實用的六一活動方案錦集五篇
為了確保我們的努力取得實效,我們需要事先制定方案,方案是有很強可操作性的書面計劃。那么什么樣的方案才是好的呢?下面是小編精心整理的六一活動方案5篇,希望能夠幫助到大家。
六一活動方案 篇1
活動時間:
活動地點:
活動名稱:我的六一,我做主
活動設計思路:
六月一日是國際兒童節(jié),是小朋友的節(jié)日,為了能讓小朋友更深切的感受到節(jié)日的快樂氛圍,我們設計了這一主題活動,通過各類認識,表演以及參與感知活動來與幼兒一起分享節(jié)日的快樂。
活動目標:
1、讓幼兒知道“六一”國際兒童節(jié)是全世界小朋友的節(jié)日。
2、讓幼兒了解人們?yōu)樾∨笥堰^節(jié)而辛勤勞動著,從而感受到生活的幸福。
3、讓幼兒通過各種形式的慶;顒,感受節(jié)日的歡樂氣氛,培養(yǎng)活潑開朗的性格和積極主動關心他人的意識。
活動地點:
活動過程:
(一)開場白
xx:親愛的'小朋友們,
xx:大家好!
xx:溫暖的陽光,誘人的花香
xx:喜悅的笑臉,激動的胸膛
xx:連小草都在歡樂地歌唱
xx:這一切都在提醒著我們:
共 同:六一兒童節(jié)——來到了
xx:六月,混著花香和麥香的微風將一個個美好的心愿傳送
xx:她悄悄的,悄悄的縈繞在我的耳畔,回蕩在我的心田
xx:她對我說,幸福的孩子啊,展開你如花的笑靨吧,你知道,成長中的歡笑凝聚著多少人的心血
xx:她對我說,快樂的孩子啊,你可曾擁有一顆感恩之心,你知道,世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂,能體會到愛的甘甜
xx:親愛的小朋友們,今天是你們的節(jié)日
xx:今天是全世界兒童的節(jié)日
共 同:大2班慶六一活動現(xiàn)在開始。
(二)節(jié)目表演
1、三句半《幼兒園我的家》
2、歌曲《慶祝六一》
3、游戲《搶椅子》
4、律動操表演
5、鋼琴獨奏
6、動物操《世界真奇妙》
7、古箏表演
8、古詩擂臺賽
(三)結束語
xx:在優(yōu)美的歌聲中,我們即將結束今天的節(jié)目;在歡快的旋律中,我們迎來了新的期望。
xx:美好的童年會給我們留下美好的回憶,共同祝愿小朋友們擁有一個美好的童年!
xx:讓我們再次以熱烈的掌聲向小朋友們致以節(jié)日的祝賀!
共 同:謝謝大家!讓我們明年再相聚!
唱“六一”的歌曲,發(fā)放禮品。
六一活動方案 篇2
活動時間:20xx年6月1日
活動地點:幼兒園大操場、班級活動室
活動準備:“六一快樂寶貝”評選獎狀、幼兒自帶玩具進行拍賣、保育老師做好自助餐的準備工作。
活動流程:8:30看電影→→班級活動(40分鐘左右)→→10:30—11:30跳蚤市場→→11:40自助餐
活動組織者:張利娜 組員:曹芳芳、曹維霞、李娜、梅振紅
活動過程:
一、看電影
1、請幼兒準時搬椅子集合觀看電影。
2、找到本班事先定好的位置,引導幼兒將椅子擺放整齊坐好。
二、班級活動
1、“六一優(yōu)秀寶貝”評選活動頒發(fā)獎狀。
2、游戲
(1)我是小小領路人
目標:培養(yǎng)幼兒與成人的合作能力。
準備:灌好水的瓶子10個,眼罩三個
玩法:家長和小朋友站在起點處,游戲開始,家長用眼罩蒙好眼睛,小朋友牽著家長的手繞著瓶子走s線路。走到終點后瓶子不倒下為勝利。
游戲(2)“小博士”拼圖
目標:
1、學會根據(jù)示教卡上的圖案進行拼圖。
2、提高幼兒的動手操作能力。
準備:拼圖示教卡拼圖塊人手一套 獎品每人一份
玩法:教師引導幼兒仔細觀察“拼圖示教卡”,說出圖上有什么后。開始請幼兒對照“拼圖示教卡”進行拼圖。拼好的寶寶,老師給他頒發(fā)“小博士相片框”作為獎勵。
三、跳蚤市場
1、請家長和幼兒在活動前要拍賣的物品準備好拿到班級老師這,老師檢查合格后家長帶回家消毒、包裝,等到活動當天帶到園里。家長與幼兒一起制作好價簽家長自帶一塊方布方便攤位需要。
2、請家長帶上幼兒與老師一起下樓到樓下操場找到自己班級的指定地點,將攤位用最快的速度擺放好。
3、先請一半幼兒先去買商品,一半幼兒留下拍賣。給去買商品的幼兒規(guī)定好時間,必須在指定的時間內(nèi)回到商鋪拍賣自己的商品。(拍賣的幼兒注意啦:如果有人想的'商品的主人不在,留下的幼兒可以代買。)
4、拍賣的商品必選價簽上規(guī)定的價格拍賣,不能討價還價。
四、自助餐
1、保育老師提前將桌椅擺放整齊,將食品排放好。
2、請幼兒先回班小便、洗手做好自助餐前準備。
3、請家長穿好鞋套進教室。老師在家長進教室前先給家長提要求:不能干預幼兒進餐、必須保持安靜觀看。
4、自助餐結束后家長自愿選擇可帶幼兒提前離園。
六一活動方案 篇3
xx幼兒園:
為了更好地展示我鄉(xiāng)中小學校藝術和素質教育成果及學生藝術天才、優(yōu)秀作品和健康向上的精神風貌,經(jīng)中心學校研究決定5月23日在xx溪小學舉行“慶六一、展風采”為主題的慶;顒。為使慶;顒禹樌M行,特制定本方案如下:
一、活動目的
通過開展“慶六一、展風采”活動,使兒童在積極的`參與中體驗合作與交往的快樂,從而度過一個幸福,難忘的“六一”兒童節(jié)。使教師、家長在參與gw9080兒童節(jié)的活動中進一步感悟兒童教育觀念,從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā),通過向家長、社會展示學生的風采活動,進一步塑造全鄉(xiāng)學校的良好形象。
二、活動內(nèi)容
1,學生作品展示;
各校在xx小學教室展示學生作品。每校單獨設立一個展示臺,此項工作必須在慶祝會前一天完成。中心學校將派人到實地督促。
2,文藝節(jié)目匯演。
三、組織機構
組長:
副組長:
成員:
領導小組下設辦公室,xx紅兼任辦公室主任,具體負責此項活動工作。
四、活動安排
地點;xx小學.
主辦單位:xx中心學校
場所布置:會標,宣傳標語
出席人員:縣局領導、鄉(xiāng)黨政領導、全鄉(xiāng)中小學校校長。
活動程序:
1、8;00-8;30;慶祝儀式.升國旗.領導講話.xx溪小學學生表演校園集體舞.
2、8;40-12;30;上級領導參觀學生作品展示及觀看文藝節(jié)目.
3、8:30-9:00;評委觀看各校學生作品,并給作品評分。
4、9;00-12;50;文娛匯演,評委觀看文藝節(jié)目且給節(jié)目評分.
五、活動要求;
(1)、各校推薦一名教師作為慶;顒拥脑u委,組成慶祝活動評審小組.評分方法:去最高分和最低分,取其平均分為該項目得分.
。2)、5月23日上午,....各(提供)校選派20名學生代表(包括演員)及領隊和輔導老師參加,xx小學、xxx中學全體師生參加。各校要求有校旗、隊旗,參加活動的學生要佩戴紅領巾且服飾整齊、素養(yǎng)良好.
。3)、各校代表必須在5月23日上午7;30之前趕到活動地點.
(4)、活動布置安排由中心學校負責,xx小學配合完成.
六、活動評比
1.獎項設置;
2、獎金設置
。2)、文娛節(jié)目獎:一等獎50元、二等獎30元、三等獎10元。
(3)、學?傇u:一等獎300元、二等獎200元、三等獎100元。
六一活動方案 篇4
一年一度的兒童節(jié)是我們少年兒童最隆重的一個節(jié)日,為了慶;顒禹樌M行,現(xiàn)擬定發(fā)以下方案:
一、 活動目的
通過開展慶!傲弧毕盗谢顒,使師生在積極的.參與中體驗合作與交往的快樂,從而度過一個幸福,難忘的“六一”兒童節(jié),進一步塑造我校師生健康樂學的良好現(xiàn)象。
二、 活動要求
全體師生全程參與
三、 活動主題
成長快樂
四、 活動籌備
組長:
副組長:
成員:
五、 活動時間
xx年6月1日
六、 具體活動安排
。ㄒ唬 活動工作安排
王再春老師負責音響設備的安裝拆收,蘭媛玉老師和劉孝容負責節(jié)目主持人的選拔和培訓,賴顯艷老師負責攝影和攝象,游忠梅老師和張麗老師負責學生紀律的管理,溫福碧老師負責表演學生的進場準備。
。ǘ 比賽項目
1. 一年級參賽節(jié)目
(1) 詩歌朗誦《媽媽,我愛你》(2)合唱《小毛驢》(3)合唱伴舞《幸福拍手歌》(4)獨唱《小草》
2. 二年級參賽節(jié)目
。1) 詩歌朗誦《老師,我想你》(2)合唱《歡樂頌》(3)小品《我家的小保姆》(4)舞蹈《嘻唰唰》
3. 三年級參賽節(jié)目
(1) 舞蹈《小背簍》(2)舞蹈《拾稻穗的小姑娘》(3)情境表演《墻壁上的黑手印兒》(4)詩歌朗誦《我想》(5)相聲《珍惜時間》
4. 四年級的參賽節(jié)目
。1) 舞蹈《三月里的小雨》(2)舞蹈《搖太陽》(3)小合唱《蘭花草》(4)詩歌朗誦《如果我會飛》
5. 五年級參賽節(jié)目
(1) 舞蹈《快樂崇拜》(2)舞蹈《蘭花草》(3)小品《丟什么也不能丟道德》(4)詩歌高朗誦《面朝大!
6. 六年級參賽節(jié)目
(1) 舞蹈《千方百計》(2)舞蹈《瀟灑小姐》(3)手語《感恩的心》(4)合唱《最好的未來》
。ㄈ 評委組
由每班選一名學生家長代表參與。
。ㄋ模 表演評分標準
采用10分制記分
1. 選曲緊扣主題(3分)
2. 隊形整齊,著裝統(tǒng)一,上下場有序,展示積極向上的精神風(3分)
3. 演藝技巧:能準確把握節(jié)奏,吐字清晰,音色統(tǒng)一,全曲動作舞姿優(yōu)美,配合熟練,動作協(xié)調(diào),與音樂相符,精神飽滿(4分)
4. 去掉裁判一個最高分,最低分后,總分為最后得分。
希望組織參賽,通過活動,進一步使我校學生學會合作,在活動中度過一個愉快而有意義的六一節(jié)目。
xx小學大隊部
xx年5月19日
六一活動方案 篇5
一、活動目的:
在“六一”國際兒童節(jié)來臨之際,為了讓全體學生過一個快樂、有趣的兒童節(jié),也為了為進一步活躍校園文化,同時為每位學生提供了一個展示自我技能的舞臺,學校大隊部結合學校實際特制定慶祝六一系列活動方案。
二、活動時間:
5月26日——5月30日
三、活動人員:
全校師生。
四、活動具體安排:
1、重慶電視臺少頻道“超級小達人”才藝展示秀。
時間:5月26日下午
地點:;@球場。(遇雨另行通知)
2、一、二年級“校園吉尼斯暨體育達人”選拔。
。ㄟx拔方式和報名表見附件)
時間:5月27日下午1:50——2:20
地點:學校操場
關于開展“校園吉尼斯暨體育達人”選拔活動的'通知
一、活動目的
為進一步活躍校園文化,讓學生們的校園生活更多姿多彩、增添樂趣;同時也為每位學生提供了一個展示自我技能的舞臺,經(jīng)學校研究決定在全校學生中開展 “校園吉尼斯暨體育達人”選拔活動。
所謂“吉尼斯”,模擬于“吉尼斯世界記錄”(Guinness world records),取“之最”之意!靶@吉尼斯”即“校園之最” 。本次“校園吉尼斯”活動以“校園吉尼斯,等你來挑戰(zhàn)”為口號,設計一系列符合小學生年齡特點,有利于學生健康發(fā)展的活動項目,讓學生們開展訓練和挑戰(zhàn),真正讓學生在活動中體驗成功,感受快樂。
二、活動口號
校園吉尼斯,等你來挑戰(zhàn)!
三、活動程序
實施步驟包括訓練、申報、驗收頒證三個階段:
1.訓練:訓練項目既可以向學校初步確定的項目挑戰(zhàn),也可以自己申請新的項目。學生可以根據(jù)自己的特長和愛好自由選擇項目進行有針對性的訓練,各年級也可根據(jù)實際利用活動課時間有計劃地組織學生集體訓練。
2.申報:各班級在學生訓練基礎上,認真組織評選,在5月23日前申報。每個年級至少申報十個項目以上。
3.驗收頒證:在各年級申報的基礎上,學校將在5月26日——29日中午、下午組織公開選拔,初選后公式1個星期,在公式期間如果能夠超越該項紀錄的可以向組委會提出申請,經(jīng)過學?己舜_認后,即可被載入學校的“校園吉尼斯”紀錄冊,頒發(fā)證書。
四、項目
1、俯臥撐 2、輪滑競速(50米) 3、原地運球 4、跳繩 5、踢毽子
6、足球顛球 8、立定跳遠 9、跳高 10、投擲實心球 11、金雞獨立
12、坐位體前屈 13、空翻 14、前、后軟翻 15、雙臂懸垂(比時間)
16、倒立計時
五、其他
本次活動解釋權屬體育組,未盡事宜另行通知。
請家長和孩子商量后,下載后面的表格用A4紙打印填寫后,5月23日(周五)交到班主任處。
附件1:
樹人小學校園吉尼斯申報表
說明:
1.“項目介紹”欄,一定要介紹清楚您申報項目的“唯一”、“第一”特征,評判的標準等內(nèi)容。
2.其他欄目請盡量填全,以便于聯(lián)系。
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