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世界讀書日活動(dòng)方案

時(shí)間:2023-01-04 20:36:55 活動(dòng)方案 我要投稿

世界讀書日活動(dòng)方案(14篇)

  為了確保我們的努力取得實(shí)效,我們需要事先制定方案,方案可以對(duì)一個(gè)行動(dòng)明確一個(gè)大概的方向。制定方案需要注意哪些問題呢?下面是小編幫大家整理的世界讀書日活動(dòng)方案,希望對(duì)大家有所幫助。

世界讀書日活動(dòng)方案(14篇)

  世界讀書日活動(dòng)方案 篇1

  一、指導(dǎo)思想

  本著“讀書成才”、“讀書育人”的理念,引領(lǐng)廣大學(xué)生養(yǎng)成誠信與共享意識(shí)、信任與學(xué)習(xí)同步;在圖書置換中傳遞知識(shí)和文明,讓“沉睡”的圖書不再束之高閣,同時(shí)結(jié)合讀書活動(dòng),陶冶師生的情操,提升師生的綜合素養(yǎng),讓學(xué)生通過讀書學(xué)會(huì)做人,讓教師、學(xué)生與書本為友,與大師生對(duì)話,與經(jīng)典交流,著力營造濃郁的綜合素質(zhì)提升氛圍。

  二、活動(dòng)時(shí)間

  三、活動(dòng)過程

  1.學(xué)校統(tǒng)一安排班級(jí)活動(dòng)場(chǎng)地,安排放書的`地點(diǎn)。五、六年級(jí)在前操常三、四年級(jí)在后操常一、二年級(jí)在側(cè)院操常

  2. 參與圖書置換的同學(xué)提前10分鐘到位。負(fù)責(zé)人:各班班主任

  3.班主任帶領(lǐng)本班學(xué)生列隊(duì)進(jìn)入場(chǎng)地開展置換活動(dòng),結(jié)束后()所有班級(jí)都有秩序帶回各班教室,準(zhǔn)備放學(xué)。

  四、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1.以班級(jí)為單位每位同學(xué)準(zhǔn)備好自己想要參與置換的圖書(數(shù)量不限)。一個(gè)班有兩張桌子擺放圖書。

  2.各級(jí)部安排3名執(zhí)勤同學(xué)維持紀(jì)律,負(fù)責(zé)看護(hù)好本班桌子上的書目,防治遺失。

  3.每班設(shè)置兩名管理員,可邀請(qǐng)家長(zhǎng)擔(dān)任,負(fù)責(zé)圖書置換(所有學(xué)生的圖書置換必須經(jīng)過班主任或者管理的登記和認(rèn)定,避免書的價(jià)值相差太多。一年級(jí)、二年級(jí)只在級(jí)部?jī)?nèi)進(jìn)行圖書置換)。學(xué)生進(jìn)行圖書置換時(shí)在管理員的監(jiān)督下統(tǒng)一使用學(xué)校的交易憑據(jù)進(jìn)行交換,置換雙方無異議的前提下,簽署交易憑證生效。

  4.班主任及跟班副班主任到場(chǎng)地予以現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)調(diào)解。

  世界讀書日活動(dòng)方案 篇2

  一、活動(dòng)目標(biāo)

  1.全員參與、以校為點(diǎn)、輻射家長(zhǎng)

  2.資料充實(shí)、形式多樣、用心創(chuàng)新、持之以恒

  二、活動(dòng)主題

  沐浴書香健康成長(zhǎng)

  三、活動(dòng)時(shí)間

  4月12日4月30日

  四、活動(dòng)安排

  第一階段:宣傳啟動(dòng)階段

  1.掛出標(biāo)語,營造氛圍

  讀書成習(xí)慣,

  書香飄校園。

  讀千古美文,做博學(xué)少年。

  最是書香能致遠(yuǎn)。

  2.讀書節(jié)活動(dòng)啟動(dòng)儀式

  (1)領(lǐng)導(dǎo)致辭(校長(zhǎng))

  (2)學(xué)生代表宣讀倡議書

  3.各中隊(duì)出好一期以“好書與我們相伴”的黑板報(bào)

  4.各中隊(duì)建立中隊(duì)圖書角

  第二階段:組織實(shí)施階段

  1.親子共讀活動(dòng)

  參加對(duì)象:20xx年級(jí)隊(duì)員

  時(shí)間:4月23日

  資料:父母跟孩子一齊讀書,每一天讀30分鐘以上,讀完親子進(jìn)行交流,談?wù)劯髯缘?感受,并寫出讀書日記或經(jīng)驗(yàn)論文,各中隊(duì)選出5篇作品。

  2.精美書簽展

  參加對(duì)象:34年級(jí)隊(duì)員

  時(shí)間:4月23日

  資料:組織隊(duì)員進(jìn)行閱讀活動(dòng),將在閱讀過程中積累的好詞好句、名人名言等摘錄到書簽中。由學(xué)生評(píng)選,結(jié)合教師推薦,每個(gè)中隊(duì)選出10份作品。

  3.“優(yōu)秀手抄報(bào)”評(píng)比活動(dòng)

  參加對(duì)象:56年級(jí)隊(duì)員

  時(shí)間:4月23日

  資料:隊(duì)員們?cè)诶蠋煹膸兔ο拢占嘘P(guān)讀書的小資料、格言和讀書的心得體會(huì)等,制作成手抄報(bào),要求圖文并茂,用8開的紙張。各中隊(duì)選出15幅作品。

  第三階段:成果匯報(bào)展示

  1.各類評(píng)選結(jié)果(讀書日記、書簽、手抄報(bào))展出。

  2.班隊(duì)課展示:

  由中隊(duì)輔導(dǎo)員自愿報(bào)名,以班隊(duì)活動(dòng)的形式匯報(bào)讀書的成果,要求全員參與,匯報(bào)形式多樣,匯報(bào)資料豐富多彩。

  世界讀書日活動(dòng)方案 篇3

  20xx年4月23日是第xx個(gè)世界讀書日。讀書不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度,但可改變?nèi)松暮穸龋蛔x書不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn),但可改變?nèi)松慕K點(diǎn)。為進(jìn)一步推進(jìn)“大閱讀”工程,引導(dǎo)廣大師生”多讀書、讀好書、好讀書”,在學(xué)校內(nèi)外形成讀書熱潮,積淀文學(xué)底蘊(yùn),提高文化素養(yǎng),特制定XX小學(xué)世界讀書日活動(dòng)方案如下:

  一年級(jí):曬曬我的小書架

  你的書架上有多少本書?你最喜歡其中的哪一本?讓我們借著世界讀書日的春風(fēng),曬出自己的獨(dú)一無二的小書架,讓我們一起快樂閱讀!

  活動(dòng)要求:拍攝一張照片,以書架為背景,展現(xiàn)親子閱讀場(chǎng)景,定格家庭閱讀的溫馨瞬間。在照片下配100字左右文字介紹,也可以寫下自己的閱讀感受、分享親子閱讀趣事。

  每班4月xx上交6份紙質(zhì)彩印稿到教導(dǎo)處。

  二年級(jí):書簽設(shè)計(jì)

  書簽是我們讀書的貼心伴侶,好看的字,優(yōu)美的話,巧妙地設(shè)計(jì),精美的`版式,警醒的話語等等,匯集在一張小小的書簽中,既增添了我們讀書的樂趣,又減輕了視覺疲勞。為進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣,充分發(fā)揮學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力,展示學(xué)生個(gè)性化書簽設(shè)計(jì)和制作能力,舉行此次書簽設(shè)計(jì)比賽。

  一、活動(dòng)時(shí)間

  xx上交作品至教導(dǎo)處

  二、參加對(duì)象

  二年級(jí)全體學(xué)生

  三、制作要求

  1、材料:紙質(zhì)不限

  2、大。捍笮∵m宜,形狀不限,不超過12×12cm,美觀大方。

  3、版面:設(shè)計(jì)美觀,圖文并茂,單面設(shè)計(jì)。色彩搭配合理、鮮艷,整體版面力求富有藝術(shù)感。

  4、每個(gè)書簽需要打孔,并穿上繩子,班主任選取較好的書簽10份粘貼在A4紙上(每張紙可以貼兩張、三張,按照作品大小自行安排),并在作品對(duì)應(yīng)的位置寫上班級(jí)、姓名。

  未盡事宜,另行通知。

  世界讀書日活動(dòng)方案 篇4

  一、指導(dǎo)思想

  二、活動(dòng)目標(biāo)

  1.激發(fā)學(xué)生閱讀興趣,引導(dǎo)學(xué)生從“閱讀”走向“悅讀”,享受讀書的快樂;

  2.培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣,提升學(xué)生綜合素質(zhì);

  3.激勵(lì)教師讀書,全校形成人人讀書的校園文化,讓書香飄滿校園;

  4.營造親子共讀的學(xué)習(xí)氛圍,讓家庭充滿書香。

  三、活動(dòng)主題:閱讀點(diǎn)亮人生

  四、活動(dòng)口號(hào):閱讀悅美,書香海茵

  五、活動(dòng)時(shí)間:20xx年x月x日—20xx年x月x日

  六、參加人員:海茵校區(qū)全體師生、家長(zhǎng)

  七、活動(dòng)過程

  (一)準(zhǔn)備階段(4月14日—20日)

  1.設(shè)計(jì)并完善學(xué)校讀書節(jié)活動(dòng)方案。

  2.營造氛圍,做好環(huán)境布置。校園掛條幅,led顯示屏播放書籍介紹,讓校園的墻壁、板報(bào)充滿濃郁的書香。

  班級(jí)布置要求:

  班級(jí)讀書角、讀書走廊:配備1—2名學(xué)生作為班級(jí)圖書管理員;在教室或圖書角布置班級(jí)或?qū)W生的.個(gè)性閱讀宣言、讀書口號(hào)。

  班級(jí)特色讀書板報(bào)。建立班級(jí)讀書展示園地(展示內(nèi)容:讀書心得、讀書快訊、作家簡(jiǎn)介、好書推薦、我喜歡的古詩詞介紹、讀書體會(huì)、讀書名言、好書大家談、讀書留言版、讀書方法介紹、我喜歡的一本書等)

  3.利用“花兒朵朵”廣播站,宣傳本次讀書節(jié)活動(dòng)主題及內(nèi)容,并向同學(xué)們推薦書籍。

  4.舉行海茵校區(qū)第二屆讀書節(jié)開幕式。(4月21日開幕式活動(dòng)方案另定)

  (二)實(shí)施階段(4月21日—5月30日)

  常規(guī)活動(dòng)

  每日靜讀:繼續(xù)推行早晨靜讀、下午健體。每天早上到校后為靜讀時(shí)間,每人一本課外書,可以在教室閱讀,也可以在走廊閱讀。

  每周一節(jié)課:上好每周一節(jié)讀書課,專時(shí)專用,充分發(fā)揮任課教師的作用進(jìn)行閱讀指導(dǎo),培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣,教給學(xué)生一定的讀書方法。

  評(píng)比活動(dòng)

  “我的讀書海報(bào)”比賽:全體學(xué)生參與(教師、家長(zhǎng)亦可參加),制作一張讀書海報(bào),可以是內(nèi)容豐富的讀書手抄報(bào),也可以是針對(duì)某一本書的推薦海報(bào),手繪或電腦制作均可。尺寸為八開紙。完成時(shí)間為20xx年x月x日。

  “書香班級(jí)”評(píng)比:開展書香班級(jí)建設(shè)評(píng)比活動(dòng),做到“六個(gè)一”:有一個(gè)班級(jí)讀書口號(hào);有一個(gè)班級(jí)閱讀約定;出一期班級(jí)讀書板報(bào);布置一個(gè)班級(jí)讀書角;班級(jí)共讀一本書;舉辦一次讀書班隊(duì)會(huì)。有相關(guān)文字材料,活動(dòng)有一定成效,所有班級(jí)均可申報(bào)。申報(bào)時(shí)間截止20xx年x月x日。(申報(bào)表格另發(fā))

  “書香家庭”評(píng)比:按照評(píng)選條件申報(bào)“書香家庭”,由學(xué)校組成評(píng)審團(tuán)進(jìn)行評(píng)比,甄選優(yōu)秀“書香家庭”制作海報(bào)展示。

  拓展活動(dòng)

  教師讀書論壇:結(jié)合教師共讀書目《如何成為高效能教師》,開展教師讀書交流活動(dòng)。親子閱讀講座:擇機(jī)開展講座活動(dòng),推動(dòng)家庭親子閱讀和書香家庭的建設(shè)。(面向二年級(jí))

  (三)總結(jié)階段(5月26日—5月30日)

  1.讀書節(jié)閉幕式活動(dòng)。

  2.各項(xiàng)評(píng)比頒獎(jiǎng)。

  3.展示學(xué)生、教師和書香家庭優(yōu)秀作品。

  世界讀書日活動(dòng)方案 篇5

  一、活動(dòng)名稱

  讀書,那些事兒——4月23日"世界讀書日"系列活動(dòng)

  二、活動(dòng)內(nèi)容及形式

  (一)"讀書,那些事兒"征文活動(dòng)

  文稿來源:

  1、第一學(xué)期"書香伴我行"征文比賽參賽文章

  2、同學(xué)們平時(shí)所寫的讀后感(最好是閱讀莎士比亞的作品)

  3、老師們"讀書那些事兒"的相關(guān)文章

  搜集成員:陳巧瑩(預(yù)科班征文底稿)、趙佳能(財(cái)會(huì)班讀書筆記)、洪佳蓮(語文老師或其他老師所寫)

  搜集時(shí)間:20xx.4.13——4.14(最晚4.15周五下午)

  第二期報(bào)刊編輯人員:

  1、主編:王夢(mèng)妮、翁雪芹、賴梟楠、陳巧瑩

  2、校對(duì):王琪、蔡巧玲、金炫

  3、圖片處理(包括攝影):包文斌

  報(bào)刊編輯時(shí)間:20xx.4.17——4.20(4.21印發(fā))

  (二)"假如你的生活中沒有書"問卷調(diào)查

  和學(xué)生、老師相關(guān)的讀書影響人生的問卷調(diào)查(最終《采菊》報(bào)有一版面放入問卷結(jié)果)

  問卷內(nèi)容設(shè)想成員:黃君君、王夢(mèng)妮

  問卷制作成員:韓光旭、陳辭寒

  問卷時(shí)間:20xx.4.13——4.17(4.13內(nèi)容設(shè)想;4.15完成制作;4.17周日晚向眾人發(fā)放問卷;4.18整理結(jié)果)

  問卷份數(shù):100份(20份老師、高一高二各40分,注重質(zhì)量,不求數(shù)量。)

  (三)書簽制作

  發(fā)揮你的`聰明才智進(jìn)行DIY,運(yùn)用專業(yè)知識(shí)或是與專業(yè)相關(guān)的內(nèi)容,利用各種材質(zhì)制作。

  要求:每一位成員至少制作兩張書簽;書簽要有專業(yè)特色;書簽需附上"采菊"兩字。

  書簽總量:40張

  書簽用途:每一位在《采菊》報(bào)中發(fā)表文章的作者送上精美版報(bào)紙時(shí)附上一張書簽,6張;可以贈(zèng)送給喜歡的老師;多余的社團(tuán)內(nèi)部成員互贈(zèng)。

  書簽制作總負(fù)責(zé):XXX

  世界讀書日活動(dòng)方案 篇6

  一、指導(dǎo)思想

  讀書有益于育德、勵(lì)志、啟智、明史,是人的素質(zhì)全面發(fā)展的重要途徑,讀書對(duì)于全面落實(shí)素質(zhì)教育,加強(qiáng)中小學(xué)生的思想道德建設(shè),提高教育教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)中小學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐本事,具有十分重要的意義。

  本屆讀書節(jié)以“傳承精神,書香伴我成長(zhǎng)”為主題,旨在進(jìn)一步激發(fā)全校師生讀書的興趣,營造濃厚的讀書氛圍,養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,提高審美修養(yǎng)和人文底蘊(yùn),促進(jìn)學(xué)生全面健康地發(fā)展,努力構(gòu)建學(xué)習(xí)型學(xué)校、學(xué)習(xí)型家庭、學(xué)習(xí)型社區(qū)。

  二、活動(dòng)時(shí)間

  x月―x月。

  三、活動(dòng)主題

  傳承精神,書香伴我成長(zhǎng)。

  四、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)

  活動(dòng)由校長(zhǎng)室支部統(tǒng)抓,德育處、團(tuán)總支、少先隊(duì)、年級(jí)組及相關(guān)組長(zhǎng)班主任具體實(shí)施。

  五、活動(dòng)目的

  1、引導(dǎo)師生養(yǎng)成“愛讀書、會(huì)讀書、讀好書”的'好習(xí)慣。

  2、引導(dǎo)師生實(shí)現(xiàn)從“閱讀”到“悅讀”。

  3、構(gòu)建有特色的書香學(xué)校文化,營造和諧的文化氛圍。

  4、推動(dòng)學(xué)習(xí)型學(xué)校、學(xué)習(xí)型班級(jí)、學(xué)習(xí)型家庭的建設(shè)。

  六、活動(dòng)步驟

  第一階段:活動(dòng)策劃

  1、制訂讀書節(jié)總體活動(dòng)方案。

  2、以學(xué)校名義印發(fā)《xx中學(xué)讀書節(jié)活動(dòng)倡議書》、《致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》。

  3、將推薦書目印發(fā)給全校學(xué)生。

  第二階段:組織實(shí)施

  1、舉行讀書節(jié)啟動(dòng)儀式,利用學(xué)校廣播站和升旗儀式進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)。讓全校師生充分認(rèn)識(shí)讀書節(jié)活動(dòng)的重要性和必要性,經(jīng)過宣傳活動(dòng),進(jìn)一步提高師生參與活動(dòng)的自覺性和主動(dòng)性。

  2、每一天定時(shí)開放圖書館,要求圖書管理員將推薦書目作為重點(diǎn)供給給學(xué)生閱讀,并安排班主任、語文教師指導(dǎo)學(xué)生閱讀。

  3、安排兩次以讀書節(jié)宣傳為主題的國旗下講話。

  4、安排一次全校范圍內(nèi)的舊圖書的交換活動(dòng),并聯(lián)系區(qū)新華書店送書到校,為學(xué)生開展應(yīng)對(duì)面的服務(wù)。

  5、進(jìn)行“書香班級(jí)”的評(píng)比、展示活動(dòng)。

  6、開展班級(jí)讀書角和好書交流活動(dòng)。

  7、在班級(jí)內(nèi)組織有關(guān)讀書心得的主題班隊(duì)會(huì)。

  8、開展一次以“祖國在我心中”為主題的征文演講比賽活動(dòng)。

  9、開展一次“讀書日記伴成長(zhǎng)”優(yōu)秀讀書筆記、讀書手抄報(bào)的展評(píng)活動(dòng)。

  10、開展一次以“祖國頌”為主題的詩歌朗誦比賽。

  11、倡議開展我與父母同讀一本書活動(dòng)。

  第三階段:總結(jié)表彰

  1、對(duì)各項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行評(píng)選

  2、總結(jié)這次活動(dòng),將總結(jié)上交支部。

  3、評(píng)比活動(dòng)的先進(jìn)個(gè)人和團(tuán)體并表彰。

  4、向區(qū)局推薦在活動(dòng)中表現(xiàn)突出的個(gè)人、團(tuán)體及作品。

  開展讀書節(jié)活動(dòng),是本學(xué)期學(xué)校德育工作的重要資料,務(wù)必督促每位教師、有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)照學(xué)校要求,按照計(jì)劃,認(rèn)真組織實(shí)施本次活動(dòng),爭(zhēng)取將活動(dòng)開展得既轟轟烈烈,又扎扎實(shí)實(shí)。

  世界讀書日活動(dòng)方案 篇7

  一、活動(dòng)目的

  20xx年是開展“書香荊楚 文化xx”全民閱讀活動(dòng)的第一年,4月是xx第一個(gè)全民閱讀月。為積極響應(yīng)xx省團(tuán)委的號(hào)召,同時(shí)倡導(dǎo)我校學(xué)生“會(huì)讀書,愛讀書,讀好書”,讓其享受讀書的樂趣,激發(fā)他們的讀書熱情,提高他們的精神境界,以“新時(shí)代、新科技、新新讀書方式”為活動(dòng)主要目的,特此舉辦本次活動(dòng)。

  二、活動(dòng)主題

  讀書新習(xí)慣,魅力新視野

  三、活動(dòng)單位

  主辦單位:共青團(tuán)xx生物工程學(xué)院委員會(huì)

  承辦單位:xx生物工程學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)

  四、活動(dòng)地點(diǎn)及時(shí)間

  地點(diǎn):圖書館文化廣場(chǎng)前

  時(shí)間:20xx年4月23日

  五、活動(dòng)具體安排

  (一)活動(dòng)前期:

  1、向圖書管理委員會(huì)了解同學(xué)們最喜歡借閱的書籍并準(zhǔn)備相關(guān)的電子書資料

  2、查找適合大學(xué)生閱讀的書籍名稱及簡(jiǎn)介資料,打印成文件資料。如求職類、管理學(xué)類、文學(xué)類書籍

  3、熟悉了解圖書館借閱手續(xù)及書籍存放位置

  3、申請(qǐng)場(chǎng)地和準(zhǔn)備、借取相關(guān)物品,如棚子、帽子、綬帶

  4、擺點(diǎn)人員值班安排

  5、前期宣傳工作,包括制作宣傳板、橫幅,并張貼懸掛到指定的地方,同時(shí)在網(wǎng)站、微博發(fā)布相關(guān)消息

  (二)活動(dòng)具體流程:

  本次活動(dòng)主要是通過四種方式同時(shí)進(jìn)行的

  1、“優(yōu)秀書目我推薦”--通過宣傳板展示的方式,向同學(xué)們介紹志愿者在活動(dòng)前收集的最受同學(xué)們喜歡的書目,同時(shí)展示該書籍在圖書館的編號(hào)及位置。通過對(duì)書籍的內(nèi)容介紹吸引同學(xué)們的興趣。

  2、“我的最愛我分享”--志愿者引導(dǎo)同學(xué)們向更多的同學(xué)推薦自己喜歡的書目,將書的名稱寫在便簽紙上,同時(shí)附上一句話的介紹。

  3、“你的期待我來找”--針對(duì)現(xiàn)在大多數(shù)大學(xué)生喜歡網(wǎng)上線上閱讀或手機(jī)電子書閱讀的'現(xiàn)狀,志愿者在擺點(diǎn)宣傳的同時(shí)收集同學(xué)們想要下載的電子書籍,向同學(xué)們分享電子資料

  4、“你的疑問我說明”--針對(duì)大多數(shù)同學(xué)不了解圖書館書籍的存放規(guī)律、借還手續(xù)和圖書館各樓層的功能分區(qū)等方面,為同學(xué)們解答疑問,鼓勵(lì)同學(xué)們到圖書館借書看書

  (三)后期總結(jié):

  1、完成活動(dòng)的后期總結(jié)工作,上交活動(dòng)心得

  2、及時(shí)發(fā)布相關(guān)消息至微博、網(wǎng)站,及時(shí)撰寫發(fā)布新聞稿

  3、回收歸還相關(guān)物品,完成參與活動(dòng)人員的統(tǒng)計(jì)

  六、注意事項(xiàng)

  1、在活動(dòng)過程中應(yīng)充分展示志愿者的精神,熱情、大方向過往師生介紹我們的活動(dòng),過程中應(yīng)注意使用文明禮貌用語,做到耐心、細(xì)心解答

  2、參與活動(dòng)的志愿者應(yīng)具備嚴(yán)格的時(shí)間意識(shí),準(zhǔn)時(shí)參加活動(dòng)

  3、若遇到天氣惡劣等不可抗力因素,活動(dòng)將另行通知

  世界讀書日活動(dòng)方案 篇8

  活動(dòng)意義:

  書香能致遠(yuǎn),書是五彩生活的萬花筒,書是大千世界的縮影。為了培養(yǎng)幼兒愛讀書,樂讀書,會(huì)讀書的習(xí)慣,營造“書香校園”、“書香家庭”的環(huán)境氛圍。我們年級(jí)組將在四月進(jìn)行親子讀書日活動(dòng)。

  通過開展讀書活動(dòng),旨在引導(dǎo)幼兒與經(jīng)典好書交朋友,營造濃濃的讀書氛圍,激發(fā)孩子讀書的興趣,讓書籍為幼兒打開一扇扇窗,開啟一道道門,豐富他們的知識(shí),開闊他們的視野,活躍他們的思維,陶冶他們的.情操,真正使他們體驗(yàn)讀書的快樂。

  活動(dòng)主題:書香浸潤童年,閱讀點(diǎn)亮人生

  活動(dòng)口號(hào):我閱讀!我成長(zhǎng)!

  活動(dòng)時(shí)間:xxxx年4月22日

  活動(dòng)地點(diǎn):各班班級(jí)教室及操場(chǎng)

  活動(dòng)內(nèi)容:

  第一階段:策劃啟動(dòng)階段

  1、組織年級(jí)組教師對(duì)活動(dòng)要求進(jìn)行學(xué)習(xí),使教師們對(duì)本次活動(dòng)有一個(gè)統(tǒng)一的認(rèn)識(shí)。

  2、籌備活動(dòng)日當(dāng)天所需活動(dòng)物品

  3、以班級(jí)qq群向家長(zhǎng)下發(fā)活動(dòng)方案及倡議書

  4、制定班級(jí)的具體活動(dòng)方案并傳至班級(jí)群里

  5、以班級(jí)qq群向家長(zhǎng)及幼兒說明活動(dòng)方案、具體要求,進(jìn)行閱讀書目、方法、理念的宣傳。使家長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)有所了解。

  6、提前請(qǐng)家長(zhǎng)和幼兒一起制作完成親子活動(dòng)“自制圖書”的半成品。

  第二階段:實(shí)施階段

  1、集體觀看學(xué)習(xí)讀書意義及好處。(動(dòng)漫視頻)

  2、請(qǐng)個(gè)別家長(zhǎng)進(jìn)行親子繪本閱讀分享經(jīng)驗(yàn)交流。

  3、親子圖書交流分享。

  4、圖書漂流活動(dòng)(舊書義賣)

  世界讀書日活動(dòng)方案 篇9

  為促進(jìn)我校“書香工程”的深入開展,引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成好讀書、讀好書的良好習(xí)慣,努力提高學(xué)生的文化素養(yǎng),學(xué)校將進(jìn)行“書香少年”評(píng)比活動(dòng),具體評(píng)比方案如下:

  一、評(píng)比內(nèi)容:

  書香少年、書香示范少年、書香十佳少年

  二、評(píng)比條件:

  (一)“書香少年”評(píng)比條件:

  (1)愛惜圖書、熱愛讀書,節(jié)假日喜歡到書店、圖書館買書、看書,有良好的閱讀習(xí)慣。

  (2)喜歡與別人交流自己的讀書感受,能夠把自己讀到的好書推薦給其他人共同分享。

  (3)每天有二十分鐘以上的閱讀時(shí)間,善于積累,養(yǎng)成每天閱讀書報(bào)的良好習(xí)慣。每半年(1-6月;7-12月,下同)能認(rèn)真完成學(xué)校和班級(jí)推薦的閱讀篇目,閱讀書籍達(dá)10本。

  評(píng)選名額:

  凡符合以上要求的`學(xué)生都可評(píng)為校級(jí)“書香少年”,將頒發(fā)獎(jiǎng)狀予以表彰。

  (二)“書香示范少年”評(píng)比條件:

  (1)在閱讀完成學(xué)校和班級(jí)推薦的閱讀篇目外,能進(jìn)行自主閱讀,每半年閱讀書籍達(dá)15本及以上。

  (2)能主動(dòng)寫讀后感或好書推薦,每半年有2篇較高質(zhì)量的讀后感或好書推薦發(fā)表在班級(jí)主頁上。

  (3)能積極參加班級(jí)、年級(jí)組、大隊(duì)部、德育處組織的讀書活動(dòng),在活動(dòng)中表現(xiàn)優(yōu)秀,能在全班起模范帶頭作用。

  (符合條件1,未符合條件2的降為“書香少年”)

  評(píng)選名額:

  凡符合以上要求的學(xué)生都可評(píng)為校級(jí)“書香示范少年”,將頒發(fā)獎(jiǎng)狀予以表彰。

  (三)“書香十佳少年”評(píng)比條件:

  每半年閱讀數(shù)量在年級(jí)組前十名的學(xué)生。

  評(píng)選名額:

  每個(gè)年級(jí)組十名,將在迎元旦、迎六一大型慶;顒(dòng)時(shí)進(jìn)行表彰。

  三、評(píng)比要求:

  1、每學(xué)年5月底、12月底進(jìn)行評(píng)定,符合“書香少年”“書香示范少年”評(píng)比要求的學(xué)生先由班級(jí)申報(bào),再德育處核實(shí),最后學(xué)校審批。

  2、“書香十佳少年”由德育處根據(jù)年級(jí)閱讀實(shí)際情況進(jìn)行評(píng)比。最終評(píng)選為“書香十佳少年”的學(xué)生須上交介紹其特色的材料一份(200字左右,可讓學(xué)生自我介紹讀書簡(jiǎn)況,包括:學(xué)生讀書照片,讀書格言及感受、各種讀書活動(dòng)的參與情況與結(jié)果等。校園網(wǎng)將擇優(yōu)刊登)。

  世界讀書日活動(dòng)方案 篇10

  為慶祝第20個(gè)"世界讀書日",推動(dòng)書香校園建設(shè)的深入開展,學(xué)校特開展系列讀書活動(dòng),讓師生在讀書中學(xué)會(huì)思考,在讀書中開拓視野,在讀書中享受生活,在讀書中感悟人生。

  一、活動(dòng)主題

  閱讀,讓我們的'世界更豐富

  二、宣傳標(biāo)語

  好書伴我行,書香遍校園

  書籍點(diǎn)亮人生,書香洋溢校園

  與名著為伴,塑造美好心靈

  與經(jīng)典同行,打好人生底色

  開卷有益——我們愛讀書;良師益友——我們讀好書;行萬里路——我們多讀書;學(xué)海無涯——我們勤讀書。

  三、活動(dòng)時(shí)間

  xx年4月20日——4月24日

  四、內(nèi)容與形式

  分享閱讀,分享快樂

  為迎接世界讀書日,進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生遨游書海,親近書籍,與好書為友,開闊視野,陶冶情操,學(xué)校將舉行班級(jí)黑板報(bào)設(shè)計(jì)制作活動(dòng)。

  1、黑板報(bào)主題:

  一年級(jí):童話寓言故事

  二年級(jí):勵(lì)志故事

  三年級(jí):歷史故事、歷史人物

  圍繞以上主題,題目自擬,有創(chuàng)新要新穎。

  2、黑板報(bào)應(yīng)精心進(jìn)行選材和設(shè)計(jì)。所選(寫)內(nèi)容均應(yīng)短小精悍,體趣味性、教育性、藝術(shù)性和創(chuàng)造性的特點(diǎn)。

  3、參評(píng)黑板報(bào)的排版應(yīng)符合報(bào)紙的基本要求,標(biāo)題突出,圖文并茂,版面生動(dòng)活潑。

  4、評(píng)比時(shí)間:xx年4月23日

  (三)請(qǐng)每一位學(xué)生在4月23日世界讀書日,嘗試著做到以下幾點(diǎn):這一天,走進(jìn)書店,買一本自己喜愛的書,開始閱讀;

  這一天,告訴親人和朋友:"今天是世界讀書日,讓我們共同享受讀書的快樂";

  這一天,在家關(guān)閉電視一小時(shí),在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的快樂;這一天開始,確立一種信仰:"讓學(xué)習(xí)和閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚"。

  世界讀書日活動(dòng)方案 篇11

  一、活動(dòng)意圖:

  4月23日——“世界讀書日”即將來臨,大班組將于4月10日——4月23日開展“書香伴我成長(zhǎng)”系列主題活動(dòng)。我們將借此活動(dòng),進(jìn)一步激發(fā)孩子們的閱讀興趣,感受讀書的樂趣,提高自主閱讀能力,為其一生的`發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。與此同時(shí),我們也將為您和孩子提供讀書、交流、展示、共享的大舞臺(tái)。我們真誠地邀請(qǐng):請(qǐng)您融入到我們的活動(dòng)中來,并配合開展好以下活動(dòng):

  活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月22日

  活動(dòng)地點(diǎn):各班班級(jí)教室

  活動(dòng)內(nèi)容:

  第一階段:策劃啟動(dòng)階段

  1、組織年級(jí)組教師對(duì)活動(dòng)要求進(jìn)行學(xué)習(xí),使教師們對(duì)本次活動(dòng)有一個(gè)統(tǒng)一的認(rèn)識(shí)。

  2、籌備活動(dòng)日當(dāng)天所需各類資料。

  3、各班教師做好班級(jí)宣傳工作,向家長(zhǎng)提出活動(dòng)倡議書,使家長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)有所了解。

  3、請(qǐng)家長(zhǎng)和幼兒一起制作完成親子活動(dòng)“自制圖書”。

  第二階段:實(shí)施階段

  1、請(qǐng)各家庭于4月20日前上交自制圖書。班級(jí)自評(píng),推薦優(yōu)秀家庭做分享。

  2、準(zhǔn)備活動(dòng)當(dāng)天制作書簽材料。

  3、(4月21日)帶領(lǐng)幼兒參觀年級(jí)組自制圖書展,(4月22日)定時(shí)向家長(zhǎng)開放圖書展現(xiàn)場(chǎng)。

  4、集體觀看學(xué)習(xí)讀書意義及好處。

  5、請(qǐng)優(yōu)秀家庭分享自制圖書的樂趣及意義。評(píng)選優(yōu)秀自制圖書家庭,分發(fā)獎(jiǎng)狀。

  6、現(xiàn)場(chǎng)自制個(gè)性系列“書簽”。

  7、家長(zhǎng)送帶禮物給幼兒(自帶圖書)。

  延伸活動(dòng):一個(gè)有意義的晚上,倡導(dǎo)晚上,家家關(guān)閉電視一小時(shí),在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的快樂,幼兒并用多種方式進(jìn)行記錄,帶回班上進(jìn)行分享。

  世界讀書日活動(dòng)方案 篇12

  一、活動(dòng)主題

  “讀書豐富人生,知識(shí)創(chuàng)造財(cái)富”.

  二、活動(dòng)內(nèi)容

  1、宣傳介紹世界讀書日;

  2、舉辦“你的眼光,我的選擇”圖書推薦活動(dòng);

  3、開展“迎世博講文明樹新風(fēng)”征文比賽活動(dòng);

  4、開展讀者利用圖書館電子資源培訓(xùn)活動(dòng);

  5、舉辦讀書經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)——“讀書標(biāo)兵”談讀書活動(dòng).

  三、活動(dòng)對(duì)象

  全校師生員工.

  四、活動(dòng)組織單位

  黨委宣傳部校團(tuán)委圖書館

  系列活動(dòng)之一

  宣傳世界讀書日

  1、開展“讀書——怡情、明德、博學(xué)”為主題的世界讀書日簽名活動(dòng)

  活動(dòng)內(nèi)容:

  1)現(xiàn)場(chǎng)讀者在宣傳橫幅上簽名;2)現(xiàn)場(chǎng)閱讀知識(shí)有獎(jiǎng)競(jìng)答.

  活動(dòng)地點(diǎn):圖書館門口

  活動(dòng)時(shí)間:4月23日9:00-12:00

  2、“淘書會(huì)友共享閱讀”換書交友會(huì)

  活動(dòng)內(nèi)容:讓參與者之間進(jìn)行圖書互換,以提高舊書利用率.

  活動(dòng)地點(diǎn):圖書館門口

  活動(dòng)時(shí)間:4月27日9:00-12:00

  3、“品城市新文韻,讓生活更美好”——共享工程世博行

  活動(dòng)內(nèi)容:20xx年上海世界博覽會(huì)圍繞“城市,讓生活更美好”這一主題充分展示城市文明成果、交流城市發(fā)展經(jīng)驗(yàn)、傳播先進(jìn)城市理念.通過宣傳展板圖文并茂宣傳介紹世博會(huì)的主題、內(nèi)容及相關(guān)知識(shí)等,讓讀者了解世博會(huì),走進(jìn)世博會(huì).

  活動(dòng)地點(diǎn):圖書館二樓信息視窗

  活動(dòng)時(shí)間:4月~6月

  系列活動(dòng)之二

  “你的眼光,我的選擇”書展活動(dòng)

  一、活動(dòng)目的

  為迎接4.23世界讀書日,組織開展系列書展活動(dòng),豐富館藏資源、活躍校園文化生活,濃厚讀書氛圍,促進(jìn)校園文化建設(shè).

  二、活動(dòng)內(nèi)容

  開展“你的眼光,我的選擇”圖書薦選活動(dòng),組織多家著名出版社參展,開展讀者選書,圖書館購書活動(dòng),以及時(shí)滿足全校師生員工學(xué)習(xí)和教研對(duì)圖書資源的需求.

  三、時(shí)間地點(diǎn)

  地點(diǎn):圖書館門前廣場(chǎng)

  時(shí)間:4月22日9:00-18:00

  系列活動(dòng)之三

  “迎世博講文明樹新風(fēng)”征文比賽

  一、征文主題

  “迎世博講文明樹新風(fēng)”.

  二、征文要求

  要求征文緊扣“迎世博講文明樹新風(fēng)”主題,題目自擬,體裁不限,內(nèi)容積極向上、觀點(diǎn)鮮明、結(jié)合實(shí)際、語言流暢、生動(dòng)感人,篇幅在20xx字以內(nèi),正文必須四號(hào)宋體,1.5倍行距,來稿不退.

  三、投遞須知

  1、直接將征文送至圖書館二樓信息咨詢部,并發(fā)送電子版到e-mail:hnndtshg@163.com,稿件上請(qǐng)注明真實(shí)姓名、單位、系別、年級(jí)、班級(jí)及聯(lián)系方式.

  2、咨詢電話:63558089

  3、征文截止日期:5月20日.

  四、征文評(píng)獎(jiǎng)

  1、征文一等獎(jiǎng)的5篇優(yōu)秀作品將代表我校參加由河南省高校圖工委組織的大學(xué)生讀書作品評(píng)選活動(dòng),并從中推薦一篇優(yōu)秀論文參加省文明辦組織開展的“迎世博講文明樹新風(fēng)”征文比賽.

  2、征文二、三等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)作品推薦在校報(bào)、圖書館館訊上發(fā)表.

  五、征文活動(dòng)對(duì)象

  全校師生員工.

  系列活動(dòng)之四

  圖書館電子資源使用培訓(xùn)活動(dòng)

  一、圖書館與院系資料室的業(yè)務(wù)交流及規(guī)范標(biāo)引培訓(xùn)

  培訓(xùn)目的:為了更好的整合我校文獻(xiàn)資源,提高我校現(xiàn)有資源利用率,推進(jìn)院系資料室管理自動(dòng)化工作.

  培訓(xùn)內(nèi)容:業(yè)務(wù)交流及規(guī)范標(biāo)引培訓(xùn),以如何規(guī)范標(biāo)引文獻(xiàn),中文圖書八大著錄項(xiàng)目,以及各院系資料著錄細(xì)則為主.

  培訓(xùn)時(shí)間:5月10日15:00~17:00

  培訓(xùn)地點(diǎn):圖書館1樓會(huì)議室

  聯(lián)系人:李靜聯(lián)系電話:63555402

  二、圖書館電子數(shù)據(jù)庫使用培訓(xùn)

  1、萬方期刊、博碩士論文資源的`使用

  該資源庫有以下幾個(gè)子數(shù)據(jù)庫供大家使用:

  1)中文學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫:該庫由國家法定學(xué)位論文收藏機(jī)構(gòu)——中國科技信息研究所提供,收錄了自1980年以來我國自然科學(xué)領(lǐng)域博士、博士后及碩士研究生論文,是我國收錄數(shù)量最多的學(xué)位論文全文庫.3)學(xué)術(shù)會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫(中外文版):該庫是國內(nèi)最具權(quán)威性的學(xué)術(shù)會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫,收錄了1998-20xx年國家一級(jí)學(xué)會(huì)在國內(nèi)組織召開的全國性學(xué)術(shù)會(huì)議近7000余個(gè)會(huì)議,45萬余篇會(huì)議論文全文,是目前國內(nèi)收錄會(huì)議數(shù)量最多,學(xué)科覆蓋最廣的數(shù)據(jù)庫,是掌握國內(nèi)學(xué)術(shù)會(huì)議動(dòng)態(tài)必不可少的權(quán)威資源.同時(shí)還收錄了自1998年以來的近1000余個(gè)國外會(huì)議,10萬余篇國外會(huì)議論文全文.

  4)中國法律法規(guī)全文庫:該庫包括自1949年建國以來全國人大及其常委會(huì)頒布的法律、條例及其他法律性文件;國務(wù)院制定的各項(xiàng)行政法規(guī),各地地方性法規(guī)和地方政府規(guī)章;最高人民法院和最高人民檢察院頒布的案例及相關(guān)機(jī)構(gòu)依據(jù)判案實(shí)例做出的案例分析,司法解釋,各種法律文書,各級(jí)人民法院的裁判文書;國務(wù)院各機(jī)構(gòu),中央及其機(jī)構(gòu)制定的各項(xiàng)規(guī)章、制度等;工商行政管理局和有關(guān)單位提供的示范合同式樣和非官方合同范本;以及外國與其他地區(qū)所發(fā)布的法律全文內(nèi)容,國際條約與國際慣例等全文內(nèi)容.

  5)中國專利全文數(shù)據(jù)庫:該庫收錄從1985年至今授理的全部發(fā)明專利、實(shí)用新型專利、外觀設(shè)計(jì)專利數(shù)據(jù)信息,包含專利公開(公告)日、公開(公告)號(hào)、主分類號(hào)、分類號(hào)、申請(qǐng)(專利)號(hào)、申請(qǐng)日、優(yōu)先權(quán)等數(shù)據(jù)項(xiàng).

  6)科技信息子系統(tǒng):中國唯一完整的科技信息群.該庫主要科技成果、專利技術(shù)、標(biāo)準(zhǔn)法規(guī)、各類科技文獻(xiàn)、科技機(jī)構(gòu)、科技名人等近百個(gè)數(shù)據(jù)庫,上千萬的海量信息資源.

  7)商務(wù)信息子系統(tǒng):憑借數(shù)十年的商務(wù)信息采集經(jīng)驗(yàn),面向企業(yè)用戶推出工商資訊、經(jīng)貿(mào)信息、咨詢服務(wù)、商貿(mào)活動(dòng)等項(xiàng)服務(wù)內(nèi)容;其主要產(chǎn)品《中國企業(yè)、公司及產(chǎn)品數(shù)據(jù)庫》(cecdb)至今已收錄96個(gè)行業(yè)16萬家企業(yè)的詳盡信息,成為中國最具權(quán)威性的企業(yè)綜合信息庫.

  2、維普期刊全文數(shù)據(jù)庫的使用

  該庫收錄有中文報(bào)紙600種、中文期刊8000多種、外文期刊5000余種;已標(biāo)引加工的數(shù)據(jù)總量達(dá)20000萬篇、3000萬頁次、擁有固定客戶3000余家,在國內(nèi)同行中處領(lǐng)先地位.維普數(shù)據(jù)庫已成為我國圖書情報(bào)、教育機(jī)構(gòu)、科研院所等系統(tǒng)必不可少的基本工具和獲取資料的重要來源.

  3、超星數(shù)字圖書館的使用

  該庫收藏的中文電子圖書資源,藏書量涵蓋文學(xué)、經(jīng)濟(jì)、計(jì)算機(jī)、工業(yè)等多個(gè)大類.只需幾分鐘的時(shí)間您就可以閱讀到一個(gè)超大電子圖書,極大的豐富您的知識(shí)獲取.

  4、獨(dú)秀學(xué)術(shù)搜索的使用

  該庫收藏有我國170萬種數(shù)字圖書,并且提供了170萬種圖書的自動(dòng)的文獻(xiàn)傳遞,實(shí)現(xiàn)了電子圖書與紙質(zhì)圖書的整合.其最大特點(diǎn)是多面搜索:在檢索任何詞時(shí),同時(shí)可得到相關(guān)的人物、工具書、圖書、期刊、報(bào)紙、會(huì)議論文、學(xué)位論文、網(wǎng)頁、圖片、視頻、專利、標(biāo)準(zhǔn)等.

  5、國務(wù)院發(fā)展研究中心信息網(wǎng)(國研網(wǎng))

  國務(wù)院發(fā)展研究中心信息網(wǎng)(簡(jiǎn)稱"國研網(wǎng)")由國務(wù)院發(fā)展研究中心主管、國務(wù)院發(fā)展研究中心信息中心主辦、北京國研網(wǎng)信息有限公司承辦,國研網(wǎng)已建成了內(nèi)容豐富、檢索便捷、功能齊全的大型經(jīng)濟(jì)信息數(shù)據(jù)庫集群:《國研視點(diǎn)》、《宏觀經(jīng)濟(jì)》、《金融中國》、《行業(yè)經(jīng)濟(jì)》、《世經(jīng)評(píng)論》、《國研數(shù)據(jù)》、《區(qū)域經(jīng)濟(jì)》、《企業(yè)勝經(jīng)》、《高校參考》、《基礎(chǔ)教育》等十個(gè)數(shù)據(jù)庫,同時(shí)針對(duì)金融機(jī)構(gòu)、高校用戶、企業(yè)用戶和政府用戶的需求特點(diǎn)開發(fā)了《金融版》、《教育版》、《企業(yè)版》及《政府版》四個(gè)專版產(chǎn)品.6.elsevier數(shù)據(jù)庫(外文)

  該庫為圖書、期刊等全學(xué)科的外文全文數(shù)據(jù)庫和網(wǎng)絡(luò)資源,覆蓋24個(gè)學(xué)科領(lǐng)域700多萬篇全文,包括在編文章,4種郵件提示功能讓您及時(shí)追蹤最新研究進(jìn)展.

  6、springerlink數(shù)據(jù)庫(外文)

  springerlink是居全球領(lǐng)先地位的、高質(zhì)量的科學(xué)技術(shù)和醫(yī)學(xué)類全文數(shù)據(jù)庫,該數(shù)據(jù)庫包括了各類期刊、叢書、圖書、參考工具書以及回溯文檔.springerlink為科研人員及科學(xué)家提供強(qiáng)有力的信息中心資源平臺(tái).

  培訓(xùn)地點(diǎn):圖書館3樓報(bào)告廳

  培訓(xùn)時(shí)間:每周周二下午(具體時(shí)間請(qǐng)注意網(wǎng)上信息通報(bào))

  培訓(xùn)對(duì)象:全校教職員工生(歡迎需要培訓(xùn)者與本校圖書館聯(lián)系)

  聯(lián)系人:杜明聯(lián)系電話:63558089

  系列活動(dòng)之五

  舉辦讀書經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)——“讀書標(biāo)兵”談讀書活動(dòng)

  一、活動(dòng)目的

  二、活動(dòng)內(nèi)容

  “讀書標(biāo)兵”相互交流讀書目的、感想、經(jīng)驗(yàn),對(duì)此次開展的讀書活動(dòng)提出建議與意見,并對(duì)圖書館工作積極建言獻(xiàn)策.

  三、組織實(shí)施

  時(shí)間:6月22日下午15:30-17:00

  地點(diǎn):圖書館三樓報(bào)告廳

  活動(dòng)對(duì)象:院系學(xué)生、圖書館職工和“讀書標(biāo)兵”(從圖書館的ilas系統(tǒng)中篩選出各院20xx年借書量居前的教工、學(xué)生和讀者協(xié)會(huì)部分成員).

  世界讀書日活動(dòng)方案 篇13

  一、活動(dòng)目的:

  啟動(dòng)“書香學(xué)!惫こ,用閱讀引領(lǐng)成長(zhǎng),讓師生親近書籍,與好書為友,與經(jīng)典對(duì)話,與博覽同行,開闊視野,陶冶情操,積淀文學(xué)底蘊(yùn),提高文學(xué)修養(yǎng),在學(xué)校掀起濃郁的讀書氛圍,讓書香飄滿學(xué)校。

  二、活動(dòng)目標(biāo):

  1、經(jīng)過活動(dòng),在學(xué)校內(nèi)構(gòu)成熱愛讀書的良好風(fēng)氣。

  2、經(jīng)過活動(dòng),使學(xué)生養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣。

  3、經(jīng)過活動(dòng),使學(xué)生汲取中外名著精華,豐厚語文素養(yǎng)。

  4、經(jīng)過活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生知識(shí)更新、思維活躍、綜合實(shí)踐本事的提高。

  三、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組長(zhǎng):崔進(jìn)超副組長(zhǎng):趙振花胡尚德組員:全體班主任、語文教師

  四、營造濃濃的書香學(xué)校氛圍:

  1、在每隔三周升旗儀式上讀經(jīng)過多種形式,(如校長(zhǎng)講話、教師講話、學(xué)生演講等宣傳讀書的好處。)倡議全體師生多讀書,讀好書。

  2、打造“書香班級(jí)”,設(shè)計(jì)班級(jí)讀書標(biāo)語,讓教室的散發(fā)出文化氣息。各班充分利用好墻報(bào),適當(dāng)布置些有關(guān)讀書的名言、方法等,渲染讀書的氣氛。在板報(bào)上設(shè)置些“新書介紹”、“教你一招”、“閱讀快遞”、“優(yōu)秀讀后感”、“讀書之星”、“班級(jí)讀書大王”“小書迷”、“小書蟲”等板塊。每個(gè)班級(jí)建立圖書角,捐贈(zèng)圖書,設(shè)立圖書管理員,制定借閱制度。

  3、班主任、語文教師向?qū)W生推薦好書(參考書目:中外經(jīng)典名著、名家名篇、優(yōu)秀文學(xué)雜志、科普讀物、中外兒童故事、童話、寓言、童謠、成語等)。

  五、主要讀書活動(dòng):

 。ㄒ唬┙處熥x書活動(dòng)

  1、“漫步書海,品味人生”。每位教師精讀蘇霍姆利斯基的.《給教師的提議》,做好讀書筆記的記錄。

  2、“暢游書海,享受閱讀”。教師和學(xué)生同閱讀一本書,共享讀書樂趣。

  3、“我為孩子誦經(jīng)典”。低年級(jí)語文教師利用閱讀課時(shí)間為學(xué)生朗讀經(jīng)典作品。

  (二)學(xué)生讀書活動(dòng)

  1、“誦讀經(jīng)典,詩話人生”背誦活動(dòng)。利用每一天課前10分鐘誦讀古詩。

  2、“相約好書,牽手美文”讀書交流活動(dòng)。語文教師每周利用“閱讀課”作為學(xué)生團(tuán)體閱讀交流的時(shí)間,指導(dǎo)并激勵(lì)學(xué)生歡樂讀書,共享讀書的樂趣?砷_展閱讀指導(dǎo)課、讀書交流課、讀寫結(jié)合課等活動(dòng)。

  3、“智慧芳園,一字千金”書評(píng)活動(dòng)。要求每人認(rèn)真閱讀一本好書或美文,不斷提升自我閱讀品味;要求用簡(jiǎn)短的語句點(diǎn)評(píng)自我看過的一本書或美文的精髓,字?jǐn)?shù)為300字—500字左右;體裁不限(詩歌、隨感等)均可,形式多樣,能夠用文章式、卡片式或小報(bào)式,自由創(chuàng)意。(范圍:五六年級(jí)學(xué)生)

  4、“智慧碰撞,親子讀書”活動(dòng)。提議每位學(xué)生與好書交朋友,并開展與父母共讀一本書活動(dòng)。要求讀后與家長(zhǎng)共同制作“讀書信息卡”,包括書名、作者、頁數(shù)、閱讀時(shí)間等基本信息及親子讀書筆記(讀書語錄、感言、心得等)兩部分。

  六、讀書活動(dòng)的落實(shí)措施:

  1、時(shí)間落實(shí)。我校各年級(jí)每周開設(shè)1節(jié)閱讀指導(dǎo)課,并列入課表,專時(shí)專用;每一天確保學(xué)生課外閱讀的時(shí)間30分鐘。

  2、保證閱讀數(shù)量。要求一、二年級(jí)采取聽讀和自讀結(jié)合的做法,每期要保證學(xué)生讀1本書;三、四年級(jí)學(xué)生每期至少讀2本書;五、六年級(jí)學(xué)生每期讀3本書。

  3、各班建立組織。各班建立班級(jí)讀書會(huì)的組織機(jī)構(gòu),并將學(xué)生分成若干個(gè)書友隊(duì),設(shè)隊(duì)長(zhǎng)一人,要為書友隊(duì)取個(gè)別致的名字,想一句讀書口號(hào)。

  4、各班建立圖書角。充分利用學(xué),F(xiàn)有資源及學(xué)生自愿訂閱的圖書,保證學(xué)生有書可讀,有好書可讀。

  5、活動(dòng)落實(shí)!白孕艁碜怨膭(lì),習(xí)慣決定人生!蔽覀兌ㄆ陂_展一些班級(jí)學(xué)生喜愛的活動(dòng),使課外閱讀成為一種有組織的團(tuán)體活,讓盡可能多的學(xué)生樂在其中,盡情地展示自我的語文才能;顒(dòng)的形式多種多樣,如舉行讀書故事會(huì)、佳作欣賞會(huì)、人物評(píng)論會(huì)、讀書心得交流會(huì),好的讀書筆記的展評(píng),定期出版讀書手抄報(bào)等。予以公布表揚(yáng)表現(xiàn)好的學(xué)生,滿足學(xué)生的榮譽(yù)感,激發(fā)其閱讀的進(jìn)取性。學(xué)生經(jīng)過很多的閱讀,會(huì)逐步學(xué)會(huì)自學(xué),審美、想象、思維、表達(dá)等各方面本事也會(huì)得到不一樣程度的提高。

  世界讀書日活動(dòng)方案 篇14

  為了營造良好閱讀環(huán)境,引導(dǎo)讀者文明閱讀,讓讀者深入了解圖書館豐富的紙質(zhì)、電子資源,提高讀者信息素養(yǎng),幫助讀者更好地利用圖書館,我館計(jì)劃舉辦圖書館世界讀書日系列活動(dòng)。

  活動(dòng)內(nèi)容:

  1、20xx年度“十大借閱之星”頒獎(jiǎng)活動(dòng)

  根據(jù)20xx年圖書借閱量排名,評(píng)選出學(xué)!笆蠼栝喼恰保e辦頒獎(jiǎng)活動(dòng)。

  活動(dòng)時(shí)間:4月23日

  活動(dòng)地點(diǎn):圖書館門前

  2、“點(diǎn)擊知識(shí)之源”數(shù)字資源展臺(tái)宣傳活動(dòng)

  為推廣我館數(shù)字資源,提高資源利用率。世界讀書日期間,將設(shè)置統(tǒng)一展臺(tái),由CNKI、超星、EPS等數(shù)據(jù)庫工作人員現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放宣傳資料,解答讀者咨詢、開展互動(dòng)活動(dòng)。

  活動(dòng)時(shí)間:4月23日

  活動(dòng)地點(diǎn):圖書館門前

  3、經(jīng)典好書展

  在一樓大廳擺設(shè)“經(jīng)典好書”專柜,向讀者推薦經(jīng)典好書,激發(fā)讀者閱讀經(jīng)典的興趣,提升讀者的人文素養(yǎng),提高經(jīng)典圖書的利用率。

  活動(dòng)時(shí)間: 4月23日

  活動(dòng)地點(diǎn): 中興廣場(chǎng)

  4、換客會(huì)

  讀書協(xié)會(huì)在世界讀書日前期把從全校收集到的書籍統(tǒng)一進(jìn)行分類整理,再通過擺點(diǎn)的方式讓讀者進(jìn)行書籍交換,讓愛書人能夠以自己的書換到別人的書,互利共贏。未交換的圖書則移交積思書苑作為館藏。

  活動(dòng)時(shí)間: 4月23日(如遇下雨或?qū)⒀雍螅?/p>

  活動(dòng)地點(diǎn): 中興廣場(chǎng)

  5、中華經(jīng)典美文誦讀大賽

  為豐富校園文化生活、建設(shè)書香校園,特舉辦“誦讀中華經(jīng)典、弘揚(yáng)優(yōu)秀文化”美文誦讀大賽?赏ㄟ^圖書館微信( )或在線鏈接提交作品,誦讀題材以中華經(jīng)典美文為主,體裁不限,內(nèi)容兼具思想性、文化性、藝術(shù)性,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

  活動(dòng)時(shí)間:3月-4月

  6、知識(shí)視界“詩與遠(yuǎn)方”知識(shí)競(jìng)賽

  通過電腦或者手機(jī)APP登錄,觀看視頻答題,發(fā)表精彩評(píng)論,活動(dòng)提供5個(gè)視頻,每個(gè)視頻3個(gè)問題,獲獎(jiǎng)?wù)邚恼_率最高的'參與者中抽取。

  活動(dòng)時(shí)間:4月15日到5月31日

  7、電子資源檢索競(jìng)賽

  以公開出題,讀者郵箱返回答卷的方式,開展檢索競(jìng)賽,出題范圍主要以我館購買的各類數(shù)據(jù)庫為主,通過有獎(jiǎng)活動(dòng)激勵(lì)讀者去了解圖書館電子資源,使用圖書館的數(shù)據(jù)庫,提高電子資源利用率。題目?jī)?nèi)容包括圖書館網(wǎng)站利用、電子資源使用、學(xué)術(shù)資源檢索等。

  活動(dòng)時(shí)間:5月

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