精選親子活動方案合集五篇
為了確保事情或工作得以順利進行，我們需要提前開始方案制定工作，一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。方案的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的親子活動方案5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
親子活動方案 篇1
一、活動時間：
二、活動單位：親子團
三、參加人數(shù)：180
四：活動內(nèi)容包括：；參觀科普展板，游田心農(nóng)家樂；種菜、采摘蔬
菜（按實際收獲數(shù)量計費）；科普教育之感受農(nóng)耕；可品嘗農(nóng)家特色小食（豆腐花3元/碗或豆?jié){2元/杯）；農(nóng)雞活捉開心比賽;鄉(xiāng)村大舞臺自由組織親子游戲活動（拔河、同心鞋等親子游戲）。午餐10人/桌。
五、費用（客棧前臺記收）：
1、活動費用：35元一人。
2、午餐：圍餐
3、豆?jié){2元/碗，豆腐花3元/碗。
4、田心農(nóng)家樂農(nóng)產(chǎn)品單價：蘿卜3元/斤，青菜4元/斤；蔥、蒜、
姜8元/斤；釣起的魚帶走6元/斤。
5、以上報價不含稅，30%定金到賬，預訂有效！
七：具體時間安排;
09:30-11:00 參觀科普展板，暢游田心農(nóng)家樂，釣魚，騎自行車，品
嘗鮮豆?jié){。
11:00---12:00 鄉(xiāng)村大舞臺組織活動（拔河、同心鞋等親子游戲） 12:00---13:00 餐廳用餐
13:00---15:00 農(nóng)雞活捉開心比賽（家長進入活雞領(lǐng)地進行生擒活雞計
時比賽）
15:00---16:00 科普教育之感受農(nóng)耕（由小朋友親手種菜），種完之后
自由摘菜感受收成（摘下的菜統(tǒng)一按3元/斤）
16:00活動結(jié)束。
八：注意事項：
1、為行動方便，請穿著便利衣服和運動或平跟膠底鞋，整個活動過程中，家長要照看好自己的.小孩，注意安全，小心使用鋤頭和鐵鍬，防跌倒或碰傷；
2、聽從工作人員及領(lǐng)隊的安排，勿擅自離隊，避免單獨行動，遇事請及時向工作人員匯報；
3、團結(jié)協(xié)作，互相幫助，貴重物品請自己妥善保管好。
親子活動方案 篇2
一、設計思路：
早期分享節(jié)日的歡樂。
2．讓幼兒有表現(xiàn)自己的機會。用演出的形式，大膽的向大家展現(xiàn)所學的本領(lǐng)。
3．家長有進一步了解自己孩子的機會，加深家園情、師生情、親子情。
4．與家長一起體驗迎新年的快樂
二、活動準備：
1、家園一起布置教室，讓大家感受新年的氣氛。
2、音樂磁帶。
3、家長制作的燈籠。
三、活動時間及地點：20xx年12月25日下午：3點整大五班教室。
四、參加活動人員：全班幼兒及家長。
五、活動主持：Xx（班主任）、張老師。
六、活動過程：
（一）教師講話。
師：“首先感謝各位家長朋友在白忙之中抽出時間陪孩子一起迎接新年。在這辭舊迎新之際，我們大五班的家長和小朋友歡聚一堂，共同慶祝新年的到來。在這里，我先給大家拜個早年了!祝大家在新的一年里，身體健康，萬事如意，合家幸福！20xx年帶給我們的不僅僅是快樂與笑聲，更是對未來無限的希望！來，讓我們一起與可愛的小朋友手拉手，感受他們的童真童趣！讓我們一起回到孩童時代，一起迎接新年的到來！請欣賞阮云昕、張詩雅、Xx、朱文軒四位小朋友帶來的詩歌《新年》�！�
�。ǘ⿴煟骸肮湃嗽疲骸安粚W禮，無以立”，禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德。學前期的幼兒，可塑性強，容易接受信息，因而也是了解社會、學習各種行為要求的理想時期，更是文明禮儀習慣養(yǎng)成的最佳時期。如果孩子從小不培養(yǎng)好習慣，就必然形成壞習慣，壞習慣形成了，再改就很難。所以，對幼兒進行禮儀教育是事在必行得，針對目前幼兒禮儀教育的現(xiàn)狀和本班幼兒文明禮儀行為的實際情況，根據(jù)幼兒的年齡特點，從即日起我班將配合幼兒園文明禮儀教育方針對文明禮儀教育進行初步嘗試。接下來請欣賞我班幼兒帶來的禮儀方面的節(jié)目�！�
1、全體幼兒表演兒歌《禮貌歌》、《專心聽講》。
2、Xx等幼兒表演《小娃娃跌倒了》。
3、Xx小朋友表演兒歌《上學》。
4、Xx小朋友表演兒歌《語言禮儀》。
5、Xx小朋友表演歌曲《我的好媽媽》。
（三）幼兒表演節(jié)目。
1、Xx等小朋友表演舞蹈《金瓶似的小山》。
2、Xx等小朋友歌表演《學做解放軍》。
3、Xx小朋友現(xiàn)場書法表演。
4、Xx小朋友講故事《狐貍和小苯熊》。
�。ㄋ模┯H子游戲活動。
1、游戲“擊鼓傳花”。規(guī)則：家長聽鼓聲傳花，當鼓聲停后花傳到哪位家長的手上，這位家長就要表演一個節(jié)目（家長可以和幼兒共同表演）。
2、游戲“聽音樂搶椅子”。規(guī)則：家長手抱幼兒聽著音樂繞著椅子走，當音樂終止時沒坐到椅子的人出局，搶到最后一張椅子的親子為勝。
�。ㄎ澹┗顒咏Y(jié)束。
師：“孩子是帶給我們幸福的使者，而我們是伴隨孩子成長的搖籃，在孩子一路走過的`足跡里，有我們的辛酸，也有我們的幸福。真心祝福所以的家長朋友們過一個快樂的新年，讓我們帶著孩子們的祝福，伴隨孩子幸福成長每一天。最后我們的小朋友給親愛的爸爸媽媽爺爺奶奶帶來一首英文歌曲《新年好》。他們的歌聲意味著我們來年的生活是豐富多彩的！代表著我們來年的生活是充滿希望的！家長朋友們！小朋友們！深深地祝福你們開心每一天！健康每一天！”
親子活動方案 篇3
一、走線
活動目的：
1、增強身體的平衡力，控制力。
2、培養(yǎng)幼兒能隨音樂節(jié)奏，安靜地進入課堂。
活動準備：幾圓形的蒙式線，及與幼兒人數(shù)相等的腳丫。
活動過程：
1、讓幼兒分別站于線圈上，聽令做相應的動作。如：手搭肩、叉腰、抱頭、手打平等。
2、聽音樂，腳跟對腳尖，走線。
二、拍手唱名：社會能力
目的活動：
1、增強社交能力，與自我意識。
2、增強語言能力，促進中指、食指的靈活性。
活動準備：電子琴一臺，唱名樂譜一份。
活動過程：
1、讓幼兒取地毯，坐在腳丫位置。
2、教師問好，并介紹自己。
3、聽音樂輪流唱每個寶寶名字，并分別上來跟教師握手，并大膽的做自我介紹。姓名、年齡。
4、其他小朋友鼓掌歡迎。
三、兒歌律動 ：《包餃子》
活動目的：
1、增強幼兒的詞匯量，及語言流暢性。
2、培養(yǎng)觀察力和模仿力，手的靈活性。
活動準備：餃子圖片、附《包餃子》兒歌
活動過程：
1、教師示范包餃子的動作。
2、父母和寶寶一起做一遍，孩子和孩子做。
3、教師提問：好孩子怎么樣做？壞孩子怎么樣做？是怎樣包餃子的。剁餃子又 是怎樣的。
四、精細動作：夾子家積木
活動目的：鍛煉手指靈活度與孩子專注力。
活動準備：小籃子、小積木若干、衣服夾、小碗。
活動過程：
1、教師示范握夾方法，先打開，后合攏。
2、讓幼兒和家長一起完成，自由夾積木。
3、以比賽的形式夾積木。
五、語言活動：《凡童商店》
活動目的：
1、讓幼兒說出“阿姨，我想買xx”“句子”“謝謝”
2、學會排隊等侯，相互友好。
活動準備：水果、汽車、娃娃、鈴鼓、桌子
活動過程：
1、老師分別介紹桌面玩具，交代活動名稱。
2、請幼兒排隊，教師分配角色示范買動西情景對話。
3、請幼兒逐個進行并說出“阿姨，我想買什么”
六、認識活動：《上下左右》
活動目的：
1、促進幼判斷推理能力的發(fā)展。
2、增加幼兒的反應能力。并認識腰的位置。
活動準備：磁帶
活動過程：
1、教師交代做音樂律動，告訴幼兒上面位置，提問下面位置在哪。
2、讓幼兒自己說出上、下、左、右的位置。
3、聽音樂跟老師做動作，認識上、下、左、右。
七、大運動：《扭腰傳球》《夾球跳》
活動目的：
1、鍛煉幼兒的腰部肌肉，并知道換手。
2、培養(yǎng)孩子的'控制力，身體的協(xié)調(diào)性
活動準備：
1、呼啦圈、皮球、與幼兒人數(shù)均等。
2、音樂磁帶數(shù)盤。
活動過程：
1、教師示范傳球，要求站在圈內(nèi)，兩人背靠背身體不要動。腰部扭轉(zhuǎn)，換手傳球。
2、請幼兒和家長練習，教師指導。
3、要求幼兒把球放在兩膝蓋的中間，夾緊自由跳。
4、家長配合幼兒完成此項活動。
八、拍手、問候
1、給幼兒獎勵蘋果貼
2、布置課后練習
3、教師“寶寶再見”“老師再見”
名稱：包糖果
目標：鍛煉手的團捏能力，發(fā)展手指的靈活性。
準備：兩種顏色的縐紙各5張。
玩法：
1、爸爸（媽媽）先拿一張縐紙，說：“寶寶，我們一起來包糖果吧！”爸爸（媽媽）用力團捏，邊團捏邊說；“用紅色紙寶寶捏捏、團團。”“用力捏，使勁團�！薄皥A圓的糖做好啦！再拿一張綠色紙把糖包起來�！薄疤枪龊美�，真好看！”“寶寶一定也會包糖果，讓我們一起來做吧！”
2、孩子包糖果，爸爸（媽媽）從旁指導和幫助。全部完成后，把“糖果”放在小盤里，數(shù)一數(shù)有幾粒，看看哪一粒包得最好。爸爸（媽媽）隨時鼓勵孩子。
親子活動方案 篇4
一、指導思想
為幫助家長營造家長與孩子間的交流、交往，從而促進兒童健康成長的氛圍，提高家長科學育兒的理念和技能，促進兒童的健康成長，為家庭提供一流的服務和教育指導，我校xx部特根據(jù)學生實際特點及情況，特制定如下活動方案：
二、活動參與對象
培智部全體學生、家長及教師
三、活動時間
xx年1月21日（星期三）上午9點
四、活動場地
學�；@球場
五、活動準備
1、按年齡組策劃游戲
2、擴音器及游戲材料（釘子球8個、羊角球5個、）
3、小禮物人手一份（小手套43份）
4、照相機
5、小獎品12份
六、人員工作分工：
1、程xx：給活動優(yōu)勝者頒獎并做總結(jié)發(fā)言
2、范xx：直接指導整個活動并做開場發(fā)言。
3、葛xx：負責活動音響設備
4、戴xx、宋xx：負責活動材料購置
5、華xx：負責整個活動拍照（華會計請假，蔣xx替代）
6、徐xx：策劃、主持本次親子戶外活動及后期新聞報道。
7、馮xx：場地賽道準備
8、各班班主任：組織本班學生積極參加活動
9、相關(guān)老師：示范活動規(guī)則、計時
七、活動內(nèi)容及安排
1、螃蟹夾球
規(guī)則：一名家長與孩子手拉手，將一個球放在上面，身體側(cè)向迅速前進，先將球運到終點者為勝。
道 具：釘子球8個
道具準備者：黃xx
示范者：袁xx
參與者：仰xx家長
計時者：陳xx
2、袋鼠跑
規(guī)則：孩子面對家長，雙手抱住家長的脖子，雙腿勾住家長的腰。家長雙手不能碰孩子，快速跑到對面。用時最短者為勝。
示范者：戴xx
參與者：張xx家長
畢xx家長
計時者：馮瓊芳
3、羊角球比賽
規(guī)則：家長和孩子面對面站在相距一定距離的`起跑線上。游戲開始后，由家長騎坐羊角球向孩子方向跑去，然后將球交給孩子。孩子再騎坐羊角球向家長起跑線跑去。誰先到誰為勝。
道 具：羊角球5個
道具準備者：陳xx
示范者：馮xx
參與者：仰xx家長 楊xx家長
計時者：黃xx
4、托球跑
規(guī)則：孩子與家長面對面站立；孩子拿起一個乒乓球送給對面的家長，家長隨即將球用乒乓球拍托著走到終點。誰先到誰為勝。
注意：運球過程中，乒乓球如有掉落，請家長立即撿起來，回到起點繼續(xù)向前跑。
道 具：乒乓球7個，乒乓球拍7個
道具準備者：余xx
示范者：黃xx
參與者：儲xx及家長 丁xx及家長
劉xx及家長
計時者：余xx
xx部
xx年元月20日
親子活動方案 篇5
一、活動思路：
二、活動目的：
通過離園前半小時親子開放活動，讓家長了解幼兒自開學以來在園的學習生活情況，增進家園互動，實現(xiàn)家園共育。
三、活動準備：彩筆、橡皮泥、請家長與幼兒提前搜集漂亮的糖紙。
四、具體活動流程：
1、教師向家長簡單介紹開學近一個月幼兒的表現(xiàn)和班級本學期要開展的活動（訓練幼兒養(yǎng)成良好的進餐習慣，培養(yǎng)幼兒的自理能力），請家長在家配合教師共同實行。
2、教師向家長和幼兒介紹本次半小時親子活動的`主題。
1、學習內(nèi)容展示。
2、親子制作————甜甜的糖果。
（一）學習成果展示：
1、歌曲：《我愛我的幼兒園》
2、兒歌：《洗手歌》
3、歌曲：《魚兒好朋友》
4、認識幾種水果和紅色。
5、兒歌《開火車》常規(guī)訓練成果：站隊、看齊。
6、簡單的禮貌用語：“老師，好！”“謝謝老師！”
�。ǘ┯H子手工制作：
1、教師提出活動要求：用不同的材料來包糖果（珠子、石子、彩泥）請家長與幼兒一起動手操作，家長不能包辦代替，輔助幼兒完成操作。
2、請幼兒動手數(shù)一數(shù)，一共包了幾塊糖果，鍛煉幼兒手口一致地點數(shù)能力。
五、分享、交流、小結(jié)
1、家長與幼兒將自己的作品展示出來，請大家一起欣賞、交流。
2、教師小結(jié)。
感謝各位家長從百忙之中抽出時間參加我們的親子活動，作為老師，我非常高興！大家今天玩的都很開心，回去的路上請慢點，一定注意安全！謝謝大家！
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