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走訪慰問(wèn)殘疾人活動(dòng)方案

時(shí)間:2023-05-01 05:21:27 活動(dòng)方案 我要投稿
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走訪慰問(wèn)殘疾人活動(dòng)方案范文(精選5篇)

  為了確;顒(dòng)有序有效開展,我們需要事先制定活動(dòng)方案,活動(dòng)方案指的是為某一次活動(dòng)所制定的計(jì)劃類文書。那么問(wèn)題來(lái)了,活動(dòng)方案應(yīng)該怎么寫?下面是小編幫大家整理的走訪慰問(wèn)殘疾人活動(dòng)方案范文(精選5篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

走訪慰問(wèn)殘疾人活動(dòng)方案范文(精選5篇)

  走訪慰問(wèn)殘疾人活動(dòng)方案1

  一、活動(dòng)目的

  1、引導(dǎo)學(xué)生走近殘疾伙伴,了解他們的學(xué)習(xí)、生活情況,燃起對(duì)他們的同情與關(guān)愛(ài)之情,并力所能及地幫助他們,培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)心。

  2、了解殘疾伙伴身殘志堅(jiān)的故事,激勵(lì)學(xué)生向他們學(xué)習(xí)不向命運(yùn)低頭、自強(qiáng)不息的精神。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備

  殘疾孩子的生活資料,身殘志堅(jiān)的勵(lì)志故事。

  三、活動(dòng)過(guò)程

  1、同在一片藍(lán)天下,同樣是花季少年,理應(yīng)和我們一樣享有快樂(lè)、幸福,但命運(yùn)的不公讓一些孩子過(guò)早地品嘗到了人生的艱辛與坎坷。作為一個(gè)健全人,他們的世界對(duì)我們來(lái)說(shuō)陌生而遙遠(yuǎn),現(xiàn)在就聽老師給大家介紹一下。

 。ɡ蠋煼謩e介紹照片)(投影照片)

  照片內(nèi)容:學(xué)習(xí)情景——盲生練習(xí)摸讀盲文、學(xué)習(xí)按摩。

  生活情景——洗衣服、上下樓梯。

  2、聽了老師的介紹,你對(duì)這些同學(xué)的學(xué)習(xí)、生活有了哪些了解?

 。▽W(xué)生交流感受)

  3、上下樓梯、穿衣脫衣對(duì)我們來(lái)說(shuō)是最平常不過(guò)的事,可是一旦失去了光明或手臂殘疾,再簡(jiǎn)單的事也會(huì)變得困難起來(lái)。前不久,同學(xué)們都體驗(yàn)了“黑暗十分鐘”和“獨(dú)臂的滋味”,誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)自己當(dāng)時(shí)的感受?

 。ㄖ该麑W(xué)生講述自己體驗(yàn)的經(jīng)歷、感受。)

  4、小結(jié):雖然這些孩子和我們一般大,但因?yàn)樯眢w的殘疾,他們的童年時(shí)代多了幾分苦澀、酸楚、艱辛。

  四、感受頑強(qiáng)

  1、面對(duì)人生的不幸,有的人選擇自暴自棄、一蹶不振,有的`人卻從厄運(yùn)中掙脫出來(lái),憑著頑強(qiáng)的毅力、不懈的努力,創(chuàng)造出屬于自己的精彩。

  2、教師講述張海迪、海倫凱勒、霍金身殘志堅(jiān)、創(chuàng)造奇跡的故事。

  五、傳遞關(guān)愛(ài)

  冰心奶奶曾說(shuō):“有了愛(ài)就有了一切!钡拇_,愛(ài)像三月的`和風(fēng),能催開美麗的花朵;愛(ài)像冬日的暖陽(yáng),能融化沉積的冰雪。對(duì)于這些遭受不幸的同學(xué)來(lái)說(shuō),愛(ài)是心靈最好的慰藉。

  六、談感受

  這次主題班會(huì)開得很有意義,也很成功,從同學(xué)們積極投入的表現(xiàn)中,老師們足以看出在今后的學(xué)習(xí)、工作中,他們會(huì)把對(duì)殘疾人“理解、尊重、關(guān)心、幫助”的行為準(zhǔn)則貫穿一生,并能自覺(jué)地成為殘疾人平等參與社會(huì)生活和殘疾人事業(yè)發(fā)展的義務(wù)宣傳員。

  走訪慰問(wèn)殘疾人活動(dòng)方案2

  一、活動(dòng)主題

  真實(shí)的了解,真摯的關(guān)愛(ài)。

  二、活動(dòng)宗旨

  進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族扶弱助殘的傳統(tǒng)美德,逐步形成全社會(huì)都來(lái)理解、關(guān)心、幫助殘疾人的社會(huì)氛圍,營(yíng)造扶殘助殘的社會(huì)風(fēng)尚;增強(qiáng)殘疾人自尊、自信、自立、自強(qiáng)的信念,促進(jìn)海林市特殊教育事業(yè)的`發(fā)展。

  三、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年5月16日下午。

  四、活動(dòng)地點(diǎn)

  xxx市特殊教育學(xué)校

  五、活動(dòng)內(nèi)容

  1、做好宣傳報(bào)導(dǎo)工作。

  以助殘日為契機(jī),充分利用新聞媒體,讓全社會(huì)都來(lái)關(guān)心殘疾人,支持殘疾人教育事業(yè),以我市第一位聾人大學(xué)生為主線,做一期反映特殊教育的新聞專題。

  2、開展愛(ài)心助殘募捐活動(dòng)。

  廣泛宣傳情系殘疾兒童,奉獻(xiàn)一片愛(ài)心的重要意義,充分發(fā)揮團(tuán)、隊(duì)組織的作用,在海林市教育系統(tǒng)內(nèi)部,本著自愿原則,切實(shí)做好募捐工作。

  3、舉行特殊教育學(xué)校名譽(yù)校長(zhǎng)授聘書儀式。

  在20xx年5月16日舉辦座談會(huì),邀請(qǐng)社會(huì)各界扶助弱勢(shì)群體,關(guān)愛(ài)殘疾學(xué)生的熱心人士在校座談,聘請(qǐng)長(zhǎng)期扶助我校的騰飛汽車配件廠張廣臣廠長(zhǎng)為我校名譽(yù)校長(zhǎng)。

  走訪慰問(wèn)殘疾人活動(dòng)方案3

  一、活動(dòng)背景:

  五月的第三個(gè)星期天是全國(guó)助殘日,為了提高對(duì)社會(huì)殘疾群眾的關(guān)注程度,為他們送去一份屬于我們的關(guān)心與祝福,同時(shí)培養(yǎng)青少年的社會(huì)責(zé)任感。我們志愿者服務(wù)隊(duì)決定于20xx年5月21日開展助殘活動(dòng),給殘疾群眾送去我們的關(guān)懷與溫暖

  二、活動(dòng)目的:

  關(guān)心社會(huì)殘疾群眾,讓他們感受到社會(huì)對(duì)他們的關(guān)懷與祝福;培養(yǎng)青少年的社會(huì)責(zé)任感,提高我們的道德素質(zhì),展現(xiàn)我們當(dāng)代大學(xué)生的'精神風(fēng)貌,弘揚(yáng)志愿者精神。

  三、活動(dòng)主題:

  關(guān)愛(ài)殘疾人群,奉獻(xiàn)微薄之力

  四、活動(dòng)對(duì)象:

  崇左市助殘中心殘疾人

  五、主辦單位:

  廣西民族師范學(xué)院院團(tuán)委

  六、協(xié)辦單位:

  廣西民族師范學(xué)院志愿者服務(wù)隊(duì)

  七、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年5月20日

  八、活動(dòng)地點(diǎn):

  崇左市助殘中心

  九、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、志愿者服務(wù)隊(duì)各部門成員準(zhǔn)備一些表演節(jié)目。

  2、5月20日前在服務(wù)隊(duì)內(nèi)征集參加此次活動(dòng)的志愿者,明確活動(dòng)人數(shù)(限定每部門4人)。

  3、技能部負(fù)責(zé)準(zhǔn)備好4塊舊毛巾、5把掃把。

  十、活動(dòng)過(guò)程:

  1、5月21號(hào)早上9點(diǎn)前外聯(lián)部完成活動(dòng)所需物品的購(gòu)買。

  2、組織部負(fù)責(zé)人于21號(hào)早上9點(diǎn)10分開始負(fù)責(zé)簽到工作,9點(diǎn)20分準(zhǔn)時(shí)向助殘中心出發(fā)。

  3、活動(dòng)負(fù)責(zé)人做好帶隊(duì)工作,記者部負(fù)責(zé)活動(dòng)總過(guò)程的拍攝工作。

  4、參加活動(dòng)的成員幫助殘疾人打掃衛(wèi)生、擦窗、整理內(nèi)務(wù)、陪他們聊天、為他們表演節(jié)目。

  5、活動(dòng)結(jié)束后,志愿者們與殘疾人合影留念。

  十一、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

  水果(30元)、洗衣粉(6元)、毛巾(12元)。

  共計(jì)(48元)。

  十二、活動(dòng)注意事項(xiàng):

  1、各部門保持聯(lián)系,密切協(xié)調(diào),確;顒(dòng)的順利進(jìn)行。

  2、各部門做好內(nèi)部協(xié)調(diào),認(rèn)真負(fù)責(zé)好本部門的.工作。

  3、參加活動(dòng)的成員要遵守紀(jì)律,服從組織的一切安排。

  4、注意維護(hù)好我們志愿者服務(wù)隊(duì)的良好精神風(fēng)貌。

  5、注意交通、人身、財(cái)產(chǎn)安全。

  走訪慰問(wèn)殘疾人活動(dòng)方案4

  一、活動(dòng)目的:

  通過(guò)開展活動(dòng),弘揚(yáng)人道主義精神,營(yíng)造團(tuán)結(jié)互助、平等友愛(ài)的良好環(huán)境,對(duì)全面構(gòu)建和諧社會(huì),具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。在活動(dòng)中使學(xué)生了解殘疾兒童在生活中遇到的困難以及他們?yōu)樯媸窃鯓涌朔鞣N意想不到的困難的,感受殘疾人的艱辛生活和頑強(qiáng)意志,有助于學(xué)生學(xué)習(xí)殘疾人身殘志堅(jiān),勇敢拼搏的精神和自尊、自愛(ài)、自強(qiáng)、自立的頑強(qiáng)品質(zhì),樹立正確的人生觀和世界觀,有助于學(xué)生學(xué)會(huì)尊重、理解、關(guān)愛(ài)他人,具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。

  二、活動(dòng)主題:

  加強(qiáng)殘疾人文化服務(wù)、保障殘疾人文化權(quán)益

  三、活動(dòng)內(nèi)容及安排

  1、我校根據(jù)本次助殘日主題,召開班主任會(huì)議,結(jié)合我校實(shí)際,制定助殘日活動(dòng)方案,部署助殘日活動(dòng)。

  2、學(xué)校大隊(duì)部向全體師生發(fā)出助殘活動(dòng)倡議。

  3、加強(qiáng)主題宣傳,用心靈感受社會(huì)關(guān)愛(ài)。在“全國(guó)助殘日”來(lái)臨之際,學(xué)校將充分利用升旗儀式、主題班會(huì)、學(xué)校宣傳欄、校園小廣播等宣傳主陣地,加強(qiáng)宣傳“全國(guó)助殘日”的重要意義,大力宣傳黨和政府、社會(huì)各界多年來(lái)對(duì)殘疾人事業(yè)的關(guān)愛(ài),使聾生感受到他們并沒(méi)有被社會(huì)所遺忘,而是有那么多賦予愛(ài)心的人在幫助他們,深切體驗(yàn)到社會(huì)主義大家庭的溫暖。

  4、開展“紅領(lǐng)巾手拉手愛(ài)心助殘”募捐活動(dòng)。以中隊(duì)為單位,利用自己的零用錢、賣家里的廢品錢,為殘疾兒童買他們喜歡的東西,送他們一份愛(ài)心。

  5、5月20日獻(xiàn)愛(ài)心送溫暖。在助殘日(5月17日)當(dāng)天,學(xué)校部分學(xué)生代表,帶著全體師生的祝福,把捐贈(zèng)的禮品送到了殘疾朋友的手中。

  6、手拉手共度六一。在六一當(dāng)天,將殘疾兒童請(qǐng)進(jìn)校園和同學(xué)們一起歡慶六一,讓殘疾兒童與學(xué)生一起活動(dòng),共享童年的歡樂(lè)。

  四、活動(dòng)要求:

  1、要加強(qiáng)對(duì)“愛(ài)心助殘”募捐活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)。廣泛宣傳情系殘疾兒童、奉獻(xiàn)一份愛(ài)心、的.重要意義。要充分發(fā)揮少先隊(duì)組織的作用,本著自愿的原則,采取各種有效措施,激發(fā)廣大師生參與“愛(ài)心助殘”活動(dòng)的熱情,切實(shí)做好此項(xiàng)工作。

  2、各中隊(duì)要為獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)設(shè)立愛(ài)心箱,募捐的禮品經(jīng)學(xué)校察看后,要整齊裝箱封好,并在愛(ài)心箱上寫上一句溫馨的話。各班要在5月25日前將獻(xiàn)愛(ài)心禮品箱上繳學(xué)校大隊(duì)部。

  走訪慰問(wèn)殘疾人活動(dòng)方案5

  為深入貫徹落實(shí)“關(guān)愛(ài)殘疾人學(xué)雷鋒”志愿服務(wù)活動(dòng)會(huì)議精神,切實(shí)推動(dòng)“關(guān)愛(ài)殘疾人志愿服務(wù)活動(dòng)”扎實(shí)開展、長(zhǎng)期堅(jiān)持并不斷深入,特制定以下實(shí)施方案。

  一、活動(dòng)目的

  為了更好的建設(shè)和諧社區(qū)和諧社會(huì),結(jié)合本社區(qū)殘疾人的特點(diǎn),組織開展“關(guān)愛(ài)殘疾人志愿服務(wù)”行動(dòng)。

  二、活動(dòng)主題

  志愿助殘陽(yáng)光行動(dòng)

  三、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年1月至12月,春節(jié)、聾兒節(jié)、盲人節(jié)、全國(guó)助殘日、國(guó)際殘疾人日、中秋節(jié),國(guó)慶節(jié)等重大節(jié)假日集中開展志愿者服務(wù)活動(dòng)。

  四、活動(dòng)內(nèi)容

  1、了解社區(qū)殘疾人家庭情況,為其排憂解難。勉勵(lì)他們要自強(qiáng)自立,讓他們感受到關(guān)愛(ài)和社會(huì)主義大家庭的溫暖。

  2、開展上門服務(wù)。開展上門走訪殘疾人活動(dòng),了解需求,關(guān)愛(ài)殘疾人,做到送政策上門,送服務(wù)上門。

  3、結(jié)合本社區(qū)部實(shí)際,開展主題活動(dòng)。以“倡導(dǎo)助殘風(fēng)尚,構(gòu)建和諧社會(huì)”、“我身邊的殘疾人故事”等為主題,讓學(xué)生更多地了解殘疾人、關(guān)心殘疾人。使學(xué)生自發(fā)、自愿地關(guān)心、幫助身邊的殘疾人。

  4、社會(huì)公益服務(wù)。為各類殘疾人的文化體育活動(dòng)提供志愿服務(wù);為殘聯(lián)組織的各種活動(dòng)提供志愿服務(wù)。開展慰問(wèn)、義務(wù)勞動(dòng)、等形式多樣的志愿服務(wù)活動(dòng)。

  五、具體實(shí)施

  3月1日至12月31日為活動(dòng)實(shí)施階段,關(guān)愛(ài)殘疾人學(xué)雷鋒志愿服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)小組,依托各級(jí)殘聯(lián)組織要結(jié)合社區(qū)實(shí)際情況,適時(shí)召開活動(dòng)啟動(dòng)儀式,結(jié)合“全國(guó)助殘日”等重大節(jié)日統(tǒng)一組織開展志愿者服務(wù)活動(dòng),其他時(shí)間自行安排開展志愿服務(wù)活動(dòng)。關(guān)愛(ài)殘疾人學(xué)雷鋒志愿服務(wù)小組成員每月一次入戶或電話走訪殘疾人。隨時(shí)根據(jù)殘疾人實(shí)際需求,為殘疾人提供多方面和個(gè)性化的志愿服務(wù),提供有特色的`志愿服務(wù)。

  六、活動(dòng)組織單位及分工

  活動(dòng)組織單位為爽秋路社區(qū)居委會(huì),其他單位看活動(dòng)內(nèi)容及社會(huì)單位的具體情況而定。主要分工如下:

  組長(zhǎng):xx(負(fù)責(zé)全面工作)

  副組長(zhǎng):xx(負(fù)責(zé)聯(lián)系社會(huì)單位參與,殘疾人及志愿者通知)

  組員:xx(負(fù)責(zé)具體事項(xiàng)實(shí)施)。

  七、注意事項(xiàng)

  1、在志愿服務(wù)活動(dòng)中要積極收集服務(wù)對(duì)象的服務(wù)需求,為下一步的志愿服務(wù)打下良好基礎(chǔ)。

  2、領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)需對(duì)小組工作效果進(jìn)行監(jiān)督,并定期進(jìn)行評(píng)審。

  3、做好服務(wù)對(duì)象的檔案管理工作,做到“三及時(shí)”,即及時(shí)收集、及時(shí)整理、及時(shí)總結(jié)。

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