實(shí)用的六一活動(dòng)方案錦集8篇
為了確保事情或工作能無(wú)誤進(jìn)行，常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的方案準(zhǔn)備工作，方案屬于計(jì)劃類文書的一種。那么應(yīng)當(dāng)如何制定方案呢？下面是小編幫大家整理的六一活動(dòng)方案8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
六一活動(dòng)方案 篇1
一、時(shí)間：20xx年6月1日上午9：00至11：00。
二、地點(diǎn)：學(xué)校校園內(nèi)（由德育處規(guī)劃各班義賣地點(diǎn)）。
三、參加人員：
1、全體師生；
2、家長(zhǎng)代表：每班10名，規(guī)劃方案《小學(xué)“快樂六一，童心圓夢(mèng)”慈善集市活動(dòng)方案》。
四、活動(dòng)形式：
1、以班為單位設(shè)攤義賣；
2、每班選兩件物品進(jìn)行拍賣。
五、義賣物品：
1、家中閑置的文體用品、兒童讀物、玩具等；
2、自己制作的綠色手工制品、書畫作品等；
3、隱雪公司捐贈(zèng)的飲料。
六、活動(dòng)流程及注意事項(xiàng)：
1、各班學(xué)生和家長(zhǎng)一起整理家中適合義賣的物品并確定義賣價(jià)格，于30日（周一）帶回班級(jí)，由班級(jí)家委會(huì)進(jìn)行登記并進(jìn)行標(biāo)價(jià)（學(xué)校統(tǒng)一發(fā)標(biāo)簽）。（唐主任跟進(jìn)）
2、各班家委會(huì)提前準(zhǔn)備兩只大紙箱（存放義賣物品用），做好義賣物品的`收集、登記及保管工作。（杜主任跟進(jìn)）
3、活動(dòng)當(dāng)天上午，各班家委會(huì)的家長(zhǎng)代表和同學(xué)把本班捐獻(xiàn)的物品和隱雪公司提供的飲料一齊擺放在指定的攤位進(jìn)行義賣，義賣結(jié)束后進(jìn)行點(diǎn)款，所得款項(xiàng)全部存入由家委會(huì)、三水電視臺(tái)《童心向上》欄目組、隱雪公司共同設(shè)立的“童心基金”帳戶。（何主任跟進(jìn)）
4、每班挑選2件物品（建議是同學(xué)自己的繪畫或手工藝品）參加在學(xué)校體育館同時(shí)進(jìn)行的拍賣活動(dòng)。由該物品的小主人及其家長(zhǎng)一齊上臺(tái)當(dāng)拍賣師，學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)委予以協(xié)助。所得款項(xiàng)一并存入“童心基金”帳戶。（岑潔嫦、李穎珊跟進(jìn)）
5、為避免攀比，建議每位同學(xué)當(dāng)天帶回來(lái)購(gòu)買物品的錢不超過(guò)30元，且自備零錢（1元、5元、10元等）。（班主任跟進(jìn)）
6、由于場(chǎng)地所限及從安全角度考慮，參加活動(dòng)的家長(zhǎng)請(qǐng)勿開車進(jìn)校園。同時(shí)，學(xué)校家委會(huì)將請(qǐng)西南派出所的若干民警協(xié)助學(xué)校做好安全保衛(wèi)工作。（鐘校長(zhǎng)跟進(jìn)）
六一活動(dòng)方案 篇2
為了營(yíng)造活潑向上的校園文化，充分發(fā)揮學(xué)生的特長(zhǎng)，展示素質(zhì)教育成果，迎接建國(guó)六十周年，在“六一”兒童節(jié)舉行“紅領(lǐng)巾心向黨 歌唱祖國(guó)歌唱黨”慶“六一”活動(dòng)，讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)快樂祥和、充滿書香的“六一”國(guó)際兒童節(jié)。
具體要求如下：
一、活動(dòng)主題：“紅領(lǐng)巾心向黨 歌唱祖國(guó)歌唱黨”
二、活動(dòng)時(shí)間、內(nèi)容：
6月1日上午8：30—10：00 全鎮(zhèn)文藝匯演；
10：00—12：00 各班布置、美化教室 觀看慶祝錄像
下午12：30—2：00 各校、各年段組織游園活動(dòng)。
下午2：30 放學(xué)，教務(wù)處負(fù)責(zé)張貼告家長(zhǎng)書。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：上午：小食堂二樓
下午：各校、各教室
四、參加學(xué)生：全體學(xué)生
五、具體安排：
�。ㄒ唬┤�(zhèn)文藝匯演——負(fù)責(zé)部門：少先隊(duì)
節(jié)目單
序 號(hào) 班 級(jí) 節(jié)目形式 節(jié)目名稱
1 校舞蹈隊(duì) 舞蹈 《中國(guó)娃娃》 不參評(píng)
2 四（1）班 相聲 《師生趣聞》
3 三（2）班 舞蹈 《感恩的心》
4 二（2）班 傣族舞 《雨竹林》
5 **小學(xué) 合唱 《校園的'早晨》
6 二（1）班 舞蹈 《軍中姐妹》
7 **小學(xué) 童話劇 《貓和老鼠》
8 五（3）班 快板 《報(bào)書名》
9 五（2）班 舞蹈 《歡樂時(shí)光》
10 五（1）班 詩(shī)朗誦 《我有一個(gè)強(qiáng)大的祖國(guó)》
11 **小學(xué) 舞蹈 《春曉》
12 四（2）班 舞蹈 《喜樂年華》
13 一（1）班 歌曲 《數(shù)鴨子》
14 校合唱隊(duì) 獨(dú)唱 《月亮船》 不參評(píng)
15 校合唱隊(duì) 合唱 《三字經(jīng)》 不參評(píng)
評(píng)委：
結(jié)分： 舉牌：
2、活動(dòng)程序
�。�1）表演活動(dòng)
�。�2）表彰先進(jìn)（閱讀考級(jí)）
3、具體分工：
�。�1）舞臺(tái)、背景：
（2）主持人訓(xùn)練：
�。�3）音響、攝像、攝影：
�。�4）來(lái)賓、家長(zhǎng)接待（簽到）：
�。�5）現(xiàn)場(chǎng)調(diào)度：（家長(zhǎng)的椅子要放在兩邊，共60位）
�。�6）各表演節(jié)目單以及有關(guān)光盤資料必須在5日31時(shí)前交陸建峰老師處，下屬學(xué)校由陸建峰負(fù)責(zé)在節(jié)目開始前半小時(shí)收交。
（二）游園活動(dòng)——負(fù)責(zé)部門：政教處
1、*小以樓層為單位開展活動(dòng)，*小以校為單位開展活動(dòng)。
2、各班自主確定游園項(xiàng)目，自行安排解決所需道具。如需要涉及學(xué)校財(cái)產(chǎn)，總務(wù)處、體育組協(xié)助做好出借工作，各班及時(shí)歸還。
3、各班于中午12：00前在總務(wù)處領(lǐng)取活動(dòng)獎(jiǎng)品，具體規(guī)則和獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置自定，但所用獎(jiǎng)品必須用于游園活動(dòng)，適量獎(jiǎng)勵(lì)，杜絕分發(fā)給本班學(xué)生。
4、每位學(xué)生下發(fā)一張游園活動(dòng)券，每人選擇游玩四個(gè)項(xiàng)目，以工作人員打勾作廢為準(zhǔn)。
5、各班獎(jiǎng)品分發(fā)完畢則活動(dòng)結(jié)束，打掃完衛(wèi)生后準(zhǔn)時(shí)放學(xué)。
六一活動(dòng)方案 篇3
一、 活動(dòng)目的：
為豐富我校文化生活，給我校學(xué)生搭建一個(gè)培養(yǎng)能力，展現(xiàn)才華的舞臺(tái)，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的'情感，提高學(xué)生的全面素質(zhì)，也讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)快樂、祥和、向上的“六一”國(guó)際兒童節(jié)。我校將精心安排慶“六·一”文藝匯演活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題：“做錚錚少年 傳中華美德”
三、組織方法：
1、以年級(jí)為單位參賽，（小學(xué)低段、小學(xué)高段、七年級(jí)、八年級(jí)）每個(gè)單位至少出2個(gè)節(jié)目，參賽節(jié)目由年級(jí)組長(zhǎng)組織和其他科任教師調(diào)配時(shí)間進(jìn)行指導(dǎo)與訓(xùn)練。
2、為了保證節(jié)目的質(zhì)量，各單位在4月26日將節(jié)目?jī)?nèi)容、參演人數(shù)上報(bào)熊旭貞老師處以便學(xué)校統(tǒng)一安排。
四、節(jié)目要求及節(jié)目推薦：
1、本次節(jié)目?jī)?nèi)容以反映“六一”兒童節(jié)歡樂為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點(diǎn)。
2、節(jié)目形式以歌曲（獨(dú)唱、合唱）、舞蹈（獨(dú)舞、集體舞）、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩(shī)朗誦、快板、器樂、武術(shù)、雜技及語(yǔ)言類節(jié)目為主，由老師和學(xué)生共同創(chuàng)作編排。
3、每個(gè)節(jié)目要體現(xiàn)“精”、“新”，每個(gè)節(jié)目時(shí)長(zhǎng)不超過(guò)6分鐘。
4、各班于5月20日前把參賽節(jié)目、節(jié)目串詞、伴奏帶交到校辦熊旭貞老師處。
五、評(píng)分及標(biāo)準(zhǔn)：
�、�10分制，所有評(píng)委的打分，去掉最高和最低分，按總分多少排列名次。
②評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：原則上同等水平的節(jié)目：有創(chuàng)新，能使人耳目一新者優(yōu)勝；演員中男生比例高者優(yōu)勝；學(xué)生參與面大的優(yōu)勝。
六、名次計(jì)取與獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
本次匯演設(shè)一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)3名、表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)4名。學(xué)校發(fā)給獎(jiǎng)品和獎(jiǎng)狀，另設(shè)獎(jiǎng)品給獲獎(jiǎng)節(jié)目的班主任和指導(dǎo)老師。
六、時(shí)間、地點(diǎn)安排
�。�1） 彩排時(shí)間：第一次：5月14日（ 星期三，13時(shí)30分）。
第二次：5月28日（星期三，13時(shí)30分）。
（2）匯演時(shí)間：5月30日（星期五）
�。�3）地 點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)
七、工作人員安排
1、總指揮：xx
2、總策劃、舞臺(tái)總監(jiān)：xx
3、主持：xx
4、攝像：xx
5、照相：xx
6、后臺(tái)：四個(gè)年級(jí)組長(zhǎng)
7：評(píng)委：xx
8、紀(jì)律監(jiān)督組：xx
9、宣傳報(bào)道：xx
10、統(tǒng)計(jì)組：xx
11、舞臺(tái)布置：xx
六一活動(dòng)方案 篇4
一、活動(dòng)目的：
為營(yíng)造活潑向上的校園文化，提高學(xué)生的全面素質(zhì)、更好地培養(yǎng)學(xué)生的'朗讀能力，讓學(xué)生在朗讀過(guò)程中提高語(yǔ)文素質(zhì)，我校特舉行本次詩(shī)歌朗誦比賽。
二、活動(dòng)安排：
1、活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月1日
2、活動(dòng)地點(diǎn)：南明小學(xué)操場(chǎng)表演臺(tái)
3、活動(dòng)對(duì)象：1-6年級(jí)全體學(xué)生
三、比賽規(guī)則：
1.朗誦篇目為詩(shī)歌或散文詩(shī)。參賽內(nèi)容健康，積極向上，切合主題，適合小學(xué)生朗誦。
2.參賽選手原則上要求脫稿朗誦。
3.參賽選手必須用普通話朗誦，發(fā)音準(zhǔn)確，感情充沛，聲音富有表現(xiàn)力，達(dá)到一定朗誦效果。
4. 參賽人數(shù)不限。
四、比賽評(píng)分細(xì)則：
1、作品主題鮮明突出，內(nèi)容積極向上。
2.參賽者精神飽滿，儀態(tài)大方、著裝得體、動(dòng)作適當(dāng)，能通過(guò)表情的變化反映詩(shī)歌的內(nèi)涵。
3.參賽者朗誦熟練普通話標(biāo)準(zhǔn)、吐字清晰，聲音洪亮，正確把握詩(shī)歌節(jié)奏。
4.參賽者能聲情并茂，朗誦富有韻味和表現(xiàn)力，能與觀眾產(chǎn)生共鳴。
5. 朗誦形式富有創(chuàng)意，配以適當(dāng)樂曲或以其他富有創(chuàng)意形式朗誦 。
五.具體評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
比賽采取10分制，其中：
(2)節(jié)目形式(2分)：形式靈活新穎，令人耳目一新。
(3)語(yǔ)言技巧(2分)：普通話標(biāo)準(zhǔn)，發(fā)音準(zhǔn)確，吐字清晰，聲音洪亮，語(yǔ)言流暢，語(yǔ)速得當(dāng)。
(4)形象儀表(2分)：衣著得體，體態(tài)語(yǔ)適當(dāng)，表演到位，臺(tái)風(fēng)大方。
(5)表達(dá)效果(2)感情充沛，感染力強(qiáng)，現(xiàn)場(chǎng)效果好。
六.獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
本次活動(dòng)，高年級(jí)組、低年級(jí)組各評(píng)選出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)各一名。
七、組織保障：
1、現(xiàn)場(chǎng)總指揮：
2、比賽主持安排負(fù)責(zé)人：
3、比賽策劃：
4、音響設(shè)備負(fù)責(zé)人：
5、進(jìn)退場(chǎng)秩序及現(xiàn)場(chǎng)秩序負(fù)責(zé)人：
6、照相：
7、會(huì)場(chǎng)布置：
8、計(jì)分：
八、評(píng)委人員：
六一活動(dòng)方案 篇5
一、指導(dǎo)思想：
為慶“六一”，活躍和豐富學(xué)生的文化娛樂生活，為學(xué)校的精神文明建設(shè)服務(wù)。增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，提高健康水平，推動(dòng)校園全民健身運(yùn)動(dòng)全面開展，特舉行這次跳繩比賽。
二、組織機(jī)構(gòu)：
總 負(fù) 責(zé)：xxx
負(fù) 責(zé) 人：xxx
輔導(dǎo)教師：各班數(shù)學(xué)教師
三、比賽內(nèi)容：
1分鐘單搖跳（搖繩方向，方法不限）
四、比賽人選
參賽班級(jí)：一、二、三、五制四、五年級(jí)
各班男女各抽出3名，比賽分兩大組，一、二、三年級(jí)第一組（南），五制四、五年級(jí)第二組（北），共分8輪，南北各4輪，一輪上12人（男6人，女6人），
五、比賽時(shí)間：5月26日早8點(diǎn)
地點(diǎn)：教學(xué)樓前
六、裁判員：
張林芳 王 莉 靳小玉
七、比賽方法：
1、比賽用繩規(guī)定：繩自備，長(zhǎng)度不限。
2、搖繩規(guī)定：搖繩方向不限，正、反搖均可。
3、裁判方法：比賽以吹哨為開始信號(hào)，發(fā)令員的.口令是：“記數(shù)員注意——運(yùn)動(dòng)員準(zhǔn)備——鳴哨”，以哨音為結(jié)束信號(hào)，哨響結(jié)束計(jì)數(shù)；中途失誤或繩脫手可繼續(xù)比賽；運(yùn)動(dòng)員搶跳一次提出警告，搶跳兩次取消比賽資格。
八、比賽結(jié)果評(píng)定：
跳繩次數(shù)多者為優(yōu)勝，每個(gè)年級(jí)男女各取前五名。
六一活動(dòng)方案 篇6
“六一”國(guó)際兒童節(jié)即將來(lái)臨，為了讓孩子們度過(guò)一個(gè)快樂而又有意義的節(jié)日，我園將舉行慶六一文娛匯演和親子游園活動(dòng)。為了培養(yǎng)孩子良好的綜合素質(zhì)，讓全園每一個(gè)孩子在節(jié)日中積極參與，大膽表現(xiàn)，充分體驗(yàn)節(jié)日的快樂，更好地開展本次活動(dòng)，取得較好的社會(huì)效益，我園特制定活動(dòng)方案如下：
一、活動(dòng)目標(biāo)
1、通過(guò)活動(dòng)的開展，讓家長(zhǎng)和孩子充分感受節(jié)日的氣氛，培養(yǎng)幼兒表演的才能，讓孩子體驗(yàn)參與節(jié)目表演的快樂與自豪。
2、增強(qiáng)家園聯(lián)系、社區(qū)合作、幼小銜接，形成共同教育的合力。
3、通過(guò)展牌向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒素質(zhì)教育成果，塑造本園的良好形象，進(jìn)一步深化本園的辦園特色。
4、以家庭為單位,根據(jù)游戲規(guī)則,通過(guò)競(jìng)賽的形式參加各組游戲活動(dòng)，以增強(qiáng)家長(zhǎng)與幼兒之間的合作，體驗(yàn)節(jié)日的快樂。.
二、活動(dòng)安排
1、活動(dòng)時(shí)間：6月1日上午8：00
2、活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園內(nèi)。
3、參與人員：全園幼兒、家長(zhǎng)、教師。
3、音響、攝像：xx
4、安全工作：各班班主任
5、主持人（幼師1人，幼兒2人）
三、活動(dòng)流程
1、領(lǐng)導(dǎo)代表講話。
2、幼兒文藝匯演。
3、家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒參加親子游戲活動(dòng)。
附一：慶“六一”親子游園活動(dòng)方案
以家庭為單位,根據(jù)游戲規(guī)則,以競(jìng)賽的形式參加各組游戲活動(dòng)；若得到三顆星可兌換獎(jiǎng)品一件，多得多換。
游戲一：比比誰(shuí)的眼力好——大一班室內(nèi)
游戲玩法與規(guī)則：準(zhǔn)備幾個(gè)啤酒瓶、八寶粥罐和筷子，家長(zhǎng)將筷子放在兩眼中間，垂直投到瓶中，投中者為勝。（有三次機(jī)會(huì)）。要求兩腿站直，不允許彎曲。幼兒同上述方法將筷子投到八寶粥罐子中。也有三次機(jī)會(huì)。
游戲二：金蟬脫殼——草地
游戲玩法與規(guī)則：幼兒從起點(diǎn)出發(fā)向前跑，遇到圈時(shí)將圈拿起，從頭部經(jīng)軀干套到腳下脫出，然后把圈放回原處。用同樣的方法套完四個(gè)圈后，饒過(guò)小椅子，跑回起點(diǎn)處，拍家長(zhǎng)的手，家長(zhǎng)出發(fā)，玩法同上，依次類推，先完成的家庭為勝。
游戲三：心心相印——大二班走廊
游戲玩法與規(guī)則：家長(zhǎng)選擇老師出示的卡片（水果名、動(dòng)物名），以手勢(shì)、身體動(dòng)作、語(yǔ)言描繪（不能說(shuō)出卡片上的字）做給孩子看，孩子通過(guò)看家長(zhǎng)動(dòng)作說(shuō)出名稱，答對(duì)五題者獲勝。
游戲四：運(yùn)西瓜——大二班室內(nèi)
游戲玩法與規(guī)則：家長(zhǎng)和幼兒雙手各握一根體操棒，棒上放西瓜（皮球），走到終點(diǎn)，饒過(guò)小椅子后返回起點(diǎn)線，先到的家庭為勝。
游戲五：猜謎——中一班教室
游戲玩法與規(guī)則：教師先準(zhǔn)備好謎語(yǔ)紙，將它用繩子懸掛在教室的墻上，家長(zhǎng)猜出哪個(gè)就將謎語(yǔ)紙從墻上取下到負(fù)責(zé)的老師處對(duì)答案。{家長(zhǎng)必須說(shuō)出準(zhǔn)確的.答案}
游戲六：老虎撞鼓——中一班門前操場(chǎng)
游戲玩法與規(guī)則：家長(zhǎng)或幼兒帶上老虎頭飾蒙上眼睛，在距離10米遠(yuǎn)的地方手拿鼓槌，沿直線向前，擊中掛在墻面上的鼓既為贏。
游戲七：摸看不見——中二班教室
游戲玩法與規(guī)則：爸爸或媽媽蒙上眼睛，用雙手去摸，從三個(gè)孩子中正確地摸出自己的孩子，被摸的孩子不得發(fā)出聲音，以摸中者為勝。
游戲八：奪紅旗——草地
游戲玩法與規(guī)則：家長(zhǎng)背著孩子從起點(diǎn)出發(fā),跨過(guò)五個(gè)圈后孩子用手拔下椅上的紅旗后原地返回,以速度快者為勝
游戲九：夾小球——小一班
游戲玩法與規(guī)則：家長(zhǎng)與小孩兩兩合作，輪流夾玻璃球，幼兒用勺子舀家長(zhǎng)用筷子夾，從盤子里夾到對(duì)面桌子碗里，中途掉下返回再開始。一分鐘內(nèi)球多為勝。
游戲十：投籃大賽——小班門前操場(chǎng)
游戲玩法與規(guī)則：幼兒站在一圓圈內(nèi)，腰間系一個(gè)筐，家長(zhǎng)站在離圓圈一定距離的直線上向幼兒腰上的籃筐內(nèi)投球，投中一定數(shù)量后為勝。
游戲十一：兩人三足跑——室外操場(chǎng)
游戲玩法與規(guī)則：爸爸或媽媽和寶寶用一條布帶綁好腿，形成兩人三足姿勢(shì)，兩人協(xié)調(diào)一致向前方100米處跑。誰(shuí)先到終點(diǎn)，誰(shuí)勝。
附二：“六一兒童節(jié)”節(jié)目單
序號(hào)節(jié)目形式節(jié) 目 名 稱人數(shù)表演班級(jí)
1詩(shī)朗誦畢業(yè)歌39大班
2群舞快樂的天使12小班
3群舞勞動(dòng)最光榮16中班
4群舞老師親，媽媽親17舞蹈組
5爵士鼓賣報(bào)歌1大班
6群舞旅游車10中班
7戲曲誰(shuí)說(shuō)女子不如男2大班
8群舞末利花15大中班
9群舞五當(dāng)小子28小班
10群舞小籬笆16大中班
11英語(yǔ)表演唱快樂小農(nóng)場(chǎng)25中大班
12師生表演唱我們的節(jié)日25小中大班
六一活動(dòng)方案 篇7
一、活動(dòng)背景：
六一的鮮花艷艷的，六一的歌聲甜甜的，六一的小朋友美美的……隨著這首優(yōu)美的詩(shī)歌，我們?nèi)澜缧∨笥哑谂我丫玫摹傲粌和?jié)”到來(lái)了。此時(shí)正值祖國(guó)六十周年的生日，為了讓幼兒度過(guò)一個(gè)快樂有意義的節(jié)日，我們中班年級(jí)組決定以多種形式來(lái)慶祝這個(gè)隆重的節(jié)日。
二、活動(dòng)目標(biāo)：
通過(guò)開展慶�！疤貏e的六一，特別的祝�！毕盗谢顒�(dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)使幼兒合作與交往的快樂，熱愛祖國(guó)的情感，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);給幼兒積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì)，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮，同時(shí)使家長(zhǎng)在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶�；顒�(dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念和愛國(guó)的教育，從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā);通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。
三、活動(dòng)主題
學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)環(huán)保
四、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、布置富有歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境(五月底各班布置“六一”主題畫展)。
2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備
(1)排練詩(shī)歌表演節(jié)目(四月選定節(jié)目，五月十三日檢查服裝、道具、配樂準(zhǔn)備并在各班教室試排，五月十五日全園彩排)
(2)注意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品(紙盒及其它相應(yīng)材料);
(3)各班調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性，根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的某些“才藝”。
3、幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。
4、各項(xiàng)活動(dòng)的'組織工作確定專人負(fù)責(zé)。
5、利用板報(bào)向教師、家長(zhǎng)發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)出倡議書，引起家長(zhǎng)的重視，爭(zhēng)取全體教師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶祝活動(dòng)的配合與支持
五、活動(dòng)內(nèi)容
一、“我折祖國(guó)天安門”比賽
1、活動(dòng)要求：全體幼兒參賽，看誰(shuí)折的天安門最快，裝飾的最漂亮。
2、比賽評(píng)獎(jiǎng)：本班老師和部分家長(zhǎng)，看看那位幼兒折的又快又好，比賽分最具創(chuàng)意獎(jiǎng)、巧手獎(jiǎng)兩個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。
3、時(shí)間安排：5月28日
二、“服裝設(shè)計(jì)師”愛國(guó)服裝
1、活動(dòng)要求：
利用各種廢舊物和家長(zhǎng)共同制作慶祝祖國(guó)六十周年的服裝，從而表現(xiàn)幼兒的愛國(guó)主義精神。
2、比賽評(píng)獎(jiǎng)：
幼兒和家長(zhǎng)共同參加比賽，評(píng)出“愛國(guó)獎(jiǎng)”、“環(huán)保獎(jiǎng)"、“設(shè)計(jì)獎(jiǎng)”三個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。
3、活動(dòng)時(shí)間：5月28日
三、“慶六一迎祖國(guó)生日”創(chuàng)意拼擺
1、活動(dòng)要求：
在了解祖國(guó)的建筑物的基礎(chǔ)上，老師組織全體幼兒通過(guò)折紙組合、瓶蓋拼擺、管子造型等多種方式設(shè)計(jì)組合全運(yùn)會(huì)圖案或運(yùn)動(dòng)標(biāo)志，要求材料要安全、衛(wèi)生，注重環(huán)保。幼兒的作品要精致，組成的圖案要美觀。
2、比賽評(píng)獎(jiǎng)：
幼兒比賽：根據(jù)每位幼兒設(shè)計(jì)的小幅作品確定出“小巧手精致獎(jiǎng)”、“小巧手創(chuàng)意獎(jiǎng)”、“小巧手造型獎(jiǎng)”三個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。
3、活動(dòng)時(shí)間： 5月29日
四、“我去天安門"親子運(yùn)動(dòng)會(huì)
1、活動(dòng)要求:
全體家長(zhǎng)和幼兒共同參加，由家長(zhǎng)背著幼兒跨越障礙物，與幼兒共同穿過(guò)隧道，跨過(guò)小河來(lái)到“天安門”。
2、比賽評(píng)獎(jiǎng)：
比賽分一、二、三等獎(jiǎng)。
3、活動(dòng)時(shí)間;5月29日
五、“舞動(dòng)小精靈六一”頒獎(jiǎng)party
1、活動(dòng)安排：“六一”頒獎(jiǎng)party安排頒獎(jiǎng)、優(yōu)秀節(jié)目表演、最佳運(yùn)動(dòng)員、創(chuàng)意手工等，各班確定兩名主持人主持活動(dòng)。
第一個(gè)環(huán)節(jié)：頒發(fā)“小歌星、小小運(yùn)動(dòng)員、小巧手”以及“優(yōu)秀小評(píng)委、優(yōu)秀小觀眾”等獎(jiǎng)項(xiàng)，每頒發(fā)一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)中間穿插獲獎(jiǎng)的優(yōu)秀節(jié)目表演。
第二個(gè)環(huán)節(jié)：快樂集體舞，老師和全體幼兒在歡快的音樂聲中集體舞蹈，表達(dá)節(jié)日的祝福和快樂。
第三個(gè)環(huán)節(jié)：美食共享，分享“六一”節(jié)日蛋糕和水果美食。
活動(dòng)時(shí)間：5月31日
六、活動(dòng)反思
本次活動(dòng)是家長(zhǎng)與孩子一同參與的活動(dòng)，通過(guò)一起做游戲的方式,不僅使親子間感到開心、快樂,更是一種情感的交流。此次活動(dòng)重在體現(xiàn)“童真、童趣”，不僅使家長(zhǎng)融入到孩子的世界中，更重要的是使彼此建立一種互相尊重、信賴的感情。在此次活動(dòng)中，我們結(jié)合實(shí)際以及孩子的年齡特點(diǎn)，我們?cè)O(shè)計(jì)了拼搭、手工、運(yùn)動(dòng)會(huì)等多個(gè)游戲活動(dòng)�；顒�(dòng)開展得很順利，也很成功，不但我們的孩子玩得投入開心，連我們的家長(zhǎng)和老師們也似乎被帶到了童年時(shí)代，在給孩子加油鼓勁指導(dǎo)的同時(shí)，自己也玩了起來(lái)。整個(gè)活動(dòng)洋溢著愉快、和諧、溫馨的氣氛。很多家長(zhǎng)覺得意猶未盡，一再表示這活動(dòng)開展的好，希望以后還能參加這樣的活動(dòng)。在精彩的背后，我們進(jìn)行了認(rèn)真的反思，覺得不足之處今后加以彌補(bǔ)�？傊� 此次的活動(dòng)開展的很順利，使家長(zhǎng)親自體驗(yàn)了孩子在幼兒園的生活、活動(dòng)，真實(shí)感受到了童趣。這次活動(dòng)而讓孩子留下一份快樂、美好的童年記憶也是家長(zhǎng)和老師的共同心愿。在今后的工作中我們將樂此不疲地向這個(gè)目標(biāo)努力!
六一活動(dòng)方案 篇8
活動(dòng)名稱：趣味購(gòu)物
活動(dòng)背景：大班幼兒即將上小學(xué)，基本掌握了20以內(nèi)的加減法，人民幣的使用最能鞏固幼兒這一方面的技能，而且在生活中，父母也會(huì)經(jīng)常請(qǐng)孩子幫忙買東西，因此這一活動(dòng)的設(shè)計(jì)很符合大班幼兒的年齡特點(diǎn)，在活動(dòng)中，幼兒還可以有如下收獲。
活動(dòng)目標(biāo)：
1.通過(guò)活動(dòng)的開展，幼兒對(duì)人民幣有了更深的了解。
2.在購(gòu)物的過(guò)程中，幼兒掌握正確的付款與找零。
3.在活動(dòng)中，幼兒體會(huì)到與家長(zhǎng)一起購(gòu)物的樂趣以及與小朋友分享食物的快樂。
4.活動(dòng)口號(hào)——購(gòu)物超市我愛你，我的六一我做主。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.幼兒準(zhǔn)備：在活動(dòng)前兩周，老師帶領(lǐng)幼兒認(rèn)識(shí)以元、角為單位的人民幣，在老師的引導(dǎo)下，用紙條制作各種面值的人民幣若干張，事先規(guī)定好請(qǐng)老師簽字方能生效。
2.家長(zhǎng)準(zhǔn)備：給幼兒準(zhǔn)備規(guī)定價(jià)值的食物與飲料，并寫上姓名于活動(dòng)前兩天交于老師處。
3.老師準(zhǔn)備：提前將家長(zhǎng)帶來(lái)的食物分類，并貼好標(biāo)價(jià)。在每類食物旁放置一個(gè)自覺付款箱。
4.音響設(shè)施準(zhǔn)備好。
活動(dòng)地點(diǎn)：舞蹈房
活動(dòng)流程：
一．布置場(chǎng)地
1.搬桌子
2.擺放食物
3.帶領(lǐng)幼兒入會(huì)場(chǎng)
4.請(qǐng)家長(zhǎng)入席
二．主持人講話
1.交待活動(dòng)背景
大班幼兒即將上小學(xué)，基本掌握了20以內(nèi)的.加減法，人民幣的使用最能鞏固幼兒這一方面的技能，而且在活動(dòng)中，父母也會(huì)經(jīng)常請(qǐng)孩子幫忙買東西，今天是孩子們的節(jié)日，我們特地設(shè)置了購(gòu)物超市這一游戲場(chǎng)景，請(qǐng)家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒一起購(gòu)物，在游戲中知道怎樣付錢與找零。
2.交待活動(dòng)要求
�、倩顒�(dòng)中老師主要起監(jiān)督作用。
�、谫�(gòu)物時(shí)請(qǐng)家長(zhǎng)與幼兒憑借手中的”人民幣”購(gòu)買”所需食物，用完將不再享受食物，希望做到不浪費(fèi)的原則。
�、壅�(qǐng)自覺遵守會(huì)場(chǎng)秩序，有影響者將處以下規(guī)定的罰款，那么你手中的游戲票就少了喲。
A.亂丟垃圾罰款10元。
B.在會(huì)場(chǎng)大吵大鬧罰款20元。
c.在會(huì)場(chǎng)亂跑罰款50元。
D.在會(huì)場(chǎng)發(fā)生矛盾者罰款100元。
E.家長(zhǎng)若是不遵守會(huì)場(chǎng)秩序，將被罰作為售貨員，不再有權(quán)利享受食物。
我們的口號(hào)是趣味購(gòu)物我愛你，我的六一我做主。
3.活動(dòng)正式開始
主持人：下面的時(shí)間交給您，吃好，喝好，玩好，聊好，唱好，快樂最重要！
4.活動(dòng)結(jié)束,老師送紅心給遵守游戲規(guī)則的幼兒，并說(shuō)祝福語(yǔ)。
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