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校園讀書節(jié)活動(dòng)方案

時(shí)間:2023-01-24 11:16:21 活動(dòng)方案 我要投稿

校園讀書節(jié)活動(dòng)方案13篇

  為了確保工作或事情順利進(jìn)行,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是闡明具體行動(dòng)的時(shí)間,地點(diǎn),目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的企劃案。方案要怎么制定呢?以下是小編收集整理的校園讀書節(jié)活動(dòng)方案,希望對(duì)大家有所幫助。

校園讀書節(jié)活動(dòng)方案13篇

  校園讀書節(jié)活動(dòng)方案 篇1

  讀書有益于育德、勵(lì)志、啟智、明禮。讀書對(duì)于全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì),具有十分重要的意義。為了扎實(shí)推進(jìn)我校第八屆讀書節(jié)活動(dòng),讓讓每一位師生親近書本,養(yǎng)成愛讀書、好讀書的習(xí)慣;在實(shí)踐中與大師對(duì)話,為人生奠基;引導(dǎo)師生共同讀書,與書為伴,與經(jīng)典為友,與博覽同行,開拓視野,從而享受學(xué)習(xí)的快樂、生活的快樂,讓讀書真正成為孩子實(shí)現(xiàn)人生夢(mèng)想的重要手段,特制定本方案。

  一、活動(dòng)主題

  愛讀書、會(huì)讀書、讀好書。

  二、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年4月1日——20xx年5月1日。

  三、活動(dòng)內(nèi)容及安排

  第一階段:宣傳啟動(dòng)階段(4月1日—4月5日)

  1、制定第八屆校園讀書節(jié)總體活動(dòng)方案。

  2、向全體學(xué)生發(fā)出讀書倡議,營(yíng)造創(chuàng)建書香校園的濃厚氛圍,拉開讀書節(jié)的序幕。

  3、選擇閱讀篇目,列出本屆讀書節(jié)讀書推薦目錄。

  4、各班設(shè)立讀書宣傳欄(板報(bào)),營(yíng)造書香班級(jí)。

  第二階段:開展實(shí)施階段(4月6日—4月25日)

  1、各班自行設(shè)計(jì)本班讀書節(jié)方案,開展有特色的讀書活動(dòng),并在活動(dòng)結(jié)束時(shí)做好總結(jié)。

  2、各班應(yīng)充分利用好早讀及課外時(shí)間,開展“美文賞析”、“古詩詞鑒賞”、“讀書評(píng)論”等特色活動(dòng)。

  3、開一節(jié)“尋找一本好書”主題班會(huì),讓部分學(xué)生給全班介紹一本對(duì)自己影響比較大、值得給全班推薦的書。

  4、各班組織好“淘書會(huì)”、“捐兩本看百本”、“圖書漂流”以及圖書借閱活動(dòng),將班級(jí)的書柜豐富起來,并做好圖書借閱登記工作,保證孩子們有足夠的好書可讀。

  5、以多種形式組織學(xué)生開展“牽手閱讀,在書香中成長(zhǎng)”學(xué)生閱讀交流活動(dòng)(以班級(jí)為單位)。

  6、學(xué)生撰寫讀書心得,并裝訂成冊(cè)。

  第三階段:總結(jié)表彰(4月26日—5月1日)

  1、在三年級(jí)開展“我愛背古詩”讀書知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。

  2、其余年級(jí)開展讀書匯報(bào)交流活動(dòng)(以班為單位)。

  3、各班進(jìn)行“讀書之星”評(píng)比,以班為單位進(jìn)行。

  4、“優(yōu)秀讀書筆記本”評(píng)比展覽活動(dòng)(以班為單位)。

  總之,我們將通過讀書節(jié),把讀書活動(dòng)作為一項(xiàng)常規(guī)工作,常抓不懈,持之以恒,立足長(zhǎng)效。不斷豐富活動(dòng)內(nèi)容和形式,努力形成工作合力,形成自己特色,讓讀書成為我們一種生活,讓書香浸潤(rùn)我們校園。

  各年級(jí)推薦閱讀書目

  一年級(jí):《格林童話》 《安徒生童話》 《舒克和貝拉歷險(xiǎn)記》 《洋蔥頭歷險(xiǎn)記》《小豬唏哩呼嚕》 《一年級(jí)大個(gè)子二年級(jí)小個(gè)子》

  二年級(jí):《伊索寓言》 《一千零一夜》 《三毛流浪記》 《大頭兒子和小頭爸爸》 《親愛的笨笨豬》 《調(diào)皮的日子》 《愛麗斯漫游奇境》 《小企鵝心靈成長(zhǎng)故事》 《小海豚心靈成長(zhǎng)故事》 《最著名的中國(guó)民間故事》

  三年級(jí):《裝在口袋里的爸爸》《小老虎歷險(xiǎn)記》 《阿笨貓全傳》 《大林和小林》《西游記》 《窗邊的'小豆豆》 《我要做好孩子》 《科學(xué)王國(guó)里的故事》 《我的野生動(dòng)物朋友》

  四年級(jí):《魯濱遜漂流記》 《格列佛游記》 《鼴鼠的月亮河》 《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》 《苦兒流浪記》 《三國(guó)演義》 《魔法學(xué)! 《水滸傳》 《稻草人》 《淘氣包馬小跳》系列

  五年級(jí):《昆蟲記》 《科學(xué)改變?nèi)祟惿畹?00個(gè)瞬間》《一百個(gè)中國(guó)孩子的夢(mèng)》 《快樂王子集》《女生賈梅》《男生賈里》《青鳥》《智慧背囊》系列

  六年級(jí):《愛的教育》 《城南舊事》 《海底兩萬里》《假如給我三天光明》《蔡志忠漫畫集》 《東周列國(guó)志》 《紅樓夢(mèng)》 《冰心文集》

  讀書節(jié)期間每班從上述篇目中選擇3篇讓學(xué)生閱讀;此外,各年級(jí)進(jìn)行古詩詞誦讀《小學(xué)生必背古詩70首》。

  校園讀書節(jié)活動(dòng)方案 篇2

  一、指導(dǎo)思想

  以深化課程改革和推動(dòng)素質(zhì)教育為目的,以情勢(shì)多樣的讀書活動(dòng)為載體,以激起學(xué)生讀書愛好和培養(yǎng)讀書習(xí)慣、把握讀書方法、培養(yǎng)讀書能力為重點(diǎn),濃郁讀書氛圍,引導(dǎo)師生翱翔書海,增強(qiáng)文化底蘊(yùn),塑造內(nèi)涵更豐富、特點(diǎn)更鮮明的校園文化,增進(jìn)全校師生綜合素養(yǎng)的全面進(jìn)步。

  二、活動(dòng)目標(biāo)

  通過讀書節(jié)活動(dòng),讓每個(gè)學(xué)生暢游書海,讓每個(gè)孩子都能從濃濃的書香中汲取營(yíng)養(yǎng),用瀏覽引領(lǐng)成長(zhǎng),讓學(xué)生親近書籍,與好書為友,養(yǎng)成博學(xué)多才的好習(xí)慣。讓每位學(xué)生愛讀書、會(huì)讀書,增進(jìn)學(xué)生個(gè)性***發(fā)展。

  三、活動(dòng)主題:“和潤(rùn)書香 樂滿校園”

  四、活動(dòng)口號(hào):“書香潤(rùn)童年,好書伴成長(zhǎng)”

  五、活動(dòng)時(shí)間:20xx年10月——2月

  六、活動(dòng)具體步驟:

  第一階段:活動(dòng)策劃(10月中旬)

  第二階段:?jiǎn)?dòng)階段(10月下旬)

  1、國(guó)旗下講話——讀書節(jié)啟動(dòng)儀式

  2、宣傳發(fā)動(dòng), 修建氛圍,做好環(huán)境布置。

  (1)班級(jí)讀書角的`書香文化建立與評(píng)比。(全年級(jí)參與)

  (2)辦一期以讀書為主題的手抄報(bào),并進(jìn)行評(píng)比。(3到6年級(jí)參與)

  第三階段:活動(dòng)階段(11月—1月)

  重點(diǎn)展開四項(xiàng)活動(dòng):

  (一)經(jīng)典朗誦指導(dǎo)(11月—1月)

  加強(qiáng)天天早上讀書課的管理,在活動(dòng)期間班主任和語文老師對(duì)本年段規(guī)定的采蜜手冊(cè)/書香手冊(cè)古詩必背篇目進(jìn)行瀏覽指導(dǎo),定期檢查背誦情況。學(xué)校將分階段對(duì)學(xué)生的背誦情況進(jìn)行檢測(cè)。針對(duì)一、二年級(jí)學(xué)生展開“賽讀古詩”活動(dòng),評(píng)選出“朗誦小能手”。

 。ǘ┱n外瀏覽管理(11月—1月)

  利用中午和課外時(shí)間讓學(xué)生進(jìn)行課外瀏覽。班級(jí)和學(xué)生制定好讀書計(jì)劃,并依照其計(jì)劃進(jìn)行課外瀏覽。學(xué)生瀏覽要將其重要詞句和所思所感記錄在積累本(采蜜手冊(cè)/書香手冊(cè))上。同時(shí)展開師生共讀、親子共讀活動(dòng)。(教師瀏覽上交讀書筆記、隨筆等。)活動(dòng)展評(píng)階段將選取“最好手冊(cè)”進(jìn)行全校展評(píng)。

 。ㄈ┱归_“ 小小書法家”鉛筆/鋼筆字書寫大賽(11月-1月)

  充分利用課余時(shí)間,對(duì)一、二年級(jí)進(jìn)行鉛筆字練習(xí),三、四年級(jí)進(jìn)行鋼筆字練習(xí)。每2周進(jìn)行一次全班書寫活動(dòng),每次評(píng)選出若干名“寫字達(dá)人”,并派出2人參加每月月末的校級(jí)現(xiàn)場(chǎng)書寫大賽。(每班2名,且每月參與職員不得重復(fù))

 。ㄋ模┱归_“書香滿校園”讀書征文活動(dòng)(11月-1月)

  通過評(píng)比展現(xiàn)活動(dòng),激起學(xué)生的讀書熱情,讓學(xué)生把在讀書活動(dòng)中的所感、所悟?qū)懴聛,感受讀書的魅力、豐富學(xué)生的寫作表達(dá)能力和大腦的想象力、創(chuàng)造力,搭建學(xué)生交換分享的平臺(tái)。每月一個(gè)固定寫作主題,面向五到六年級(jí)征稿,簡(jiǎn)易裝訂成冊(cè),每班一本展評(píng)。

  第四階段:總結(jié)評(píng)選表彰(1月底——2月)

  1、評(píng)比展現(xiàn)各班優(yōu)秀寫字作品、征文作品、采蜜手冊(cè)/書香手冊(cè),設(shè)立書香長(zhǎng)廊,利用午休時(shí)間進(jìn)行展評(píng)。

  2、評(píng)選校“讀書小明星”(每班2名)、書香班級(jí)(6個(gè)),頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

  校園讀書節(jié)活動(dòng)方案 篇3

  為了扎實(shí)開展?fàn)I造“書香校園”活動(dòng),進(jìn)一步豐富校園文化生活,讓師生感受濃濃的讀書氛圍,展現(xiàn)師生的個(gè)性風(fēng)采和精神面貌,培養(yǎng)審美情趣,增強(qiáng)人文底蘊(yùn),學(xué)校決定舉辦校園讀書節(jié)。

  一、活動(dòng)目的:

  “書是人類進(jìn)步的階梯”。為了營(yíng)造積極向上、健康文明的校園文化氛圍,為了讓每一位學(xué)生都能與好書交朋友,與智慧牽手,讓書籍為學(xué)生開啟一扇心靈之窗,讓他們學(xué)會(huì)感激,懂得感激。讓同學(xué)們?cè)谧x書中感受學(xué)習(xí)的快樂,體驗(yàn)成長(zhǎng)的樂趣,不斷提升自我閱讀品味,為精神打底,為人生奠基。

  二、活動(dòng)時(shí)間:4月11日——5月10日

  三、活動(dòng)主題:

  “讓讀書成為習(xí)慣,讓書香溢滿校園”

  四、宣傳口號(hào):

  1.書籍是人類進(jìn)步的階梯。

  2.獲取知識(shí),三分在課內(nèi),七分在課外。

  3.讀書破萬卷,下筆如有神。

  4.書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。

  5.人不但要有知識(shí),更要有文化。

  6.營(yíng)造書香校園,打造人文四小。

  7.愛讀書,會(huì)讀書,讀好書,做一個(gè)有情趣的讀書人。

  8.讓讀書成為習(xí)慣,使書香充滿校園。

  五、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長(zhǎng):

  組員:

  六、活動(dòng)安排:分三個(gè)階段,具體安排如下:

  第一階段:發(fā)動(dòng)階段(第10周)

  1、做好環(huán)境布置,營(yíng)造濃郁的書香氛圍。

  (1)校園掛橫幅,辦宣傳櫥窗。

 。2)召開大隊(duì)委員會(huì)議。

 。4)發(fā)出倡議。

  2、舉行“讀書節(jié)”開幕儀式。

  第二階段:活動(dòng)階段(第10周至第12周)

  活動(dòng)一:“征集讀書名言,制作漂亮?xí)灐被顒?dòng)(第8周)

  把讀書名言寫在精心制作的書簽上和大家分享,書簽力求設(shè)計(jì)新穎,富有創(chuàng)意。

  活動(dòng)二:讀書小博士評(píng)選

  對(duì)學(xué)生閱讀情況進(jìn)行考查,考查方式讀書卡登記為主、提交閱讀筆記為輔。優(yōu)勝者為“讀書小博士”,學(xué)校設(shè)計(jì)有一張讀書卡,并填寫讀書卡內(nèi)容。

  活動(dòng)三:古詩考級(jí)

  全校學(xué)生均可參加考級(jí),但必須先在班內(nèi)取得考級(jí)資格:一、二年級(jí)20首以上,三年級(jí)40首以上,四年級(jí)50首以上,五、六年級(jí)60首以上方可參加學(xué)?技(jí),經(jīng)過考核達(dá)到相應(yīng)的級(jí)別,學(xué)校頒發(fā)級(jí)別證書并對(duì)其中優(yōu)秀者進(jìn)行表彰。

  活動(dòng)四:讀書心得故事演講會(huì)

  “書海揚(yáng)帆,伴我成長(zhǎng)”,圍繞自己讀書節(jié)中發(fā)生的故事、心得體會(huì)撰寫演講稿(四至六年級(jí)),圍繞名人讀書故事、成語故事等編寫故事(一至三年級(jí)),進(jìn)行講故事比賽、演講競(jìng)賽,在班級(jí)初賽、復(fù)賽的基礎(chǔ)上一至三年級(jí)每班推薦1名學(xué)生,四至六年級(jí)每班推薦2名學(xué)生參加學(xué)校組織的決賽。

  第三階段:評(píng)比階段(第13周)

  1、“讀書卡”交流會(huì)。

  通過交流同學(xué)們的“讀書卡”,評(píng)比“讀書小博士”。

  2、舉行讀書節(jié)表彰大會(huì)。

  七、活動(dòng)要求

  1、學(xué)校的`一切宣傳工具要為本次讀書節(jié)服務(wù),把讀書節(jié)活動(dòng)搞得轟轟烈烈。

  2、教師是學(xué)生的表率,用我們老師的讀書去影響學(xué)生,用自己的愛好去潛移默化地感染學(xué)生。

  3、語文教師要做好導(dǎo)讀工作,認(rèn)真組織好各種形式的讀書活動(dòng)。各班要在學(xué)校讀書節(jié)活動(dòng)方案的基礎(chǔ)上,創(chuàng)造性地開展一些小型的各類班級(jí)讀書活動(dòng)。

  4、要提高對(duì)本次讀書節(jié)活動(dòng)的認(rèn)識(shí),要把它作為“營(yíng)造書香校園”的一項(xiàng)重要工作來抓,要?jiǎng)?chuàng)新活動(dòng)內(nèi)容和形式,提高活動(dòng)的實(shí)效性。

  校園讀書節(jié)活動(dòng)方案 篇4

  一、活動(dòng)目的:

  閱讀是獲取知識(shí)的重要手段,是認(rèn)識(shí)外部世界的途徑。閱讀可以得到才能,閱讀可以提高個(gè)人素質(zhì),書中有寶貝就看我們?cè)鯓尤グl(fā)掘。人一生離不開閱讀,一個(gè)國(guó)家一個(gè)民族要自立于世界之林離不開閱讀,社會(huì)要科學(xué)地發(fā)展離不開閱讀,關(guān)心國(guó)家的未來仍至人類的未來就必須關(guān)注閱讀。好的書籍是人類最貴重的珍寶。為了努力營(yíng)造讀書氛圍,締造書香校園,激發(fā)學(xué)生的讀書興趣,讓學(xué)生與好書做伴,養(yǎng)成讀好書、好讀書、讀書好的良好的讀書習(xí)慣,陶冶情操,為學(xué)生個(gè)性的和諧發(fā)展積淀深厚的文化內(nèi)涵。同時(shí)可增加學(xué)生的知識(shí)技能,提高文化素質(zhì),進(jìn)而更把讀書變?yōu)槊總(gè)學(xué)生今后的自覺行為,特制訂本活動(dòng)方案:

  二、活動(dòng)主題:

  青春書為伴;讓書香伴隨梅香;讓名家走進(jìn)心靈;“與書籍結(jié)伴而行”

  三、活動(dòng)標(biāo)語:

  “讀一本好書,就是和一個(gè)高尚的人談話!

  “讀經(jīng)典的書,就開闊了精神的視野。

  讀流行的書,就走在了時(shí)代的前列。

  讀實(shí)用的書,就架設(shè)了生活的橋梁。”

  領(lǐng)導(dǎo)小組成員:XXXXXX。

  成員:全體班主任。

  活動(dòng)時(shí)間:xxxx年1月26日至xxxx年2月15日整個(gè)寒假。

  參加對(duì)象:高一、高二、高三全體學(xué)生。

  四、活動(dòng)流程:

  第一階段組織發(fā)動(dòng):

  xxxx年1月1日至5日

  各班利用班團(tuán)活動(dòng)等時(shí)間組織好本次活動(dòng)的發(fā)動(dòng)工作,要向?qū)W生說明本次寒假讀書活動(dòng)的必要性及重要性,闡明舉辦讀書活動(dòng)的目的意義以及帶來的深遠(yuǎn)影響。列舉名人名言和他們的讀書方法,適當(dāng)介紹他們的成功經(jīng)驗(yàn)。努力打造書香氛圍,爭(zhēng)創(chuàng)書香班級(jí)。

  第二階段選書薦書:

  xxxx年1月6日至10日

  各班充分利用各種資源,自選或互薦新書。要切合每位學(xué)生的實(shí)際情況挑選一本最適合自己的書籍。特別說明的是對(duì)學(xué)生幫助不大的、無用的甚至有害的.書籍不要挑選,嚴(yán)禁閱讀宣揚(yáng)迷信、黃色、游戲等不健康的書目。學(xué)生可以挑選名著類、文學(xué)類、中外小說類;社會(huì)科學(xué)類中的軍事、文化、科學(xué)、教育、體育、歷史、地理;自然科學(xué)類中的生物科學(xué)、醫(yī)藥衛(wèi)生、農(nóng)業(yè)、工業(yè)技術(shù)、交通、航天航空、環(huán)境科學(xué)等。原則上高三學(xué)生以教學(xué)類為主,高一、高二書籍種類不限,但仍主要以上面給出的大綱為準(zhǔn)。

  第三階段購(gòu)書買書:

  假期中

  各班在期末大考結(jié)束后統(tǒng)計(jì)好學(xué)生購(gòu)書計(jì)劃,此處由班主任把關(guān)負(fù)責(zé),去除不適合學(xué)生的書籍,然后由學(xué)生在假期中自己購(gòu)買。購(gòu)買時(shí)請(qǐng)注意盡量做到買正規(guī)出版社出版的書,最好進(jìn)新華書店購(gòu)買,書店中新書品種多、質(zhì)量好,不要網(wǎng)購(gòu)。盡量購(gòu)買一級(jí)出版社出版的書。

  第四階段撰寫讀后感:

  假期中

  學(xué)生購(gòu)書后在假期中完成閱讀,并在書籍里面附上推薦本書籍的理由及讀后感,在最后寫上某某屆某某班學(xué)生姓名,以上均為電腦打印稿,再用二面膠把讀后感粘合在書籍的第三頁適當(dāng)位置;讀后感錄入電腦,作為電子文檔,開學(xué)后上交。部份作為來年春天的省級(jí)讀書活動(dòng)推薦文稿。

  第五階段收書、報(bào)銷:

  開學(xué)后

  由各班主任老師把假期中的學(xué)生新購(gòu)書及粘好的讀后感收上來,上交到圖書館進(jìn)行入庫。然后各班匯總發(fā)票,由各班直接到會(huì)計(jì)處報(bào)銷。

  五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

  設(shè)置個(gè)人獎(jiǎng)、團(tuán)體獎(jiǎng)若干,經(jīng)評(píng)比后在校園網(wǎng)上公布,給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。

  校園讀書節(jié)活動(dòng)方案 篇5

  一、活動(dòng)主題:

  泛舟書海,悅讀青春

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  3月14日至5月6日

  三、活動(dòng)主辦:

  校團(tuán)委、教育處、語文教研組活動(dòng)協(xié)辦:澄池文學(xué)社

  四、讀書節(jié)組委會(huì):

  顧問:xx、xx、xx

  組長(zhǎng):xx、xx、xx

  成員:xx、xx、xxx、xxx、xxx、xx、xxx、xxx、xx及全體班主任、語文老師

  五、活動(dòng)安排:

  第一階段:準(zhǔn)備、啟動(dòng)階段

  1、3月11日召開全體團(tuán)支書會(huì)議對(duì)讀書節(jié)活動(dòng)進(jìn)行布置;

  2、3月14日(第四周周一)升旗儀式舉行校園讀書節(jié)啟動(dòng)儀式。

  第二階段:活動(dòng)階段

  (一)好書盛宴——圖書漂流活動(dòng)

  1、活動(dòng)內(nèi)容:每班捐出五本好書放在圖書漂流角以供漂流,所有同學(xué)均可于指定時(shí)間到圖書漂流角領(lǐng)取自己喜愛的圖書進(jìn)行閱讀,閱讀完后再放回漂流角進(jìn)行下一次漂流。書籍捐獻(xiàn)者和每一位閱讀者均在扉頁上簽下班級(jí)及姓名。

  2、書籍捐獻(xiàn)方式:各班學(xué)習(xí)委員于3月21日(第五周周一)中午上交書籍至校團(tuán)委進(jìn)行篩選,不理想的書將退回原班級(jí)。

  3、漂流書籍要求:至少八成新,方便攜帶,書本體積偏小,類別不限(教輔書籍及雜志除外)。所捐書本的質(zhì)量及數(shù)量情況將納入“書香家園”評(píng)選計(jì)分(具體情況參考獎(jiǎng)項(xiàng)評(píng)分細(xì)則)。

  4、圖書漂流角搭建時(shí)間、地點(diǎn):3月28日起一教學(xué)樓一樓大廳

  5、承辦單位:校學(xué)生會(huì)

  (二)名師導(dǎo)讀——中學(xué)生文學(xué)創(chuàng)作、經(jīng)典導(dǎo)讀講座

  1、活動(dòng)內(nèi)容:校內(nèi)外學(xué)者就寫作、經(jīng)典導(dǎo)讀等方面開設(shè)講座,增強(qiáng)學(xué)生文化素養(yǎng),拓寬學(xué)生知識(shí)面,分享閱讀體會(huì),介紹閱讀方法,賞析優(yōu)秀作品。講座日程安排見語文組公告。

  2、活動(dòng)時(shí)間:4月上旬

  3、承辦單位:語文教研組

 。ㄈ┕仓蚕怼皳磹劢(jīng)典”好書推薦

  1、活動(dòng)內(nèi)容:

 。1)各班由班主任(或語文老師)在3月18日前向同學(xué)們推薦“摯愛經(jīng)典”一本,同學(xué)們利用周末自行購(gòu)買閱讀(或借閱),并認(rèn)真做好讀書筆記。

 。2)4月19日(第九周周二)前各班為各自閱讀“摯愛經(jīng)典”后形成300字左右推薦短文(闡述推薦理由,要求原創(chuàng))以電子文檔的`形式發(fā)至校團(tuán)委郵箱(由團(tuán)支書負(fù)責(zé)上傳郵箱),校團(tuán)委將擇優(yōu)制作“摯愛經(jīng)典”好書推薦展榜。

  2、承辦單位:校團(tuán)委

 。ㄋ模⿺X英咀華——“我最愛的一本書/一位作家/一位文學(xué)創(chuàng)作人物”演講比賽

  1、活動(dòng)內(nèi)容:各年級(jí)以年級(jí)為單位舉行“我最愛的一本書/一位作家/一位文學(xué)創(chuàng)作人物”演講比賽,再由各年級(jí)推選優(yōu)秀選手參加學(xué)校演講比賽決賽。

  2、活動(dòng)時(shí)間:3月22日前:各年級(jí)初賽;3月25日(第五周周五)班會(huì)學(xué)校決賽

  3、活動(dòng)地點(diǎn):年級(jí)初賽:科學(xué)館報(bào)告廳;學(xué)校決賽:辦公樓六樓會(huì)議室

  4、年級(jí)初賽要求:

  (1)報(bào)名時(shí)間、地點(diǎn):3月17日前至高一劉旖旎(1011)或高二陳樂(0915)處報(bào)名

 。2)初賽時(shí)間、地點(diǎn):見年級(jí)學(xué)生會(huì)海報(bào)

 。3)比賽采取自命題演講方式進(jìn)行,演講稿內(nèi)容必須圍繞主題,結(jié)合實(shí)際,突出亮點(diǎn),主題鮮明。選手參賽必須使用普通話,每位選手比賽時(shí)間限定在4分鐘以內(nèi),超時(shí)要扣分。

 。4)初賽設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)若干名,高一推8人、高二推11人參加學(xué)校決賽。

  5、決賽要求

 。1)比賽采取自命題演講方式進(jìn)行,演講稿內(nèi)容必須圍繞主題,結(jié)合實(shí)際,突出亮點(diǎn),主題鮮明。

  (2)選手參賽必須使用普通話,采用站立式脫稿演講。

 。3)每位選手比賽時(shí)間限定在4-6分鐘,超時(shí)要扣分

 。4)決賽設(shè)特等獎(jiǎng)一名,一、二、三等獎(jiǎng)若干名。

  6、承辦單位:校學(xué)生會(huì)、高一、二年級(jí)學(xué)生會(huì)

 。ㄎ澹┛鞓烽喿x——“摯愛經(jīng)典讀書沙龍”主題班會(huì)

  1、班會(huì)時(shí)間:3月25日班會(huì)

  2、班會(huì)大主題:摯愛經(jīng)典——讀書沙龍

  3、班會(huì)要求:

 。1)班會(huì)要求主題突出,內(nèi)容要以讀書、品書、評(píng)書、薦書為主(不能過于強(qiáng)調(diào)娛樂性),形式不限。

 。2)班會(huì)請(qǐng)?jiān)诎嘀魅巍⒄Z文老師的指導(dǎo)下認(rèn)真準(zhǔn)備,班會(huì)可邀請(qǐng)語文老師參加,教育處將組織對(duì)各班班會(huì)進(jìn)行觀摩。

 。3)如有意申報(bào)優(yōu)秀班會(huì)的班會(huì)請(qǐng)將班會(huì)詳案于3月24日中午交校團(tuán)委辦公室,教育處、團(tuán)委將組織進(jìn)行觀摩,并對(duì)優(yōu)秀班會(huì)進(jìn)行加分。

  (六)筆墨留香——“春風(fēng)又綠江南岸”征文比賽

  1、征文主題:

  征文主題:“春風(fēng)又綠江南岸”,講述學(xué)子們發(fā)生在成長(zhǎng)、求學(xué)、同學(xué)之間、師生之間、父母長(zhǎng)輩之間和諧感人的故事;對(duì)生活中的地理

  校園讀書節(jié)活動(dòng)方案 篇6

  為了切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義和革命傳統(tǒng)教育,提高青少年思想道德素質(zhì),根據(jù)武夷山市教育局《關(guān)于舉辦武夷山市第六屆學(xué)校讀書節(jié)活動(dòng)的通知》(武教[20xx]34號(hào))文件精神,我校決定在20xx年3月至20xx年12月,開展校園讀書節(jié)活動(dòng)。

  一、活動(dòng)意義

  通過開展形式多樣、豐富多彩的學(xué)校讀書節(jié)系列活動(dòng),大力弘揚(yáng)和培育民族精神,把青少年學(xué)生培養(yǎng)和造就成為具有高尚道德品質(zhì)和良好道德修養(yǎng)的接班人。

  二、活動(dòng)內(nèi)容

  以中共中央國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生守則》、《改革開放三十年》為主要內(nèi)容,結(jié)合我校德育工作實(shí)際,開展系列教育活動(dòng)。

  三、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年3月至20xx年12月。

  四、活動(dòng)內(nèi)容:

  本屆讀書節(jié)以“改革開放三十年”為主題,開展五項(xiàng)系列活動(dòng),即:

  1、學(xué)生讀書征文比賽;

  2、學(xué)生講故事比賽;

  3、師生網(wǎng)上讀書知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng);

  4、“家庭·親子”教育論壇;

  5、“優(yōu)秀德育論文”征集、評(píng)選。

  五、組織形式

  1、以年段為單位,開展年段或班級(jí)比賽(即初賽),在此基礎(chǔ)上進(jìn)行選拔,將優(yōu)秀選手、優(yōu)秀作品推薦到學(xué)校,參加市級(jí)比賽。

  2、各項(xiàng)比賽活動(dòng)選送的作品,按參賽項(xiàng)目評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng),并為學(xué)生頒發(fā)榮譽(yù)證書。

  六、具體要求

  各年段、各班要高度重視讀書節(jié)活動(dòng),把此頂活動(dòng)作為德育工作重要任務(wù)加以落實(shí),精心組織安排,力求做到班班有發(fā)動(dòng)、人人都參與,使我校讀書活動(dòng)提高到一個(gè)新水平。

  1、征文比賽:各班級(jí)組織學(xué)生在閱讀《改革開放三十年》(上學(xué)期已由新華書店征訂發(fā)行)的基礎(chǔ)上,結(jié)合校園讀書活動(dòng),選取真實(shí)反映社會(huì)、人生、理想、感悟的題目和題材寫征文。參賽作品于20xx年4月3日前,每年段送6至7篇征文到德育處,學(xué)校將組織人員分別按四、五、六年段進(jìn)行評(píng)選,評(píng)出一、三、三等獎(jiǎng),并將最優(yōu)秀作品推薦參加武夷山市級(jí)比賽。

  2、講故事比賽:以“改革開放三十年”為主要內(nèi)容,題目自定,講故事時(shí)間不超過5分鐘。各班主任組織學(xué)生在班級(jí)開展比賽,活動(dòng)結(jié)束后每班上交一份文稿到德育處。

  3、師生網(wǎng)上讀書知識(shí)競(jìng)賽:各年段要認(rèn)真宣傳發(fā)動(dòng)師生踴躍參加6月份全國(guó)舉辦的網(wǎng)上讀書知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。競(jìng)賽要求:(1)打開春苗網(wǎng),網(wǎng)址點(diǎn)擊主頁上設(shè)立的“知識(shí)競(jìng)賽”按鈕,選擇與所參加的讀書活動(dòng)相符的主題;(2)遵照網(wǎng)頁上的介紹,準(zhǔn)確填寫個(gè)人注冊(cè)信息;(3)認(rèn)真閱讀競(jìng)賽題,并按提示和要求答題;(4)確認(rèn)答題完畢后,點(diǎn)擊“發(fā)送”按鈕,將答卷發(fā)出;(5)務(wù)必在規(guī)定的.答題日期內(nèi)發(fā)出答卷,過期答卷無效;(6)參賽者必須使用真實(shí)的個(gè)人信息,每期競(jìng)賽題每人限答一次。

  4、“家庭·親子”教育論壇:為繼續(xù)深入開展社會(huì)主義榮辱觀的實(shí)踐活動(dòng),努力構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)“三位一體”道德教育網(wǎng)絡(luò),學(xué)校舉辦校園“家庭·親子”教育論壇,采取征集、評(píng)選家教優(yōu)秀論文、優(yōu)秀家教案例等形式,拓寬社會(huì)主義榮辱觀教育渠道。各班于20xx年9月25日前至少選送家教優(yōu)秀論文或家教案例1篇。文稿請(qǐng)注明工作單位、作者、聯(lián)系電話,“論文”或“案例”,同時(shí)發(fā)送到:wysxxx@163.com,屆時(shí)視數(shù)量和質(zhì)量評(píng)選一、二、三等獎(jiǎng),并將優(yōu)秀作品推薦參加武夷山市級(jí)比賽。

  5、征集、評(píng)選優(yōu)秀德育論文:教師們?cè)诠ぷ鲗?shí)踐中積累了大量成功經(jīng)驗(yàn),為總結(jié)交流德育工作新經(jīng)驗(yàn),學(xué)校在全校教師中征集“優(yōu)秀德育論文”,題目自擬,字?jǐn)?shù)3000字左右。德育處領(lǐng)導(dǎo)、年段長(zhǎng)、班主任于本學(xué)期末每人寫一篇德育論文,屆時(shí)將評(píng)選一、二、三等獎(jiǎng),獲獎(jiǎng)作品收入“武夷山實(shí)驗(yàn)小學(xué)優(yōu)秀德育論文集” 并將優(yōu)秀作品推薦參加武夷山市級(jí)比賽。

  6、凡送交的文稿一律用A4紙,題目用黑體小二號(hào)字,校名、班級(jí)、作者姓名、指導(dǎo)教師、手機(jī)號(hào)碼用五號(hào)字,正文用仿宋四號(hào)字打印,并將文稿發(fā)送到學(xué)校德育德育處郵箱:wysxxx@163.com

  德育處

  校園讀書節(jié)活動(dòng)方案 篇7

  為配合教育局“校園讀書節(jié)”的開展,豐富和增加學(xué)生的課外閱讀量,養(yǎng)成學(xué)生精讀書的好習(xí)慣,形成課內(nèi)外學(xué)習(xí)相結(jié)合的模式,F(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際情況,決定20xx年4月為“xxxx中學(xué)校園讀書節(jié)”活動(dòng)月,并制定本活動(dòng)方案如下:

  一、指導(dǎo)思想

  以黨的十七大精神為指導(dǎo),以貫徹科學(xué)發(fā)展觀為指針,深入開展多種形式的讀書活動(dòng)。讓閱讀成為校園一道美麗的風(fēng)景;讓閱讀為學(xué)生的成長(zhǎng)打好底色;讓教師通過讀書來充實(shí)和提高自己,陶冶情操、提高覺悟、促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。

  二、活動(dòng)目的

  1、 通過讀書活動(dòng)激發(fā)全體師生閱讀的激情,讓讀書成為習(xí)慣,營(yíng)造一個(gè)師生共讀、共賞、共樂的書香校園環(huán)境

  2、 通過一系列活動(dòng)的開展,逐步形成具有我校特色的書香校園讀書活動(dòng)。

  3、 豐富校園文化,提高學(xué)校品位,共建師生和諧校園。

  三、活動(dòng)主題、口號(hào)

  主題:書海泛舟 香溢校園 快樂成長(zhǎng)

  口號(hào):我讀書 我成長(zhǎng)

  四、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

  組 長(zhǎng):xxxx

  副組長(zhǎng):xxxxx

  組 員:xxxxxx(各班班主任及語文老師)

  五、活動(dòng)安排:

  第一階段:讀書月活動(dòng)準(zhǔn)備階段(3月20日 —— 30日)

  1、綠化美化校園壞境,懸掛讀書節(jié)標(biāo)語。

  2、總務(wù)室為各班訂制部分書籍。

  3、“校園之聲廣播室”開設(shè)“讀書節(jié)”專欄

  4、政教室向全校各班推薦可供學(xué)生閱讀的書目。

  第二階段:讀書月活動(dòng)啟動(dòng)階段(4月1日 — 4月12日)

  1、4月6日國(guó)旗下講話時(shí),舉行讀書月活動(dòng)啟動(dòng)儀式。

  2、4月12日各班利用班會(huì)活動(dòng)課時(shí)間,開展讀書主題班會(huì),進(jìn)行全班動(dòng)員;

  3、各班結(jié)合學(xué)!白x書月活動(dòng)方案”,制定適合本班實(shí)際的活動(dòng)計(jì)劃,并將活動(dòng)計(jì)劃于4月9日前上報(bào)團(tuán)委。

  第三階段:讀書月活動(dòng)開展階段(4月1日— 4月30日)

  1、班級(jí)活動(dòng):

 。1)、開展“六個(gè)一”活動(dòng)。為了保證學(xué)生閱讀落到實(shí)處,以班級(jí)為單位組織學(xué)生開展形式多樣的讀書活動(dòng)。特推出“六個(gè)一”活動(dòng):

  清晨一讀: 每天晨讀時(shí)間組織學(xué)生每天一詩誦讀活動(dòng);各班語文教師要為每天一詩誦讀活動(dòng)列出具體的目錄。

  午間一讀: 每天中午30分鐘自由讀書時(shí)間。

  晚間一記: 低年級(jí)學(xué)生以口語交際或日記形式,中高年級(jí)學(xué)生以日記隨筆、摘抄、作文等形式,記錄、表達(dá)自己的讀書體會(huì)。

  每周一課: 以班級(jí)為單位每周安排一節(jié)讀書課,開展讀書活動(dòng),(利用每周的綜合實(shí)踐課)充分發(fā)揮語文教師的作用,扎實(shí)進(jìn)行閱讀指導(dǎo),教給學(xué)生一定的讀書方法,比如:瀏覽讀、快速讀、精讀法、重點(diǎn)讀、邊讀邊批注等等。舉辦“讀書博覽會(huì)”,以“名人名言、格言、諺語、經(jīng)典名句、書海拾貝、好書推薦”等小板塊的形式,向同學(xué)們介紹看過的新書、好書、及書中的部分內(nèi)容。

  每班一集: 各班將學(xué)生讀書心得、讀書筆記整理成冊(cè),并教會(huì)學(xué)生保存好自己的`讀書筆記,定期閱讀,也可以將學(xué)生摘錄的名言名句編撰成冊(cè),供學(xué)生閱讀交流。

  一月一評(píng),每月各班組織一次閱讀總結(jié)評(píng)比活動(dòng),評(píng)出當(dāng)月“讀書之星”,報(bào)送教導(dǎo)處進(jìn)行考核,對(duì)考核過關(guān)的“讀書之星”學(xué)校進(jìn)行表彰。

  (2)、開展班級(jí)讀書角和好書交流活動(dòng)。要求各班開展“獻(xiàn)一本看百本”師生共建圖書角活動(dòng),充實(shí)各班圖書角的圖書數(shù)量,提高學(xué)生的閱讀量。同時(shí),在同學(xué)與同學(xué)之間,班級(jí)與班級(jí)之間,建立“好書交換站”,開展“好書換著看”活動(dòng),充分發(fā)揮學(xué)校、班級(jí)、個(gè)人藏書的優(yōu)勢(shì),讓每個(gè)學(xué)生都能多讀書,讀好書。

  2、學(xué);顒(dòng):

  (1)、黑板報(bào)“書香人生”讀書月活動(dòng)專題

  主題:品味書香、塑造心靈

  時(shí)間:4月1日— 4月8日

  要求:①內(nèi)容須包含名著簡(jiǎn)介、優(yōu)秀讀后感、有關(guān)讀書的名人名言以及班級(jí)讀書活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人等;②板報(bào)刊頭、版面設(shè)計(jì)、文字抄寫以及題花、尾花、花邊、標(biāo)題等要求美觀,整齊,布局合理。

  (2)、開展演講比賽

  時(shí)間:4月1號(hào)— 4月11號(hào)

  對(duì)象:每班選1至2名代表班級(jí)參加

  內(nèi)容:要求緊扣本次讀書月的主題,積極向上。

  評(píng)獎(jiǎng)辦法:設(shè)一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名、優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名

  (3)、“書香伴我成長(zhǎng)”—— 我的讀書故事 征文大賽

  時(shí)間:4月11日— 4月18日

  拿起手中的筆將心靈的涌動(dòng)變成文字,記錄人生成長(zhǎng)的心語,交流讀書的收獲。

  1)征文要求:①字?jǐn)?shù):800-1500字左右為宜;②要求征文緊扣本次讀書月的主題,文筆流暢,積極向上,富于創(chuàng)新;③堅(jiān)決杜絕抄襲他人或網(wǎng)上下載現(xiàn)象;④題目與體裁不限,來稿不退。

  2)征文對(duì)象:全體在校學(xué)生

  3)評(píng)獎(jiǎng)辦法:在本班內(nèi)部交流評(píng)選的基礎(chǔ)上,推薦4-6篇優(yōu)秀稿件上交團(tuán)委;團(tuán)委將組織有關(guān)語文老師對(duì)征文進(jìn)行評(píng)選,征文設(shè)一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名、優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。

  4)優(yōu)秀作品將裝訂成冊(cè)供各班交流賞讀并送交校園之聲廣播室進(jìn)行播報(bào)。

  (4)、手抄報(bào)展評(píng)

  時(shí)間:4月18日— 4月22日

  內(nèi)容:名言佳句集錦報(bào)、讀書心得體會(huì)報(bào)、作文報(bào)等。

  對(duì)象:全體學(xué)生。(班主任、語文老師、美術(shù)老師可參與設(shè)計(jì)和排版)評(píng)獎(jiǎng)辦法:在本班內(nèi)部交流評(píng)選的基礎(chǔ)上,推薦4—6份手抄報(bào)上交團(tuán)委;團(tuán)委將組織有關(guān)體藝組老師對(duì)手抄報(bào)進(jìn)行評(píng)選,設(shè)一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名、優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。

  (5)、“書香班級(jí)”評(píng)選

  在全校年級(jí)中評(píng)選兩個(gè)書香班級(jí)。評(píng)比要求:班級(jí)讀書活動(dòng)的開展豐富多彩、班級(jí)板報(bào)、班級(jí)布置新穎、班會(huì)活動(dòng)記錄完善。并且有較為濃郁的班級(jí)讀書氛圍。

  第四階段 讀書月活動(dòng)總結(jié)表彰階段

  4月末將召開全?偨Y(jié)大會(huì),對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行全面總結(jié)和表彰。

  校園讀書節(jié)活動(dòng)方案 篇8

  書籍是人類寶貴的精神財(cái)富,是仁人義士智慧的結(jié)晶;讀書則是汲取精華的學(xué)習(xí)方式,是傳承優(yōu)秀文化的通道。為積極創(chuàng)建瑞安市校園文化建設(shè)示范校,營(yíng)造濃厚的書香校園氛圍,學(xué)校決定舉辦第四屆校園讀書節(jié)活動(dòng)。通過活動(dòng),讓師生感受到書海之浩翰和讀書之樂趣,讓讀書成為習(xí)慣;讓師生從書本中得到心靈的慰藉,尋找生活的榜樣,凈化自己的心靈。

  讓讀書成為習(xí)慣,讓書香飄溢校園

  20xx年x月~x月

  1—9年級(jí)學(xué)生。

 。ㄒ唬┌l(fā)動(dòng)階段:

  1、利用黑板報(bào)、櫥窗、網(wǎng)絡(luò)等宣傳讀書專題內(nèi)容,營(yíng)造濃濃的讀書氛圍。

  活動(dòng)組織:德育處、團(tuán)委、大隊(duì)部負(fù)責(zé)

  2、張貼活動(dòng)海報(bào)。

  活動(dòng)組織:德育處負(fù)責(zé)

  3、讀書節(jié)國(guó)旗下專題動(dòng)員。第7周初中部升旗儀式作《人生因讀書而精彩》動(dòng)員講話;小學(xué)部升旗儀式作《讓讀書成為習(xí)慣,讓書香飄溢校園》的動(dòng)員講話。

  活動(dòng)組織:德育處、團(tuán)委、大隊(duì)部負(fù)責(zé)

  4、各班級(jí)在隊(duì)會(huì)、班會(huì)活動(dòng)時(shí)布置班級(jí)讀書活動(dòng)內(nèi)容,制訂班級(jí)讀書活動(dòng)計(jì)劃,刊出讀書節(jié)?

  活動(dòng)組織:班主任(中隊(duì)輔導(dǎo)員)負(fù)責(zé)

 。ǘ⿲(shí)施階段:

  活動(dòng)一:邀請(qǐng)“知名少兒作家講座”系列活動(dòng)

  1、 “兒童詩歌創(chuàng)作”主題講座(第六周)

  邀請(qǐng)市作協(xié)主席、著名詩人林新榮老師進(jìn)行“兒童詩歌創(chuàng)作”講座。

  活動(dòng)組織:校xx文學(xué)社

  2、 “寓言劇創(chuàng)作”主題講座。(第十一周)

  邀請(qǐng)著名寓言作家xx先生進(jìn)行“代言體”寓言劇創(chuàng)作探索和實(shí)踐專題講座

  活動(dòng)組織:校xx文學(xué)社、xx文學(xué)社

  活動(dòng)二:舉辦“愛心圖書捐獻(xiàn)”活動(dòng)(第七周)

  活動(dòng)以班級(jí)為單位,開展“愛心圖書捐獻(xiàn)”活動(dòng)。(具體另見學(xué)校愛心圖書捐獻(xiàn)活動(dòng)方案)。

  活動(dòng)組織:德育處、團(tuán)委、大隊(duì)部負(fù)責(zé)

  活動(dòng)三:舉辦“數(shù)學(xué)家傳奇故事”展覽活動(dòng)(第七周)

  為讓學(xué)生了解古今中外數(shù)學(xué)家故事,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的認(rèn)識(shí),豐富學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)認(rèn)識(shí),舉辦“數(shù)學(xué)家傳奇故事”展覽活動(dòng)。

  活動(dòng)組織:小學(xué)數(shù)學(xué)組負(fù)責(zé)

  活動(dòng)四:舉辦“分級(jí)提升語文素養(yǎng)”系列活動(dòng)

  為了進(jìn)一步營(yíng)造書香校園文化氛圍,根據(jù)學(xué)生的年齡特征及知識(shí)儲(chǔ)備特點(diǎn),分不同年級(jí)開展各類活動(dòng),提高我校學(xué)生閱讀興趣,習(xí)作水平,提升學(xué)生語文素養(yǎng),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

  1、一年級(jí)講兒童故事比賽(十二周)

  2、二年級(jí)古詩配畫活動(dòng)(第九周)

  3、三年級(jí)消滅錯(cuò)別字活動(dòng)(十三周)

  4、四—六年級(jí)讀書征文比賽(十一周)

  5、七—九年級(jí)現(xiàn)場(chǎng)作文比賽(第十二周)

  6、七—九年級(jí)閱讀競(jìng)賽(第十三周)

  活動(dòng)組織:小學(xué)語文組、初中語文組分別負(fù)責(zé)

  活動(dòng)五:開展“讀書小博士” “藏書小博士”評(píng)比活動(dòng)

  1、開展“讀書小博士”評(píng)比活動(dòng)(第十四周)

  評(píng)比標(biāo)準(zhǔn):讀書量大,知識(shí)面廣,積極參加讀書節(jié)各類活動(dòng)并成績(jī)優(yōu)異;有良好的閱讀習(xí)慣和較深厚的閱讀興趣;能在全班起“讀書活動(dòng)”的模范帶頭作用。

  評(píng)比辦法:學(xué)生填寫申報(bào)表,語文老師組織班級(jí)同學(xué)根據(jù)申報(bào)表和學(xué)生實(shí)際進(jìn)行評(píng)選,各班評(píng)選出“讀書小博士” 3名。各年級(jí)在此基礎(chǔ)上評(píng)選出十名年級(jí)“讀書小博士”。

  活動(dòng)組織:小學(xué)各班語文教師和小學(xué)各年級(jí)組語文備課組長(zhǎng)

  2、開展“藏書小博士”評(píng)比活動(dòng)(第十五周)

  評(píng)比標(biāo)準(zhǔn):要達(dá)到4個(gè)有:有良好的讀書環(huán)境(有書房或書柜、書架;有書桌、臺(tái)燈等);有一定的藏書數(shù)量(有適合孩子閱讀的課外讀物50冊(cè)以上,每年購(gòu)買新書不少于5冊(cè),至少訂有一種報(bào)刊雜志);有明確的讀書計(jì)劃(家長(zhǎng),和孩子能共同擬訂讀書計(jì)劃,按計(jì)劃讀書。家長(zhǎng)能教育并引導(dǎo)孩子多讀書,讀好書,讀整本的書);有一定的閱讀時(shí)間(“親子共讀”每周至少有兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間或孩子每天的閱讀時(shí)間不少于半小時(shí))。

  評(píng)比辦法:學(xué)生填寫申報(bào)表并結(jié)合“四有”標(biāo)準(zhǔn)在班級(jí)進(jìn)行藏書情況介紹,班主任組織班級(jí)同學(xué)根據(jù)申報(bào)表、藏書實(shí)際以及申報(bào)學(xué)生介紹進(jìn)行評(píng)選,各班評(píng)選出“藏書小博士”2名。學(xué)校在此基礎(chǔ)上評(píng)選出十名校級(jí)“藏書小博士”。校級(jí)藏書小博士評(píng)選時(shí),需上報(bào)學(xué)生書房讀書照一張和藏書情況文字稿一份。

  活動(dòng)組織:小學(xué)各班班主任、大隊(duì)部。

  活動(dòng)六:開展校園“十佳書香班級(jí)”評(píng)比活動(dòng)(第十五周)

  評(píng)比標(biāo)準(zhǔn):要

  達(dá)到八有(有書架;有人均一冊(cè)的圖書;有專人管理;有一定的流通量;有一個(gè)愛好讀書的'氛圍;有讀書專欄;有讀書活動(dòng)計(jì)劃,有讀書活動(dòng)總結(jié))占80%;各項(xiàng)活動(dòng)比賽成績(jī)占20%。

  評(píng)選辦法:查看現(xiàn)場(chǎng),翻看資料,由學(xué)校根據(jù)事跡聯(lián)評(píng)。

  活動(dòng)組織:小學(xué)大隊(duì)部負(fù)責(zé)

  (三)總結(jié)、表彰階段:(第十六周)

  1、表彰在各項(xiàng)活動(dòng)中獲獎(jiǎng)的同學(xué)。

  2、表彰校級(jí)“讀書小博士”、“藏書小博士”和“十佳書香班級(jí)”。

  活動(dòng)組織:德育處、團(tuán)委、大隊(duì)部負(fù)責(zé)

  1、學(xué)校的宣傳工具要為本次讀書節(jié)服務(wù),開辟專欄,及時(shí)報(bào)道信息,把讀書節(jié)活動(dòng)搞得扎扎實(shí)實(shí)。

  2、教師是學(xué)生的表率,用我們老師的讀書去影響學(xué)生,用自己的愛好去潛移默化地感染學(xué)生。

  3、語文教師和班主任要做好導(dǎo)讀工作,認(rèn)真組織好各種形式的讀書活動(dòng)。各班要在學(xué)校讀書節(jié)活動(dòng)方案的基礎(chǔ)上,創(chuàng)造性地開展各類小型的班級(jí)讀書活動(dòng)。

  4、要提高對(duì)本次讀書節(jié)活動(dòng)的認(rèn)識(shí),要把它作為“推進(jìn)學(xué)校校園文化建設(shè)”的一項(xiàng)重要工作來抓,要各司其責(zé)、協(xié)調(diào)配合,創(chuàng)新活動(dòng)內(nèi)容和形式,提高活動(dòng)的實(shí)效性。

  校園讀書節(jié)活動(dòng)方案 篇9

  全校師生:

  根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃,本學(xué)年,我校將深入開展xxxx學(xué)年“書海遠(yuǎn)航”讀書節(jié)活動(dòng)。本次“讀書節(jié)”活動(dòng),旨在進(jìn)一步深入貫徹落實(shí)弘揚(yáng)優(yōu)秀中華傳統(tǒng)文化,進(jìn)一步全面推進(jìn)素質(zhì)教育和“輕負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量”的實(shí)施,進(jìn)一步加強(qiáng)校園環(huán)境文化建設(shè),豐富學(xué)生校園文化生活。通過倡導(dǎo)師生多讀書,讀好書,促進(jìn)良好讀書習(xí)慣的養(yǎng)成,推進(jìn)書香校園、書香家庭建設(shè),進(jìn)而營(yíng)造健康向上的文化氛圍,把讀書活動(dòng)推向更廣闊的領(lǐng)域,更高的層次。

  一、活動(dòng)主題

  成長(zhǎng)因閱讀而更精彩

  二、參加對(duì)象

  全校師生

  三、領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長(zhǎng):xxxxx

  副組長(zhǎng):xxxx

  組員:xxx各語文學(xué)科組長(zhǎng)

  四、活動(dòng)時(shí)間

  xxxx年4月20日至xxxx年5月11日

  五、活動(dòng)分工

  教務(wù)處:負(fù)責(zé)本屆讀書節(jié)活動(dòng)方案的計(jì)劃制訂、總體安排、組織聯(lián)絡(luò)、報(bào)道宣傳等工作。

  語文學(xué)科組長(zhǎng):負(fù)責(zé)讀書節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)的'組織安排工作,商議制訂年級(jí)特色讀書活動(dòng)的計(jì)劃,并全程落實(shí)組員開展活動(dòng),做好過程性資料、成果材料的采集與整理,制作本年級(jí)讀書活動(dòng)成果展示PPT(要將圖片、視頻與文字結(jié)合),以及年級(jí)特色活動(dòng)報(bào)道的撰寫、網(wǎng)絡(luò)微信、微博平臺(tái)的宣傳等,充分曬好學(xué)生們的讀書成果。

  各班主任:組織好本班學(xué)生積極參加年級(jí)與學(xué)校讀書節(jié)的活動(dòng),采集讀書活動(dòng)過程性的素材(照片、視頻等),提煉班級(jí)特色活動(dòng)成果,力爭(zhēng)讓每位學(xué)生通過在班級(jí)內(nèi)開展有特色的讀書活動(dòng),保證活動(dòng)的有序高效完成。

  六、活動(dòng)安排

 。ㄒ唬┑谝浑A段:?jiǎn)?dòng)階段(4月20日~4月22日)

  1.4月20日中午11:40-12:40,五年級(jí)全體學(xué)生及省少年作家協(xié)會(huì)全體會(huì)員聆聽省少年作家協(xié)會(huì)名家導(dǎo)師朱小莉老師的文學(xué)講座《作文魔法棒》,五年級(jí)由各班班主任帶隊(duì),三、四、六年級(jí)的會(huì)員由語文學(xué)科組長(zhǎng)帶隊(duì)。要求:11:30準(zhǔn)時(shí)到達(dá)5號(hào)樓報(bào)告廳,并全程管理。(筆記本電腦、PPT調(diào)試與話筒、攝像準(zhǔn)備等:信息技術(shù)組;主持、拍照與報(bào)道:潘燕紅;攝像:孫美花)

  3.做好環(huán)境布置,營(yíng)造書香濃郁的讀書氛圍。

 、傩@LED屏展示讀書節(jié)主題、活動(dòng)項(xiàng)目、讀書名言及學(xué)生讀書感言(各學(xué)科組15日前傳教務(wù)處)。

  ②各班完善班級(jí)圖書角的建設(shè)與讀書環(huán)境布置,語文學(xué)科組長(zhǎng)落實(shí)并檢查。

 。ǘ┑诙A段:活動(dòng)階段(4月23日~5月3日)

序號(hào)




時(shí)間




項(xiàng)目




地點(diǎn)




參與對(duì)象




負(fù)責(zé)人




1




4月28日中午




《三字經(jīng)》氧吧




升旗臺(tái)




一年級(jí)




沈麗云




2




4月30日中午




微童話創(chuàng)作表演




報(bào)告廳




二年級(jí)




陳群利




3




4月30日下午第1節(jié)




“動(dòng)物小說”之旅




報(bào)告廳




三年級(jí)




周亞輝




4




4月29日中午和下午第1節(jié)課




繪本故事創(chuàng)編工廠




各班教室




四年級(jí)




許梅芬




5




4月28日中午




名著電影配音秀




報(bào)告廳




五年級(jí)




潘燕紅




6




4月30日下午第2節(jié)




模擬TED演講之“評(píng)頭論足”




報(bào)告廳




六年級(jí)




施建中




  (三)第三階段:交流、總結(jié)展示階段(5月4日~5月11日)

  1.開展校讀書排行榜(個(gè)人與班級(jí))評(píng)比活動(dòng)(圖書館負(fù)責(zé))。

  2.國(guó)旗下讀書活動(dòng)成果展示及讀書節(jié)閉幕式(綜合報(bào)道:教務(wù)處)

序號(hào)




時(shí)間




項(xiàng)目




地點(diǎn)




參與對(duì)象




負(fù)責(zé)人




拍照與分報(bào)道撰寫




1




5月5日中午11:40-12:40




汪曉華老師悅讀會(huì)




報(bào)告廳




一至三年級(jí)學(xué)生(每班15人)




一至三語學(xué)科組長(zhǎng)




周亞輝




2




5月6日中午11:40-12:40




羅佳萍老師悅讀會(huì)




報(bào)告廳




四至六年級(jí)學(xué)生代表(每班15人)




四至六語學(xué)科組長(zhǎng)




許梅芬




3




5月4日




國(guó)旗下讀書活動(dòng)成果展示(一)




(主持:董李琳)




升旗臺(tái)




一、二年級(jí)




沈麗云、陳群利




拍照:黃靖梭;




攝像與分報(bào)道撰寫:沈麗云




4




5月11日




閉幕式暨國(guó)旗下讀書活動(dòng)成果展示(二)




(主持:朱秋月)




升旗臺(tái)




五、六年級(jí)




潘燕紅、施建中





5




5月8日




紅領(lǐng)巾廣播:成長(zhǎng)因閱讀而更精彩




紅領(lǐng)巾廣播室




三至六年級(jí)學(xué)生




姜凌佳




拍照:姜凌佳




  3.各語文學(xué)科組:(1)完成讀書節(jié)活動(dòng)總結(jié)與相關(guān)材料的搜集整理;(2)制作活動(dòng)成果微視頻PPT,通過多種平臺(tái)進(jìn)行讀書活動(dòng)成果展示,突顯學(xué)科組特色。

  xxxx縣xxxx小學(xué)

  xxxx年4月19日

  附件:年級(jí)讀書特色活動(dòng)方案

  活動(dòng)主題名稱

  ——幾年級(jí)xxxx學(xué)年“書海遠(yuǎn)航”讀書節(jié)特色活動(dòng)方案

  一、活動(dòng)主題

  二、活動(dòng)目的

  三、活動(dòng)宗旨

  四、活動(dòng)地點(diǎn)

  五、活動(dòng)時(shí)間

  六、活動(dòng)程序

  七、活動(dòng)總體要求(含活動(dòng)規(guī)則)

  八、活動(dòng)具體安排(含活動(dòng)過程及成果展示中的各項(xiàng)分工)

  校園讀書節(jié)活動(dòng)方案 篇10

  “書籍是人類思想的寶庫”,它充實(shí)我們的頭腦,豐富我們的心靈,讓貧乏和平庸遠(yuǎn)離我們;“書籍是時(shí)代進(jìn)步的階梯”,它開啟人類的智慧,讓博學(xué)和睿智充實(shí)我們。我校根據(jù)區(qū)讀書節(jié)活動(dòng)要求,結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,制定雨小“經(jīng)典潤(rùn)童年,書香溢校園”讀書節(jié)活動(dòng)方案,如下:

  一、指導(dǎo)思想

  用閱讀引領(lǐng)成長(zhǎng),讓每一位學(xué)生都能與好書交朋友,與智慧牽手;讓書籍為學(xué)生開啟一扇心靈之窗,讓他們學(xué)會(huì)感激,懂得感激,學(xué)校將舉辦“經(jīng)典潤(rùn)童年,書香溢校園”讀書節(jié)活動(dòng),通過激趣、導(dǎo)讀、導(dǎo)思進(jìn)而達(dá)到導(dǎo)行、導(dǎo)寫,讓同學(xué)們?cè)谧x書中感知學(xué)習(xí)的快樂,體驗(yàn)成長(zhǎng)的樂趣,不斷提升自我閱讀品味,為精神打底,為人生奠基。

  二、活動(dòng)目的

  1、圍繞“經(jīng)典潤(rùn)童年,書香溢校園”這一主題,有計(jì)劃、有目的'、有指導(dǎo)性地開展讀書活動(dòng),營(yíng)造勤奮讀書、努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上的校園文化環(huán)境,培養(yǎng)學(xué)生愛好書籍,博覽群書的好習(xí)慣,在校內(nèi)形成熱愛讀書的良好風(fēng)氣。

  2、通過活動(dòng),大幅度提高學(xué)生的閱讀量,使學(xué)生在閱讀中開闊視野,提高興趣,增長(zhǎng)見識(shí),培養(yǎng)能力,逐步養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。

  3、通過活動(dòng),提高學(xué)生思想道德素質(zhì)和文化素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生知識(shí)更新、思維活躍、綜合實(shí)踐能力的提高,使學(xué)生體驗(yàn)生命的活力,提高生命境界,培植校園綠色文化。

  三、領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長(zhǎng):

  副組長(zhǎng):

  組員:

  四、活動(dòng)主題

  經(jīng)典潤(rùn)童年,書香溢校園

  五、活動(dòng)時(shí)間:

  4月—10月

  六、活動(dòng)安排:

  第一個(gè)階段:?jiǎn)?dòng)階段(4月)

  制定活動(dòng)方案、營(yíng)造讀書氛圍。

  做好環(huán)境布置:校園掛宣傳橫幅,出宣傳黑板;班級(jí)建立完善圖書角。

  第二階段:活動(dòng)階段(5月至9月)

  1、利用好每周一節(jié)午讀課時(shí)間指導(dǎo)閱讀,積極引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)讀書的方法和技巧,讓他們?cè)谧x書中找到樂趣。

  2、開放閱覽室,利用班上圖書角,培養(yǎng)學(xué)生借閱圖書的良好習(xí)慣。

  3、各個(gè)年段開展各種活動(dòng)提高學(xué)生參與讀書的積極性。

  4、舉辦“名著大家談”主題隊(duì)會(huì)。

  5、各班開展“讀書好少年”評(píng)比,好書推薦等活動(dòng)。

  6、學(xué)校開展“書香班級(jí)”評(píng)比。

  第三階段:評(píng)比總結(jié)階段(10月)

  校園讀書節(jié)活動(dòng)方案 篇11

  活動(dòng)目的:

  理想的書籍是智慧的鑰匙。為了讓每一位學(xué)生都能與好書交朋友,與智慧牽手;讓書籍為學(xué)生開啟一扇心靈之窗,讓他們學(xué)會(huì)感激,懂得感激,學(xué)校將舉辦“書香潤(rùn)心靈雅言溢校園”讀書節(jié),通過激趣、導(dǎo)讀、導(dǎo)思進(jìn)而達(dá)到導(dǎo)行、導(dǎo)寫,讓同學(xué)們?cè)谧x書中感知學(xué)習(xí)的快樂,體驗(yàn)成長(zhǎng)的樂趣,不斷提升自我閱讀品味,為精神打底,為人生奠基。

  活動(dòng)主題:

  感激書籍享受閱讀暢游書海擁有智慧

  活動(dòng)口號(hào):

  益智明理——我們愛讀書

  良師益友——我們讀好書

  行萬里路——我們多讀書

  學(xué)海無涯——我們勤讀書

  活動(dòng)時(shí)間:

  10月~11月上旬

  活動(dòng)實(shí)施:

  第一階段:宣傳準(zhǔn)備階段(9.30~10.15)

  1、明確本屆讀書活動(dòng)主題,活動(dòng)口號(hào)。

  2、班級(jí)做好環(huán)境布置,營(yíng)造書香濃郁的讀書氛圍。

 。1)班級(jí)出好黑板報(bào),讓班級(jí)充滿濃濃的書香。

  (2)布置、完善圖書角,備有借閱記錄。

  (3)開放班級(jí)圖書角,記載學(xué)生借書的情況。

  第二階段:活動(dòng)實(shí)施階段(9.30~10.30)

  1、“分享你的快樂,獻(xiàn)出我的.愛心”紅領(lǐng)巾跳蚤市場(chǎng)(具體方案另見)

  2、舉行讀書節(jié)開幕式暨“紅領(lǐng)巾愛心基金會(huì)”成立儀式(具體方案另見)宣讀倡議書,明確本屆讀書節(jié)活動(dòng)主題、活動(dòng)口號(hào)。

  3、讀經(jīng)典知識(shí)競(jìng)賽。各年級(jí)指定篇目,同閱讀經(jīng)典文章,開展讀書知識(shí)競(jìng)賽。

  4、好書推薦卡

  每位同學(xué)制作一張好書推薦卡,推薦經(jīng)典書籍。(學(xué)校統(tǒng)一印制,學(xué)生填寫,并豐富內(nèi)容,添加插畫,力求美觀。學(xué)校評(píng)比)

  評(píng)比要求:圍繞書籍推薦內(nèi)容,豐富內(nèi)容,添加插畫,力求美觀。可以用學(xué)校印制的紙張,也可以自己制作,但是大小盡量一樣。每班交5張優(yōu)秀作品進(jìn)行評(píng)選。(10月31上交)

  5、經(jīng)典詩詞展示活動(dòng)。安排部分年級(jí)學(xué)生觀摩學(xué)校詩詞進(jìn)校園展示活動(dòng)。

  6、書香班級(jí)我來評(píng):根據(jù)以上各項(xiàng)活動(dòng)開展情況進(jìn)行總結(jié)評(píng)選出書香班級(jí)。

  備注:

  1、讀書節(jié)所有活動(dòng)由班教小組共同協(xié)作完成。由組長(zhǎng)統(tǒng)一安排任務(wù)。

  2、沒有按時(shí)開展活動(dòng)或上交材料的班級(jí)將在月考核中扣除相應(yīng)分?jǐn)?shù)。

  3、未盡事宜,由德育處解釋。

  校園讀書節(jié)活動(dòng)方案 篇12

  為配合學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)工作的開展,進(jìn)一步豐富校園化生活,營(yíng)造健康高雅的校園化環(huán)境,由黨委宣傳部、團(tuán)委共同舉辦以“閱讀鑄就信仰,書香澄凈心靈”為主題的校園讀書節(jié)系列活動(dòng),F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下:

  一、指導(dǎo)思想

  圍繞培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,以先進(jìn)化為導(dǎo)向,培養(yǎng)學(xué)生積極向上、青春昂揚(yáng)的世界觀,引導(dǎo)廣大學(xué)子愛讀書、會(huì)讀書、讀好書,打造書香校園,促進(jìn)學(xué)生間的學(xué)交流。

  二、活動(dòng)目的

  讀書活動(dòng)旨在引導(dǎo)學(xué)生多讀書、讀好書,形成讀書熱潮,接受化熏陶,陶冶性情,豐富人精神,提高學(xué)生素養(yǎng),營(yíng)造濃厚的校園化氛圍,促進(jìn)校風(fēng)建設(shè)和學(xué)風(fēng)建設(shè)。

  通過讀書活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想,形成為中華民族的偉大復(fù)興不懈奮斗的堅(jiān)強(qiáng)信念,實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,創(chuàng)造人生輝煌。

  三、活動(dòng)內(nèi)容

  1、“乍見之歡此間少年”征大賽

  活動(dòng)時(shí)間:20xx年6月

  活動(dòng)內(nèi)容:參賽者可以圍繞對(duì)大學(xué)生活的'感悟、緬懷或展望,分享自己的大學(xué)故事,讓光輝的歲月,在炙熱的筆下熠熠發(fā)光。參賽作品經(jīng)校級(jí)評(píng)選后選送參加錦州高校青年學(xué)交流大賽。

  2、“徜徉書海充盈心靈”讀書沙龍活動(dòng)

  活動(dòng)時(shí)間:20xx年6月

  活動(dòng)內(nèi)容:由學(xué)校墨韻學(xué)社組織系列讀書沙龍,分享讀書心得,傳遞閱讀的快樂。讓學(xué)生們用輕松活潑的方式分享交流自己的讀書心得與感悟,在分享中產(chǎn)生思想的碰撞,在交流中形成思維的火花。

  、“捐一份書香留一片深情”學(xué)子捐書助學(xué)行動(dòng)

  活動(dòng)時(shí)間:20xx年6月

  活動(dòng)內(nèi)容:分別在至誠(chéng)公寓、友善公寓、友誼公寓設(shè)立受贈(zèng)站點(diǎn),組織學(xué)生自愿捐獻(xiàn)近五年出版的適宜青少年閱讀的圖書,經(jīng)集中收集整理后,捐贈(zèng)給農(nóng)村偏遠(yuǎn)中小學(xué),讓書香傳遞,讓愛心延續(xù)。

  4、“大美錦州青春添彩”錦州本土作家作品朗誦會(huì)

  活動(dòng)時(shí)間:20xx年6月

  活動(dòng)內(nèi)容:選派學(xué)生參加錦州市本土作家作品朗誦會(huì),通過誦讀本土作家創(chuàng)作的與錦州有關(guān)的作品,引導(dǎo)學(xué)生了解錦州、熱愛錦州,積極投身遼西區(qū)域性中心城市建設(shè),凝聚起錦州振興發(fā)展的青春力量。

  四、活動(dòng)對(duì)象

  全體在校生

  五、活動(dòng)組織單位

  本次活動(dòng)由黨委宣傳部、團(tuán)委聯(lián)合主辦。

  校園讀書節(jié)活動(dòng)方案 篇13

  一、活動(dòng)意義:

  1、激發(fā)學(xué)生閱讀興趣;提高學(xué)生閱讀積極性;提升學(xué)生讀書質(zhì)量效果

  2、開拓學(xué)生的思維,培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí),增強(qiáng)勇氣與自信;

  3、力圖通過此次活動(dòng),營(yíng)造出更加濃郁的書香校園氛圍。

  二、活動(dòng)口號(hào):

  好讀書,讀好書,讀整本書!

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  12月1日—12月31日,布場(chǎng)時(shí)間待定。

  四、活動(dòng)地點(diǎn):

  分布:三年級(jí)在前樓花園廣場(chǎng)

  四年級(jí)東操場(chǎng)綠化帶,五年級(jí)在后樓花園廣場(chǎng)。

  五、參加對(duì)象:

  3-5年級(jí)同學(xué)。班主任,副班主任,語文老師。

  拍照,上傳信息:王波

  六、活動(dòng)籌備:

  1、教研組長(zhǎng)統(tǒng)籌,在語文老師的帶領(lǐng)下組織學(xué)生搜集整理:針對(duì)本年級(jí)學(xué)生已讀書目,在讀書目,和想讀的`書目,針對(duì)書名,作者,主要情節(jié),人物形象,文學(xué)常識(shí)等,適合學(xué)生年齡特點(diǎn)的題型,如選擇題,判斷題,謎語等,建立年級(jí)題庫,每年級(jí)100-150題。注意題目難易程度比例約為為4:6。計(jì)劃出題范圍為每年級(jí)3-4本經(jīng)典書目,輸入服務(wù)器,保存電子稿。

  2、教導(dǎo)處提供彩色紙張,教研組長(zhǎng)統(tǒng)籌本年級(jí)語文教師打印題目,后勤組布展。

  3、語文老師組織學(xué)生答題,批改,學(xué)生作答參賽。

  4、班主任老師在當(dāng)天對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,各年級(jí)各班設(shè)題目組織人員3-4名負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)服務(wù),活動(dòng)結(jié)束后要清理場(chǎng)地。

  3、副班主任協(xié)助班主任維持紀(jì)律,組織帶領(lǐng)學(xué)生有序參與答題。

  七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

  1、每班抽取一等獎(jiǎng)5名,二等獎(jiǎng)15名,獎(jiǎng)品待定。

  2、語文老師決定參賽和評(píng)獎(jiǎng)形式。

  八、后續(xù)階段:

  1、針對(duì)讀書猜謎活動(dòng),語文老師指導(dǎo)學(xué)生寫活動(dòng)日記,記錄活動(dòng)體驗(yàn)和收獲。每班擇優(yōu)至少上報(bào)1篇,以班級(jí)命名1月8日前保存到服務(wù)器“讀書猜謎活動(dòng)”文件夾內(nèi) 。

  2、活動(dòng)結(jié)束后,引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真閱讀書籍,爭(zhēng)取下次活動(dòng)取得好成績(jī)。

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