學(xué)生課外活動(dòng)方案(通用18篇)
為了確保事情或工作能無誤進(jìn)行,通常會(huì)被要求事先制定方案,方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。方案的格式和要求是什么樣的呢?以下是小編精心整理的學(xué)生課外活動(dòng)方案,僅供參考,大家一起來看看吧。
學(xué)生課外活動(dòng)方案 篇1
一、基本狀況分析
此刻學(xué)生的體質(zhì)正在不斷下降,為了提高學(xué)生的體質(zhì),開展適當(dāng)?shù)恼n外活動(dòng)是有用的,并且是必要的。學(xué)生們很喜歡有好處的課外活動(dòng),在以前的活動(dòng)中,能夠看出學(xué)生得到了很好的鍛煉,在思想上顯得更團(tuán)結(jié),在體質(zhì)上更強(qiáng)健,這是良好的反映。但也看出班干部在組織上還有點(diǎn)無序,學(xué)生在活動(dòng)中還不能守好規(guī)則,自律意識(shí)不強(qiáng)。
二、活動(dòng)目標(biāo):
1、使學(xué)生樹立創(chuàng)新意識(shí)、動(dòng)手意識(shí),培養(yǎng)探索科學(xué)的信心,發(fā)展學(xué)生創(chuàng)造生活美的潛力。
2、豐富學(xué)生的課內(nèi)外生活,陶冶學(xué)生的情操,為學(xué)生的發(fā)展帶給可能。
3、加強(qiáng)活動(dòng)的計(jì)劃性,嚴(yán)密組織,提高活動(dòng)效果。
三、活動(dòng)措施:
1、組織開展豐富多彩的體育活動(dòng)和文藝活動(dòng),如:跳繩、踢毽子、新年文藝演出等,豐富學(xué)生的課外生活。
2、利用班級(jí)圖書角,組織開展讀書活動(dòng)。
3、在重大節(jié)日,開展適應(yīng)節(jié)日特點(diǎn)的活動(dòng)。
4、保證活動(dòng)時(shí)間,在每一天的課外活動(dòng)中,讓學(xué)生有充分的'時(shí)間進(jìn)行活動(dòng),切實(shí)到達(dá)活動(dòng)目的。
5、做好活動(dòng)的記錄,在每次活動(dòng)后都對(duì)活動(dòng)的狀況進(jìn)行記錄、總結(jié)。發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)改正,為后面的活動(dòng)打好基礎(chǔ)。
6、抓好個(gè)別輔導(dǎo),讓個(gè)別差的學(xué)生在原先的基礎(chǔ)上得到提高。
7、發(fā)揚(yáng)群眾精神,使每一個(gè)學(xué)生的潛能得到最大限度的發(fā)揮。
8、發(fā)揮年級(jí)組的合力,組織適合學(xué)生活動(dòng)的班級(jí)群眾項(xiàng)目,增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。
學(xué)生課外活動(dòng)方案 篇2
為了豐富學(xué)生課余文化知識(shí),增強(qiáng)師生間的友誼,培養(yǎng)學(xué)生健體益智強(qiáng)身的目的,結(jié)合學(xué)生校實(shí)際,特?cái)M定本期學(xué)生課外文體活動(dòng)實(shí)施方案,請(qǐng)各班認(rèn)真貫徹執(zhí)行。
一、組織機(jī)構(gòu)
為確保學(xué)生課余文體活動(dòng)健康有序地深入開展,學(xué)校成立課外活動(dòng)指導(dǎo)小組。組長(zhǎng):祁美華,副組長(zhǎng):陳宏偉,(常務(wù)):張芝秀、張珠術(shù),成員:班主任及年級(jí)組長(zhǎng),負(fù)責(zé)各年級(jí)課外文體活動(dòng)的考評(píng)指導(dǎo)安全管理工作。下設(shè):
。1)足球聯(lián)賽
(2)藍(lán)球聯(lián)賽
。3)跳繩、踢毽子
。4)閱讀、寫作與演講
。5)音樂藝術(shù)
。6)科普實(shí)驗(yàn),文體活動(dòng)指導(dǎo)小組
組長(zhǎng):張珠術(shù)
成員:體育藝術(shù)教師,負(fù)責(zé)學(xué)生的文體活動(dòng)的技能訓(xùn)練及裁判工作。
二、活動(dòng)組織與要求:
1、組織:課外活動(dòng)分集體和個(gè)人兩大類,下設(shè)六個(gè)活動(dòng)小組,其小組分別為
①足球聯(lián)賽
、谒{(lán)球聯(lián)賽
、厶K、踢毽子
、荛喿x寫作與演講
、菀魳、藝術(shù)
、蘅破諏(shí)驗(yàn)。
2、各小組組長(zhǎng):
、僮闱蚵(lián)賽、藍(lán)球聯(lián)賽、跳繩踢毽子總負(fù)責(zé):張珠術(shù);
、谧闱蚵(lián)賽組組長(zhǎng):黃銳;
、鬯{(lán)球聯(lián)賽組組長(zhǎng):王勇;
、芴K踢毽子組組長(zhǎng):李岳;
、蓍喿x、寫作與演講組組長(zhǎng):熊書平;
、抟魳、藝術(shù)組組長(zhǎng):張芝秀;
⑦科普實(shí)驗(yàn)組組長(zhǎng):陳志軍;
3、要求:
、賹(shí)行組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制由組長(zhǎng)聘請(qǐng)輔導(dǎo)教師組織,輔導(dǎo)評(píng)價(jià),填寫活動(dòng)開展清況記錄表。
②以班為單位學(xué)生報(bào)名,力爭(zhēng)使每位學(xué)生都參加到活動(dòng)中。
、鄹鬏o導(dǎo)教師按時(shí)到位,班主任按時(shí)把學(xué)生帶到活動(dòng)場(chǎng)。
三、活動(dòng)目的
1、培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手動(dòng)腦能力,豐富課余生活,調(diào)節(jié)學(xué)生的學(xué)習(xí),生活心態(tài)。
2、培養(yǎng)健體審美能力,增長(zhǎng)知識(shí),發(fā)展智力,讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)有所樂,學(xué)有所獲,學(xué)有所用。
四、活動(dòng)要求
1、班主任為班級(jí)活動(dòng)的第一責(zé)任人。負(fù)責(zé)班級(jí)學(xué)生課外文體活動(dòng)的組織者,實(shí)施者與安全保護(hù),科任教師為班級(jí)學(xué)生課外活動(dòng)的協(xié)助者。
2、每位學(xué)生必須自覺遵守各種活動(dòng)的規(guī)則要求,聽從指揮和安排,并按時(shí)參加活動(dòng)。
3、活動(dòng)場(chǎng)地及器材管理,由后勤處統(tǒng)一安排,實(shí)行器材由小組管理責(zé)任制。
4、活動(dòng)時(shí)間:利用每周一、二、四下午第四節(jié)課開展45分鐘的課外活動(dòng)。
5、每周活動(dòng)結(jié)束后,都必須認(rèn)真總結(jié),寫出書面的經(jīng)驗(yàn)材料為今后活動(dòng)開展打下基礎(chǔ)。
五、安全管理
1、每個(gè)活動(dòng)小組認(rèn)真組織,精心安排,確保安全事故為零。
2、活動(dòng)前認(rèn)真組織學(xué)生對(duì)活動(dòng)的規(guī)則,要認(rèn)真進(jìn)行安排,并認(rèn)真做好準(zhǔn)備工作著,防止意外事故發(fā)生。
3、每個(gè)組認(rèn)真檢查活動(dòng)器材,所是否符合活動(dòng)的'要求,有生理缺陷的學(xué)生不能參加相應(yīng)的活動(dòng)。
4、各活動(dòng)組制定好意外事故發(fā)生的應(yīng)急處理預(yù)案,確;顒(dòng)中師生生命安全。
六、活動(dòng)的考評(píng)辦法
為了充分調(diào)動(dòng)全體任課教師的積極性,以班為單位,年級(jí)實(shí)施課外文體活動(dòng)(除初三外)。對(duì)開展的活動(dòng)每周進(jìn)行到評(píng)比(由行政值周負(fù)責(zé)考評(píng)),考核分每周為100分,一期進(jìn)行總評(píng),此項(xiàng)目作為班的考核的重要材料之一。
考核辦法
1、組織學(xué)生參加活動(dòng)占20%,按照95%以上參加為優(yōu),90—94%為良,80—89%為中,84%以下為差,依次記為20、15、10、5分。
2、按照學(xué)校要求進(jìn)到了活動(dòng)的設(shè)計(jì),并完成了總結(jié)材料占20%,按好、中、差依次記20、15、10分。
3、活動(dòng)內(nèi)容豐富,準(zhǔn)備充分,活動(dòng)質(zhì)量占40%,按優(yōu)、良、中、差依次記40、30、20、10分。
4、安全管理占20%,無器材損壞,安全事故發(fā)生為好,無器材損壞,一般安全事故發(fā)生為中,活動(dòng)中發(fā)生安全事故并造成不良開象為差,依次記20、10、不記分。
附:
1、東華初中學(xué)生課外文體活動(dòng)時(shí)間表。(略)
2、課外活動(dòng)學(xué)生報(bào)名表。(略)
3、課外活動(dòng)開展情況記錄表。(略)
學(xué)生課外活動(dòng)方案 篇3
一、開展課外活動(dòng)的意義:
為進(jìn)一步落實(shí)“把課堂還給學(xué)生,讓課堂充滿生命與活力;把創(chuàng)新還給師生,讓校園充滿智慧與生機(jī)的新基礎(chǔ)教育理念,發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng),促進(jìn)學(xué)生身心健康全面發(fā)展,我校將繼續(xù)開展內(nèi)容豐富,形式多樣的課外興趣小組活動(dòng)。
二、目的意義
課外活動(dòng)是學(xué)校課堂教學(xué)的延伸性活動(dòng),是進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革,全面實(shí)施推進(jìn)素質(zhì)教育的一個(gè)重要體現(xiàn)。課外活動(dòng)的正常開展,既可豐富學(xué)生的課余生活,也可為學(xué)生提供一個(gè)自主發(fā)展的時(shí)間與空間。組織豐富多彩的文化、藝術(shù)、科技、體育活動(dòng),符合廣大學(xué)生和家長(zhǎng)的意愿。學(xué)生通過活動(dòng),能獲得許多在課堂中學(xué)不到的知識(shí)和技能,有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng),促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。
三、具體活動(dòng)安排:
。ㄒ唬┱n外活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組:
組 長(zhǎng):李有軍
副組長(zhǎng):祁萬祿
組 員:各班班主任
。ǘ┗顒(dòng)時(shí)間:
每天下午第三節(jié)
四、興趣小組活動(dòng)內(nèi)容與目標(biāo):
1.通過合唱、舞蹈、繪畫、書法、折紙等藝術(shù)的熏陶,培養(yǎng)學(xué)生的`愛美情操,發(fā)揮他們的藝術(shù)潛能,提高其藝術(shù)素質(zhì)。
2.通過“籃球、乒乓球”等各項(xiàng)體育活動(dòng),掌握簡(jiǎn)單的體育技能技巧,培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),合作精神和堅(jiān)強(qiáng)毅力,增強(qiáng)其體質(zhì),促進(jìn)身心發(fā)展。
3.通過“閱讀與習(xí)作、英語、誦讀”興趣小組形式多樣的活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,拓展思維,鞏固與提高課堂所學(xué)知識(shí),培養(yǎng)其應(yīng)用、交流的能力。
五、具體要求以及獎(jiǎng)懲措施:
①開學(xué)初,輔導(dǎo)教師要制定好學(xué)期輔導(dǎo)計(jì)劃,一定要按計(jì)劃進(jìn)行活動(dòng)。
②輔導(dǎo)教師每次輔導(dǎo)前要認(rèn)真?zhèn)湔n,確保輔導(dǎo)內(nèi)容的系統(tǒng)性、連貫性;克服老師們?cè)谳o導(dǎo)過程中的盲目性和隨意性。
、勖看屋o導(dǎo)時(shí),教師要先點(diǎn)名,若出現(xiàn)無故不到的學(xué)生,教師要及時(shí)與班主任聯(lián)系,弄清學(xué)生的去向。輔導(dǎo)時(shí)教師要認(rèn)真組織學(xué)生活動(dòng),不得出現(xiàn)空堂現(xiàn)象。
④輔導(dǎo)教師要定期檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。(根據(jù)活動(dòng)特點(diǎn),可以以不同的形式進(jìn)行考察)
、輰W(xué)校中層干部每天對(duì)老師們的活動(dòng)情況進(jìn)行檢查,做好記錄,定時(shí)公布檢查結(jié)果。
、迣W(xué)期末,學(xué)校將組織評(píng)委對(duì)老師的活動(dòng)情況進(jìn)行考核。
學(xué)生課外活動(dòng)方案 篇4
一、活動(dòng)目的
為了豐富我院學(xué)生會(huì)成員的精神文化生活,增強(qiáng)學(xué)生會(huì)各部門之間的團(tuán)結(jié)和感情,鞏固“相親相愛如家人”的思想信念,進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生會(huì)的整體凝聚力,特舉辦本次學(xué)生會(huì)內(nèi)部素質(zhì)拓展活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題
友誼,合作,努力
三、活性分析
素質(zhì)拓展活動(dòng)旨在加深人們對(duì)學(xué)生會(huì)成員的理解,同時(shí)為他們提供健身和提高個(gè)人素質(zhì)的機(jī)會(huì),營(yíng)造輕松良好的溝通氛圍,通過相互合作培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。充分利用山東科技大學(xué)信息學(xué)院學(xué)生會(huì)的優(yōu)勢(shì),激發(fā)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作能力。這項(xiàng)活動(dòng)所需資金少,操作簡(jiǎn)單,可以保證學(xué)生的安全,放松自己,調(diào)節(jié)身心。
四、工字續(xù)時(shí)間
20xx年x月x日8: 00-12: 00
五、活動(dòng)地點(diǎn)
凡星廣場(chǎng)
六、準(zhǔn)備
預(yù)宣傳:
1.活動(dòng)計(jì)劃批準(zhǔn)后盡快申請(qǐng)商品。
2.11月x日,聯(lián)系宣傳部發(fā)行黑板報(bào)和一些海報(bào)宣傳這次活動(dòng)。
3.11月x日統(tǒng)計(jì)各部門成員名單和人數(shù),通知個(gè)人
4.準(zhǔn)備活動(dòng)道具(幾份報(bào)紙、膠帶剪刀、呼啦圈、音響等。)
5.場(chǎng)地申請(qǐng)(凡星廣場(chǎng))
6.員工簡(jiǎn)單培訓(xùn)、分工
7.賽前聯(lián)系新聞部,準(zhǔn)備比賽報(bào)道
七、活動(dòng)流程
7點(diǎn)30分,工作人員到達(dá)星星廣場(chǎng),做了一些準(zhǔn)備
8點(diǎn),參與者聚集在星空廣場(chǎng)
8點(diǎn)15分,擴(kuò)張活動(dòng)開始了
12點(diǎn),活動(dòng)結(jié)束
八、具體活動(dòng)
分組和組織(8: 00-8: 15)
參與者按部門排列,依次編號(hào)1-5。1號(hào)學(xué)生是一個(gè)隊(duì),2號(hào)學(xué)生是兩個(gè)隊(duì),3號(hào)學(xué)生是三個(gè)隊(duì),4號(hào)學(xué)生是四個(gè)隊(duì),5號(hào)學(xué)生是五個(gè)隊(duì)。
(一)名字(25-30分鐘)
目的:使學(xué)生會(huì)干事相互了解,相互熟悉,以便在今后的工作中更好地配合。
規(guī)則:
1.讓組員圍成一個(gè)圈,一個(gè)個(gè)自我介紹,盡量讓別人記住自己的名字。
2.在所有玩家介紹完畢后,選擇一個(gè)玩家開始說自己的名字。下一個(gè)玩家說上一個(gè)玩家的名字和自己的名字。下一個(gè)玩家說出前兩個(gè)玩家的名字……
3.最后一個(gè)選手打完之后,任何一個(gè)選手都會(huì)拿一個(gè)網(wǎng)球扔給任何一個(gè)同學(xué)。接到球的同學(xué)需要喊出投擲同學(xué)的名字。如果他不知道,他會(huì)受到懲罰。注意事項(xiàng):扔網(wǎng)球要注意安全,不要打球員。
(2)呼啦圈比賽(30-35分鐘)
目的:讓每個(gè)人都意識(shí)到團(tuán)隊(duì)任務(wù)與自己的'關(guān)系,即每個(gè)人都參與,考驗(yàn)每個(gè)成員的耐心,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)成員之間的默契和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
規(guī)則:每組選手手拉手圍成一個(gè)大圈,把呼啦圈放進(jìn)去,讓選手依次鉆過去,直到第一位選手,然后以比賽的形式上場(chǎng)。然后增加難度,讓玩家從胯部開始與身后的玩家牽手圍成一個(gè)圈,然后玩上面的游戲。比賽中不能松手。
注意事項(xiàng):活動(dòng)期間工作人員會(huì)進(jìn)行監(jiān)督保護(hù),防止選手摔倒。
(3)無敵熱輪(40-45分鐘)
目的:讓參賽成員學(xué)會(huì)合理分配資源,加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作與溝通,實(shí)現(xiàn)心靈的默契是團(tuán)隊(duì)合作的最高境界。
規(guī)則:
1.團(tuán)隊(duì)成員在最短的時(shí)間內(nèi)將所有報(bào)紙首尾相連,使其成為一個(gè)可以容納所有成員的大輪子
2.所有成員都站在大輪子上,逐漸前進(jìn)
3.在前進(jìn)的過程中,報(bào)紙不能損壞,否則立即停下來貼報(bào)紙
4.第一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)線的隊(duì)獲勝。
(4)走長(zhǎng)城(25-30分鐘)
目的:調(diào)動(dòng)大家的活動(dòng)積極性,考察團(tuán)隊(duì)成員之間團(tuán)結(jié)合作互信的精神法則:所有團(tuán)隊(duì)成員站成一個(gè)圈,要求每個(gè)人的腳趾都要緊緊貼著面前人的腳后跟站立。主持人一喊“坐下”,組員們馬上就坐(也就是后面人的膝蓋上)。這個(gè)游戲可以每個(gè)隊(duì)同時(shí)玩,勝負(fù)會(huì)根據(jù)每個(gè)隊(duì)堅(jiān)持的時(shí)間長(zhǎng)短來決定。
九.預(yù)防措施
這項(xiàng)活動(dòng)的主要目的是加深學(xué)生會(huì)成員之間的理解,培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)結(jié)意識(shí)和合作精神。所以,活動(dòng)安全第一。工作人員必須熟悉活動(dòng)規(guī)則,以確保每個(gè)參與者的安全。參與者必須遵守活動(dòng)規(guī)則。工作人員應(yīng)抓緊時(shí)間,確保每項(xiàng)活動(dòng)都能同時(shí)進(jìn)行。
學(xué)生課外活動(dòng)方案 篇5
一、指導(dǎo)思想
為了全面提高學(xué)生專業(yè)素質(zhì),增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),豐富學(xué)生的課外生活,活躍校園氣氛,,展示學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng),促進(jìn)學(xué)生身心健康全面發(fā)展,我校將繼續(xù)開展內(nèi)容豐富,形式多樣的藝體興趣小組活動(dòng)。
二、活動(dòng)目標(biāo)
藝體興趣活動(dòng)是學(xué)校課堂教學(xué)的延伸性活動(dòng),是進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革,全面實(shí)施推進(jìn)素質(zhì)教育的一個(gè)重要體現(xiàn)。藝體興趣活動(dòng)的正常開展,既可豐富學(xué)生的課余生活,也可為學(xué)生提供一個(gè)自主發(fā)展的.時(shí)間與空間。組織豐富多彩的藝術(shù)體育活動(dòng),符合廣大學(xué)生和家長(zhǎng)的意愿。學(xué)生通過活動(dòng),能獲得許多在課堂中學(xué)不到的知識(shí)和技能,有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng),促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。
三、藝體興趣活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)
副組長(zhǎng):
成員:
四、活動(dòng)具體要求
1、要有科學(xué)合理的教學(xué)計(jì)劃、培訓(xùn)方案、工作總結(jié),嚴(yán)格按教學(xué)計(jì)劃的要求、定期開展興趣活動(dòng),使學(xué)生通過興趣活動(dòng)有所收獲。
2、各興趣小組在活動(dòng)過程中,教師必須認(rèn)真輔導(dǎo)并做好輔導(dǎo)記錄,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,確;顒(dòng)扎實(shí)有效。
3、各興趣小組要做好活動(dòng)前的點(diǎn)名制度,對(duì)缺席學(xué)生要問清原因,做好記載,并及時(shí)與班主任聯(lián)系。
4、輔導(dǎo)老師如有外出學(xué)習(xí)等特殊情況,應(yīng)提前報(bào)教導(dǎo)處,并通知學(xué)生暫;顒(dòng)。
5、各興趣小組應(yīng)積極主動(dòng)參加校級(jí)及以上的各類比賽活動(dòng),根據(jù)學(xué)校要求開展展示活動(dòng)。
五、活動(dòng)量化考核辦法
1、隨機(jī)抽聽興趣小組活動(dòng)輔導(dǎo)課。準(zhǔn)備充分,效果好評(píng)20分,其余視情況每降一等扣2分。
2、有詳實(shí)指導(dǎo)性強(qiáng)的活動(dòng)計(jì)劃和學(xué)生出勤記錄、輔導(dǎo)記錄等資料評(píng)10分,一樣不符合要求視情況扣1—3分。
3、隨機(jī)抽取3—5名學(xué)生,調(diào)查了解教師平時(shí)的輔導(dǎo)情況、學(xué)生的滿意度。滿意度100%評(píng)5分,滿意度每降5個(gè)百分點(diǎn)扣1分。
4、隨機(jī)抽取各組總?cè)藬?shù)的20%—40%的學(xué)生,測(cè)試輔導(dǎo)效果。合格率100%評(píng)50分,每降1個(gè)百分點(diǎn)扣1分。
5、統(tǒng)計(jì)輔導(dǎo)教師出勤情況,出滿勤評(píng)5分,每無故缺席、遲到、早退的1次扣0.5分。
6、獎(jiǎng)勵(lì)辦法
、、按得分高低劃分為優(yōu)、良、中、差四個(gè)等次,90分—100分為優(yōu),80分—89分為良,70分—79分為中,69分以下為差。按等次根據(jù)學(xué)校財(cái)力情況計(jì)酬。
、、對(duì)參加興趣小組的學(xué)生在校級(jí)、鎮(zhèn)級(jí)以上教育部門組織的競(jìng)賽中獲得等級(jí)獎(jiǎng)的,依照學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)辦法對(duì)輔導(dǎo)教師另行獎(jiǎng)勵(lì)。
學(xué)生課外活動(dòng)方案 篇6
一、指導(dǎo)思想:
引導(dǎo)學(xué)生開展健康和有益的課外活動(dòng),豐富學(xué)生的精神生活,陶冶情操,使學(xué)生學(xué)到多種新鮮知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的興趣和愛好,發(fā)展學(xué)生的智能。
二、活動(dòng)內(nèi)容:
1、組織開展豐富多彩的體育活動(dòng)和文藝活動(dòng),如:跳繩、踢毽子、新年文藝演出等,豐富學(xué)生的課外生活。
2、利用班級(jí)圖書角,組織開展讀書活動(dòng)。
3、在重大節(jié)日,開展詩(shī)歌朗誦活動(dòng)。
三、活動(dòng)措施:
1、保證活動(dòng)時(shí)間,在每周二、四、五組織二十分鐘的活動(dòng),讓學(xué)生有充分的時(shí)間進(jìn)行活動(dòng),切實(shí)達(dá)到活動(dòng)目的。
2、做好活動(dòng)的記錄,在每次活動(dòng)后都對(duì)活動(dòng)的情況進(jìn)行記錄、。發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)改正,為后面的活動(dòng)打好基礎(chǔ)。
3、抓好個(gè)別輔導(dǎo),讓個(gè)別差的.學(xué)生在原來的基礎(chǔ)上得到提高。
4、發(fā)揚(yáng)集體精神,使每一個(gè)學(xué)生的潛能得到最大限度的發(fā)揮。
學(xué)生課外活動(dòng)方案 篇7
一、活動(dòng)主題
踐行師德、攜手育人
二、工作目標(biāo)
在“課內(nèi)比教學(xué)、課外訪萬家”活動(dòng)中,力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)“全參與、全覆蓋”即學(xué)校教師全部參與、覆蓋所有學(xué)生家庭。通過這個(gè)活動(dòng)的開展,進(jìn)一步垂煉教師教學(xué)功底,增進(jìn)學(xué)校與家庭、學(xué)校與社會(huì)、教師與家長(zhǎng)、教師與學(xué)生之間的理解,增強(qiáng)育人意識(shí)、責(zé)任意識(shí),促進(jìn)學(xué)校教育和諧發(fā)展。
三、組織機(jī)構(gòu)
為保證活動(dòng)有效落實(shí),特成立我校 “課內(nèi)比教學(xué)、課外訪萬家”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
組 長(zhǎng):曹x
副組長(zhǎng):趙x 牟x 張x
成 員:楊x 趙x 袁x 李x 嚴(yán)x
辦公室主任:馬x
具體分工如下:
校長(zhǎng)曹x親自掛帥,負(fù)責(zé)導(dǎo)向及解決在活動(dòng)中遇到的難點(diǎn)問題。
副校長(zhǎng)趙文負(fù)責(zé)具體按方案實(shí)施。
馬朝清負(fù)責(zé)收集整理檔案資料。
領(lǐng)導(dǎo)成員負(fù)責(zé)參與研討、實(shí)施全過程。
四、活動(dòng)主要形式
“課內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng)以教導(dǎo)處為龍頭,以教研組為陣地開展“學(xué)、研、上、評(píng)、寫”的活動(dòng)即組織教師學(xué)習(xí)理念、研討教法、上研究課、組織評(píng)課、寫心得體會(huì)!罢n外訪萬家”以實(shí)地走訪為主要形式,班級(jí)家訪以班主任為主,科任教師隨班參與,覆蓋全部學(xué)生家庭。對(duì)于外地學(xué)生充分利用互聯(lián)網(wǎng)、電話、信函等輔助形式進(jìn)行。
五、活動(dòng)主要任務(wù)
1、組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育新理念,學(xué)習(xí)全縣教育工作會(huì)議精神,加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),規(guī)范教育教學(xué)行為,練教師教學(xué)功底、促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)。
2、了解學(xué)生家庭基本狀況和在家的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣等。
3、向家長(zhǎng)反饋學(xué)生在校學(xué)習(xí)情況及表現(xiàn),與家長(zhǎng)共同探討促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的教育措施和方法,發(fā)現(xiàn)好的家庭教育典型;
4、對(duì)家長(zhǎng)關(guān)注的熱點(diǎn)問題做好宣傳解釋工作,贏得家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的理解和支持;
5、宣傳有關(guān)學(xué)生健康成長(zhǎng)的心理、生理、安全等方面的'知識(shí);
6、聽取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校及教師工作的意見和建議。
六、活動(dòng)要求
“課內(nèi)比教學(xué)” 一是要做到校長(zhǎng)掛帥親自抓,分管教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)具體抓,通過組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)提高認(rèn)識(shí),創(chuàng)新思路、營(yíng)造氛圍、全員參與、激發(fā)教師的積極性。二是要規(guī)范檔案建設(shè);三是要建立考評(píng)機(jī)制。
“課外訪萬家”要面向全體學(xué)生,特別要突出重點(diǎn),做到“六回訪”;要落實(shí)家訪內(nèi)容,做到“六必進(jìn)”;要講求實(shí)效,做到“六知道”;要遵守紀(jì)律,做到“六不準(zhǔn)”。一是實(shí)行“六回訪”。即生活有特殊困難的學(xué)生家庭,學(xué)習(xí)困難的學(xué)生家庭,留守兒童家庭(單親家庭),思想、學(xué)業(yè)上有重大變化的學(xué)生家庭,外來務(wù)工子女家庭,隨班就讀殘疾學(xué)生家庭,在此次實(shí)地走訪的基礎(chǔ)上,建立跟蹤回訪制度。二是實(shí)施“六必進(jìn)”。即教育的政策措施進(jìn)家庭,貧困生資助方案進(jìn)家庭,學(xué)困生轉(zhuǎn)化措施進(jìn)家庭,家庭教育指導(dǎo)進(jìn)家庭,心理生理健康輔導(dǎo)進(jìn)家庭,教師個(gè)性化關(guān)愛進(jìn)家庭。三是做到“六知道”。 學(xué)生知道教師家訪的目的和意義,家長(zhǎng)知道學(xué)生在校學(xué)習(xí)表現(xiàn)情況,家長(zhǎng)知道學(xué)生的任課教師情況,教師知道學(xué)生的家庭情況成長(zhǎng)環(huán)境,教師知道家長(zhǎng)對(duì)孩子的希望和期盼,學(xué)校知道家訪收集的家長(zhǎng)意見和建議。四是堅(jiān)持“六不準(zhǔn)”:不準(zhǔn)要求家長(zhǎng)安排車輛接送,不準(zhǔn)借家訪名義向家長(zhǎng)提出任何私人要求,不準(zhǔn)收受家長(zhǎng)饋贈(zèng)的錢、物,不準(zhǔn)接受家長(zhǎng)的吃請(qǐng)和報(bào)銷開支,不準(zhǔn)參與家長(zhǎng)組織的娛樂消費(fèi)活動(dòng),不準(zhǔn)利用知悉或者掌握的招考等教育信息向家長(zhǎng)謀取利益或以家訪名義進(jìn)行有償家教。
七、活動(dòng)階段安排
(一)宣傳發(fā)動(dòng)階段(8月—9月5日)
組織動(dòng)員。根據(jù)中心學(xué)校進(jìn)行工作部署。結(jié)合本校實(shí)際,制定具體活動(dòng)方案,落實(shí)好“五個(gè)一”即拉一條橫幅、開好意個(gè)大會(huì)、討論制定一套方案、辦一期宣傳?、進(jìn)行一次討論。并且利用學(xué)生報(bào)名之機(jī),摸清學(xué)生詳細(xì)地址及家長(zhǎng)電話號(hào)碼。
(二)推進(jìn)實(shí)施階段(9月6日-10月7日)
1、9月10日前各班完成班級(jí)家訪計(jì)劃。
2、8月下旬-9月中下旬以班級(jí)為單位,班主任帶頭,科任教師全員參與,對(duì)在校學(xué)生和新生進(jìn)行全面家訪。家訪后,對(duì)學(xué)生家庭狀況、校內(nèi)校外表現(xiàn)進(jìn)行對(duì)比分析,對(duì)學(xué)生心理狀況進(jìn)行評(píng)估,認(rèn)真填寫好《家訪手記》。通過文、圖片等形式建立學(xué)生家訪檔案。家訪活動(dòng)結(jié)束后,教師要寫出一份家訪情況報(bào)告。
3、從9月10日后,開展全校性的教師教學(xué)比武活動(dòng)(50歲以下),做到教學(xué)比武有教案、有研討、有說課、有評(píng)課、有反思; 50歲以上搞講座談體會(huì)活動(dòng)。搞講座的要有課題、聯(lián)系實(shí)際有體會(huì)、有材料。
其具體日程安排如下:
第二周:上課:陳 莉 趙x 講座: 曹x 周x
第三周:上課:李本春 趙x 講座: 馬x 張x
第四周:上課:嚴(yán) 麗 楊x 講座: 袁x
第五周:上課:張方華 _ 講座: 牟x
每周一以教研組為單位進(jìn)行集體備課時(shí)間,
每周二、四進(jìn)行“課內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng),
每周五放學(xué)后集中,先講座再說課評(píng)課。
4、10、11月進(jìn)行補(bǔ)訪與回訪,對(duì)普訪中沒有訪到的或特別需要回訪的學(xué)生家庭進(jìn)行家訪。
5、10月7日至10月30日推舉上報(bào)參加鎮(zhèn)教學(xué)比武,對(duì)選拔參加鎮(zhèn)教學(xué)比武的教師認(rèn)真加以研討輔導(dǎo),并請(qǐng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行指導(dǎo)。
6、11月1日至30日,力爭(zhēng)我校教師參加縣教學(xué)比武,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,認(rèn)真搞好推舉、學(xué)習(xí)、研討等方面的工作。
(三)總結(jié)表彰階段(12月)
1、工作總結(jié)。12月1日至10日,對(duì)“課內(nèi)比教學(xué)、課外訪萬家”活動(dòng)進(jìn)行自查總結(jié),整理家長(zhǎng)的意見和建議,分析社會(huì)家庭育人的特點(diǎn),提出改進(jìn)教育方式的意見和建議,并單項(xiàng)分別寫出個(gè)人總結(jié)。
2、活動(dòng)考評(píng)。12月11日-20日,對(duì)教師開展“課內(nèi)比教學(xué)、課外訪萬家”活動(dòng)情況進(jìn)行考評(píng)、總結(jié),并將情況上報(bào)中心學(xué)校。
學(xué)生課外活動(dòng)方案 篇8
為了認(rèn)真貫徹落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》和教育部《關(guān)于落實(shí)保證中小學(xué)生體育活動(dòng)時(shí)間的意見》精神,有效保證我校學(xué)生每天一小時(shí)的課外體育活動(dòng)的落實(shí),促進(jìn)學(xué)校體育工作深入開展,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,特制定《明德小學(xué)每天一小時(shí)課外體育活動(dòng)計(jì)劃》如下:
一、指導(dǎo)思想
以“健康第一”為指導(dǎo),把學(xué)校體育運(yùn)動(dòng)作為全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要突破口和切入點(diǎn),緊緊把握提高學(xué)生體能,增強(qiáng)體質(zhì),促進(jìn)健康成長(zhǎng)這個(gè)核心,充分發(fā)揮體育的育人功能,促進(jìn)學(xué)生全面和諧發(fā)展。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
建立健全組織機(jī)構(gòu),切實(shí)加強(qiáng)對(duì)每天1小時(shí)陽光體育運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)。成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),各年級(jí)班主任為成員的陽光體育運(yùn)動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
三、落實(shí)責(zé)任
明確工作責(zé)任制,確保每天1小時(shí)陽光體育運(yùn)動(dòng)不折不扣的施行。 建立健全多部門負(fù)責(zé)的學(xué)校陽光體育活動(dòng)工作責(zé)任制和保障機(jī)制,組織人明確、活動(dòng)內(nèi)容有安排、場(chǎng)地器材有保障、安全及醫(yī)務(wù)監(jiān)督有保證,確保每天1小時(shí)陽光體育運(yùn)動(dòng)不折不扣的施行。 班主任是落實(shí)每天1小時(shí)陽光體育運(yùn)動(dòng)的直接責(zé)任人,負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織、規(guī)劃、監(jiān)督、落實(shí)。
體育教師、科任老師是落實(shí)每天1小時(shí)陽光體育運(yùn)動(dòng)的實(shí)施責(zé)任人。
四、活動(dòng)時(shí)間
大課間30分鐘
五、活動(dòng)項(xiàng)目
廣播操、打乒乓球、打羽毛球、跳繩、跳皮筋、踢毽子、跳高、仰臥起坐、扳手腕等。
六、組織實(shí)施
1、當(dāng)天的`課任老師為課外體育活動(dòng)的老師,各位老師要加強(qiáng)課外活動(dòng)的巡查,及時(shí)妥當(dāng)?shù)靥幚砘顒?dòng)中的突發(fā)事件。
2、廣播操由班主任老師負(fù)責(zé)。
3、冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)期間,當(dāng)天沒有體育課的班級(jí),課外活動(dòng)必須組織學(xué)生長(zhǎng)跑。
4、其他活動(dòng),值班老師要根據(jù)學(xué)生的興趣愛好分成若干個(gè)活動(dòng)小組,選好組長(zhǎng),由組長(zhǎng)帶領(lǐng)大家活動(dòng)。
5、值班老師要嚴(yán)密關(guān)注學(xué)生活動(dòng)的安全。遇到突發(fā)情況要及時(shí)妥當(dāng)?shù)靥幚恚绻闆r比較嚴(yán)重,要及時(shí)報(bào)請(qǐng)值班領(lǐng)導(dǎo)甚至報(bào)請(qǐng)校長(zhǎng)妥善處理。
學(xué)生課外活動(dòng)方案 篇9
一、指導(dǎo)思想:
為致力學(xué)校內(nèi)涵式發(fā)展,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長(zhǎng),增強(qiáng)師生的凝聚力,規(guī)范學(xué)生課外文體活動(dòng)的內(nèi)容和形式,初三年級(jí)大力開展課外活動(dòng)。注重學(xué)生個(gè)性發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。
二、實(shí)施原則
1、教育性、科學(xué)性、趣味性原則。課外文體活動(dòng)要堅(jiān)持育人的宗旨,遵循教育規(guī)律和中學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn),寓學(xué)于樂,寓練于樂。
2、全面性原則。滿足不同特長(zhǎng)、不同興趣、不同層次學(xué)生的發(fā)展需要,形成在普及與提高的基礎(chǔ)上良性發(fā)展的局面。
3、堅(jiān)持自主自愿與積極引導(dǎo)相結(jié)合原則。在充分尊重學(xué)生的選擇權(quán)和自主活動(dòng)權(quán)的同時(shí),積極引導(dǎo)學(xué)生參加校級(jí)、班級(jí)特色活動(dòng)。
4、堅(jiān)持安全第一原則。在課外文體活動(dòng)的組織與實(shí)施過程中,要加強(qiáng)安全教育,要制定出安全措施、應(yīng)急措施和防范措施,避免和防止意外事故的發(fā)生。
三、參加范圍:
初三全體師生,師生參與率選項(xiàng)率達(dá)100%。四、活動(dòng)內(nèi)容:體育組(籃球、足球、乒乓球、健美操、棋類)、藝術(shù)組(民族舞)、閱讀興趣小組;顒(dòng)項(xiàng)目確定要符合“六個(gè)性”:一是多樣性,滿足不同特長(zhǎng)、不同興趣、不同層次學(xué)生發(fā)展的需要;二是健身性;三是趣味性;四是學(xué)科性;五是滲透性,活動(dòng)項(xiàng)目的開設(shè)要滲透和結(jié)合學(xué)校的'特色教育;六是教育性,所有的活動(dòng)都堅(jiān)持育人為本,遵循學(xué)生心身發(fā)展的規(guī)律,有利于學(xué)生的健康成長(zhǎng)。
活動(dòng)內(nèi)容要結(jié)合各校的特色建設(shè),有計(jì)劃的組織學(xué)生開展課外活動(dòng)。在活動(dòng)中,使學(xué)生學(xué)到技術(shù),形成技能。并在實(shí)踐活動(dòng)中,培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力。
四、活動(dòng)時(shí)間
每周五下午6:30—7:30
五、活動(dòng)組織
1、年級(jí)成立以年級(jí)主任為組長(zhǎng)的課外活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,根據(jù)年級(jí)實(shí)際條件,設(shè)置活動(dòng)項(xiàng)目,統(tǒng)一安排活動(dòng)的開展。
2、輔導(dǎo)教師各班導(dǎo)師或班主任擔(dān)任;顒(dòng)有計(jì)劃、有實(shí)施步驟、;活動(dòng)內(nèi)容切實(shí)可行,有利于學(xué)生的健康發(fā)展;輔導(dǎo)教師做好活動(dòng)情況記載和活動(dòng)小組學(xué)生的管理工作。
3、學(xué)校值周領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)督導(dǎo),認(rèn)真巡視,切實(shí)保證活動(dòng)開展的時(shí)間和活動(dòng)效率,杜絕將課外活動(dòng)時(shí)間移作它用。
六、活動(dòng)要求:
為確保活動(dòng)正常有效的開展,做到計(jì)劃、組織、輔導(dǎo)、活動(dòng)內(nèi)容的落實(shí),學(xué)校從人員、時(shí)間、制度等方面加強(qiáng)管理,具體要求如下:
1、每節(jié)課外活動(dòng),都落實(shí)到具體人員身上,做到有組織,有實(shí)施。每次活動(dòng)必須嚴(yán)格按計(jì)劃進(jìn)行,并做好相關(guān)記錄;記錄內(nèi)容要齊全。主要包括活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)效果、活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)、學(xué)生對(duì)活動(dòng)的評(píng)價(jià)等四方面的內(nèi)容。
2、年級(jí)不定期的進(jìn)行跟蹤檢查指導(dǎo),不斷總結(jié)好的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn),相互學(xué)習(xí),相互推廣。同時(shí)對(duì)各輔導(dǎo)老師進(jìn)行科學(xué)合理的評(píng)價(jià),注重過程性評(píng)估和活動(dòng)成果展示的考核。
3、輔導(dǎo)老師要準(zhǔn)時(shí)到崗,不早退,準(zhǔn)時(shí)到指定活動(dòng)地點(diǎn),下課鈴未響,學(xué)生不得提前脫離活動(dòng)狀態(tài);指導(dǎo)教師要做好活動(dòng)期間的常規(guī)教育和管理工作,要嚴(yán)肅活動(dòng)紀(jì)律,對(duì)于無故遲到、缺席的學(xué)生,要進(jìn)行教育和警告,及時(shí)告知班主任,不可隨意將學(xué)生退出活動(dòng)小組。
4、要切實(shí)加強(qiáng)安全、衛(wèi)生教育,認(rèn)真落實(shí)安全衛(wèi)生措施。指導(dǎo)教師要自始至終在活動(dòng)室指導(dǎo)學(xué)生,不得干與活動(dòng)無關(guān)的事情,師生不得隨意離開活動(dòng)活動(dòng)室。
5、輔導(dǎo)教師要不斷加強(qiáng)理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷提高理論水平和業(yè)務(wù)素養(yǎng),踏踏實(shí)實(shí)地做好輔導(dǎo)工作,不斷開拓,勇于創(chuàng)新,發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,為深化素質(zhì)教育,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
對(duì)各興趣小組成員的各項(xiàng)成果獲得各級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)的指導(dǎo)老師,年級(jí)將給予獎(jiǎng)勵(lì)并納入年終考核。
學(xué)生課外活動(dòng)方案 篇10
第一部分:活動(dòng)主題
本次活動(dòng)是針對(duì)中小學(xué)生的興趣愛好,提供學(xué)臺(tái)。充分體現(xiàn)“學(xué)習(xí)興趣自選,參加培訓(xùn)自愿”的主題。
第二部分:興趣班設(shè)立辦法
根據(jù)各中小學(xué)的報(bào)名情況在本校建立興趣班,進(jìn)行學(xué)習(xí)。如人數(shù)達(dá)不到開班要求的,可以與其他學(xué)校的興趣班合班上課或改為小班教學(xué)。
第三部分:活動(dòng)內(nèi)容
一、英語興趣班。由南寧市宏樹教育提供雄厚的師資力量,由有豐富經(jīng)驗(yàn)的英語教師、外籍教師任教。主要為中小學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的語境,傳授中小學(xué)生行之有效的英語學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣;樹立學(xué)生學(xué)習(xí)英語的自信心和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的恒心。以提高英語成績(jī)?yōu)榍腥朦c(diǎn),恢復(fù)學(xué)生的學(xué)習(xí)信心,進(jìn)而提高全科總體應(yīng)試成績(jī);為學(xué)生的英語口語水平,為日后的應(yīng)用打下基礎(chǔ)。分為初級(jí)班、中級(jí)班、高級(jí)班或基礎(chǔ)班、提高班。
二、繪畫書法興趣班。由南寧市宏樹教育派出優(yōu)秀的藝術(shù)教師執(zhí)教,為繪畫書法愛好者提供良好的系統(tǒng)的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中感受到藝術(shù)的美和藝術(shù)的無窮昧力,藝術(shù)素養(yǎng)得到提高。分為卡通畫、國(guó)畫、素描、書法等內(nèi)容;結(jié)業(yè)后可能參加相關(guān)評(píng)比比賽,獲獎(jiǎng)?wù)哂蓹?quán)威部門頒發(fā)證書。
三、數(shù)學(xué)奧林匹克培訓(xùn)班。由南寧市宏樹教育的數(shù)學(xué)奧林匹克輔導(dǎo)教師因材施教,以提高參加奧數(shù)成績(jī)?yōu)榍腥朦c(diǎn)提高學(xué)生對(duì)奧數(shù)的應(yīng)試能力,以獲獎(jiǎng)為最終目的。
四、作文提高班。由經(jīng)驗(yàn)豐富的教師任教,結(jié)合學(xué)生的實(shí)際,加強(qiáng)寫作技巧指導(dǎo),強(qiáng)化學(xué)做訓(xùn)練,培養(yǎng)寫作興趣;指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行記敘文、議論文、散文、一般書信的寫作,主要抓學(xué)生的感受感想,寫出真摯感情的文章。同時(shí)注重學(xué)生對(duì)情景作文寫作能力的培養(yǎng),加強(qiáng)學(xué)生對(duì)情景作文特點(diǎn)的認(rèn)識(shí),從而熟練對(duì)情景作文的寫作方法。
五、中小學(xué)課程輔導(dǎo)。針對(duì)中小學(xué)生所學(xué)課程,以提高成績(jī)?yōu)橥黄瓶冢M(jìn)行課程輔導(dǎo)。采用班級(jí)授課制或者一對(duì)一方式,由經(jīng)驗(yàn)豐富的教師任教。
六、高考藝術(shù)輔導(dǎo)。針對(duì)高考藝術(shù)類考試進(jìn)行考前培訓(xùn)輔導(dǎo),讓藝術(shù)類學(xué)生在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中占有實(shí)力優(yōu)勢(shì)、成績(jī)優(yōu)勢(shì)。主要有主持、舞蹈、聲樂、美術(shù)。
七、越語、泰語興趣班。分為初級(jí)班、提高班。初級(jí)班培訓(xùn)結(jié)束后能夠掌握越語、泰語語音,掌握一定的詞匯量,能夠進(jìn)行基本的日常會(huì)話交流以及初步的聽說讀寫能力。提高班在初級(jí)基礎(chǔ)上擴(kuò)大詞匯量和語法學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)結(jié)束后能夠進(jìn)行有目的的.交流,具有一定的讀寫聽說譯能力。
第四部分:時(shí)間安排
一般分為晚班、周末班、暑假班、寒假班
第五部分:中小學(xué)校在此次活動(dòng)中凸顯的價(jià)值
一是為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,為學(xué)生創(chuàng)造一次在興趣的基礎(chǔ)上提高自己知識(shí)面的機(jī)會(huì),從而創(chuàng)造一個(gè)和諧的校園氛圍;
二是提升學(xué)校在各方面的形象,在家長(zhǎng)及學(xué)生中有好的口碑,有利于學(xué)校的快速優(yōu)良發(fā)展;三是為學(xué)校創(chuàng)造相當(dāng)?shù)氖杖,改善學(xué)校教職工的福利待遇。
學(xué)生課外活動(dòng)方案 篇11
一、指導(dǎo)思想:
抓好興趣小組活動(dòng),拓展學(xué)生素養(yǎng),打造學(xué)校品牌。學(xué)校認(rèn)真有創(chuàng)意地組織好興趣小組活動(dòng),繼續(xù)開設(shè)形式多樣、生動(dòng)活潑、健康向上的體育、藝術(shù)和各類興趣小組活動(dòng),全面推進(jìn)素質(zhì)教育。做好定計(jì)劃、定人員、定場(chǎng)地、定內(nèi)容、有記錄、有考核、有評(píng)價(jià),努力做到讓每個(gè)大面小學(xué)學(xué)生有一項(xiàng)拿得出、叫得響的特長(zhǎng)。抓好興趣組梯隊(duì)建設(shè),并且積極準(zhǔn)備參加上級(jí)組織的各種比賽,努力爭(zhēng)取優(yōu)秀成績(jī),為校塑造更多的特色,提升學(xué)校的辦學(xué)品位。
二、目的意義
課外活動(dòng)(興趣小組活動(dòng))是學(xué)校課堂教學(xué)的延伸性活動(dòng),是進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革,全面實(shí)施、推進(jìn)素質(zhì)教育的一個(gè)重要體現(xiàn)。興趣小組活動(dòng)的正常開展,既可豐富學(xué)生的課余生活,也可為學(xué)生提供一個(gè)自主發(fā)展的時(shí)間與空間。組織豐富多彩的文化、藝術(shù)、科技、體育活動(dòng),符合廣大學(xué)生家長(zhǎng)的意愿,學(xué)生通過活動(dòng),能獲得許多在課堂中學(xué)不到的知識(shí)、技能,有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng),促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。
三、活動(dòng)原則:
1、自主選擇和鼓勵(lì)引導(dǎo)相結(jié)合的原則。學(xué)生是課外活動(dòng)的主體,原則上可以根據(jù)自己的興趣、愛好和需要,自愿地選擇活動(dòng)項(xiàng)目,但限于場(chǎng)地設(shè)施和教師的因素,盡量協(xié)調(diào)各組的人數(shù),班主任根據(jù)學(xué)生的意愿和實(shí)際做好引導(dǎo)分流,控制人數(shù)。
2、與素質(zhì)教育相結(jié)合的原則。利用體育、文藝、科技等小組活動(dòng),努力確保每個(gè)學(xué)生能夠掌握一到兩項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)技能,具有一項(xiàng)藝術(shù)特長(zhǎng)和一項(xiàng)科技技能,并逐步形成2—3項(xiàng)能體現(xiàn)本校體育、藝術(shù)科技特色的項(xiàng)目,成為學(xué)校的品牌活動(dòng)。
四、活動(dòng)內(nèi)容:
1、興趣小組:開設(shè)體育、藝術(shù)組、學(xué)科特色組、科技組等,力求豐富多樣。具體詳見課外小組活動(dòng)安排表。
2、活動(dòng)項(xiàng)目確定的“八個(gè)性”:一是多樣性,滿足不同特長(zhǎng)、不同興趣、不同層次學(xué)生發(fā)展的需要;二是專業(yè)性;三是藝術(shù)性;四是健身性;五是趣味性;六是學(xué)科性;七是滲透性,活動(dòng)項(xiàng)目的開設(shè)要滲透和結(jié)合學(xué)校的特色教育;八是教育性,所有的活動(dòng)都堅(jiān)持育人為宗旨,遵循學(xué)生心身發(fā)展的規(guī)律,有利于學(xué)生的健康成長(zhǎng)。結(jié)合我校的特色建設(shè),有計(jì)劃的.組織學(xué)生開展課外活動(dòng)。在活動(dòng)中,使學(xué)生學(xué)到技術(shù),形成技能。并在實(shí)踐活動(dòng)中,培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力。
五、活動(dòng)時(shí)間:
周三下午第三節(jié)課
六、活動(dòng)組織
1、學(xué)校成立課外活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,根據(jù)學(xué)校實(shí)際條件,設(shè)置活動(dòng)項(xiàng)目,統(tǒng)一安排活動(dòng)的開展。
2、各小組的活動(dòng)要做到“三定”(即定內(nèi)容、定地點(diǎn)、定人員),活動(dòng)有計(jì)劃、有實(shí)施步驟;活動(dòng)內(nèi)容切實(shí)可行,有利于學(xué)生的健康發(fā)展;輔導(dǎo)教師做好活動(dòng)情況記載和活動(dòng)小組學(xué)生的管理工作。
3、教導(dǎo)處將加強(qiáng)督導(dǎo),認(rèn)真巡視,切實(shí)保證活動(dòng)開展的時(shí)間和活動(dòng)效率,杜絕將興趣小組活動(dòng)時(shí)間移作它用。
4、輔導(dǎo)教師要不斷加強(qiáng)理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷提高理論水平和業(yè)務(wù)素養(yǎng),踏踏實(shí)實(shí)地做好輔導(dǎo)工作,不斷開拓,勇于創(chuàng)新,發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,為深化素質(zhì)教育,促進(jìn)我校學(xué)生的全面發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
七、活動(dòng)要求:
為確;顒(dòng)正常有效的開展,做到計(jì)劃、組織、輔導(dǎo)、活動(dòng)內(nèi)容的落實(shí),學(xué)校從人員、時(shí)間、制度等方面加強(qiáng)管理,具體要求如下:
1、每個(gè)興趣小組要有活動(dòng)計(jì)劃,每次活動(dòng)必須嚴(yán)格按計(jì)劃進(jìn)行,并認(rèn)真填寫相關(guān)記錄;
2、輔導(dǎo)老師要準(zhǔn)時(shí)到崗,不早退,預(yù)備鈴響,準(zhǔn)時(shí)到指定活動(dòng)地點(diǎn),下課鈴未響,學(xué)生不得提前脫離活動(dòng)狀態(tài);
3、興趣小組要切實(shí)加強(qiáng)安全教育,認(rèn)真落實(shí)安全措施,教師自始至終擔(dān)任指導(dǎo)工作,不得坐堂批改作業(yè)或做有礙于指導(dǎo)的事,將學(xué)生放任自流,輔導(dǎo)老師如有特殊情況,需事先向組長(zhǎng)請(qǐng)假,重新調(diào)整輔導(dǎo)老師;
4、輔導(dǎo)老師要做好活動(dòng)期間的常規(guī)教育和管理工作,建立點(diǎn)名。制度,認(rèn)真做好活動(dòng)室內(nèi)物品保管、門窗關(guān)鎖工作,活動(dòng)結(jié)束后,要安排學(xué)生打掃教室,保持教室整潔,對(duì)學(xué)生的教育要加強(qiáng)與班主任、家長(zhǎng)的聯(lián)系;
5、對(duì)各輔導(dǎo)老師進(jìn)行科學(xué)合理的評(píng)價(jià),注重過程性評(píng)估和活動(dòng)成果展示的考核。
學(xué)生課外活動(dòng)方案 篇12
一、指導(dǎo)思想
以豐富校園生活,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為指導(dǎo),創(chuàng)設(shè)生動(dòng)活潑的育人環(huán)境。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)組織學(xué)生參加豐富多彩的興趣小組活動(dòng),激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng),促進(jìn)學(xué)生身心健康、全面發(fā)展。
二、目的意義
課外活動(dòng)是學(xué)校課堂教學(xué)的延伸性活動(dòng),是進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革,全面實(shí)施、推進(jìn)素質(zhì)教育的一個(gè)重要體現(xiàn)。興趣小組活動(dòng)的正常開展,既可豐富學(xué)生的課余生活,也可為學(xué)生提供一個(gè)自主發(fā)展的時(shí)間與空間。組織豐富多彩的`文化、藝術(shù)、科技、體育活動(dòng),符合廣大學(xué)生家長(zhǎng)的意愿,學(xué)生通過活動(dòng),能獲得許多在課堂中學(xué)不到的知識(shí)、技能,有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng),促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
學(xué)校成立課外興趣小組活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)工作小組。校長(zhǎng)任組長(zhǎng),班主任為成員。領(lǐng)導(dǎo)工作小組主要做好以下工作內(nèi)容:制訂好活動(dòng)方案,落實(shí)具體的活動(dòng)小組,提出明確的活動(dòng)要求;根據(jù)實(shí)施情況及時(shí)總結(jié),及時(shí)調(diào)整有關(guān)興趣小組(內(nèi)容、指導(dǎo)教師、學(xué)生等等);每天查看每組活動(dòng)是否開展,活動(dòng)是否正常,存在什么問題,定期召開會(huì)議,進(jìn)行交流、總結(jié),努力使興趣小組活動(dòng)開展的富有成效。
四、具體活動(dòng)安排
(一)課外活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長(zhǎng):閆濤 副組長(zhǎng):田寶忠
組 員:史夏 李曉波 袁玉和 李艷華 馬花婷 陶如強(qiáng) 常金榮 牛云霞(各班班主任協(xié)助活動(dòng))
。ǘ┗顒(dòng)時(shí)間
每天下午第三節(jié)課
。ㄈ┗顒(dòng)內(nèi)容
根據(jù)各校的實(shí)際情況,本著“活動(dòng)應(yīng)豐富多彩,富有吸引力;充分發(fā)揮學(xué)生的積極性主動(dòng)性;課堂教學(xué)和課外活動(dòng)互相配合,互相促進(jìn);符合學(xué)生的年齡特征,照顧學(xué)生的興趣和特長(zhǎng);因地、因校制宜”的原則。切實(shí)減輕學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),全校師生人人參與,在活動(dòng)中學(xué)習(xí),在活動(dòng)中進(jìn)步,可分成低段組(1—2年級(jí))、高段組(3—5年級(jí))同時(shí)開展。
1、以班為單位活動(dòng)內(nèi)容:根據(jù)學(xué)生的年齡特征、心理特征及興趣愛好,低段組課程可以設(shè)置如下:
室內(nèi)活動(dòng):背詩(shī)比賽、寫字比賽、朗誦比賽、音樂輔導(dǎo)、美術(shù)輔導(dǎo)、書法等內(nèi)容。
室外活動(dòng):體育游戲、跳繩、棋類(以跳棋為主)、羽毛球、沙包、傳統(tǒng)趣味體育等內(nèi)容。
高段組課程可以設(shè)置如下:
室內(nèi)活動(dòng):背詩(shī)比賽、寫字比賽、朗誦比賽、音樂輔導(dǎo)、美術(shù)輔導(dǎo)、讀書、實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)、英語口語比賽等內(nèi)容。
室外活動(dòng):乒乓球、籃球、跳繩、棋類(以跳棋為主)、羽毛球、游戲、傳統(tǒng)趣味體育等內(nèi)容。
2、學(xué);顒(dòng)內(nèi)容:各學(xué)校根據(jù)本校情況組織社團(tuán)或興趣小組,除了組織相關(guān)的藝體活動(dòng)小組外,各學(xué)校還可以成立各學(xué)科興趣活動(dòng)小組,以更好地延伸課堂學(xué)習(xí)知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,更好地服務(wù)于教育教學(xué)。比如:籃球小組、乒乓球小組、跳繩小組、合唱小組、書法繪畫小組,通過興趣小組活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生廣泛的興趣愛好、擴(kuò)大學(xué)生求知領(lǐng)域、激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造能力,使他們?cè)诳鞓分谐砷L(zhǎng)。
(四)活動(dòng)形式
課外活動(dòng)分學(xué)校和班級(jí)兩種活動(dòng)方式。
1、班級(jí)活動(dòng):組織活動(dòng)必須由教師分工負(fù)責(zé),學(xué)生有組織、有計(jì)劃的活動(dòng),不得隨意活動(dòng),活動(dòng)內(nèi)容以班為單位做好計(jì)劃,由班主任每周填寫活動(dòng)計(jì)劃表(教辦下發(fā)),周一上交學(xué)校存檔,作為教辦和學(xué)校檢查落實(shí)情況的依據(jù)。
活動(dòng)時(shí)間要求:周一、周三、周五下午第三節(jié)課。
2、學(xué);顒(dòng):學(xué)校組織的各社團(tuán)或小組活動(dòng)由學(xué)校統(tǒng)一安排時(shí)間,并認(rèn)真安排好活動(dòng)內(nèi)容,及時(shí)地做好相關(guān)記錄,整理好興趣小組檔案。根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,保證每次活動(dòng)質(zhì)量。教辦將根據(jù)學(xué)校的課外活動(dòng)計(jì)劃表采取定期普查與不定時(shí)抽查的方式,進(jìn)行督導(dǎo)檢查。檢查成績(jī)將記入年度考核。 活動(dòng)時(shí)間要求:周二、周四下午第三節(jié)課。
五、 輔導(dǎo)教師名單
史 夏 (籃球指導(dǎo)) 陶如強(qiáng) (跳繩指導(dǎo)) 袁玉和 (書法指導(dǎo)) 李曉波(乒乓球輔導(dǎo)) 馬花婷 (繪畫指導(dǎo))常金榮 牛云霞 李艷華(音樂輔導(dǎo))
六、活動(dòng)組織
1.學(xué)校成立課外活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,根據(jù)學(xué)校實(shí)際條件,設(shè)置活動(dòng)項(xiàng)目,統(tǒng)一安排活動(dòng)的開展。
2.各小組的活動(dòng)要做到“三定”(即定內(nèi)容、定地點(diǎn)、定人員),活動(dòng)有計(jì)劃、有實(shí)施步驟;活動(dòng)內(nèi)容切實(shí)可行,有利于學(xué)生的健康發(fā)展;輔導(dǎo)教師做好活動(dòng)情況記載和活動(dòng)小組學(xué)生的管理工作。
3.學(xué)校課外活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組加強(qiáng)督導(dǎo),認(rèn)真巡視,切實(shí)保證活動(dòng)開展的時(shí)間和活動(dòng)效率,杜絕將興趣小組活動(dòng)時(shí)間移作它用。
輔導(dǎo)教師要不斷加強(qiáng)理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷提高理論水平和業(yè)務(wù)素養(yǎng),踏踏實(shí)實(shí)地做好輔導(dǎo)工作,不斷開拓,勇于創(chuàng)新,發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,為深化素質(zhì)教育,促進(jìn)我街道小學(xué)生的全面發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
學(xué)校對(duì)小學(xué)生作業(yè)實(shí)行總量控制,每天的作業(yè)由班主任把關(guān),每周雙休日的作業(yè)需報(bào)教務(wù)處審批,要求教師精選作業(yè),規(guī)范小學(xué)生課后作業(yè)的科目、時(shí)間,不布置重復(fù)和懲罰性的作業(yè)。小學(xué)一二年級(jí)不留課后作業(yè),其他年級(jí)只留不超過一小時(shí)的語文、數(shù)學(xué)作業(yè),同時(shí)要求教師對(duì)學(xué)生的作業(yè)必須全批全改,學(xué)生對(duì)老師布置的作業(yè)可以量力而行。同時(shí)學(xué)校針對(duì)課業(yè)負(fù)擔(dān)問題不定期對(duì)學(xué)生和教師抽查詢問,嚴(yán)格落實(shí)省規(guī)要求,有效地保證了小學(xué)生輕松學(xué)習(xí),愉快成長(zhǎng)。
學(xué)生課外活動(dòng)方案 篇13
一、活動(dòng)目的:
為豐富同學(xué)們的課余生活,增長(zhǎng)知識(shí),讓學(xué)生了解更多動(dòng)物的生活習(xí)性,感受多姿多彩的生活。同時(shí),讓學(xué)生在緊張的學(xué)習(xí)中得到適當(dāng)?shù)纳硇恼{(diào)節(jié),培養(yǎng)學(xué)生自立、自理、自護(hù)、自強(qiáng)、自律的能力,樹立團(tuán)隊(duì)合作精神,從而懂得愛護(hù)動(dòng)物,珍愛生命。
二、活動(dòng)主題:
“感受多姿多彩的生活”
三、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年5月14日(十四周四)
上午8:00學(xué)校前門廣場(chǎng)集合、點(diǎn)名,安全教育;8:30準(zhǔn)時(shí)出發(fā);下午15:30返回學(xué)校。
四、活動(dòng)地點(diǎn):
廣州xx香江野生動(dòng)物園
五、活動(dòng)對(duì)象:
五、六年級(jí)全體師生(學(xué)生461人,老師33人,師生494人)。
六、交通方式:
每班一輛汽車
七、人員安排:
八、安全保障措施:
1、對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行專題的課外活動(dòng)安全教育,增強(qiáng)學(xué)生安全防范意識(shí)和保護(hù)能力。
2、加強(qiáng)管理和監(jiān)控措施,各年級(jí)增配負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、帶隊(duì)教師,對(duì)各個(gè)環(huán)節(jié)的.安全防范措施做到層層落實(shí),責(zé)任到人。
3、學(xué)校安排衛(wèi)生員和突發(fā)事件應(yīng)急隊(duì)員,以防同學(xué)受傷或突發(fā)疾病。
九、活動(dòng)要求及注意事項(xiàng):
1、教師要求:各教師要提高警惕,把管理工作做實(shí)、做細(xì),確保學(xué)生安全。同時(shí)教育學(xué)生注意言行文明,愛護(hù)公共設(shè)施,不亂涂亂寫;注意公共衛(wèi)生,不亂扔果皮紙屑,要求及時(shí)清理垃圾,保持活動(dòng)場(chǎng)地的清潔衛(wèi)生。
2、全體學(xué)生必須統(tǒng)一校服,佩戴好紅領(lǐng)巾(不用戴?ǎШ眠m量的食水和干糧。在坐車途中,要求學(xué)生坐車時(shí)不準(zhǔn)將手、頭等部位伸出窗外,不大聲喧嘩;參觀和活動(dòng)時(shí)要做到井然有序,不擁擠、不喧鬧、不追逐、不打鬧,愛護(hù)好一草一木,不隨地亂扔果皮紙屑,所有雜物都放進(jìn)自己準(zhǔn)備的垃圾袋或垃圾桶中。不攀爬樹木,不到高處和危險(xiǎn)的地方玩耍,不亂動(dòng)景點(diǎn)設(shè)施和器材、車輛。班級(jí)之間、同學(xué)之間要做到互幫互助,團(tuán)結(jié)友愛,不能擅自離隊(duì),獨(dú)自行動(dòng),有事要做到事先向帶隊(duì)老師請(qǐng)假。
3、以班級(jí)為單位,不獨(dú)自行動(dòng),不玩危險(xiǎn)游戲,一切活動(dòng)要聽從班主任及工作人員的指揮。班主任安排小組長(zhǎng)管理同學(xué)。周三中午放學(xué)前各班統(tǒng)一上交名單到(凌老師)處。(正副班任寫上電話。文檔一式3份上交,文檔共享)
4、活動(dòng)結(jié)束后,帶隊(duì)老師應(yīng)清點(diǎn)人數(shù),進(jìn)行活動(dòng)小結(jié),表?yè)P(yáng)好人好事。希望各班組織學(xué)生寫好活動(dòng)感想(下周二每班上交5篇大隊(duì)部)。
5、級(jí)長(zhǎng)把不參加活動(dòng)的學(xué)生統(tǒng)計(jì)好,注明是否食宿生。周三把名單交給徐璐老師,由老師負(fù)責(zé)監(jiān)管學(xué)生學(xué)習(xí)。周四到六(1)班集中。各級(jí)語、數(shù)、英各安排一節(jié)課練習(xí)。
學(xué)生課外活動(dòng)方案 篇14
一、指導(dǎo)思想 :
以《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》的理念為指導(dǎo),貫徹落實(shí)江夏區(qū)教育局“十二字”工程,在努力提高語文課堂教學(xué)效益的前提下,通過開展豐富多彩的語文課外實(shí)踐活動(dòng),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣,開拓在生活中學(xué)語文、用語文的時(shí)間和空間,堅(jiān)持“語文學(xué)習(xí)生活化”“學(xué)生生活語文化”的指導(dǎo)思想,把語文學(xué)習(xí)的觸角伸向廣闊的社會(huì)時(shí)空,在語文實(shí)踐活動(dòng)中提高語文應(yīng)用能力,全面提高中小學(xué)生的語文素養(yǎng)。
二、活動(dòng)目標(biāo)
、濉⑷珔^(qū)各中小學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、業(yè)務(wù)處室、語文教研組及語文教師高度重視語文課外活動(dòng)的開展,分別制訂并認(rèn)真實(shí)施各校的'《語文課外活動(dòng)實(shí)施方案》;
㈡、各校根據(jù)全區(qū)統(tǒng)一部署,結(jié)合各校具體實(shí)際,開展有針對(duì)性的語文課外實(shí)踐活動(dòng)。
㈢、各年段學(xué)生完成《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定的課外閱讀量(小學(xué)145萬字,中學(xué)260萬字,高中 400 萬字),有條件的學(xué)校應(yīng)應(yīng)超額完成。
㈣、學(xué)生語文學(xué)習(xí)興趣濃厚,有課外讀書看報(bào)的習(xí)慣,用筆表達(dá)意見的愿望和能力。
㈤、各年段學(xué)生參加各級(jí)競(jìng)賽(小學(xué)讀書比賽,中學(xué)語文知識(shí)競(jìng)賽,楚才作文競(jìng)賽)成績(jī)逐年提高。
三、具體要求:
1、各校根據(jù)《江夏區(qū)中小學(xué)語文課外活動(dòng)實(shí)施方案》,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,制訂切實(shí)可行的《中小學(xué)語文課外活動(dòng)實(shí)施方案和細(xì)則》及各班級(jí)的《班級(jí)語文課外活動(dòng)實(shí)施方案》。
2、各校要為語文課外活動(dòng)的開展創(chuàng)造必要的條件,在硬件配置及軟件培訓(xùn)方面加大投入力度。如圖書室圖書配置,閱報(bào)欄的開辟,語文其他實(shí)踐活動(dòng)的場(chǎng)地器材的跟進(jìn)等要不斷改善。
3、要調(diào)動(dòng)學(xué)生參與語文課外活動(dòng)的積極性?稍谌7秶鷥(nèi)展開問卷調(diào)查,開展學(xué)生樂意參與的語文課外活動(dòng), 如組建文學(xué)寫作社團(tuán),開展播音、采訪、練筆、演講、讀書、論壇、網(wǎng)絡(luò)交流等各種形式的語文課外活動(dòng), 在活動(dòng)中提高學(xué)生的語文能力。
4、發(fā)揮語文教師專業(yè)特長(zhǎng),做到人盡其用。對(duì)擔(dān)任學(xué)校課外活動(dòng)指導(dǎo)任務(wù)的教師在工作量折算及績(jī)效工資發(fā)放方面優(yōu)先考慮,提高語文教師參與指導(dǎo)課外活動(dòng)的工作積極性。
5、各校在實(shí)踐中定期總結(jié),交流,解決工作中出現(xiàn)的新問題,總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),鼓舞干勁,不斷創(chuàng)新活動(dòng)形式,努力提高課外活動(dòng)的質(zhì)量。
6、正確認(rèn)識(shí)課外活動(dòng)的地位,夯實(shí)課內(nèi),學(xué)在課堂。堅(jiān)持“得法于課內(nèi),得益于課外”的語文教學(xué)思想,注重課堂教學(xué)與課外活動(dòng)的溝通融合,力避“課外轟轟烈烈,課堂濤聲依舊”這一本末倒置的現(xiàn)象。
四、本年度語文課外活動(dòng)安排
5月
、沤膮^(qū)“五彩杯”學(xué)生書法比賽;
、菩W(xué)教師書法團(tuán)體(個(gè)人)比賽;
、恰俺鄙倌陜和适麓笸醣荣 現(xiàn)場(chǎng)比賽
6月
、沤處熣劇罢Z文課外活動(dòng)”懇談會(huì),交流工作構(gòu)想
、聘餍0才攀钇谡Z文課外活動(dòng)
9月 “暑期愛讀的一本書”征文; 上交文稿 區(qū)教研室
10月 “我愛我的祖國(guó)”演講比賽 現(xiàn)場(chǎng)比賽 區(qū)教研室
11月 小學(xué)生古詩(shī)誦讀比賽; 現(xiàn)場(chǎng)比賽 區(qū)教研室
12月 小學(xué)5-6年年級(jí)閱讀知識(shí)競(jìng)賽;
學(xué)生課外活動(dòng)方案 篇15
一、指導(dǎo)思想:
為了認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部及省教育廳關(guān)于減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)、開展豐富多彩的課外活動(dòng)的有關(guān)文件精神,以全面實(shí)施素質(zhì)教育為核心,以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),以育人為宗旨,開拓進(jìn)取,務(wù)實(shí)創(chuàng)新,努力創(chuàng)設(shè)“課內(nèi)輕松愉快,課外多姿多彩”的生動(dòng)活潑的局面,使我校的課外文體活動(dòng)取得更為突出的成效,特就學(xué)校課外文體活動(dòng)制訂如下方案:
二、活動(dòng)目的:
通過活動(dòng),拓寬學(xué)生的視野,豐富學(xué)生的課余生活,培養(yǎng)他們高尚情操和良好品德以及興趣、愛好、特長(zhǎng)等,使學(xué)生的身心得到全面發(fā)展,終身受益。
三、基本原則:
1、面向全體、務(wù)實(shí)創(chuàng)新;
2、彰顯個(gè)性、遵循規(guī)律;
3、加強(qiáng)交流、開放研究;
4、注重安全、快樂身心。
四、重點(diǎn)工作:
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、分管副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)、藝體教研組長(zhǎng)和部分班主任為組員的'領(lǐng)導(dǎo)小組。負(fù)責(zé)組織、指導(dǎo)、督查學(xué)生課外文體活動(dòng)的開展。
2、健全制度。
為了保證學(xué)生課外文體活動(dòng)的順利開展,健全的規(guī)章制度是必要的保證。學(xué)校制定出符合我校實(shí)際的課外文體活動(dòng)的各項(xiàng)規(guī)章制度,以保證師資、經(jīng)費(fèi)、場(chǎng)地、器材、時(shí)間等方面的落實(shí)到位。
3、因地制宜、積極參與。
學(xué)生的身心健康發(fā)展是一個(gè)復(fù)雜而多樣化的過程,學(xué)校積極鼓勵(lì)學(xué)生參加課外文體活動(dòng),充分尊重學(xué)生個(gè)性特征和學(xué)生身心發(fā)展的客觀規(guī)律,加大活動(dòng)設(shè)施和經(jīng)費(fèi)的投入。結(jié)合學(xué)校的課外活動(dòng)時(shí)間,及每天下午放學(xué)后和雙休日部分時(shí)間,組織學(xué)生參與文體活動(dòng),以保證活動(dòng)時(shí)間的有效性。學(xué)校加強(qiáng)對(duì)課外文體活動(dòng)的管理,保障師生活動(dòng)安全,讓學(xué)生在活動(dòng)中快樂成長(zhǎng)。
四、課外活動(dòng)的主要項(xiàng)目及內(nèi)容:
1、文藝類:
文藝項(xiàng)目有:寫字、唱紅歌、器樂、舞蹈四項(xiàng)。
2、體育類:
體育項(xiàng)目有:跳繩、踢毽、游戲、乒乓球、武術(shù)5項(xiàng)。
各興趣小組分工明確,責(zé)任到人。
五、具體要求:
1、活動(dòng)時(shí)間:每天下午二節(jié)課后。我校規(guī)定,每天下午的課外活動(dòng)時(shí)間,是固定的活動(dòng)時(shí)間,沒有特殊情況,任何人不得隨意侵占。
2、活動(dòng)地點(diǎn):
學(xué)校全面考慮,合理安排了各個(gè)興趣小組的活動(dòng)場(chǎng)所,圓滿地解決了各個(gè)興趣小組的活動(dòng)地點(diǎn)問題。
體育游戲要求:
(1)游戲內(nèi)容要豐富:游戲分傳統(tǒng)游戲和創(chuàng)編游戲,傳統(tǒng)游戲如“老鷹抓小雞”“丟手絹”“貼燒餅”“丟沙包”“跳皮筋”“造房子”“跳長(zhǎng)繩”等。如要利用器材的話,要求體現(xiàn)安全、簡(jiǎn)易、不占地方、節(jié)約為主的原則。創(chuàng)編游戲可由教師和學(xué)生一起創(chuàng)作,要求每位指導(dǎo)教師一學(xué)期同學(xué)生一起創(chuàng)編出一個(gè)新游戲。
。2)教師要做好指導(dǎo)和管理工作,游戲要健康向上,沖撞性不能太大。
3、定教師。課外活動(dòng)的任務(wù)是傳授知識(shí)和培養(yǎng)技能,進(jìn)行思想教育和開發(fā)智力,輔導(dǎo)教師的配備是極為重要的。為此,我們確定學(xué)校有專業(yè)特長(zhǎng)、事業(yè)心強(qiáng)的教師為各興趣小組的輔導(dǎo)教師,對(duì)活動(dòng)內(nèi)容仔細(xì)研究,確定目標(biāo),精心組織,周密安排,使活動(dòng)得以有目的、有計(jì)劃地順利開展。
4、定人員。即基本固定各個(gè)活動(dòng)小組的參加人數(shù),以確保每個(gè)活動(dòng)小組有相當(dāng)數(shù)量的人員參加,保證了各個(gè)興趣小組活動(dòng)的穩(wěn)定性。
學(xué)生課外活動(dòng)方案 篇16
一、活動(dòng)目的:
為了豐富校園文化生活,提高學(xué)生的文學(xué)欣賞水平,培養(yǎng)學(xué)生的.寫作興趣。根據(jù)學(xué)校安排,特成立四年級(jí)課外閱讀欣賞興趣小組。
二、活動(dòng)內(nèi)容:
各小組將進(jìn)行豐富多彩的`文學(xué)活動(dòng),包括背誦古詩(shī)本、文學(xué)作品點(diǎn)評(píng);名家名作賞析;指導(dǎo)學(xué)生閱讀和欣賞名家名著。
三、活動(dòng)對(duì)象:
四年級(jí)各班學(xué)生。
四、活動(dòng)時(shí)間:
周三上午第一節(jié)課
五、活動(dòng)地點(diǎn):
本班教室
六、主要措施:
1、指導(dǎo)孩子讀書:比比誰讀得多,爭(zhēng)當(dāng)小書迷。
2、懂得合作,讀書小組協(xié)作閱讀、創(chuàng)作,布置學(xué)生在課外自由閱讀、寫作。
3、玩一些積極有益的游戲,豐富學(xué)生的體驗(yàn),收獲成功,感覺快樂,學(xué)習(xí)與活動(dòng)結(jié)合,讓學(xué)生在“樂”中學(xué)。
4、鼓勵(lì)學(xué)生多背誦,多積累,多創(chuàng)新,學(xué)會(huì)欣賞名篇佳作,會(huì)運(yùn)用一些好詞佳句。
學(xué)生課外活動(dòng)方案 篇17
一、 分析四月份情況:
1、4月1號(hào)成功地開展了親子運(yùn)動(dòng)會(huì),建立親子關(guān)系。
2、4月3號(hào),召開全體家長(zhǎng)會(huì),布置月重點(diǎn)。
3、針對(duì)3月份發(fā)放的《文明家庭評(píng)選初級(jí)調(diào)查問卷》,通過總結(jié)和反饋問卷內(nèi)容,利用周末時(shí)間,家長(zhǎng)和幼兒共同完成《文明禮儀好行為連環(huán)畫冊(cè)的活動(dòng)》,把文字形式通過畫冊(cè)表現(xiàn)出來,記錄下來孩子們的好行為;在班里通過孩子們講述自己的畫得活動(dòng),為孩子們創(chuàng)設(shè)一個(gè)交流的平臺(tái),提高了孩子們?cè)谌饲按竽懕磉_(dá)的機(jī)會(huì)。
4、4月7號(hào)的活動(dòng)去游戲中,能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)小餐廳中存在的問題,做到及時(shí)調(diào)整,和孩子們共同商量解決問題,為了控制一下孩子們的食量,一個(gè)盤子里只裝一塊三明治,每個(gè)孩子只吃一塊,還有規(guī)范錢幣的面值,初步教孩子們認(rèn)識(shí)錢幣等。
5、4月7號(hào),蜻蜓老師作活動(dòng)區(qū)游戲的觀摩,部分家長(zhǎng)參與。4月8號(hào)月亮老師情境數(shù)學(xué)觀摩,4月9號(hào)玫瑰老師攀登英語觀摩。觀摩后的.照片及時(shí)發(fā)放到班級(jí)博客中,并及時(shí)反思,梳理及時(shí)反饋給家長(zhǎng)。
6、和孩子們一起商討班級(jí)文明用語。
7、家長(zhǎng)們重視幼兒的早來園活動(dòng),本月共在國(guó)旗下講話3次,早來園共5次,得到獎(jiǎng)勵(lì)。
8、孩子們?cè)谌宋锂嫷募寄芊矫嬗泻艽筇岣,在繪畫方面教師加大了練習(xí),為幼兒在畫人物畫方面進(jìn)行了大量的鋪墊。
9、本月增加戶外運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度,對(duì)幼兒進(jìn)行體能測(cè)試,增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。
10、對(duì)幼兒進(jìn)行春季防病的知識(shí)宣傳,在日常生活中銀到幼兒認(rèn)真洗手,晨午檢認(rèn)真觀察,對(duì)布萊德幼兒及時(shí)打電話保持聯(lián)系。
11、和個(gè)別幼兒家長(zhǎng)進(jìn)行了溝通,了解家長(zhǎng)的想法,消除不必要的誤會(huì),如果家長(zhǎng)們有想法可以直接找老師交流。
12、設(shè)置《我是小記者》幼兒在周末進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng),在家里觀察媽媽爸爸的文明行為和不文明行為,畫出來。
二、本月重點(diǎn)
。ㄒ唬、健康領(lǐng)域:
1、幫助幼兒鞏固正確的盥洗習(xí)慣。
2、在教師的引導(dǎo)下,能積極配合承認(rèn)接受疾病預(yù)防和治療。
(二)、體能:
1、引導(dǎo)幼兒會(huì)控制自己的速度和方向,會(huì)快跑。
2、在戶外和體育游戲中,引導(dǎo)幼兒練習(xí)題能動(dòng)作,如:輕落地,肩上揮臂投物,攀登等。
學(xué)生課外活動(dòng)方案 篇18
一、指導(dǎo)思想:
小學(xué)生語文課外閱讀應(yīng)該以關(guān)注學(xué)生內(nèi)部動(dòng)力的生成,讓學(xué)生在快樂輕松的閱讀氛圍里,激發(fā)學(xué)生的讀書興趣,促進(jìn)學(xué)生綜合能力的提高,使課外閱讀真正成為學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,開拓學(xué)生視野,擴(kuò)大閱讀面,增加閱讀量,提倡多讀書,好讀書,讀好書,讀整本的書。通過激發(fā)閱讀興趣,使學(xué)生樂讀;指導(dǎo)閱讀方法,使他們會(huì)讀;使他們多讀。從而培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣,提高讀書能力,從整體上增強(qiáng)學(xué)生的語文素養(yǎng),為他們今后的學(xué)習(xí)、生活和工作奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、讀書口號(hào):
我讀書我進(jìn)步
三、活動(dòng)措施:
1、激發(fā)讀書興趣。為孩子提供可閱讀的書目簡(jiǎn)介,讓孩子搜集有關(guān)讀書的名言召開“我愛讀書”主題隊(duì)會(huì),充分使孩子體會(huì)到讀書的諸多好處,調(diào)動(dòng)讀書的積極性,對(duì)讀書產(chǎn)生濃厚的興趣。
2、創(chuàng)建讀書角。在教室的里造一個(gè)迷你小書吧,給小書吧取一個(gè)自己喜歡的名字,由孩子們和老師一起到學(xué)校的圖書館為全班學(xué)生選書,借閱時(shí)既要滿足孩子的興趣教師又可以相機(jī)做一些選書指導(dǎo)。每個(gè)同學(xué)至少帶來兩本書,使小書吧擁有一定數(shù)量的`書籍。通過招聘的方式選出認(rèn)真負(fù)責(zé)的圖書管理員對(duì)所有圖書進(jìn)行登記在班級(jí)借閱,每周可以更換一次。
3、進(jìn)行讀書指導(dǎo)。通過閱讀課或語文實(shí)踐課對(duì)學(xué)生進(jìn)行讀書的指導(dǎo)?梢詮臅康倪x擇上,從閱讀的方法上等等。做好讀書筆記。尊重孩子的獨(dú)特感受的前提下,指導(dǎo)孩子們?cè)陂喿x中摘抄一些好詞、好句、名人名言或?qū)懴伦约旱母惺。每周進(jìn)行展覽評(píng)比,進(jìn)行讀書心得的交流。把優(yōu)秀讀書筆記在閱讀長(zhǎng)廊中展覽。
4、勤練筆。為配合課外閱讀讓孩子們準(zhǔn)備一個(gè)小練筆本,每周末寫一篇練筆,內(nèi)容不限,題材不限,只要是有感而發(fā)即可,逐步提高孩子的寫作能力。在教室西面的墻上創(chuàng)建一個(gè)讀書專欄。同學(xué)們可以把自己制作的推薦好書的小報(bào),撰寫的讀后感、好作文等貼在“書香小筑”里。定時(shí)更新作品,在書香小筑里,孩子們可以和書中的主人公對(duì)話,和同學(xué)們交流讀后的感想,和同學(xué)們一起分享寫作的樂趣,讀書的妙趣。
5、為學(xué)生提供閱讀交流、展示的平臺(tái)?陬^交流是一種直接、省時(shí),參與面廣、收效快的學(xué)習(xí)方式之一。開展“天天誦讀”活動(dòng),由學(xué)生推薦,在黑板上設(shè)立一角,提供經(jīng)典美文和古詩(shī)等。要求每天過關(guān)。語文課開始時(shí),可在課前5分鐘說話訓(xùn)練活動(dòng)。這樣,不但可以提高學(xué)生的課外閱讀興趣和閱讀質(zhì)量,還可以從中提高學(xué)生的朗讀水平,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。
四、閱讀評(píng)比:
1、制作一份閱讀評(píng)價(jià)表,實(shí)行星級(jí)評(píng)價(jià)。
2、定期開展班級(jí)讀書活動(dòng),組織朗誦、故事賽。評(píng)比“讀書之星”。
3、每半學(xué)期開展校園讀書之星評(píng)比活動(dòng)。
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