6.1兒童節(jié)活動方案(精選15篇)
為保證事情或工作高起點、高質(zhì)量、高水平開展,往往需要預(yù)先制定好方案,方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開,最終達到預(yù)期的效果和意義。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢?以下是小編為大家收集的6.1兒童節(jié)活動方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。
6.1兒童節(jié)活動方案 1
一、活動背景
根據(jù)學(xué)校團委所提倡要求的關(guān)愛農(nóng)民工留守兒童的成長、給農(nóng)民工子女帶去6.1的溫暖及快樂。
二、活動主題
歡樂6·1及關(guān)愛農(nóng)民工子弟送愛心活動
三、活動地點
白云區(qū)展望小學(xué)
四、活動時間
活動時間:5.27下午
五、活動內(nèi)容
針對不同的年級的學(xué)生的接受領(lǐng)悟不同而對他們進行活動及游戲的開展;顒又袑1—5年級分為3個小組來開展活動。由和帶隊對“學(xué)前—1年級”的學(xué)生開展活動,并帶去小禮品。由姚和鄭對“2—3年級”開展活動;由謝雨和羅德榮一起帶隊對“4—5年級”的學(xué)生開展活動;顒佑
1.慰問學(xué)生、
2.對不同的.學(xué)生開展素質(zhì)拓展游戲、
3.進行安全知識宣傳、
4.學(xué)生學(xué)習(xí)生活的迷惑解答.希望通過這次活動可以帶給他們我們的關(guān)愛、解決一些學(xué)習(xí)上的困惱與迷惑。
通過素質(zhì)拓展游戲可以讓他們認識到團結(jié)的重要性、學(xué)會與團體之間的協(xié)作,并且通過安全知識的宣傳可以讓他們懂得如何在突發(fā)情況及危險的環(huán)境下保護自己或幫助他人。
六、活動所需物品
學(xué)院青聯(lián)自愿者會旗、化學(xué)與材料科學(xué)學(xué)院院旗、糖果、筆、紙及根據(jù)各組各自活所需的物品
七、活動人員安排
活動地點聯(lián)系:余茂
活動宣傳:謝雨 王千
活動安全負責(zé):謝雨 王千 姚艷婷 余茂 羅德榮 鄭祿林
活動所需物品負責(zé)人:姚艷婷 鄭祿林
活動小組負責(zé)人:
一組(學(xué)前—一年級):余茂 王千;
二組(二年級—三年級):姚艷婷 鄭祿林;
三組(四年級—五年級):謝雨 羅德榮
活動攝影:新聞部人員清點:各小組負責(zé)人
八、活動流程
5.27下午12:50所有參與人員在羽毛球場集合,并出發(fā)前往展望小學(xué)預(yù)計14:00點前全體參與人員到達展望小學(xué)。開展活動按預(yù)先安排好的計劃進行;顒咏Y(jié)束后進行活動拍照與活動后的衛(wèi)生打掃。最后帶隊有次序的離開展望小學(xué)。
九、注意事項
安全問題:在活動中要能夠保證學(xué)的安全,針對不同年級的學(xué)生不同的體質(zhì)開展相應(yīng)的活動。衛(wèi)生為題:在活動過程中我們產(chǎn)生的垃圾,我們結(jié)束活動后應(yīng)該自行打理干凈后交予校方文明用語文:在活動過程中要用普通話與學(xué)生交流,并且不得出現(xiàn)不文明的語言;顒舆^程中:要對以小孩子認真負責(zé)的態(tài)度開展活動。并且要有愛心和耐心去對待他們,在紀律無法進行的時候要在老師的幫助下維持秩序。
十、安全預(yù)警
活動中如果有同學(xué)身體不適就要及時的停下并使其退出活動,有學(xué)生身體不適要及時發(fā)現(xiàn)并送去醫(yī)治、活動要保持大家有次序有安全、不要讓學(xué)生太過于劇烈的運動,禁止相互推擠、追逐等
十一、經(jīng)費預(yù)算
150元
十二、指導(dǎo)教師:、
十三、活動負責(zé)人:
十四、活動策劃人:
十五、主辦單位:
小學(xué)
承辦單位:師范大學(xué)化學(xué)與材料科學(xué)學(xué)院青分會
6.1兒童節(jié)活動方案 2
活動主題:
歡快的六一
活動目標:
以六一活動為中心,通過布置教室、節(jié)目表演、各種娛樂活動等,營造活潑向上的歡快氣氛,充分發(fā)揮學(xué)生的特長,提高學(xué)生的全面素質(zhì),讓學(xué)生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)。
活動準備:
布置教室、排練節(jié)目、準備游戲道具、選主持人、寫串聯(lián)詞。禮品30份,獎品15份
活動過程:
1、主持人講話導(dǎo)入:
男:彈去五月的風(fēng)塵,迎來六月的時光,
女:聽,悠揚的鑼鼓聲,蕩起一片歡樂的海洋。
男:六月,是童年的搖籃;
女:六月,是童年的夢鄉(xiāng);
男:六月,是童年的太陽;
女:六月,是我們大家的節(jié)日,我們?yōu)樗鎏砉獠?。
合:深圳福田泰然小學(xué)五年級六一國際兒童節(jié),“六一兒童節(jié)”文藝演出現(xiàn)在開始。
2、節(jié)目表演:
(1) 童話劇表演
(2) 樂器合奏
(3) 葫蘆絲表演
(4) 小提琴表演
(5)詩文朗誦
3、游戲活動
(1)跳繩比賽
(2)呼啦圈比賽
(3)夾乒乓球
(4)搶凳子
(5)畫鼻子
4、活動總結(jié)
(1)輔導(dǎo)員講話:小朋友們,你們是新世紀的主人,肩負著21世紀祖國騰飛的重任,希望你們把愛國主義、民族精神不斷發(fā)揚光大,從小樹立遠大的志向和崇高的理想信念,養(yǎng)成良好的.道德品質(zhì)和文明習(xí)慣?炭鄬W(xué)習(xí),加倍努力,全面發(fā)展,成長為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。最后,祝同學(xué)們節(jié)日快樂!愿你們在祖國的懷抱里健康成長!
(2)男:在六月里讓我們手拉手,肩并肩,向著快樂健康飛翔; 女:在六月里讓我們心與心筑成的愛心之屋,永遠充滿著溫馨; 男:擁抱六月吧,隊員們,去實現(xiàn)心中最崇高的理想;
女:放飛六月吧,伙伴們,去實踐人生最輝煌的瞬間。
合:xxx小學(xué)五年級六一活動到此結(jié)束。
6.1兒童節(jié)活動方案 3
父母是幼兒的第一任教師,是孩子的榜樣。每一個小朋友都是看著父母的背影長大,他們在觀察著我們,向我們學(xué)習(xí)如何做人與做事。一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個節(jié)日,小朋友的節(jié)日就該小朋友輕松自在的過。讓小朋友做評委做觀眾享受節(jié)日。今年我園的“六一”兒童節(jié)將以開展“父母的六一”慶;顒拥男问絹磉M行,為了使慶;顒禹樌M行,特制定此方案。
一、活動目標
通過開展慶祝“六一”活動,讓幼兒看到父母的偉大形象,感受到父母的觀愛,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。家長在參與幼兒的節(jié)日慶;顒又,展示自己的才華樹立自己在孩子心中高大自豪的榜樣。
進一步感悟幼兒教育的觀念,學(xué)習(xí)科學(xué)的育兒方法。了解家園共育的重要性,讓小朋友身心健康發(fā)展。通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動,進一步塑造本園的良好形象。
二、活動主題和宣傳口號
1、活動主題:樹立榜樣!做個好爸爸好媽媽。
2、宣傳口號:
爸爸媽媽有一雙能干的手;我愛爸爸媽媽,爸爸媽媽愛我。好樣的!我的爸爸媽媽。
三、活動準備
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境);張貼宣傳標語。
2、以班為單位家長和教師排練童話或故事劇作好參加活動的準備;全體家長繪畫作品繪制(要布置畫展對于沒有材料的幼兒園按家長要求為家長提供繪畫材料)二人三足比賽(家長和家長,家長和教師自由組合)
3、由幼兒園準備活動獎品和禮品。(能長期保存有紀念意義的獎杯或獎牌獎勵給幼兒家長)
四、活動內(nèi)容
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1、目的:為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié),倡議本園全體家長和全體教師積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,鼓勵全園家長和教師共同積極參與“六一”節(jié)的各項活動。
2、時間:20xx年6月1日。
3、對象:本園全體家長、教師和幼兒。
4、辦法:通過在本園的板報向家長、教師發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)送倡議書引起家長的重視,爭取全體家長和教師對此次慶祝活動的`配合與支持。
(二)“六一”活動
本次“六一”兒童節(jié)活動以“家長和家長,家長和教師故事、童話劇表演”、“主題繪畫展(家長繪制,兒童畫為主其他繪畫體裁不限條件必須對作品用“小朋友的語言”進行內(nèi)容說明)”、“家長和教師結(jié)對子二人三足比賽”等活動的形式來進行。
1、幼兒故事、童話劇表演賽
。1)目的:家長通過參加“家長和家長,家長和教師故事、童話劇的表演”,在小朋友心中樹立良好的父母形象。讓小朋友通過觀看節(jié)目表演培養(yǎng)小朋友的社會交往及共同協(xié)作能力;培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的表現(xiàn)力。
。2)要求:每班準備一個家長教師故事或童話;體現(xiàn)人人參與;選材符合本班家長水平;表演活潑、大方;服裝設(shè)計符合劇情需要;根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具;講述、配樂錄音良好。
。3)評獎:
根據(jù)表演評出節(jié)目表演獎、舞臺設(shè)計、爸爸,媽媽。
A、節(jié)目表演獎:從參賽的節(jié)目中評出特等獎,一等獎,二等獎。
B、舞臺設(shè)計獎:從參賽的節(jié)目中評出舞臺設(shè)計。
C、爸爸:從參加節(jié)目表演的爸爸們中評選。
D、媽媽:從參加節(jié)目表演的媽媽中評選。
2、主題繪畫展
。1)目的:通過家長參加主題繪畫展為小朋友展示自己的多才多藝體現(xiàn)現(xiàn)代家長形象,激勵小朋友向自己學(xué)習(xí)。小朋友通過觀摩父母的繪畫作品激發(fā)幼兒繪畫興趣,能用繪畫的形式表現(xiàn)自己的內(nèi)心世界,表現(xiàn)自己的愿望。
。2)要求:每個家庭根據(jù)幼兒園設(shè)置的若干主題任意選取一個主題繪制一幅繪畫作品。作品由父母親自完成(可以征求小朋友意見但是作品不能有小朋友繪制的痕跡)作品背面標明父母及小朋友姓名和小朋友所屬的班級。附屬一份作品內(nèi)容說明(用“小朋友的語言”進行內(nèi)容說明)
。3)評獎:幼兒園對作品進行編號以方便評選(建議每個家庭一份選表由家長和幼兒填寫編號進行評選25—50件由三個以上教師進行數(shù)據(jù)統(tǒng)計)
3、二人三足運動比賽(或者更多)
。1)目的:通過二人三足比賽為小朋友展現(xiàn)家長與家長,家長與教師的親密合作關(guān)系;體現(xiàn)家園共育的目標。培養(yǎng)小朋友熱愛體育運動游戲堅持科學(xué)合理的體育運動鍛煉身體。
。2)要求:家長與家長,家長和老師可以自由組合(幼兒也可參與)
。3)評獎:優(yōu)勝者得獎
6.1兒童節(jié)活動方案 4
一、活動背景:
1、六月份具有承前啟后的作用,既是二季度的月末,對于上半年來講是半年業(yè)務(wù)沖刺的關(guān)鍵時刻,又是三季度的前期,是為下半年開門紅奠定客戶資源的關(guān)鍵時期。
2、六一兒童節(jié)是保險市場的一個大好契機。兒童是父母的摯愛,為了孩子,愿付出一切。兒童的父母年齡介于三十歲左右。不但收入水平和消費能力而且易于接受新理念,是當(dāng)前社會最有可能的潛在投保人。今天的兒童就是明天的主力客戶,公司可充分利用節(jié)日契機,宣導(dǎo)保險理念,推廣少兒保險。抓住少兒險市場,無疑就抓住了保險的未來。
3、六一是各類企業(yè)利用大做文章的時期,也是同業(yè)保險公司加強宣傳的白熱競爭時期,充分利用市場的熱度,調(diào)動業(yè)務(wù)員通過基本法考核,達成個人季度及半年目標的積極性是我們經(jīng)營的重點。
二、活動時間及階段:
20xx年6月1日
整體活動策劃分為三個階段:
第一階段:前期準備階段(10天):5月20日——5月31日
第二階段:中期操作階段(1天):6月1日
第三階段:后期追蹤階段( 29天):6月2日——6月30日
三、活動內(nèi)容
于六月一日舉辦“寶貝,愛你沒商量”聯(lián)歡會活動
四、活動目標:
長期目標:加大公司品牌宣傳,提升公司信譽度和美譽度,為公司業(yè)務(wù)發(fā)展打下堅實基礎(chǔ)
短期目標:大量收集有效準客戶名單,創(chuàng)造機會尋找拜訪借口,實現(xiàn)新單保費xx萬元。
五、活動實施
第一階段:準備階段
包括:職場宣導(dǎo)、“!必惔髣訂T、會場布置、工作人員安排等環(huán)節(jié)。
第二階段:活動階段
在六月一日當(dāng)天舉辦大型“寶貝,愛你沒商量”聯(lián)歡會活動。
內(nèi)容可包含講座、游戲、抽獎等環(huán)節(jié),具體內(nèi)容可參考以下:
講座環(huán)節(jié):了解少兒險種的重要性,加強保險意識。
1、邀請知心姐姐、知名少兒主持人與小朋友親密交談
2、兒童醫(yī)院的專家來做一些健康方面的知識講座。
游戲環(huán)節(jié):通過家長、孩子的互動,促進相互了解。設(shè)獎項,發(fā)獎品。為業(yè)務(wù)員創(chuàng)造更多的接觸機會。
1、 “六一”寶貝兒
在我們已有的客戶或是準客戶資料里能找到是6.1過生日的`孩子資料,在六一這一天將這些孩子和家長們組織到一起進行集體生日聚會,給他們送上大蛋糕。
2、我的健康,你的快樂
給8歲以上,14歲以下的孩子們準備一些水果,餅干,果醬,奶油,蔬菜等。讓家長做孩子的幫手。讓孩子用這些原材料進行食物拼盤。再進行評比。之后講述一些健康方面的知識再適當(dāng)引入保險話題
3、天使對對碰-------希望工程愛心活動
發(fā)動少兒客戶以一對一的互幫互助的形式,建立和貧困山區(qū)孩子手拉手活動,為貧困孩子送上贈送書籍或者節(jié)日禮物,一聲最簡單的問候,也能給孩子們的心里帶去無限溫暖的陽光。為所有參與者發(fā)放“天使愛心卡”,還可參加暑假組織的參觀活動。
4、六一父子相片大比拼活動
借兒童節(jié),父親節(jié)之際,組織14歲以下的孩子和家長,精心挑選爸爸或媽媽小時候的照片與孩子小時候的照片,作成拼圖,讓孩子和父親一起參與拼擺,進行比較。讓大家選出哪幾位家長與孩子小時侯長得最像。此活動既讓家庭更和睦,又能收集到增加保險公司的親和力,收集到 客戶資源。
5、愛心征文/征畫活動
以愛心熊,SNOOPY等作為形象大使(卡通形象能非常好的增加親和力),以愛心為主題,進行征文,征畫大賽。通過公益活動增強與客戶的互動性,從而在客戶心中建立良好品牌形象。
抽獎環(huán)節(jié):在活動中,可穿插安排抽獎,選擇一些小禮品贈送客戶增加趣味性;活動的尾聲中可宣布未來將二次抽獎,中獎?wù)呖上硎鼙kU優(yōu)惠或公司組織的活動。
重點提示:
1、活動結(jié)束后可由業(yè)務(wù)員親自上門收集作品。
2、在活動中可大量拍攝照片,活動結(jié)束后可由業(yè)務(wù)員登門贈送。
3、切記留下客戶詳細地址。
第三階段:追蹤階段
可利用送照片、公布中獎信息、收集作品、談專家講座感受等借口鼓勵業(yè)務(wù)員加大拜訪量,促成保單銷售。
重點提示:
1、根據(jù)公司財務(wù)狀況,可設(shè)立針對客戶的免費旅游獎。(活動期間投保保費在xx萬元以上者,可享受暑假旅游卡一張。)
2、建議二次抽獎可覆蓋參加活動的全部客戶,而獎品可設(shè)置為參加暑期組織“天使手拉手愛心活動”,如此可一方面增多拜訪借口,另一方面可為炎熱夏季展業(yè)做客戶資源鋪墊。
3、建議該活動不為業(yè)務(wù)員設(shè)立獎項,而應(yīng)加大職場內(nèi)相關(guān)競賽活動的追蹤,比如追蹤基本法考核、半年度競賽等各種業(yè)務(wù)推動活動,調(diào)動業(yè)務(wù)員展業(yè)積極性,順利達成個人目標。
六、輔助資源
準備階段
邀請函,入場券,POP掛旗,宣傳海報,易拉寶,綬帶,氣球
活動階段
講座環(huán)節(jié)
1、《少兒學(xué)習(xí)知識手冊》、《少兒健康手冊》、《少兒安全手冊》、《保險—托起明天的太陽》
游戲環(huán)節(jié)
快樂拉畫筆,動物相框,兒童水壺,卡通收音機,愛心音樂存錢罐,兒童傘,愛心卡,奇趣手牽手餐具
抽獎環(huán)節(jié)
抽獎券,旅游卡,文化筆,鑰匙扣,文具盒,兒童書包,QQ杯,兒童風(fēng)扇、趣味魔方
追蹤階段
保單存折,計劃書
溫馨提示:我司可為您提供專業(yè)的個性化設(shè)計,需要禮品請?zhí)崆耙恢芨嬷?/p>
6.1兒童節(jié)活動方案 5
一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個節(jié)日,今年我園的“六一”兒童節(jié)將以開展涼拌菜美食品嘗活動的形式來進行,為了使慶;顒禹樌M行,特制定此方案。
一、活動目標
通過開展慶!傲弧毕盗谢顒,使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂。從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);
二、活動主題和宣傳口號
1、活動主題:笑口“嘗”開——“有趣、有味”
2、宣傳口號:
我有一雙能干的手;解放孩子的`嘴巴,使孩子會說;解放孩子的雙手,使孩子會玩;解放孩子的雙手,使孩子會做自己力所能及的事。
三、活動準備
1、活動分組:小一、大一;小二、大二;中一、中二。
2.幼兒園準備美食宴所需材料:白糖、水果蔬菜沙拉醬、味精、香油、鹽、筷子等。
3、各組準備本組所需物品(各種和水果蔬菜、盆子、菜板、小刀、勺子等)
(西紅柿、黃瓜、菜頭、菜花、菠菜、粉絲、豆腐、芹菜、木耳、草莓、西瓜、蘋果、梨等)
四.活動時間安排:5月30日上午。
第一項:聽音樂到操場集合
1、幼兒主持發(fā)言慶祝六一。
2、集體表演律動:寧夏。
第二項:各組開始活動。(介紹蔬菜、水果的營養(yǎng);教師指導(dǎo)幼兒進行操作)
第三項:美食品嘗。
6.1兒童節(jié)活動方案 6
【活動目標】
通過開展慶祝六一兒童節(jié)系列活動,使幼兒在積極的參與中體驗健康、自信、參與、合作的快樂,從而度過一個幸福、難忘的六一兒童節(jié),使孩子真正成為節(jié)日的主人。
【活動主題和宣傳口號】
1、活動主題:健康自信參與合作。
2、宣傳口號:健康的身體是快樂的源泉;自信是成功的動力;參與是鍛煉自我的表現(xiàn)。
【活動準備】
1、召開家長代表會,征求六一活動創(chuàng)意和意見。
2、制定幼兒園六一活動方案。
3、以班級為單位,制定班級親子活動方案。
4、準備節(jié)目(幼兒、教師、家長);幼兒繪畫方面的各種材料;幼兒故事;班級親子活動中需要的各種材料。
【慶六一系列活動】
一、幼兒創(chuàng)意繪畫比賽
各班根據(jù)幼兒年齡特點進行命題作畫,題目的'擬定可以結(jié)合季節(jié)、六一節(jié)日、環(huán)保等為主題,教師和幼兒一起評選,引導(dǎo)幼兒根據(jù)作品評出創(chuàng)意獎、繪畫技巧獎等獎項,把幼兒的作品張貼到看板上,組織全園幼兒進行繪畫長廊欣賞,可以請不同的繪畫作者講解自己的作品;顒拥哪康氖沁M一步提高幼兒的動手能力、想像能力、小肌肉群的協(xié)調(diào)能力及審美能力。
二、幼兒講故事比賽
1、各班根據(jù)今學(xué)期開展的每日講故事活動,每班挑選出6名幼兒參加幼兒園的講故事比賽,評出一等獎2名,二等獎3名,三等獎5名。
2、各班根據(jù)這一學(xué)期家長講故事的情況,確定各班入圍家長3名,參加全園優(yōu)秀故事家長的評選。
活動的目的是激發(fā)幼兒參與、表現(xiàn)的機會,提高幼兒的語言表達能力;提高家長參與幼兒園各種活動的意識,促進家園溝通。
三、家園大聯(lián)歡
各班根據(jù)幼兒的年齡特點、特長及日常教學(xué)中的知識,選擇適合孩子的節(jié)目,包括舞蹈、律動、角色故事、童謠,同時鼓勵家長積極和孩子共同表演形式多樣的節(jié)目,教師也根據(jù)自身的特長,表演適合孩子的節(jié)目;顒拥哪康氖峭ㄟ^我自信、我快樂聯(lián)歡活動,給每個孩子提供一個充分展示自己的平臺,家長和老師共同參與六一兒童節(jié)的聯(lián)歡,為孩子們獻上祝福,搭建起家園溝通的橋梁。
四、我的節(jié)日我做主,快樂自主的班級活動。
大班
1、利用廢舊材料親子制作服裝活動。
2、服裝展示及狂歡活動。
3、感恩活動(孩子對家長說甜甜話,家長表達對孩子的節(jié)日祝福)。
中班:
1、家長代表及教師發(fā)言,表達對孩子的節(jié)日祝福,并對幼兒進行感恩教育。
2、親子制作《小禮盒》,送給父母表達對父母的感恩之情。
3、分享活動(家長自備各種食品,家長和孩子一起聚餐,體驗分享的快樂。
6.1兒童節(jié)活動方案 7
一、活動目的
"六一"是少年兒童自己的節(jié)日,通過活動,使幼兒人人自主地參與游園活動之中,在游園中陶冶情操;在游園中獲取知識;在游園中培養(yǎng)學(xué)生的能力,從而全面地推進素質(zhì)教育的實施。
二、活動時間安排
5月31日上午10:00-12:00
1、10:00前各班級及活動點做好準備,幼兒、家長及負責(zé)老師到位。
2、10:10全園幼兒及老師集合,做活動的重要安排。
3、10:30幼兒開始游園。
4、12:00活動結(jié)束。
三、活動地點
1、各幼兒班
2、運動場
3、在教學(xué)樓的走廊及前面的小廣場。
四、活動的準備與安排
各班充分準備好節(jié)目,利用空閑時間布置好場地及做好各項準備,在游戲活動點前張貼一張有關(guān)本班級活動游戲的名稱、規(guī)則等。
五、活動的形式
1、以班級為單位,自由選擇組織活動節(jié)目,要求節(jié)目內(nèi)容符合兒童實際、人人參與、幼兒感興趣,比如可組織套圈、扔乒乓球、貼鼻子、夾珠子等節(jié)目,凡是參與游戲活動的幼兒都可以獲得獎品、禮物。
2、參與的幼兒在玩每一個節(jié)目時要求排隊,同時為保證參與的公平性及廣泛性,原則上要求每個節(jié)目只準參與一次。
3、各班級必須精心布置好自己的活動場地與準備好本班級的節(jié)目,每個節(jié)目必須有負責(zé)人。
4、每個節(jié)目的`負責(zé)人安排一至兩個,負責(zé)本游戲節(jié)目的進行、隊員參加游戲次序的安排以及游戲獎品的發(fā)放。
六、活動要求
1、活動前游戲節(jié)目的負責(zé)老師要向幼兒宣講活動規(guī)則,并注意安全教育。活動結(jié)束后,各班級要搞好衛(wèi)生工作。
2、參加活動學(xué)生要自覺遵守活動場所秩序(排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等)。
3、先在本班參加活動,再到本年部的其他班參加活動,每種活動只準參加一次。
七、組織領(lǐng)導(dǎo)及具體分工
組 長:
副組長:
成 員:各班教師
6.1兒童節(jié)活動方案 8
活動目標:
1、讓幼兒能愉快、有意義的渡過在園的最后一個六一節(jié),為他們的童年留下快樂的'回憶。
2、增進親子感情交流和融合,讓幼兒能將快樂的心情樂于和家長共同分享。
3、提高幼兒的表現(xiàn)力和參與集體活動的積極性,大膽的參與表演和游戲。
活動準備:
錄音機、音樂磁帶、小氣球若干、椅子若干場地準備:二樓娃娃家前坪。
活動過程:
一、集體表演:歌表演《大樹媽媽》、《路旁的小樹》、《快樂的六一》
二、舞蹈班表演
三、游戲《推小車》、《吹、坐氣球比賽》
1、《推小車》
地點:二樓前坪
裁判:
發(fā)獎人:
玩法:每次請三對家庭,幼兒雙手著地,家長扶起幼兒的后腿。聽到口令后幼兒迅速的雙手向前爬行,先到目的者為勝者。
規(guī)則:搶爬和爬行途中后腿松開者為違規(guī),需重來比賽。三次違規(guī)取消資格。
2、《吹、坐氣球》地點:本班教室
負責(zé)人:
裁判:
發(fā)獎人:
玩法:每次請四對家庭,由家長將氣球吹大,然后由幼兒將氣球坐破。時間:一分鐘,一分鐘內(nèi)坐破氣球個數(shù)最多者為勝者。
規(guī)則:在規(guī)定的時間內(nèi)進行,不得搶時和超時。一定要坐破氣球,不得用其他方法弄破氣球,否則視為違規(guī)。三次違規(guī)取消比賽資格。
四、發(fā)獎、領(lǐng)獎。
五、活動結(jié)束。幼兒可以和其他幼兒一起合影留念。
6.1兒童節(jié)活動方案 9
活動目標:
通過活動,幼兒知道六月一日是國際兒童節(jié),是小朋友自己的節(jié)日,體驗節(jié)日的快樂。
材料準備:
小紅花、鵪鶉蛋、大頭娃娃、氣球等游戲用品、音樂帶。
活動過程:
1、與孩子共同討論:今天是什么節(jié)日?為什么又請來了家長?
2、游戲:
1)花兒找家:黑板上貼著各種顏色的花,孩子找出與自己相同顏色的花,并講出它是什么顏色?
2)剝鵪鶉蛋:每人三個鵪鶉蛋,看誰剝得快,剝完送給家長品嘗。
3)貼鼻子:每個孩子將手中的`圖片“鼻子”貼在相應(yīng)的“臉上”,貼對的分發(fā)獎品。
4)運氣球:孩子與家長先把氣球吹大,然后背對背把氣球運回筐里。
3、孩子們表演節(jié)目。
4、共同演唱歌曲:慶祝六一。
6.1兒童節(jié)活動方案 10
活動準備:
各游戲道具、獎品,班級布置。
活動內(nèi)容:
一、幼兒表演。
二、互動親子游戲。
活動過程:
一、幼兒表演:
1、歌曲聯(lián)唱:《母鴨帶小鴨》、《誰會這樣》、《快樂的六一》等(全班小朋友)。
2、歌舞:《我是一條小青龍》(全班幼兒)。
3、歌表演《小花貓上學(xué)!啡嘤變骸
4、舞蹈:《健康歌》全班幼兒。
5、舞蹈:《兩只老虎》全班幼兒。
6、舞蹈:《拉拉勾》(幼兒和家長)。
7、互動律動:《找朋友》(幼兒和家長)。
二、親子游戲:
方案:以家庭為單位,每4個家庭為一組。
1、游戲名稱:《親子二人行》
準備:參加游戲的幼兒把鞋子脫下來放好。
玩法:幼兒分4組,幼兒與家長面對面,幼兒的腳踩在家長的腳上,從起點走到終點后返還到起點讓下一個家長接著走,幼兒與家長必須始終手拉手,寶寶腳不得踩在地上,最先走完的一組為勝。
2、游戲名稱:《毛毛蟲》(分四組)
準備:家長與幼兒一起脫下鞋子。
玩法:幼兒與家長坐地,把腳放在腰間,手握住后面人的腳,不能放在地上,并編在一起成為一條毛毛蟲,從起點到終點,看哪組的毛毛蟲最先到達目的地。
3、游戲名稱:《袋鼠跳》(分四組)
準備:已用過的`米袋。
玩法:家長將幼兒放入米袋里,雙手抓住米袋的兩邊,引導(dǎo)幼兒像袋鼠一樣從起點跳到終點,再返回起點,最快者為勝。
4、游戲名稱:《小車快跑》(分四組)
準備:大紙箱若干。
玩法:家長和幼兒鉆入紙箱,雙手扶住紙箱兩邊,共同跑向終點。
5、游戲名稱:《傳遞游戲》(分四組)
準備:紙板若干。
玩法:家長將紙板當(dāng)成小橋,不間斷地為幼兒作鋪墊讓幼兒從起點走到終點。
6、游戲名稱:《騎大馬》
玩法:爸爸媽媽趴在地上,雙手撐地,讓幼兒騎在背上,從起點爬到終點,最快者為勝。
7、《好運等你來》(全部家庭)
準備:氣球若干,小禮品。
玩法:教師在教室內(nèi)撒滿好的氣球,氣球里放好小紙條,紙條上寫好禮物的名稱。游戲開始后家長帶幼兒把氣球踩破,找出小紙條到老師那里領(lǐng)禮物。
6.1兒童節(jié)活動方案 11
一、活動主題:
暢想
二、作品要求:
1.作品內(nèi)容,要圍繞"暢想"的主題,用繪畫的方式大膽表現(xiàn)兒童的世界,繪畫種類不限。
2.幼兒園材料提供:畫紙、記號筆、油畫棒、水粉顏料、毛筆。
3.作品以家庭親子合作的形式制作。
三、活動時間:
20xx年5月28日
四、活動地點:
幼兒園操場
五、參與人員:
每班10對家庭
六、活動形式:
每班派出10對家庭,在規(guī)定時間內(nèi)用繪畫的.形式表現(xiàn)"暢想"主題,繪畫的種類不限。
活動結(jié)束后,所有的作品將在六一期間展出。
6.1兒童節(jié)活動方案 12
一.活動目標:
通過活動,讓小朋友感受節(jié)日的快樂與活動帶來的濃濃溫馨,讓小朋友們表達自己對爸爸媽媽給予關(guān)懷的感激以及對節(jié)日的憧憬與希冀。同時,借助六一兒童節(jié)的契機體現(xiàn)企業(yè)對于部分員工及子女的人文關(guān)懷,推廣和深化企業(yè)的文化理念,增加員工的凝聚力和工作熱情。
二.活動時間:
20xx年5月29日
三.活動地點:
艾依水郡中體健身會所
四.活動準備:
1. 會場布置:氣球拱門、氣球裝飾、游戲區(qū)、觀眾區(qū)、領(lǐng)獎區(qū)。
2. 游戲器械:爬行墊、盤子4個,氣球若干、起點線標志、三條紅、黃、綠顏色的彩卷3卷,獨木橋4、大樹4棵】呼啦圈10個,頭飾10個,塑料桃子20個,小凳子10個,氣球50個,筷子10雙,彈珠1-3盒(約30-50個),猜詞圖片若干套:動作類;易拉罐50個,蠟燭20個,打火機3-5個,套頭蘿卜蹲卡紙8-10個,秒表,哨子。桌子
3. 禮品準備:食品、小布玩偶,智力圖書,大禮品玩具包, 文具等,1-5歲親子游戲廣場游戲兌換卷,6-14歲探奇樂園游戲兌換卷。
4. 主持人:
5. 攝影、維護現(xiàn)場秩序,看護小朋友、發(fā)放獎品等
6. 背景游戲音樂
注意事項:
。1)工作人員及家長在活動中看護好寶寶,以免其受到傷害。
。2)各位家長和小朋友們在活動過程中要遵守活動規(guī)則。
。3)各位家長和小朋友們在活動中需穿著軟底運動鞋。
五.活動流程:
1.家長和孩子入場合影,并就坐,(工作人員注意引導(dǎo))。
2.孩子分組情況,1-3歲,4-6歲,7-14歲,并在孩子手腕上系上鮮艷的彩綢,以便區(qū)分。
3.領(lǐng)導(dǎo)講話并宣布活動開始
游戲開始:
4.比比誰最快: (1-3歲)(20個孩子,共4組)
游戲規(guī)則:5個寶寶一組一起在軟墊上爬,家長在軟墊一頭,鼓勵孩子爬向終點。最快到達的獲勝,其他也可獲得獎勵。
四組輪流比賽,工作人員注意人數(shù)控制,及維護現(xiàn)場秩序。 裁判xx。
搬運軟墊工作人員:
看護人員:
5.誰是大力士 (7-14歲)(39人,10組)
游戲規(guī)則:選4組家庭,由孩子和家長共同把氣球吹大,并背靠背把氣球運到指定地點。在規(guī)定時間內(nèi),哪個家庭運的多,哪個家庭獲勝。
裁判:吹哨及秒表(游戲時間3分鐘)
邊裁:
用具:盤子4、氣球若干、起始點標識
看護及協(xié)調(diào):
分發(fā)戰(zhàn)利品
6.快樂傳真:(6-12歲)(39人,4組)大獎
游戲規(guī)則:選4對家庭8個人,一大一小穿插排成一排,選一組詞語,由第一個孩子做動作傳遞給下一個人,要求只能做動作,不能說話。傳遞到最后一個人時,由最后一個人公布答案,猜對的一組獲勝。 詞語匯總:游泳,打乒乓球,踢足球, 跳芭蕾舞,吃西瓜,轉(zhuǎn)呼啦圈,射箭,滑直排輪,擦黑板,
用具:詞匯卡
7.搶椅子(6-12歲)(39人,5組)
游戲規(guī)則:小朋友8人一組進行游戲,音樂開始,幼兒繞椅子轉(zhuǎn)圈走,音樂停止,馬上搶到椅子并做好,最后獲勝的小朋友獲得優(yōu)勝獎,其他的小朋友獲得鼓勵獎。
裁判:
音樂控制;
工作人員:
9.迷迷轉(zhuǎn)(1-3歲)(40對左右)
游資規(guī)則:幼兒站在家長的腳上,音樂起,一起在圓圈中轉(zhuǎn)圈,音樂停,沒轉(zhuǎn)出圓圈的`家庭為勝。一組上4個大人4個小孩。 裁判:孫喆
音樂控制:
工作人員:
10.小小搬運工(3-6歲)(27人)
游戲規(guī)則:在規(guī)定時間內(nèi)用勺子運輸?shù)┲椋詈蟀磾?shù)量多少評獎。 裁判:孫喆(游戲時間1分鐘)
一組4個小朋友比拼。
工作人員:
用具:跳棋4副
11.毛毛蟲(3-6歲)。(27人)
游戲方法:派出三個小朋友,三人排成一列縱隊,小呼拉圈兩個,第一個圈套在前面兩人身上,第二個圈套在后兩人身上,路線上設(shè)有過獨木樁、繞大樹等障礙物。哪組先跑完規(guī)定路線,那組獲勝。每組參賽家庭4對。
裁判:
用具:獨木橋標識(地墊間隔) 大樹
工作人員:
12.鉆山洞(3-6歲)
游戲準備:呼啦圈
游戲方法:家長手持兩個呼啦圈,游戲開始先將嘩啦圈放在地上,幼兒雙腳跳入第一個圈中,從下向上套嘩啦圈,然后交給家長,家長趕快把呼啦圈放在第二個的前面,幼兒繼續(xù)套第二個呼啦圈,如此反復(fù),直到終點。游戲中幼兒的腳不得落在兩個呼啦圈中間的空地上。
先到終點的家庭勝出。每輪3-5個家庭。
裁判:
演示:
工作人員:
14.兩人三足(6-12歲)(39人)
游戲方法:比賽分為兩組,每組5人。每組人員都需要把一名家長和小朋友兩人小腿用綢子捆綁,哨聲響起兩組人員的第一對出發(fā),途中要繞過障礙物,回到起點后,下一組才可以出發(fā)。兩組人員最先接力完成比賽的獲勝。
裁判:
工作人員:
15.小猴摘桃(1-3歲)(40人)
游戲規(guī)則:以4個家庭為一組,分兩隊進行對抗。家長把幼兒背在背上,從起跑線開始跑到桌子前,幼兒伸手從盤子里拿一個桃子,跑回到起跑線下一個家庭繼續(xù),哪一組先將桃子全部運完,哪一組獲勝。
用具:桃子12個
工作人員:
16.增加家長們參加的游戲:
游戲一:五毛和一塊。
6.1兒童節(jié)活動方案 13
六一兒童節(jié)就要到了,為了過一個歡樂的節(jié)日,幼兒園舉辦親子運動會。
一、活動時間:
20xx年xx月xx日
二、活動人員:
全體幼兒、家長、老師
三、活動過程:
1、來園活動(各班教室)
2、“愛在藍天,情系玉樹”為青海省玉樹縣捐款活動
3、親子游戲活動:
螞蟻搬家(室外):
準備:玩具若干
泡沫墊子若干
規(guī)則:兩人一組,把玩具放在背上爬到對面,比賽看誰搬的多,多的獲勝(爬著過去的.時候,東西不能掉,限時兩分鐘)
歡樂跳跳跳(室外):
規(guī)則:3——4人一組,坐在跳跳球上同時起跳,誰先到達終點為勝
盲人摸象(室內(nèi)):
規(guī)則:把眼睛蒙起來,去摸畫好的鼻子摸到為勝
看誰先吹破(室內(nèi)):
規(guī)則:手上不許持任何銳器,不能用手撕或捏。以一家人為單位,每次兩家或三家人同時吹氣球誰先吹破誰獲勝。(一家人限一個)
拉尾巴(室內(nèi)):
規(guī)則:兩人一組,每次可同時由三組參加;每人腰系一條彩色皺紋紙做的尾巴,游戲開始兩人互相拉對方的尾巴,同時要保護自己的尾巴不被拉下;最近掉尾巴的為勝。
夾玻璃球(室內(nèi)):
規(guī)則:中、大班、大大班用筷子夾,小班的用勺子舀,一分鐘內(nèi)看誰夾(舀)得多,以10顆為限
4、活動結(jié)束,為幼兒發(fā)小禮物送幼兒離園。
6.1兒童節(jié)活動方案 14
為了豐富校園文化生活,增進教職工與孩子之間的感情,營造教職工與孩子間交流的和諧氛圍,構(gòu)建和諧學(xué)院,為高水平建成省示范院校推動學(xué)院科學(xué)持續(xù)發(fā)展增加正能量,同時激發(fā)孩子們?yōu)閷崿F(xiàn)國家富強、民族復(fù)興、人民幸福的偉大“中國夢”而不懈努力的激情,因此,學(xué)院工會擬定于20xx年5月31日(星期五)下午2:30在圭白路校區(qū)學(xué)校體育館舉行“慶六一”教職工親子游藝活動,為確;顒禹樌M行,特制訂本方案。
一、指導(dǎo)思想:
以 精神為指針,以“中國夢、商院夢、我的夢”主題教育活動為主線,按照學(xué)院今年工作的總體部署,豐富校園文化生活,增進教職工與孩子之間的感情,增進職工之間的友誼,積極營造校園和諧奮進的濃厚氛圍。
二、組織機構(gòu):
成立學(xué)院20xx“六一”親子活動領(lǐng)導(dǎo)小組及活動辦公室
1、活動領(lǐng)導(dǎo)小組組長:彭新 劉國華
常務(wù)副組長:左利利
副組長:陳濤 賀華 陳翠蘭 徐慶良
成員:院工會委員、分工會主席、關(guān)工委成員以及黨辦院辦、學(xué)工處(團委)、教務(wù)處、基礎(chǔ)課部、后勤處、保衛(wèi)處、物業(yè)公司、財務(wù)處、宣統(tǒng)處負責(zé)人
2、活動辦公室
主任:胡蘭
成員:院工會委員、分工會主席
三、活動實施
(一)主辦單位:學(xué)院工會;承辦單位:會計系分工會
(二)報名方式、時間及對象
1、報名方式:以分工會為單位組織報名。
2、報名時間:5月11日---5月20日止。
3、報名對象:為我院在職(在編制、聘任制)職工的14周歲以下的孩子(父母代為報名)。
4、要求:
、賲⒓踊顒又荒苡珊⒆痈赣H或母親或父母親自帶領(lǐng),不得由祖輩或其他親戚帶領(lǐng);
、诜矃⒓踊顒拥挠H子家庭都有紀念品領(lǐng)取。
、鄯矆竺麉⒓踊顒拥挠H子家庭,交通費用和交通安全、活動期間的安全各自家長負責(zé)。(可乘坐學(xué)院的班車。班車下午一點半湘翰御舍出發(fā))
④書法繪畫作品按照作品規(guī)格要求將作品原件、作者照片及個人特色(100字左右)介紹材料的紙質(zhì)的、電子的資料統(tǒng)一于5月20日前交院工會辦公室。
(三)活動內(nèi)容(項目)及游戲規(guī)則:
1、蒙眼找父母
每個家庭一名家長坐成一排,小孩蒙眼憑肢體接觸辨認自己的家長(家長不能出聲),確定是自己家長后將糖果喂到家長嘴中游戲結(jié)束,辨認正確的給予獎勵。
2、套圈
小孩向1.5米以外的多個目標物(呈金字塔形)拋圈,每排目標物相對應(yīng)的獎品不同,圈套中得獎,每人拋5個。
3、運球走
孩子和家長分別站在場地兩端,家長手持乒乓球拍托球跑到孩子處將球放在孩子瓶蓋上,孩子手托瓶蓋將球運到終點,以用時最短到達終點者為勝。設(shè)一、二、三等獎,均有獎品。
4、兩人三足
家長和孩子并排站在起跑線后,父子或母子兩人內(nèi)側(cè)的兩條腿綁在一起,指揮發(fā)令后要繞過站在另一方的`家長后方可返回。兩人必須同時跑,綁腿布不能松,用時最短到達終點者為勝。設(shè)一、二、三等獎,均有獎品。
5、踢毽子入框
將毽子踢入兩米開外框內(nèi),以兩分鐘為限,以入框多者為勝。設(shè)一、二、三等獎,均有獎品。
6、運氣球
每個家庭四個氣球,父子或母子相對抵住氣球?qū)馇蜻\到五米開外框內(nèi),用時最短者為勝。設(shè)一、二、三等獎,均有獎品。
7、親子擁抱行走
小孩站在家長(父母親任意一個)腳背上摟住家長的腰,家長雙手背后抓住小孩的手往前走,從到指定地點后往回走,用時最短獲勝,設(shè)一、二、三等獎,均有獎品。
8、定點投籃
小孩在罰球線外投籃,家長當(dāng)教練,每人投10個,看誰投中的多,設(shè)一、二、三等獎,均有獎品。
9、跳繩
一家人同時跳一根繩,計時一分鐘,跳得多的獲勝,設(shè)一、二、三等獎,均有獎品。
10、小蝸牛去旅行(1歲——1歲半寶寶):
準備:蝸牛頭飾若干 毛絨娃娃若干個
玩法:寶寶帶頭飾做小蝸牛,從起點開始爬行到毛絨玩具,早到達終點者獲勝。參與有獎。
11、個人才藝展示(4歲以上小朋友)
12、 “我的夢是中國夢”書法繪畫作品展示(一年級(含一年級)以上孩子)。(凡參展作品作者均有獎品)
以“中國夢,我的夢”為主題,通過自己的觀察和理解,以書法、繪畫形式表達對祖國的熱愛與美好愿望。作品規(guī)格:繪畫作品不超過40×60厘米(四開大小),使用材料和表現(xiàn)形式不限,參賽作品須為原作;書法作品軟硬筆均可,作品不超過四尺對開,參賽作品須為原作。請在作品背面右下角邊用鉛筆正楷書寫或打印粘貼作者信息,必須寫清作者姓名、性別、年齡、家長姓名,聯(lián)系電話,并提供參展作品作者生活照片、100字左右的文字介紹。作品請勿裝裱,不退稿。請各分工會提前組織收集孩子們的作品,并于5月20日前送活動辦公室。
(四)活動組織分工
1、總指揮:左利利
2、策劃:胡蘭、龍偉光,負責(zé)活動方案制定,活動整體安排,協(xié)調(diào)和組織;安排學(xué)生志愿者20人協(xié)助做好現(xiàn)場相關(guān)工作,以分工會為單位對活動過程管理考核,及時對活動資料整理歸檔。
3、組織報名:以分工會為單位組織報名,各工會宣傳發(fā)動,按照相關(guān)要求填寫報名表,分工會匯總后交院工會辦公室,報名時間5月11日---5月20日止。
4、主持:(待定)
5、宣傳:彭英姿。負責(zé)現(xiàn)場宣傳橫幅標語的布置,現(xiàn)場照相,活動結(jié)束后的新聞稿擬寫和發(fā)布。
6、物品采購和獎品發(fā)放:陳莉、楊明輝、鄧敏清。負責(zé)活動前期的物品采購、分類和現(xiàn)場獎品、紀念品的發(fā)放。
7、現(xiàn)場布置及裁判:楊毅、屈銘、夏艷秦、肖燕、毛俊、王志輝、毛鋒。分別負責(zé)現(xiàn)場所有項目的活動組織、協(xié)調(diào)和裁判,獎品紀念品的引導(dǎo)領(lǐng)取(各分派一名學(xué)生協(xié)助)等。
8、攝影攝像:鐘宏赳、吳娜
(五)活動議程
1、主持人宣布活動開始
2、學(xué)院工會主席“六一”致辭
3、參加活動的全體家庭與院領(lǐng)導(dǎo)、關(guān)工委成員及工作人員合影
4、分項活動
5、頒獎
6、主持人宣布活動結(jié)束。
6.1兒童節(jié)活動方案 15
一、活動時間:
20xx年6月1日
二、活動地點:
月亮灣客家文化園
三、活動主題:
我成長、我快樂
三、參加對象
三年(3)班的老師、孩子和家長們自愿參加,每位孩子至少要有一位家長陪同。
四、活動資料:
以家庭親子活動為主,展現(xiàn)三(3)班團結(jié)向上的精神風(fēng)貌,體現(xiàn)“六一”兒童節(jié)活潑歡快的節(jié)日氣氛。
五、行程安排
1.6月1日上午7:45,所有參加人員統(tǒng)一在三明市政府門前集中,分組,驅(qū)車前往月亮灣客家文化園碼頭,開始我們這天愉快的旅程。
2.到碼頭后,渡船至月亮灣,然后步行至酒店集中開展親子活動。
活動資料:
(1)拔河(僅家長參加,孩子們加油)
(2)親子活動:無敵風(fēng)火輪等
3.參觀知青文化點
4.統(tǒng)一午餐,同時觀看民族歌舞
5.午餐后,參觀葛藤凹影視基地(那里清涼,可進行適當(dāng)午休,調(diào)整)
6.組織參加CS野戰(zhàn)(因一次性容納不了太多人,需分組進行,大人有帶給野戰(zhàn)服裝,孩子們因沒有適合號碼,推薦自行準備長衣長褲,可能需要在地上摸爬打滾!)
7.約16:30高高興興回到我們溫暖的家。
六、其它事項:
1、由于此次參加活動人數(shù)較多,將分成5組,每組指定2名組長,負責(zé)招集組員,清點人數(shù),組織組員參加活動,收取活動費用等。家長們要持續(xù)通訊暢通,確保隨時聯(lián)系。
2、所有費用實行AA制,將在月亮灣午飯后統(tǒng)一收取,請家長們備好現(xiàn)金,每人約100元左右,具體金額以活動當(dāng)天實際使用的為準。
3、戶外活動要注意人身安全,安全第一,請家長們必須要看管好自己的'孩子,你們對孩子的安全負有完全的職責(zé)。
4、天氣炎熱,請家長們自行準備零食和飲用水,并自備防蚊蟲、防暑用品等。
5、保護大自然,我們在玩耍的時候,必須要注意保護環(huán)境,不能破壞花草樹木,隨手撿起垃圾,不留下任何痕跡。
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