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英語情景劇活動方案
為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展,時常需要預(yù)先制定方案,方案是有很強可操作性的書面計劃。那么問題來了,方案應(yīng)該怎么寫?以下是小編精心整理的英語情景劇活動方案 ,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
英語情景劇活動方案 1
為深入實施素質(zhì)教育,創(chuàng)建良好的校園文化,營造濃郁的英語學
習氛圍,我校決定舉辦英語情景劇比賽,通過比賽培養(yǎng)學生對英語的興趣,提高學生的英語口語表達能力,激發(fā)學生學習英語熱情,讓他們在活動中接受語言的洗禮,享受表演的快樂。
一、活動主題:
快樂英語故事會。
二、活動目標:
1、通過活動,激發(fā)學生學習英語的熱情,使學生能夠流利的進行雙語交流,鼓勵學生大膽的表現(xiàn)自己。
2、使廣大的師生借此機會,更新知識,提高口語水平,讓英語學習滲透到生活的方方面面。
三、參賽對象:
四—九年級四、比賽要求:
1、所選內(nèi)容脫稿表演。
2、學生參賽的'劇本是學生認識的或感興趣的。從劇本內(nèi)容、口語表達和服裝動作等多方面綜合評分。
3、各班可在表演的形式上有所創(chuàng)新,可播放背景音樂,以創(chuàng)造良好的欣賞情境,獲取良好的藝術(shù)效果。
4、表演要求語音清晰準確、情感豐富、表情達意、儀表得體大方具有感染力。
五、比賽程序:
比賽分低年級組和中高年級組。
1、初賽:由各班自行組織,每班選出英語口語優(yōu)秀代表組成小組,選擇劇目,參加全校的決賽。
2、決賽:時間定在11月27日下午。地點在學校操場,比賽順序:
按年級抽簽的先后順序進行比賽。
六、評選方法:
評委由教務(wù)處及英語教研組組織,去掉一個最高分和去掉一個
最低分后的平均分為該選手的終得分。
七、評分標準:
1.思想內(nèi)容:滿分3分
主題鮮明突出,內(nèi)容積極向上,要求表現(xiàn)真情實感。
2.語言表達:滿分3分要求英語口語標準,口齒清晰,有表現(xiàn)力、感染力.
3.形象風度:滿分2分精神飽滿,姿態(tài)得體大方。
4.綜合表現(xiàn):滿分2分
由評委根據(jù)選手的臨場表現(xiàn)作出綜合素質(zhì)評價。
5.時間要求:表演應(yīng)在5分鐘以內(nèi)結(jié)束
6.總分不得超過10分
八、獎項設(shè)置:
各年級段(4-6年級,7-9年級)設(shè)一、二、三等獎(學生獎:以班級為單位頒發(fā)獎狀)
一等獎:一名
二等獎:兩名
三等獎:三名
九、評委:
張校長李校長趙校長教務(wù)主任
英語教研組組長
總分人:邱小錄
音響:高昇昇
催場:各班英語老師
節(jié)目順序詳見節(jié)目單
十、有關(guān)注意事項:
1、參加比賽時,各班級統(tǒng)一組織學生參賽,確保學生的安全。
2、凡要背景音樂的統(tǒng)一自備,服裝可自定。
3、各班應(yīng)精心策劃做好本次比賽的各項相關(guān)工作。
謝家壩學校英語教研組
20xx年10月23日
英語情景劇活動方案 2
一、活動主題:
快樂英語故事會。
二、活動目標:
通過活動,激發(fā)學生學習英語的熱情,使學生能夠運用英語表達故事,鼓勵學生大膽的表現(xiàn)自己。
三、參賽對象:
三—六年級小學生
四、比賽要求:
1、所選內(nèi)容脫稿表演。
2、學生參賽的劇本是學生認識的`或感興趣的。從劇本內(nèi)容、口語表達和動作表演等多方面綜合評分。
3、每位英語教師組織兩個節(jié)目(六年級根據(jù)情況確定節(jié)目類型),可在表演的形式上有所創(chuàng)新,可播放背景音樂,以創(chuàng)造良好的欣賞情境,獲取良好的藝術(shù)效果。
4、表演要求語音清晰準確、情感豐富、表情達意、儀表得體大方具有感染力。
五、比賽程序:
比賽分低年級組(三、四年級)和中高年級組(五、六年級)兩個組別。
2、比賽時間:時間初定在5月31日(周五)上午最后兩節(jié)課。地點在一樓階梯教室。比賽順序:按組別節(jié)目抽簽的先后順序(低年級——高年級)進行比賽。
六、評選方法:
評委由教導(dǎo)處組織,去掉一個最高分和去掉一個最低分后的平均分為該選手的終得分。
七、評分標準:
1.思想內(nèi)容:滿分2分 主題鮮明突出,內(nèi)容積極向上,要求表現(xiàn)真情實感。
2.語言表達:滿分4分 要求英語口語標準,口齒清晰,有表現(xiàn)力、感染力。
3.形象風度:滿分2分 精神飽滿,姿態(tài)得體大方。
4.綜合表現(xiàn):滿分2分 由評委根據(jù)選手的臨場表現(xiàn)作出綜合素質(zhì)評價。
5.時間要求:表演應(yīng)在5分鐘以內(nèi)結(jié)束
6.總分不得超過10分
八、獎項設(shè)置:
各年級段(3-4年級,5-6年級)設(shè)一、二、三等獎(輔導(dǎo)教師獎:60分、50分、40分, 學生獎:待定)
每個組設(shè)置一等獎:一名 ;二等獎:兩名;三等獎:三名
班級按照參加學生賦予班主任績效分,按每生賦分。
九、評委:
統(tǒng)分人:趙瑩 閆興俠 音響/攝像: 張義
場務(wù):各班英語老師 節(jié)目順序:詳見抽簽后的節(jié)目單
十、有關(guān)注意事項:
1、參加比賽時,英語教師統(tǒng)一組織學生參賽,確保學生的安全。
2、凡要背景音樂的統(tǒng)一自備,服裝道具可自定。
3、各班應(yīng)精心策劃做好本次比賽的各項相關(guān)工作。
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