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活動方案

時(shí)間:2022-08-31 10:47:46 活動方案 我要投稿

【必備】活動方案模板集錦10篇

  為了確保工作或事情順利進(jìn)行,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案屬于計(jì)劃類文書的一種。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的活動方案10篇,歡迎大家分享。

【必備】活動方案模板集錦10篇

活動方案 篇1

  一、引入主題

  主持人甲:隊(duì)員們,請看一則短片《地球宣言》

  主持人乙:空氣是維持生命的重要來源,沒有空氣就沒有生命。看著我們呼吸的空氣日益受到破壞,作為地球主人的我們豈能袖手旁觀,讓我們行動起來,改善空氣質(zhì)量。

  二、揭示主題

  合:四(5)中隊(duì)《清新空氣齊分享》二十分鐘主題會現(xiàn)在開始。ǔ鍪局黝})

  三、匯報(bào)展示

  主持人甲:我們的生存離不開空氣,我們各小隊(duì)都搜集了不少資料,首先請第一小隊(duì)匯報(bào)。(拉歌:12345,地球媽媽好辛苦,1234567,保護(hù)地球要努力!)

  1、第一小隊(duì):(出示數(shù)據(jù))

  空氣污染源

 。1)粉塵類(如煤煙、沙塵等);(2)金屬類(如鐵、鋁等);(3)濕霧類(如油霧、酸霧等);(4)有害氣體類(如二氧化碳、二氧化硫、一氧化氮等)。在我們的生活中,最常見的污染物有香煙的煙、裝修材料、燒媒、燒香、放鞭炮、機(jī)動車排出來的廢氣、燒毀燒垃、工業(yè)廢氣……

  空氣污染的危害

 、賹θ梭w健康的危害。人體受害有三條途徑,即吸入污染空氣、表面皮膚接觸污染空氣和食入含大氣污染物的食物,除可引起呼吸道和肺部疾病外,還可對心血管系統(tǒng)、 肝等產(chǎn)生危害,嚴(yán)重的可奪去人的生命。

  ②對生物的危害。動物因吸入污染空氣或吃含污染物食物而發(fā)病或死亡,大氣污染 物可使植物抗病力下降、影響生長發(fā)育、葉面產(chǎn)生傷斑或枯萎死亡。

 、蹖ξ锲返奈:。如對紡織衣物、皮革、金屬制品、建筑材料、文化藝術(shù)品等,造 成化學(xué)性損害和玷污損害。

 、茉斐伤嵝越涤,對農(nóng)業(yè)、林業(yè)、淡水養(yǎng)殖業(yè)等產(chǎn)生不利影響。

  ⑤破壞高空臭氧層,形成臭氧空洞,對人類和生物的生存環(huán)境產(chǎn)生危害。

 、迣θ驓夂虍a(chǎn)生影響,如二氧化碳等溫室氣體的增多會導(dǎo)致地球大氣增曖,導(dǎo)致 全球天氣災(zāi)害增多,又如煙塵等氣溶膠粒子增多,使大氣混濁度增加,減弱太陽輻射, 影響地球長波輻射,可能導(dǎo)致天氣氣候異常。

  隊(duì)員們,我們第一小隊(duì)找到了一些數(shù)據(jù),充分說明生活中我們對空氣的污染及其帶來的危害。

  我介紹的是空氣污染源,原來空氣污染分為四大類,分別是粉塵類、金屬類、濕霧類、有害氣體類。而在我們生活中,最常見的污染物有香煙的煙、裝修材料、燒媒、燒香、放鞭炮、機(jī)動車排出來的廢氣、燒毀燒垃、工業(yè)廢氣……

  我介紹的是空氣污染的危害,空氣日益受污染,長期下去,不單止對我們的人體健康、生物、物品等造成極大的危害,而且還會造成酸性降雨、破壞高空臭氧層、影響全球氣候。

  主持人乙:保護(hù)空氣就是保護(hù)生命,凈化空氣就是延長壽命,下面請第二小隊(duì)匯報(bào)。(拉歌:快快快,凈化空氣別等待,到到到,保護(hù)環(huán)境大回報(bào))

  2、第二小隊(duì):(出示圖片)

  各位隊(duì)員,我們第二小隊(duì)在生活中捕捉了許多鏡頭,請大家細(xì)看!

  我家的爸爸經(jīng)常吸煙,看報(bào)紙時(shí)、看電視時(shí)、喝茶時(shí)總看到他叼著煙卷,家里給他熏得到處是煙味,我們不得不吸二手煙。(家長吸煙圖)

  我家的附近有一個(gè)建筑工地,每當(dāng)工人們施工時(shí),這里就灰塵滾滾,無數(shù)個(gè)塵埃飛向我家,我家就變成煙霧彌漫了,好讓我們喘不過氣來。(建筑材料圖)

  我看到我家旁有一塊空地,人們貪方便,常把垃圾倒在那兒,日積月累,垃圾發(fā)出陣陣臭味,嚴(yán)重影響了我家的生活。(家附近垃圾堆圖)

  離我家不遠(yuǎn),有一個(gè)制罐廠,那兒有一支長長的煙囪,灰色的煙整天從那兒冒出,氣味飄到我家來,難聞死了。(工廠排放的黑煙)

  我家門口開來車往,汽車排放出大量尾氣,讓空氣變得渾濁。(汽車尾氣圖)

  主持人甲:一張張都是我們熟悉的畫面,原來我們每呼吸一口空氣,里面包含著那么多的廢氣。凈化空氣,刻不容緩呀!請第三小組匯報(bào)。ɡ瑁12345,地球媽媽好辛苦,1234567,保護(hù)地球要努力。

  3、第三小隊(duì):(小品:《栽花種草空氣好》)

  小紅家里剛裝修完。一次周末,小亮、小花等人這支假日小隊(duì)來到小紅家里開展讀書活動。

  小亮:嘩!小紅,你的家裝修得好漂亮呀!

  小花:聽別人說,裝修完的屋子會有一股難聞的氣味,為什么你家什么味道都沒有,反而一陣陣清香撲面而來呢?”

  小紅指了指擺放在家里每個(gè)角落花草,說:“你沒看到嗎!這盆常青藤、這盆吊蘭、這盆仙人球都是凈化空氣的好幫手,有了它們,家里的裝修味全沒了!

  院子里,小紅的爸爸正忙著種花。

  小青:叔叔,你在忙什么呢?

  小紅的爸爸:我們這里的空氣不太好,多種花草能凈化空氣,你們深呼吸一下,空氣是不是很清新呀?

  孩子們深呼吸一下,笑著說:好舒服!真是栽花種草空氣好!,我們也要多種花草!

  主持人乙:栽花種草的確是凈化空氣的好辦法,看來我也要把家里變成一個(gè)花園。主持人甲:隊(duì)員們,你們還知道那些減少空氣污染的方法嗎?

  多種植花草樹木。

  不亂丟垃圾,不在生活區(qū)焚燒垃圾。

  不吸煙。

  不放煙花、爆竹。

  使用排量小的汽車,或者不開私車,搭公交車。

  主持人乙:這是多么好的.減少空氣污染的金點(diǎn)子啊!請隊(duì)員們一定要用到自己的生活中去,并告訴家里人,告訴鄰居們。最后請第四小組匯報(bào)。(拉歌:快快快,凈化空氣別等待,到到到,保護(hù)環(huán)境大回報(bào))

  4、第四小隊(duì):各位隊(duì)員,我們知道較少空氣污染要從習(xí)慣做起。請聽我們小隊(duì)的快板:《凈化空氣創(chuàng)美好》

  凈化空氣創(chuàng)美好生活

  凈化空氣很重要,清新空氣真是寶。

  我們?nèi)巳松俨涣,環(huán)保標(biāo)兵人人夸。

  多種花草多栽樹,垃圾清理要及時(shí)。

  少開私車座公交,少放鞭炮不吸煙。

  新家新貌新時(shí)尚,綠色裝修身體好。

  宣傳環(huán)保更重要,告訴親朋要牢記。

  持續(xù)發(fā)展最重要,共創(chuàng)和諧真美好,真美好!

  主持人乙:有了隊(duì)員們的呼吁,有了隊(duì)員們的行動,地球媽媽樂開了懷。我們一起來玩一個(gè)游戲《地球媽媽笑了》

  四、游戲:《地球媽媽笑了》

  1、各小隊(duì)設(shè)計(jì)環(huán)保標(biāo)語

  主持人甲:首先請個(gè)小隊(duì)根據(jù)自己學(xué)到的知識,去設(shè)計(jì)環(huán)保標(biāo)語。

  主持人乙:接著請隊(duì)員們做綠色追隨者吧!

  隊(duì)員游戲《地球媽媽笑了》(地球媽媽在呼救,我們大家快行動)

 。ㄗx游戲規(guī)則)

  五、輔導(dǎo)員講話:

  隊(duì)員們,空氣是大家的,空氣就是我們的生命,我們有義務(wù)去保護(hù)它。從現(xiàn)在起,我們齊來凈化空氣,并帶動身邊的人,愛惜空氣,減少空氣污染,為我們能呼吸到新鮮的空氣貢獻(xiàn)出自己的一份力量,讓我們的地球媽媽永遠(yuǎn)笑得燦爛。

  合:《清新空氣齊分享》二十分鐘隊(duì)活動到此結(jié)束。

活動方案 篇2

  為了隆重紀(jì)念20xx年“5.12”國際護(hù)士節(jié),進(jìn)一步推動我院精神文明建設(shè),促進(jìn)我院護(hù)理工作的發(fā)展,弘揚(yáng)南丁格爾精神,展示我院護(hù)理隊(duì)伍良好的精神風(fēng)貌和職業(yè)風(fēng)范,激勵(lì)全體護(hù)士愛崗敬業(yè)、積極進(jìn)取、勇于奉獻(xiàn),在實(shí)現(xiàn)我院跨越式發(fā)展過程中發(fā)揮更大的作用。經(jīng)研究決定,在全院范圍內(nèi)開展紀(jì)念“5.12”國際護(hù)士節(jié)系列活動,具體方案制定如下:

  一、活動目的

  為紀(jì)念“5.12”國際護(hù)士節(jié),弘揚(yáng)南丁格爾救死扶傷的人道主義精神和為護(hù)理事業(yè)無私奉獻(xiàn)的高尚品質(zhì),充分激發(fā)我院廣大護(hù)理工作者全心全意為人民服務(wù)的工作熱情,表彰獎(jiǎng)勵(lì)在護(hù)理工作崗位上做出突出貢獻(xiàn)的先進(jìn)模范人物,加強(qiáng)護(hù)理隊(duì)伍建設(shè)和精神文明建設(shè),不斷增強(qiáng)我院護(hù)理工作者“以人為本”、“細(xì)節(jié)服務(wù)”的理念,促進(jìn)我院護(hù)理工作全面、協(xié)調(diào)、持續(xù)發(fā)展。

  二、活動主題

  以人為本,細(xì)節(jié)服務(wù),深耕社區(qū)引領(lǐng)創(chuàng)新照護(hù)。

  三、領(lǐng)導(dǎo)小組

  成立紀(jì)念“5.12”國際護(hù)士節(jié)活動領(lǐng)導(dǎo)小組,成員如下:

  組 長:

  副組長:(常務(wù))

  成 員:

  四、活動內(nèi)容

  (一)評選“優(yōu)秀護(hù)士”活動;

  (二)爭創(chuàng)“星級護(hù)士站”活動;

  (三)開展護(hù)理崗位技能操作大練兵暨護(hù)理技能操作比賽;

  (四)召開紀(jì)念5.12國際護(hù)士節(jié)暨表彰大會。

  五、時(shí)間安排

  (一)x月x日前完成“優(yōu)秀護(hù)士”和“星級護(hù)士站”的評選工作;

  (二)x月x日前完成護(hù)理技能操作比賽;

  (三)x月x日下午召開紀(jì)念5.12國際護(hù)士節(jié)暨表彰大會。

  六、評選條件

  (一)“優(yōu)秀護(hù)士”評選條件

  1. 本單位在冊在崗且連續(xù)從事臨床護(hù)理工作一年以上的`護(hù)理人員;

  2. 熱愛護(hù)理工作,愛崗敬業(yè),無私奉獻(xiàn);

  3. 具有良好的思想品德和職業(yè)道德,遵紀(jì)守法,無違法違紀(jì)現(xiàn)象;

  4. 堅(jiān)持“以病人為中心”,視病人如親人,關(guān)心體貼病人,在文明優(yōu)質(zhì)服務(wù)方面起到模范表率作用,并得到同行和病人的普遍好評;

  5. 熟練掌握基礎(chǔ)護(hù)理和?谱o(hù)理知識,護(hù)理操作技術(shù)熟練,業(yè)務(wù)水平較高,成績顯著;

  6. 近一年未發(fā)生重大護(hù)理差錯(cuò)事故。

  (二)“星級護(hù)士站”評選條件

  1. 護(hù)士站環(huán)境優(yōu)美,布局合理,物品擺放規(guī)范;

  2. 全體護(hù)士儀表端莊文雅,精神面貌積極向上,使用文明用語,行為舉止符合護(hù)士行為規(guī)范;

  3. 團(tuán)隊(duì)協(xié)助精神好,醫(yī)護(hù)關(guān)系融洽,患者投訴少。

  七、評選辦法和要求

  (一)各科室(護(hù)理單元)按照有關(guān)標(biāo)準(zhǔn),自下而上,層層評選、逐級推薦,確保推薦質(zhì)量,原則上每個(gè)科室(護(hù)理單元)限推薦“優(yōu)秀護(hù)士”候選人一名;社區(qū)體檢部可參照一個(gè)護(hù)理單元推薦。

  (二)申報(bào)“星級護(hù)士站”的集體,按要求填寫申報(bào)表,并附1000字以內(nèi)的事跡介紹,于4月24日前報(bào)護(hù)理部,逾期視為自動放棄。

  (三)醫(yī)院紀(jì)念“5.12”國際護(hù)士節(jié)活動領(lǐng)導(dǎo)小組按推薦名單和申報(bào)材料評出“優(yōu)秀護(hù)士”6名和“星級護(hù)士站”2個(gè)。

  (四)護(hù)理技能操作比賽由護(hù)理部統(tǒng)一組織,每個(gè)護(hù)理單元推薦1名代表參加比賽,按成績產(chǎn)生一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)4名。

活動方案 篇3

  一、活動目標(biāo)

  為感謝廣大客戶長期以來對本支行關(guān)心與支持,進(jìn)一步提升本支行市場影響力,本支行以感恩之心舉辦以下營銷活動,努力回報(bào)客戶信任,致力提升客戶價(jià)值,與客戶共謀發(fā)展,分享創(chuàng)造碩果。

  二、活動內(nèi)容

  (一)開展“存款拿大獎(jiǎng),福氣喜臨門”主題活動

  1、活動對象:支行全體存款客戶。

  2、活動時(shí)間:20xx年5月1日—20xx年5月7日。

  3、活動規(guī)則:活動期間,凡是到支行辦理存款業(yè)務(wù)滿XXXX元客戶即可獲得一次抽獎(jiǎng)資格;顒悠谀┏槿20名幸運(yùn)客戶,分別贏取價(jià)值XXXX元XX商品。

 。ǘ╅_展“貸款喜得獎(jiǎng),好運(yùn)日日來”主題活動

  1、活動對象:支行全體貸款客戶。

  2、活動時(shí)間:20xx年5月1日—20xx年5月7日。

  3、活動規(guī)則:活動期間,凡是到支行辦理貸款業(yè)務(wù)客戶即可獲得一次抽獎(jiǎng)資格;顒悠谀┏槿20名幸運(yùn)客戶,分別贏取價(jià)值XXXX元XX商品。

 。ㄈ╅_展“用電子銀行,得驚喜好禮”主題活動

  1、活動對象:支行全體企業(yè)網(wǎng)銀、個(gè)人網(wǎng)銀與手機(jī)銀行客戶。

  2、活動時(shí)間:20xx年5月1日—20xx年5月7日。

  3、活動規(guī)則:活動期間,一是支行企業(yè)網(wǎng)上銀行客戶使用企業(yè)網(wǎng)銀完成賬務(wù)類交易5筆(含)以上,累計(jì)金額達(dá)100萬元即可參與抽獎(jiǎng);顒悠谀┏槿10名幸運(yùn)客戶,分別獲贈價(jià)值XXXX元XX商品。二是支行個(gè)人網(wǎng)上銀行客戶、手機(jī)銀行客戶分別完成個(gè)人網(wǎng)上銀行、手機(jī)銀行賬務(wù)類交易5筆(含)以上,且每筆金額超過200元即可參與抽獎(jiǎng),各獲贈以下獎(jiǎng)品:一等獎(jiǎng)20名(個(gè)人網(wǎng)銀與手機(jī)銀行用戶各10名),分別贏取價(jià)值XXXX元XX商品。二等獎(jiǎng)500名(個(gè)人網(wǎng)銀與手機(jī)銀行用戶各250名),分別獲贈100元話費(fèi)充值卡一張。

  三、活動安排

  活動結(jié)束后在5月中旬抽獎(jiǎng),抽獎(jiǎng)在公證部門公證下進(jìn)行,由電腦隨機(jī)抽獎(jiǎng)。獲獎(jiǎng)信息在支行各網(wǎng)點(diǎn)營業(yè)廳公布,并到指定地點(diǎn)領(lǐng)取獎(jiǎng)品。

  四、活動聲明

  自獲獎(jiǎng)名單公布起一個(gè)月內(nèi),客戶未來指定地點(diǎn)領(lǐng)取獎(jiǎng)品,視為客戶自動放棄。

  五、活動宣傳

  (一)本支行各營業(yè)網(wǎng)點(diǎn)張貼本次營銷活動宣傳海報(bào),活動信息通過LED屏幕滾動播出。

 。ǘ┍局型ㄟ^電視、報(bào)刊等媒體對本次營銷活動進(jìn)行宣傳。

  (三)本支行各部門與營業(yè)網(wǎng)點(diǎn)解答客戶有關(guān)本次營銷活動咨詢。

活動方案 篇4

  一、活動目的:

  為豐富我校教師的課余生活,緩解我校教師緊張教學(xué)情緒。

  二、活動過程:

  1、活動比賽分組:

  按年級備課組分組,每組三人代表。總共24組。具體如下:

  初一年級組總共六個(gè)組分別為語、數(shù)、英、政史、地生、音體美計(jì)算機(jī)。初二年級組總共七個(gè)小組分別為語、數(shù)、英、政史、地生、物理計(jì)算機(jī)、音體美。初三年級組總共七個(gè)小組:語、數(shù)、英、政史、物、化、計(jì)算機(jī)體育。行政組總共四個(gè)小組:校長書記秘書組、教科室組、綜合辦組、德育處組。

  2、比賽活動程序:

  本次比賽采用三局兩勝淘汰制,每一輪所有比賽同時(shí)進(jìn)行。第一輪由12個(gè)組分別抽簽對陣另外12個(gè)組,最后勝出12組進(jìn)行下一輪。第二輪由6個(gè)組分別抽簽對陣剩下6個(gè)組,最后勝出6個(gè)組。第三輪由3個(gè)組分別對陣剩下3個(gè)組,最后勝出3個(gè)組進(jìn)行決賽。第四輪由三個(gè)組同時(shí)抽簽一個(gè)組輪空自動進(jìn)入下一輪,剩下2個(gè)組進(jìn)行決賽,勝出的組進(jìn)入最后總決賽,輸?shù)慕M則為本次比賽的季軍。第五輪總決賽,勝

  者為冠軍,輸者是亞軍。

  3、比賽時(shí)間與地點(diǎn):

  比賽時(shí)間:20xx年12月24日星期四。

  比賽地點(diǎn):二號會議室。

  三、活動參加人員,具體負(fù)責(zé)組織人員

  比賽活動獎(jiǎng)品:

  活動比賽獎(jiǎng)品:冠亞季軍分別領(lǐng)取一二三等獎(jiǎng)每個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)有三份同樣的.獎(jiǎng)品。,另外每位參與的教師都可以領(lǐng)取一份紀(jì)念獎(jiǎng)。獎(jiǎng)品發(fā)放薛海苓主任。

  比賽裁判和監(jiān)督人員?偛门校虹娛缯洹2门袉T:徐伊娜。全場監(jiān)督員:張春娟、劉新濱。

  比賽規(guī)則講解員:徐伊娜

  四、活動對象:

  東勝區(qū)伊克昭中學(xué)全體教師

活動方案 篇5

  一、指導(dǎo)思想

  根據(jù)《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》要求,面向全體學(xué)生,以育人為宗旨,以學(xué)校為基礎(chǔ),重在普及,激發(fā)中小學(xué)生對藝術(shù)的興趣和愛好,培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng),引導(dǎo)他們向真、向善、向美,展現(xiàn)青少年學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌,豐富校園文化生活,推動學(xué)校藝術(shù)教育的健康發(fā)展,特制定本方案。

  二、領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組 長:XX

  副組長:XX

  成 員:XX

  三、活動主題:在祖國懷抱里成長

  四、參加對象:全鎮(zhèn)中小學(xué)生

  五、活動內(nèi)容及要求

 。ㄒ唬X鎮(zhèn)中小學(xué)慶祝建國60周年“祖國萬歲”合唱比賽。

  1、以校為單位組隊(duì)參賽,人數(shù)為60—100人,服裝統(tǒng)一。

  2、每隊(duì)選唱2首歌曲,曲目緊扣慶祝建國60周年“祖國萬歲”主題。

  3、各學(xué)校以錄像光碟形式參賽, 20xx年9月15日 前報(bào)中心學(xué)校。

 。ǘX鎮(zhèn)中小學(xué)校園排舞比賽

  1、以校為單位組隊(duì)參賽,人數(shù)為40人(男女生各20人),服裝統(tǒng)一。

  2、可選成品排舞,亦可創(chuàng)編組合。

  3、各學(xué)校以錄像光碟形式參賽, 20xx年9月15日 前報(bào)中心學(xué)校。

 。ㄈ┬聞(chuàng)文藝節(jié)目展演活動

  1、節(jié)目必須是本校新創(chuàng),形式不限,內(nèi)容健康向上,反映中小學(xué)生奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌,具有時(shí)代性、校園特色和學(xué)生特點(diǎn),體現(xiàn)思想性與藝術(shù)性的.統(tǒng)一。

  2、各學(xué)校以錄像光碟形式參賽, 20xx年9月15日 前報(bào)中心學(xué)校;城區(qū)學(xué)校巡回到各校評比,評比時(shí)間10月中下旬(具體時(shí)間另行通知)。

  六、活動時(shí)間及安排

  與黃鶴美育節(jié)同步,并于9月集中舉行一次藝術(shù)節(jié)展演活動,同時(shí)進(jìn)行總結(jié)表彰。

  七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立

 。ㄒ唬X鎮(zhèn)中小學(xué)慶祝建國60周年“祖國萬歲”合唱比賽、中小學(xué)校園排舞比賽,分別設(shè)一、二、等獎(jiǎng)。

 。ǘ┬聞(chuàng)文藝節(jié)目展演活動,設(shè)一、二、等獎(jiǎng),并特設(shè)優(yōu)秀創(chuàng)作獎(jiǎng)。

  八、相關(guān)要求

  各學(xué)校要認(rèn)真組織黃鶴美育節(jié)和中小學(xué)藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)活動,開展活動時(shí)要高度重視安全工作,嚴(yán)防各種事故的發(fā)生。要加強(qiáng)宣傳和報(bào)道,收集好各類活動資料,及時(shí)上報(bào)好的做法和經(jīng)驗(yàn)。

活動方案 篇6

  一、用親情激發(fā)學(xué)生 “我要安全”的意識。

  師:同學(xué)們,有誰知道母親將你帶到這個(gè)美麗的世界,然后將你養(yǎng)到這么大,花了多少心血?把你印象最深的事情說給大家聽一聽好嗎?

  師:是的,從母親十月懷胎生下我們,再培養(yǎng)到現(xiàn)在,父母操碎了心,花費(fèi)了不少的心血。你們父母額上的皺紋,年紀(jì)不老頭上就長出的幾根白發(fā),就見證了父母的艱辛。所以我們應(yīng)該珍惜這來之不易的生命。我們是父母的心頭肉,我們身體上的傷害就是對父母的傷害。要是我們愛惜父母,體貼父母,除了要好好學(xué)習(xí),不爛花錢,聽父母的話,幫父母做一些力所能及的事情外,就是要愛惜自己的生命。因?yàn)槲覀內(nèi)绻幸稽c(diǎn)傷害,父母就會很擔(dān)心和傷心。同學(xué)們,那你們說他們是不是珍惜自己的生命呢?

  二、視頻展示,讓學(xué)生明白珍惜生命的意義。

  視頻:一小孩在公路上騎車,突然一輛轎車疾駛過來,將小孩撞翻在地,無法動彈。小孩臉上露初痛苦的表情。路人見狀,連忙撥打“120”急救。另一人連忙通知小孩的家長。小孩的父母見狀,失聲痛哭,撲到在小孩的身上。過了一會兒,急救車來了,將小孩送到了醫(yī)院。醫(yī)生說,如果司機(jī)不及時(shí)踩剎車的話,小孩的命都不保。好在只撞斷了腳。

  師:同學(xué)們,看了這個(gè)視頻,你想說什么?

  生:我們不能在公路上騎車、溜冰、玩耍。這樣很危險(xiǎn)。

  生2:這個(gè)小孩不遵守交通規(guī)則,行車行人都應(yīng)該靠右,而他是靠的左邊。

  生3:急救要撥打“120”報(bào)警。

  生4:我們要愛惜自己的生命,不到危險(xiǎn)的地方玩耍,這樣不但害了自己,也害了別人。既讓自己痛苦,也讓別人遭受經(jīng)濟(jì)上的損失。

  生5:我們要遵守交通規(guī)則,這是讓家庭安寧,社會安寧的一個(gè)重要方面。

  生6:我們每個(gè)人都不會每次都這么幸運(yùn),如果他不吸取教訓(xùn)的話,下次可能是失去自己的生命。

  師:對,我們要珍惜自己的生命,生命是重要的。人的生命只有一次,我們要好好地珍惜生命,愛護(hù)生命。所以我們要保護(hù)好自己。要有自我保護(hù)的意識。

  那你們應(yīng)從哪些方面來提高自己的保護(hù)意識呢?

  三、讓學(xué)生了解校園內(nèi)應(yīng)注意的安全。

  1、防火:學(xué)校是人群密集的地方,防火是學(xué)校安全的重要問題。

  1) 禁止在校園內(nèi)玩火、放炮。

  2) 上實(shí)驗(yàn)課要注意老師的要求,不要隨意亂動藥品。

  3) 定期檢查防火設(shè)施發(fā)現(xiàn)損壞應(yīng)立即修復(fù)。希望大家能齊抓共管。共同參與到校園安全防范的活動中來。

  2、防盜 :保管好個(gè)人財(cái)務(wù)。不在教室上課時(shí)或下課期間要鎖好門窗。堅(jiān)決杜絕外來陌生人員進(jìn)入校園。在外乘車或外出期間要看管好自己的錢財(cái),對可疑人員要提高警惕,加強(qiáng)防范意識,發(fā)現(xiàn)盜竊事件即時(shí)報(bào)警。

  3、防校園暴力 :同學(xué)之間要和睦相處,互幫互助,團(tuán)結(jié)友愛。若存在分歧、矛盾要及時(shí)溝通化解,不要心存怨恨。若發(fā)現(xiàn)對方尋釁滋事應(yīng)及時(shí) 向有關(guān) 老師反映情況,尋求學(xué)校的幫助。

  4、 結(jié)合本班實(shí)際,講講在校園里參加課間活動的一些常規(guī)要求:

 、俳淌议T口比較窄,離開教室應(yīng)有秩序,不要爭先恐后。

  ②在教室及走廊行走,應(yīng)輕步慢走,不能追逐打鬧,否則很容易因碰撞而出現(xiàn)不友好的行為。

 、凵舷聵翘菘坑易,樓梯是上下樓的必經(jīng)之路,為了保證安全,必須按各自方向上樓。

  5、像這種情況,我們班發(fā)生過嗎?

  A、用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧。

  B、在教室里互相追趕。

  6、在我們學(xué)校還有許多地方需要注意安全,找一找哪個(gè)地方需要注意安全?現(xiàn)在輕松十分鐘,我們來個(gè)安全知識問答。答對就得一顆星。

  判斷:

  1、使用刀具時(shí),互相比劃、打鬧。

  2、用濕手觸摸電器,用濕布擦試電器。

  3、用手或金屬制品去接觸插頭底部。

  4、當(dāng)不慎摔倒時(shí),身體盡量往前,保護(hù)自己的`頭部。

  5、用沙子或泥土打仗。

  6、下雨天,在濕的地面上奔跑。

  7、站在凳子上往陽臺下看。

  四、 體育運(yùn)動安全 :

  在體育運(yùn)動中一定要做好準(zhǔn)備活動,聽從體育教師的安排和調(diào)度,不可私自活動或打鬧。老師講解動作要領(lǐng)時(shí)要認(rèn)真聽講,在做有一定難度的動作時(shí)要學(xué)會自我保護(hù),加強(qiáng)保護(hù)意識。在做器械運(yùn)動時(shí)要檢查好器械是否存有安全隱患問題。

  五、 發(fā)生火災(zāi)怎么辦?

  1、 要打火警電話 119 報(bào)警,報(bào)警時(shí)要向消防部門講清著火的地點(diǎn),還要講清什么物品著火,火勢怎么樣。

  2、 一旦身受火災(zāi)的威脅,千萬不要驚慌,要冷靜,想辦法離開火場。

  3、 逃生時(shí),盡量采取保護(hù)措施,如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。

  六、教師總結(jié),以拍手游戲結(jié)束,給學(xué)生留下意猶未盡的感覺。

  師:在我們的生活中,有時(shí)可能會發(fā)生我們意想不到的事故,如何緊急處理,剛才我們已經(jīng)知道了一些。在以后的班會中,我們將陸續(xù)了解到,讓我們在拍手歌中結(jié)束今天的這堂安全教育課吧。

  安全教育拍手歌

  你拍一,我拍一,注意安全數(shù)第一。

  你拍二,我拍二,咱倆宣傳做個(gè)伴兒。

  你拍三,我拍三,教室寢室不吸煙。

  你拍四,我拍四,亂穿馬路會出事。

  你拍五,我拍五,炎熱天氣防中暑。

  你拍六,我拍六,不慎落水要呼救。

  你拍七,我拍七,三無產(chǎn)品要遠(yuǎn)離。

  你拍八,我拍八,不在電線桿上爬。

  你拍九,我拍九,不跟陌生人隨便走。

  你拍十,我拍十,自我保護(hù)是大事。

  總結(jié):學(xué)校安全人人講,安全學(xué)校個(gè)個(gè)贊。安全知識時(shí)時(shí)記,注意安全處處提。愿同學(xué)們乘上安全之舟,揚(yáng)起生命之帆,在知識的海洋里乘風(fēng)破浪。

活動方案 篇7

  xx強(qiáng)調(diào),道德的力量是國家發(fā)展、社會和諧、人民幸福的重要因素。加強(qiáng)社會主義道德建設(shè),倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善等道德規(guī)范,形成男女平等、尊老愛幼、扶貧濟(jì)困、禮讓寬容的人際關(guān)系,培育文明道德風(fēng)尚,是社會主義精神文明建設(shè)的重要任務(wù)。結(jié)合我校德育工作實(shí)際,以養(yǎng)成教育為重點(diǎn),以《弟子規(guī)》為切入點(diǎn),以爭創(chuàng)“紅領(lǐng)巾先鋒中隊(duì)”為依托,特制定《弟子規(guī)》學(xué)習(xí)活動方案。

  一、指導(dǎo)思想

  《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》明確提出加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)是一項(xiàng)重大而緊迫的戰(zhàn)略任務(wù)。為了貫徹落實(shí)這一意見,加強(qiáng)未成年人的思想道德建設(shè),促進(jìn)未成年人的養(yǎng)成教育,促進(jìn)學(xué)生學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會健身、學(xué)會生活、學(xué)會創(chuàng)新,創(chuàng)造良好的校園環(huán)境。針對未成年人身心成長的特點(diǎn),堅(jiān)持以人為本,教育和引導(dǎo)未成年人樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,養(yǎng)成高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操,努力培育有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的德、智、體、美全面發(fā)展的中國特色的社會主義建設(shè)者和接班人。

  二、活動目的

  《弟子規(guī)》這本書依據(jù)至圣先師孔子的教誨編成的',它比《三字經(jīng)》更通俗易懂,更易讓人接受,是一本啟蒙養(yǎng)正,養(yǎng)成忠厚家風(fēng)的最佳讀物。

  1、通過誦讀《弟子規(guī)》,讓學(xué)生能夠弘揚(yáng)國學(xué)文化,傳承國學(xué)精髓,與圣賢為友,形成健康的人格,構(gòu)建良好的校風(fēng)。

  2、通過誦讀《弟子規(guī)》,培養(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀興趣,擴(kuò)大閱讀面,增加閱讀量,多讀書,讀好書,養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,逐步形成文章——文化——文明的校園環(huán)境。

  3、通過誦讀《弟子規(guī)》,讓學(xué)生了解中國燦爛的古文明,增長見識、增加涵養(yǎng)、吸取智慧,培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)雅性情和敦厚人格。

  4、通過誦讀《弟子規(guī)》,用傳統(tǒng)中國文化的精神,對校園、家庭、社會產(chǎn)生潛移默化、凈化心靈、熏陶品質(zhì)的作用。

  三、活動形式和方法

  1、由班主任老師充分強(qiáng)調(diào)誦讀《弟子規(guī)》的重要性和必要性,并且聯(lián)系本班實(shí)際,選擇《弟子規(guī)》的有關(guān)內(nèi)容,利用班隊(duì)會課和課余時(shí)間組織學(xué)生學(xué)習(xí)。

  2、把《弟子規(guī)》作為學(xué)!捌返屡c生活”、“品德與社會”的校本課程,每節(jié)課中必須有《弟子規(guī)》的內(nèi)容(查教案)。

  3、把《弟子規(guī)》的學(xué)習(xí)與爭創(chuàng)“紅領(lǐng)巾先鋒中隊(duì)”活動相結(jié)合。

  4、把學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》的心得體會與小作文相結(jié)合,語文老師要加強(qiáng)“心得體會”的寫作指導(dǎo)。

  5、定期開展班級主題活動,展示學(xué)生的閱讀成果,各班每月至少組織一次形式多樣的誦讀《弟子規(guī)》成果展示主題班會,如:吟誦、歌舞、演講、誦讀日記、故事會、“讀書心得”交流。

  6、回家以家庭作業(yè)形式布置誦讀內(nèi)容。建議家長在家創(chuàng)造良好的誦讀環(huán)境,陪孩子讀幾分鐘經(jīng)典,與孩子進(jìn)行誦讀比賽,增進(jìn)父母與孩子的感情,讓父母與孩子共同分享誦讀經(jīng)典的樂趣。

  7、教師與學(xué)生共同參與,期末評選“讀書小明星” 和“優(yōu)秀讀書班級”。

  8、成果展示。

  12月份舉行全校性的集體誦讀大賽,誦讀“弟子規(guī)”。

  四、活動要求

  1、有計(jì)劃、有布置、有檢查、有落實(shí)。使學(xué)生充分認(rèn)識到開展此項(xiàng)活動的重要性和必要性。

  2、注重校園文化的布置。利用櫥窗、廣播室等營造誦讀氛圍。開展班級文化建設(shè)評比,各班利用板報(bào)專欄、學(xué)習(xí)園地等書寫、張貼經(jīng)典語句,使孩子們一走進(jìn)校園、教室,就融入古詩文的濃濃氛圍之中,激發(fā)他們誦讀經(jīng)典名著的興趣。

  3、注重家庭誦讀氛圍的營造。通過家長會轉(zhuǎn)變家長觀念,使家長認(rèn)識開展誦讀《弟子規(guī)》活動的重要性及深遠(yuǎn)意義,從而使活動的開展能進(jìn)一步得到家長的支持。

  4、活動時(shí)間:從xx年11月開始學(xué)習(xí)。把誦讀《弟子規(guī)》活動作為我校德育常規(guī)工作長期開展下去。

  神農(nóng)架林區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)

  xx年十一月二日

活動方案 篇8

  進(jìn)入8月后,我市連續(xù)出現(xiàn)高溫極端天氣,為及時(shí)救助街頭流浪乞討等生活無著人員,切實(shí)保障其生命安全,充分體現(xiàn)黨和政府的關(guān)懷,經(jīng)研究決定,在全市集中開展“夏季送清涼”街頭主動救助活動,具體方案如下:

  一、 組織機(jī)構(gòu)

  市民政局成立“夏季送清涼”街頭主動救助活動領(lǐng)導(dǎo)小組,局黨組成員、局長助理何煒任組長,社會事務(wù)處處長李敏之任副組長。領(lǐng)導(dǎo)小組設(shè)立辦公室,社會事務(wù)處副處長浦吉任辦公室主任。各區(qū)縣應(yīng)當(dāng)根據(jù)本地情況成立領(lǐng)導(dǎo)小組,制定活動方案,狠抓落實(shí)。

  二、活動內(nèi)容

  勸導(dǎo)流浪乞討人員進(jìn)站避暑,對不愿進(jìn)站受助的,要發(fā)放必要的防暑降溫藥品、飲品和食品。向群眾發(fā)放宣傳資料,大力宣傳對流浪乞討人員的管理政策,引導(dǎo)其樹立正確的愛心觀。向流浪乞討人員發(fā)放愛心卡,使其在緊急情況下找到正確求助的途徑。

  三、活動時(shí)間

  20xx年8月16日至31日

  四、組織實(shí)施

  “夏季送清涼”街頭主動救助活動在全市統(tǒng)一開展,整體推進(jìn),由市和區(qū)縣民政局組織實(shí)施,各級救助管理站是具體實(shí)施單位。

  五、活動要求

  (一)各區(qū)縣民政局要高度重視,充分認(rèn)識開展此項(xiàng)活動的重要意義,要站在穩(wěn)定、發(fā)展的高度,站在改善和凈化城市環(huán)境的高度,站在創(chuàng)建“平安重慶”的高度,狠抓落實(shí),切實(shí)保障和維護(hù)流浪乞討人員的基本權(quán)益,彰顯黨和政府對流浪乞討人員的關(guān)愛。

  (二)要積極組織救助服務(wù)隊(duì)上街,以車站碼頭、繁華地區(qū)、地下通道、橋梁涵洞等流浪乞討人員集中活動和露宿區(qū)域?yàn)橹攸c(diǎn),勸導(dǎo)流浪乞討人員進(jìn)站避暑,對不愿進(jìn)入救助站受助的,要發(fā)放必要的防暑降溫藥品、飲品和食品;對街頭流浪乞討危重病人、精神病人要及時(shí)送醫(yī)院先救治,后救助;對流浪未成年人以及不具備完全民事行為能力或限制民事行為能力的人實(shí)施保護(hù)性救助,防止轄區(qū)內(nèi)流浪乞討人員因氣候炎熱而導(dǎo)致意外事件的發(fā)生。

  (三)要按照民政部、公安部、財(cái)政部、住房城鄉(xiāng)建設(shè)部、衛(wèi)生部五部委《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)城市街頭流浪乞討人員救助管理和流浪未成年人解救保護(hù)工作的`通知》要求,與公安、城管、衛(wèi)生等部門分工合作,密切配合,互相支持,齊心協(xié)力,形成各部門齊抓共管的工作機(jī)制,認(rèn)真落實(shí)各自的職責(zé)。

  (四)各救助管理站要設(shè)立24小時(shí)暢通救助電話,對群眾打電話要求救助的,要迅速處置。同時(shí),強(qiáng)化站內(nèi)24小時(shí)值班制度和安全管理,做好防暑降溫物品儲備,保證食品衛(wèi)生安全。做好救助站的衛(wèi)生保潔和飲食衛(wèi)生,確保進(jìn)站求助人員住得安心舒適。

  (五)渝中區(qū)、江北區(qū)、南岸區(qū)、大渡口區(qū)民政局,北部新區(qū)社會保障局要抽調(diào)專人,與市救助管理站協(xié)同開展此項(xiàng)活動。

  六、監(jiān)督檢查

  市局活動領(lǐng)導(dǎo)小組將對各區(qū)縣開展的“夏季送清涼”街頭主動救助活動情況進(jìn)行抽查,并就相關(guān)情況進(jìn)行通報(bào)。請各區(qū)縣民政局和市救助站將此項(xiàng)活動的開展情況于20xx年9月5日前報(bào)市民政局活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。具體內(nèi)容包括總體情況、主要做法、存在問題及建議意見等。

活動方案 篇9

  鹽城市樓王小學(xué)開設(shè)健康教育課活動實(shí)施方案

  為進(jìn)一步拓寬和深化我校學(xué)生健康教育工作,培養(yǎng)學(xué)生的健康意識與公共衛(wèi)生意識,促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成健康的行為和生活方式,特制訂本方案:

  一、指導(dǎo)思想

  以黨的十八大精神和《中小學(xué)健康教育指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo),以增強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生意識、倡導(dǎo)健康生活方式、提高學(xué)生健康素養(yǎng)為重點(diǎn),以增進(jìn)學(xué)生身心健康,呵護(hù)學(xué)生成長為宗旨,把開設(shè)學(xué)校健康教育課活動作為全面推進(jìn)素質(zhì)教育和創(chuàng)衛(wèi)工作的重要組成部分,統(tǒng)籌和部署學(xué)校健康教育工作。

  二、活動要求

  開設(shè)、上好健康教育課程,建立健全學(xué)校健康教育網(wǎng)絡(luò)體系,強(qiáng)化學(xué)校健康教育工作長效機(jī)制,以城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作為載體,開展多種形式的健康教育活動,培養(yǎng)學(xué)生的健康意識與公共衛(wèi)生意識,讓學(xué)生掌握必要的健康知識和技能,自覺地形成有益于健康的生活方式,促進(jìn)學(xué)生身心和諧健康發(fā)展。

  三、活動原則

  1、知識、情感、意志與行動相結(jié)合原則

  學(xué)校健康教育既要對學(xué)生進(jìn)行健康知識的傳授,強(qiáng)化學(xué)生增進(jìn)健康的情感與意志,又要引導(dǎo)學(xué)生在生活實(shí)踐中將知、情、意、行融為一體,從而內(nèi)化為健康的生活習(xí)慣與生活方式,擁有健康人生。

  2、發(fā)展、預(yù)防與干預(yù)相結(jié)合原則

  學(xué)校健康教育面向全體學(xué)生,以發(fā)展性和預(yù)防性教育為主,同時(shí)必須對已經(jīng)存在的危害青少年身心健康的問題進(jìn)行科學(xué)有效地干預(yù)。

  3、自助、互助與援助相結(jié)合原則

  自助注重引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自救、自我保健與自我教育;互助重在開展學(xué)生之間、師生之間、親子之間等各種幫助;援助強(qiáng)調(diào)同伴、教師、

  家長和社會機(jī)構(gòu)等的`積極引導(dǎo)與主動幫助,包括引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)求援意識、自我應(yīng)對及自救技能。通過自助、互助和援助有機(jī)結(jié)合,有效推進(jìn)學(xué)校健康教育工作的開展。

  4、學(xué)校、家庭與社會相結(jié)合原則

  學(xué)校健康教育既要發(fā)揮學(xué)校教育的積極引導(dǎo)作用,又要主動開發(fā)、利用家庭和社會的教育資源。在學(xué)校課程規(guī)劃、課堂教學(xué)、綜合實(shí)踐活動等方面落實(shí)健康教育的同時(shí),還應(yīng)通過家長學(xué)校、醫(yī)療機(jī)構(gòu)、社區(qū)活動等多種途徑,進(jìn)一步豐富學(xué)校健康教育資源,引導(dǎo)家庭和社會培養(yǎng)學(xué)生健康的生活方式和行為習(xí)慣,形成學(xué)校健康教育的合力,為學(xué)生健康成長營造良好環(huán)境。

  四、活動內(nèi)容

  學(xué)校健康教育內(nèi)容包括五個(gè)領(lǐng)域:健康行為與生活方式、疾病預(yù)防、心理健康、生長發(fā)育與青春期保健、安全應(yīng)急與避險(xiǎn)。

  (一)課程教學(xué)

  1、在學(xué)校健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)下,按照統(tǒng)一部署、統(tǒng)一安排、統(tǒng)一要求的基本原則,各部門、各學(xué)科緊密配合,互相協(xié)作,努力提高學(xué)校健康教育的成效。

  2、建立和完善學(xué)校健康教育課程體系。按照教育部的部署和課程設(shè)置的基本要求,開設(shè)健康教育課,做到“有課程、有課表、有教師、有教案、有特色”,

  3、學(xué)校健康教育實(shí)施與多學(xué)科滲透。健康教育與《品德與社會》、《科學(xué)》、《體育與健康》等學(xué)科的教學(xué)內(nèi)容有機(jī)結(jié)合。除基礎(chǔ)型課程外,利用綜合實(shí)踐活動、主題日宣傳活動、專題教育等多種形式,組織實(shí)施相關(guān)課程和實(shí)踐活動,向?qū)W生傳授健康知識和技能。

  (二)教學(xué)資源與形式

  1、加強(qiáng)教學(xué)資源建設(shè),積極開發(fā)健康教育的教學(xué)課件、教學(xué)圖文資料、音像制品等教學(xué)資源,增強(qiáng)教育效果。

  3、學(xué)校通過以下形式開展健康教育:一要在課內(nèi)健康教育的基礎(chǔ)上,充分開展課外健康教育,利用班會、團(tuán)隊(duì)會、專題講座、板報(bào)、畫廊、知識競賽、電化教育等多種形式開展學(xué)生健康教育;二要采取兒歌、游戲、訓(xùn)練、輔導(dǎo)、授課等形式進(jìn)行學(xué)生健康教育。

  五、活動步驟

  1、準(zhǔn)備階段(6月1日—6月15日)。建立完善的健康教育組織機(jī)構(gòu)及工作網(wǎng)絡(luò),結(jié)合學(xué)校實(shí)際制定相應(yīng)工作方案。

  2、落實(shí)攻堅(jiān)階段(6月16日—12月20日)。根據(jù)要求印制健康教育宣傳資料、建立宣傳陣地(黑板報(bào)、宣傳欄);落實(shí)教學(xué)、實(shí)踐、宣傳等各項(xiàng)工作任務(wù)。

  3、總結(jié)考核階段(12月21日—20xx年1月5日)?偨Y(jié)健康教育實(shí)施情況。

活動方案 篇10

  一、活動目的

  弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,在師生之間搭建溝通交流的平臺,在學(xué)校營造教師節(jié)的.氛圍,通過活動,讓學(xué)生用實(shí)際行動感恩教師,讓老師在活動中深深地感受到學(xué)生的敬愛之情。激勵(lì)廣大教師熱愛教育事業(yè),積極進(jìn)取,開拓創(chuàng)新,推動學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展。

  二、活動主題

  “師恩難忘,感謝有您”

  三、活動時(shí)間

  20xx年9月8日-9月15日

  四、活動對象

  全體隊(duì)員

  五、活動內(nèi)容

  1、“歌聲表恩情”活動

  本周五(9月8日),本學(xué)期第一期紅領(lǐng)巾廣播將播出“師恩難忘,感謝有您”20xx年教師節(jié)特別節(jié)目。節(jié)目將由學(xué)生點(diǎn)上一首歌,說上一句話,表達(dá)對老師的感恩之情。

  要求:需體現(xiàn)教師節(jié)主題的歌曲,學(xué)生想說的話不超過50個(gè)字。

  截止時(shí)間:本周四(9月7日)中午放學(xué)前將內(nèi)容報(bào)送至學(xué)校大隊(duì)部。

  2、“老師,我想對您說”心語墻活動

  教師節(jié)是感恩老師的日子,每個(gè)同學(xué)肯定都有心里話要對老師說吧,那么,請你寫出來吧。學(xué)校將設(shè)置心語墻,統(tǒng)一張貼學(xué)生想對老師說的話。

  要求:需原創(chuàng),體現(xiàn)真情實(shí)感,一句話即可,寫上班級姓名。內(nèi)容寫在學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放的心形便利貼上,每班推薦不少于5份優(yōu)秀作品交到學(xué)校大隊(duì)部,其余作品可在班級展示、張貼。

  截止時(shí)間:本周四(9月7日)中午放學(xué)前報(bào)送至學(xué)校大隊(duì)部。

  3、“網(wǎng)絡(luò)祝福大派送”活動

  利用自己掌握的網(wǎng)絡(luò)信息知識,開動腦筋,分工合作,或?yàn)槔蠋焸冊O(shè)計(jì)一份特別的電子賀卡,獲精心制作一份感謝師恩動感配樂PPT,或錄制一份祝福微視頻,通過QQ、微信、電子郵件等媒介發(fā)送給老師,用時(shí)尚而有個(gè)性的禮物祝老師們節(jié)日快樂。

  要求:體現(xiàn)感謝師恩的主題,體現(xiàn)學(xué)生個(gè)性,可尋求家長、計(jì)算機(jī)老師的幫助。

  截止時(shí)間:9月15日。

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