愛耳日活動方案(精選12篇)
為有力保證活動開展的質(zhì)量水平,常常需要預(yù)先準(zhǔn)備活動方案,活動方案是對具體將要進(jìn)行的活動的每個步驟詳細(xì)分析,研究后所制定的書面計(jì)劃。優(yōu)秀的活動方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編為大家整理的愛耳日活動方案,僅供參考,大家一起來看看吧。
愛耳日活動方案 篇1
活動目標(biāo):
1、懂得保護(hù)自己的耳朵,并學(xué)會正確的自護(hù)方法。
2、知道3月3日是愛耳日,增強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識。
活動準(zhǔn)備:
多媒體、樂器
活動過程:
一、導(dǎo)入激趣。
摸摸小耳朵,猜謎語:左一片,右一片,隔座山兒看不見。
二、討論耳朵的作用。
1、介紹耳朵的作用:小朋友你們知道耳朵是用來干嗎的嗎?(幼兒回答)先請幼兒用耳朵去聽音樂,然后請幼兒用雙手捂住耳朵,感受一下能否聽到聲音。
2、幼兒講感受,知道耳朵的作用很大,可以聽出不同的聲音。
3、播放各種動物的.聲音,讓幼兒聽辨。
4、請幼兒閉上眼睛,請一位小朋友們熟悉的老師說一句話,讓幼兒猜測,再次體會耳朵能聽見聲音。
5、教師小結(jié):耳朵的作用很大,可以聽見不同的聲音。
三、討論如何保護(hù)自己的耳朵。
1、那耳多對我們重不重要啊?
2、耳朵對我們來講真的很重要,那我們在生活中要怎樣去保護(hù)自己的耳朵呢(請幼兒回答)
3、我們要怎么樣保護(hù)耳朵呢?
。1)防藥物中毒。藥雖然能治病,但有些藥有很強(qiáng)的負(fù)作用,吃的量過大或不適當(dāng),會造成聽力下降,甚至耳聾。因此,小朋友吃藥一定要按照醫(yī)生規(guī)定的數(shù)量和時間服用,千萬別多吃亂吃。耳疼或不舒服應(yīng)馬上去醫(yī)院檢查。即使沒毛病,每年也應(yīng)去體檢一兩次。
(2)防噪聲。過大的聲音,刺耳的聲音都是噪聲,它們能損害人的聽力。要注意遠(yuǎn)離噪聲。當(dāng)突然出現(xiàn)噪聲時,可用手把耳堵住,并張大嘴巴。兒童最好不用耳機(jī)聽收音機(jī)。
。3)防進(jìn)水。游泳或洗澡、洗臉時,應(yīng)特別注意,防止水進(jìn)入耳內(nèi)。如感覺耳里進(jìn)水,應(yīng)立即側(cè)耳單腳跳,讓水流出來,或用棉球棍輕輕放進(jìn)去,把水吸出來。
(4)防揪打。耳朵不能揪也不能打。揪耳朵,打嘴巴都對耳有害。
。5)不挖耳。有些小朋友愛用耳勺或發(fā)卡、別針等物掏耳,這是不好的習(xí)慣,應(yīng)避免。更不能往耳里塞放豆子、小球等其他物品。
。6)不戴耳環(huán)。有些小女孩喜歡扎耳朵眼,佩戴耳環(huán)、耳墜等裝飾物,這對耳朵也是有害的。耳朵皮肉很稚嫩,上邊掛個金屬物,玩時容易將耳朵拉扯壞。
。7)了解3月3日是全國愛耳日,增強(qiáng)保護(hù)耳朵的意識。
師:3月3日是全國愛耳日。我們發(fā)現(xiàn)班上有個別小朋友喜歡將紙塞到耳朵里。今天,小朋友們要懂得保護(hù)自己的耳朵,不能將東西塞進(jìn)耳朵,說話要輕聲,不大聲說話等。
愛耳日活動方案 篇2
活動目的:
為有效開展聾兒預(yù)防工作,減少耳聾發(fā)生,通過愛耳班會活動,使學(xué)生知道愛耳的重要性,掌握愛護(hù)耳朵的一些知識,喚起學(xué)生的防聾意識,提高學(xué)生身體素質(zhì)。
活動準(zhǔn)備:
學(xué)生查找歷次我國愛耳日的主題內(nèi)容及了解相關(guān)的愛耳知識資料。
活動過程:
一、導(dǎo)入激情
(播放音樂,令學(xué)生陶醉在悠揚(yáng)的樂聲中)
主持人:你們剛才聽到了什么?是啊,悠揚(yáng)的樂聲給我們帶來了美的享受。如果耳朵失聰了,那又會是怎樣呢?(指名回答)
二、珍愛聽力知識搶答
主持人:耳朵是語言交際、音樂欣賞所不可缺少的"接收器"。20xx年3月3日是第xx次全國愛耳日,據(jù)第二次全國殘疾人抽樣調(diào)查顯示,我國現(xiàn)有聽力殘疾人2004萬、言語殘疾人127萬,這是一個數(shù)量眾多、困難突出的社會群體,聽力損傷與耳聾已成為影響我國人口素質(zhì)的重要因素之一。青少年是社會發(fā)展的生力軍,聽力健康直接關(guān)系到我們的發(fā)育與成長。我們青少年一定要珍愛聽力,快樂成長。
問題1:“愛耳日”為幾月幾日?(3月3日)
問題2:我國愛耳日活動從哪一年開始?(2000年)
問題3:為什么要設(shè)立愛耳日宣傳活動?(提高全民的愛耳意識,減少耳聾發(fā)生,提高人口素質(zhì))
問題4:今年3月3日為第幾個“愛耳日”?
三、珍愛聽力知識園
主持人:目前,我國聽力語言障礙人數(shù)高達(dá)2057萬,北京現(xiàn)有聽力語言殘疾人達(dá)20多萬,而這一數(shù)字,正在以每年2萬至4萬的'速度遞增。在這些存在聽力障礙的人當(dāng)中,因?yàn)椴辉谝獗Wo(hù)而造成后天失聰?shù)恼?0%以上。專家表示,耳部及聽力受傷害的群體越來越趨向年輕化,一些不健康的生活方式、用耳方式都會對脆弱的耳朵產(chǎn)生傷害,如果不注意用耳健康,那么您將遭遇名副其實(shí)的“無聲”。加強(qiáng)耳病防治,不在一朝一夕,也不僅僅是衛(wèi)生部或殘聯(lián)的活動,它與我們的生活息息相關(guān),有誰通過查資料,知道耳的預(yù)防保健知識?
1、耳不妄聽不同的聲音或語言對大腦是一種刺激。因此,不聽對健康不利的東西,且音量要適宜。聽廣播也要有選擇地聽。
2、耳勿久聽如久聽噪音可發(fā)生噪音性耳聾。強(qiáng)烈的聲音對聽力損害更大,可閉口掩耳避免之。聽時間久應(yīng)休息一會兒,避免聽力疲勞,如有時開長會,中間不休息,效果就會降低。
3、叩鳴天鼓靜坐閉目養(yǎng)神,用雙手心緊貼兩耳孔,五指貼耳后腦部,用示指、中指和無名指叩后腦部24次,然后快速將雙手掌離開耳孔,如此,連續(xù)做10次。此運(yùn)動中國傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)認(rèn)為有醒腦強(qiáng)志、聰耳明目等作用,可防耳病。
4、耳常按摩用雙手按、揉摩兩耳廓,再牽拉兩耳廓,以其發(fā)熱發(fā)紅為度,反復(fù)進(jìn)行多次?稍邙Q天鼓后進(jìn)行。
5、防藥損耳有些抗生素如鏈霉素、卡那霉素、慶大毒素和氯霉素等,可引起藥物性耳聾,盡量不用或少用。
6、切忌挖耳欲話說:“耳不掏不聾”是有一定道理的。耳癢用火柴棒、頭發(fā)夾和毛線針等硬物挖耳道,可引起耳道損傷發(fā)炎化膿,應(yīng)當(dāng)禁止。耳癢可用酒精棉簽洗擦,耳癢可用酒精棉簽洗擦,必要時可就醫(yī)耳科檢查處理。
主持人:其實(shí),要保護(hù)您的耳朵,預(yù)防聽力損傷和耳聾,讓自己更聰一點(diǎn),不算太難,注意、呵護(hù)有關(guān)耳朵的細(xì)節(jié),就一定會讓你擁有一對健康的耳朵,享有健康的聽力。說說你以后會怎樣注意保護(hù)自己的耳朵?
1.避免長時間待在太嘈雜的地方,如歌廳、迪廳、演藝酒吧。
2.在高噪聲的環(huán)境下工作,要配戴適當(dāng)?shù)淖o(hù)耳罩及耳塞。
3.耳朵發(fā)炎或耳鳴,要立刻看醫(yī)生。
4.用耳機(jī)聽CD、MP3等時,不要把音量調(diào)得太高,時間別太長。
5.耳垢是一種天然保護(hù)外耳道的分泌物,不需特別清理,每天只要清洗耳廓便可。不要以為棉花棒是較佳的潔耳工具,其實(shí)這只會將大部分耳垢推得更深入耳孔,形成嵌塞,而棉花球也可能遺留在耳道內(nèi)。
6.洗頭或沐浴時,可用棉花球塞耳,防止污水流入耳道。游泳時要用防水耳塞。
主持人:珍愛聽力,快樂成長。我們平時一定要注意做好耳朵的保健。
四、班主任老師總結(jié)發(fā)言
(提出希望:讓我們“珍愛聽力,快樂成長”)
五、主持人宣布班會結(jié)束
愛耳日活動方案 篇3
教學(xué)目標(biāo):
1、了解愛耳日
2、孩子為什么會聾?
3、怎樣防治?
教學(xué)重點(diǎn):
人的耳朵由哪幾部分組成
教學(xué)難點(diǎn):
預(yù)防耳聾
教學(xué)過程:
一課時
一、愛耳日
每年的3月3日為全國的“愛耳日”,其目的是為了樹立全民愛耳意識,減少耳聾的發(fā)生,加強(qiáng)耳病的防治,提高國民的健康水平和人口的整體素質(zhì)。
二、為什么會耳聾
孩子為什么會聾?原因是多方面的,有先天的,有后天的。有由于遺傳、感染、疾病、環(huán)境噪音污染、意外事故等等原因致聾而藥物中毒又是危害最大的。在每年新增的3萬多名聾兒中,大約有一半是由于藥物中毒導(dǎo)致的.耳聾!一個健康的孩子因?yàn)樵诎l(fā)燒或其他疾病中打了卡那霉素、慶大霉素或鏈霉素,病好之后卻發(fā)現(xiàn)孩子耳朵聽力下降了,做父母的真是追悔莫及。
三、耳朵的組成
人的耳朵由哪幾部分組成?
1.人有外耳--中耳--內(nèi)耳三部分組成。
2.外耳、中耳具有集音、傳音、擴(kuò)音作用;
3.內(nèi)耳具有位置覺、平衡覺和感音作用。
四、耳聾能遺傳嗎?
先天聾的發(fā)病率約占我國聾人的50%,而遺傳聾約占先天聾的85%,其大多數(shù)為常染色體穩(wěn)性遺傳。具有關(guān)文獻(xiàn)報(bào)道,在正常群體中,近親結(jié)婚率僅為2‰為近親結(jié)婚。可見近親結(jié)婚是并發(fā)遺傳聾的主要因素。
五、預(yù)防耳聾
先天遺傳聾應(yīng)以預(yù)防為主,首先要做到:
。1)嚴(yán)格執(zhí)行婚姻法,絕對禁止近親結(jié)婚。
。2)兩名先天遺傳聾人之間不應(yīng)結(jié)婚,如各種原因非婚不可者,婚前一定絕育。
。3)先天遺傳聾人可與非遺傳后天聾人或正常人結(jié)婚。
。4)如果先天遺傳聾人與非遺傳后天聾人或正常人結(jié)婚,第一胎為先天聾兒,絕不能再生第二胎。
。5)耳聾青年男女,通過耳聾遺傳咨詢,判定其是否具有家族遺傳史。
愛耳日活動方案 篇4
活動意義:
3月3日,是全國"愛耳日"。在今年的"愛耳日"來臨之際,書院幼兒園大班年級組開展了以"愛耳日"為主題的宣傳教育活動。旨在向幼兒宣傳愛耳護(hù)耳的有關(guān)知識。
活動中,老師首先向孩子們介紹了愛耳日的意義,并通過聽保健老師講解耳朵的構(gòu)造,同時形象地觀看耳朵解剖圖,讓大家知道耳朵對于我們的重要性。傷害耳朵,會對我們的生活、學(xué)習(xí)帶來不便。而后,通過自己自由繪畫的形式畫出保護(hù)耳朵圖告訴弟弟妹妹,讓他們也來了解愛護(hù)耳朵的各種方法。
活動的開展,培養(yǎng)了孩子良好的生活習(xí)慣,使孩子們了解了愛耳護(hù)耳的知識,增強(qiáng)了孩子保護(hù)耳朵的意識。
活動名稱:
小耳朵大本領(lǐng)
活動目標(biāo):
1、在說說、聽聽、玩玩、畫畫中了解耳朵的功能,學(xué)習(xí)保護(hù)耳朵的方法。
2、知道"愛耳日"的涵義,學(xué)習(xí)成為愛耳宣傳員。
活動準(zhǔn)備:
請保健老師進(jìn)課堂、音樂、繪畫材料
活動過程:
一、談話導(dǎo)入:
1、小朋友你們知道今天是什么日子嗎?
2、為什么要把保護(hù)耳朵特別設(shè)立一天呢?
3、交流:耳朵有什么作用?如果耳朵聽不見我們會怎么辦?
4、小結(jié):耳朵是我們身體重要的器官,我們身邊的所以聲音都是依靠耳朵的聽覺來完成的。
二、耳朵的秘密
1、聽保健老師介紹耳朵的構(gòu)造。
2、討論:我們怎么樣?幢;ざ??
3、小結(jié):我們不能把臟東西塞入耳朵,也不能大聲吵鬧,很大的聲音耳朵聽了會不舒服的。
4、設(shè)疑:什么時候耳朵會聽不到聲音?
三、游戲體驗(yàn):
1、游戲1:這是誰的聲音?
請全部幼兒蒙上眼睛,然后請其中一個幼兒說一句話,其他幼兒猜猜剛才說話的是誰?
2、游戲2:好聽的'聲音:
播放各種動物的叫聲,幼兒說說,學(xué)學(xué)動物的聲音。
3、游戲3:我說你聽
兩個幼兒距離一米遠(yuǎn),其中一個幼兒拿起紙質(zhì)的"話筒"輕輕的講一句話,另外一個用小耳朵聽出同伴講的內(nèi)容。
4、小結(jié):生活中有各種聲音,我們只要安靜地傾聽就能發(fā)現(xiàn)和感受。
四、表達(dá)表現(xiàn)
1、保護(hù)耳朵很重要,我們把保護(hù)耳朵的方法畫下來,告訴弟弟妹妹。
2、幼兒自由繪畫:保護(hù)耳朵
3、把保護(hù)耳圖畫送給弟弟妹妹,并介紹保護(hù)耳朵的方法。
愛耳日活動方案 篇5
活動目標(biāo):
1、感知和分辨日常生活中一些不同的聲音,發(fā)展聽覺。
2、知道耳朵能聽聲音,要保護(hù)好自己的耳朵。
活動準(zhǔn)備:
會發(fā)聲音的小樂器、課件《機(jī)靈的耳朵》、小動物頭飾每人一個。
活動設(shè)計(jì):
一、感知聲音
1、幼兒自由選擇桌上的材料進(jìn)行操作,想辦法讓他們發(fā)出聲音。
2、聽一聽有些什么聲音?你是怎么聽到的?
二、傾聽分辨不同的.聲音
1、師播放課件《機(jī)靈的耳朵》,幼兒傾聽辨別日常生活中的各種聲音。
2、小結(jié):不同的東西發(fā)出的聲音是不一樣的。
愛耳日活動方案 篇6
活動主題:
珍惜聽力,健康成長
活動時間:
20xx年3月3日
活動地點(diǎn):
二年級(3)教室
活動人員:
全體學(xué)生
活動目的:
通過愛耳班會活動,使學(xué)生知道愛耳的重要性,掌握愛護(hù)耳朵的一些知識,提高學(xué)生身體素質(zhì)。
活動過程:
一、導(dǎo)入
同學(xué)們,今天老師給大家猜個謎語:東一片,西一片,隔座山頭不見面。猜不著,你再聽我說一遍。(耳朵)
二、講授耳朵結(jié)構(gòu)
由外向內(nèi)依次是,外耳:耳廓、外耳道;中耳:鼓膜、聽小骨、鼓室、咽鼓管;內(nèi)耳:(前庭、半規(guī)管)、耳蝸。
聽覺的形成:外界聲波被耳廓收集,經(jīng)過外耳道傳遞,引起鼓膜振動。振動波通過聽小骨增大振動力量,刺激耳蝸內(nèi)的聽覺感受器產(chǎn)生神經(jīng)沖動。神經(jīng)沖動沿著聽神經(jīng),傳入到大腦皮層的聽覺中樞,形成聽覺。
三、保護(hù)耳朵的方法
1.洗澡時,用棉花球輕輕堵住耳朵,防止水流入。
2.感冒時不要老吸鼻涕。
3.有聽力的同學(xué),聽到巨響,要迅速張開口,捂住耳朵。
4.不要隨便掏耳朵。
5.經(jīng)常捏耳垂,促進(jìn)內(nèi)耳血液循環(huán)。
四、助聽器的作用
助聽器只是一種輔助裝置,它能幫助人們聽到聲音,從而有力的幫助人們學(xué)習(xí)語言,但不能代替人們學(xué)習(xí)掌握語言。助聽器的作用是讓我們“聽到”聲音,而“聽懂”(也就是我們平常說的聽得清楚)聲音則是由大腦的語言識別中樞系統(tǒng)來完成的.,而不再是耳朵的功能了。
五、正確佩戴助聽器
初步帶助聽器要有一個適應(yīng)的過程,先在家里這樣安靜的環(huán)境下帶,一天帶兩三個小時,每天佩帶的時間逐步增加,大約一個月左右就可以全天佩帶。之后就可以去大街上等一些嘈雜的地方佩帶就沒有問題了,佩帶助聽器是一個循序漸進(jìn)的過程,不可急功近利。最好是天天佩帶,一方面解決您的聽覺困難,言語分辨不清的現(xiàn)狀;另一方面可以保護(hù)自己的殘余聽力,免受過大聲音的刺激;第三方面就是可以長時間刺激大腦神經(jīng),恢復(fù)大腦對某些頻率聲音的記憶功能,提高分辨率。有利而無害!
愛耳日活動方案 篇7
xx年3月3日是第xx次全國“愛耳日”,為切實(shí)減少聽力殘疾的發(fā)生,提高學(xué)生的愛耳、護(hù)耳意識,特制定如下方案:
一、活動主題:
康復(fù)從現(xiàn)在開始,
二、時間安排:
xx年3月1日至3月5日
三、宣傳內(nèi)容:
1、宣傳噪聲對聽力健康的損害,提高全體師生對愛耳護(hù)耳必要性和重要性的認(rèn)識。
2、如何養(yǎng)成健康用耳習(xí)慣,自覺減少噪聲,保護(hù)聽力健康。
3、關(guān)注學(xué)習(xí)生活周邊的噪聲危害,積極參與噪聲治理與聽力保護(hù)。
四、宣傳口號:
減少噪聲,保護(hù)聽力;減少環(huán)境噪聲,呵護(hù)聽力健康;保護(hù)聽力,健康用耳。健康環(huán)境,聆聽和諧;保護(hù)環(huán)境,減少噪聲;保護(hù)聽力,從我做起;防治環(huán)境噪聲污染,保護(hù)生活環(huán)境;消除噪聲,學(xué)會傾聽,享受安靜。
五、活動要求:
1、成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:XX
成員:XX、XX、XX、XX
2、各班班主任利用班會時間,對學(xué)生進(jìn)行“愛耳日”專題宣傳,讓學(xué)生了解生活中的噪聲及噪聲對聽力健康的損害,并了解愛耳日的由來,背景意義和今年“愛耳日”的主題等課外知識,從小養(yǎng)成愛耳護(hù)耳的良好習(xí)慣。
3、學(xué)校利用校園廣播、宣傳欄等多種渠道,對學(xué)生進(jìn)行愛耳護(hù)耳的宣傳和教育。
4、發(fā)起“小手拉大手”倡議活動。發(fā)放倡議書,要求每位學(xué)生除了做到愛護(hù)自己的耳朵,保護(hù)自己的聽力外,要積極向身邊的大人宣傳本次“愛耳日”的主題及噪聲對聽力健康的損害,號召大家養(yǎng)成健康的用耳習(xí)慣,自覺減少噪聲,保護(hù)健康的.聽力。
5、走進(jìn)生活,感受噪聲。倡議家長帶領(lǐng)學(xué)生到學(xué)校附近的馬路及周圍企業(yè),感受噪音給人們生活帶來的危害,從而提高學(xué)生保護(hù)聽力的意識。
6、做好活動總結(jié)。要把活動的相關(guān)情況,認(rèn)真進(jìn)行總結(jié),并形成書面材料。
愛耳日活動方案 篇8
聽力殘疾嚴(yán)重影響老年人身心健康,不僅直接導(dǎo)致溝通交流障礙,還會引發(fā)多種心理問題,極大地?fù)p害老年人的生活質(zhì)量及家庭關(guān)系、社會和諧。我國第x次全國殘疾人抽樣調(diào)查顯示,60歲以上老年人患聽力殘疾的比例高達(dá)xx%,做好老年人聽力殘疾預(yù)防與康復(fù)工作意義十分重大。為喚起全社會關(guān)注老年人聽力健康,推進(jìn)我區(qū)老年聽力殘疾預(yù)防與康復(fù)工作,結(jié)合我區(qū)實(shí)際,現(xiàn)制定《xx區(qū)第xx次全國“愛耳日”宣傳教育活動方案》如下。
一、活動主題
“健康聽力,幸福人生關(guān)注老年人聽力健康”。
二、活動內(nèi)容和形式
1、xx年3月3日愛耳日活動當(dāng)天,各街道殘聯(lián)、社區(qū)醫(yī)療(康復(fù))站等,要圍繞活動-主題,從實(shí)際出發(fā),以廣泛性、公益性、社會性為原則,組織有關(guān)單位及人員在街道、社區(qū)主要街道、廣場設(shè)立愛耳日宣傳咨詢點(diǎn),采取懸掛宣傳橫幅、制作宣傳展板、張貼宣傳畫、設(shè)立咨詢臺,開展知識講座、發(fā)放宣傳材料、聽力科普宣傳等形式,營造關(guān)愛聽力,重視聽力殘疾預(yù)防與康復(fù)知識宣傳的氛圍,達(dá)到向公眾宣傳教育的效果。
2、xx年3月3日上午9時至11時30分,區(qū)殘聯(lián)聯(lián)合市殘聯(lián)康復(fù)中心、市xx區(qū)人民醫(yī)院、xx街道辦事處及社區(qū)康復(fù)站(耳疾專家)、區(qū)聾協(xié)等單位共同在xx街道xx超市(xx路xx號),設(shè)立市xx區(qū)第xx次全國愛耳日宣傳教育活動主會場,區(qū)殘聯(lián)制作第xx次愛耳日宣傳牌、宣傳授帶等,圍繞宣傳主題,開展活動具體內(nèi)容如下:
(1)耳疾專家現(xiàn)場進(jìn)行耳疾義診;
(2)邀請市xx區(qū)人民醫(yī)院耳疾專家現(xiàn)場講解預(yù)防耳疾知識;
(3)現(xiàn)場為10名貧困聽力殘疾人免費(fèi)發(fā)放助聽器,專家現(xiàn)場講解助聽器的使用方法;
(4)向居民發(fā)放第xx次愛耳日宣傳畫、宣傳資料;
(5)xx社區(qū)40余人的鼓樂隊(duì)進(jìn)行現(xiàn)場表演。
3、各街道殘聯(lián)要發(fā)動各社區(qū)居委會、各社區(qū)康復(fù)站等,在轄區(qū)醫(yī)院和主要街道、社區(qū)康復(fù)服務(wù)站張貼宣傳畫、宣傳口號、設(shè)立愛耳日宣傳黑板報(bào),擴(kuò)大宣傳面,根據(jù)實(shí)際開展知識講座等多種形式的宣傳活動。
4、大力開展學(xué)齡前聽力殘疾兒童康復(fù)訓(xùn)練救助活動。在愛耳日期間,各街道殘聯(lián),要認(rèn)真做好本轄區(qū)20xx年新增學(xué)齡前聾兒“康復(fù)訓(xùn)練救助”、“助聽器需求”和1-4歲重度聾兒人工耳蝸植入的摸底調(diào)查工作,3月5日將本地區(qū)新發(fā)生的1-9歲殘疾兒童康復(fù)救助申請審批表(后附:本人殘疾證、戶口簿、三歲以下附醫(yī)學(xué)證明復(fù)印件)上報(bào)區(qū)殘聯(lián)康復(fù)科。
三、要求
1、街道殘聯(lián)和各有關(guān)部門及單位要高度重視,從實(shí)際出發(fā),勇于創(chuàng)新,精心組織,密切協(xié)作,使愛耳日宣傳教育活動內(nèi)容豐富有效。
2、各街道殘聯(lián)要做好愛耳日宣傳教育活動的總結(jié)工作,及時將宣傳教育活動情況的'總結(jié)與統(tǒng)計(jì)表、感人事例、宣傳報(bào)道材料、照片等相關(guān)資料收集整理,務(wù)于xx年3月5日前報(bào)區(qū)殘聯(lián)(通過xx網(wǎng)報(bào)也可)。
四、宣傳口號
健康聽力,幸福人生關(guān)注老年人聽力健康
關(guān)注老年人聽力健康,實(shí)現(xiàn)“人人享有康復(fù)服務(wù)”
保護(hù)環(huán)境,降低噪聲,預(yù)防老年失聰
提高愛耳、護(hù)耳意識,關(guān)愛我的父親母親
定期接受聽力檢測,確保老年人聽力健康
關(guān)注老年人聽力健康,正確使用助聽器
消除“人老失聰”錯誤觀念,提高老年人聽力健康水平
關(guān)注父母聽力健康是子女應(yīng)盡的義務(wù)
預(yù)防老年聽力殘疾,提高老年人生活質(zhì)量
愛耳日活動方案 篇9
為進(jìn)一步普及聽力健康知識,提高全社會愛耳護(hù)耳意識,根據(jù)中國殘聯(lián)等xx個部委聯(lián)合制定的《關(guān)于開展第xx次全國愛耳日宣傳教育活動的通知》(殘聯(lián)[20xx]55號)精神,現(xiàn)就我省開展第xx次全國愛耳日宣傳教育活動有關(guān)事項(xiàng)通知如下:
一、活動主題
防聾治聾,精準(zhǔn)服務(wù)。
二、時間安排
20xx年3月3日,有條件的市、縣可酌情延長活動時間。
三、宣傳重點(diǎn)
大力宣傳兒童聽力健康和新生兒聽力篩查的重要性和必要性;大力宣傳兒童聽力預(yù)防、發(fā)現(xiàn)及治療科學(xué)知識;大力宣傳聽障兒童全面康復(fù)理念,推進(jìn)融合教育相關(guān)工作;全面營造關(guān)愛、幫助聽力障礙兒童康復(fù)的社會氛圍。
四、工作要求
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),扎實(shí)開展活動
各市要高度重視,切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實(shí)本通知要求,殘聯(lián)、教育、衛(wèi)生計(jì)生、環(huán)保、新聞出版廣電等相關(guān)部門要分工負(fù)責(zé),協(xié)調(diào)行動,結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際,及時制定切實(shí)可行的本地宣傳教育活動工作方案,認(rèn)真組織落實(shí),確保宣傳教育活動廣泛、深入開展。
(二)創(chuàng)新宣傳形式,普及相關(guān)知識
各市要堅(jiān)持以人為本,注重宣傳效果,積極創(chuàng)新宣傳形式。采取多種方式增強(qiáng)愛耳日宣傳教育活動的`針對性、有效性和吸引力;充分發(fā)揮報(bào)刊、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)、短信、微信、海報(bào)、板報(bào)、科普讀物等大眾傳媒的作用,廣泛發(fā)布愛耳日活動消息及愛耳護(hù)耳知識;廣泛組織發(fā)動專業(yè)機(jī)構(gòu)、學(xué)術(shù)團(tuán)體等專業(yè)人員,深入學(xué)校、街道、社區(qū),開辦專題培訓(xùn)、講座、咨詢等形式向聽障兒童、年輕父母普及聽力殘疾預(yù)防與康復(fù)知識,展示康復(fù)成果。
(三)抓住宣傳契機(jī),全面推進(jìn)工作
各市要以愛耳日宣傳教育活動為契機(jī),扎實(shí)推進(jìn)聽力語言殘疾康復(fù)工作,努力將宣傳教育活動與聽力健康咨詢、聽力篩查、助聽器驗(yàn)配和科普知識宣講等便民服務(wù)相結(jié)合,組織實(shí)施好國家貧困聾兒人工耳蝸免費(fèi)植入、免費(fèi)手術(shù)及康復(fù)訓(xùn)練,0-6歲貧困聾兒助聽器免費(fèi)適配及康復(fù)訓(xùn)練和貧困成年聽力殘疾人助聽器適配以及省06歲聾兒免費(fèi)適配助聽器和免費(fèi)康復(fù)訓(xùn)練等康復(fù)救助項(xiàng)目;積極推進(jìn)06歲兒童殘疾篩查工作,做好新生兒聽力篩查與耳科臨床治療、聽力語言康復(fù)等工作的有效銜接;要積極采取措施,廣泛動員社會加大對聽力殘疾預(yù)防與康復(fù)事業(yè)投入,鼓勵更多愛心力量參與聽力殘疾預(yù)防與康復(fù)活動。
(四)做好宣傳總結(jié),及時上報(bào)資料
各市殘聯(lián)要認(rèn)真做好愛耳日宣傳教育活動的總結(jié)。及時收集整理本地宣傳教育活動情況,將活動總結(jié)及活動的相關(guān)圖片、視頻等資料于20xx年3月6日前報(bào)送省殘疾人康復(fù)工作辦公室。
五、宣傳口號
關(guān)注兒童聽力健康
切實(shí)保障聽障兒童接受教育的權(quán)利
積極落實(shí)早發(fā)現(xiàn)、早干預(yù)、早康復(fù)聽力語言康復(fù)三原則
關(guān)注聽障兒童全面康復(fù)
提高聽力殘疾預(yù)防與康復(fù)意識,確保兒童聽力健康
愛耳日活動方案 篇10
20XX年3月3日是第xx次全國“愛耳日”。為推進(jìn)我市師生聽力障礙預(yù)防與康復(fù)工作,提高廣大師生愛耳、護(hù)耳意識,減少聽力殘疾的發(fā)生。根據(jù)寧國市殘工委《關(guān)于開展第xx次全國“愛耳日”宣傳教育活動的通知》(寧殘工委字[20XX]1號)文件要求,擬定在“愛耳日”期間,在廣大師生中開展宣傳教育活動,現(xiàn)就有關(guān)事項(xiàng)通知如下:
一、活動主題
“防聾治聾,精準(zhǔn)服務(wù)”。
二、時間安排
20XX年3月3日,有條件的`學(xué)?勺们榘才呕顒訒r間。
三、宣傳重點(diǎn)
貫徹落實(shí)《國家殘疾預(yù)防行動計(jì)劃(20xx-2020年)》,大力宣傳防控出生缺陷、發(fā)育障礙、疾病及傷害致聽力殘疾工作的重要性與必要性,全面推進(jìn)新生兒聽力篩查;大力宣傳耳科及聽力保健科學(xué)知識,增強(qiáng)人民愛耳護(hù)耳意識;廣泛動員社會各界,全面營造關(guān)愛、幫助聽力殘疾人康復(fù)的社會氛圍。
四、工作要求
(一)切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)
各校要高度重視,認(rèn)真貫徹落實(shí)本通知要求。及時制定宣傳教育活動工作方案,明確分工,協(xié)調(diào)行動,認(rèn)真做好組織實(shí)施,確保宣傳教育活動廣泛、扎實(shí)開展。
(二)積極創(chuàng)新宣傳形式
各校要結(jié)合本校實(shí)際,積極創(chuàng)新宣傳形式,采用多種方式增強(qiáng)“愛耳日”宣傳教育活動的針對性、有效性和吸引力,形成師生關(guān)注聽力健康,重視聽力殘疾預(yù)防與康復(fù)的氛圍;充分發(fā)揮校園廣播、電視、網(wǎng)站、短信、微信、板報(bào)、條幅等傳播渠道的作用,利用校會、班會、專題會等多渠道宣傳“愛耳日”活動消息和聽力殘疾預(yù)防與康復(fù)知識;可邀請專業(yè)機(jī)構(gòu),通過舉辦專題培訓(xùn)、講座,發(fā)放科普資料,開展咨詢、義診等形式向師生普及聽力殘疾預(yù)防與康復(fù)知識。同時,對聽力殘疾兒童實(shí)施早期干預(yù)、提供全面康復(fù)教育,創(chuàng)建良好的隨班就讀環(huán)境,推進(jìn)融合教育。
(四)材料報(bào)送
各校要認(rèn)真做好“愛耳日”宣傳教育活動的總結(jié)。及時收集整理本校宣傳教育活動情況,將活動總結(jié)及活動的相關(guān)圖片、視頻等資料于20XX年3月4日報(bào)送法安科。
五、宣傳口號
——防聾治聾,精準(zhǔn)服務(wù)
——建立“早發(fā)現(xiàn)、早干預(yù)、早康復(fù)”一體化服務(wù)模式
——全面實(shí)施融合教育,幫助聽障兒童回歸主流社會
——實(shí)施聽力殘疾人精準(zhǔn)康復(fù),共建共享小康社會
——全社會共同關(guān)注聽力殘疾人
——普及愛耳意識,延緩聽力減退
——精準(zhǔn)的聽力康復(fù),聾人的天籟福音
——防聾重在科普,治聾重在科學(xué)
——防聾先行,治聾精準(zhǔn)
——防聾治聾,貴在精準(zhǔn)
——關(guān)注聽障兒童全面康復(fù)
——提高聽力殘疾預(yù)防與康復(fù)意識,確保兒童聽力健康
——健康聆聽,幸福一生
——重視耳科保健,減少耳聾發(fā)生
愛耳日活動方案 篇11
一、活動主題
“防聾治聾,精準(zhǔn)服務(wù)”。
二、時間安排
20xx年3月3日,有條件的地區(qū)可酌情安排活動時間。
三、宣傳重點(diǎn)
貫徹落實(shí)《國家殘疾預(yù)防行動計(jì)劃(20xx-20xx年)》,大力宣傳防控出生缺陷、發(fā)育障礙、疾病及傷害致聽力殘疾工作的重要性與必要性,全面推進(jìn)新生兒聽力篩查;大力宣傳實(shí)施殘疾人精準(zhǔn)康復(fù)服務(wù)的重大意義,推進(jìn)聽力殘疾兒童康復(fù)救助、成年聽力殘疾人助聽器適配等工作,落實(shí)基本康復(fù)服務(wù)全覆蓋的要求;大力宣傳耳科及聽力保健科學(xué)知識,增強(qiáng)人民愛耳護(hù)耳意識;廣泛動員社會各界,全面營造關(guān)愛、幫助聽力殘疾人康復(fù)的社會氛圍。
四、工作要求
。ㄒ唬┣袑(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)
各地要高度重視,認(rèn)真貫徹落實(shí)本通知要求。及時制定宣傳教育活動工作方案,明確分工,協(xié)調(diào)行動,認(rèn)真做好組織實(shí)施,確保宣傳教育活動廣泛、深入、扎實(shí)開展。
(二)積極創(chuàng)新宣傳形式
各地要結(jié)合本地實(shí)際,積極創(chuàng)新宣傳形式,采用多種方式增強(qiáng)“愛耳日”宣傳教育活動的針對性、有效性和吸引力,形成全社會關(guān)注聽力健康,重視聽力殘疾預(yù)防與康復(fù)的氛圍;充分發(fā)揮報(bào)刊、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)、短信、微信、微博等傳播渠道的作用,多渠道發(fā)布“愛耳日”活動消息和聽力殘疾預(yù)防與康復(fù)知識;要廣泛組織發(fā)動專業(yè)機(jī)構(gòu)、學(xué)術(shù)團(tuán)體等,通過舉辦專題培訓(xùn)、講座,發(fā)放科普資料,開展咨詢、義診等形式向公眾普及聽力殘疾預(yù)防與康復(fù)知識;要深入學(xué)校、社區(qū),組織好聽力健康宣傳工作。
。ㄈ┱贤七M(jìn)相關(guān)工作
各地要以“愛耳日”宣傳教育活動為契機(jī),采取多種措施,加大防聾治聾工作力度,組織開展好聽力殘疾人精準(zhǔn)康復(fù)服務(wù)活動。
要推動健全聽力殘疾防控體系,重點(diǎn)做好遺傳性耳聾和先天性耳聾預(yù)防工作,加強(qiáng)婚前、孕前健康檢查,做好產(chǎn)前篩查、診斷,有效減少聽力殘疾的發(fā)生。
要推動建立聽力殘疾“早發(fā)現(xiàn)-早干預(yù)-早康復(fù)”的一體化服務(wù)及管理模式,大力推廣新生兒聽力篩查,對聽力殘疾兒童實(shí)施早期干預(yù)、提供全面康復(fù)教育,創(chuàng)建良好的隨班就讀環(huán)境,推進(jìn)融合教育。
要拓展業(yè)務(wù)范圍,向成年聽力殘疾人普及康復(fù)知識,倡導(dǎo)健康的`生活方式,提供聽力健康服務(wù),全面推廣專業(yè)化、個性化適配服務(wù),使其提高生活質(zhì)量,享受幸福人生;
要整合資源,形成政府扶持、全社會參與,政府與社會相結(jié)合的聽力殘疾人康復(fù)救助體系和公益救助體系,推動聽力殘疾人康復(fù)事業(yè)發(fā)展,確保聽力殘疾人與全市人民一道共建共享小康社會。
。ㄋ模┎牧蠄(bào)送
各地殘聯(lián)要認(rèn)真做好“愛耳日”宣傳教育活動的總結(jié)。及時收集整理本地宣傳教育活動情況,將活動總結(jié)及活動的相關(guān)圖片、視頻等資料于20xx年3月7日(星期二)報(bào)送xx市殘聯(lián)康復(fù)科,同時在市殘聯(lián)網(wǎng)站上予以宣傳報(bào)道。
五、宣傳口號
——防聾治聾,精準(zhǔn)服務(wù)
——建立“早發(fā)現(xiàn)、早干預(yù)、早康復(fù)”一體化服務(wù)模式
——全面實(shí)施融合教育,幫助聽障兒童回歸主流社會
——實(shí)施聽力殘疾人精準(zhǔn)康復(fù),共建共享小康社會
——全社會共同關(guān)注聽力殘疾人
——普及愛耳意識,延緩聽力減退
——精準(zhǔn)的聽力康復(fù),聾人的天籟福音
——防聾重在科普,治聾重在科學(xué)
——防聾先行,治聾精準(zhǔn)
——防聾治聾,貴在精準(zhǔn)
——關(guān)注聽障兒童全面康復(fù)
——提高聽力殘疾預(yù)防與康復(fù)意識,確保兒童聽力健康
——健康聆聽,幸福一生
——重視耳科保健,減少耳聾發(fā)生
愛耳日活動方案 篇12
20xx年3月3日是第xx次全國愛耳日。愛耳日宣傳教育活動歷經(jīng)xx年,極大地提高了人民群眾的愛耳、護(hù)耳意識,有效地減少了聽力殘疾的發(fā)生,促進(jìn)了我國聽力殘疾預(yù)防與康復(fù)工作。
為貫徹落實(shí)相關(guān)法律、法規(guī),積極防控噪聲,預(yù)防噪聲損害聽力健康,特將20xx年第xx次全國愛耳日宣傳教育活動主題確定為:防聾治聾,精準(zhǔn)服務(wù),F(xiàn)就有關(guān)事項(xiàng)通知如下:
一、活動主題
防聾治聾,精準(zhǔn)服務(wù)
二、時間安排
20xx年3月3日,有條件的地區(qū)可酌情延長活動時間。
三、宣傳重點(diǎn)
大力宣傳噪聲對聽力健康的損害,提高全社會對愛耳護(hù)耳必要性和重要性的認(rèn)識;推動廣大群眾養(yǎng)成健康用耳習(xí)慣,自覺減少噪聲,保護(hù)聽力健康;關(guān)注工業(yè)企業(yè)、建筑施工、交通運(yùn)輸?shù)仍肼曃:Γ訌?qiáng)噪聲治理與聽力保護(hù)。
四、工作要求
(一)切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。
各地殘聯(lián)要高度重視,認(rèn)真貫徹落實(shí)本通知要求,積極協(xié)調(diào)人力資源和社會保障、環(huán)保、衛(wèi)生等相關(guān)部門成立愛耳日宣傳教育活動組織,積極開展宣傳活動,制定方案,明確分工,協(xié)調(diào)行動,確保愛耳日宣傳教育活動廣泛、深入、扎實(shí)開展。
(二)積極創(chuàng)新宣傳形式
各地要結(jié)合本地實(shí)際,積極創(chuàng)新宣傳形式,采用多種方式增強(qiáng)愛耳日宣傳教育活動的針對性、有效性和吸引力。要充分發(fā)揮報(bào)刊、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)、短信等大眾傳媒的作用,多渠道發(fā)布愛耳日活動消息,傳播噪聲對聽力健康影響的知識;要繼續(xù)采用舉辦專題講座,組派小分隊(duì)進(jìn)學(xué)校、入社區(qū)等做法并將宣傳教育活動與聽力檢測、咨詢等便民服務(wù)活動有效結(jié)合;要廣泛組織發(fā)動專業(yè)機(jī)構(gòu)、學(xué)術(shù)團(tuán)體等社會力量參與活動,形成全社會關(guān)心、重視聽力殘疾預(yù)防與康復(fù)的氛圍;要繼續(xù)在首都北京和有條件的城市舉辦全國愛耳日公益音樂會,打造愛耳日宣傳活動品牌。
(三)整合推進(jìn)實(shí)際工作
各地人力資源和社會保障、環(huán)保、衛(wèi)生、殘聯(lián)等相關(guān)部門要以愛耳日宣傳教育活動為契機(jī)采取行動,加強(qiáng)對環(huán)境噪聲以及企業(yè)用人單位聽力保護(hù)的執(zhí)法檢查力度。通過專項(xiàng)檢查,重點(diǎn)督導(dǎo),切實(shí)治理一批噪聲污染問題,改進(jìn)相關(guān)企業(yè)的職工聽力保護(hù)狀況;要重視針對青少年、老年人聚集的娛樂場所、學(xué)校、老年大學(xué)等進(jìn)行噪聲治理,加強(qiáng)減少噪聲、健康用耳知識的'普及教育;要繼續(xù)做好聽力殘疾的康復(fù)工作。通過邀請zf領(lǐng)導(dǎo)視察、制定出臺政策、組織社會愛心捐贈等活動,做好貧困聽力殘疾人的康復(fù)救助。
(四)及時做好活動總結(jié)。
各地殘聯(lián)要認(rèn)真做好愛耳日宣傳教育活動的總結(jié)。及時收集整理本地宣傳教育活動情況,將活動總結(jié)及活動的相關(guān)圖片、視頻等資料于20xx年x月xx日前報(bào)送第xx次全國愛耳日宣傳教育活動辦公室。第xx次全國愛耳日宣傳教育活動辦公室地址:北京市朝陽區(qū)安外惠新里甲8號,中國聾兒康復(fù)研究中心宣傳策劃處。
五、宣傳口號
減少噪聲,保護(hù)聽力
減少環(huán)境噪聲,呵護(hù)聽力健康
保護(hù)聽力,健康用耳
健康環(huán)境,聆聽和諧
保護(hù)環(huán)境,減少噪聲
保護(hù)聽力,從我做起
認(rèn)真執(zhí)行《工業(yè)企業(yè)職工聽力保護(hù)規(guī)范》,減少職業(yè)噪聲危害
防治環(huán)境噪聲污染,保護(hù)生活環(huán)境
消除噪聲,學(xué)會傾聽,享受安靜
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