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中學(xué)生安全教育活動方案

時間:2022-08-04 12:02:26 活動方案 我要投稿
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中學(xué)生安全教育活動方案

  為了確保事情或工作有序有力開展,我們需要事先制定方案,方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計劃。那么問題來了,方案應(yīng)該怎么寫?以下是小編整理的中學(xué)生安全教育活動方案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

中學(xué)生安全教育活動方案

中學(xué)生安全教育活動方案1

  活動目的:

  通過本次主題班會,學(xué)習(xí)和掌握一些安全常識,增強學(xué)生安全意識,逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。

  活動形式:

  小品、模擬、演示、拍手游戲。

  活動過程:

  一、用親情激發(fā)學(xué)生“我要安全”的意識。

  師:同學(xué)們,有誰知道母親將你帶到這個美麗的世界,然后將你養(yǎng)到這么大,花了多少心血把你印象最深的事情說給大家聽一聽好嗎(學(xué)生紛紛說起父母在生活和學(xué)習(xí)中關(guān)心自己最讓人感動和難忘的事情。說到動情處,有的學(xué)生掉了眼淚。)

  師:是的,從母親十月懷胎生下我們,再培養(yǎng)到現(xiàn)在,父母操碎了心,花費了不少的心血。你們父母額上的皺紋,年紀不老頭上就長出的幾根白發(fā),就見證了父母的艱辛。所以我們應(yīng)該珍惜這來之不易的生命。我們是父母的心頭肉,我們身體上的傷害就是對父母的傷害。要是我們愛惜父母,體貼父母,除了要好好學(xué)習(xí),不爛花錢,聽父母的話,幫父母做一些力所能及的事情外,就是要愛惜自己的生命。因為我們?nèi)绻幸稽c傷害,父母就會很擔(dān)心和傷心。同學(xué)們,那你們說他們是不是珍惜自己的生命呢

  二、小品展示,讓學(xué)生明白珍惜生命的意義。

  小品:一小孩在公路上騎車,突然一輛轎車疾駛過來,將小孩撞翻在地,無法動彈。小孩臉上露初痛苦的表情。路人見狀,連忙撥打“120”急救。另一人連忙通知小孩的家長。小孩的父母見狀,失聲痛哭,撲到在小孩的身上。過了一會兒,急救車來了,將小孩送到了醫(yī)院。醫(yī)生說,如果司機不及時踩剎車的話,小孩的命都不保。好在只撞斷了腳。

  師:同學(xué)們,看了這個小品,你想說什么

  生1:我們不能在公路上騎車、溜冰、玩耍。這樣很危險。

  生2:這個小孩不遵守交通規(guī)則,行車行人都應(yīng)該靠右,而他是靠的左邊。

  生3:急救要撥打“120”報警。

  生4:我們要愛惜自己的生命,不到危險的地方玩耍,這樣不但害了自己,也害了別人。既讓自己痛苦,也讓別人遭受經(jīng)濟上的損失。

  生5:我們要遵守交通規(guī)則,這是讓家庭安寧,社會安寧的一個重要方面。

  生6:我們每個人都不會每次都這么幸運,如果他不吸取教訓(xùn)的話,下次可能是失去自己的生命。

  ……

  師:對,我們要珍惜自己的生命,生命是重要的.。人的生命只有一次,我們要好好地珍惜生命,愛護生命。所以我們要保護好自己。要有自我保護的意識。那你們應(yīng)從哪些方面來提高自己的保護意識呢

  三、讓學(xué)生了解安全知識并掌握一些急救的方法。

  生:要注意防水、防火、防電、防毒、防壞人、防交通事故。(之前學(xué)校強調(diào)過這些方面,因為是以學(xué)校的形式講解,所以學(xué)生只知道這些方面的大概。我將學(xué)生分成6個組,每組8人。分別具體的寫出這些方面的具體內(nèi)容,一組一個。人多力量大,不多時間,學(xué)生就寫好了,而且也寫得很具體。我要求一組推舉一個學(xué)生匯報,教師再做適當?shù)闹v解。)

  師:如果出現(xiàn)了緊急事故,我們該如何處理呢如果公共場所和自家發(fā)生火災(zāi),我們該怎樣緊急逃生

 。▽W(xué)生舉手回答,教師補充),好,我們一起來演練一下。公共場所遇到火災(zāi),應(yīng)立即向室外樓梯逃生,遠離火場。如果室內(nèi)發(fā)生火災(zāi),無法逃出門外,就應(yīng)該立刻跑到有水的地方,將門關(guān)著,將水潑在地上和門上。然后用打濕的毛巾捂住鼻子,趴在地上,等待救援。如果炒菜時鍋內(nèi)燃燒,不應(yīng)倒水,而應(yīng)該用鍋蓋將燃燒的油鍋嚴嚴蓋住。

  (接著我又給學(xué)生講解了對觸電者,落水后的人的急救方法,學(xué)生邊聽老師說,邊演練。)

  四、教師總結(jié),以拍手游戲結(jié)束,給學(xué)生留下意猶未盡的感覺。

  師:在我們的生活中,有時可能會發(fā)生我們意想不到的事故,如何緊急處理,剛才我們已經(jīng)知道了一些。在以后的班會中,我們將陸續(xù)了解到,時間真是很快,這節(jié)課又要下課了,讓我們在拍手歌中結(jié)束今天的這堂安全教育課吧。

  安全教育拍手歌

  你拍一,我拍一,注意安全數(shù)第一。你拍二,我拍二,咱倆宣傳做個伴兒。

  你拍三,我拍三,教室寢室不吸煙。你拍四,我拍四,亂穿馬路會出事。

  你拍五,我拍五,炎熱天氣防中暑。你拍六,我拍六,不慎落水要呼救。

  你拍七,我拍七,三無產(chǎn)品要遠離。你拍八,我拍八,不在電線桿上爬。

  你拍九,我拍九,不跟陌生人隨便走。你拍十,我拍十,自我保護是大事。

中學(xué)生安全教育活動方案2

  一、活動目的:

  通過“我的發(fā)現(xiàn)”的觀察、調(diào)查、探究的科學(xué)實踐活動和“我的發(fā)明”的創(chuàng)造發(fā)明作品制作活動,在觀察、調(diào)查、探究的活動實踐中,讓廣大初中學(xué)生增強保護自身安全健康的意識,學(xué)會發(fā)現(xiàn)問題解決問題的方法,培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力、動手能力、創(chuàng)新能力,展示學(xué)生自我保護的才能。

  活動主題:健康、安全、科學(xué)

  二、組織機構(gòu):

  主辦單位:

  三、參加對象:

  本市初中學(xué)生。

  四、活動內(nèi)容和形式:

 。ㄒ唬┗顒觾(nèi)容

  第四屆“杜邦杯”XX市中學(xué)生安全教育競賽活動包括“我的發(fā)現(xiàn)”科學(xué)實踐活動;“我的發(fā)明”創(chuàng)造發(fā)明作品制作活動。

  (二)活動形式

  1、各區(qū)縣中學(xué)根據(jù)《安全小衛(wèi)士-----中小學(xué)生安全知識手冊》的內(nèi)容進行相關(guān)科普知識的輔導(dǎo)和專家講座。

  2、在學(xué)生理解《安全小衛(wèi)士-----中小學(xué)生安全知識手冊》中科普知識的基礎(chǔ)上,利用假期在自己所屬街道、小區(qū)進行“我的發(fā)現(xiàn)”的觀察、調(diào)查、探究的科學(xué)實踐活動,讓學(xué)生將實踐活動過程寫成相關(guān)的報告文章,在學(xué)校、社區(qū)進行交流展示,并向社區(qū)街道、居委會提出整改倡議。

  3、在科學(xué)實踐活動的基礎(chǔ)上,將在學(xué)校、家庭、社區(qū)中觀察、調(diào)查、探究到的有關(guān)消除安全隱患的現(xiàn)象或問題(包括一些設(shè)備、設(shè)施、用品、工具等),進行“我的.發(fā)明”的創(chuàng)造發(fā)明方案設(shè)計和制作,并在社區(qū)展示宣傳。

  五、活動要求:

 。ㄒ唬拔业陌l(fā)現(xiàn)”科學(xué)實踐活動

  1、科學(xué)實踐活動要求體現(xiàn):科學(xué)性、時代性、實踐性、創(chuàng)新性、廣泛性。

  2、活動實施成果要求體現(xiàn):活動的主題;活動的目的;活動內(nèi)容;參加活動的學(xué)生年級、人數(shù);活動實施的過程;活動成果;活動的效果(創(chuàng)新特點)等。

  3、在學(xué)校進行“我的發(fā)現(xiàn)”科學(xué)實踐活動交流、展示的基礎(chǔ)上,參加區(qū)縣交流評比,并到各學(xué)校所屬街道、居委會或居民小區(qū)開展宣傳活動,向社區(qū)居民提出安全整改倡議,從中評選優(yōu)秀實踐活動3項參加市復(fù)賽。

  4、上報參加市級評選的材料要求:

 。1)書面報告用a4紙打印,標題:黑體3號加粗,正文:楷體小四號的活動方案和活動總結(jié)各一份。內(nèi)容:有摘要、關(guān)鍵詞,活動的目的,活動內(nèi)容,參加活動的對象、人數(shù)、指導(dǎo)教師,活動實施的過程、社區(qū)宣傳情況和活動成果等。

 。2)活動過程的照片、圖片、音像資料及原始資料等。

 。3)上報時間為20xx年1月15日

 。ǘ拔业陌l(fā)明”創(chuàng)造發(fā)明作品活動

  1、發(fā)明作品設(shè)計用文字、圖表、制圖等方法表示創(chuàng)意。

  2、在教師的指導(dǎo)下,根據(jù)書面方案設(shè)計制作成完整的作品。

  3、作品制作要求:新穎性、創(chuàng)造性、科學(xué)性、實用性。

  4、在學(xué)校進行“我的發(fā)明”創(chuàng)造發(fā)明作品制作活動的基礎(chǔ)上,參加區(qū)縣評比選拔,并到各學(xué)校所屬街道、居委會或居民小區(qū)開展宣傳活動,各區(qū)縣從中選拔、推薦創(chuàng)造發(fā)明作品5--7件參加市級比賽。

  5、上報創(chuàng)造發(fā)明作品要求:

 。1)每件作品用a4紙打印成書面簡介:作品題目,作者姓名、學(xué)校、年級、指導(dǎo)教師,作品設(shè)計目的(創(chuàng)作意圖)、創(chuàng)新點、制作方法過程、制作材料、使用方法、附設(shè)計加工圖紙等。

 。2)交作品(要求外觀不粗糙,耐展示交流)。

  (3)各區(qū)縣于20xx年1月15日選送創(chuàng)造發(fā)明作品5--7件參加市復(fù)賽。

  六、活動安排:

 。ㄒ唬20xx年9月---20xx年1月各區(qū)縣啟動實施,區(qū)縣、學(xué)校開展安全教育的各項活動。

  1、舉辦“我的發(fā)現(xiàn)”、“我的發(fā)明”輔導(dǎo)講座,參加對象為學(xué)生、教師、社區(qū)居民。

  2、開展教師、專家、家長、學(xué)生面對面咨詢活動,學(xué)生可將自己設(shè)計的方案與教師、專家、家長進行交流、咨詢,得到有關(guān)教師、專家、家長的具體指導(dǎo),便于學(xué)生改進。

  3、在社區(qū)、街道、居委會宣傳和探索實踐等活動

 。ǘ└鲄^(qū)縣在20xx年1月上旬完成區(qū)的評比活動。

 。ㄈ1月15日前上報選送市復(fù)賽的優(yōu)秀活動3項和優(yōu)秀作品5-7件。

 。ㄋ模1月底請專家評審,提出修改意見,學(xué)生根據(jù)專家意見再對自己的方案和作品進行修改。

  (五)20xx年2月上旬—20xx年4月初學(xué)生作品完善實施階段。

 。20xx年5月舉行展示交流活動暨頒獎大會。

  七、評選辦法:

 。ㄒ唬└鲄^(qū)縣成立本活動區(qū)縣的評審小組,按要求評選出“我的發(fā)現(xiàn)”科學(xué)實踐活動3項,“我的發(fā)明”創(chuàng)造發(fā)明作品5-7件。于1月上旬上報市評審組。

  (二)由主辦單位組織有關(guān)專家成立市評審委員會,評選“我的發(fā)現(xiàn)”科學(xué)實踐活動,“我的發(fā)明”創(chuàng)造發(fā)明作品一、二、三等獎各若干名,單項活動獎若干名,頒發(fā)獲獎證書和獎品。

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