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婦女節(jié)主題教育活動方案

時間:2022-11-06 20:29:03 活動方案 我要投稿

婦女節(jié)主題教育活動方案

  為了確保事情或工作能無誤進行,往往需要預(yù)先進行方案制定工作,一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。方案要怎么制定呢?下面是小編收集整理的婦女節(jié)主題教育活動方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

婦女節(jié)主題教育活動方案

婦女節(jié)主題教育活動方案1

  一、活動意義

  《幼兒園教育綱要》中明確指出:“幼兒與成人之間的共同生活、交往、探索、游戲等,是其學(xué)習(xí)的重要途徑之一!庇H子活動是以親緣關(guān)系為主要維系基礎(chǔ),以幼兒與家長互動游戲為核心內(nèi)容,全方位開發(fā)孩子的多種能力,幫助孩子初步完成自然人向社會人的.過渡的一種活動。因此,隨著此次三八婦女節(jié)的到來,我們希望通過開展這次親子活動,讓幼兒知道三月八日是婦女節(jié),是媽媽的節(jié)目。了解媽媽的工作和媽媽的喜好,喜歡媽媽。通過表演節(jié)目和媽媽一起游戲,表達對媽媽的祝賀。

  二、活動主題:我愛媽媽

  三、活動目標(biāo):

  1.知道三八節(jié),并用各種方式向媽媽表示祝賀。

  2、通過和媽媽的一起游戲,增進幼兒與家人之間的情感幼兒園三八婦女節(jié)主題教育活動方案幼兒園三八婦女節(jié)主題教育活動方案。

  3、體驗活動帶來的快樂。

  四、活動準(zhǔn)備:

  1.通知媽媽或者女性家長來園參加親子活動。

  2.準(zhǔn)備游戲需要的材料。

  3.布置活動場地。

  五、具體活動方案:

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  1、小班各班以班為單位在教室進行活動。

  2、中班及大班以年級組為單位在活動室開展活動。(其中,中班做好預(yù)案,如天氣好,在操場開展活動。)

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  1、主持教師向媽媽們致歡迎詞。

  2、幼兒表演節(jié)目給媽媽看

  3、親子游戲幼兒園三八婦女節(jié)主題教育活動方案活動方案。

  4、獻朵花兒給媽媽。

婦女節(jié)主題教育活動方案2

  活動背景:

  在三八婦女節(jié)到來之際,學(xué)校組織學(xué)生進行一系列活動,包括讓媽媽講自己的故事、做一份禮物送給媽媽、陪媽媽上一天班并以日記的形式記錄下來,學(xué)生能從活動中充分體驗到母親的辛苦、對家付出的艱辛與努力,日記寫的很真實、具體。

  活動目的:

  通過召開這一次主題班會,使每一名隊員能從本次生活中升華對媽媽的愛,教育孩子在家里做一個愛媽媽的好孩子,并進一步轉(zhuǎn)化為自身的行動。

  活動形式:

  通過唱歌、朗誦、背誦等形式激發(fā)學(xué)生愛媽媽的情感,豐富內(nèi)容,突出主題。

  活動過程:

  一、開場白:

  1、師:今天是一個特殊的日子,大家知道嗎?在這個特殊的節(jié)日里,我們通過這一次主題班會,來贊頌媽媽,表達對媽媽的'愛。

  2、請欣賞歌曲《世上只有媽媽好》(欣賞、齊唱、男生唱、女生唱)

  3、讀故事:《我愛媽媽》《我的媽媽》,讓學(xué)生感受母愛的偉大。

  4、學(xué)生交流:

  生一:背誦古詩《游子吟》

  生二:學(xué)生齊唱《小烏鴉愛媽媽》

  生三:講述自己媽媽的故事

  ……

  5、討論:自己在平時的生活中應(yīng)該怎樣做才能表達出對媽媽的愛?

  生小組討論,然后交流:

  (1)我要回家?guī)蛬寢屚系?/p>

  (2)我以后要好好學(xué)習(xí),不讓媽媽生氣

  (3)我要回家先寫完作業(yè)再給媽媽做一份禮物

  ……

  6、教唱歌曲《讓愛住我家》

  二、總結(jié):

  師:希望大家在以后的生活中能時時關(guān)心媽媽、時時愛護媽媽。

  三、布置作業(yè):

  回家?guī)蛬寢屵^一個有意義的節(jié)日,然后寫一篇日記。

婦女節(jié)主題教育活動方案3

  活動目標(biāo):

  1.學(xué)習(xí)朗誦兒歌,并嘗試替換關(guān)心媽媽的辦法創(chuàng)編兒歌。

  2.大膽地運用清楚、完整的語言講述媽媽的好。

  3.感受兒歌所表達的對媽媽的.愛,進一步激發(fā)關(guān)心媽媽的情感。

  活動準(zhǔn)備:

  與兒歌相關(guān)的圖片:寶寶幫媽媽捶背、端茶和親吻媽媽的圖片。

  活動過程:

  一、談話:我的好媽媽。

  1.教師:你們喜歡媽媽嗎?為什么?

  2.教師:媽媽這么愛你,你想對媽媽說什么?應(yīng)該怎樣愛媽媽呢?

  二、理解兒歌內(nèi)容,學(xué)習(xí)朗誦。

  1.教師:有一首兒歌表達了寶寶對媽媽的愛,我們一起來聽一聽兒歌里是怎么說的?

  2.傾聽教師完整地朗誦兒歌。

  3.圍繞兒歌內(nèi)容進行交流,理解兒歌。

  4.在圖片的提示下學(xué)習(xí)朗誦兒歌。

  5.去除圖片,邊表演動作邊進行朗誦。

  三、創(chuàng)編兒歌。

  教師:除了幫媽媽捶背、端茶和親吻媽媽,我們還可以為媽媽做什么呢?把他們編進兒歌里吧!

婦女節(jié)主題教育活動方案4

  一、活動時間:

  3月8日

  二、活動地點:

  小班活動室

  三、活動內(nèi)容:

  媽媽的節(jié)日

  四、活動目標(biāo):

  1.知道三月八日是婦女節(jié),是媽媽的節(jié)日。

  2.知道媽媽既要工作又要操持家務(wù),非常辛苦,應(yīng)學(xué)會關(guān)心媽媽。

  3、通過表演節(jié)目和媽媽一起游戲,表達對媽媽的祝賀。

  4、通過開展親子制作活動,加強家長與子女之間的情感交流,增加老師與家長之間的溝通機會。

  五、活動準(zhǔn)備:

  1.布置活動場地。

  2、歌曲磁帶、光碟,一些歌曲音帶,如〈我的好媽媽〉、〈世上只有媽媽好〉等。

  3、幼兒事先準(zhǔn)備好送給媽媽的禮物或一句祝福的話。

  4、媽媽和孩子一起制作折紙和剪紙所需的材料(小剪刀、膠水、各色彩紙、白紙等)。

  5.聯(lián)系好幼兒的媽媽參加活動

  六、流程:

  1、班主任致歡迎詞:

  尊敬的各位家長、親愛的小朋友們:大家好!今天,我們懷著陽光一樣的心情歡聚一堂,舉行“三八婦女節(jié)”親子半日活動,在此,我代表老師以及小朋友們向在坐的各位家長表示熱烈的`歡迎和誠摯的謝意,感謝你們一直以來對我們小一班的關(guān)心和支持,感謝你們對小朋友們的關(guān)愛,感謝你們從百忙之中抽出時間來參加這個活動在此,我真誠地對你們說一聲:謝謝!同時,以后更希望你們能一如既往地關(guān)心與支持我們的工作。

  今天,我們一共預(yù)備了三個活動,第一個是讓每個孩子為媽媽唱一首歌,第二個是孩子為媽媽送上節(jié)日禮物或?qū)寢尩淖8#谌齻是媽媽和孩子一起親子制作。

  2、播放音樂,按節(jié)目單表演節(jié)目。

  3、談話:引導(dǎo)幼兒說一說要幫助媽媽做一些力所能及的事情。

  (1)小朋友,你們知道“三八婦女節(jié)”是誰的節(jié)日嗎?“三八婦女節(jié)”是媽媽、奶奶、外婆、阿姨等所有婦女的節(jié)日,所以我們今天特意請來了家長和小朋友一起歡度這個節(jié)日,大家高不高興呀!今天,我們用我們的方式向奶奶、媽媽表達感激之情,要為長輩多做一些力所能及的事,比如幫媽媽做家務(wù),給奶奶捶捶背,給媽媽拿拖鞋,請媽媽喝水,聽媽媽的話,不讓媽媽生氣等。

  這些你們能夠做到嗎?老師相信,我們小班的小朋友都是懂事的孩子,一定會能做到,下面我請小朋友來說一下自己要怎樣回報自己的奶奶和媽媽。

  (2)幼兒逐一用自己的方式表達對媽媽的愛。(也可給媽媽說一句悄悄話)。

  4、媽媽和孩子一起親子制作。

  為了增加家長和孩子之間的感情,同時也可以促進孩子手腦并用,充分活躍思維,調(diào)動手指的協(xié)調(diào)能力,我們請媽媽和孩子一起來要折紙和剪紙的形式完成一副漂亮的圖畫。在這期間,我們老師已為了這次活動作了充分的準(zhǔn)備,在這里我提出幾點要求:活動前請家長與孩子協(xié)商或分配好各自的任務(wù);活動中要讓孩子有動手操作的機會,真正體現(xiàn)親子合作;活動后,要讓孩子學(xué)會整理物品,收拾垃圾。下面請家請大家找到自己的操作材料,開始制作。

  5、展示作品,讓幼兒體驗與家長共同制作的喜悅與自豪。

  6、結(jié)束語:

  快樂的時光總是這樣短暫,濃濃的親情總是這樣讓人留戀,小朋友們,今天你們玩的高興嗎?通過這次親子活動,我的感觸很深。小朋友們表達了對媽媽的愛,又和媽媽一起展示了良好的合作精神。最后也祝愿所有的小朋友健康快樂,茁壯成長。祝我們的家長朋友們家庭幸福,永遠快樂!謝謝,再見!

婦女節(jié)主題教育活動方案5

  在“三八”國際婦女節(jié)來臨之際,為了讓孩子們能夠?qū)W會感恩――感謝媽媽對他們的成長所付出的一切,學(xué)校少先隊大隊部倡議各中隊開展以“知感恩懂禮孝”為主題的感恩教育活動,讓每位隊員從實際行動中受到教育,學(xué)會感恩!

  一、指導(dǎo)思想:

  兒童教育專家郭建國教授說:“感恩之心是一種美好的感情,沒有一顆感恩的心,孩子永遠不能真正懂得孝敬父母,理解幫助他人,更不會主動地幫助別人!币尯⒆訉W(xué)會感恩,首先得讓孩子有一顆對父母的感恩之心。通過本次活動讓學(xué)生積極投入到感謝和感恩父母的實踐行動中來。

  二、時間安排:

  xx年3月1日~3月9日

  三、參加活動對象:

  全校學(xué)生

  四、活動過程及具體要求:

  第一階段:尋找體驗,初步感受讓孩子學(xué)會感恩,首先必須要讓孩子學(xué)會感動,學(xué)會為父母的.關(guān)心而感動,對父母的幫助時時懷有感激之心。

  活動內(nèi)容:

  1、“感恩母親,回報母愛”倡議書(周一)通過陽光廣播站對全校學(xué)生發(fā)出倡議,進行感恩父母的專題教育,讓學(xué)生真正體會父母的辛苦與勞累,從而培養(yǎng)學(xué)生的感激之心。

  2、閱讀感恩故事精選一組描寫父母親情的演講稿,通過集中閱讀,幫助學(xué)生感受親情的溫馨,母愛和父愛的偉大。

  3、記錄感人事例給學(xué)生一周的時間,去了解自己的父母,了解父母勞動的辛苦以及為了自己的成長所付出的心血,并通過記錄單的形式記錄下父母關(guān)愛自己的感人事件,在班隊會進行交流暢談。

  4、“今天我當(dāng)家”感恩征文評比為了切實加強學(xué)生的親情教育,學(xué)校結(jié)合“三八”婦女節(jié)組織學(xué)生開展2-5年級“今天我當(dāng)家”的征文評比。學(xué)生通過雙休日當(dāng)一天家,體會父母的不易并撰寫征文。請2年級各班擇優(yōu)2篇,3-5年級擇優(yōu)5篇將文章和學(xué)生在進行當(dāng)家活動照片以手抄報的形式呈現(xiàn),于3月7日送至孫巍巍老師處,3月8日展出征文、照片。

  第二階段:愛心行動,細化深入教師為學(xué)生創(chuàng)造表達感恩的機會,讓學(xué)生表達自己的感恩之情。

  活動內(nèi)容:“四心”孝敬:“常問好,講禮貌,讓父母舒心;多幫忙,當(dāng)助手,讓父母放心;勤學(xué)習(xí),愛動腦,讓父母開心;遇事情,多商量,讓父母稱心”。將每個雙休日定為“孝敬日”,進行“四心”傳遞孝敬活動。設(shè)計“感謝關(guān)愛”的活動環(huán)節(jié):“緊緊擁抱媽媽一分鐘”、說一句“感恩的話”、“給媽媽洗一次腳”、為父母泡一杯暖暖的茶、燒一盤香香的菜,用自己的實際行動表達對父母的感激、孝敬之情?捎谜掌涗洝

  第三階段:當(dāng)孝敬星,懂感恩情

  活動內(nèi)容:各班在對一周活動進行總結(jié)的基礎(chǔ)上,每班評選出2名“最佳孝敬星”,3月8日報德育處,學(xué)校廣播站對“最佳孝敬星”作專題宣傳,號召全體學(xué)生向“最佳孝敬星”們學(xué)習(xí)。讓感恩、孝敬之心在學(xué)生的心田中生根發(fā)芽,培養(yǎng)學(xué)生從小學(xué)會感恩,從小懂得孝敬的良好的思想道德品質(zhì)。

  五、活動中的注意事項:

  學(xué)生認真填寫好“今天我當(dāng)家”活動表,評選出“最佳孝敬星”并按規(guī)定時間上交。

婦女節(jié)主題教育活動方案6

  一、活動目的

  1、讓學(xué)生了解“三八婦女節(jié)”的來歷,啟發(fā)與激活學(xué)生內(nèi)在的、與主題有關(guān)的情感。

  2、通過交流討論來體會日常生活中所隱含的道德原則或情感標(biāo)準(zhǔn),引導(dǎo)和示范學(xué)生的思想,激發(fā)他們向著積極正面的方向發(fā)展。

  3、利用活動,增強學(xué)生的情感體驗,讓感恩常駐人心。

  二、活動內(nèi)容

  1、利用多媒體課件,出示“三八婦女節(jié)”的來歷的相關(guān)圖片和文字。

  2、讓學(xué)生說說自己父母的生日是哪一年,哪一月,哪日。并談?wù)劯改高^生日時自己都做了些什么?

  3、講幾個孝敬父母的故事,全班一起交流、討論其感人之處。

  4、在這個即將到來的“三八婦女節(jié)”你將怎么做?

  三、活動內(nèi)容

  開場白:“同學(xué)們,你們知道每年的`3月8日是什么日子嗎?”

  “對,是婦女節(jié)。也是我們母親的休息日。我們的母親用愛呵護你我幼小的心靈,支撐你我無畏奮進。今天也讓你我用感恩的心齊祝母親們“三八婦女節(jié)”快樂!現(xiàn)在我宣布”感恩的心“主題班會開始!

  第一部分:了解“三八婦女節(jié)”的來歷,齊唱《燭光里的媽媽》

  第二部分:說說母親都記得自己的生日嗎?都是怎么給自己過生的。你記得父母的生日嗎?你是怎么給他們過生的。

  第三部分:聽故事,談感想。

  主持人總結(jié):是呀,父母對我們無私的奉獻,我們認為是正常。可我們有的人,連父母的生日都不知道,更別說利用過生日以表孝心了。這怎不令我們汗顏?不過從現(xiàn)在做起還為時不晚,讓我們利用即將到來的三八婦女節(jié),向為我們?nèi)找共賱诘哪赣H表表孝心吧。

  第四部分:交流討論:如何讓自己的母親過一個難忘的三八婦女節(jié)。

  第五部分:除了節(jié)氣,我們還可以怎樣回報父母。

  主持人:對,同學(xué)們說的很好,我們應(yīng)該時刻牢記父母養(yǎng)育之恩,除此外,師恩、同學(xué)情誼等也不能忘,要懷揣一棵顆感恩的心,去感悟生活,感受人間真情。更要用感恩之心,回饋社會。

婦女節(jié)主題教育活動方案7

  “感恩”是一種精神境界,一種高尚情操,一種生活態(tài)度,一種人際交往的規(guī)范,是中華民族的傳統(tǒng)美德。如何讓每個學(xué)生“常懷感恩之心”?感恩自然、感恩社會、感恩老師、感恩父母、感恩一切曾經(jīng)幫助過自己的人,是學(xué)校德育工作的目標(biāo)之一,也是建立和諧社會的有效途徑。

  院橋鎮(zhèn)中心小學(xué)利用“三八婦女節(jié)”這一契機,開展“感恩”主題系列教育活動,以實際行動向婦女表示衷心的感激之情,以培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活、體驗生活、感受親情、感恩關(guān)愛等積極的美好情感,努力營造、和諧校園的氛圍。

  (一)“媽媽,我愛您”的小調(diào)查

  設(shè)計一份調(diào)查表,調(diào)查內(nèi)容:

  1、你知道媽媽的生日嗎?

  2、你知道媽媽最喜歡的顏色嗎?

  3、你知道媽媽最喜歡的食物嗎?

  4、“三·八婦女節(jié)”到來了,你幫媽媽做了什么?

  5、你給媽媽的'祝福語是什么?

  6、你最想感謝媽媽什么?

  7、以及媽媽對孩子或是對本次活動的評價等?

  (二)開展“祝福女性長輩”主題活動(時間:3月4日—15日)

  1、4-6年級學(xué)生寫一封“感謝母親或女老師”為主題的感謝信一封。

  2、1-3年級學(xué)生在班隊課上講一講媽媽關(guān)愛自己的小故事。組織學(xué)生為媽媽(女老師)唱一首歌:如《感恩的心》、《媽媽的吻》等。

  3、3月8日(星期五),各班開展“謝謝你的愛,媽媽”為主題的班會。

  (三)開展“只要媽媽露笑臉”系列活動(時間:3月2日—3月8日)。

  1、開展“給媽媽梳頭”或“給媽媽倒杯水”或“家中今天我值日”活動。

  2、搜集感恩歌曲,在校紅領(lǐng)巾廣播中播放。

  3、開展今天我說“謝謝”了嗎活動,讓學(xué)生學(xué)會感恩他人。

婦女節(jié)主題教育活動方案8

  教學(xué)目標(biāo):

  1.知道“三·八”節(jié)是婦女節(jié),是媽媽、老師等所有女人的節(jié)日,體會她們的辛苦,激發(fā)幼兒愛老師的情感。

  2.要求幼兒安靜傾聽同伴談話,不隨便插嘴,能從同伴與教師的談話中學(xué)習(xí)新的談話經(jīng)驗。

  3.使幼兒了解教師對小朋友的愛,培養(yǎng)幼兒愛老師的情感。

  4.愿意積極參加活動。

  5.讓幼兒知道節(jié)日的時間。

  教學(xué)準(zhǔn)備:

  1.觀察過保育老師的工作。

  2.學(xué)會兒歌“老師,我愛你!

  教學(xué)過程:

  1.創(chuàng)設(shè)談話情境,引出談話話題。

  (1)今天是什么節(jié)日?(三八婦女節(jié))。三八婦女節(jié)是誰的節(jié)日?(媽媽、老師等等)。你會對她們說什么?

  (2)幼兒自由談?wù),老師的?jié)日,你會怎么做?會為老師做些什么?說些什么?

  (3)教師采用語言創(chuàng)設(shè)情境的方式,向幼兒提出話題:“小朋友,在幼兒園里,是誰照顧你的,教你們學(xué)本領(lǐng)的老師是怎樣照顧你們的?教你們學(xué)了哪些本領(lǐng)?”

  2.引導(dǎo)幼兒圍繞話題自由交談。幼兒根據(jù)教師提出的話題,與旁邊同伴自由交談,亦可讓幼兒自由結(jié)伴進行交談。教師輪流參與幼兒的`談話,提醒他們輕聲講話,不影響別人,要求幼兒認真聽別人說話,不隨便插嘴,能從別人的談話中,學(xué)到好的談話經(jīng)驗。提示幼兒圍繞“教師的工作”這一話題交談,不扯別的話題。了解幼兒的談話內(nèi)容,為組織幼兒集體談話做準(zhǔn)備。

  3.引導(dǎo)幼兒拓展談話范圍。

  (1)在幼兒自由交談的基礎(chǔ)上,組織幼兒集體談話,重點圍繞“你喜歡老師嘛?你最喜歡老師什么?”這兩個話題討論。請幾名幼兒在集體面前表達自己的見解,鼓勵幼兒用普通話談話,講話聲音響亮。

  (2)接著,教師可用提問的方式,進一步拓展談話話題,建議提這樣的問題:老師和媽媽什么地方是一樣的?什么地方不一樣?小朋友可以怎樣幫助老師?可先讓幼兒與同伴自由交談,充分發(fā)表自己的見解,教師注意傾聽,發(fā)現(xiàn)某些講的好的語句。可在幼兒面前重復(fù)一遍。幫助幼兒加深印象,以利于他們學(xué)習(xí)。

  (3)教師小結(jié)談話內(nèi)容,引導(dǎo)幼兒體會老師對小朋友的愛,教育幼兒要聽老師的話,要尊敬老師,最后,集體念兒歌“老師,我愛你”。結(jié)束活動。

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