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文明建設(shè)活動方案

時間:2022-09-19 23:20:03 活動方案 我要投稿
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文明建設(shè)活動方案(通用11篇)

  為了確;顒幽艹晒εe辦,預(yù)先制定活動方案是必不可少的,活動方案是為某一活動所制定的具體行動實施辦法細(xì)則、步驟和安排等;顒臃桨傅母袷胶鸵笫鞘裁礃拥哪兀肯旅媸切【帪榇蠹艺淼奈拿鹘ㄔO(shè)活動方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

文明建設(shè)活動方案(通用11篇)

  文明建設(shè)活動方案 篇1

  一、活動主題

  為進(jìn)一步培育xx大學(xué)學(xué)生的文明意識,著力提升學(xué)生素質(zhì),形成良好的校園文明新風(fēng)尚,同時,充分發(fā)揮學(xué)生干部在倡導(dǎo)社會主義新風(fēng)尚中的表率作用,校文明督察隊開展“大學(xué)文明校園”系列活動,展現(xiàn)溫大和諧校園之美。

  二、活動目的

  通過校園“文明月”系列活動,營造良好的校園文化氛圍;同時也培養(yǎng)同學(xué)們樹立“文明之風(fēng)、從我做起”的文明意識,提高同學(xué)們的校園文明服務(wù)意識,提升大學(xué)生素質(zhì),豐富同學(xué)們的課余生活。

  三、活動組織機(jī)構(gòu)

  主辦單位:xx大學(xué)校園文明督察隊。

  策劃、協(xié)辦單位:各二級學(xué)院文明督察分隊。

  四、活動對象、時間、地點活動對象

  xx大學(xué)全體師生

  時間:xx年xx月中旬(具體時間待定)。

  地點:xx大學(xué)。

  五、活動流程

  (一)前期準(zhǔn)備

  召開動員大會:

  1、時間:10月中下旬(具體時間待定)。

  2、地點:大學(xué)活動中心409。

  3、內(nèi)容:介紹活動的主要流程、組織前期宣傳工作。

  4、參會人員:文明督察隊全體和分隊長。

  活動宣傳:

  1、由外宣部制作海報,張貼于各生活區(qū)作為前期宣傳,同時相關(guān)橫幅的制作。

  2、訂制有“激揚文明,共創(chuàng)和諧”標(biāo)語的'橫幅在a、c區(qū)讓廣大師生簽名,并發(fā)放宣傳單介紹本次文明月系列活動的具體情況,增加大家對文明月活動的了解,爭取對我們的支持。

  贊助商可利用橫幅進(jìn)行一定的宣傳。橫幅簽完名后將懸掛5-7天,進(jìn)一步達(dá)到宣傳的效果!

  3、活動包括“我愛文明食堂”,校園文明漫畫設(shè)計評比,“告別不文明”大型簽字活動和“文明禮儀”主題講座。

  (二)活動內(nèi)容

  “文明月”系列活動啟動儀式。

  啟動儀式前期準(zhǔn)備:

  1、申請北校信息樓前的空地或大學(xué)生活動中心的空地。(外宣部)

  2、召集相應(yīng)的人數(shù)集中(其中包括分隊全體成員)。(招人由人力資源完成)

  3、向有關(guān)部門借一些話筒音響放置于空地上,將相關(guān)事物事前搬運到空地。(話筒音響由辦公室負(fù)責(zé))

  4、本部人員提早半小時到常

  啟動儀式具體流程:

  1、主持人致詞。

  2、請老師致詞。

  3、請大隊長致詞。

  4、啟動儀式閉幕。

  文明建設(shè)活動方案 篇2

  為全面提高師生文明素質(zhì),打造文明校園,為我縣創(chuàng)建省級文明縣城營造良好社會氛圍,經(jīng)研究,決定在全系統(tǒng)開展精神文明建設(shè)“五個一”創(chuàng)建活動,具體方案如下:

  一、指導(dǎo)思想

  深入貫徹落實省市縣精神文明建設(shè)各項部署,以精神文明建設(shè)“五個一”創(chuàng)建活動為載體,增強教育系統(tǒng)精神文明建設(shè)實效,為我縣優(yōu)化發(fā)展環(huán)境、創(chuàng)建省級文明城、建設(shè)“文化”提供動力支撐。

  二、創(chuàng)建原則

 、迦珕T參與

  “五個一”創(chuàng)建成果,應(yīng)是全縣師生共同意志的提煉和升華。創(chuàng)建過程中,要樹立人人是創(chuàng)建主體的觀念,積極發(fā)動全體師生共同參與,合力共建,為精神文明建設(shè)添光彩。

 、媪⒆銓嶋H

  “五個一”創(chuàng)建要從學(xué)校和師生實際出發(fā),有針對性地展開,使創(chuàng)建過程真正成為師生追求文明的過程,成為自我教育提高的過程,成為展現(xiàn)良好精神風(fēng)貌、弘揚良好文明風(fēng)尚的過程。

 、缣厣珓(chuàng)新

  “五個一”創(chuàng)建是一項建設(shè)性、創(chuàng)新性的工作,創(chuàng)建中要不斷探索創(chuàng)新,做到內(nèi)容上有拓展、載體上有突破、效果上有提升,實現(xiàn)與時俱進(jìn)、縱深開展。

 、栝L效推進(jìn)

  “五個一”創(chuàng)建是推進(jìn)精神文明建設(shè)的強勁動力,要按照“創(chuàng)建—保持—創(chuàng)新—提高”的原則,一以貫之,常抓不懈,逐步深入,實現(xiàn)科學(xué)化、規(guī)范化、常態(tài)化目標(biāo)。

  三、創(chuàng)建內(nèi)容

  精神文明建設(shè)“五個一”創(chuàng)建活動包括五方面內(nèi)容,具體為:

 、鍎(chuàng)作一部反映社會良好風(fēng)尚、貼近校園生活的文藝作品

  認(rèn)真貫徹黨的十七屆六中全會精神,按照我縣打造“文化名城”、建設(shè)“文化”的戰(zhàn)略部署,進(jìn)一步激發(fā)和引導(dǎo)廣大師生積極發(fā)揮聰明才智,根植校園生活實際,以“弘揚文明新風(fēng)、唱響時代旋律”為主題,開展多種形式的'文藝創(chuàng)作活動。文藝形式上,可以是小說、散文、詩歌、繪畫、書法、攝影、剪紙等,精心篩選,結(jié)集成冊;也可是歌曲、舞蹈、兒童劇、“三枝花”節(jié)目等舞臺藝術(shù),精心排演,刻錄光盤。各單位文藝作品必須為師生自主原創(chuàng),不得剽竊抄襲。年終,縣局將聘請專家對各單位推薦作品進(jìn)行統(tǒng)一評選,在全系統(tǒng)展覽(展演),并推薦優(yōu)秀作品參加各級文藝賽事和演出活動,以此引領(lǐng)校園文明風(fēng)尚、唱響時代強音,推動校園精神文明建設(shè)的大發(fā)展、大繁榮。

 、骈_展一次精神文明志愿服務(wù)行動

  即每個單位每年至少要組織一次精神文明志愿服務(wù)行動。各單位要充分發(fā)揮黨政工團(tuán)以及少先隊組織的先鋒模范作用,組建一批文明素質(zhì)高、服務(wù)能力強的志愿服務(wù)團(tuán)隊,以“倡導(dǎo)文明新風(fēng)、服務(wù)群眾生活”為主題,深入開展精神文明志愿服務(wù)行動。可以深入工廠、企業(yè),倡導(dǎo)綠色環(huán)保文明理念;可以走進(jìn)農(nóng)村、社區(qū),宣傳文明生活常識;可以走上廣場、路口,開展不文明行為勸導(dǎo);可以走進(jìn)公共場所,集中清理環(huán)境衛(wèi)生、非法小廣告等;也可以走進(jìn)農(nóng)村、敬老院、光榮院等關(guān)愛空巢老人、留守兒童,開展幫孤助殘志愿服務(wù);還可以與學(xué)校附近村莊開展“文明聯(lián)創(chuàng)共建活動”,教育和引導(dǎo)廣大師生在參與中提升文明素質(zhì),展現(xiàn)良好精神風(fēng)貌。各單位志愿服務(wù)行動要緊扣文明主題、貼近群眾生活、強化過程管理、做到長效實效。年終,縣局將以志愿服務(wù)成效為重點,通過查閱資料、走訪座談等形式,對各校精神文明志愿服務(wù)活動情況進(jìn)行綜合點評,評優(yōu)定星,表彰獎勵,力爭打造一批具有親和力、影響力的精神文明志愿服務(wù)品牌。

 、缃M織一次未成年人思想道德建設(shè)現(xiàn)場會

  以培養(yǎng)未成年人基本道德觀念、良好學(xué)習(xí)生活習(xí)慣和社會責(zé)任感為目標(biāo),各單位每年至少組織一次未成年人思想道德教育活動?梢园l(fā)揮課堂的主渠道作用,開展“精品德育課堂”評比活動,實現(xiàn)德育常態(tài)化;可以聘請老紅軍、公安民警、道德模范等為課外輔導(dǎo)員,面向?qū)W生集中開展“五心”教育活動,即“忠心獻(xiàn)給祖國、孝心獻(xiàn)給父母、關(guān)心獻(xiàn)給同學(xué)、愛心獻(xiàn)給社會、信心獻(xiàn)給自己”,提高德育實效;也可以利用公益性文化場所和傳統(tǒng)愛國主義教育基地,組織開展豐富多彩的主題實踐活動,啟發(fā)和引導(dǎo)未成年人在親身實踐中把做人做事的道理內(nèi)化為健康的心理品質(zhì),形成良好的道德行為習(xí)慣;還可以圍繞“五四”等重大節(jié)慶日,組織開展“十八歲成人宣誓儀式”、“四五”普法教育、“學(xué)雷鋒月”、“模擬小法庭”等活動,引導(dǎo)未成年人提高思想覺悟,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀;顒忧埃龊妙A(yù)案,并及時報縣局備案;活動中,要留好圖片資料或影像資料,及時歸檔;活動后,要做好延伸拓展,確保取得圓滿成效。年內(nèi),縣局將根據(jù)各單位預(yù)案安排,組織抽查,發(fā)現(xiàn)形式新穎、組織嚴(yán)密、實效性強的教育活動,將適時召開現(xiàn)場會,組織全系統(tǒng)觀摩。

  ㈣組織一次師生道德模范評選

  為大力宣傳學(xué)校精神文明建設(shè)中涌現(xiàn)出的先進(jìn)人物事跡,進(jìn)一步弘揚新風(fēng)正氣,教育引導(dǎo)廣大師生爭做精神文明建設(shè)的實踐者、推動者和引領(lǐng)者,以先進(jìn)典型帶動教育系統(tǒng)精神文明程度和道德水平的整體提升,縣局決定每年組織一次師生“道德模范”評選活動,內(nèi)容包括“敬業(yè)奉獻(xiàn)模范”、“誠實守信模范”、“助人為樂模范”、“孝老愛親模范”、“拾金不昧模范”、“勤學(xué)刻苦模范”、“熱心公益模范”、“文明守禮模范”。各單位要將這一活動與“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動、“對標(biāo)趕超走在前”活動搞好結(jié)合,廣泛發(fā)動師生對照模范,開展自我評議、互評互議,找差距、知不足,見賢思齊、聞過即改,迅速掀起人人宣傳、人人學(xué)習(xí)、人人爭當(dāng)?shù)赖履7兜臒岢;顒又校⒅貙ο冗M(jìn)典型人物及事跡的搜集整理,定期選樹標(biāo)桿、及時宣傳報道,形成正確的輿論導(dǎo)向。年終,縣局將組織全系統(tǒng)師生道德模范評選表彰。并采取多種形式,宣傳推廣道德模范的先進(jìn)事跡,為校園精神文明建設(shè)注入新的動力和活力。

  ㈤開展一次文明校園評比活動

  以“文明校園,有你有我”為主題,全縣中小學(xué)都要主動參與到文明校園創(chuàng)建工作當(dāng)中,文明學(xué)校評選,將打破以往自愿申報的形式,原則上每所學(xué)校都要參加創(chuàng)建、都要接受檢查、都要參與評選。各單位要提前做好文明校園創(chuàng)建規(guī)劃,在校園環(huán)境建設(shè)方面,要以“提升辦學(xué)品位,打造精品校園”為目標(biāo),緊密結(jié)合“學(xué)校特色”確定創(chuàng)建思路,扎實開展“校園文化大提升”工程,既要注重整體,又要關(guān)注細(xì)節(jié),著力打造校園文明主題景觀,增加校園文化元素,確!懊克@都精彩,校園每處都精彩”;在校風(fēng)建設(shè)方面,要采取有效形式,重點培養(yǎng)師生的良好精神風(fēng)貌和文明禮儀習(xí)慣,在校園內(nèi)形成知書達(dá)理、崇尚文明的濃厚氛圍,不斷拓展文明創(chuàng)建的深度和廣度。年終,縣局將組成驗收小組,對各單位創(chuàng)建情況進(jìn)行督導(dǎo)評估,并根據(jù)量化分?jǐn)?shù)評選出“十大文明校園”,予以掛牌。

  四、保障措施

  精神文明“五個一”創(chuàng)建活動是精神文明建設(shè)的有效載體和重要內(nèi)容,每年一屆,長效開展;顒舆^程中,縣局將組織有關(guān)人員,對各單位開展情況進(jìn)行抽查督導(dǎo),抽查結(jié)果將作為年度評選文明學(xué)校的重要依據(jù)。對重視不夠、組織不力、活動效果差的單位,將直接取消評選文明學(xué)校資格。

  一要加強組織領(lǐng)導(dǎo)。切實將“五個一”創(chuàng)建活動作為創(chuàng)建文明學(xué)校的重點工作來抓,按照縣局要求,站在全局的高度,認(rèn)真組織實施,切實做到思想認(rèn)識統(tǒng)一、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)健全、組織措施到位,使“五個一”創(chuàng)建活動高效運轉(zhuǎn)、不走過場。各單位創(chuàng)建規(guī)劃方案、領(lǐng)導(dǎo)小組安排要形成文字材料,領(lǐng)導(dǎo)簽字加蓋公章后,于3月1日前上報縣局辦公室。

  二要做好宣傳發(fā)動。充分利用校園櫥窗、黑板報、廣播等形式,對“五個一”創(chuàng)建活動的重要意義進(jìn)行宣傳報道,進(jìn)一步激發(fā)師生參與熱情,凝聚創(chuàng)建合力。要保持與縣局的聯(lián)系溝通,認(rèn)真總結(jié)創(chuàng)建中積累的好做法、好經(jīng)驗和先進(jìn)典型,及時歸檔,及時反饋,為活動開展?fàn)I造濃厚氛圍。年終,縣局都將對各單位創(chuàng)建檔案(含各類活動記載、圖片資料、影像資料等)進(jìn)行專項檢查,對活動中敷衍塞責(zé)、弄虛作假的單位,主要負(fù)責(zé)人要接受縣局質(zhì)詢。

  三要確保活動實效。把“五個一”創(chuàng)建活動與特色學(xué)校創(chuàng)建、校園文化建設(shè)、校風(fēng)建設(shè)等緊密結(jié)合,與我縣創(chuàng)建省級文明縣城緊密結(jié)合,切實發(fā)揮廣大師生的主體作用,激勵和引導(dǎo)他們“講文明、樹新風(fēng)、揚正氣”,積極發(fā)揮聰明才智,共同打造文明成果,營造校園文明和諧的良好風(fēng)尚。年終,縣局將對各單位“五個一”創(chuàng)建成果進(jìn)行集中考評,按項評選出“精品成果”,并根據(jù)創(chuàng)建情況評選出“優(yōu)秀組織單位”,頒發(fā)證書,表彰推廣。

  文明建設(shè)活動方案 篇3

  一、活動主題

  講文明,樹形象,創(chuàng)建文明校園。

  二、活動目的

  凈化校園環(huán)境,全面提高大學(xué)生的綜合素質(zhì),充分展現(xiàn)我校大學(xué)生的時代風(fēng)采和精神面貌。

  三、主辦單位

  濱州學(xué)院大學(xué)生自律委員會、濱州學(xué)院校學(xué)生會

  四、活動時間

  2010年4月18日——2010年6月20日

  五、活動對象:

  全日制在校學(xué)生

  六、活動內(nèi)容:

  ▲文明校園

  1、自重自愛:倡導(dǎo)我校在校大學(xué)生儀表整潔,舉止優(yōu)雅,談吐文明,待人禮貌,男女交往文明,不吸煙,不飲酒,不隨地吐痰,不亂扔垃圾;

  2、明禮修德:弘揚傳統(tǒng)美德,遵守社會公德,尊重師長,不在宿舍區(qū)和教學(xué)、科研、辦公區(qū)內(nèi)進(jìn)行影響師生工作、學(xué)習(xí)和休息的活動;

  3、愛護(hù)公物:愛護(hù)學(xué)校的一草一木,不攀折樹木,不踐踏草坪,愛護(hù)公物,自覺維護(hù)校園公共設(shè)施,凈化、綠化、美化校園環(huán)境,不隨意張貼小廣告;

  4、注意集體衛(wèi)生:保證宿舍良好的衛(wèi)生情況。

  ▲文明課堂

  1、課前準(zhǔn)備:在上課鈴響之前,學(xué)生應(yīng)先進(jìn)教室,做好準(zhǔn)備,靜候老師前來上課;

  2、教室衛(wèi)生:主動擦黑板,保持教室清潔,桌椅整齊,窗明幾凈,垃圾入簍;不吸煙,不吃零食,不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不在教室桌椅上亂寫亂畫;

  3、課堂紀(jì)律:尊重教師,按時上課,不遲到,不早退,不曠課;專心聽講,認(rèn)真做筆記,課堂上不睡覺,不接打手機(jī)、發(fā)短信,不聽隨身聽,不做與聽課無關(guān)的事;

  4、自修秩序:主動遵守自修紀(jì)律,自覺維護(hù)秩序,不影響他人學(xué)習(xí),不喧嘩、不打鬧,不隨意使用多媒體教學(xué)設(shè)備,不亂扔垃圾。

  ▲文明就餐

  1、就餐有序:按時就餐,自覺排隊;文明用餐,勤儉節(jié)約,不浪費糧食;尊重食堂工作人員,不起哄,不吵鬧;

  2、舉止文明:保持餐桌、地板清潔衛(wèi)生,不亂倒剩飯剩菜,就餐時不要將腳蹺在凳子上,不準(zhǔn)在桌凳上亂寫亂劃;

  3、情侶就餐:談吐優(yōu)雅,舉止文明,不影響其他人的'正常就餐。

  ▲文明宿舍

  1、內(nèi)務(wù)衛(wèi)生:按時打掃衛(wèi)生,保持室內(nèi)空氣清新和門窗、地板干凈,物品擺放整齊,保證宿舍良好的衛(wèi)生情況;

  2、按時起床,不利用上課時間在寢室睡覺;

  3、文明上網(wǎng):登陸健康網(wǎng)站,不沉浸于網(wǎng)絡(luò)游戲、上網(wǎng)聊天等;

  4、文明修養(yǎng):不留宿外來人員,杜絕晚歸或夜不歸寢,自覺按時熄燈,言行舉止文明,不亂畫亂貼,不看不健康書報和音像制品;

  5、宿舍安全:注意財物安全,上課期間關(guān)窗鎖門;宿舍內(nèi)不私接電源,不亂拉電線、網(wǎng)線,不使用違規(guī)電器,不儲藏易燃易爆物品,不攀坐樓道護(hù)欄。

  七、活動方式:

  1、在活動開展前制作出關(guān)于“文明校園建設(shè)”主題活動的海報張貼在學(xué)校各個宣傳欄;把活動宗旨和精神在各個公寓樓電子屏幕上滾動播出;把活動策劃書下發(fā)到各個系學(xué)生科和學(xué)生會;對本次活動進(jìn)行廣泛宣傳;

  2、4月上旬,以組織各系學(xué)生宣誓簽字的形式,舉辦“文明校園建設(shè)"活動啟動儀式;

  3、4月20日前各系院組建一支文明校園建設(shè)小組(以學(xué)生會主席任組長,包括紀(jì)檢部部長在內(nèi)的20人組成),上報大學(xué)生自律委員會(發(fā)送郵件至大學(xué)生自律委員會“文明校園建設(shè)”公共郵箱:xxxxxxxxxx@126.com),掛牌上崗,做好系內(nèi)帶頭示范工作,從系內(nèi)開始,對“文明校園建設(shè)”主題活動進(jìn)行宣傳和倡導(dǎo),并對系內(nèi)不文明行為進(jìn)行監(jiān)督管理,給同學(xué)們以友情提示,并予以阻止,旨在從學(xué)生干部做起,從各系做起,倡導(dǎo)文明校園建設(shè);

  4、在全校范圍內(nèi)開展“文明校園建設(shè)”主題活動,活動項目如下:

 。ㄒ唬┳孕袛M制“文明校園建設(shè)”倡議書,集體學(xué)習(xí)

  以“文明校園建設(shè)”為主旨,各系根據(jù)專業(yè)特色,擬定關(guān)于調(diào)動全校大學(xué)生積極投入到“文明校園建設(shè)”活動中的倡議書,承辦單位會對各系上交的倡議書進(jìn)行分類整理,而后再分發(fā)到各系的“文明校園建設(shè)”服務(wù)小組,由各系自行組織,進(jìn)行學(xué)習(xí)。

  活動目的:從多方面,全方位提高我校大學(xué)生對文明校園建設(shè)的認(rèn)識。承辦單位:濱州學(xué)院大學(xué)生自律委員會秘書處

 。ǘ┣宄@小廣告

  組織學(xué)生利用課間時間集中清除小廣告,并安排學(xué)生值班巡視,對亂張貼的現(xiàn)象進(jìn)行友好制止。

  文明建設(shè)活動方案 篇4

  一、活動的主旨

  21世紀(jì)是知識經(jīng)濟(jì)的時代,這一嶄新時代對人才的全面素質(zhì)和創(chuàng)新精神提出了新的要求。當(dāng)代職業(yè)學(xué)校學(xué)生在有著一定的專業(yè)素質(zhì)、掌握了一定的科學(xué)文化知識的同時,在不同程度上也存在著基礎(chǔ)文明修養(yǎng)、公共道德修養(yǎng)欠佳的現(xiàn)象。

  為了緊跟時代步伐,提高我校學(xué)生全面素質(zhì),現(xiàn)結(jié)合我校具體情況,我校決定在9-10月份期間開展文明月系列活動。通過開展此項工程,把職校生精神文明創(chuàng)建活動、公民道德教育活動、學(xué)風(fēng)建設(shè)等各項工作結(jié)合并貫穿起來,分階段、分層次,由淺入深地開展教育、引導(dǎo)工作。使學(xué)生自學(xué)樹立良好形象,促進(jìn)全面素質(zhì)提高,改善學(xué)風(fēng)、校風(fēng),進(jìn)一步推進(jìn)我校素質(zhì)教育和精神文明建設(shè)工作,營造素質(zhì)教育的軟環(huán)境,引導(dǎo)和激勵我校學(xué)生奮發(fā)有為,自覺成才,成為我國現(xiàn)代建設(shè)事業(yè)合格的接班人。

  二、口號:

  “創(chuàng)文明校園,做文明學(xué)子”

  三、文明月的主題和范圍

  1、基礎(chǔ)文明修養(yǎng)

  重點培養(yǎng)學(xué)生的社會公德意識和環(huán)境保護(hù)意識,使學(xué)生做到行為美、語言美、心靈美。

  1)遵守社會公德,養(yǎng)成文明高雅的個人品質(zhì)和行為規(guī)范;

  2)培養(yǎng)良好學(xué)風(fēng),引導(dǎo)學(xué)生把全部精力投入到學(xué)習(xí)中來;

  3)正視異性交往,建立正確的愛情觀、家庭觀和幸福觀;

  4)強化心理素質(zhì),正確處理日常生活中遇到的各種危機(jī)、困難;

  2、愛校、愛國、愛民意識的培養(yǎng)重點培養(yǎng)學(xué)生的愛校、愛國、愛民意識、集體主義感和大局觀念,使學(xué)生把文明修身活動與熱愛學(xué)校、國家和人民的行動有機(jī)地結(jié)合起來。

  1)關(guān)心母校事業(yè),加強全校學(xué)生的愛校意識和大局觀念;

  2)熟悉民族文化,激發(fā)民族自信心、自豪感和愛國熱情;

  3)認(rèn)清時代要求,培育與時俱進(jìn)的現(xiàn)代素質(zhì)和創(chuàng)新品格;

  四、“文明修身工程”具體實施過程

  第一階段:動員宣傳(xx年8月11日—xx年9月11日)

  1)分別以橫幅、海報、宣傳板等形式進(jìn)行大規(guī)模宣傳。

  宣傳標(biāo)語:

  “新學(xué)期,新氣象,新起點,新進(jìn)步”;

  “讓心靈高尚,讓行為文明,讓環(huán)境優(yōu)雅”;

  “優(yōu)化校園環(huán)境,建設(shè)文明校園”;

  “舉文明旗幟,樹世紀(jì)新風(fēng)”;

  “不以善小而不為,不以惡小而為之”;

  “從我做起從現(xiàn)在做起從小事做起”;

  “創(chuàng)建文明城市從細(xì)微處做起”

  2)動員大會(xx年9月4日晚6:30):

  開展全校性質(zhì)動員大會;

  3)以“文明校園”為主題開展政治學(xué)習(xí)、班會,并制定計劃,活動,實施方案。

  4)以團(tuán)支部為單位圍繞“文明校園”內(nèi)容開展各種形式的討論會。

  討論提綱:

 。1)如何看待考試作弊現(xiàn)象?

  (2)如何在課堂上尊重老師的勞動;

 。3)如何看待大學(xué)校園里的亂涂、亂畫、亂扔現(xiàn)象,及日常生活中如何樹立環(huán)保意識?

 。4)你眼里的課堂不文明行為有哪些?

 。5)你認(rèn)為當(dāng)代青年學(xué)生有“吾日三省吾身”的.必要嗎?

 。6)你最喜歡學(xué)校的哪些地方、活動和教師,為什么?

 。7)學(xué)校及我校的發(fā)展(如升本)與學(xué)生個人發(fā)展的關(guān)系?

 。8)大學(xué)生應(yīng)該遵守的網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范有哪些?

 。9)傳統(tǒng)的“仁、義、禮、智、信”的觀念現(xiàn)在還可取嗎?

 。10)我校學(xué)生的競爭意識、協(xié)作意識如何?我們應(yīng)該如何處理同學(xué)間的競爭與合作的關(guān)系?

 。11)大學(xué)生應(yīng)該如何對待愛情?

 。12)當(dāng)一些需要你參加的公益活動和你本人的具體利益有所沖突時,你如何處理呢?

 。13)網(wǎng)絡(luò)生活中,大學(xué)生應(yīng)該如何處理真實與自由的關(guān)系?

 。14)校園生活中,大學(xué)生應(yīng)該如何處理安全與自由的關(guān)系?

  第二階段:具體活動實施階段(xx年9月12日—xx年10月中旬)

  具體活動安排如下:

  1、舉辦“文明杯”演講賽;

  2、征集當(dāng)代大學(xué)生文明修身名言警句;

  3、舉辦當(dāng)代大學(xué)生文明修身書畫大賽。

  4、舉行“向不文明行為告別”的簽名活動。

  5、開展“男生眼中不文明女生”和“女生眼中不文明男生”的評比活動。

  6、開展“標(biāo)兵文明學(xué)生”、“文明班級”等評比活動,

  7、舉辦文明宿舍評比活動及教室衛(wèi)生評比活動。

  8、加強學(xué)風(fēng)建設(shè)。

  9、青年志愿者活動。

  10、舉辦文明修身杯臺球賽及各項體育競技活動。

  11、政治學(xué)習(xí)“基礎(chǔ)文明建設(shè)”,提高學(xué)生干部文明素質(zhì)。

  以上活動具體由團(tuán)委學(xué)生會協(xié)作完成。

  第三階段:總結(jié)與展示階段(xx年10月下旬):

  在本次活動期間,學(xué)生處將針對全校的衛(wèi)生、紀(jì)律情況進(jìn)行抽查。

  各班級活動結(jié)束后,請有關(guān)校領(lǐng)導(dǎo)和本次活動主要負(fù)責(zé)人到成效顯著、環(huán)境美化有創(chuàng)意的地點進(jìn)行參觀。

  我校對大學(xué)生文

  明修身工程進(jìn)行總結(jié),評選推薦在文明校園工程中表現(xiàn)優(yōu)秀、突出的集體和個人,并進(jìn)行表彰,給予一定的物質(zhì)獎勵和精神獎勵,并在校內(nèi)進(jìn)行大規(guī)模展示與宣傳。

  五、有關(guān)要求:

  1、各相關(guān)單位、部門必須提高認(rèn)識,把這次活動放在學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和培養(yǎng)目標(biāo)的大背景下來看待,充分認(rèn)識到學(xué)生的文明素質(zhì)和思想道德素質(zhì)將直接影響學(xué)校的發(fā)展和未來,創(chuàng)建文明校園是實現(xiàn)學(xué)校發(fā)展目標(biāo)的起點和基礎(chǔ)。

  2、各項工作必須有的放矢,落實到位,不搞形式主義,務(wù)求實效。

  3、本次活動僅僅是創(chuàng)建文明校園工作的開始,這項工作是長期的、艱巨的,應(yīng)該融合在以后各項工作之中。

  4、活動中要充分調(diào)動并發(fā)揮班集體的智慧和力量,同時注重發(fā)揮黨員、學(xué)生干部、入黨積極分子的表率作用。

  5、注重典型的樹立和宣傳。

  文明建設(shè)活動方案 篇5

  活動內(nèi)容:

  加強文明行為教育,凈化學(xué)生心靈

  全體動員,共建文明校園

  活動安排:

  第一階段:宣傳發(fā)動階段

  1、學(xué)校利用電視講話、廣播宣傳進(jìn)行文明禮貌活動動員。

  電視講話:九年級學(xué)生會主席

  內(nèi)容:先觀看《校園文明警示錄》然后講話并倡議

  廣播宣傳:新聞信息處

  內(nèi)容:每天三次滾動播放《做”文明江聲人”倡議書》。號召班級投稿,宣傳本班文明學(xué)生、文明事跡。

  2、以班級為單位開好“做文明江聲人”為大主題的班會。

  3、以班級為單位舉行文明禮貌承諾簽字儀式。(在班會課后,中隊長交團(tuán)委)

  4、各班級在12月份出一期以“做文明江聲人”活動為主題的.黑板報。

  5、在各教學(xué)樓前張貼“做文明江聲人”倡議書,同時各班、各教師辦公室在張貼欄張貼倡議書。做到全員動員,全體參與。

  第二階段:自律與實踐階段

  1、開展“我為校園文明獻(xiàn)一計”及“我的陋習(xí)有多少”討論活動,由班委會、團(tuán)支部組織安排,并對合理優(yōu)秀的建議、針對陋習(xí)如何杜絕以及活動總結(jié)等材料進(jìn)行整理后上交團(tuán)委。團(tuán)委選擇優(yōu)秀稿件利用廣播站進(jìn)行播放。

  2、監(jiān)督崗實施檢查,批評不文明行為,表揚文明行為,由德育處、年級組、團(tuán)委統(tǒng)一扣分或加分。監(jiān)督崗值日不到位不認(rèn)真,扣所在班級1分。

  3、每一周各班級推薦2名“講禮貌好學(xué)生”,被推薦的學(xué)生至少要得到3位以上科任老師簽名同意,否則不予以加分。反之,科任老師也可以提供不講文明禮貌的學(xué)生名單,交由團(tuán)委統(tǒng)一扣分。

  4、鼓勵各種文明行為(如拾到貴重物品及時交到團(tuán)委尋找失主),1人/次可以給本班加團(tuán)隊分1分。并在宣傳欄予以表彰。

  5、組織各班級開展各種各樣的義務(wù)勞動,如為學(xué)校清理綠化帶、抹教學(xué)樓外瓷片、清除校園白色垃圾等等。中隊長先到少先隊申請,再由少先隊同意安排。根據(jù)勞動次數(shù)和強度,予以團(tuán)隊3—5分的加分。

  6、推行“十字”禮貌用語,即“您好!”,“請!”,“謝謝!”,“再見!”,“對不起!“。

  文明建設(shè)活動方案 篇6

  (一)指導(dǎo)思想

  全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,深入貫徹《國家通用語言文字法》和省實施辦法,圍繞新時期“熱愛祖國語言文字,構(gòu)建和諧語言生活”的工作目標(biāo),提高全社會語言文字規(guī)范化應(yīng)用水平,為建設(shè)和諧、文明、現(xiàn)代的`作出應(yīng)有貢獻(xiàn)。

  (二)主要工作

  1.調(diào)整市語委成員單位,進(jìn)一步完善“政府牽頭,部門協(xié)同、條塊結(jié)合、專家支持、社會參與、齊抓共管”的語言文字工作管理格局。

  2.按照省語委統(tǒng)一部署,堅持“以創(chuàng)促建、以評促改,重在過程、重在實效”的指導(dǎo)方針,全面完成國家二類城市語言文字工作評估驗收任務(wù),指導(dǎo)金堂縣、新津縣、彭州市、大邑縣創(chuàng)建二類城市語言文字工作評估達(dá)標(biāo)工作。

  3.繼續(xù)開展國家級、省級、市級“語言文字示范學(xué)!眲(chuàng)建活動,全面推進(jìn)學(xué)校語言文字工作上臺階,進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)校在全社會語言文字工作的基礎(chǔ)作用。

  4.大力開展語言文字科學(xué)研究工作,提高語言文字工作科學(xué)水平,努力適應(yīng)社會對語言文字的需求。

  5.精心組織第13屆推普周宣傳系列活動。開展推普活動進(jìn)崗位、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)家庭活動;繼續(xù)開展成人、少兒中華經(jīng)典誦讀大賽等語言文字活動,提高《國家通用語言文字法》和省實施辦法的社會知曉率,倡導(dǎo)和諧的語言生活。

  6.開展市語言文字工作先進(jìn)個人和先進(jìn)集體的表彰工作。

  7.繼續(xù)做好普通話培訓(xùn)測試工作。根據(jù)社會需求,與有關(guān)部門協(xié)作,不斷增強服務(wù)意識,提高管理水平,拓展測試領(lǐng)域,創(chuàng)新測試手段,提高普通話培訓(xùn)測試的質(zhì)量和效率,確保全市推普工作健康、有序發(fā)展。

  文明建設(shè)活動方案 篇7

  一、班訓(xùn):

  我和好習(xí)慣交朋友。

  二、班級培養(yǎng)目標(biāo):

  健康自信有朝氣;個性鮮明有靈氣;勇于探索有膽氣;樂于創(chuàng)新有才氣;敢于表現(xiàn)有勇氣;善于交往有慧氣。

  三、班級基本情況:

  我班大多數(shù)學(xué)生積極要求上進(jìn),思想活躍,具備較強的集體主義觀念,并積極參加學(xué)校和班級開展的各項活動,表現(xiàn)出了獨立思考和較為主動的參與意識,具有了較強的集體榮譽感和學(xué)習(xí)責(zé)任。同學(xué)間懂得如何與同學(xué)友好相處,懂得如何幫助他人,如何交朋友,如何尊重他人,孝敬父母。本班還有一批具有一定組織能力和管理能力的小干部。但還有個別學(xué)生行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣都比較差,對學(xué)習(xí)目的不明確,作為班主任要多了解這些學(xué)生的思想狀況,與他們多溝通,幫助他們養(yǎng)成良好的`習(xí)慣。

  四、創(chuàng)建目標(biāo):

  加強我班學(xué)生德育工作,進(jìn)一步提高學(xué)生思想道德修養(yǎng),規(guī)范學(xué)生行為,力爭使我班學(xué)生做到行為文明、語言文明、儀表文明、安全文明,推動班級文化建設(shè)。

  五、創(chuàng)建主題:

 。ㄒ唬碍h(huán)境文明”:

  要求學(xué)生愛護(hù)校園環(huán)境,不亂扔垃圾,對教室、衛(wèi)生區(qū)進(jìn)行徹底打掃,

  尤其衛(wèi)生死角,并做好保潔工作。

 。ǘ罢Z言文明”:

  以班級開展以語言文明為主題的各項活動,引導(dǎo)學(xué)生使用文明語言,做到不說粗話、臟話,公共場所不大聲喧嘩;

 。ㄈ皟x表文明”:

  要求學(xué)生要養(yǎng)成良好的儀表習(xí)慣,在校園內(nèi)穿戴整齊整潔、得體大方。

 。ㄋ模靶袨槲拿鳌保

  通過各種活動教育和引導(dǎo)學(xué)生遵守日常行為規(guī)范,養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣,做到不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不亂貼亂畫、不損壞公共設(shè)施、不打架、不浪費、不團(tuán)結(jié)同學(xué),尊敬師長。

 。ㄎ澹鞍踩拿鳌保

  引導(dǎo)和教育學(xué)生增強安全意識和自我保護(hù)意識。做到⑴消防安全:不玩火,愛護(hù)消防設(shè)施;⑵交通安全:不違反交通規(guī)則,上下樓梯不打鬧;⑶活動安全:課下,要求學(xué)生進(jìn)行有意義的課間活動,杜絕玩危險游戲。

  文明建設(shè)活動方案 篇8

  根據(jù)學(xué)院“作風(fēng)建設(shè)年”活動的精神,并配合學(xué)院“紅五月”活動的開展,進(jìn)一步鞏固學(xué)風(fēng)建設(shè)、文明建設(shè)的成果,結(jié)合本系情況,經(jīng)系部研究決定于五月份開展班級文明建設(shè)活動,具體事項通知如下:

  一、活動安排

  1、活動時間:2015年5月8日至07年6月8日

  2、活動對象:機(jī)械工程系全體學(xué)生

  3、活動安排:

 。1)5月8日—15日各班團(tuán)支書負(fù)責(zé)在本班進(jìn)行宣傳動員、組織學(xué)習(xí),團(tuán)學(xué)組織權(quán)益服務(wù)部成立活動月督察小組,對活動實施情況進(jìn)行督促檢查;

 。2)5月16日—5月25日各班以文明建設(shè)為主題開展各項活動,團(tuán)學(xué)組織權(quán)益服務(wù)部組織檢查記錄;

 。3)5月26日—6月1日對文明建設(shè)中表現(xiàn)較差的.班級、個人進(jìn)行教育、整改;

 。4)6月2日—8日總結(jié)成果,健全制度。

  二、具體要求:

  1、嚴(yán)禁帶早餐進(jìn)教學(xué)區(qū);

  2、嚴(yán)禁穿拖鞋、背心進(jìn)教學(xué)區(qū);

  3、嚴(yán)禁染發(fā)、男生留長發(fā);

  4、寢室的整潔衛(wèi)生,不準(zhǔn)出現(xiàn)臟、亂、差現(xiàn)象;

  5、班級為單位,開展以文明建設(shè)為主題的各項活動,活動內(nèi)容自擬,內(nèi)容要求健康、向上。

  三、獎懲措施

  1、對帶早餐、穿拖鞋、背心進(jìn)教學(xué)區(qū)上課的,一律退出課堂,按曠課處理;對不聽勸阻的,視情節(jié)給予警告及以上處分;

  2、對染發(fā)、男生留長發(fā)的,限5月8日之前自檢自律,整肅完畢,對不聽勸告,于5月8日后再發(fā)現(xiàn)的,通報家長協(xié)助教育,并視情節(jié)給予相應(yīng)處分;

  3、對寢室臟、亂、差,學(xué)院檢查衛(wèi)生不合格累計三次的,取消獎學(xué)金評選資格,并通報家長協(xié)助教育;

  4、以上所有不文明行為,均與個人考評各項先進(jìn)、獎學(xué)金、助學(xué)金、助學(xué)貸款、勤工助學(xué)、入黨、畢業(yè)生推薦就業(yè)等掛鉤;

  5、對團(tuán)學(xué)組織學(xué)生干部、班委、黨員、預(yù)備黨員、入黨積極分子出現(xiàn)不文明行為的,從重處理;

  6、本次活動將對表現(xiàn)突出的班級和個人進(jìn)行表彰,評選出若干“先進(jìn)班級”和“文明學(xué)生”。

  四、監(jiān)督檢查

  1、權(quán)益服務(wù)部督察小組每天對教學(xué)區(qū)內(nèi)帶早餐、穿拖鞋、背心、留長發(fā)、染發(fā)等不文明行為作檢查記錄,對寢室衛(wèi)生狀況進(jìn)行嚴(yán)格檢查,并定期統(tǒng)計、匯報;

  2、學(xué)院宿管中心對寢室進(jìn)行的衛(wèi)生檢查作為班級文明建設(shè)活動的重要依據(jù)之一;

  3、系輔導(dǎo)員老師將隨時隨地對不文明行為督促檢查,并進(jìn)行教育處理。

  文明建設(shè)活動方案 篇9

  在區(qū)文明辦及各部門的組織領(lǐng)導(dǎo)下,我校為大力普及餐桌文明知識、推廣餐桌文明禮儀、倡導(dǎo)節(jié)約用餐行為,切實解決公共場合就餐喧嘩、亂扔、浪費等不文明現(xiàn)象,教育引導(dǎo)學(xué)生從文明細(xì)節(jié)做起,規(guī)范言行,摒棄陋習(xí),崇尚禮儀,遵守秩序,切實提高師生素質(zhì)和城區(qū)公共文明程度,樹立良好城市形象,特制定以下活動方案。

  一、活動主題

  粒粒皆辛苦文明進(jìn)餐桌

  二、指導(dǎo)思想

  以構(gòu)建社會主義核心價值體系和建設(shè)節(jié)約型社會為根本,以提高中學(xué)生文明素質(zhì)和社會文明程度為目標(biāo),以“不剩菜不剩飯”為標(biāo)準(zhǔn),大力普及餐桌文明知識、推廣餐桌文明禮儀和文明用語,倡導(dǎo)節(jié)約用餐行為、從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。

  三、組織機(jī)構(gòu)組長:

  高春余副組長:王小珂許亞紅成員:各班班主任

  四、工作步驟

  (一)宣傳發(fā)動階段

  各班要倡導(dǎo)節(jié)約節(jié)儉美德,普及餐桌文明知識,明確“文明餐桌”的標(biāo)準(zhǔn)就是“不剩菜不剩飯”,為全面開展“文明餐桌”行動做好思想發(fā)動。號召學(xué)校師生積極參與到“文明餐桌”行動中來,并通過自己向親朋好友進(jìn)行更廣泛的倡導(dǎo)發(fā)動。

 。ǘ┤嬲归_階段在學(xué)校餐廳“文明餐桌”創(chuàng)建“四個一”:

  1.學(xué)校廣播站午餐時間進(jìn)行一次提醒,要求師生就餐打飯要適量,做到不剩菜、不剩飯,進(jìn)行文明進(jìn)餐宣傳。

  2.各班要有一名“文明餐桌”行動監(jiān)督員,接受培訓(xùn),講究文明用語,主動引導(dǎo)就餐人員文明就餐。

  3.食堂和各班要有一個相對固定的.“文明餐桌”行動宣傳欄,定期、集中宣傳餐桌文明知識,展示“文明餐桌”行動成果。

  4.要有一套完善的獎勵評比制度,提倡按年度表彰評比。

 。ㄈ┛偨Y(jié)評比階段

  各班認(rèn)真總結(jié)“文明餐桌”行動經(jīng)驗做法,不斷探索完善創(chuàng)建“文明餐桌”的辦法。提倡對于行動積極、效果明顯,示范作用突出的分校、班級和個人予以表彰。

  五、工作要求

  1.加強組織領(lǐng)導(dǎo)。開展“文明餐桌”創(chuàng)建活動,在生活點滴中踐行社會主義核心價值體系,是提小學(xué)生文明素質(zhì)和社會文明程度的有力舉措,已被納入文明城市、文明單位和文明程度指數(shù)測評。各部門各班要給予充分認(rèn)識,加強領(lǐng)導(dǎo)、全面部署,采取有效舉措,認(rèn)真組織實施,確保工作落實。

  2.加大宣傳力度。要充分利用各種板報、廣播、校園電視臺等媒體,采取多種宣傳形式,大力宣傳文明餐桌創(chuàng)建活動的重要意義、基本要求,大力宣傳文明餐桌創(chuàng)建活動中涌現(xiàn)的好典型、好做法、好經(jīng)驗,努力讓勤儉節(jié)約、文明用餐理念廣為人知、成為認(rèn)同、變?yōu)樾袆印?/p>

  文明建設(shè)活動方案 篇10

  為進(jìn)一步搞好我村20xx年新農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生整治,精神文明創(chuàng)建工作新上檔次,提高村民的文明素質(zhì)和文明程度,結(jié)合我村目前實際,經(jīng)村黨支部研究,制定以下實施方案:

  一、指導(dǎo)思想

  按中央省市關(guān)于精神文明建設(shè)工作的部署和要求,結(jié)合我村20xx年“XXX”杯汽車?yán)惵返沫h(huán)境衛(wèi)生整治,按社會主義新農(nóng)村二十字發(fā)展方針的要求標(biāo)準(zhǔn),加大村屯環(huán)境清理。落實市委區(qū)委區(qū)政府的會議精神,加快我村實現(xiàn)科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、率先發(fā)展,提供精神動力和支持,使此項工作在全區(qū)能突出。

  二、主要工作任務(wù)

  1、按市區(qū)文明辦要求,深入開展“講文明、樹新風(fēng)、促和諧”活動。結(jié)合汽車?yán)惖南嚓P(guān)要求,做好前期各項工作,進(jìn)一步提升村民文明程度。

  2、加強賽道路面路肩修整力度,調(diào)動全民積極參與對生活垃圾、建筑垃圾、糞便的清理,建立長效機(jī)制,搞好賽道的路邊雜物柴草垛的清理,做好道路兩側(cè)的栽樹種花綠化工作。

  3、加強賽車安全知識的宣傳力度,利用村屯廣播、寫標(biāo)語過道旗、發(fā)放拉力賽安全準(zhǔn)備的宣傳單,提高村民的安全意識,努力為這次汽車?yán)愖龊靡磺泄ぷ鳎估悎A滿成功,提高宣傳XX鎮(zhèn)宣傳XX村的知名度。

  4、加強村民的思想道德建設(shè),繼續(xù)落實《公民道德建設(shè)實施綱要》,加強社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德建設(shè)。以“美德立家、勤儉持家、和諧興家”為主題,強化家庭美德建設(shè),形成良好的家風(fēng)。認(rèn)真組織好扶老助殘,便民利民等志愿服務(wù),進(jìn)一步弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,用健康文化占領(lǐng)農(nóng)村主陣地。

  5、加強村屯基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),努力協(xié)調(diào)財政扶持項目,爭取資金。調(diào)動全民共同參戰(zhàn)的積極性,籌集地方配套資金,公開招標(biāo),確保工程進(jìn)度和質(zhì)量,使各項工作都能得到上級滿意。年終檢查評比時,我村在全區(qū)要排有前榜名次,讓村民滿意,結(jié)合拉力賽的.推動力,使我村新農(nóng)村建設(shè)更上新臺階。

  三、工作措施

  1、召開各種會議,傳達(dá)上級相關(guān)文件,統(tǒng)一思想認(rèn)識,加強領(lǐng)導(dǎo),齊抓共管,形成層層抓落實的工作格局,用改革的精神,創(chuàng)新方法,有力的舉措,破解工作中的老問題新難題。

  2、建立健全工作責(zé)任制,制定獎懲制度。對這次拉力賽和人居環(huán)境整治工作中,做出突出成績的要給予重獎,對工作不負(fù)責(zé)的完成任務(wù)比較差的,要給予處罰。大力推介精神文明創(chuàng)建中的好典型、好做法、好經(jīng)驗,發(fā)揮示范作用。要樹立精神文明建設(shè)工作常抓不懈,做到目標(biāo)求實,措施務(wù)實,工作落實。努力開創(chuàng)XX村精神文明建設(shè)工作新局面,為我村各項工作創(chuàng)建良好濃厚的氛圍。

  文明建設(shè)活動方案 篇11

  作為崇文街小學(xué)的學(xué)生,崇尚文明是必須履行的責(zé)任。文明禮儀也是一個人修養(yǎng)的外在體現(xiàn)。因此,讓每個學(xué)生都文明起來勢在必行。為此,在這個學(xué)期中,我將學(xué)習(xí)文明禮儀、實踐文明禮儀、展示文明禮儀和宣傳文明禮儀貫穿于習(xí)慣培養(yǎng)的全過程,努力去打造文明的特色班級,具體方案如下:

  一、文明我知曉——學(xué)習(xí)禮儀

  “知是行之始”,在文明禮儀習(xí)慣培養(yǎng)過程中,我首先做的是教學(xué)生認(rèn)知明理。

  1、利用經(jīng)典誦讀,以傳統(tǒng)文化潤澤心靈。

  國學(xué)經(jīng)典蘊含著豐富的為人之道,讓孩子讀一些經(jīng)典名句,對他們養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣是大有裨益的。學(xué)校統(tǒng)一給學(xué)生發(fā)放了《經(jīng)典誦讀》讀本,利用晨讀時間組織學(xué)生進(jìn)行朗讀與背誦。《增廣賢文》60則,句句道真理,則則明人心!板X財如糞土,仁義值千金!备嬖V孩子們要輕財重義!梆埲瞬皇前V漢,癡漢不會饒人。”倡導(dǎo)人們要有寬恕之心,得饒人處且饒人!盀槿四鎏澬氖,半夜敲門心不驚!碧嵝讶俗鍪乱饷骼诼,心中坦蕩。日復(fù)一日地堅持朗讀,相信孩子們會從這些經(jīng)典古訓(xùn)中學(xué)到許多文明之道。

  另外,學(xué)期中計劃在班級開展“讀百家箴言,摘禮儀佳句”讀書活動。組織學(xué)生通過書報雜志或網(wǎng)絡(luò)等途徑,閱讀禮儀故事、學(xué)習(xí)禮儀常識、搜集關(guān)于文明禮儀的名人名言,豐富學(xué)生的認(rèn)知體驗。

  2、播放禮儀視頻,以專題教育規(guī)范言行。

  充分利用下午到校上課前的10分鐘時間播放禮儀的專題教育,如:“升國旗要敬禮”“禮貌待人好少年”“尊敬老師人人夸”等;又有根據(jù)學(xué)生有待改正的不文明行為作為禮儀專題進(jìn)行教育,如:針對學(xué)生衣冠不整的現(xiàn)象,尤其是紅領(lǐng)巾臟了不洗或佩戴不規(guī)范的問題,開設(shè)“衣服整潔人人愛”“精神抖擻入校園”等教育專題;針對男生小便不入池,隨處解決的現(xiàn)象,開設(shè)“如廁也要文明”的教育專題。

  3、開辟禮儀之窗,以詩意環(huán)境熏陶感染。

  圍繞“文明班級”構(gòu)想,我努力讓每面墻會說話,班級的.每個角落都成為習(xí)慣培養(yǎng)的可利用資源。專欄兩側(cè),蒼翠有力的毛筆字“說文明話、干文明事、做文明人”詮釋著全新的育人理念;書架里擺放著的一本本名著,引領(lǐng)學(xué)生“讀經(jīng)典的書、做有根的人,培養(yǎng)文明習(xí)慣,收獲幸福人生”;黑板右側(cè),班一覽表里張貼的30個道德細(xì)則,從一點一滴提示著學(xué)生養(yǎng)成良好行為習(xí)慣該如何去做;教室后面的黑板報或?qū),期期都有“文明之窗”版塊,且內(nèi)容豐富多彩:有學(xué)生自編的文明童謠、文明標(biāo)語,有學(xué)生搜集的文明故事、以及老師編寫的文明知識測試題、班級“文明之星”照片和開展文明教育活動的圖片等等!拔拿髦啊背蔀閹熒鷮W(xué)習(xí)文明知識、展示文明成果、開啟文明之門的窗口。

  二、文明我先行——實踐禮儀

  “行是知之成”。在學(xué)生對文明禮儀有了豐富的情感認(rèn)知的基礎(chǔ)上,將以多彩活動為載體,通過實踐內(nèi)化,促使學(xué)生良好文明禮儀習(xí)慣的養(yǎng)成。

  1、競賽活動紅紅火火。

  學(xué)期末舉行以“人人是形象,文明伴成長”為主題的競賽活動;顒觾(nèi)容包括:演講比賽、漫畫比賽、童謠征集、知識競賽、手抄報比賽、“文明在眼前”攝影攝像比賽等活動。班級將孩子們的作品匯集篩選,組織學(xué)生觀看展覽。

  2、主題活動有聲有色。

  “說起來頭頭是道,做起來依然故我”。這是孩子們在習(xí)慣培養(yǎng)中經(jīng)常出現(xiàn)的現(xiàn)象。我將從身邊入手,著眼小處,引導(dǎo)孩子踐行文明禮儀。

  如何做呢?我將從“文明在我口中”“文明在我手中”“文明在我腳下”“文明在我心中”四個方面入手,引導(dǎo)學(xué)生每天做一件文明事,逐步培養(yǎng)良好的文明行為習(xí)慣,進(jìn)而贏得他人的尊重、友誼和真愛、“文明在我口中”:從講文明用語,正確使用稱呼,不講臟話、粗話等方面開始;“文明在我手中”:從保持清潔(如不在教室、樓道、操場等公共場所亂扔紙屑果皮、隨地吐痰、亂倒垃圾、亂涂亂畫等)、愛護(hù)公共財物、節(jié)約水電等方面開始;“文明在我腳下”:從文明行走、文明乘車、文明用廁等方面開始;“文明在我心中”:從擁有一顆感恩的心,孝敬父母、善待他人等方面開始。

  三、文明大聚焦——展示禮儀

  1、體操比賽盡展風(fēng)采

  體操也是學(xué)生文明的一種體現(xiàn)。從立正、稍息到做操時的一招一式,都盡顯學(xué)生的文明程度。站有站姿、蹲有蹲姿、抬平胳膊、踢腿有力,每一個小細(xì)節(jié)都做到位了,體操便成了外樹形象、內(nèi)強素質(zhì)的有效載體。而我將以身作則,配合體育老師加強學(xué)生的體操訓(xùn)練,在完成10月份體操比賽的同時,關(guān)鍵是讓學(xué)生在體操訓(xùn)練過程中對文明的認(rèn)識和理解更深一層次。

  2、文明搜索感知你我

  開展“文明在我眼前”校園聚焦活動。讓孩子們拿起自己手中的照相機(jī)、攝像機(jī),走進(jìn)校園,走進(jìn)班級隨時拍攝身邊感動自己的點滴文明瞬間。并利用下午二課堂時間,進(jìn)行展演播出。這些來自身邊的榜樣一經(jīng)播出,定會在同學(xué)們中引起轟動效應(yīng),也能贏得學(xué)生的崇拜,并進(jìn)而模仿之。

  3、“文明之星”熠熠生輝

  學(xué)期末采取學(xué)生自評、互評、家長評議相結(jié)合的方法,評選“文明之星”、“文明標(biāo)兵”,并頒發(fā)證書和喜報。

  四、文明我主張——宣傳禮儀

  1、文明禮儀進(jìn)家庭

  設(shè)立“孝心記錄卡”,以感恩教育為主題,開展“小鬼當(dāng)家”活動。

  活動一:溫暖我家。通過開展為長輩做一件力所能及的小事,如幫父母洗一次衣服、對居室美容一次、給長輩盛一次飯等活動,讓學(xué)生充分了解長輩們在培養(yǎng)自己成長的過程中所付出的心血,更好地理解長輩對自己的愛,體驗親情,讓家人分享成長的快樂,使家庭充滿濃濃的愛意。

  活動二:健康我家。鼓勵學(xué)生與父母一起參加鍛煉活動,在活動中相互溝通、相互理解!敖】滴壹摇被顒影w育鍛煉、健身休閑、短途旅行等有意義的健身活動。

  活動三:書香我家。提倡全家共同閱讀一本有益身心健康的書籍,相互討論學(xué)習(xí)心得,結(jié)合生活談理想,直面人生,營造書香家庭氛圍。

  活動四:祝福我家。要求學(xué)生在節(jié)日期間給自己的父母和長輩說一句祝福的話語,祝福內(nèi)容意境深遠(yuǎn),格調(diào)高雅,有時代氣息。將祝福的對象、祝福語等記錄在孝心作業(yè)記錄表中。學(xué)期末讓家長在“孝心感言”一欄寫下評價話語。

  2、文明禮儀進(jìn)社區(qū)

  一是在學(xué)生中開展“城市文明,你我同行”社會調(diào)查活動,鼓勵學(xué)生走進(jìn)社區(qū)、走向社會,選擇自己身邊的家人、親戚、朋友、同學(xué)為調(diào)查對象,調(diào)查他們身上發(fā)生的文明禮儀行為和存在的不文明現(xiàn)象,對調(diào)查結(jié)果進(jìn)行整理和分析,寫出調(diào)查報告,并將調(diào)查報告反饋給有關(guān)部門,為創(chuàng)建文明城市獻(xiàn)計獻(xiàn)策。

  二是開展“文明禮儀小課題”實際活動。引導(dǎo)孩子們進(jìn)行各種探究性的活動,通過自己的真實體驗,主動認(rèn)識并深刻體會我們在各種場合,與人交往應(yīng)該做到那些。生自主確立探究課題,如“我身邊的服務(wù)小明星”、“交警的一天”等。

  三是開展“朝霞情系夕陽紅”社會實踐活動,組織學(xué)生走進(jìn)社區(qū)、關(guān)愛老人、奉獻(xiàn)愛心。

  文明春風(fēng)化雨,習(xí)慣悄然生成。期待在這一系列方案的實踐中,每個學(xué)生都成為舉止文明的好少年,使班級因?qū)W生的文明而更加積極向上。

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