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大手牽小手活動(dòng)方案

時(shí)間:2023-01-27 22:03:34 活動(dòng)方案 我要投稿

大手牽小手活動(dòng)方案(8篇)

  為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,就常常需要事先準(zhǔn)備方案,方案是闡明具體行動(dòng)的時(shí)間,地點(diǎn),目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的企劃案。我們應(yīng)該怎么制定方案呢?下面是小編為大家收集的大手牽小手活動(dòng)方案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

大手牽小手活動(dòng)方案(8篇)

大手牽小手活動(dòng)方案1

  目的

  目前,有為數(shù)不少的xx地震災(zāi)區(qū)兒童在廣州各大醫(yī)院就醫(yī)。他們因?yàn)檫@次災(zāi)難失去了家園、失去了學(xué)校。為幫助災(zāi)區(qū)兒童重新拿起課本,跟上耽擱下來的功課,并盡快恢復(fù)正常學(xué)習(xí)生活,我校擬組織青年教師志愿者,為兒童醫(yī)院的初中學(xué)生進(jìn)行語文、數(shù)學(xué)、英語的補(bǔ)習(xí)。

  方案領(lǐng)導(dǎo)小組成員:

  組長:何惠芳黨委書記

  組員:林雨田教導(dǎo)主任,劉康葵德育主任,初一、初二級級長,陳智杰

  方案內(nèi)容

  o 聯(lián)系醫(yī)院

  根據(jù)市教育局提供的名單材料,聯(lián)系xx市兒童醫(yī)院,在征得院方同意后,根據(jù)患兒的情況安排志愿者老師在下午時(shí)段到醫(yī)院進(jìn)行補(bǔ)課。

  o 征集志愿者

  在初中校區(qū)和應(yīng)元學(xué)校征集志愿者,以語文、數(shù)學(xué)、英語科目的年輕教師為主,以兩個(gè)同科目老師為一組,根據(jù)與院方協(xié)商好的`時(shí)間表,利用教師沒有上課任務(wù)的下午時(shí)段到醫(yī)院進(jìn)行補(bǔ)課。

  o 志愿者培訓(xùn)

  由于災(zāi)區(qū)兒童的年齡、受傷情況不一,災(zāi)后心理存在不穩(wěn)定因素,而且是處在醫(yī)院的集體病房,因此在進(jìn)行補(bǔ)課之前很有必要對志愿者進(jìn)行培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容包括:補(bǔ)習(xí)內(nèi)容、補(bǔ)習(xí)方式、補(bǔ)習(xí)時(shí)間等,在補(bǔ)習(xí)過程中談話內(nèi)容、聲音、動(dòng)作等注意事項(xiàng)。

  o 補(bǔ)習(xí)效果反饋和及時(shí)跟進(jìn)

  每次補(bǔ)習(xí)后需要反饋補(bǔ)習(xí)效果,并根據(jù)實(shí)際情況作及時(shí)跟進(jìn),包括修改補(bǔ)習(xí)方式或調(diào)整補(bǔ)習(xí)時(shí)間和補(bǔ)習(xí)內(nèi)容等。

大手牽小手活動(dòng)方案2

  一、活動(dòng)背景:

  尊老愛幼、扶弱助殘是我們中華民族由來已久的人倫道德,蘊(yùn)涵著我們民族的高尚情操和傳統(tǒng)美德,是我們先輩傳承下來的一筆寶貴的精神財(cái)富,為抓住契機(jī),進(jìn)一步營造和諧的社會環(huán)境,我們計(jì)劃開展一個(gè)大手牽小手的慰問活動(dòng)。這次活動(dòng)本著豐富大學(xué)生的課余生活,增強(qiáng)同學(xué)們的社會責(zé)任感以及培養(yǎng)同學(xué)們的愛心,推進(jìn)校園精神文明建設(shè),發(fā)揚(yáng)人道主義精神。計(jì)劃將于4月份在金華市啟明學(xué)校開展“大手牽小手”走進(jìn)啟明學(xué);顒(dòng)。

  二、活動(dòng)主題:同一藍(lán)天下,快樂成長

  三、活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月

  四、活動(dòng)地點(diǎn):西教二大廳一樓、稻花香廣場、金華市啟明學(xué)校

  五、活動(dòng)對象:信息工程學(xué)院志愿者、大學(xué)生心理協(xié)會成員及啟明學(xué)校的學(xué)生

  六、活動(dòng)咨詢:心理協(xié)會會長

  杜玲麗:

  團(tuán)委實(shí)踐部部長

  趙琳洢:

  七、活動(dòng)指導(dǎo)老師:黃蓉:

  八、活動(dòng)嘉賓:

  特邀老師:金樂,黃蓉

  學(xué)生嘉賓:沈敏輝,錢珂盈,章若潔,韋波,王濤濤,白瑞州,鄭麗麗

  九、活動(dòng)前期準(zhǔn)備及宣傳:(詳見附件4)

  1.聯(lián)系好參與活動(dòng)的啟明學(xué)校負(fù)責(zé)人,做好相關(guān)溝通工作并確定活動(dòng)開展及內(nèi)容;

  2.安排好活動(dòng)的場地,并到20xx級新生班級宣傳;

  3.由社團(tuán)管理委員會組宣部提供“大手牽小手走進(jìn)啟明學(xué)!毙麄骱(bào),并掛在西教二一樓大廳進(jìn)行宣傳,并由啟明學(xué)校工作人員做好相應(yīng)的宣傳;

  4.橫幅由社團(tuán)管理委員會實(shí)踐部負(fù)責(zé),掛在西教二一樓大廳和西門口籃球場人流量聚集的地方進(jìn)行宣傳;

  5.作出人員統(tǒng)計(jì),調(diào)查好來回路線;

  6.做好志愿者人員登記工作,志愿者帽子分配。

  十、活動(dòng)內(nèi)容安排:

  活動(dòng)一:開幕式橫幅簽名活動(dòng)

  在我們大學(xué)生心理協(xié)會和團(tuán)委實(shí)踐部的指導(dǎo)下,廣大同學(xué)自愿在“大手牽小手走進(jìn)啟明學(xué)!被顒(dòng)的橫幅上簽名,以祝賀活動(dòng)順利開展。

  注:準(zhǔn)備好3條橫幅,兩條連續(xù)兩天進(jìn)行活動(dòng)簽名,分別將橫幅掛在西門口籃球場、西教二大廳,剩余一條在啟明學(xué)校進(jìn)行橫幅簽名活動(dòng)。

  活動(dòng)二:活動(dòng)前期照片展板宣傳活動(dòng)

  活動(dòng)前期與校方聯(lián)系,拜訪啟明學(xué)校,并拍攝學(xué)生在學(xué)校里生活照片,將其洗出在西教二一樓大廳做活動(dòng)前期宣傳。

  活動(dòng)三:捐款、捐贈(zèng)學(xué)習(xí)用品和玩具活動(dòng)(詳見附件1)

  在西教二大廳捐贈(zèng)一些玩具和學(xué)習(xí)用品,同時(shí)在辦理進(jìn)宣傳捐贈(zèng),也可以聯(lián)系我們進(jìn)行捐贈(zèng)。

  注:捐款的資金購買所需物品。

  活動(dòng)四:“大學(xué)生慰問啟明學(xué)校”活動(dòng)(詳見附件2)

  這次活動(dòng)本著豐富大學(xué)生的課余生活,增強(qiáng)同學(xué)們的社會責(zé)任感以及培養(yǎng)同學(xué)們的愛心,推進(jìn)校園精神文明建設(shè),發(fā)揚(yáng)人道主義精神。

  活動(dòng)五:照片展板宣傳活動(dòng)

  在活動(dòng)后期,將進(jìn)行的所有活動(dòng)相關(guān)照片貼在展板上進(jìn)行宣傳,提高大學(xué)生對社會關(guān)注意識。

  十一、活動(dòng)流程:

  1.社管會組宣部提供宣傳海報(bào)后,并作好班級宣傳;

  2.20xx年4月幾日連續(xù)兩天在西教二一樓大廳及稻花香廣場舉行橫幅簽名活動(dòng),分別將橫幅掛在西門口籃球場、西教二大廳。并同時(shí)進(jìn)行捐款、捐物品(不包括衣物)活動(dòng);

  3.參與此次活動(dòng)的全體成員在西門集合,由負(fù)責(zé)人統(tǒng)計(jì)人數(shù)后,統(tǒng)一乘坐26路公交車到達(dá)目的地;

  4.到金華市啟明學(xué)校后,全體成員布置好現(xiàn)場,開始準(zhǔn)備一天的工作;

  5.活動(dòng)結(jié)束后,由我們統(tǒng)一打掃現(xiàn)場衛(wèi)生,做好后續(xù)收尾工作,并進(jìn)行溫馨的道別,有序離開啟明學(xué)校。

  十二、活動(dòng)實(shí)施:

  1.當(dāng)活動(dòng)方案生成后,與啟明學(xué)校取得聯(lián)系,說明我們的活動(dòng),并接受啟明學(xué)校的相關(guān)建議,隊(duì)員策劃稍作修改,確定最終活動(dòng)方案;

  2.向20xx級班級對本次活動(dòng)宣傳和解說,鼓動(dòng)大家積極參與。

  十三、活動(dòng)注意事項(xiàng):

  1.在去啟明學(xué)校的路上要注意人身安全,要爭氣前行,避免打打鬧鬧;

  2.要著裝整潔,不管是男生還是女生,盡量穿著樸素,活動(dòng)前不準(zhǔn)酗酒,活動(dòng)中不得吸煙;

  3.在啟明學(xué)校里,一定要注意形象,不可以隨便生氣或說不文明的話;

  4.小孩子可能頑皮吵鬧,對待孩子要熱情,不能打罵孩子;

  5.再和小朋友進(jìn)行交流時(shí),一定要面帶微笑,讓他們感受溫暖的'存在;

  6.再和小朋友們玩的過程中要盡量讓所有的小朋友都參與,遇到特殊情時(shí),我們無法解決,要及時(shí)上報(bào);

  7.要保證每個(gè)孩子身邊都有我們的自愿者人員;

  8.所帶的禮物和食品都應(yīng)該安全;

  9.每個(gè)志愿者都不能擅自離開離開大部隊(duì);

  10.到啟明學(xué)校后,須遵學(xué)校的相關(guān)規(guī)定;

  11.若因天氣等原因影響計(jì)劃的實(shí)施,將第一時(shí)間通告參加人員,并及時(shí)與啟明學(xué)校有關(guān)負(fù)責(zé)人取得聯(lián)系。

  十四、活動(dòng)說明:

  1.活動(dòng)初期,我們定位較低,此活動(dòng)方案會依據(jù)各位提出的可行意見和不斷總結(jié)及時(shí)修改并完善,以更好地提高服務(wù)質(zhì)量;

  2.有關(guān)每次活動(dòng)人數(shù)的限制,請大家站在孩子的立場給予理解和支持;

  3.啟明學(xué)校地址:八詠路96號中醫(yī)分醫(yī)院附近(乘坐K8或26路可達(dá)到),聯(lián)系電話:13757986890。

  十五、負(fù)責(zé)部門:

  1.辦公組,由社管會辦公室,信調(diào)部配合負(fù)責(zé)

  職責(zé):

  負(fù)責(zé)活動(dòng)通知并整理活動(dòng)資料;負(fù)責(zé)活動(dòng)資金的管理;邀請嘉賓;活動(dòng)所需物品采購。

  2.組織組,由策劃部、實(shí)踐部配合負(fù)責(zé)

  職責(zé):負(fù)責(zé)參加活動(dòng)人員的協(xié)調(diào)、安排工作,活動(dòng)具體時(shí)間的安排,活動(dòng)期間一切活動(dòng)的組織。

  3.后勤組,由實(shí)踐部負(fù)責(zé)

  職責(zé):負(fù)責(zé)活動(dòng)的場地、桌子、椅子及活動(dòng)用品等的準(zhǔn)備和管理。

  4.宣傳組,由組宣部、社管會實(shí)踐部、學(xué)生會外聯(lián)部負(fù)責(zé)

  職責(zé):負(fù)責(zé)活動(dòng)的全程宣傳工作,展板的制作,橫幅懸掛,宣傳媒體的安排。

  5.策劃組,總負(fù)責(zé)活動(dòng)一切事務(wù),其他四組該組服從調(diào)配,

  由沈敏輝、杜玲麗負(fù)責(zé)。

  十六、主辦單位:信息工程學(xué)院社團(tuán)管理委員會、共青團(tuán)委員會

  十七、承辦單位:信息工程學(xué)院大學(xué)生心理協(xié)會、團(tuán)委實(shí)踐部

  十八、活動(dòng)預(yù)算:

  名稱

  數(shù)量

  單價(jià)

  總額/元

  總額/元

  備注

  記號筆

  10支

  2元/支

  20元

  100元

  關(guān)注每位小朋友的身心健康,

  送上每一份溫暖!

  紅色紙張

  10張

  5元/張

  50元

  照片

  20張

  1.5元/張

  30元

  注:我們向校方了解到,啟明學(xué)校共11個(gè)班級,每班10-15人,共142人。購買物品的費(fèi)用從募捐資金里扣除,若不夠,將申請資金補(bǔ)貼。

  十九:應(yīng)急方案:

  1.嘉賓因種種情況未能出席——事前聯(lián)系一定要獲肯定答復(fù),若活動(dòng)時(shí)對方爽約影響活動(dòng)在程序上的進(jìn)行,則臨時(shí)請校內(nèi)其他學(xué)長學(xué)姐、老師與會。

  2.場地設(shè)備故障——事前測試周全。與主持人應(yīng)急預(yù)案,萬一有變則采用應(yīng)急案,確保講座順利進(jìn)行。

  3.突發(fā)危險(xiǎn)——各工作人員要熟悉場地路線、結(jié)構(gòu),牢記疏散路徑,檢查安全設(shè)施是否無虞,遇到緊急情況組織疏散并向相關(guān)部門報(bào)告。

大手牽小手活動(dòng)方案3

  一、指導(dǎo)思想:

  著眼于全面提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng),將文明禮儀教育活動(dòng)與社會公德、家庭美德以及中、小學(xué)生行為規(guī)范教育相結(jié)合,與XX縣城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作緊密結(jié)合,為全面提升師生的文明素養(yǎng)、營造和諧的校園環(huán)境和XX縣爭創(chuàng)全省文明縣城出一份自己的力量。

  二、活動(dòng)主題:

  小手牽大手,文明伴我行

  三、活動(dòng)目的:

  開展“小手牽大手,文明伴我行”活動(dòng),提升學(xué)生文明素養(yǎng),帶動(dòng)家長及社會成員積極參與城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理,營造和諧文明社會氛圍,實(shí)現(xiàn)“教育一個(gè)學(xué)生,帶動(dòng)一個(gè)家庭,影響整個(gè)社會”的目標(biāo)。

  四、活動(dòng)內(nèi)容:

  1、利用班會、學(xué)校廣播等形式對學(xué)生宣傳此項(xiàng)活動(dòng),并作動(dòng)員。

  2、組織學(xué)生走出校園開展義務(wù)勞動(dòng)、上街宣傳,走進(jìn)社區(qū)開展衛(wèi)生大掃除、周末“雙清”、義務(wù)植樹、幫助孤寡老人等活動(dòng)。

  3、組建“文明勸導(dǎo)員”“環(huán)保小衛(wèi)士”等多種文明志愿服務(wù)隊(duì),在街道、社區(qū)和村莊開展文明勸導(dǎo)、文明督查等工作。

  4、鼓勵(lì)學(xué)生自覺承擔(dān)勸導(dǎo)、督促家長和親友講衛(wèi)生、講文明、愛環(huán)境的責(zé)任。

  5、印發(fā)《生活垃圾告家長書》,并請家長張貼自家屋內(nèi)。

  6.在家長會、家校聯(lián)系本、校訊通上增加垃圾處理相關(guān)作業(yè)布置、宣傳等內(nèi)容。

  7.開展主題實(shí)踐活動(dòng)。結(jié)合“愛護(hù)環(huán)境、從我做起”等主題活動(dòng),以“在家?guī)?dòng)家長,上街引領(lǐng)社會”為目的',廣泛組織開展志愿服務(wù),告知他人愛護(hù)環(huán)境的意識、垃圾分類處理的方法,發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境存在的薄弱部位

  8、在校內(nèi)開展“小手牽大手,文明伴我行”“六個(gè)一”活動(dòng):發(fā)出一封信;組織一次主題班隊(duì)會;召開一次家長會;刊出一期板報(bào);進(jìn)行一次學(xué)生個(gè)人文明行為與養(yǎng)成習(xí)慣檢查;開展一次社會實(shí)踐活動(dòng)。

  9、開展“感恩母親節(jié)”特別活動(dòng)。

  五、活動(dòng)要求:

  1、各班做好宣傳、準(zhǔn)備工作,選擇性地開展好這項(xiàng)活動(dòng),也可自行設(shè)計(jì)活動(dòng),按時(shí)完成各項(xiàng)任務(wù)。

  2、積極參與,發(fā)動(dòng)學(xué)生,帶動(dòng)家庭、社區(qū),為簡陽創(chuàng)建全省文明城市出一份力。

  3、學(xué)校將對此次活動(dòng)的參與情況進(jìn)行總結(jié),表彰活動(dòng)中表現(xiàn)出色的個(gè)人和集體。

大手牽小手活動(dòng)方案4

  創(chuàng)建全國文明城市是貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會主義和諧社會的內(nèi)在要求。為響應(yīng)中共南昌市委、南昌市人民政府關(guān)于“創(chuàng)建文明城市,爭做文明市民”的號召,充分發(fā)揮學(xué)校主渠道和未成年人在創(chuàng)建全國文明城市活動(dòng)中的積極作用,經(jīng)研究決定,在全市中小學(xué)生中廣泛開展“小手牽大手”講文明、講衛(wèi)生、守秩序主題教育實(shí)踐活動(dòng),為使活動(dòng)取得實(shí)效,特制定本方案,主要內(nèi)容如下:

  一、指導(dǎo)思想

  以黨的十七大精神為指導(dǎo),以落實(shí)市委、市政府創(chuàng)建全國文明城市有關(guān)工作要求為重點(diǎn),從創(chuàng)建全國文明城市工作和未成年人思想道德建設(shè)的實(shí)際出發(fā),遵循未成年人的身心特點(diǎn)和成長規(guī)律,動(dòng)員全市中小學(xué)生積極參與“小手牽大手”講文明、講衛(wèi)生、守秩序主題教育實(shí)踐活動(dòng),鼓勵(lì)青少年學(xué)生踐行道德規(guī)范、增強(qiáng)道德意識、培養(yǎng)高尚品質(zhì)。并由此引發(fā)學(xué)校、家庭、社會的互相影響,帶動(dòng)學(xué)生、家長和社會群眾共同受教育,從而提高全體市民對創(chuàng)建工作的知曉率、參與面和滿意度,在全社會掀起創(chuàng)建全國文明城市的熱潮,最終實(shí)現(xiàn)學(xué)生文明、家庭和睦、社會和諧的最終目標(biāo)。

  二、活動(dòng)內(nèi)容

 。ㄒ唬靶∈譅看笫帧 講文明、講衛(wèi)生、守秩序主題教育實(shí)踐動(dòng)員活動(dòng)

  各縣區(qū)、各級各類中小學(xué)校要在20xx年9月1日至7日期間,以校為單位,利用開學(xué)典禮或周一的國旗下講話活動(dòng)時(shí)間,在全校師生中召開一次“小手牽大手”主題教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員儀式。動(dòng)員儀式中,學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)要做動(dòng)員講話、充分闡明和強(qiáng)調(diào)開展此次教育宣傳活動(dòng)的重要意義,明確布置好活動(dòng)開展的內(nèi)容和步驟,此外,還可采取宣讀倡議書、全體師生集體宣誓、簽名儀式、師生代表發(fā)言等多種形式將啟動(dòng)儀式推向高潮。通過啟動(dòng)動(dòng)員儀式,壯大“小手牽大手”主題活動(dòng)的聲勢,轟轟烈烈地將未成年參與共建文明城的教育活動(dòng)全面啟動(dòng)開來。

 。ǘ╅_展文明禮儀宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)

  在中小學(xué)生中開展“講文明、樹新風(fēng)、爭做文明小市民”的行為規(guī)范教育和文明禮儀教育。學(xué)校要充分利用邀請老干部愛國主義報(bào)告團(tuán)進(jìn)校宣講和班會課、思品課、家長會等教育時(shí)機(jī),發(fā)揮廣播站、宣傳欄、櫥窗的宣傳陣地作用,積極開展文明禮儀宣傳教育,引導(dǎo)中小學(xué)生遵守中小學(xué)生守則和行為規(guī)范,做到以下六點(diǎn):注重自身儀表形象、使用文明禮儀用語、不亂扔果皮雜物、不隨地吐痰、不踐踏草坪損壞公物、不亂闖紅燈亂穿馬路。此外,學(xué)校可以開展“文明之星”、“文明班集體”的評比和“文明流動(dòng)紅旗”等做法,有效調(diào)動(dòng)在校師生參與文明禮儀宣傳教育活動(dòng)的積極性,全面提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng)。

 。ㄈ┓e極參與“我做文明小志士”實(shí)踐活動(dòng)

  開展“小手牽大手”講文明、講衛(wèi)生、守秩序主題教育實(shí)踐活動(dòng)就是要把握“創(chuàng)城”教育契機(jī),通過中小學(xué)生的實(shí)際行動(dòng),切實(shí)影響和增強(qiáng)全體市民的責(zé)任感,樹立“講文明人人努力”的觀念。各縣區(qū)和各級各類中小學(xué)要利用社會實(shí)踐課的機(jī)會,積極組織少先隊(duì)員、共青團(tuán)員赴社區(qū)開展“我做文明小志士” 實(shí)踐活動(dòng);顒(dòng)內(nèi)容可以主要以下列幾項(xiàng)為主:一是赴公共場所開展清除城市牛皮癬實(shí)踐活動(dòng),還我城市整潔面貌;二是參與社區(qū)街道清潔綠化實(shí)踐活動(dòng),動(dòng)手清除社區(qū)衛(wèi)生死角、宣傳環(huán)境保護(hù)理念;三是開展社區(qū)公益宣傳和文化活動(dòng),為社區(qū)出一期文明黑板報(bào)或是準(zhǔn)備一臺文明宣傳匯演;四是為社區(qū)孤寡患病老人、殘疾人和軍烈屬提供力所能及的服務(wù),幫助他們洗衣做飯、打掃衛(wèi)生,陪他們聊天談心、讀書讀報(bào),解決他們的實(shí)際困難。

 。ㄋ模╅_展“迎世博、迎亞運(yùn),與文明攜手走向未來”主題教育活動(dòng)

  為貫徹中宣部、中央文明辦、教育部等11部委召開的`“迎世博迎亞運(yùn)講文明樹新風(fēng)”志愿服務(wù)活動(dòng)視頻會議精神和迎接20xx年第五屆中國中部投資貿(mào)易博覽會在南昌市的勝利召開,按照市委宣傳部、市文明辦的統(tǒng)一部署,決定于20xx年3月至12月在全市中小學(xué)生中開展“迎世博、迎亞運(yùn),與文明攜手走向未來”主題教育活動(dòng)。各縣區(qū)和各級各類中小學(xué)要按照《南昌市中小學(xué)“迎世博、迎亞運(yùn),與文明攜手走向未來”主題教育活動(dòng)實(shí)施方案》的具體要求切實(shí)開展好四項(xiàng)活動(dòng):一是開展迎世博、迎亞運(yùn)宣傳活動(dòng);二是開展普及文明禮儀知識活動(dòng);三是開展凈化校園環(huán)境活動(dòng);四是開展扶弱助困社會實(shí)踐活動(dòng)。通過活動(dòng)的開展,在中小學(xué)生中普及志愿理念、弘揚(yáng)志愿精神、壯大志愿者隊(duì)伍,引導(dǎo)中小學(xué)生以良好的文明素質(zhì)和道德修養(yǎng)迎接世博會、亞運(yùn)會,使其成為良好社會風(fēng)尚的倡導(dǎo)者,成為社會主義精神文明的傳播者、實(shí)踐者。

 。ㄎ澹╅_展一次征文活動(dòng)

  市教育局與市婦聯(lián)聯(lián)合舉辦的每年一次的主題為“家庭親子游——行萬里路,讀萬卷書”的征文活動(dòng),今年將契合“共創(chuàng)文明城”這一主題,抓住暑期家長帶孩子出游的機(jī)會,讓同學(xué)們走出課堂,領(lǐng)略祖國大好山河,感受不同的地域文化,感受身邊的文明之風(fēng),或者記錄親子參與的公益之旅,從而增進(jìn)與孩子之間感情,學(xué)生和家長實(shí)現(xiàn)共同學(xué)習(xí)和成長。此項(xiàng)征文活動(dòng)主要由南昌市網(wǎng)上家長學(xué)校負(fù)責(zé)組織實(shí)施,征文設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)等若干。本次獲獎(jiǎng)的征文將被收錄,對于獲獎(jiǎng)的學(xué)生和家長,將由市教育局和市婦聯(lián)聯(lián)合表彰,予以獎(jiǎng)勵(lì)。

  三、實(shí)施步驟

  開展“小手牽大手”講文明、講衛(wèi)生、守秩序主題教育實(shí)踐活動(dòng),分以下三個(gè)階段進(jìn)行:

  第一階段:宣傳發(fā)動(dòng)階段

  此階段評主要任務(wù)是充分利用各種宣傳手段為“小手牽大手”講文明、講衛(wèi)生、守秩序主題教育實(shí)踐活動(dòng)預(yù)熱造勢,重點(diǎn)工作是實(shí)踐活動(dòng)啟動(dòng)儀式的召開,由此向全市廣大中小學(xué)生發(fā)出“文明從我做起,爭做四有新人”的倡議,使廣大中小學(xué)師生在思想上形成共識,在行動(dòng)上步調(diào)一致,積極踴躍地參與到活動(dòng)中來。此階段開展時(shí)間為20xx年9月1日至7日。

  第二階段:全面實(shí)施階段:

  此階段主要任務(wù)是根據(jù)工作方案的有關(guān)部署,全面啟動(dòng)“小手牽大手”講文明、講衛(wèi)生、守秩序主題教育實(shí)踐活動(dòng),各中小學(xué)校要結(jié)合九月份“弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)的開展,貼近未成年的思想實(shí)際和生活現(xiàn)實(shí),突出活動(dòng)主題,采取多種形式,廣泛吸引青少年參與。在活動(dòng)中精心設(shè)計(jì)活動(dòng)載體、周密部署活動(dòng)安排、有效控制活動(dòng)進(jìn)程、仔細(xì)收集活動(dòng)資料,活動(dòng)過程確保既轟轟烈烈,又扎扎實(shí)實(shí),不走過場不流形式,確保教育實(shí)效。此階段開展時(shí)間為20xx年9月7日至30日。

  第三階段:總結(jié)評比階段:

  各縣區(qū)及各級各類中小學(xué)要將“小手牽大手”教育活動(dòng)的開展情況及時(shí)上報(bào)市教育局創(chuàng)建辦,并對創(chuàng)文明城的經(jīng)驗(yàn)和不足進(jìn)行總結(jié)。同時(shí),各單位應(yīng)將此項(xiàng)工作的開展情況納入年底的工作考評范圍,以便推動(dòng)我市中小學(xué)文明禮儀宣傳教育持續(xù)發(fā)展,確保“小手牽大手”講文明、講衛(wèi)生、守秩序主題教育實(shí)踐活動(dòng)有始有終,圓滿取得成功。

  四、活動(dòng)要求

  1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全機(jī)制

  各縣區(qū)及各級各類中小學(xué)要充分認(rèn)識開展“小手牽大手”講文明、講衛(wèi)生、守秩序?yàn)橹黝}的教育實(shí)踐活動(dòng)的重要意義,把它作為加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的具體措施,作為加強(qiáng)青少年社會主義核心價(jià)值體系宣傳教育的重要載體,擺上重要日程,切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。要把該項(xiàng)活動(dòng)與創(chuàng)建全國文明城市工作有機(jī)結(jié)合起來,統(tǒng)籌安排,周密部署,突出活動(dòng)主題,創(chuàng)新工作載體,切實(shí)抓緊抓好。

  2.加大宣傳,營造氛圍

  各縣區(qū)、各學(xué)校要加大宣傳聲勢,營造濃厚的活動(dòng)氛圍。要充分利用校園廣播站、電視臺、校園網(wǎng)、櫥窗、黑板報(bào)、國旗下講話、班會和主題家長會等一切宣傳載體,大力宣傳“小手牽大手”活動(dòng),讓廣大師生明確活動(dòng)的目的、意義和要求,將系列活動(dòng)的開展落到實(shí)處、抓出實(shí)效,使廣大師生、家長們的思想統(tǒng)一到創(chuàng)建文明城市的活動(dòng)中來,真正理解創(chuàng)建,積極支持創(chuàng)建、參與創(chuàng)建。在創(chuàng)建文明城期間,市創(chuàng)建辦將對在公共場所出現(xiàn)不文明行為的學(xué)生所在的中小學(xué)校予以全市通報(bào)批評,因此,各單位務(wù)必重點(diǎn)把在校學(xué)生的行為規(guī)范教育和文明禮儀教育抓實(shí)抓好,共同為樹立南昌市作為文明城的良好形象做出努力。

  3.注重組織,加強(qiáng)指導(dǎo)

  各單位要加強(qiáng)對各項(xiàng)活動(dòng)的組織和指導(dǎo),加強(qiáng)學(xué)校與家庭、社區(qū)的溝通和協(xié)調(diào),爭取到各街道辦事處、居委會對系列活動(dòng)的開展的配合,要引導(dǎo)學(xué)生講究開展活動(dòng)的方式方法,做好活動(dòng)跟蹤記錄,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。班主任教師要協(xié)助學(xué)生組織開展好各項(xiàng)活動(dòng),對活動(dòng)中出現(xiàn)的問題要及時(shí)予以解決,保護(hù)學(xué)生的積極性,保障活動(dòng)的順利開展。

  二0一0年八月二十七日

大手牽小手活動(dòng)方案5

  我國第七次人口普查即將開始,為營造濃厚的普查氛圍,根據(jù)上級要求,經(jīng)研究,決定舉行中小學(xué)生“小手牽大手”人口普查宣傳活動(dòng),特制定方案如下:

  一、宣傳活動(dòng)目的:

  通過“小手牽大手”的形式,在全校廣泛深入地開展面向?qū)W生與學(xué)生家庭的人口普查宣傳工作,要求廣大小學(xué)生以人口普查為內(nèi)容,完成一次社會實(shí)踐任務(wù)。通過進(jìn)一步了解此次普查的目的和重要意義,更好地引導(dǎo)其家人和周圍的人主動(dòng)配合普查,從而形成良好的社會氛圍,以利于人口普查工作的有序開展。

  二、組織領(lǐng)導(dǎo):

  學(xué)校成立人口普查宣傳活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長:X

  副組長:X

  組員:行政辦人員

  根據(jù)上級的'要求,結(jié)合本校實(shí)際,制定宣傳計(jì)劃,因地制宜,開展宣傳工作;齊心協(xié)力,共同搞好人口普查宣傳工作。

  三、主要宣傳活動(dòng):

  重點(diǎn)宣傳活動(dòng)時(shí)間為10月下旬~11月初。

  1、在校門口懸掛一條人口普查宣傳橫幅。

  2、以“小手牽大手,人普進(jìn)我家”為主題,組織一次國旗下講話活動(dòng)(講稿資料見附件三)。

  3、組織在校內(nèi)出好一期以宣傳人口普查知識為內(nèi)容的黑板報(bào)。

  4、班隊(duì)課組織學(xué)生開展“人口普查一堂課”活動(dòng),分發(fā)好中小學(xué)生“人口普查一堂課”折頁。

  5、發(fā)放《致中小學(xué)生家長的一封信》,做到每生一份,由學(xué)生請家長仔細(xì)閱讀并將簽名后的回執(zhí)單帶回學(xué)校統(tǒng)一存檔,從而使家長也知曉本次人口普查工作并積極配合。

  6、組織教師進(jìn)行一次相關(guān)的政治學(xué)習(xí),一方面使全體教師明確本次“小手牽大手”宣傳活動(dòng)的要求,確保活動(dòng)有效進(jìn)行,另一面也使教師知曉本次人口普查工作并積極配合。

  四、活動(dòng)要求:

  1、充分認(rèn)識人口普查的重要意義,積極支持并周密部署好本次宣傳活動(dòng),為第六次全國人口普查工作的順利開展創(chuàng)造良好的條件和氛圍。

  2、積極將本校的宣傳活動(dòng)以簡訊形式向市人普辦和教育網(wǎng)投稿,市人普辦投稿郵箱:X(以附件形式)。

  3、認(rèn)真做好各項(xiàng)人口普查宣傳活動(dòng)圖像、文字資料的搜集、整理工作,并于11月10日前將情況統(tǒng)計(jì)(見附件一)、活動(dòng)方案、總結(jié)材料(內(nèi)應(yīng)附橫幅、國旗下講話、黑板報(bào)等圖片資料)上報(bào)教辦。

大手牽小手活動(dòng)方案6

  目前,在家庭教育中,親子互動(dòng)往往被爸爸媽媽所忽視。這對于密切親子關(guān)系和促進(jìn)孩子身心健康發(fā)展是極大的損失。為了幫助家長進(jìn)一步學(xué)習(xí)親子游戲的方式、方法,我廣場決定開展親子運(yùn)動(dòng)會來為孩子們帶來一份美好的回憶。

  一、活動(dòng)主題

  大手牽小手,你我共成長

  二、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年x月x日

  三、活動(dòng)場地

  商業(yè)廣場中心

  四、活動(dòng)目標(biāo)

  1.通過孩子和家長的游戲,增進(jìn)孩子與家人之間的感情

  2.讓孩子們體驗(yàn)活動(dòng)帶來的快樂

  3.通過活動(dòng)來宣傳廣場知名度

  五、活動(dòng)準(zhǔn)備

  1.做好活動(dòng)前的宣傳工作,招募參加活動(dòng)的家庭做活動(dòng)宣傳海報(bào)、宣傳冊,可在各個(gè)小區(qū)發(fā)宣傳單等,在廣場設(shè)立報(bào)名點(diǎn);

  2.準(zhǔn)備活動(dòng)所需的材料

  3.布置活動(dòng)場地

  4.設(shè)置獎(jiǎng)品

  可以自行購置獎(jiǎng)品或是廣場贊助商消費(fèi)、箲C∠壞取

  人員分工:

  總負(fù)責(zé):

  具體負(fù)責(zé):

  具體實(shí)施:

  活動(dòng)具體內(nèi)容

  活動(dòng)主要流程

  1.1.主持人致歡迎詞:

  2.注意事項(xiàng):

  3.在活動(dòng)中請注意看好您的孩子,以免發(fā)生事故。

  4.在活動(dòng)中請遵守游戲規(guī)則。

  5.在游戲中請勿擁擠,應(yīng)相互謙讓。

  6.每個(gè)參加活動(dòng)的家庭都會有精美的`小禮品,在游戲中表現(xiàn)優(yōu)異的孩子能夠獲得特別禮品。

  介紹游戲名稱:

  游戲開始:

  活動(dòng)1

  運(yùn)球走(每個(gè)家庭一大一小)

  材料準(zhǔn)備:乒乓球、乒乓球板和瓶蓋、計(jì)時(shí)器

  游戲玩法:孩子和家長分別站在場地的兩端,游戲開始,家長手持乒乓球拍,托球跑到孩子處將乒乓球放在孩子的瓶蓋上,孩子手托瓶蓋將球運(yùn)到終點(diǎn),先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。

大手牽小手活動(dòng)方案7

  “六一”兒童節(jié)是孩子們最重要的節(jié)日,為了讓兒童度過一個(gè)快樂、充實(shí)而有意義的節(jié)日,盡情展示才藝,增進(jìn)教職工與孩子之間的感情,營造教職工與孩子間交流的和諧氛圍,充分體現(xiàn)全體兒童和家長健康向上的'精神風(fēng)貌,構(gòu)建和諧后勤并持續(xù)發(fā)揮增加正能量,后勤工會主辦,公寓服務(wù)公司工會小組承辦20xx年后勤慶六一兒童節(jié)活動(dòng),F(xiàn)將具體事項(xiàng)如下:

  一、參加人員

  后勤員工子女和孫輩兒童(年齡在14歲以下的兒童,20xx年6月1日以后出生)

  二、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)

  時(shí)間:20xx年5月26日晚上19:00—20:00

  地點(diǎn):校內(nèi)學(xué)生活動(dòng)中心四層410

  三、活動(dòng)內(nèi)容:

  1、親子活動(dòng)內(nèi)容及游戲規(guī)則:

  (1)爆氣球比賽(年齡要求:2—4歲)

  規(guī)則:

  A、家長坐到指定地方的椅子上面,小朋友到指定的地點(diǎn)抱氣球拿到終點(diǎn)給家長坐爆。

  B、在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)誰的氣球爆的越多就獲勝。

  (2)二人三足跑(年齡要求:4—6歲)

  規(guī)則:家長與孩子并排站在起跑線后,兩人內(nèi)側(cè)的兩只腿要用繩綁住,工作人員法令后必須繞過標(biāo)志物才能返回。

 。3)夾豆子比賽(年齡要求:4—6歲)

  規(guī)則:從一個(gè)盤子里用筷子把球夾到另一個(gè)盤子里,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)看誰夾的多就獲勝。

 。4)搶板凳游戲(年齡要求:6—10歲)

  規(guī)則:裁判說開始,小朋友們圍繞凳子轉(zhuǎn)圈,可拍掌助興。裁判說停,小朋友們立即搶位子坐下,未搶到位置者淘汰。進(jìn)入下一輪游戲,凳子依次減少,最后一人勝出。

 。5)猜五官(年齡要求:6—10歲)

  游戲規(guī)則:兩人面對面,先隨機(jī)由一人先開始,指著自己的五官任何一處,問對方:“這是哪里?”對方在規(guī)定時(shí)間內(nèi)回答提問方的問題,例如如果對方指著自己的鼻子問這是哪里的話,同伴就必須說:這是鼻子,F(xiàn)場依據(jù)兒童年齡調(diào)整游戲難度。

 。6)益智拼圖游戲(年齡要求:8—14歲)

  規(guī)則:每人領(lǐng)取拼圖一份,按規(guī)定時(shí)間結(jié)束評出1、2、3名進(jìn)行現(xiàn)場頒獎(jiǎng)。

  四、活動(dòng)要求:

  1、兒童參加親子游戲由家長帶領(lǐng),家長做好安全防護(hù)。

  2、請各工會小組認(rèn)真組織,以各公司工會小組為單位進(jìn)行報(bào)名,請于5月18日16:00前將報(bào)名表發(fā)給OA公寓服務(wù)公司趙蓓。

  3、活動(dòng)咨詢聯(lián)系人及電話:趙xx

  后勤工會

  公寓服務(wù)公司工會小組

  20xx-5-17

大手牽小手活動(dòng)方案8

  一、活動(dòng)地點(diǎn):各班教室

  二、活動(dòng)形式:

  以班級為單位組織親子活動(dòng),每班可以安排幾個(gè)小游戲,讓家長和孩子共同參與。

  三、推薦活動(dòng)項(xiàng)目及活動(dòng)規(guī)則:

  1、蒙眼穿鞋

  道具:拖鞋若干雙。

  規(guī)則:把拖鞋放在起點(diǎn)前5步的地方,回到起點(diǎn)蒙眼旋轉(zhuǎn)3次后出發(fā),在30秒鐘內(nèi)順利且正確穿上拖鞋者獲勝。

  2、挾玻璃球:

  參加人員:集體(四個(gè)小組各推選2人)

  游戲規(guī)則:四人一組,挾一分鐘,挾多球者,獲勝。

  需要器材:彈子跳棋一副,碗8個(gè),竹筷子4副(均可以自備)

  3、貼鼻子

  游戲規(guī)則:在黑板上畫個(gè)頭像,給頭像合適的位置補(bǔ)上一個(gè)鼻子。位置準(zhǔn)確者獲勝。

  4、拋氣球

  道具:直徑約70公分的大型氣球。

  游戲規(guī)則:向空中拍兩個(gè)氣球,在30秒鐘內(nèi)氣球沒有掉在地上獲勝(可用手拍、頭頂、腳踢)。

  5、袋鼠摘果子:

  參加人員:集體(四個(gè)小組各推選2組家庭)

  游戲規(guī)則:家長在腰間拴一筐子,當(dāng)袋鼠媽媽,孩子將果子扔進(jìn)家長筐子里,在規(guī)定時(shí)間及規(guī)定距離內(nèi)兩組累計(jì)扔進(jìn)的果子多者勝。

  需要器材:紙簍4個(gè);乒乓球40個(gè)

  游戲距離:2~5米

  6、親子二人行:

  參加人員:集體(四個(gè)小組各推選4組家庭)

  游戲規(guī)則:孩子與父母面對面,踩父(母)腳上,走10米往返,先回者為勝。

  游戲距離:10米往返

  7、搶椅子:

  參加人員:集體(四個(gè)小組各推選2人)

  游戲規(guī)則:8個(gè)同學(xué),每個(gè)回合,椅子數(shù)比同學(xué)人數(shù)少。老師喊口令并擊鼓,喊停的時(shí)候同學(xué)開始搶椅子。沒有搶到的同學(xué)即被淘汰。隨即撤去一把椅子。一個(gè)回合減去一個(gè)同學(xué)、一把椅子。最后搶到椅子的同學(xué)即為優(yōu)勝者。

  需要器材:8張課椅

  8、蒙眼敲鑼

  道具:鑼2個(gè),錘2個(gè),蒙眼布2條。

  游戲規(guī)則:把鑼固定于墻上,參加者站在離鑼規(guī)定的距離外,原地轉(zhuǎn)3圈后朝鑼的'方向行進(jìn),在30秒鐘內(nèi)敲中鑼者獲勝。

  9、疊棋子:

  道具:棋子若干個(gè)

  游戲規(guī)則:主持人準(zhǔn)備好棋子,游戲者將這些棋子疊起來,30秒內(nèi)能疊到15個(gè)不倒下來的獲勝。

  10、滾珠比近:

  道具:玻璃球若干個(gè)

  游戲規(guī)則:主持人準(zhǔn)備若干個(gè)玻璃珠,游戲者距墻壁3米把珠滾到墻壁,離墻壁最近者可獲勝。(可以安排每4--5人為一組進(jìn)行比賽)

  四、組織準(zhǔn)備:

  1、希望每一個(gè)家長和孩子都能參加,做到每位同學(xué)家庭至少參加二項(xiàng)以上

  2、活動(dòng)時(shí)間:預(yù)計(jì)1小時(shí)左右。

  3、裁判:由班主任負(fù)責(zé),生活老師協(xié)助。

  五、特別說明:

  1、本次活動(dòng),以趣味性為主,以促進(jìn)家、校的交流、溝通為最終目的,弱化比賽對抗性,提倡安全第一,健康第一。

  2、各班也可以自身實(shí)際情況,對以上項(xiàng)目進(jìn)行調(diào)整、刪減和增加。

  六、領(lǐng)導(dǎo)分工:

  活動(dòng)總負(fù)責(zé):xx

  一年級負(fù)責(zé):xx

  二年級負(fù)責(zé):xx

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