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幼兒園創(chuàng)意母親節(jié)活動(dòng)方案

時(shí)間:2022-11-27 10:01:14 活動(dòng)方案 我要投稿

幼兒園創(chuàng)意母親節(jié)活動(dòng)方案(通用6篇)

  為了確保工作或事情能高效地開(kāi)展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案,一份好的方案一定會(huì)注重受眾的參與性及互動(dòng)性。方案要怎么制定呢?以下是小編收集整理的幼兒園創(chuàng)意母親節(jié)活動(dòng)方案,歡迎閱讀與收藏。

幼兒園創(chuàng)意母親節(jié)活動(dòng)方案(通用6篇)

幼兒園創(chuàng)意母親節(jié)活動(dòng)方案1

  一、活動(dòng)目標(biāo)

  1、體驗(yàn)與媽媽一起勞動(dòng)的快樂(lè);

  2、知道每年5月的第二個(gè)星期日為母親節(jié);

  3、學(xué)會(huì)感恩,知道媽媽整天勞動(dòng)及接送孩子上幼兒園很辛苦,要珍惜媽媽的勞動(dòng),愛(ài)媽媽。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、做賀卡用的厚紙和一些彩紙;

  2、每人畫(huà)一張表達(dá)自己心愿的.畫(huà),張貼到展板上;

  3、讓小朋友對(duì)媽媽和老師說(shuō)一句感恩的話(huà)和做一件有意義的事;

  4、錄音磁帶《世上只有媽媽好》、《感恩的心》。

  三、活動(dòng)過(guò)程

  1、從5月7日起,利用一周的時(shí)間,每天早7:15-8:00播放《世上只有媽媽好》、《感恩的心》等歌曲,讓孩子們從一進(jìn)入幼兒園就能感覺(jué)到今天與以往的不同,融入到母親節(jié)即將到來(lái)的氛圍中。

  2、5月8日孩子入園后,教師讓他們說(shuō)出今天來(lái)到幼兒園感覺(jué)與以往有什么不同?進(jìn)而對(duì)幼兒進(jìn)行感恩教育,初步了解母親節(jié)的來(lái)歷。

  3、5月9日,教師把事先制作的光盤(pán)播放給孩子們卡看,讓幼兒回憶并說(shuō)出自己的媽媽在家里是什么樣子的?

  4、5月10日,幼兒畫(huà)出我心目中的媽媽?zhuān)园嗉?jí)為單位進(jìn)行展覽,然后幼兒園組成評(píng)選小組,選出各班的優(yōu)秀作品,集中展出。

  5、我為媽媽做一件有意義的事

  各班根據(jù)實(shí)際,制定計(jì)劃,然后付諸實(shí)施。例如結(jié)合幼兒園進(jìn)行的手足口病預(yù)防工作,教給媽媽正確的洗手方法,并用正確方法為媽媽洗手;為媽媽梳頭、洗腳;幼兒自己制做賀卡,母親節(jié)那天獻(xiàn)給自己的媽媽。

幼兒園創(chuàng)意母親節(jié)活動(dòng)方案2

  一、活動(dòng)目標(biāo)

  1、豐富寶寶的認(rèn)知,使寶寶了解5月份的第二個(gè)星期日是母親節(jié);

  2、讓寶寶懂得體貼、關(guān)愛(ài)媽媽?zhuān)瑸閶寢屪鲆患幸饬x的事情,讓媽媽過(guò)一個(gè)開(kāi)心的節(jié)日;

  3、通過(guò)活動(dòng)增進(jìn)母子感情。

  二、活動(dòng)形式:親子互動(dòng)活動(dòng)

  三、活動(dòng)范圍:全班幼兒及家長(zhǎng)

  四、活動(dòng)時(shí)間:2個(gè)小時(shí)

  五、活動(dòng)組織

  教師作為各主題活動(dòng)的組織者,承擔(dān)物資準(zhǔn)備、主持、組織等相關(guān)工作?烧(qǐng)家長(zhǎng)參與活動(dòng)。

  注意事項(xiàng):在活動(dòng)前張貼、發(fā)放家長(zhǎng)通知(本次活動(dòng)計(jì)劃目的、流程、設(shè)計(jì)、組織者,培養(yǎng)孩子能力目標(biāo),家長(zhǎng)配合事項(xiàng)等),輔助家長(zhǎng)了解園所活動(dòng),做好配合。

  六、活動(dòng)宣傳:家長(zhǎng)通知

  七、活動(dòng)過(guò)程

  (一)入場(chǎng)、秩序安排

  背景音樂(lè):輕柔的音樂(lè)

  活動(dòng)過(guò)程:提前10分鐘教師協(xié)助家長(zhǎng)和寶寶入場(chǎng)。安排座位并協(xié)助主持人組織好現(xiàn)場(chǎng)秩序。

  教師:我們是世界上最幸福的孩子,因?yàn)槲覀冇袐寢尩膼?ài)。我們天天享受著媽媽辛勤的付出,在媽媽的呵護(hù)下快樂(lè)成長(zhǎng),F(xiàn)在,我們已是大班的孩子了。今天在母親節(jié)這個(gè)特殊的'日子里,讓我們好好地為我們的媽媽服務(wù)吧。

  (二)表演舞蹈《我愛(ài)你》

  活動(dòng)音樂(lè):《媽媽我愛(ài)你》

  活動(dòng)準(zhǔn)備:統(tǒng)一服裝

  活動(dòng)過(guò)程:教師提前排練舞蹈,三至五名教師同臺(tái)表演

  (三)致辭

  今天是個(gè)相親相愛(ài)的好日子,這一天,我們和最親愛(ài)的媽媽一起度過(guò),好激動(dòng)!好幸福!今天不是我們小朋友的節(jié)日,而是媽媽的節(jié)日--母親節(jié)。媽媽每天都在精心的照顧我們,給我們洗澡、喂我們吃飯、陪我們游戲、哄我們睡覺(jué),因?yàn)閶寢屛覀兏有腋,更加溫暖,?qǐng)你在今天這個(gè)日子里,對(duì)媽媽說(shuō)一聲:"我愛(ài)你--"

  教師請(qǐng)寶寶對(duì)媽媽的耳邊輕輕地說(shuō)聲"我愛(ài)你",并親親媽媽。

  教師致辭時(shí)重復(fù)小聲播放背景音樂(lè):《媽媽我愛(ài)你》的音樂(lè)。

  (四)漂亮媽媽時(shí)裝秀

  活動(dòng)準(zhǔn)備:開(kāi)身帶紐扣的衣服(自帶)、梳子、歡快音樂(lè)。

  活動(dòng)過(guò)程:提前讓每一位媽媽帶一件開(kāi)身、扣鈕扣的衣服,教師再準(zhǔn)備幾把梳子,媽媽坐在教室的一端,身前放著一個(gè)小筐,筐里放著媽媽的衣服和梳子,游戲開(kāi)始時(shí),寶寶從教室的另外一端跑到媽媽的身邊,幫助媽媽穿衣服,扣鈕扣,梳頭,然后快速地跑過(guò)來(lái),誰(shuí)的動(dòng)作最快誰(shuí)獲勝。游戲過(guò)程之中,媽媽不能幫助寶寶,需要寶寶獨(dú)立完成。

  (五)智力游戲?qū)?duì)碰

  活動(dòng)準(zhǔn)備:紅色、綠色、藍(lán)色、黃色色卡。

  活動(dòng)過(guò)程:兩位老師做幾種動(dòng)作當(dāng)寶寶和家長(zhǎng)看到這些動(dòng)作時(shí)也要做出相對(duì)應(yīng)的動(dòng)作。

  如:舉起紅色卡--(寶寶和家長(zhǎng))拍腿、舉起綠色卡--(寶寶和家長(zhǎng))跺腳、舉起藍(lán)色卡--(寶寶和家長(zhǎng))拍手、舉起黃色卡(寶寶和家長(zhǎng))用嘴巴發(fā)出"啦啦啦"的聲音

  引導(dǎo)語(yǔ):小朋友們做的好極了,家長(zhǎng)的反應(yīng)也很快,這種活動(dòng)能很好的鍛煉孩子的反應(yīng)、判斷能力,希望家長(zhǎng)在家里時(shí)也多帶寶寶做這類(lèi)的活動(dòng),還可以讓寶寶來(lái)指揮爸爸、媽媽哦!

  注意事項(xiàng):老師在活動(dòng)中要幫助寶寶完成此游戲,游戲中老師要一直關(guān)注每一位進(jìn)行游戲的寶寶。

  八、送花合影露真情

  活動(dòng)音樂(lè):輕柔、舒緩的音樂(lè)

  活動(dòng)準(zhǔn)備:裝著祝福語(yǔ)的歡樂(lè)球、康乃馨、相機(jī)、輕柔的音樂(lè)。

  活動(dòng)過(guò)程:

 、俳處煱l(fā)給每個(gè)寶寶一個(gè)氣球,氣球里裝著小紙條,上面寫(xiě)著對(duì)媽媽祝福和感謝的話(huà)語(yǔ);

  ②教師請(qǐng)寶寶踩破氣球,紙條會(huì)掉下來(lái),寶寶撿起來(lái),媽媽帶寶寶念出上面感人的話(huà)語(yǔ);

 、叟c此同時(shí),放輕柔音樂(lè),使教室里充滿(mǎn)了溫馨、感人的氣氛,最后,每個(gè)寶寶把康乃馨花送給自己的媽媽?zhuān)侔褎偛鸥兄x、祝福的話(huà)語(yǔ)重復(fù)一遍,同時(shí)親吻自己的媽媽?zhuān)菇淌依锏臍夥者_(dá)到了高潮;

 、苷(qǐng)每個(gè)家庭分別在主題墻前照相留念;

  ⑤照相前請(qǐng)媽媽對(duì)寶寶說(shuō)一句心里話(huà),然后拿著康乃馨在主題墻前面與寶寶合影留念,將最美好的一刻定格。

幼兒園創(chuàng)意母親節(jié)活動(dòng)方案3

  一、活動(dòng)主題:感恩母親,母愛(ài)永恒

  活動(dòng)目標(biāo):五月,陽(yáng)光燦爛,暖風(fēng)拂面,那是因?yàn)樵谶@親情融融的季節(jié)里,我們又一次迎來(lái)了“母親節(jié)”。在這溫馨的日子里,為了讓孩子們學(xué)會(huì)感激我們的媽媽對(duì)我們的養(yǎng)育之恩及培養(yǎng)孩子用行動(dòng)去表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài),通過(guò)幼兒給媽媽制作一張愛(ài)心賀卡,祝福媽媽身體健康,永遠(yuǎn)幸福,開(kāi)心快樂(lè);送給媽媽健康一餐,給媽媽們一個(gè)溫馨的健康提示等這些濃濃親情的禮物,進(jìn)一步激發(fā)幼兒對(duì)母親的濃濃愛(ài)意,增進(jìn)與家人的感情。

  二、活動(dòng)時(shí)間20xx年5月x日——20xx年5月x日

  三、活動(dòng)參與人員全體大班教師和幼兒

  四、活動(dòng)負(fù)責(zé)人:活動(dòng)具體負(fù)責(zé)人:大班各班教師

  五、具體活動(dòng)內(nèi)容

  1、晨間談話(huà)活動(dòng)圍繞感恩母親的話(huà)題:媽媽的生日、愛(ài)好習(xí)慣、我怎樣讓媽媽開(kāi)心等等。

  2、“給媽媽制作一張愛(ài)心賀卡”活動(dòng)。(5月x日)各班教師組織孩子給媽媽制作一張愛(ài)心賀卡,形式不限。

  3、“送給媽媽的健康一餐”活動(dòng)。(5月xx日)事先在家與媽媽說(shuō)說(shuō)怎樣的飲食習(xí)慣會(huì)讓自己更健康,并與爸爸一起查閱各種資料,鼓勵(lì)孩子和爸爸在母親節(jié)這一天一起動(dòng)手制作送給媽媽的健康一餐,并和媽媽一起說(shuō)說(shuō)健康飲食,并祝福每位媽媽身體健康,青春永駐!希望家中每天都有健康一餐!組織幼兒畫(huà)一張“綠色健康飲食食譜”作為送給所有媽媽們的母親節(jié)禮物。將繪畫(huà)作品在展板張貼,主題為:“送給媽媽的健康一餐”。

  4、下午活動(dòng):集體歌唱“有你的地方是天堂”——感恩母親的歌,學(xué)說(shuō)對(duì)母親感恩的話(huà)語(yǔ)。

  5、鼓勵(lì)孩子在母親節(jié)這天回家?guī)蛬寢屪鲆恍┝λ芗暗?事情,說(shuō)上一句感恩的話(huà)語(yǔ)。母親節(jié)只有一天,但愛(ài)母親的心是永恒的……祝福天下所有的母親——母親節(jié)快樂(lè)!(備注:各班可以對(duì)一些活動(dòng)進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整。)

幼兒園創(chuàng)意母親節(jié)活動(dòng)方案4

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.準(zhǔn)備并參加母親節(jié)慶;顒(dòng),感受溫馨的節(jié)日氛圍。

  2.為媽媽送上充滿(mǎn)濃濃愛(ài)意的"親親媽媽愛(ài)心盒",加深母子親情。

  3.培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗(yàn)解決問(wèn)題的能力。

  4.愿意與媽媽互動(dòng),喜歡表達(dá)自己的想法。

  5.培養(yǎng)幼兒清楚表述和大膽表演的能力。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1."親親媽媽愛(ài)心盒"。

  2。制作并張貼大海報(bào);制作邀請(qǐng)函邀請(qǐng)媽媽參與活動(dòng),講清時(shí)間和地點(diǎn)。

  3.布置活動(dòng)場(chǎng)地:

  (1)制作背景畫(huà)面--歡歡喜喜母親節(jié)。

  (2)座位安排:內(nèi)圈為小椅子,外圈為大椅子,母子一一對(duì)應(yīng)入座。

  (3)準(zhǔn)備茶水、點(diǎn)心、紙巾、幕布、手印畫(huà)材料等。

  4.人員分工:迎賓員、招待員、主持人。迎賓員佩戴綬帶,招待員戴工作帽,主持人簡(jiǎn)單化妝。

  5.音響設(shè)備,抒情音樂(lè)的錄音帶。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1.迎接?jì)寢尅?/p>

  由迎賓員引領(lǐng)媽媽們?nèi)胱。主持人:我們是世界上最幸福的孩子,因(yàn)槲覀冇袐寢尩膼?ài)。我們天天享受著媽媽辛勤的付出,在媽媽的呵護(hù)下快樂(lè)成長(zhǎng),F(xiàn)在,我們已是大班的孩子了。今天在母親節(jié)這個(gè)特殊的日子里,讓我們好好地為我們的媽媽服務(wù)吧。

  (請(qǐng)幼兒端上準(zhǔn)備好的飲料、點(diǎn)心讓媽媽們品嘗,并與媽媽們自由交談。)

  2.演唱歌曲《不再麻煩好媽媽》。

  主持人:今天是一個(gè)不尋常的日子.是媽媽們的節(jié)目,讓我們把最美的歌聲獻(xiàn)給媽媽。請(qǐng)聽(tīng)歌曲《不再麻煩好媽媽》。(集體唱。)

  3.親子游戲。

  主持人:下面我們來(lái)做幾個(gè)游戲。請(qǐng)老師來(lái)介紹游戲規(guī)則。

  游戲一:寶寶的呼喚師:請(qǐng)所有的媽媽上來(lái),背對(duì)著犬家。老師任意摸一位小寶寶的'頭,這個(gè)小寶寶就叫兩聲"媽媽".如果媽媽聽(tīng)出來(lái)是自己寶寶的叫聲.就請(qǐng)舉起手來(lái)。

  游戲二:媽媽的手師:剛才媽媽聽(tīng)了寶寶的聲音.都能猜出誰(shuí)是自己的寶寶,F(xiàn)在,請(qǐng)寶寶來(lái)找找自己媽螞的手。請(qǐng)媽媽站在幕布后,將手伸在幕布外面。小朋友上來(lái)仔細(xì)觀(guān)察,找一找哪雙手是自己媽媽的。等所有的人找到以后,主持人會(huì)將幕布拉開(kāi).小朋友看看是否找對(duì)了。(游戲分批進(jìn)行。)

  4.親子制作:大手牽小手。

  媽媽和孩子先后在紙上印上手印.使其部分重疊,然后沿輪廓剪下手印,制成"大手牽小手",寫(xiě)上"某某和媽媽"。

  5.給媽媽獻(xiàn)愛(ài)心。

  主持人:為了迎接母親節(jié)的到來(lái),我們小朋友一直在想辦法為媽媽準(zhǔn)備節(jié)日禮物。這是一份非常有意義的禮物,我們給它取了一個(gè)好聽(tīng)的名字叫"親親媽媽愛(ài)心盒"。現(xiàn)在請(qǐng)大家將禮物送給媽媽吧。

  (音樂(lè)響起,孩子們給媽媽送上"親親媽媽愛(ài)心盒",并與媽媽相擁著觀(guān)看盒中的禮物,享受愛(ài)的快樂(lè)。)

  6.集體朗誦。全班幼兒一起朗誦創(chuàng)編的兒歌《媽媽?zhuān)覑?ài)你》(在靜靜的夜晚,我依偎在你身旁。/親愛(ài)的媽媽?zhuān)憬形铱炜扉L(zhǎng)大。/你說(shuō)花兒開(kāi)了,草兒綠了,外面的世界真美好。/我說(shuō):來(lái)了,來(lái)了,我是你的小寶貝。/媽媽的懷里最溫暖./你把愛(ài)全給了我.把世界全給了我,/讓我大聲地說(shuō):"媽媽.我愛(ài)你!")。

幼兒園創(chuàng)意母親節(jié)活動(dòng)方案5

  活動(dòng)目的:

  為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育,弘揚(yáng)中華民族孝敬父母的傳統(tǒng)美德,在20xx年母親節(jié)(5月8日)來(lái)臨之際,我班將開(kāi)展以感恩母親為主題的'教育 活動(dòng) ,旨在通過(guò)此次活動(dòng),對(duì)幼兒進(jìn)行養(yǎng)成教育的培養(yǎng),讓幼兒懂得在自己的成長(zhǎng)過(guò)程中母親的艱辛;讓幼兒理解母親、關(guān)心母親、熱愛(ài)母親,學(xué)會(huì)感恩,珍惜親情。

  活動(dòng)主題:感恩母親,快樂(lè)親情。

  活動(dòng)時(shí)間:5月6日下午

  活動(dòng)地點(diǎn):大四班教室

  活動(dòng)內(nèi)容:

  一、全體幼兒一起對(duì)媽媽說(shuō)一句祝福的話(huà):媽媽您辛苦了,我永遠(yuǎn)愛(ài)您。

  二、親子游戲:“媽媽?zhuān)判母易摺?/p>

  游戲規(guī)則:起點(diǎn)媽媽蒙上自己的眼睛跟自己的寶寶一起準(zhǔn)備游戲。聽(tīng)到“開(kāi)始”指令后,寶寶攙扶著自己的媽媽走向終點(diǎn),游戲過(guò)程中。寶寶要提 醒媽媽抬高腳或低頭跨過(guò)障礙物,繼續(xù)向前。到終點(diǎn)后,請(qǐng)媽媽坐在椅子上,幫媽媽捶捶背,完成后結(jié)束游戲。教師總結(jié):漫漫人生路,無(wú)論遇到什么困難,我們都要和媽媽一起面對(duì),無(wú)論有多漫長(zhǎng),我們都會(huì)和媽媽一起走過(guò)。

  三、 全體幼兒為媽媽獻(xiàn)唱歌曲《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》

  媽媽和幼兒擁抱三分鐘(在歌曲中進(jìn)行)結(jié)束活動(dòng)。

  四、活動(dòng)延伸:

  1、“以媽媽的一天”為主題,讓幼兒觀(guān)察媽媽一天的活動(dòng),來(lái)園后分享給老師和同學(xué)。

  2、記住媽媽的名字和生日。

  活動(dòng)結(jié)束:祝所有的媽媽?zhuān)赣H節(jié)快樂(lè)。

幼兒園創(chuàng)意母親節(jié)活動(dòng)方案6

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、通過(guò)親子活動(dòng),使幼兒進(jìn)一步體驗(yàn)與媽媽之間濃濃的親情,激發(fā)愛(ài)媽媽的情感。

  2、發(fā)展幼兒的觀(guān)察力、表現(xiàn)力、口語(yǔ)表達(dá)能力、動(dòng)手操作能力。

  3、感受媽媽養(yǎng)育自己的辛勞。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、主題活動(dòng)錄象,一定數(shù)量的水果;果盤(pán);牙簽。

  2、音樂(lè)磁帶《感恩的心》《世上只有媽媽好》《我的好媽媽》。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、談話(huà)導(dǎo)入活動(dòng):師:小朋友都知道五月份的第二個(gè)星期日是什么節(jié)?(母親節(jié))五月份的第二個(gè)星期日是母親節(jié),是天下所有媽媽的節(jié)日。媽媽為了養(yǎng)育我們付出了很多,非常辛苦,所以呢,母親節(jié)雖然已過(guò)去了三天,但今天老師還是把小朋友的媽媽請(qǐng)到幼兒園,讓我們?cè)僖淮蔚母兄x媽媽、親親好媽媽。下面小朋友就以最熱烈的掌聲歡迎媽媽的到來(lái)……

  2、說(shuō)媽媽?zhuān)?/p>

  (1)請(qǐng)幼兒回憶、講述媽媽養(yǎng)育孩子的.難忘事情。媽媽是這個(gè)世界是最疼愛(ài)我們的人,媽媽的愛(ài)和照顧讓我們感覺(jué)到非常幸福,小朋友和媽媽之間一定有很多難忘的事情,現(xiàn)在就請(qǐng)小朋友說(shuō)說(shuō)和媽媽之間難忘的事。

  (2)請(qǐng)媽媽說(shuō)說(shuō)對(duì)孩子印象最深的事情。我們大2班的小朋友真懂事,剛才說(shuō)的真好!別看我們小,但媽媽對(duì)我們的愛(ài)我們都牢記在心里,對(duì)不對(duì)?

  (3)集體表演:《我的好媽媽》當(dāng)辛苦了一天的媽媽下班回家后,我們應(yīng)該怎么做呢?

  3、做媽媽?zhuān)?/p>

  (1)觀(guān)看“做媽媽”的專(zhuān)題錄象,體驗(yàn)媽媽的辛勞。師:孩子們一天天的長(zhǎng)大,變得越來(lái)越懂事,這就是媽媽就高興的事,前幾天我們小朋友也做了一天的媽媽?zhuān)酉聛?lái)我們一起看段錄象。

  (2)談?wù)勛鲆惶鞁寢尩母惺。我們小朋友也做了一天的媽媽(zhuān)浅i_(kāi)心,你做事情的時(shí)候、睡覺(jué)的時(shí)候有什么樣的感覺(jué)?

  (3)講一個(gè)關(guān)于媽媽的故事,讓幼兒進(jìn)一步感受到母愛(ài)的偉大。小朋友做了一天的媽媽都感到非常的辛苦,可媽媽要做10個(gè)月才能生下寶寶,下面我就講一個(gè)關(guān)于媽媽的故事。(故事略)

  4、謝媽媽?zhuān)好總(gè)媽媽身上都會(huì)有很多感人的事,媽媽是守護(hù)我們的天使,她會(huì)用所有的愛(ài)來(lái)呵護(hù)我們,小朋友也要把媽媽的愛(ài)永遠(yuǎn)記在心里,用一顆感恩的心珍惜媽媽的愛(ài),長(zhǎng)大后回報(bào)媽媽的愛(ài)。

  (1)面對(duì)媽媽露出最甜美的笑容,齊聲說(shuō):“謝謝媽媽!媽媽我們永遠(yuǎn)愛(ài)您”(1)親親媽媽?zhuān)瑢?duì)媽媽說(shuō)句心里話(huà)

  (3)集體表演:《感恩的心》

  (4)邀請(qǐng)媽媽一起舞蹈《大家一起來(lái)》

  (5)動(dòng)手操作:做水果拼盤(pán)給媽媽吃。

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