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新年活動方案

時間:2023-04-25 21:36:30 活動方案 我要投稿

關于新年活動方案(通用6篇)

  為了確;顒禹樌M行,常常需要預先準備活動方案,活動方案的內容和形式都要圍繞著活動的主題來展開,最終達到活動的目的或者意義。那么應當如何制定活動方案呢?以下是小編為大家收集的關于新年活動方案(通用6篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關于新年活動方案(通用6篇)

  新年活動方案1

  活動目標

  一、引導幼兒了解新年的第一天被稱為“元旦”

  二、學說兒歌,鼓勵幼兒積極參與慶新年活動,感受節(jié)日的快樂。

  活動準備

  一、布置室內環(huán)境,洋溢節(jié)日的快樂。

  二、各種慶元旦的視頻

  三、音樂《現(xiàn)年好》

  活動過程

  一、觀看影像帶:看一看、說一說大街上的變化

  師:短片中的大街與以往的大街有什么不同?為什么?

  我們把新年的第一天叫做什么?

  新的一年到了,小朋友又長了一歲,想想在新的.一年要干些什么?

  二、觀看影像帶:鼓勵幼兒積極參與慶新年活動,感受新年的快樂。

  小朋友你們看到誰了?高興嗎?

  今年我們也要慶祝元旦,小朋友們愿意參加嗎?

  三、學習兒歌《新年到》幼兒跟隨老師有節(jié)奏的朗誦兒歌。

  四、老師帶領幼兒進行歌表演《新年好》

  新年活動方案2

  一、活動形式

  慶元旦、迎新年“我是巧巧手”幼兒手工活動。

  二、活動宗旨

  我參與、我動手、我快樂、我們都是巧巧手。

  三、活動目的

  1、通過創(chuàng)設溫馨、和諧的環(huán)境,讓幼兒充分體驗合作的愉快心情,增進同伴間的感情。

  2、通過開展該活動使幼兒進一步認識、了解元旦,感受節(jié)日的愉快氣氛。

  3、通過制作方案的設計、實施,調動家長參與幼兒園教育活動的積極性,增進家園關系和諧。

  四、活動時間

  x月x日上午9:10開始。

  五、活動準備

  1、場地環(huán)境的布置。

  2、操作材料。

  六、活動過程

  1、認識元旦(知道元旦的意義和來歷)

  元旦,也被稱為“新年”或“新歷年”,是指公歷的1月1日。但在古代,“元旦”即是今天的“春節(jié)”,也就是農歷新年。

  元旦是很多國家的'法定假日;習俗方面,“元旦”主要以各種方式互相祝福,賀年卡是其中主要形式。

  漢語“元旦”含義:“元”是開始、第一的意思;“旦”即早晨天明的時間,也通常包含一天之意。因此“元旦”就是一年的開始、一年的第一天。

  歷史上,中國各個朝代對“元旦”說法不一致。為了“行夏正,所以順農時;從公歷,所以便統(tǒng)計”,定農歷正月初一為春節(jié),而以公歷1月1日為新年。

  后來使用“公元紀年法”,將公歷1月1日正式定名為“元旦”,自此我國的每年1月1日就成我們家喻戶曉的新年“元旦”節(jié)日。

  2、迎接元旦暨“我是巧巧手”幼兒手工活動

 。1)幼兒繪畫:年年有魚。

 。2)幼兒剪紙:美麗的窗花。

 。3)幼兒制作賀卡并互贈。(說一句祝福的話)

 。4)展示幼兒作品。(布置活動室)

  3、歡慶元旦。

  觀看有關的電影,師幼共慶元旦。

  七、結束詞

  歡樂的時光總是過得很快,希望的未來就在不遠處等待,相信我們的明天會更加美好!勝利幼兒園新年聯(lián)歡會到此結束,今天,這個快樂的日子將永遠留在我們的記憶里,為我們小朋友快樂的童年描上快樂的一筆,感謝各位家長的光臨,我們衷心的祝愿大家新年快樂!也祝愿我們勝利幼兒園的明天更加輝煌,再見!

  新年活動方案3

  活動目標:

  1、感受迎新年的愉快氛圍,知道自己即將長大一歲,有成長的自豪感,增強孩子的自主性。

  2、通過親子游戲,感受溫馨的親情。

  3、展示幼兒的能力,培養(yǎng)幼兒自信、樂觀、大方的品質。

  活動過程:

  一、開場:

  1、師幼共致新年賀詞。

  新年的臉紅了;新年的心兒飛了;新年拉近了我們成長的距離;新年染紅了我們快樂的`生活;當鮮紅的太陽躍上地平線,我們又迎來了新的一天。靈犬悄然而去,金豬一路奔來,在這辭舊迎新之際,我們歡聚一堂,載歌載舞,共同慶祝新年的到來;在這里,我們代表小朋友給爸爸媽媽爺爺奶奶拜年了!祝大家:新年快樂、身體健康、萬事如意、合家幸福!

  2、齊唱:《新年好》(中英文)

  二、主題活動:

 。ㄒ唬、幼兒節(jié)目展示

  1、三句半:《幼兒園,我的家》

  2、歌舞表演:《洋娃娃和小熊跳舞》

  3、兒歌:《新年到》

  4、英語歌表演:《how are you 》

  5、兒歌:《什么彎彎》

  6、英文歌表演:《my fimily》

 。ǘ、親子游戲

  1、游戲:《吹氣球》

  2、英語游戲:《a b c》

  3、游戲:《魔毯》

  4、英語游戲:《one two three》

  5、游戲:《摸箱 》

  (注:游戲輸方以家庭為單位表演節(jié)目)

 。ㄈ、幸運氣球

  在活動高潮部分進行“扎球”游戲。準備氣球10個。以擊鼓傳花的形式選擇幼兒來抽取幸運幼兒,并請幸運幼兒選擇氣球扎球,內設不同幸運獎品。

 。ㄋ模、幼兒個人才藝展示

  三、結束活動:

 。ㄒ唬⒒瘖y舞會

  家長與幼兒共同制作面具、服飾等裝飾品,通過化妝舞會進行展示。

 。ǘ、致結束詞:

  這里歡歌笑語,這里滿堂融融,這里暢想未來,這里放飛新世紀的夢想。讓我們記住這美好的時光,再次祝大家新年快樂,雞年好運!

  新年活動方案4

  活動目的:

  1、 嶄新的20xx年即將來到,在這辭舊迎新之際,舉行“辭舊迎新——聯(lián)歡活動”,鍛煉學生的能力,豐富學生的課余生活。

  2、 使學生知道元旦的來歷,感受新年的快樂氣氛,展望美好未來,給親人帶去溫馨的祝福,給朋友送去誠摯的寄語,給老師贈上發(fā)自內心的問候。

  活動準備:

  1、同學準備一個拿手的節(jié)目,一份小禮物。

  2、布置好教室環(huán)境。

  3、準備幾個游戲,一些小獎品。

  活動過程:

  一、主持人:

  男:新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光,20xx年元旦如約而至;

  女:在這一刻,我們已經感受到了春的氣息,這是我們班級的春天,這是我們學校的春天,這更是我們每個人的春天;

  男:今天,我們相約在這里,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時光;

  女:今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪;

  男:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,展示你的.特長;

  女:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄!

  男: 一年級5班20xx年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!首先,由我們的班主任致新年祝詞!感謝老師的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給她和她的家人,祝他們新年快樂,身體健康!同時,也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬事如意,心想事成!

  二、節(jié)目表演、游戲活動

  1、擊鼓傳花

  2、搶座位

  3、制作賀卡互贈

  4、歌朗誦

  5、猜迷語

  6、講故事

  7、大合唱《新年好》

  三、結束朗誦:

  男:美好的時光總是過得很快,就如同盛開的花朵,剛剛看見她嬌媚的笑臉,她就在人們的惋惜聲中紛紛凋謝。

  女:然而,誰都知道,只有花朵的凋謝才能夠孕育豐碩的果實,豐碩的花朵是世界上最美最美的花朵。

  男:好的開端是成功的一半。就讓我們在新的一年里努力耕耘,讓從小就播種在心間的理想發(fā)芽成活,綻放出世間最美的花朵!

  女:如花的歲月離不開老師的精心培育,如歌的青春更少不了園丁的悉心呵護,讓我們把我們親愛的老師永留心間。

  男:如花的歲月離不開家長的精心培育,如歌的青春更少不了同學的相互關愛,讓我們把我們親愛的父母和同學連同對歲月永恒的記憶永留心間。

  男女合:慶元旦活動到此結束謝謝!

  四、老師講話

  新年活動方案5

  一、指導思想:

  為豐富全校教職工課余文化生活,展示教職工的精神風貌,以嶄新的姿態(tài)迎接新的一年。同時為答謝全體教職工這一年來對學校所做的貢獻,學校決定在20xx年元旦前夕舉行教職工“慶元旦,迎新年”系列活動。本次活動以“快樂”為主線,以放松心情,增進感情,鼓舞士氣,營造團結和諧的精神氛圍為宗旨。從而豐富教師的課余文化生活,激勵教師間團結、奮進、求實、創(chuàng)新,以更飽滿的激情投入到新一年的教育工作中去,為我校的教育教學開創(chuàng)更加燦爛、輝煌的明天!具體活動方案如下:

  二、活動時間:

  20xx年12月30日下午第三節(jié)課

  三、活動地點:

  多媒體教室

  四、參加對象:

  全體教職工

  五、活動形式:

  游戲競賽等

  六、準備:

  氣球、各種小禮物

  七、活動流程:

  1、領導講話。

  2、活動安排:

  活動一:倒著說(每個辦公室各選一名代表)

  規(guī)則:先規(guī)定出題的字數(shù),比如這一輪出題必須在四個字以內,也就是說出題的人可以任說一句話。“我是好人”那么答題人必須在5秒鐘之內把剛才的那句話反過來說,也就是“人好是我”,如果說不出或者說錯就算失敗。失敗者表演節(jié)目。

  活動二:官兵捉賊

  用具:分別寫著“官、兵、捉、賊”字樣的四張小紙

  人數(shù):4個人(以辦公室為單位開展)

  方法:將四張紙折疊起來,參加游戲的四個人分別抽出一張,抽到“捉”字的人要根據(jù)其他三個人的面部表情或其他細節(jié)來猜出誰拿的是“賊”字,猜錯的要罰,有猜到“官”字的人決定如何懲罰,由抽到“兵”字的.人執(zhí)行。

  活動三:游戲、拍三令

  用具:無

  人數(shù):無限制(全員參與)

  方法:多人參加,從1-99報數(shù),但有人數(shù)到含有“3”的數(shù)字或“3”的倍數(shù)時,不許報數(shù),要拍下一個人的后腦勺,下一個人繼續(xù)報數(shù)。如果有人報錯數(shù)或拍錯人則被懲罰(表演節(jié)目)。

  活動四:踩氣球游戲

  用具:氣球

  人數(shù);不限(每個辦公室各選一名代表)

  方法:把氣球拴在腳上,去踩別人的氣球保護自己的。限制時間,誰最后自己的氣球沒有被踩破就是勝利。

  結束活動:大合唱《今兒真高興》

  新年活動方案6

  一、活動主題:

  喜氣洋洋迎新年。

  二、活動時間:

  20xx年12月30日(星期五)下午班會課。

  三、活動目的

  在20xx年元旦到來之際,各班通過開展互送新年祝詞、歌舞表演、游藝活動等多種活潑輕松的`形式來感恩老師、感恩父母,融洽同學感情;同時通過慶元旦活動了解中國新年習俗,感受新年的快樂,引導同學們用積極向上的態(tài)度迎接新年的到來。

  四、活動要求與準備

  1.每班根據(jù)班級學生特點和年齡特點確定班會活動的主題,并進行籌備安排。

  2.各班可提前布置教室,讓同學們感受到迎新年的氣氛。

  3.班主任提前安排好同學們排練歌、舞、朗誦、小品等多形式節(jié)目。

  4.請班主任在下周星期四前上交本班的慶元旦班會活動方案(電子稿上傳),學生工作部將根據(jù)方案和現(xiàn)場活動情況進行評比,并納入班級考核加分。

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