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幼兒園特色活動方案

時(shí)間:2023-05-04 18:44:18 活動方案 我要投稿

幼兒園特色活動方案

  為了確保工作或事情能高效地開展,常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案,方案是計(jì)劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編精心整理的幼兒園特色活動方案,希望對大家有所幫助。

幼兒園特色活動方案

幼兒園特色活動方案1

  活動目的:

  1、了解西方的傳統(tǒng)節(jié)日——圣誕節(jié)。

  2、體驗(yàn)與老師、父母在一起歡度節(jié)日的幸福和快樂。

  3、培養(yǎng)幼兒能勇敢的在集體面前展示和表現(xiàn)自己。

  活動地點(diǎn):小班

  活動時(shí)間:20X年12月25日上午9點(diǎn)

  活動對象:班級全體學(xué)生及家長

  整體活動流程:

  1、家長簽到。

  2、主持人開場。

  3、小鹿姐姐帶隊(duì)開場舞狂歡。

  4、寶寶秀。(所有寶貝秀)

  5、游戲。

  6、發(fā)放心愿卡片,家長帶著寶寶在心愿卡片上寫上祝福,掛在圣誕樹上。

  7、圣誕老人出場,發(fā)禮品。

  8、圣誕大拼盤

  活動具體內(nèi)容:

  1、家長簽到

  在簽到卡片上寫上孩子的名字,給寶寶貼上圣誕簽到小卡片,把做好的不同形狀的裝飾

  品放在教室門口,讓寶寶自己選擇2-3個(gè)不同形狀的小圖片貼在臉上,領(lǐng)取一個(gè)圣誕帽。

  圣誕老人出場,在門口迎接小朋友,與寶寶互動拍照。

  2、主持人開場

  圣誕節(jié)到啦,我們和家長一起來慶祝圣誕節(jié)好不好?今天,小鹿姐姐(另一名教師扮演)特意舉辦了一個(gè)圣誕舞會,邀請大家一起去跳舞。

  3、小鹿姐姐開場舞狂歡,帶動氣氛

  老師們集體表演一些很符合圣誕氛圍的舞蹈,帶動氣氛,作為圣誕活動的熱身舞蹈。

  4、寶寶秀

  這一輪環(huán)節(jié)的主要目的是讓寶寶展示自己。

  家長帶寶寶一起隨著音樂進(jìn)入活動場地,拍個(gè)照,秀一下,主要是秀一秀寶寶的風(fēng)采。打個(gè)招呼讓大家都認(rèn)識一下。

  5、游戲

  游戲主要是以比賽的形式來進(jìn)行。

  親子游戲活動

  (1)活動名稱:袋鼠接力

  活動準(zhǔn)備:沒有五官的人頭像掛紙(一男一女),兩根帶彩筆的接力棒

  活動目的:

 、僭鰪(qiáng)幼兒與家長之間的合作能力,增進(jìn)親子感情。

  ②增加幼兒的.集體意識,培養(yǎng)幼兒的集體榮譽(yù)感。

  活動過程:

 、侔阉屑彝シ殖杉滓覂申(duì)。

 、诮處熤v解游戲規(guī)則:

  (1)幼兒面對家長,雙手抱住家長的脖子,雙腿勾住家長的腰。家長一只手拿接力

  棒,另一只手輕抱幼兒。

  (2)家長站在起跑線以內(nèi),聽到哨聲后快速跑到對面,用帶筆的接力棒在人頭像掛

  上畫出五官(每位家長只能畫五官中的一個(gè)器官,如一個(gè)耳朵一個(gè)眼睛),再跑回來

  把接力棒傳給另一位家長,直至畫出完整的五官為止。

  (3)先畫完的即為獲勝組。

  (2)活動名稱:看看誰最準(zhǔn)

  物品準(zhǔn)備:蘋果若干

  游戲規(guī)則:在同一時(shí)間內(nèi),用呼啦圈套蘋果。誰用的呼啦圈最少,套的蘋果最多,誰就是勝利者。(套到的蘋果可以帶走)

  注:(游戲環(huán)節(jié)不發(fā)獎品,這樣避免引起沒有得到獎品的家長的失落。游戲后,哪組家庭贏了,就給寶寶貼一張小貼紙,最后幾個(gè)游戲下來,誰的小貼紙最多,獲得一個(gè)獎品就可以。)

  感恩大家的參與,感恩身邊的朋友~這是她們帶給你的快樂~請輕輕的說一聲:“感謝你~讓我很快樂!

  6、發(fā)放心愿卡片

  給寶寶發(fā)放心愿卡片,家長帶領(lǐng)寶寶把對圣誕的祝福和對新年的期望寫在心愿卡片上,掛在圣誕樹上。(圣誕樹周圍擺放一些蠟燭、家長帶領(lǐng)寶貝掛完心愿卡片后,所有的家長圍觀在圣誕樹旁邊、并許愿)。

  7、圣誕老人再次出場,發(fā)禮品

  叮叮當(dāng)、鈴兒響叮當(dāng)。最重要的環(huán)節(jié)來了!之前神秘消失的圣誕老人再次隆重出場啦!圣誕老人的出場將氣氛帶到了。圣誕老人出場后發(fā)禮品,(禮品之前是一小袋一小袋分好的)一次分給大家。(圣誕老人出場的音樂就是:“叮叮當(dāng),鈴兒響叮當(dāng)”那首圣誕節(jié)專屬音樂。)

  8、圣誕大拼盤

  準(zhǔn)備一個(gè)大的蛋糕或餅干。分組食用,寶寶和家長一起享用食品,老師也可提前做好蔬菜、水果色拉和寶寶一起分享。

幼兒園特色活動方案2

  一、活動目標(biāo):

  1、能用幾何圖和線條畫出簡單的魚,并用色彩進(jìn)行裝飾。

  2、繼續(xù)學(xué)用"短線排列"的方法涂色,能大膽地表現(xiàn)"好吃的魚"。

  3、在選擇、調(diào)換顏色的過程中感受到色彩美。

  二、活動準(zhǔn)備:

  1、玩具小貓、圖畫紙若干。(每張紙上畫上一個(gè)煎盤,并用縫紉機(jī)在煎盤的四周扎一圈細(xì)密的小孔。)

  2、油畫棒、勾線筆、彩紙條、膠水、剪刀等。

  3、實(shí)物投影儀、錄音機(jī)、音樂磁帶。

  三、活動過程:

  (一)設(shè)置情境,引起幼兒作畫的興趣:

  1、出示小貓,告訴幼兒:今天是小貓的生日,朋友們給它送來了很多禮物,是什么呢?

  2、屏幕顯示各種各樣的魚,引導(dǎo)幼兒觀察欣賞這些魚的造型。

  師:小朋友,你們看這些魚是什么樣子的呢?(用三角形、半圓形、圓形、梯形和線條組合而成的)

  3、師繼續(xù)講述:小貓收到了這么多的魚,心想,如果能把這些魚燒成各種各樣的味道,請朋友們一起來吃該有多好啊!可小貓不會燒魚,怎么辦?(啟發(fā)幼兒動手幫小貓燒魚)

  4、師提問:請小朋友想一想,這些魚可以燒成什么味道的呢?(茄汁的、咖喱的、紅燒的、糖醋的、蔥油的……)

  (二)教師以燒魚的形式,為幼兒做示范:

  1、教師介紹煎盤,準(zhǔn)備燒魚。

  師:說了那么多,老師都讒了!趕快準(zhǔn)備燒魚了,先拿出燒魚用的炊具——煎盤。

  2、教師邊示范邊講解:

  ⑴、先把魚放入煎盤里。(在煎盤里畫上一條魚)

  ⑵、然后在魚的周圍澆一層油。(涂上一圈不規(guī)則的黃顏色)

  3、師生共同討論:燒魚的時(shí)候可以

  放些什么作料?

  請個(gè)別幼兒上前,嘗試自己制作作料并貼在魚的邊上或身上,如綠色的蔥段、紅色的辣椒、黃色的姜片,還可以添畫一些作料,如咖啡色的醬油等。

  4、最后,教師提醒幼兒按照自己的設(shè)想用短線排列的方法給魚涂上相應(yīng)的.顏色。

  (三)幼兒作畫,教師巡回指導(dǎo)(背景音樂):

  1、要求幼兒盡量把魚畫大些(不超出"煎盤")。

  2、啟發(fā)幼兒選用一些與咖喱的、紅燒的、糖醋的、蔥油的及其他作料相似的顏色,把魚燒得又香又美。

  3、對個(gè)別運(yùn)用短線排列法涂色有困難的幼兒,做個(gè)別輔導(dǎo)。

  4、提醒幼兒最后撕去煎盤周圍的紙邊。

  (四)評價(jià)活動:

  1、請幼兒將各自的煎盤放在鋪好桌布的桌子上,教師抱著玩具小貓和幼兒一起圍坐在桌子旁以品嘗魚味的形式評價(jià)作品。

  師:哇!小朋友燒了那么多好吃的魚,我們和小貓一起來看一看、嘗一嘗,比一比誰燒得魚又香又美。

  2、對大膽造型、配色鮮艷以及構(gòu)圖獨(dú)特的幼兒多做鼓勵,也可用大家提建議的方法,幫助個(gè)別幼兒豐富畫面內(nèi)容。

幼兒園特色活動方案3

  活動目標(biāo):

  1、欣賞端午節(jié)傳說中有關(guān)屈原的故事,知道屈原是我國古代的愛國詩人。

  2、能認(rèn)真傾聽老師和同伴的講述,樂于在集體中交流自己對故事的理解和感受。

  活動準(zhǔn)備:

  有關(guān)《屈原的故事》的圖片。

  活動過程:

  1、觀看圖片,傾聽《屈原的故事》,了解端午節(jié)的來歷。

  ★指導(dǎo)語:你們知道端午節(jié)為什么要吃粽子嗎?

  2、理解故事內(nèi)容,激發(fā)對愛國詩人屈原的.敬佩之情。

  ★指導(dǎo)語:①人們?yōu)槭裁匆^端午節(jié)?為什么要紀(jì)念屈原呢?②人們是用哪些方法來紀(jì)念屈原的?③假如你是屈原,國君不接受勸告,你會怎么做?(教育幼兒珍惜生命,以積極的方式解決問題。)

  3、拓展交流:端午節(jié)還有哪些習(xí)俗?

幼兒園特色活動方案4

  一、活動背景

  每年的10月31日是西方傳統(tǒng)的“鬼節(jié)”——萬圣節(jié)。每當(dāng)萬圣節(jié)到來,孩子們都會迫不及待地穿上五顏六色的化妝服,戴上千奇百怪的面具。在這個(gè)充滿神秘色彩的節(jié)日里,萌動親親寶貝早教中心特此舉辦了這個(gè)盛大的晚會,與寶貝們過一個(gè)快樂的萬圣節(jié)。

  二、活動目的

  為了迎接萬圣節(jié)的到來,也為了讓萌動親親寶貝的寶寶們感受到西方節(jié)日的文化氛圍,和眾多寶寶們一起吃糖果,分享萬圣節(jié)的快樂。

  三、 活動對象

  中心的會員寶寶即家長、有意向報(bào)名的應(yīng)邀家長和寶寶

  四、 活動時(shí)間和地點(diǎn)

  10月29日 下午4:00

  五、活動前期準(zhǔn)備

  1.顧問老師負(fù)責(zé)確認(rèn)來參加晚會的`寶寶名單

  2.總務(wù)負(fù)責(zé)買好晚會所需要的物品

  3.老師負(fù)責(zé)準(zhǔn)備互動中的互動節(jié)目和表演

  4.市場負(fù)責(zé)宣傳活動,包括拿單時(shí)跟家長通知,發(fā)帖,張貼海報(bào)等。

  5.老師負(fù)責(zé)通知每位來參加晚會的家長給寶寶打扮成小天使、小巫婆、小魔術(shù)師以及各種小卡通形象。

幼兒園特色活動方案5

  一、設(shè)計(jì)意圖

  1.讓孩子知道6月份第三個(gè)星期天是父親節(jié),理解爸爸的工作辛苦。

  2.通過親子活動增進(jìn)父子間的感情,讓爸爸明白自己在孩子心目中的位置,在繁忙的工作之余多留點(diǎn)時(shí)間陪孩子。

  二、活動時(shí)間

  父親節(jié)前一周6月11日--6月15日

  三、活動準(zhǔn)備

  小鼓、毽子、梳子、獎狀、禮物、幼兒手工作品

  四、活動方案

  1.幼兒迎接自己爸爸進(jìn)活動室,倒一杯水給爸爸喝,并送上手工作品——扇子,說一句甜甜的話:爸爸,您辛苦了!

  2.教師引語:

  首先感謝各位家長的到來,每年6月份的第三個(gè)星期天是“父親節(jié)”。以往,我們總是過母親節(jié),唱的歌也總是“世上只有媽媽好!”父親——被我們遺忘了嗎?其實(shí),父親也有其溫柔的一面,父親也有著與子女嬉戲的渴望。針對這種情況,我們在父親節(jié)到來之際邀請爸爸們來參加“大力士爸爸”的親子活動。今天的'活動主要以親子游戲?yàn)橹,現(xiàn)在開始第一個(gè)親子游戲。

  3.親子游戲環(huán)節(jié)

  (1)梳頭

  玩法:每組請三到四名長發(fā)的女孩子和爸爸,請爸爸為女兒梳頭扎辮子,要求梳得光滑干凈,扎牢就行。

  (2)袋鼠

  玩法:每組請幼兒三到四名男孩子面對家長,雙手抱住家長的脖子,雙腿勾住家長的腰。家長雙手不能碰幼兒,快速跑到對面終點(diǎn),速度最快者為勝利。

  (3)我給爸爸穿鞋子

  玩法:每組請10名爸爸和幼兒參加,首先讓幼兒認(rèn)識爸爸的鞋子,然后讓爸爸將鞋子脫下后放入圓圈內(nèi),老師將鞋子打亂,游戲開始,幼兒從圓圈內(nèi)找出自己爸爸的鞋子,并幫爸爸穿好,先穿好的爸爸站起來示意為勝利者。

  (4)擊鼓傳花

  玩法:鼓聲停,花傳到誰手里,幼兒說一句祝福的話或表演一個(gè)節(jié)目,爸爸介紹自己的工作說一件家里的趣事。

  4.結(jié)束部分

  音樂響起,幼兒親自為爸爸頒獎。全體合影留念。

  教師小結(jié):在繁忙的工作之余多留點(diǎn)時(shí)間陪孩子,讓孩子在成長的過程中留下更美好的回憶。

幼兒園特色活動方案6

  一、 指導(dǎo)思想

  為了切實(shí)開展“陽光體育”運(yùn)動,弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)體育文化,傳播民族體育文化信息,培養(yǎng)“健康、自信、活潑、多彩”的孩子的需要。從而確立了以各班為單位的特色體育項(xiàng)目:花樣跳繩、中華毽、跳竹竿、跳皮筋、拍花球等為我園的特色體育內(nèi)容。并制訂幼兒園體育特色活動方案。

  二、任務(wù)目標(biāo)

  1、各班以一種體育器械為主,玩出花樣,提高水平,提高幼兒動作的'靈活性協(xié)調(diào)性全面提升幼兒的身體素質(zhì),做到人人都參與、快樂鍛煉一小時(shí)。

  2、抓好幼兒園體育特色隊(duì)的建設(shè),不斷進(jìn)行各年級比賽,激發(fā)幼兒鍛煉的積極性,不斷提高幼兒園整體水平。

  3、積極開展體育特色的實(shí)踐活動,辦出班級的特色,走出一條具有我園特色的教育新路。

  三、工作措施

  1、加強(qiáng)管理,保證幼兒園體育特色項(xiàng)目的正常開展。每學(xué)期制訂具體實(shí)施計(jì)劃,并及時(shí)記錄好各項(xiàng)活動的開展情況,每月定期研討并進(jìn)行小型體育特色比賽,每學(xué)期、做好總結(jié)和反思。

  2、加大體育設(shè)施硬件的投入,為更好地開展體育運(yùn)動奠定基礎(chǔ)。幼兒園每年增添大量體育設(shè)施,保證鍛煉的需要。

  3、做好體育特色隊(duì)的基礎(chǔ)教育和普及工作。抓普及。各班成立花樣跳繩、中華毽、跳竹竿、跳皮筋、拍花球等為主的小組。并挑選出優(yōu)秀選手參加幼兒園特色體育隊(duì),準(zhǔn)備參加體育比賽或展示。

  4、抓基礎(chǔ)。利用體育課、體育活動課、大課間活動等時(shí)間進(jìn)行基礎(chǔ)教學(xué)訓(xùn)練活動。

幼兒園特色活動方案7

  一、設(shè)計(jì)意圖

  父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用,在現(xiàn)代家庭中,爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴(yán),孩子與爸爸接觸交流的機(jī)會甚少。為此,幼兒園開展了“快樂父親節(jié)”活動,提供孩子和爸爸溝通交流的'機(jī)會,增進(jìn)父子、父女間的感情。

  二、活動目標(biāo)

  1.使幼兒知道6月的第三個(gè)星期天是父親節(jié),知道爸爸的艱辛。

  2.通過親子游戲給父子提供交流的機(jī)會,增進(jìn)父子、父女間的感情。

  三、活動時(shí)間

  父親節(jié)前一周6月11日--6月15日

  四、活動準(zhǔn)備

  1.拔河繩、圖畫紙、顏料、音樂、彩色紙等;

  2.成功素質(zhì)節(jié)日主題教材、節(jié)日主題音樂;

  五、活動內(nèi)容

  1.組織爸爸與寶寶們搞一個(gè)“說話”節(jié)目,每個(gè)寶寶都講一講“心目中”的爸爸和“希望”中的爸爸都是什么樣的!這樣,爸爸們可以從中了解自己平日里所做的哪些方面是可以的,哪些是需要改進(jìn)的;

  2.父親代表1~2人作自我介紹;選出爸爸代表談?wù)剬殞殏兊目捶ā?/p>

  3.全園集中幼兒與父親共同游戲(以分組游戲?yàn)橹鳎喊魏、猜?

  4.孩子們與爸爸們共同完成“大手牽小手”的手印畫。

  5.幼兒唱“父親節(jié)”的歌曲:比如唱《爸爸去哪兒》主題曲,父子一起合唱也不錯(cuò)。

幼兒園特色活動方案8

  一、活動目標(biāo):

  1、通過本次活動加深幼兒對新年的認(rèn)識和中國傳統(tǒng)文化的了解;

  2、通過活動培養(yǎng)家園工作的友誼和諧;

  3、通過活動培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識,增強(qiáng)幼兒舞臺表演的經(jīng)驗(yàn);

  4、讓幼兒在活動中體味傳統(tǒng)文化之美,陶冶他們的情操和藝術(shù)鑒賞能力,同時(shí)通過親子之間的互動增進(jìn)家長和孩子之間的感情交流,讓家長和孩子能夠一起在傳統(tǒng)文化的海洋遨游,讓幼兒能夠在喜慶的氣氛中,通過各種豐富多彩的活動形式快樂成長,培養(yǎng)他們樂于學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化并樂于傳承我國優(yōu)秀文化的精神。

  二、活動重點(diǎn)

  1、通過活動的開展和家長的參與進(jìn)一步推進(jìn)我園“家園共育”理念的落地;

  2、通過活動培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識,鍛煉孩子體、智、德、美全方面能力的發(fā)展,增強(qiáng)幼兒舞臺表演的經(jīng)驗(yàn)。

  三、活動難點(diǎn)

  1、通過本次活動的籌備和開展,在潛移默化中加深幼兒對新年的認(rèn)識和中國傳統(tǒng)文化的了解;

  2、讓幼兒在豐富多樣的教學(xué)形式中,在快樂和愉悅的氛圍中感受美、創(chuàng)造美,體驗(yàn)美,從而產(chǎn)生對于我國傳統(tǒng)文化的喜愛之情。

  四、活動準(zhǔn)備

  1、各班老師帶領(lǐng)本班幼兒進(jìn)行關(guān)于春節(jié)為主體的班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)活動,讓幼兒和教師一起親手制作充滿他們特色的春節(jié)主題墻;

  2、各班家長在家中與幼兒一同進(jìn)行以新年為主題的`手工制作(如剪窗花、畫畫、寫對聯(lián)等);

  3、各班老師帶領(lǐng)本班幼兒進(jìn)行新年節(jié)目的表演彩排,充分利用課間休息時(shí)間,以寓教于樂的方式讓幼兒進(jìn)行排練;

  4、園所準(zhǔn)備好活動當(dāng)天親子紙漿畫制作環(huán)節(jié)的各種材料和工具(部分工具需家長自帶);

  5、各班老師準(zhǔn)備好各班演出所需道具、服裝等;

  6、各班老師做好家長通知交流工作,并鼓勵家長積極參加活動。

  五、活動規(guī)則及注意事項(xiàng):

  1、新年表演順序:舞蹈興趣班、小(中)班、大班、學(xué)前班、口才班;

  2、請?jiān)诨顒娱_始前完成本班幼兒的喝水及如廁活動,盡量減少幼兒在活動期間離場;

  3、在其他班表演的過程中,其他班級幼兒應(yīng)該在老師的帶領(lǐng)下到指定區(qū)域坐好,在表演過程中安靜觀看;

  4、如果在活動期間幼兒需要入廁請本班教師做好安排,確保幼兒安靜離場并盡快歸位,保證幼兒的人身安全,禁止在活動期間嬉戲、打鬧、吃零食等。

  六、活動過程:

  整體活動流程:

  活動時(shí)間:_年12月31日(星期四)

  活動地點(diǎn):包頭鐵西幼兒園大活動教室

  活動流程:

  1)9:20家長準(zhǔn)時(shí)入園

  2)9:30~12:302021年春節(jié)活動:(共180分鐘)

  1>舞蹈興趣班表演《豬豬俠》

  2>園長致新年賀詞

  3>小(中)班表演《吉祥娃娃》

  4>大班表演《新年大吉》

  5>學(xué)前班表演《新年快樂》

  6>親子紙漿畫制作

  7>全勤寶貝頒獎儀式

  8>抽獎

  9>親子包餃子

  10>自助餐

  3)12:30家長帶幼兒有序離園

  具體節(jié)目表:

  1、9:30——9:35開場舞蹈:由舞蹈興趣班表演《豬豬俠》拉開帷幕,5分鐘(大約時(shí)間)

  2、9:35——9:40,園長致新年賀詞,15分鐘

  3、9:40——9:45,小(中)班表演《吉祥娃娃》,5分鐘

  4、9:45——9:50,大班表演《新年吉祥》,5分鐘

  5、9:50——9:55,學(xué)前班表演《新年快樂》,5分鐘

  6、9:55——11:25,親子活動:紙漿畫制作,1.5小時(shí)

  7、11:25——11:40,頒獎儀式:鐵西幼兒園_年下半學(xué)期全勤寶寶,15分鐘

  8、11:40——11:55,抽獎活動,15分鐘

  9、11:55——12:00,謝幕&合影留念,5分鐘

  10、12:00——12:15,親子活動:包餃子,15分鐘

  11、12:15——12:55,自助餐,40分鐘

  12、12:55,家長有秩序帶幼兒離園

幼兒園特色活動方案9

  俗話說得好,不出正月都是年。雖說許多朋友已經(jīng)整頓行裝、整理心情重返工作崗位,開啟了新年新征程,但是年味卻并未因此而淡下來,大家話里話外總是離不開春節(jié)的那些事。

  幼兒園里也是如此,新學(xué)期伊始,大家熱熱鬧鬧地相互拜年,高高興興地準(zhǔn)備元宵節(jié)活動,快快樂樂地聊新年里的樂事、趣事,興味十足。所以,今天我們也趁著這股熱乎勁,給大家送上一節(jié)有趣的教育活動——說說春節(jié)那些事。

  活動目標(biāo)

  1、引導(dǎo)孩子們樂于交流分享春節(jié)故事,體驗(yàn)春節(jié)的愉快氛圍。

  2、培養(yǎng)幼兒的語言表達(dá)能力以及傾聽能力。

  3、銜接年前關(guān)于“過年”的教育內(nèi)容,啟發(fā)幼兒對比真實(shí)經(jīng)歷,回憶春節(jié)的節(jié)慶風(fēng)俗,對比不同地區(qū)的`差異,并大膽連貫地進(jìn)行表述。

  活動準(zhǔn)備

  1、準(zhǔn)備對聯(lián)、福字等實(shí)物或者圖片。

  2、準(zhǔn)備春節(jié)常用食物,如水餃、年糕、湯圓、面條、魚等的圖片、視頻。

  活動重難點(diǎn)

  重點(diǎn):分享春節(jié)的見聞。

  難點(diǎn):大膽連貫地表述自己春節(jié)中的快樂經(jīng)歷。

  活動過程

  提問引出談話主題

  小朋友,春節(jié)你們都是從哪里過的?做什么了?

  出示對聯(lián)、福字,引發(fā)幼兒討論

  (1)請幼兒說說自己家是否貼對聯(lián)和福字了?為什么過春節(jié)要貼對聯(lián)和福字?福字和春聯(lián)一般貼在什么地方?有什么講究嗎?

  (2)春節(jié)除了貼對聯(lián)、貼福字,你還見過哪些有趣的事情?請你和小朋友說一說。

  (3)還有哪些是你聽說過,但是沒見過的過年風(fēng)俗呢?

  互動環(huán)節(jié)

  (1)請兩個(gè)小朋友一組互相說說:你們在過年的時(shí)候都做了哪些相同的事情,哪些不同的事情,吃過哪些食物?請小朋友們用自己的方式記錄下來吧。

  (2)請小朋友跟大家分享一下自己春節(jié)中吃過的美食和快樂經(jīng)歷吧。

  壓歲錢怎么花

  啟發(fā)引導(dǎo)環(huán)節(jié):

  孩子們,你們過年的時(shí)候收到壓歲錢了么?一般什么人才會收到壓歲錢呢?

  壓歲錢有什么作用么?

  互動討論環(huán)節(jié):

  (1)剛才,有小朋友分享自己給長輩拜年得到了很多壓歲錢,很開心,下面小朋友們思考、討論一下,這些壓歲錢你想怎么用?

  (2)幼兒分組討論,并用思維導(dǎo)圖中的氣泡圖進(jìn)行呈現(xiàn),可以用圖畫表示。

  (3)各組分享。

  延伸活動

  新年的時(shí)候肯定會收到很多祝福,請孩子們說一說都收到過什么祝福?

  新的一年,小朋友們都長大了一歲,新的一年有沒有什么想完成的小夢想呢?

  請小朋友們想一想,并把它畫下來吧。

幼兒園特色活動方案10

  活動目標(biāo):

  1、通過開展多種形式的系列慶;顒,增進(jìn)教師們之間的情感。

  2、借助節(jié)日機(jī)會,進(jìn)一步促進(jìn)教職工的凝聚力。

  3、提高教職工的職業(yè)道德思想,開展一次有意義的公益活動。

  活動準(zhǔn)備:

  1、“互敬互愛”活動負(fù)責(zé)人:xxx

  2、“心系開幼”公益活動負(fù)責(zé)人:xxx

  3、“訴說心聲”教師座談會活動負(fù)責(zé)人:年級組長

  4、教師節(jié)活動新聞、拍照負(fù)責(zé)人:xxx、xxx

  參加對象:

  蔚斗分園全體教職工

  活動時(shí)間:

  20xx年9月10日教師節(jié)前后

  活動內(nèi)容:

  第一項(xiàng)活動:開展“互敬互愛”活動,以園長為首,組織教師、保育員和后勤工作人員,在教師節(jié)期間,舉行“張張賀卡傳真情、句句祝福暖人心”的真情問候活動,讓教職工之間的友情在這里釋放,讓我們1起懷念,1起感謝,1起關(guān)注,1起祝福!為自己崇高的幼兒教育事業(yè)喝彩。

  第二項(xiàng)活動:開展“心系開幼”我為蔚斗新園所添彩的公益活動,組織全體教職工通過自己的雙手來美化和打扮新園所,從而激發(fā)教職工的愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的精神。

  第三項(xiàng)活動:開展“訴說心聲”的教師座談會活動。蔚斗分園全體教職工一起喝茶聊天,買一些零食在幼兒園進(jìn)行座談。首先、讓本學(xué)期新加入的'教師進(jìn)行自我介紹與才藝展示。其次,讓全體教師在輕松愉悅的氛圍中,邊吃邊自由暢談、訴說心聲,增進(jìn)教師之間的情感交流,促進(jìn)下一步工作的有效開展。

  活動經(jīng)費(fèi):

  以班級為單位確定數(shù)額,一個(gè)班級100元,共7個(gè)班級700元。

幼兒園特色活動方案11

  【活動目標(biāo)】

  1、認(rèn)識番禺土特產(chǎn)——蓮藕,通過觀察、討論,發(fā)現(xiàn)蓮藕內(nèi)部紋路特征。

  2、能大膽地根據(jù)蓮藕的內(nèi)部紋路特征合理地組合、制作彩印畫,體驗(yàn)創(chuàng)作的快樂。

  3、引導(dǎo)孩子們在活動結(jié)束后把自己的繪畫材料分類擺放,養(yǎng)成良好習(xí)慣。

  4、能展開豐富的想象,大膽自信地向同伴介紹自己的作品。

  【活動準(zhǔn)備】

  1、蓮藕若干個(gè),菜板、菜刀各一。

  2、蘸有顏料的抹布若干,盤子、紙張若干。

  【活動過程】

  1、談話導(dǎo)入。

  師:“你知道蓮藕是番禺哪個(gè)地方的特產(chǎn)?”

  師:“你們吃過蓮藕嗎?是什么樣子的?”

  引導(dǎo)幼兒認(rèn)識蓮藕是萬頃沙的土特產(chǎn)。

  2、出示準(zhǔn)備好的蓮藕,激發(fā)幼兒的`探究欲望。

  師:“那蓮藕里面是什么樣的呢?”

  引導(dǎo)幼兒大膽進(jìn)行猜測,請幼兒說一說。

  3、驗(yàn)證猜測結(jié)果:教師現(xiàn)場切開蓮藕,請幼兒進(jìn)行觀察、交流,發(fā)現(xiàn)蓮藕內(nèi)部特征。

  4、制作彩印畫。

  (1)引起幼兒對蓮藕內(nèi)部紋路的興趣,加深印象。

  師:“你看到的蓮藕切開后是什么樣的,你喜歡里面的花紋嗎?”

  鼓勵幼兒發(fā)表自己的意見與他人進(jìn)行討論、交流。

  (2)出示印有蓮藕內(nèi)部紋路的圖畫請幼兒觀察并猜測做畫方法,然后進(jìn)行介紹。

  (3)介紹活動材料和要求。

  (4)幼兒操作,教師巡回指導(dǎo)。

  作畫步驟:選擇自己喜歡顏色,將蓮藕平的一面蘸上顏料,然后用力在紙上按下,再垂直提起,多次選擇進(jìn)行組合,邊印邊進(jìn)行構(gòu)圖。

  5、欣賞作品、交流作畫感受。

  鼓勵幼兒間相互欣賞并大膽向同伴介紹。

幼兒園特色活動方案12

  一、活動目標(biāo)

  用完整的語言說說在父親節(jié)我能為爸爸做些什么:

  1.重點(diǎn)目標(biāo):能畫出爸爸做事的樣子,增強(qiáng)孩子對爸爸的愛。

  2.難點(diǎn)目標(biāo):工整的完成作品。

  二、活動時(shí)間

  父親節(jié)前一周6月11日--6月15日

  三、活動準(zhǔn)備

  音樂、彩色紙、彩筆、鼓、花、羊角球等器械、自制獎牌。

  四、活動方案

  1.回憶心目中爸爸做事的樣子

  (1)說說自己的爸爸最喜歡做什么事?

  (2)爸爸在做事情的時(shí)候表情是怎樣的,動作是怎樣的?

  (3)爸爸做完事情后會做些什么事呢?

  2.父親節(jié)我送爸爸什么禮物?

  3.畫畫前的引導(dǎo)

  (1)父親節(jié)快到了,我們畫一張爸爸做事情的畫送給爸爸吧。在畫畫時(shí),我們小朋友一定要仔細(xì)回憶爸爸在做事時(shí)的表情、動作,如爸爸做事時(shí)表情有時(shí)鄒眉頭的,有時(shí)是開心的。如爸爸做事時(shí)是坐在椅子上或彎著腰或站著等。

  (2)要求:

  a.合理的.使用畫紙,把爸爸的樣子畫在畫紙,不宜過大或過小。

  b.保持畫紙的干凈。

  c.色彩鮮艷。

  4.幼兒作畫,教師幫助需要幫助的幼兒。

  5.作品展覽

  請幼兒說說自己畫的是爸爸做什么事的樣子,我喜歡爸爸做事時(shí)的什么動作增加孩子對爸爸的愛。

  六月,有燦爛的陽光照耀在我們的身上;六月,有綿綿的細(xì)雨滋潤在我們的心底;六月,父親節(jié)翩然而至。人生中很多東西,不可能永遠(yuǎn)地存在但是您給我的愛卻是永恒……

  父親用厚實(shí)的臂膀支撐著整個(gè)家庭;父親用親情溫暖著孩子的心靈。在這個(gè)屬于父親們的日子里,讓我們大聲說出對父親的愛,祝愿世上所有的父親們節(jié)日快樂!

幼兒園特色活動方案13

  一、活動目標(biāo)

  1.讓孩子、家長、老師共同分享參與游戲的'樂趣,加深家園情、師生情、親子情。

  2.給孩子表現(xiàn)自我的機(jī)會,培養(yǎng)孩子活潑、開朗的性格,促進(jìn)孩子交往能力的發(fā)展。

  3.通過活動讓家長進(jìn)一步了解孩子,促進(jìn)家園同步教育。

  二、時(shí)間

  20xx年x月x日(星期_)上午9∶00--11:00。

  三、地點(diǎn)

  x公園。

  四、人員

  幼兒班全體幼兒、家長、老師。

  五、活動準(zhǔn)備

  1、按年齡組策劃游戲。

  2、擴(kuò)音器、哨子及游戲材料。

  3、小禮物人手一份。

  4、照相。

  5、少量食物。

  六、活動安排

  1、小班親子游戲:

  (1)親子賽跑(2)氣球接力賽(3)彩帶舞(4)小烏龜爬爬爬(5)豬八戒背媳婦。

  2、中班親子游戲:

  (1)傳球接力賽(2)趕小豬(3)老牛吃嫩草(4)袋鼠跳。

  3、大班親子游戲:

  (1)跳長繩(2)拔河(3)運(yùn)球(4)金雞獨(dú)立。

  4、分享食物。

  5、自由活動。

幼兒園特色活動方案14

  活動設(shè)計(jì)背景

  快來到春節(jié)了,小朋友們天天盼著過年,為了讓每個(gè)小朋友都一個(gè)快樂的新年禮物,特別按排了這次活動。

  活動目標(biāo)

  知識與情感:了解春節(jié)習(xí)俗,知道春節(jié)是我國特有的古老傳統(tǒng)節(jié)日之一。

  教程與方法:能夠?qū)ι术r明的中國畫感興趣,喜歡年畫中所表現(xiàn)的喜慶熱烈的氣氛。

  情感太度與價(jià)值觀:引導(dǎo)幼兒學(xué)唱《新年好》的歌,愛好民族音樂。

  教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

  重點(diǎn):了解中國的春節(jié)習(xí)俗,喜歡中國畫所表現(xiàn)的喜慶熱烈的'氣氛。

  難點(diǎn):能夠吐字清楚,感情真摯的表演,愛好民族音樂。

  活動準(zhǔn)備

  1、物質(zhì)準(zhǔn)備:敲鑼打鼓、耍獅子等的掛圖。

  2、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:收集各種不同特色的年畫,紅紙包,請家長幫助孩子用壓歲錢做件有意義的事情。

  活動過程

  活動一 欣賞中國年畫

  一、出示年畫,引起幼兒興趣

  1、教師:春節(jié)是中國人的年,在農(nóng)村,人們很喜歡在墻上或門上貼熱鬧的年畫來慶祝。小朋友見過年畫嗎?說說你見過的年畫是什么樣子的?

  2、教師:小朋友看年畫有什么感覺?它表現(xiàn)了一種什么氣氛?

  二、觀察年畫的內(nèi)容

  1、教師:小朋友看老師帶來的年畫上有誰?手里拿的是什么?(如手里拿著魚,表示年年有魚等)

  2、教師:畫上還有許多圖章,刻印著什么字?表示什么?(如豐、年、魚福等,都是祝福的話)

  三、觀察年畫的色彩

  1、引導(dǎo)幼兒觀察比較年畫的不同色彩,并說出幾種主要著色。

  2、教師:年畫的色彩有什么不同?

  四、欣賞比較

  欣賞各種各樣的年畫,感受年畫中的氣氛

  1、引導(dǎo)幼兒知道年畫多是農(nóng)村過年時(shí)貼在墻上,增加過年喜慶氣氛的一種畫。

  2、自由討論交流對年畫的認(rèn)識與感受。

  第一組:互相拜年。

  第二組:包餃子。

  第三組:剪窗花。

  第四組:拼年畫。

  3、結(jié)束活動,分享過年的喜悅。

  過完年,我們小朋友就長大了一歲,那我們就不但要團(tuán)結(jié)同伴,還要尊敬父母和老師,孝敬老人。

幼兒園特色活動方案15

  活動目標(biāo):

  1、幼兒懂得環(huán)境的整潔美觀要靠大家的努力,增強(qiáng)幼兒的環(huán)保意識。

  2、引導(dǎo)幼兒做環(huán)保方面力所能及的事情,培養(yǎng)幼兒自覺保護(hù)環(huán)境的行為習(xí)慣。

  活動準(zhǔn)備:

  1、圖片:墻畫

  2、勞動工具抹布等。

  活動過程:

  一、導(dǎo)入

  觀察圖片:各種墻壁

  提問:這些墻壁漂亮嗎?你最喜歡哪一種?說說為什么?

  小結(jié):在我們生活的環(huán)境中,有各種墻壁。平整、鏤空的、造形的等等,整潔美觀的墻壁可以裝飾美化我們的環(huán)境,我們應(yīng)該保護(hù)好。

  二、展開

  1.觀察講述《雪白的'墻壁》

  (1)街道的一角,工人叔叔正在粉刷外墻。

  提問:圖中的叔叔在做什么》為什么要這樣做?

  教師:在街道一角,為了讓我們生活的環(huán)境整潔、美觀,工人叔叔正在粉刷街邊的墻壁,瞧!叔叔臉上都流汗了。

  (2)一群小孩在白墻邊踢球,蹭的白墻上很多痕跡。

  提問:這些小哥哥在做什么?他們這樣對不對?

  教師:小朋友在路邊踢球是不對的,既不安全又破壞衛(wèi)生,看!雪白的墻壁上多了幾道臟臟的痕跡。

  (3)夜晚,有人在墻壁上粘帖"小廣告"。

  提問:夜晚發(fā)生了什么事?這樣做對嗎?

  教師:在墻壁上亂帖亂畫是不對的,要堅(jiān)決制止。

  (4)經(jīng)過清理、擦洗,墻壁又變干凈了,人們還在上面畫上了公益宣傳畫。

  提問:墻壁怎么變干凈了?變成了什么樣?

  教師:美麗的環(huán)境要靠我們大家一起努力,讓我們用雙手把環(huán)境變得更美吧。

  2.體驗(yàn)活動《我把墻壁變干凈》。

  教師引導(dǎo)幼兒用抹布擦拭、清潔活動室的墻壁。

  三、結(jié)束活動

  講評,以表揚(yáng)、肯定的語氣,從回答問題、勞動積極性等方面對幼兒進(jìn)行評價(jià)。

  六、活動過程:

  整體活動流程:

  活動時(shí)間:20xx年12月31日(星期四)

  活動地點(diǎn):包頭鐵西幼兒園大活動教室

  活動流程:

  1、9:20家長準(zhǔn)時(shí)入園

  2、9:30~12:3020xx年春節(jié)活動:(共180分鐘)

  1>舞蹈興趣班表演《豬豬俠》

  2>園長致新年賀詞

  3>小(中)班表演《吉祥娃娃》

  4>大班表演《新年大吉》

  5>學(xué)前班表演《新年快樂》

  6>親子紙漿畫制作

  7>全勤寶貝頒獎儀式

  8>抽獎

  9>親子包餃子

  10>自助餐

  3、12:30家長帶幼兒有序離園

  具體節(jié)目表:

  1、9:30——9:35開場舞蹈:由舞蹈興趣班表演《豬豬俠》拉開帷幕,5分鐘(大約時(shí)間)

  2、9:35——9:40,園長致新年賀詞,15分鐘

  3、9:40——9:45,小(中)班表演《吉祥娃娃》,5分鐘

  4、9:45——9:50,大班表演《新年吉祥》,5分鐘

  5、9:50——9:55,學(xué)前班表演《新年快樂》,5分鐘

  6、9:55——11:25,親子活動:紙漿畫制作,1.5小時(shí)

  7、11:25——11:40,頒獎儀式:鐵西幼兒園_年下半學(xué)期全勤寶寶,15分鐘

  8、11:40——11:55,抽獎活動,15分鐘

  9、11:55——12:00,謝幕&合影留念,5分鐘

  10、12:00——12:15,親子活動:包餃子,15分鐘

  11、12:15——12:55,自助餐,40分鐘

  12、12:55,家長有秩序帶幼兒離園

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