關(guān)于五四活動方案錦集六篇

　　為了確保事情或工作有效開展，時(shí)常需要預(yù)先制定方案，方案是計(jì)劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？下面是小編精心整理的五四活動方案6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

五四活動方案 篇1

　　一、指導(dǎo)思想：

　　新課程的全面實(shí)施對教師提出了全新的要求與挑戰(zhàn)，作為最為活躍、最具創(chuàng)造力的青年教師更是我校推進(jìn)新課改的生力軍。為此，學(xué)校決定結(jié)合“五四”青年節(jié)，舉行青年教師練兵活動，旨在通過練兵，進(jìn)一步促使青年教師在課改中加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高教育教學(xué)水平，不斷發(fā)展和超越自我。

　　二、參賽對象：

　　30周歲（含30周歲）以下青年教師。如有特殊原因不參加本次比賽活動，須由本人提出書面申請經(jīng)校長室批準(zhǔn)方可同意。

　　三、活動內(nèi)容：

　　1、粉筆字比賽

　　參賽選手在規(guī)定的`時(shí)間內(nèi)完成指定的寫字內(nèi)容，字體工整規(guī)范，大小適中，結(jié)構(gòu)勻稱，整齊美觀。

　　2、教案設(shè)計(jì)評比

　　參賽選手在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，按學(xué)科獨(dú)立設(shè)計(jì)教案，教學(xué)流程體現(xiàn)課改精神，能把新的教學(xué)理念轉(zhuǎn)化為可操作的行為。

　　3、“我與新課程”演講比賽

　　參賽選手以“我與新課程”為主題，闡述自己在實(shí)施新課程過程中的所作所思所感，主題要鮮明，內(nèi)容要真實(shí)，能表現(xiàn)出自己對新課程的新認(rèn)識和新收獲，時(shí)間控制在6分鐘左右。

　　4、課堂教學(xué)能力評比

　　參賽選手根據(jù)自己所任學(xué)科，自選一節(jié)課，以新課程理念指導(dǎo)教學(xué)行為，圍繞“學(xué)生學(xué)什么？怎么學(xué)？學(xué)到什么程度？”等方面獨(dú)立設(shè)計(jì)教案，并能在課堂教學(xué)中得到充分展示。

　　5、課件制作評比

　　四、操作辦法：

　　1、評分辦法

　　總分500分，其中粉筆字占60分，教案設(shè)計(jì)占100分，“我與新課程”演講占100分，課堂教學(xué)能力占140分，課件制作占100分。

　　2、評分細(xì)則

　　3、評委組成

　�。�1）粉筆字評比評委庫

　　（2）教案設(shè)計(jì)評比評委庫

　�。�3）“我與新課程”演講評比評委庫

　�。�4）課堂教學(xué)能力、課件制作評比評委庫

　　4、獎項(xiàng)設(shè)立：

　　按總分由高到低排序計(jì)算，設(shè)立一等獎3名，各獎300元；二等獎5名，各獎200元；三等獎8名，各獎100元。另設(shè)獎品一份。

　　五、時(shí)間安排：

　　六、活動結(jié)束：撰寫“活動促發(fā)展”練兵后記。

　　七、備注：

　　1．“五四”青年教師練兵活動將作為學(xué)校常規(guī)制度執(zhí)行，請參賽對象，對照比賽條件，充分準(zhǔn)備，積極參賽。比賽成績將作為年度評優(yōu)，職稱晉升、聘用及四類優(yōu)秀教師評選的重要依據(jù)之一。

　　2．本次比賽一等獎獲得者，在下一輪“五四”青年教師練兵活動中可以不參賽，同時(shí)可以優(yōu)先參加高一級各類評比活動。

五四活動方案 篇2

　　為慶祝“五一”國際勞動節(jié)，喜迎“五四”青年節(jié)，營造濃厚的節(jié)日氛圍，大力推進(jìn)機(jī)關(guān)文化建設(shè)，提高全局干部職工的凝聚力，弘揚(yáng)健康文明生活方式，豐富機(jī)關(guān)干部職工、青年團(tuán)員的業(yè)余文化生活，激發(fā)學(xué)習(xí)、工作熱情，在全局上下形成你追我趕爭上進(jìn)、促發(fā)展的良好局面。本著節(jié)儉、熱鬧、協(xié)作、喜慶的原則，結(jié)合我局實(shí)際，擬在我局開展以“匯聚青春力量、展現(xiàn)人社風(fēng)采”為主題的 “慶五一、迎五四”體育趣味競賽活動，現(xiàn)將具體事宜安排如下：

　　一、 活動主題：匯聚青春力量，展現(xiàn)人社風(fēng)采

　　二、活動時(shí)間：xx年x月x日。

　　三、活動地點(diǎn)：局機(jī)關(guān)院內(nèi)

　　四、參賽對象：局全體工作人員

　　五、比賽項(xiàng)目及參賽辦法

　　定點(diǎn)投籃

　　一分鐘內(nèi)投籃，按投中個(gè)數(shù)決定名次。男子組在罰球線后投球；女子組在罰球線前1米粉筆畫線處投球。

　　俯臥撐

　　仰臥起坐

　　男俯臥撐、女仰臥起坐，按規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)、數(shù)量多少確定名次。

　　定時(shí)跳繩

　　按2分鐘內(nèi)跳繩次數(shù)定名次

　　二人三足

　　參賽隊(duì)員一人的右腳和另一人的.左腳綁在一起。賽道長50米最先到達(dá)終點(diǎn)的隊(duì)獲勝。

　　托球跑

　　100米跑道，用乒乓球拍托住乒乓球，不能用手固定，球不掉在地上為有效，如果球在托送途中掉到地上，選手必須回到起點(diǎn)重來。用時(shí)少者勝出。

　　慢騎自行車

　　誰腳不著地最后騎到終點(diǎn)者獲勝，以最慢到達(dá)終點(diǎn)定名次，中途腳著地算退出。

　　飛鏢

　　得分高低定名次

　　乒乓球

　　通用規(guī)則

　　拔河比賽

　　團(tuán)體項(xiàng)目

　　踢毽

　　男女混合，兩分鐘內(nèi)連續(xù)踢毽次數(shù)確定名次，中斷一次倒扣3次。

　　棋類比賽（跳棋、五子棋、象棋）

　　通用規(guī)則

　　六、獎項(xiàng)設(shè)置

　　個(gè)人單項(xiàng)比賽獎勵(lì)前三名; 團(tuán)體比賽不設(shè)獎品，凡參賽人員每人發(fā)放紀(jì)念品一份。

　　七、活動要求

　　局全體人員除集體項(xiàng)目外一般每人至少參與一項(xiàng)活動，多者不限，根據(jù)自身情況和比賽時(shí)間自行選擇，4月1日前報(bào)名至xx(688xx)處匯總，分項(xiàng)比賽活動具體負(fù)責(zé)人要樹立強(qiáng)烈的責(zé)任意識，統(tǒng)籌兼顧做好各自負(fù)責(zé)活動的組織、比賽和裁判工作，確保比賽活動準(zhǔn)時(shí)、緊湊、公平、公正、活潑，并做好比賽成績記錄等工作。各參賽隊(duì)員要統(tǒng)一服從領(lǐng)導(dǎo)，聽從指揮，樹立大局意識和團(tuán)隊(duì)意識，賽出友誼、賽出風(fēng)格，賽出水平。

　　xx年3月16日

五四活動方案 篇3

　　一、指導(dǎo)思想

　　適時(shí)組織教職工拔河和跳繩比賽等體育競技活動，通過合作型運(yùn)動形式，帶動中青年教師、男女教師參與體育鍛煉積極性和興趣性，加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與教師之間、教師與教師之間的思想交流和情感溝通，推動健康和諧的組織管理文化和校園忠誠文化建設(shè)。

　　二、活動內(nèi)容：

　　拔河比賽和跳繩比賽

　　三、比賽時(shí)間：

　　4月30日下午4:00-6:00

　　四、比賽地點(diǎn)：

　　學(xué)校大院

　　五、比賽組織機(jī)構(gòu)：

　　裁判長：

　　裁判員：無人

　　六、比賽通知

　　“迎五一 慶五四”文體活動通知

　　全體教師：為緩解教師工作壓力，提高教師身體素質(zhì)，促進(jìn)教師在教育教學(xué)工作中擁抱熱情、滿懷激情，豐富廣大教職工的.業(yè)余生活，營造積極健康向上的校園文化氣氛，提升教職工的向心力和凝聚力，以展示富強(qiáng)小學(xué)全體教職工嶄新的精神風(fēng)貌，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，學(xué)校工會決定開展教職工系列文體活動。

　　活動內(nèi)容：拔河比賽和跳繩比賽

　　比賽時(shí)間：4月30日下午4:00-6:00

　　參賽要求：以年級組為單位，年級組長負(fù)責(zé)，拔河比賽每年級組十人參賽，跳繩比賽全體教師參賽

　　報(bào)名時(shí)間：4月28日下午（報(bào)給 老師）

五四活動方案 篇4

　　一、指導(dǎo)思想：

　　全面貫徹教育方針，努力踐行素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生特長，充分展示學(xué)生風(fēng)采，活躍校園氣氛，落實(shí)學(xué)校計(jì)劃。

　　二、組織領(lǐng)導(dǎo)：

　　組長：馬小華

　　副組長：陳 虎李志方崔邦新

　　成員： 呂晨鈴譚 俊周建華周文謝克恩王義琦

　　各班班主任

　　三、活動安排：

　　1、以班級為單位，在班主任和文藝委員的組織下課外進(jìn)行節(jié)目排練，班主任指導(dǎo)。每班精心準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目參賽。

　　2、節(jié)目形式可靈活多樣，內(nèi)容健康、積極向上，以反映中學(xué)生風(fēng)采為主旋律。

　　3、4月下旬，由學(xué)校統(tǒng)一安排時(shí)間進(jìn)行節(jié)目表演。

　　4、分年級評獎。具體為：一等獎1名，二等獎2名 ，三等獎3名 。其結(jié)果將納入班級量化考核。

　　5、演出順序由各班抽簽安排。

　　四、活動時(shí)間：

　　4月下旬。

　　五、具體人員分工：

　　1、總策劃： 譚 俊

　　負(fù)責(zé)文藝晚會的策劃、節(jié)目演出安排與協(xié)調(diào)。

　　2、協(xié)助： 呂晨鈴

　　3、 節(jié)目主持：李敏煒

　　學(xué)生會文藝部負(fù)責(zé)組織聯(lián)絡(luò)

　　4、舞臺布置負(fù)責(zé)人：李敏煒韓妮

　　成 員：學(xué)生會文藝部

　　負(fù)責(zé)文藝演出的舞臺布置、觀眾席布置

　　5、音響及燈光負(fù)責(zé)人：柳秀振

　　負(fù)責(zé)演出的.音響及燈光，確保演出順利進(jìn)行

　　6、 安全保衛(wèi)負(fù)責(zé)人：陳虎呂晨鈴譚俊

　　成員：周建國、學(xué)生會紀(jì)檢部、 安全部

　　負(fù)責(zé)組織學(xué)生進(jìn)場和退場，保證活動的安全和治安工作，維護(hù)活動現(xiàn)場秩序

　　7、記分統(tǒng)計(jì) ：王義琦鄭春容

　　8、后勤保障：謝克恩崔邦新李志方

　　9、會場服務(wù)：九(6)班

　　負(fù)責(zé)會場的各項(xiàng)服務(wù)

　　六、評獎委員會：

　　周文周建華姜學(xué)軍蘭海燕宋愛民

　　附評分標(biāo)準(zhǔn)：(10分制)

　　1、內(nèi)容健康向上，形式生動活潑，貼近生活、貼近觀眾。(3分)

　　2、舞蹈表演動作到位、統(tǒng)一，節(jié)奏感強(qiáng)，有一定的藝術(shù)創(chuàng)新。語言類節(jié)目要求吐詞清楚，主題鮮明。歌曲類節(jié)目要求節(jié)奏準(zhǔn)確，旋律流暢。(3分)

　　3、演員情感投入較好，表情豐富、精神飽滿。(2分)

　　4、服裝整齊，上下場迅速有序。(2分)

五四活動方案 篇5

　　"身懷報(bào)國心，永遠(yuǎn)跟黨走"主題團(tuán)日活動

　　"五四"運(yùn)動，是一場徹底的反帝反封建愛國運(yùn)動，它孕育了愛國，進(jìn)步，民主，科學(xué)的精神，是我國歷史上具有劃時(shí)代意義的偉大事件.為隆重紀(jì)念五四運(yùn)動91周年，建團(tuán)87周年，建國60周年，根據(jù)上級團(tuán)委的要求，我校團(tuán)委決定開展"身懷報(bào)國心，永遠(yuǎn)跟黨走"主題團(tuán)日活動.

　　一. 活動目的

　　為了紀(jì)念五四運(yùn)動XX周年，建團(tuán)XX周年和建國XX周年，深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀，加強(qiáng)青少年的思想道德水平建設(shè)，繼承和發(fā)揚(yáng)偉大的.五四運(yùn)動的光榮傳統(tǒng)，培育青少年愛國，愛黨，愛團(tuán)的堅(jiān)定信念，增強(qiáng)歷史責(zé)任感和時(shí)代使命感.引導(dǎo)青少年體驗(yàn)富有時(shí)代內(nèi)涵的民族精神，培養(yǎng)從自身做起，樹立遠(yuǎn)大志向，努力學(xué)習(xí)將來建設(shè)祖國的本領(lǐng).

　　二. 活動主題

　　身懷報(bào)國心，永遠(yuǎn)跟黨走

　　三. 活動內(nèi)容:

　　1. 開展新團(tuán)員入團(tuán)儀式，老團(tuán)員重溫入團(tuán)誓詞，組織團(tuán)情，團(tuán)史教育，充分利用多媒體資源，讓學(xué)生了解五四運(yùn)動，激發(fā)學(xué)生的愛國意識，樹立高尚情操.

　　2. 開展"青春溫暖——特別的愛給特別的你"大手拉小手關(guān)愛行動.關(guān)注低收入家庭青少年，留守兒童，學(xué)困生，身體殘疾，缺乏家庭溫暖等需要特別關(guān)愛的學(xué)生，發(fā)動青年團(tuán)員開展特別關(guān)愛行動，助推青少年發(fā)展.舉行青年團(tuán)員教師與需要特別關(guān)愛的學(xué)生"大手拉小手關(guān)愛伙伴" 結(jié)成儀式.

　　四. 活動安排:

　　1. 學(xué)校青年團(tuán)員教師，七八年級學(xué)生，各年級需要關(guān)注的少年兒童參加此次活動.

　　2. 活動地點(diǎn):學(xué)校階梯教室.

　　五. 活動要求:

　　1. 參加活動的老師和學(xué)生要嚴(yán)格遵守時(shí)間，9:20分開始入場，三分鐘入場完畢.

　　2. 青年團(tuán)員教師提前做好調(diào)查工作，確定關(guān)愛人選，與之結(jié)成"大手拉小手的關(guān)愛伙伴".準(zhǔn)備自己以前讀過的書籍等作為一份小禮物，送給關(guān)愛伙伴，現(xiàn)場進(jìn)行青春溫暖——特別的愛給特別的你"大手拉小手的關(guān)愛伙伴"結(jié)成儀式.

　　3. 青年團(tuán)員要把此項(xiàng)活動長期開展下去，平時(shí)多給予這些特殊孩子關(guān)愛，幫助他們解決心靈困惑，成長煩惱，幫助他們學(xué)習(xí)，給他們以溫暖等等.

　　通過這次活動，青年團(tuán)員們詮釋青春，弘揚(yáng)五四精神，抒發(fā)愛國情懷，用實(shí)際行動來關(guān)注青少年的成長，在他們的健康成長之路上盡自己的一份力量.

五四活動方案 篇6

　　一、 活動目的：

　　為豐富我校教職工的課余生活，增強(qiáng)教職工身體素質(zhì)，倡導(dǎo)教師加強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神，發(fā)展體育運(yùn)動，展現(xiàn)教師風(fēng)采，鑄就強(qiáng)健體魄，讓全體教師以更加飽滿的熱情、積極的精神姿態(tài)、昂揚(yáng)的斗志投身于教育事業(yè)，教好書，育好人。經(jīng)學(xué)校研究決定開展“迎五一、慶五四 ”教師登山比賽活動，現(xiàn)將具體方案布置如下：

　　二、活動主題：

　　迎五一 慶五四 展風(fēng)采 強(qiáng)體魄

　　三、 活動口號： 高度是一種境界!

　　攀登是一種追求!

　　登山是一種小天下的胸懷和氣魄!

　　四、 活動時(shí)間：

　　20xx年4月15日(星期五)下午14:00----18:00

　　五、活動線路：

　　(一)登山活動路線：張家畈中心學(xué)校校門——振東學(xué)�！�—項(xiàng)家畈村——蔬菜基地——曹棲山

　　(二)活動安排：

　　(1)13：40——張家畈中心學(xué)校校門口集合。

　　(2)14：00——15：30登山。

　　(3)15：30——16：00在山上休息、合影留念活動等。

　　(4)16：00——17:30下山。

　　(5)17：30——18:00活動總結(jié)。

　　六、活動組織機(jī)構(gòu)：

　　活動總指揮：汪福文

　　活動副總指揮：丁創(chuàng)東、蔡主華

　　裁 判 組：張永升、韓國良負(fù)責(zé)參賽人員的登記和記錄，

　　后 勤 服務(wù)：馮成異、項(xiàng)耀東負(fù)責(zé)參賽人員的飲用水和小吃

　　攝 影：丁楚兵

　　七、比賽規(guī)則

　　(一)本次登山比賽采用記時(shí)賽的方式，用時(shí)最少者為冠軍，依次類推。

　　(二)遵守比賽紀(jì)律和時(shí)間要求，遲到10分鐘作自動棄權(quán)處理。

　　(三)有下述情況之一者，比賽成績將被判為無效。

　　(1)超過比賽規(guī)定的'時(shí)間而尚未到達(dá)者。

　　(2)抄近路或乘坐交通工具的參賽者。

　　(3)在比賽的過程中，出現(xiàn)爭議或其它特殊情況，則由裁判組決定處置辦法。

　　(四)本活動為登山比賽，重在參與，參賽過程要注意禮讓，安全第一。

　　八、溫馨提示：

　　1、請全體男教師發(fā)揚(yáng)紳士風(fēng)度，熱忱為參加活動的女教師做點(diǎn)服務(wù)工作。

　　2、本次活動為集體活動，重在參與，安全第一。

　　3、請盡可能穿寬松衣服和運(yùn)動鞋。

　　4、登山前做熱身運(yùn)動，特別是踝和膝關(guān)節(jié)要活動開。如遇意外受傷或體力不支無法完成比賽時(shí)，可以選擇退出比賽。

　　5、活動中做文明參賽者，不亂丟煙頭和垃圾，做好環(huán)保工作。

　　6、未盡事宜，敬請?jiān)�諒�?/p>

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