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兒童節(jié)活動方案

時(shí)間:2024-03-05 15:36:05 活動方案 我要投稿

兒童節(jié)活動方案九篇

  為了確保工作或事情有序地進(jìn)行,時(shí)常需要預(yù)先開展方案準(zhǔn)備工作,方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書面計(jì)劃。那么我們該怎么去寫方案呢?下面是小編為大家收集的兒童節(jié)活動方案10篇,希望對大家有所幫助。

兒童節(jié)活動方案九篇

  兒童節(jié)活動方案 篇1

  一、活動主題:“快樂相伴,米奇同行”

  二、活動時(shí)間:2-3小時(shí)

  三、目標(biāo)人群:3-12周歲兒童

  四、活動地點(diǎn):兒童樂園,注意控制現(xiàn)場秩序

  五、執(zhí)行方案:

  (一)、前期準(zhǔn)備:

  1、活動物料:

  A、游戲獎品:精美筆套、彩筆和繪畫本

  B、活動高潮時(shí)使用新型文具盒、彩筆和禮花

  2、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:(總計(jì):2985元)

  彩球:15元/個(gè)數(shù)量:15個(gè)預(yù)算:15個(gè)×15元/個(gè)=225元

  筆套:10元/個(gè)數(shù)量:50個(gè)預(yù)算:50個(gè)×10元/個(gè)=500元

  彩筆:60元/盒數(shù)量:20盒預(yù)算:20盒×60元/盒=1200元

  繪畫本:0.6元/本數(shù)量:100本預(yù)算:100本×0.6元/本=60元

  文具盒:10元/個(gè)數(shù)量:20個(gè)預(yù)算:20個(gè)×10元/個(gè)=200元

  禮花:80元/個(gè)數(shù)量:10個(gè)預(yù)算:10個(gè)×80元/個(gè)=800元

  (二)、活動流程:

  1、現(xiàn)場布置:

  A、用氣球拼成各種形狀的裝飾物,如拱門、立柱等,制造歡樂的現(xiàn)場氛圍;

  B、現(xiàn)場音樂播放器的準(zhǔn)備:DVD或電腦音響播放米奇歌曲及其它兒歌;

  C、購買各種卡通頭飾,分發(fā)給參加的小朋友們佩戴;

  2、活動控制:

  (1)、“搶凳子”游戲:

  在派對中央位置擺放一些小凳子,凳子的數(shù)量比小朋友的人數(shù)少一個(gè),讓小朋友們手拉著手圍著中央隨著播放的《kitty貓動畫片》歌曲邊唱歌邊轉(zhuǎn)圈。當(dāng)播放音樂停止時(shí),小朋友們都回去占領(lǐng)一把凳子,沒有占到凳子的那位小朋友要表演一個(gè)節(jié)目才能退出游戲,如唱歌、跳舞或講故事等。每次游戲開始時(shí)都拿走一個(gè)凳子,依次淘汰一位小朋友,最后搶到凳子的小朋友是勝利者,贈送一份小獎品。

  (2)、有獎問答:

  用電腦或DVD播放《米奇動畫片》或其它動畫片給小朋友們看,激發(fā)小朋友們的觀看熱情,根據(jù)動畫片的故事情節(jié)與小朋友們進(jìn)行有獎問答。

  .

  (3)、“彩球接力”游戲:

  將現(xiàn)場的兒童按10人/組分成小隊(duì),每隊(duì)分發(fā)1個(gè)彩球進(jìn)行傳球接力比賽。當(dāng)游戲開始時(shí),每隊(duì)的第一位小朋友將球傳給對面的第二位小朋友,傳球不能越到其它小朋友的跑道,兩個(gè)小朋友接球時(shí)不能用手幫忙。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)最快完成接力賽的小隊(duì)成員獲勝,每人贈送一份小獎品。

  (三)、禮送客人

  聯(lián)系各個(gè)參加兒童的家長,把兒童安全送走。

  六、注意事項(xiàng):

  1、在前期準(zhǔn)備時(shí),盡可能購買清潔、環(huán)保和健康的物料;

  2、保證派對活動中兒童們的安全,活動始末由每位小朋友的家長現(xiàn)場監(jiān)控。

  3、最好能給每個(gè)參與派對的小朋友贈送一份紀(jì)念品

  七、效果展望:

  1、通過同城兒童友誼派對活動,為兒童間建立一個(gè)互相交流的平臺,讓小朋友們友好相處,一起度過美好的'休閑時(shí)光,活動以米奇為主題,符合大多數(shù)兒童的娛樂心理。

  2、精彩的活動游戲吸引了眾多小朋友和家長們的眼球,孩子們在活動中學(xué)會團(tuán)結(jié)合作,互相幫助,特別是團(tuán)體協(xié)作意識的培養(yǎng);顒訄(jiān)持寓教于樂,讓小朋友們健康成長,受到教子心切的家長們的積極響應(yīng)和大力支持。

  兒童節(jié)活動方案 篇2

  一、活動主題:

  “首屆《金寶貝》兒童節(jié)”

  二、活動目的:

  “六一”是國際兒童節(jié),為了表示對孩子們的祝賀,許多家長會帶孩子逛商場、超市購物,而兒童的消費(fèi)帶有許多特殊性。通過在兒童節(jié)搞本次活動能提高本公司在少年兒童心目中的影響力,以家庭參與形式借助兒童節(jié)來提高成人的消費(fèi)以及我們的知名度。以特別的比賽形式來營造“六一節(jié)”的歡樂氣氛,促進(jìn)兒童攝影的銷售。

  三、活動時(shí)間:

  20xx年5月31日————20xx年6月2日

  四、活動地點(diǎn):

  聰明寶寶專業(yè)兒童攝影/天虹超市/陽光寶貝幼兒園

  五、活動對象:

  在幼兒園的所有小朋友

  六、舉辦單位:

  天虹超市

  聰明寶寶專業(yè)兒童攝影機(jī)構(gòu)

  陽光寶貝幼兒園

  七、拍攝須知:

  本能活動的主要對象是7歲以下的`孩子,所以我們宣傳主要是對準(zhǔn)他們的父母而不是小孩,因而,銷售人員必須認(rèn)清思路;本活動由市場部和客戶部去完成;可以通過幼兒園的參與的及廣大家長的宣傳,使活動產(chǎn)生廣泛的影響,提高幼兒園的知名度、美譽(yù)度,為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng)。報(bào)名費(fèi)38元(可以派2套衣服,5張照片一張16寸放大)。

  八、活動程序及操作內(nèi)容:

 、、參加要求:為了慶祝“六一兒童節(jié)”,關(guān)心我們的地球家園及居住環(huán)境。歡迎小朋友前來一展繪畫才能、小朋友可以發(fā)揮想象,記下(畫下)你所認(rèn)識或所看到的美麗鳳城。凡年齡在7周歲以下的小朋友均可參加此活動。小朋友本人或家長可到天虹超市或永豐商店的服務(wù)臺報(bào)名處領(lǐng)取資料、登記報(bào)名。5月30日20:00前可將填好的報(bào)名表及“鳳城杯”綠色家園作品送至聰明寶寶專業(yè)兒童攝影服務(wù)部即可獲贈精美禮品一份,入選作品將在6月2日在維納斯前廣場展示并由專家評出20名獲勝者。(20幅“鳳城杯綠色家園繪畫作品)。

  ②、獎項(xiàng)內(nèi)容:

  分年齡段:1——3歲寶寶組

  一等獎1名現(xiàn)金xxx元價(jià)值xxx元的獎品一份

  二等獎2名現(xiàn)金xxx元價(jià)值xxx元的獎品一份

  三等獎3名價(jià)值xx元的免費(fèi)攝影券一份價(jià)值xx元的獎品一份

  鼓勵獎4名價(jià)值xxx元的免費(fèi)攝影券一份價(jià)值xxx元的獎品一份

  4——7歲貝貝組

  一等獎1名現(xiàn)金xxx元價(jià)值xxx元的獎品一份

  二等獎2名現(xiàn)金xxx元價(jià)值xxx元的獎品一份

  三等獎3名價(jià)值xx元的免費(fèi)攝影券一份價(jià)值xx元的獎品一份

  鼓勵獎4名價(jià)值xxx元的免費(fèi)攝影券一份價(jià)值xxx元的獎品一份

  兒童節(jié)活動方案 篇3

  目的:

  1、塑造社區(qū)良好的文化氛圍。

  2、讓孩子學(xué)會團(tuán)隊(duì)合作精神、學(xué)會感恩父母。

  3、增進(jìn)社區(qū)與社區(qū)居民之間的感情。

  4、使社區(qū)的孩子們度過一個(gè)有好處的節(jié)日。

  地點(diǎn):

  西河路社區(qū)

  對象:

  0~18歲少年兒童

  時(shí)間:

  xx年6月1日(星期五)下午16:00-18:00

  主題:

  尋找別樣童年

  現(xiàn)場布置:

  1、條幅:大門口“熱烈慶祝六一國際兒童節(jié)”

  2、氣球:活動現(xiàn)場用氣球布置

  3、警示牌:活動現(xiàn)場圍場

  4、背景音樂:全天播放兒歌

  活動一:尋找童年親子游樂園

  1、搬運(yùn)專家(0-3歲)

  游戲規(guī)則:小朋友用小勺子將一個(gè)碗中的玻璃珠一顆一顆的放進(jìn)另一個(gè)小碗中。搬運(yùn)過程中掉落重新開始,不得用手搬運(yùn)小球。搬運(yùn)最多者獲紅色獎券一張。

  物品準(zhǔn)備:兩個(gè)小碗,若干玻璃珠,一個(gè)小勺、桌子一張

  凡參加游戲的小朋友在游戲結(jié)束時(shí)到裁判處領(lǐng)取黃獎券一張,最后匯總到服務(wù)中心領(lǐng)取禮品。

  活動二:尋找成長智力大比拼

  1、我家的孩子在哪里(3-5歲)

  游戲規(guī)則:在指定區(qū)域鋪上地毯,小朋友們脫掉鞋子在地毯上,用布遮蓋,只露出小朋友部分肢體。家長在聽到口令后,出發(fā)尋找自己的孩子。找到后,家長用報(bào)紙頭套將自己蒙起來,轉(zhuǎn)3圈,由孩子拉著家長的手到終點(diǎn),看看家長和孩子是否找對彼此。此間家長和孩子不能有語言上的交流,如有犯規(guī)視為棄權(quán)。稍大的孩子能夠加過障礙。

  游戲目的:孩子和家長主角互換,體會作為保護(hù)者的'感受,從而學(xué)會感恩父母。

  物品準(zhǔn)備:紅地毯三塊、報(bào)紙頭套(55cm*40cm)20個(gè)

  人員安排:裁判1人,紀(jì)律監(jiān)督1人

  2、泡泡糖(5-7歲)

  游戲規(guī)則:當(dāng)裁判說出某一數(shù)字,小朋友們應(yīng)及時(shí)做出反應(yīng),找到相應(yīng)數(shù)量的孩子抱在一齊組成這個(gè)數(shù)字。落單的孩子立即退出游戲。游戲中不得推搡,注意安全。

  人員安排:安全員2人

  3、氣球炸彈(7-9歲)

  游戲規(guī)則:將小朋友分成兩組,分散在指定區(qū)域內(nèi),每人腳踝處綁定三個(gè)氣球,聽到口令后,雙方在保護(hù)好自己氣球的前提下,千方百計(jì)去踩破對方的氣球,被踩爆氣球者立即退出游戲。切記游戲過程中只能踩氣球,不得踩對方的腳,不得故意推搡對方,跑出規(guī)定區(qū)域者視為氣球已破,不得再參加游戲。在游戲過程中如遇氣球漏氣或掉落,一律視為氣球被踩破。兩分鐘內(nèi),氣球保留最多的隊(duì)伍獲勝,得紅色獎券一張。

  人員安排:紀(jì)律監(jiān)督2人

  物品準(zhǔn)備:氣球50個(gè)

  4、連環(huán)猜(10-18歲)

  游戲規(guī)則:每組五人排隊(duì)背對裁判站好,第一名選手應(yīng)對裁判,裁判出示題目,由第一名選手輕拍第二名選手肩膀,轉(zhuǎn)身根據(jù)第一名選手所畫資料猜想并在自己本上畫出,依次傳遞下去,由最后一名隊(duì)員回答畫的資料。時(shí)間為兩分鐘,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)答對越多者獲勝,得紅獎券一張。游戲期間不得有語言或動作上的提示,如若發(fā)現(xiàn)全隊(duì)重新開始。

  人員安排:裁判1人(出示題目,計(jì)時(shí),記錄)紀(jì)律監(jiān)督2人

  物品準(zhǔn)備:題卡15份

  凡參加游戲的小朋友在游戲結(jié)束時(shí)到裁判處領(lǐng)取黃獎券一張,最后匯總到服務(wù)中心領(lǐng)取禮品。

  活動三:尋找記憶

  游戲安排:此區(qū)域準(zhǔn)備70后、80后小時(shí)候經(jīng)常玩的游戲,推鐵環(huán)、打陀螺、摔四角、拍畫片、彈琉璃彈、踢毽子、跳房子家長們能夠和孩子一齊去尋找回味記憶中的童年樂趣。

  物品準(zhǔn)備:鐵環(huán)、陀螺、畫片、琉璃彈、毽子、粉筆。

  兒童節(jié)活動方案 篇4

  一、活動意義:

  在“六一”國際兒童節(jié)來臨之際,為了讓全年級學(xué)生過一個(gè)快樂的`“六一”國際兒童節(jié),二年級研究決定,舉行六一慶;顒,各班要圍繞活動方案精心組織,慶;顒涌傮w要求是簡單而隆重,激勵廣大少年兒童積極進(jìn)取、奮發(fā)向上。

  二、活動安排:

  1、總體規(guī)劃。(年級組)

  2、文藝表演、唱歌比賽組織。(班主任、配班)

  3、班級文化布置。(班主任)

  4、宣傳發(fā)動、組織。(年級組各科老師)

  5、后勤保障。(年級組)

  6、攝影。(各班班主任、年級網(wǎng)管)

  8、趣味運(yùn)動會。(年級體育老師)

  三、時(shí)間安排:

  1、5月13日準(zhǔn)備醞釀。

  2、5月17日各班級對照活動方案認(rèn)真組織活動。

  3、5月23日至27日完成各項(xiàng)活動的前期評比、匯總報(bào)到年級主任處。

  4、6月1日年級舉行慶;顒。

  四、主要活動設(shè)想:

  1、表彰班級各類優(yōu)秀學(xué)生。

  2、班級內(nèi)文藝活動表演。

  (1)開展班級歌唱比賽,5月17日至25日著手準(zhǔn)備,5月25至27日班內(nèi)開展評比活動。5月27日選出一名選手參加年級比賽。

  (2)器樂表演。

  (3)兒童合唱隊(duì)表演。

  4、趣味運(yùn)動會:

  (1)運(yùn)球比賽:排球,每班四人,男子女子各一組;

  (2)團(tuán)結(jié)向前:兩人綁腿跑,每班五組;

  (3)板凳運(yùn)人:年級每班男女各五人;

  (4)單腿跑:班級內(nèi)男女各12人;

  (5)拔河比賽:單雙數(shù)班對抗賽(每班男女各五名,三局兩勝)。

  5、看電影:《牛氣沖天,喜洋洋與灰太狼》(各班根據(jù)實(shí)際條件決定是否觀看)

  五、注意事項(xiàng):

  1、注意安全:服從負(fù)責(zé)老師的安排,按要求活動。

  2、講文明:自覺排隊(duì),不亂擠,禮貌謙讓。

  3、講衛(wèi)生:搞好個(gè)人衛(wèi)生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動收拾身邊垃圾;顒咏Y(jié)束后,打掃干凈活動場所。年級將組織檢查評比。

  4、講紀(jì)律:統(tǒng)一著裝(天熱,著夏裝;天涼,著春秋裝),戴紅領(lǐng)巾,遵守各項(xiàng)規(guī)定,有事向班主任請假。

  兒童節(jié)活動方案 篇5

  一、活動時(shí)間:5月28日——6月1日

  二、活動主題:歡樂童年精彩無限——江南藝術(shù)兒童節(jié)

  三、活動內(nèi)容

  屆時(shí),各部通過策劃主題活動給參與活動的兒童朋友一個(gè)驚喜、一份快樂、一份難忘的`記憶、一個(gè)一生都難以忘懷的20xx年兒童節(jié)。

  (一)大酒店“歡樂童年精彩無限”藝術(shù)兒童節(jié)晚會節(jié)目設(shè)計(jì)

  凡是點(diǎn)到大酒店兒童套餐的小朋友,在晚會開始前均可到主持人處報(bào)名參加以下活動比賽(書畫比賽要提前報(bào)名參加),獲獎小朋友均有禮品贈送。

  1、兒歌演唱比賽:曲目為背景音樂里的二十首兒歌,一部、三部、大酒店同時(shí)進(jìn)行,各部根據(jù)情況確定小朋友報(bào)名數(shù)量。

  2、兒童舞蹈演出:由東方佳藝演出公司提供,只在大酒店晚會中間參差進(jìn)行,——由徐鼎明負(fù)責(zé)落實(shí)。

  3、兒童書畫比賽:凡是提前來店預(yù)訂兒童套餐小朋友均可報(bào)名參加書畫比賽,晚會現(xiàn)場所有來賓是裁判,取前六名在大酒店合影留念,并頒發(fā)獎品

  4、趣味謎語竟猜:共設(shè)謎語100條一部、二部、大酒店同時(shí)進(jìn)行,大酒店晚會隨機(jī)進(jìn)行安排,由主持人負(fù)責(zé)。

  5、江南六一兒歌朗誦比賽:在一部、二部、大酒店同時(shí)進(jìn)行。

  (二)聯(lián)動促銷

  活動一:5月28日——6月1日期間,凡在江南一、二、三部定大酒店兒童樂套餐者,均可獲贈大酒店“歡樂童年精彩無限”主題兒童文藝晚會免費(fèi)門票一張;

  活動二:5月28日——6月1日活動期間,凡在六一期間來江南各店用餐者,均可免費(fèi)獲贈氣球一個(gè)。

  (三)大酒店晚會現(xiàn)場裝飾

  1、舞臺設(shè)計(jì):“歡樂童年精彩無限”主題背景布,周邊用粉紗和印有六一祝福語的氣球裝飾,突出童真、競技的氛圍。

  兒童節(jié)活動方案 篇6

  六一兒童節(jié)馬上就要到了,現(xiàn)在很多幼兒園的老師和同學(xué)們都在組織六一兒童節(jié)活動,為了有個(gè)豐富多彩的六一兒童節(jié),小編今天給大家分享下六一兒童節(jié)活動方案,希望能幫助到大家。

  為了更好地讓孩子們在自己的的盛大節(jié)日里,留下一個(gè)愉快、難忘的回憶,今年我園的“六一”兒童節(jié)將繼續(xù)以開展系列慶;顒拥男问絹磉M(jìn)行,方案如下:

  一、活動目標(biāo)

  通過開展慶祝“六一”系列活動,積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會,讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn),以點(diǎn)帶面,使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng),潛能得到充分的發(fā)揮,在積極的參與中體驗(yàn)成功、合作與交往的快樂,從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀和參與幼兒的.節(jié)日慶;顒又,進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念,從而對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動,進(jìn)一步塑造本園的良好形象;增強(qiáng)教師、家長、孩子們的環(huán)保意識。

  二、活動準(zhǔn)備

  1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(五月二十三日布置操場,張貼宣傳標(biāo)語“我能行,我努力,我真棒!”,五月二十三日前各班布置“六一”主題畫展)。

  2、以班為單位作好參加活動的準(zhǔn)備

  (1)排練詩歌表演節(jié)目(四月中旬選定節(jié)目,五月十一日檢查服裝、道具、配樂準(zhǔn)備并在各班教室試排,五月二十日全園彩排);

  (2)注意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品(紙盒及其它相應(yīng)材料)

  (3)每班設(shè)計(jì)一個(gè)“親子”游戲或其它游戲(游戲計(jì)劃第九周交),并做好物品準(zhǔn)備工作(物品準(zhǔn)備五月二十日檢查)。

  (4)各班開展幼兒進(jìn)行續(xù)編故事教育活動,使幼兒獲得續(xù)編故事的經(jīng)驗(yàn)。

  (5)各班調(diào)動家長的積極性,根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的某些“才藝”。

  3、各班做好班級內(nèi)的“二幼之星”比賽時(shí)間安排,交一份計(jì)劃到園長室。

  4、幼兒園準(zhǔn)備活動獎品和禮品。

  5、黎翠翠做好主持工作準(zhǔn)備。

  6、利用板報(bào)向教師、家長發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長發(fā)出倡議書,引起家長的重視,爭取全體教師和家長對此次慶;顒拥呐浜吓c支持。

  五、活動時(shí)間及場地安排

  5月26日:慶“六一”系列活動開幕式暨幼兒詩歌表演比賽,并向家長發(fā)放“環(huán)!毙麄髻Y料。

  5月27日:環(huán)!坝杏玫募埡小 制作比賽;

  5月30日:“二幼之星”比賽;

  5月31日:慶!傲弧眱和(jié)“結(jié)對子”游園暨頒獎大會。(內(nèi)容有:幼兒舞蹈表演;器械操表演;頒獎;“結(jié)對子”親子游園活動)

  三、活動內(nèi)容與要求

  1、幼兒詩歌表演賽

  (1)目的:培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的表現(xiàn)力。

  (2)要求:每班準(zhǔn)備一首幼兒詩歌;選材符合本班幼兒水平;幼兒人人參與;表演活潑、大方;服裝設(shè)計(jì)符合詩歌內(nèi)容需要;有一定的背景、表演道具;朗誦效果、配樂良好。

  (3)評獎:

  根據(jù)表演評出最佳表演獎、最佳舞臺設(shè)計(jì)、最佳音色獎。

  2、環(huán)保“有用的紙盒”制作比賽

  (1)目的:通過利用紙盒進(jìn)行環(huán)保玩具設(shè)計(jì)和制作比賽,培養(yǎng)幼兒的動手制作能力、創(chuàng)新意識、環(huán)保意識;進(jìn)一步樹立教師、家長良好的環(huán)保意識。

  (2)內(nèi)容與要求:要求幼兒人人參與,即參與收集廢舊紙盒、紙箱及其他的廢舊材料,參與環(huán)保玩具設(shè)計(jì)和制作;在制作過程中保持周圍環(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時(shí)內(nèi)完成(主要材料用紙盒,可添加其它廢舊材料)。

  (3)比賽形式:以班為單位進(jìn)行比賽,由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動,備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。

  (4)評獎:根據(jù)幼兒的設(shè)計(jì)和制作情況評出班級獎和最佳作品獎。

  4、“二幼之星”比賽

  (1)目的:通過開展比賽,促進(jìn)我園幼兒的語言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高,即幼兒愛說、會說、敢說;培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌。

  (2)內(nèi)容與要求:要求所有的選手均要參加以下三項(xiàng)內(nèi)容的比賽:

  A、故事續(xù)編比賽:選手根據(jù)給定的故事線索進(jìn)行故事續(xù)編,續(xù)編時(shí)要求能按照故事的線索編構(gòu)出合理的故事情節(jié)和結(jié)局。

  B、才藝比賽:要求選手們根據(jù)自己的興趣、特長表演一個(gè)節(jié)目;隨后根據(jù)其表演節(jié)目回答有關(guān)的問題(表演和回答問題各4分,服裝2分,滿分為10分)。

  C、智力搶答:要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進(jìn)行搶答(分大、中、小三組進(jìn)行搶答),每答對一題給1分。

  (3)比賽形式:各班在進(jìn)行班級賽的基礎(chǔ)上,選派出3名幼兒參加年級賽,在年級賽中,學(xué)前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。

  (4)評獎:根據(jù)參賽選手的總得分評選出“二幼之星”10名,其余評為優(yōu)秀選手。

  (5)比賽時(shí)間:班級賽可在5月靈活進(jìn)行,年級賽在5月中旬進(jìn)行,全園決賽在5月30日進(jìn)行。

  5、游園活動

  (1)活動目的:使幼兒通過參加游園活動,進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂,感受到幼兒園生活的快樂,感受到父母對自己的愛;培養(yǎng)幼兒與別人合作與交往的能力,并使他們體驗(yàn)到合作與交往的快樂。

  (2)游戲內(nèi)容:每班設(shè)計(jì)一個(gè)游戲項(xiàng)目(親子游戲或其它游戲)。

  (3)活動形式:家長可與自己的孩子一同游戲。

  兒童節(jié)活動方案 篇7

  一、活動時(shí)間:20xx年6月1日

  二、活動地點(diǎn):幼兒園大操場

  三、運(yùn)動會目標(biāo):

  通過開展親子游戲,加強(qiáng)家長與子女之間的情感交流,增加老師與家長之間的溝通機(jī)會。通過體育活動,培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣,親身體驗(yàn)體育活動的魅力。

  四、活動準(zhǔn)備:

  1.通知爸、媽來園參加親子活動。

  2.準(zhǔn)備游戲需要的材料。

  3.布置活動場地。

  4.獎品。

  五、具體活動方案:

  (一)活動流程:

  1、運(yùn)動員入場儀式

  放《運(yùn)動員進(jìn)行曲》

  2、主持人致歡迎詞。

  3、領(lǐng)導(dǎo)講話。

  4、主持人講注意事項(xiàng)。

 。1)、請您在活動中看好您的寶寶,以免其受到傷害。

 。2)、請?jiān)诨顒舆^程中遵守活動規(guī)則。

 。3)、在活動中請勿擁擠。

 。4)、在活動中表現(xiàn)棒的小朋友可以由我們的小禮品哦!

  5、主持人介紹幾種游戲的名稱。

  活動一:大班游戲:《釣瓶子》(5—6歲)

  目的: 培養(yǎng)幼兒動作的準(zhǔn)確性,協(xié)調(diào)配合能力。

  材料: 飲料空瓶、細(xì)線、小木棍、“釣魚桿”

  玩法: 用系有小木棍的釣魚桿將瓶子釣起,家長與孩子比賽,在規(guī)定的時(shí)間、范圍內(nèi),誰釣的多為勝。

  活動二:

  1、游戲名稱:兩人三足走

  2、游戲準(zhǔn)備:繩子、小紅旗

  3、參加人員:幼兒、爸爸或媽媽

  4、游戲玩法:把小朋友與家長相鄰的腳綁在一起,當(dāng)口哨響起時(shí)一起向前方走直到拿到前方的小紅旗才可往回走,哪隊(duì)先返回起點(diǎn)處為勝出者。

  活動三:

  1、游戲名稱:小小領(lǐng)路人

  2、游戲準(zhǔn)備:蒙眼布,礦泉水制的障礙物

  3、參加人員:幼兒和家長

  4、游戲玩法:家長用布蒙上眼睛,當(dāng)口哨響起時(shí)由幼兒當(dāng)領(lǐng)路人,帶領(lǐng)家長穿躍障礙,在走到終點(diǎn)后,哪隊(duì)先拿到小紅旗的為勝出者。

  5、游戲規(guī)則:若在途中將障礙拌倒則必須回到起點(diǎn)處重新開始。

  活動四:找媽媽:

  目的:讓幼兒和家長的關(guān)系更密切。

  玩法:家長坐在椅子上,蒙住雙眼,手背后,不能出聲。孩子蒙住雙眼去找自己的媽媽,可以用手摸,用鼻子聞,找到自己的“媽媽”后要抱緊媽媽,等老師命令雙方相互看的時(shí)候,才能把蒙眼布摘下,看看是不是找對了自己的媽媽。 活動五:

  1、游戲名稱:投球

  2、游戲準(zhǔn)備:自制的球數(shù)個(gè),小框框數(shù)個(gè)

  3、參加人員:幼兒、家長(4個(gè)家庭為一組)

  4、游戲玩法:幼兒站在起點(diǎn)處,家長站在終點(diǎn)處,當(dāng)口哨響起時(shí)幼兒開始往家長手里的小框框投球,以進(jìn)框的球數(shù)為準(zhǔn),限時(shí)2分鐘,哪隊(duì)進(jìn)球最多者為獲勝者。

  5、游戲規(guī)則:比賽結(jié)果以框中的球數(shù)計(jì)算,多著為勝。

  活動六:夾豆子比賽:

  目的:可以鍛煉孩子的手眼協(xié)調(diào)能力,提高精細(xì)動作水平。

  材料:筷子、球

  玩法:從一個(gè)盤子里用筷子把球夾到另一個(gè)盤子里,在規(guī)定時(shí)間內(nèi),看誰夾的多。

  5、為幼兒及家長頒獎

  6、活動結(jié)束。

  活動結(jié)束時(shí),大班幼兒邊唱“我的好媽媽”邊給媽媽獻(xiàn)賀卡。

  幼兒園親子活動方案

  猜爸爸媽媽(4-6歲)

  目標(biāo): 加深親子依戀之情,培養(yǎng)孩子熱愛自已父母的情感。

  準(zhǔn)備: 小椅5-6把,蒙眼巾5-6條。

  玩法: 幼兒5-6人,蒙眼坐成一排,父母分別走到幼兒面前,主持人說出此人特征,如發(fā)式,衣著,由幼兒猜出自己的爸爸媽媽。

  注意: 1:猜不著時(shí)可以讓幼兒聽被猜人的聲音。 2:猜對時(shí)可由父母對孩子做親昵的動作,以表示獎勵。

  大西瓜、小西瓜(5-6歲)

  目標(biāo): 增進(jìn)親子情感交流,培養(yǎng)對學(xué)習(xí)的興趣。訓(xùn)練反應(yīng)的靈敏性。

  玩性: 家長和孩子面對面站立,家長說:"大西瓜",孩子就做"小西瓜"的手勢。家長說:"小西瓜",孩子就做"大西瓜"手摯。錯者淘汰,最后未被淘汰者為勝。 每二次游戲開始后,互換角色進(jìn)行。 注意:

  1:此游戲也可由主持人發(fā)出信號,家長和孩子一起做。

  2:可別選一些詞語,如高、矮、胖、瘦來進(jìn)行這種游戲。

  小雞出殼

  一、游戲?qū)ο螅?.5-3歲幼兒及其父母。

  二、游戲目的:培養(yǎng)孩子動作的靈活性、細(xì)心和自信心。

  三、游戲材料:大張的廢報(bào)紙若干,每張畫大雞蛋,分散放在地上。

  四、游戲方法:讓孩子發(fā)令說:“預(yù)備——起!”父母和孩子趕快拿起報(bào)紙,小心機(jī)靈地從蛋中間撕破一個(gè)洞,然后將頭、肩、軀干和腳從報(bào)紙中鉆過,再跨出報(bào)紙。發(fā)出“嘰、嘰”聲,一只小雞肉孵成了?梢越又偎涸巽@,要是將報(bào)紙撕破了,就算失誤。最后孵出小雞最多的人為優(yōu)勝。

  傳達(dá)室動作(4-6歲)

  目標(biāo): 體會親子共同游戲時(shí)的平等,和諧的愉悅。

  過程: 父母孩子圍坐在一起,由一人做一個(gè)動作如拍肩,每二個(gè)人跟做此動作,當(dāng)?shù)诙䝼(gè)人做完后,第一一個(gè)有接著做其它動作,第三人跟第二人傳的拍肩的動作,看能傳多久動作不斷。 注意:

 。保褐辽偃藚⒓哟擞螒,所傳動作最好是手上動作。

  2:做傳的動作前雙手合拍一次,保持拍手兩個(gè)重復(fù)動作的節(jié)奏,速度由慢到快,初玩時(shí)可將所傳動作做幾遍才換。

  毛毛蟲(4至6歲)

  準(zhǔn)備小呼拉圈兩個(gè),每個(gè)家庭派出一個(gè)小孩和兩個(gè)大人,三人排成一列縱隊(duì),第一個(gè)圈套在前面兩人身上,第二個(gè)圈套在后兩人身上,比比哪組跑完規(guī)定路線,為了增加難度,可在路線上設(shè)置獨(dú)木橋、山洞等障礙物。

  活動一: 踩氣球

  利用資源: 水池

  參加對象: 10個(gè)大班家庭

  目標(biāo): ①鍛煉幼兒小腿肌肉; ②培養(yǎng)幼兒勇敢精神和合作能力。

  準(zhǔn)備: 氣球若干、氣筒10只、毛巾若干、塑料筐20只

  玩法:

  一、活動身體:重點(diǎn)腳及小腿按摩。

  二、吹氣球:母(父)子合作吹氣球,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)比一比,哪個(gè)家庭吹得多。(讓幼兒數(shù)數(shù),比較,給最多家庭發(fā)一樣小獎品)

  三、水中踩氣球:

  1、 把氣球仍進(jìn)水池里:母(父)子比賽,看誰仍得遠(yuǎn)。

  2、 踩氣球:母(父)子在水中踩氣球,數(shù)一數(shù),踩破了幾只氣球?

  四、放松身體:用毛巾擦小腿,母(父)子互相交流。

  建議: 為幼兒準(zhǔn)備好更換的.褲子。

  活動二:摘果子

  利用資源:大樹

  參加對象:個(gè)中班家庭

  目標(biāo):

  1、練習(xí)向上跳躍的動作。

  2、通過練習(xí)發(fā)展幼兒的創(chuàng)造性和動作的協(xié)調(diào)性。

  準(zhǔn)備: 自制水果若干掛在樹枝上,略高于幼兒、家長一手臂。籃子20只。

  玩法:

  一、活動身體:重點(diǎn)下肢運(yùn)動

  二、摘果子:

  1、看一看樹上有什么果子?

  2、按家長的要求摘不同數(shù)量、不同的果子。

  3、母(父子)子一起摘果子。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)比賽哪個(gè)家庭摘得最多。

  三、數(shù)果子:數(shù)一數(shù)誰摘得多,一共摘了多少只。

  建議: 教育幼兒愛護(hù)樹木,不拉樹枝。

  幼兒園親子方案

  親子音樂游戲活動《乘著白云蕩秋千》

  活動目標(biāo):

  1、通過親子游戲訓(xùn)練寶寶的節(jié)奏感和身體動作的協(xié)調(diào)性。

  2、在幼兒已有的生活經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上用肢體動作和道具來感受變現(xiàn)樂曲風(fēng)格。

  3、通過親子之間的身體接觸增進(jìn)親子之間的情感,體驗(yàn)親子游戲所帶來的樂趣。

  活動準(zhǔn)備:音樂、紗巾、彩虹傘

  活動過程:

  1、 律動進(jìn)場。

  2、 欣賞、感受音樂。

  3、 老師帶領(lǐng)幼兒和家長利用肢體各部位表現(xiàn)音樂。

  4、 運(yùn)用道具(紗巾)進(jìn)一步感受音樂的風(fēng)格及親子合作帶來的愉悅。

  (1)、教師啟發(fā)幼兒使用紗巾表現(xiàn)彩云。

  (2)、引導(dǎo)幼兒、家長用紗巾感受彩云的輕盈和飄逸。

  5、親子游戲:蕩秋千

  在老師的引導(dǎo)下親子之間相互配合做蕩秋千的游戲

  6、親子音樂游戲:彩虹傘

  跟著音樂的節(jié)拍和節(jié)奏,用彩虹傘帶領(lǐng)家長和幼兒進(jìn)一步感受、表現(xiàn)音樂。

  兒童節(jié)活動方案 篇8

  在第65個(gè)“六一”兒童節(jié)即將到來之際,根據(jù)市教育局《關(guān)于開展20xx年 “六一”國際兒童節(jié)慶;顒拥耐ㄖ,結(jié)合《高郵市20xx年慶!傲弧眱和(jié)活動方案》,我校因校制宜,以人為本,制定了一系列慶;顒,使全體學(xué)生度過一個(gè)健康、快樂而有意義的節(jié)日。為使活動順利進(jìn)行,特制定本方案。

  一、活動目標(biāo)

  通過開展慶!傲弧毕盗谢顒樱e極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會,讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn),以點(diǎn)帶面,使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng),潛能得到充分的發(fā)揮,讓孩子在活動中獲得更多的精神;通過開展慶祝“六一”活動,使學(xué)生在積極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂,體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進(jìn)取的精神。開展以豐富多彩的活動,激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感,歡度一個(gè)有意義、能回味的六一兒童節(jié)

  二、活動主題:團(tuán)結(jié)、文明、健康、活潑、向上。

  三、活動時(shí)間:20xx年5月25日——20xx年6月15日

  四、活動內(nèi)容

 。ㄒ唬╅_展“慶六一、送溫暖”活動

  1.開展走進(jìn)敬老院活動

  尊老敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是我們的責(zé)任。由此,我們將組織各年級師生代表走進(jìn)敬老院,開展為老人辦實(shí)事,向老人獻(xiàn)愛心的社會實(shí)踐活動,讓孩子們用自己的智慧和能力去幫助老人,用實(shí)際行動去體驗(yàn)愛心感受親情,用真情將愛傳遞。師生代表回到班級,再組織一次“走進(jìn)敬老院”主題隊(duì)會,讓所有學(xué)生都能明白關(guān)愛、慰問、幫扶敬老院老人,并將這種愛心持續(xù)進(jìn)行下去。從而做一個(gè)有愛心的新時(shí)代學(xué)生。

  走進(jìn)敬老院具體安排:整理打掃房間;與老人互動——游戲、交心談心、梳頭、捶背、修剪指甲等;贈送禮物;表演節(jié)目等。

  2.開展關(guān)愛身邊的同學(xué)活動

  利用學(xué)校掌握的孤兒、貧困家庭兒童等信息,針對他們在學(xué)習(xí)生活中遇到的困難和問題,各班開展“獻(xiàn)愛心”主題活動,給這些同學(xué)送上關(guān)切的話語,精神的鼓勵。少先大隊(duì)部也將走進(jìn)這些學(xué)生,進(jìn)行走訪慰問。

  (二)開展“愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國”主題教育活動 少先隊(duì)大隊(duì)充分發(fā)揮文化的育人功能,以國旗下講話為載體,結(jié)合學(xué)生關(guān)注的熱點(diǎn),圍繞培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、提升學(xué)習(xí)能力、養(yǎng)成勞動習(xí)慣、堅(jiān)定愛國信念等內(nèi)容,教育和引導(dǎo)學(xué)生把個(gè)人的學(xué)習(xí)成長和國家的前途命運(yùn)結(jié)合起來,不斷升華對“愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國”的理解和認(rèn)識。

  班主任要組織開展豐富多彩的主題班隊(duì)會、讀書讀報(bào)等活動。指導(dǎo)學(xué)生精心設(shè)計(jì)黑板報(bào)、手抄報(bào)等,讓“三愛”教育隨處能見,隨時(shí)可學(xué)。

  主要包括四類:

 、5月底各班級召開一期“三愛”主題班會;

 、6月份各班級一期有關(guān)“三愛”的黑板報(bào)。

  ③3—6年級各班級開展“三愛”主題手抄報(bào)活動,于“六一”節(jié)前選送5份“三愛”主題手抄報(bào)交少先隊(duì)大隊(duì)。

 、6.1前夕,舉辦“三愛”、“迎六一”為主題的繪畫比賽活動。

 。ㄈ╅_展慶“六一”文化娛樂活動

  1.開展第5屆藝術(shù)節(jié)活動

  結(jié)合我校本學(xué)期藝術(shù)教育工作總體規(guī)劃,面向全體學(xué)生,豐富學(xué)生藝術(shù)生活,增強(qiáng)學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)和提高學(xué)生審美能力,營造和諧文化氛圍、構(gòu)建和諧校園,推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展,推進(jìn)我校的素質(zhì)教育進(jìn)程。

 。1)具體安排

 、贉(zhǔn)備發(fā)動階段

  時(shí)間:5月27日升旗儀式

  內(nèi)容:確定5月27日為校園藝術(shù)節(jié)宣傳發(fā)動時(shí)間,將把制訂好藝術(shù)節(jié)的實(shí)施方案和細(xì)則發(fā)放到各班級,進(jìn)行學(xué)校藝術(shù)節(jié)動員,要求各班主任對部分學(xué)生個(gè)體和藝術(shù)團(tuán)體進(jìn)行目標(biāo)管理和進(jìn)行適當(dāng)培訓(xùn),提高參演節(jié)目的質(zhì)量,力求使本次藝

  術(shù)節(jié)舉辦得精彩、有序。利用升旗儀式舉行第五屆校園藝術(shù)節(jié)開幕儀式,正式拉開藝術(shù)節(jié)的序幕。

  ②個(gè)體項(xiàng)目比賽階段

  時(shí)間:20xx年5月28日——20xx年6月6日

  內(nèi)容:挑選參加比賽人員,老師輔導(dǎo)開始。各班級學(xué)生個(gè)體積極進(jìn)行技能訓(xùn)練,各班級藝術(shù)節(jié)負(fù)責(zé)人和各具體指導(dǎo)老師對學(xué)生加強(qiáng)指導(dǎo)和溝通,力求使個(gè)體技能和活動組織精益求精。組織個(gè)體項(xiàng)目的比賽,評出一、二、三等獎若干名,頒發(fā)榮譽(yù)證書。

  ③集體項(xiàng)目排練、展演階段

  時(shí)間:20xx年6月2日——20xx年6月6日

  內(nèi)容:各班加強(qiáng)集體項(xiàng)目的排練,做到表演到位、表演自然、服飾整潔大方,表演中展現(xiàn)班級最佳風(fēng)采。

 。2)具體比賽項(xiàng)目

 、佟拔沂切恰北荣

  書法比賽分為兩個(gè)小項(xiàng):1-2年級學(xué)生書寫鉛筆字,年級段統(tǒng)一書寫內(nèi)容、書寫紙,由班主任組織,各班推選5幅作品參加年級段評選;3-6年級學(xué)生書寫鋼筆字,年級段統(tǒng)一書寫內(nèi)容、書寫紙,由班主任組織,各班推選5幅作品參加年級段評選(統(tǒng)一上交王奕老師)。

 、凇拔沂切沸恰北荣

  通過班級海選,產(chǎn)生班級2-3名代表參加學(xué)校的決賽。選手自備器樂(鋼琴除外),每人演奏一首曲目。

 、邸拔沂切∥栊恰北荣

  通過班級海選,產(chǎn)生班級2-3名代表參加學(xué)校的決賽。選手自備伴奏音樂、服裝、道具等舞蹈所需用品,每人跳一個(gè)舞蹈,內(nèi)容要求有創(chuàng)意并適合年齡特征。

 、堋拔沂切「栊恰北荣

  通過班級海選,各班產(chǎn)生2-3名代表參加全校的決賽。選手自己準(zhǔn)備好一首內(nèi)容健康的歌曲現(xiàn)場演唱,用伴奏帶,不帶原唱,注意演唱技巧。

  ①“誦經(jīng)典”展示

  各班推薦一個(gè)“誦經(jīng)典”展示節(jié)目,需要對節(jié)目內(nèi)容、道具、參演學(xué)生進(jìn)行精心設(shè)計(jì)與排練,保證演出效果。

 、诟靼嗉壘饭(jié)目展演

  六一文藝匯演,是我們學(xué)校風(fēng)采的集中展示,需要所有老師團(tuán)結(jié)協(xié)作! 各班級精心組織本班文藝匯演活動。藝術(shù)節(jié)中優(yōu)秀節(jié)目穿插進(jìn)來,形式可用:舞蹈、合唱、表演唱、課本劇、小品、快板、時(shí)裝秀、戲曲、體育舞蹈等。

  (3)項(xiàng)目評比要求

 、賯(gè)體項(xiàng)目

  個(gè)體項(xiàng)目建議在班級海選的基礎(chǔ)上以年級段為單位進(jìn)行展示,可以給學(xué)生更多的.上臺機(jī)會。

  為了給更多的學(xué)生體驗(yàn)成功的快樂,學(xué)校內(nèi)各個(gè)體項(xiàng)目按年級段進(jìn)行評獎,近參賽人數(shù)比例,評出一、二、三等獎若干名,頒發(fā)榮譽(yù)證書。

  在全校藝術(shù)節(jié)比賽獲獎的節(jié)目,直接列入班級六一文藝演出活動中,展示學(xué)校藝術(shù)教育成果。

 、诩w項(xiàng)目

  集體項(xiàng)目由班級組織,班主任負(fù)責(zé)人員選擇、節(jié)目策劃、道具使用、節(jié)目排練,保證“誦經(jīng)典”展示節(jié)目的演出質(zhì)量。組織評選,評出一、二、三等獎若干名,頒發(fā)榮譽(yù)證書。班級組織的慶六一文藝演出不作為評比項(xiàng)目。

  2.舉行科技節(jié)活動

  要通過辦黑板報(bào)、科技畫廊、科普知識講座和向?qū)W生推薦科普書籍等形式宣傳科普知識,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步了解人類社會科學(xué)發(fā)展史和古今中外科學(xué)家的有關(guān)知識,了解科學(xué)技術(shù)對于推動經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的巨大作用,了解科技進(jìn)步與教育發(fā)展的關(guān)系,激發(fā)學(xué)生愛科學(xué)、講科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的熱情,培養(yǎng)學(xué)生勇于探

  索、勇于創(chuàng)新的精神。要在廣泛開展科普知識宣傳教育的基礎(chǔ)上,組織各種形式的科普知識競賽活動。競賽內(nèi)容包括:科學(xué)發(fā)展史(古代、近代、現(xiàn)代科技)、古今中外科學(xué)家的知識和各年級教科書中的知識。組織小學(xué)生科技創(chuàng)造活動。 主要包括四類:發(fā)明創(chuàng)造類、創(chuàng)意設(shè)計(jì)類、科學(xué)幻想畫類、科學(xué)論文類。組織開展小學(xué)生電腦制作活動。主要包括五類:電腦繪畫、電腦動畫、電子報(bào)刊、網(wǎng)頁制作。

  五、活動要求

  1.明確組織領(lǐng)導(dǎo),完善活動過程

  本次活動設(shè)置領(lǐng)導(dǎo)小組。

  組長:王 強(qiáng)

  副組長:張克梅、趙愛萍、王曉君、王奕

  組員:班主任、音樂、美術(shù)、電腦等學(xué)科教師

  為確保20xx年慶!傲弧眱和(jié)活動順利開展,由教導(dǎo)處、少先大隊(duì)組織協(xié)調(diào),負(fù)責(zé)活動內(nèi)容中各具體方案的設(shè)置、人員分工、器材準(zhǔn)備。

  2.注重學(xué)生主體,強(qiáng)化安全管理

  以學(xué)生為本,充分尊重兒童的主體性,真正把“六一”兒童節(jié)還給孩子。在組織學(xué)生開展活動時(shí),要樹立“安全第一”的思想,確保讓隊(duì)員度過一個(gè)開開心心、平平安安的節(jié)日。

  高郵鎮(zhèn)北海小學(xué)

  20xx.5.19

  兒童節(jié)活動方案 篇9

  一、指導(dǎo)思想一年一度的六一兒童節(jié)是廣大少先隊(duì)員最期盼的節(jié)日,通過開展六一慶;顒樱龟(duì)員在積極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂,體現(xiàn)樂觀進(jìn)取的精神,激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感,歡度一個(gè)有意義、能回味的六一國際兒童節(jié)。

  二、活動主題:在陽光下成長。

  三、領(lǐng)導(dǎo)小組組 長:xxx副組長:xxx成 員:xxx、xxx組織形式:以學(xué)校為單位組織開展活動

  四、時(shí)間安排

  1、5月14日擬訂方案;

  2、5月14日至5月17日各班選取適當(dāng)?shù)墓?jié)目,并進(jìn)行編排;

  3、5月18日學(xué)校進(jìn)行各班節(jié)目的編排指導(dǎo)工作;

  4、5月21日至5月31日做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作;

  5、5月31日下午進(jìn)行六一活動的彩排;

  6、六月一日下午開展聯(lián)歡活動。

  五、活動內(nèi)容

  (一)慶六一征文活動

  1、寫作時(shí)間:5月18日--5月21日

  2、展出形式:以小報(bào)形式或制作展板

  3、活動的具體要求和做法:要求三--五年級學(xué)生都參加,文體不限,字?jǐn)?shù)不限。以我們的兒童節(jié)故事,分享自己的六一故事,或者是小時(shí)候的經(jīng)歷,玩兒時(shí)的游戲等等,或者自己現(xiàn)在對于兒童節(jié)的憧憬寫出快樂的童年,或是對童年生活的.思考為題材進(jìn)行寫作。學(xué)生寫完后,各年級語文老師選取5篇左右的優(yōu)秀作文,批閱后,讓學(xué)生用快速作文紙(或大、小作文本)抄正。老師推薦的作品,將在學(xué)校的《小苗報(bào)》上出版,并擇優(yōu)向《魯中晨刊》投稿。

  4、交作文時(shí)間:20xx年5月22日。

  5、負(fù)責(zé)人:各年級語文老師。

  (二)慶六一(圖畫)手抄報(bào)展1、設(shè)計(jì)時(shí)間:5月25日至27日。

  2、展出地點(diǎn):學(xué)校展板。

  3、活動的具體要求和做法:要求三--五年級學(xué)生都參加,每個(gè)學(xué)生設(shè)計(jì)一幅手抄報(bào),設(shè)計(jì)的好的作品在學(xué)校展板上展覽;作品題材要求積極向上,以反映當(dāng)前少年兒童生活、學(xué);虬嗉壝婷、家鄉(xiāng)變化為主。(一二年級自主選擇畫一幅關(guān)于六一兒童節(jié)的作品)4、作品上交時(shí)間5月28日。

  5、負(fù)責(zé)人:各年級班主任。

  (三)慶六一書法展1、活動時(shí)間:5月25日至28日。

  2、展出地點(diǎn):學(xué)校展板。

  3、活動的具體要求和做法:要求全校學(xué)生都參加,每個(gè)學(xué)生寫一張最漂亮的字,寫得好的,在學(xué)校展板上展覽;一二年級寫鉛筆字,三四五年級寫鋼筆字和毛筆字;內(nèi)容不限。

  4、作品上交時(shí)間5月28日。

  5、負(fù)責(zé)人:各年級語文老師。

  (四)慶六一文藝聯(lián)歡會1、活動時(shí)間:6月1日下午第1、2節(jié)課。

  2、活動地點(diǎn):學(xué)校教室前廣場。

  3、活動的具體要求和做法:每個(gè)年級兩個(gè)節(jié)目,節(jié)目內(nèi)容要求積極向上,主題鮮明,具有時(shí)代意義和兒童意趣精神。節(jié)目形式不限,可為舞蹈、歌曲、朗誦、雙簧、三句半、笑話、小品、知識搶答賽、游戲等。

  4、5月17日前由班主任上報(bào)節(jié)目;5月18日在實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)場進(jìn)行考評審核,選拔指導(dǎo),確定六一匯演節(jié)目;5月31日下午第二節(jié)課后在操場進(jìn)行彩排。

  5、負(fù)責(zé)人:各年級班主任及音樂老師。

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