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知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案

時(shí)間:2022-09-02 13:55:45 活動(dòng)方案 我要投稿

【精選】知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案模板八篇

  為確保事情或工作順利開(kāi)展,時(shí)常需要預(yù)先開(kāi)展方案準(zhǔn)備工作,方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢?以下是小編整理的知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案模板八篇

知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案 篇1

  為了推動(dòng)企業(yè)安全文化建設(shè),進(jìn)一步提高全體員工安全意識(shí),豐富員工安全知識(shí),營(yíng)造一個(gè)良好的安全生產(chǎn)氛圍,并積極響應(yīng)中源化學(xué)發(fā)[20xx]49號(hào)《關(guān)于開(kāi)展中源化學(xué)20xx年“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)的通知》及博源控股黨發(fā)〔20xx〕27號(hào)《關(guān)于關(guān)于開(kāi)展“比學(xué)趕超,創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”系列活動(dòng)的通知》的內(nèi)容,結(jié)合我公司實(shí)際情況,特制定如下活動(dòng)細(xì)則:

  一、指導(dǎo)思想

  貫徹執(zhí)行上級(jí)相關(guān)文件精神,推動(dòng)安全生產(chǎn)管理,落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制,強(qiáng)化安全生產(chǎn)的基礎(chǔ)工作,不斷提高職工的`安全生產(chǎn)意識(shí)和自我保護(hù)能力,杜絕重、特大事故的發(fā)生,從而達(dá)到和諧生產(chǎn)、平安生產(chǎn)的目標(biāo)。

  二、活動(dòng)主題

  弘揚(yáng)安全文化 提高安全素質(zhì)

  三、比賽概況

  1.主辦:生產(chǎn)技術(shù)部

  2.承辦:綜合管理部、生產(chǎn)制作部

  3.參賽對(duì)象:全體員工

  選撥方式:,由各組所在部門(mén)根據(jù)該員工安全意識(shí)及日常工作表現(xiàn),在5月19日之前推薦3人參賽,5月20日下發(fā)賽前輔導(dǎo)資料。

  4.參賽形式:以工段或部門(mén)為單位組隊(duì)參加,每隊(duì)3人,詳細(xì)如下:

  第一隊(duì):生產(chǎn)甲班代表隊(duì)

  第二隊(duì):生產(chǎn)乙班代表隊(duì)

  第三隊(duì):生產(chǎn)丙班代表隊(duì)

  第四隊(duì):生產(chǎn)丁班代表隊(duì)

  第五隊(duì):營(yíng)銷(xiāo)部代表隊(duì)(材料庫(kù)房、成品庫(kù)房)

  第六隊(duì):質(zhì)檢中心代表隊(duì)

  注:以上排名不分先后,所有參賽隊(duì)隊(duì)員須順序編號(hào)。

  四、競(jìng)賽時(shí)間:擬定20xx年6月5日8時(shí)

  五、競(jìng)賽地點(diǎn):擬定職工食堂餐廳

  六、知識(shí)競(jìng)賽組織

  為確保本次競(jìng)賽活動(dòng)順利進(jìn)行,成立競(jìng)賽活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,其成員如下:

 。ㄒ唬╊I(lǐng)導(dǎo)小組

  1、組 長(zhǎng):孔濤

  2、副組長(zhǎng):潘多勝 黃飛

  3、工作成員:劉斌 、侯平召 、魯春曉、丁猛、王鳳玲、王利津、牛倩

  (二)主持人

  1、男主持:待定

  2、女主持:待定

  七、活動(dòng)流程

  1.全體參賽隊(duì)員進(jìn)入場(chǎng)地;

  2.各參賽隊(duì)員抽簽選擇臺(tái)位;

  3.由主持人介紹比賽的基本情況(包括參賽人員、評(píng)委、嘉賓、觀看人員等) 記分:待定 計(jì) 時(shí):待定

  4.比賽開(kāi)始

  5.宣讀比賽結(jié)果、頒獎(jiǎng)

  6.公司領(lǐng)導(dǎo)講評(píng)

  7.比賽結(jié)束(退場(chǎng))

  八、競(jìng)賽內(nèi)容

  1.安全法律法規(guī)方面的知識(shí)

  2.職業(yè)健康方面的知識(shí)

  3.安全生產(chǎn)的基礎(chǔ)知識(shí)

  4.安全生產(chǎn)技術(shù)知識(shí)

  5.生產(chǎn)技術(shù)規(guī)程及工藝流程

  九、競(jìng)賽形式

  競(jìng)賽分搶答題、必答題、風(fēng)險(xiǎn)題、加試題、互動(dòng)答題五種形式。(每個(gè)參賽組的基礎(chǔ)分為100分)

  (一)搶答題(共28題,10分/題)

  1、主持人讀完題,說(shuō)“開(kāi)始”后才能搶答,否則視為犯規(guī),犯規(guī)或回答錯(cuò)誤,則扣該隊(duì)10分。

  2、搶答題每題分值10分,可由搶答隊(duì)任一隊(duì)員答題,其他隊(duì)員可以補(bǔ)充,答對(duì)加10分,答錯(cuò)或超時(shí)扣10分。

 。ǘ┍卮痤}(共18題,10分/題)

  題型分為個(gè)人必答題和小組必答題兩種。

  1、 個(gè)人必答題:每隊(duì)每人必答1題,每輪答題由各小組相同編號(hào)的隊(duì)員輪流作答,答對(duì)加10分,答錯(cuò)不得分也不扣分;

  2、 小組必答題:按1號(hào)隊(duì)到7號(hào)隊(duì)順序作答,每隊(duì)共1題,答題時(shí)由小組選派一名隊(duì)員,主持人念完題目再作答,其他不人不得做答,否則視為作廢,答對(duì)加20分,答錯(cuò)不得分也不扣分。

 。ㄈ╋L(fēng)險(xiǎn)題(共12題共分三類(lèi):A類(lèi)10分、B類(lèi)20分、C類(lèi)30分)

  風(fēng)險(xiǎn)題分為兩個(gè)階段,題型按照難易程度分為三類(lèi):A類(lèi)10分、B類(lèi)20分、C類(lèi)30分。參賽隊(duì)按順序選答1題。

  第一階段:所有參賽隊(duì)必須參加答題,步驟如下:

  1、選題:答題隊(duì)從三類(lèi)題型中選擇一類(lèi)進(jìn)行答題;

  2、選擇答題隊(duì):選題完畢待主持人念完題后,答題隊(duì)可選擇由己隊(duì)作答或指定其他隊(duì)回答。 當(dāng)選擇己隊(duì)作答時(shí),答對(duì)加相應(yīng)分值,答錯(cuò)扣相應(yīng)分值;

  當(dāng)選擇其他隊(duì)作答時(shí),答題方答對(duì)加相應(yīng)分值,答題方答錯(cuò)出題方加相應(yīng)分值。

  第二階段:設(shè)置障礙:

  1、選擇答題隊(duì),必須由當(dāng)前答題隊(duì)回答,從三類(lèi)題型中選擇一類(lèi)進(jìn)行答題,答對(duì)加相應(yīng)分值,答錯(cuò)扣相應(yīng)分值。

  2、選擇棄權(quán)隊(duì),不得分也不扣分。

 。ㄋ模┘淤愵}

  此前環(huán)節(jié)答題結(jié)束后,出現(xiàn)相等分?jǐn)?shù)不能確定排名順序時(shí),分?jǐn)?shù)相同的競(jìng)賽組進(jìn)行加賽。加賽時(shí)成績(jī)相同的隊(duì)先分別加賽一題,每題10分,勝者名次排前;若分?jǐn)?shù)仍相同,則加試一題搶答題,勝者名次排前。

  (五)互動(dòng)答題

  為活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛,在每一輪競(jìng)賽結(jié)束后,由主持人在互動(dòng)答題庫(kù)中任選3題由現(xiàn)場(chǎng)其他參加活動(dòng)人員(競(jìng)賽隊(duì)和競(jìng)賽工作人員除外)作答,答對(duì)者獲得獎(jiǎng)品一份,答題不正確者贈(zèng)送一份紀(jì)念品。

  注:每道題每位觀眾均有一次搶答機(jī)會(huì),答題錯(cuò)誤時(shí)換他人搶答,累計(jì)三次答題不正確則該題作廢。

 。┆(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

  所有答題結(jié)束后,根據(jù)各參賽隊(duì)的累計(jì)積分高低決出一、二、三等獎(jiǎng)各一名,優(yōu)秀獎(jiǎng)一名,其余為鼓勵(lì)獎(jiǎng)。

  十、競(jìng)賽基本規(guī)則

  1、參賽人員須將手機(jī)和其它通訊工具設(shè)置在振動(dòng)狀態(tài)或關(guān)閉,現(xiàn)場(chǎng)觀眾應(yīng)自覺(jué)維持現(xiàn)場(chǎng)秩序并將

  手機(jī)和其它通訊工具設(shè)置在振動(dòng)狀態(tài)或關(guān)閉。

  2、所有參賽選手不得攜帶任何文字資料上場(chǎng),所有選手答題確定后,要說(shuō)“回答完畢”,并不得再進(jìn)行補(bǔ)充。

  3、各隊(duì)的臺(tái)號(hào)由抽簽決定,各隊(duì)員的編號(hào)由各隊(duì)自己決定,坐好后就不得改變位置。每只代表隊(duì)由3名選手上場(chǎng),代表隊(duì)員編號(hào)分別為:一號(hào)選手、二號(hào)選手、三號(hào)選手。

  4、比賽采用累計(jì)積分制,6支代表隊(duì)除搶答題外所有答題順序均采取抽簽方式?jīng)Q定。

  5、各隊(duì)成績(jī)的排列:所有答題結(jié)束后,根據(jù)各參賽隊(duì)的累計(jì)積分高低決出一、二、三等獎(jiǎng)各一名,優(yōu)秀獎(jiǎng)一名,其余為鼓勵(lì)獎(jiǎng)。

  6、競(jìng)賽現(xiàn)場(chǎng)設(shè)主持人2人,工作人員共5人。

  7、競(jìng)賽題題型分值及相關(guān)規(guī)則:每個(gè)參賽組的基礎(chǔ)分為100分,競(jìng)賽分五種題型,其規(guī)則詳細(xì)如下:

 、贀尨痤}:共28題,10分/題。應(yīng)在主持人讀完題,說(shuō)“開(kāi)始”后才能搶答,如果出現(xiàn)犯規(guī)或回答錯(cuò)誤,搶答隊(duì)則被扣10分,本題留給現(xiàn)場(chǎng)觀眾回答,答對(duì)者將可以獲得一份獎(jiǎng)品;搶答題每題分值10分,答題時(shí)間為60秒必須在30秒內(nèi)開(kāi)始答題,可由搶答隊(duì)任一隊(duì)員答題,其他隊(duì)員不可以補(bǔ)充,答對(duì)加10分,答錯(cuò)或超時(shí)扣10分;開(kāi)始答題后,答題選手不得再問(wèn)主持人題目,違規(guī)者視為事先搶答扣10分。

 、诒卮痤}:個(gè)人必答共21題,10分/題 ,每隊(duì)每人必答1題,答題隊(duì)按選手編號(hào)從1-3號(hào)輪流作答,答對(duì)加10分,答錯(cuò)不得分也不扣分; 小組必答題共6題,20分/題 ,每隊(duì)共1題,答題時(shí)由小組選派一名隊(duì)員,主持人念完題目再作答,答對(duì)加20分,答錯(cuò)不得分也不扣分。

 、埏L(fēng)險(xiǎn)題:風(fēng)險(xiǎn)題21題共分三類(lèi):A類(lèi)10分、B類(lèi)20分、C類(lèi)30分。

  第一階段必須參加,小組按抽簽順序選定答題類(lèi)型并指定答題組隊(duì),當(dāng)選擇己隊(duì)作答時(shí),答對(duì)加相應(yīng)分值,答錯(cuò)扣相應(yīng)分值;當(dāng)選擇其他隊(duì)作答時(shí),答題方答對(duì)加相應(yīng)分值,答題方答錯(cuò)出題方加相應(yīng)分值。

  第二階段可選擇答題或棄權(quán),選擇答題隊(duì),選題后必須由當(dāng)前答題隊(duì)回答,答對(duì)加相應(yīng)分值,答錯(cuò)扣相應(yīng)分值;選擇棄權(quán)隊(duì),不得分也不扣分。

  ④加賽題:分?jǐn)?shù)相同的競(jìng)賽組進(jìn)行加賽,加賽時(shí)成績(jī)相同的隊(duì)先分別加賽一題,每題10分,勝者名次排前;若分?jǐn)?shù)仍相同,則加試一題搶答題,勝者名次排前。

  ⑤互動(dòng)答題:在每一輪競(jìng)賽結(jié)束后,由主持人在互動(dòng)答題庫(kù)中任選3題由現(xiàn)場(chǎng)其他參加活動(dòng)人員(競(jìng)賽隊(duì)和競(jìng)賽工作人員除外)作答,答對(duì)者獲得獎(jiǎng)品一份,答題不正確者贈(zèng)送一份紀(jì)念品。每道題每位觀眾均有一次搶答機(jī)會(huì),答題錯(cuò)誤時(shí)換他人搶答,累計(jì)三次答題不正確則該題作廢。

  8、加試比賽規(guī)定:此前環(huán)節(jié)答題結(jié)束后,出現(xiàn)相等分?jǐn)?shù)不能確定排名順序時(shí),分?jǐn)?shù)相同的競(jìng)賽組進(jìn)行加賽。加賽時(shí)成績(jī)相同的隊(duì)先分別加賽一題,每題10分,勝者名次排前;若分?jǐn)?shù)仍相同,則加試一題搶答題,勝者名次排前。

  9、競(jìng)賽程序:

  第一程序:賽前輔導(dǎo)(將《賽前輔導(dǎo)資料》作為《競(jìng)賽方案》的附件下發(fā));

  第二程序:各參賽隊(duì)抽簽選擇臺(tái)位,選手按照編號(hào)順序就坐;

  第三程序:搶答題(互動(dòng)3題)

  第四程序:必答題(互動(dòng)3題)

  第五程序:風(fēng)險(xiǎn)題(互動(dòng)3題)

  第六程序:主持人宣布各隊(duì)得分情況

  第七程序:加賽題(前三名分值相同的隊(duì)才啟用)

  第八程序:頒獎(jiǎng)

  10、記時(shí)規(guī)定:個(gè)人必答題、小組必答題和搶答題,答題總時(shí)間均是60秒;回答問(wèn)題的隊(duì)員必須在30秒內(nèi)開(kāi)始答題,答題結(jié)束應(yīng)該回答“答題完畢”。

  11、選手回答問(wèn)題時(shí),其他選手和觀眾不得提示,否則答對(duì)也不計(jì)分,并倒扣10分。

  12、競(jìng)賽實(shí)施中,只有主持人和特邀仲裁組具有判定資格。選手回答問(wèn)題有爭(zhēng)議時(shí),由特約仲裁組作出最后裁定,選手及觀眾不得與主持人和仲裁就有關(guān)問(wèn)題進(jìn)行爭(zhēng)論。

  13、選手答題正確與否,以主持人評(píng)判為準(zhǔn)。選手對(duì)評(píng)判有異議時(shí),不得當(dāng)場(chǎng)申辯,可由領(lǐng)隊(duì)在主持人宣布比賽結(jié)果前,向特邀仲裁組申請(qǐng)合議。當(dāng)主持人無(wú)法獨(dú)立判斷正誤時(shí),應(yīng)請(qǐng)求特邀仲裁組給予評(píng)判。主持人判斷失誤時(shí),特邀仲裁組應(yīng)現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督、糾正。

  14、比賽結(jié)束時(shí),主持人應(yīng)及時(shí)核對(duì)各隊(duì)得分情況進(jìn)行宣布,并當(dāng)場(chǎng)宣布競(jìng)賽結(jié)果。

  十一、其它

  1、 各工段應(yīng)組織10人的方陣為本代表隊(duì)加油助威;

  2、 除值班人員外,班長(zhǎng)、副班長(zhǎng)及主控人員、主操手均應(yīng)到場(chǎng);

  3、 各代表隊(duì)至少須有一名女工參與。

知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案 篇2

  一、活動(dòng)宗旨:

  通過(guò)多種形式的互動(dòng)問(wèn)答及情景表演,加深對(duì)安全知識(shí)的了解,增強(qiáng)將理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際的能力。

  二、主辦部門(mén):

  六年級(jí)、三年級(jí)

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年3月26日下午

  四、活動(dòng)地點(diǎn):

  前教學(xué)樓前面的空地上

  五、座位安排:

  從東至西北,依次為六(1)班、(2)班、(3)班、(4)班、(5)班

  六、主持人:

  六年級(jí)學(xué)生兩名、數(shù)學(xué)老師兩名。

  七、場(chǎng)地布置及相關(guān)工作人員

  現(xiàn)場(chǎng)總負(fù)責(zé)人:XXX

  后背景設(shè)計(jì):XXX

  音響:XXX(需要無(wú)線話筒4只、音響一套)

  成績(jī)統(tǒng)計(jì):六年級(jí)數(shù)學(xué)老師(三名),(小黑板、粉筆、黑板擦)

  攝影:XXX

  現(xiàn)場(chǎng)布置:XXX、XXX(后背景黑板2塊、桌子18張、椅子18把)

  拉拉隊(duì):每班抽出10名同學(xué)作為拉拉隊(duì)成員,拉拉隊(duì)人員做在本班的隊(duì)列前面。各班班主任要對(duì)拉拉隊(duì)的.人員進(jìn)行培訓(xùn),要學(xué)會(huì)鼓掌。

  八、現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律:

  各班班主任

  九、競(jìng)賽形式

  各班抽出3名學(xué)生參加比賽,其他同學(xué)作為拉拉隊(duì)或者觀眾。

  1、必答題:每個(gè)班要回答5道必答題,每題20分。

  2、搶答題:每題20分(共10道),答對(duì)加20分。答錯(cuò)不加分

  3、抽查題:抽查各班對(duì)安全知識(shí)的了解情況,由各班參賽以外的同學(xué)回答。答對(duì)加50分。

  十、頒獎(jiǎng):取前三名,分別頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案 篇3

  活動(dòng)目的:

  1、鞏固已學(xué)的成語(yǔ),擴(kuò)大詞匯積累,提高學(xué)生對(duì)成語(yǔ)的'理解能力和運(yùn)用能力

  2、讓學(xué)生感受合作競(jìng)爭(zhēng)的熱烈、緊張與歡樂(lè),培養(yǎng)健康向上的積極情感和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、主持人致詞,并導(dǎo)入。

  二、開(kāi)始比賽:

  第一站:成語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě),共聽(tīng)寫(xiě)20個(gè)成語(yǔ)。

  每個(gè)成語(yǔ)對(duì)了2分,錯(cuò)了不給分,分?jǐn)?shù)以組為單位。一組有四個(gè)同學(xué),若一個(gè)成語(yǔ),四名同學(xué)全部寫(xiě)對(duì),則累計(jì)得分八分,有一名同學(xué)寫(xiě)錯(cuò),將不記其成績(jī),組所得為六分,以此類(lèi)推。

  第二站,成語(yǔ)數(shù)字園,共分兩場(chǎng)比賽。

  添磚加瓦和能者多勞。 第一場(chǎng)為添磚加瓦。需要同學(xué)在括號(hào)里填上合適的數(shù)字,使等式成立。先請(qǐng)小組派一名代表上臺(tái)抽取題目,再在白板上完成答題任務(wù)。一個(gè)題十分。

  第二場(chǎng)為能者多勞。這道題需要發(fā)揮集體智慧,寫(xiě)得越多分?jǐn)?shù)越高,一個(gè)二分,寫(xiě)錯(cuò)不扣分。限時(shí)2分,時(shí)間到,停筆,派代表展示。答案需在小組討論后由一名學(xué)生填寫(xiě)。試題有各小組組長(zhǎng)上臺(tái)抽取。 第三站,成語(yǔ)動(dòng)物園,分兩場(chǎng)比賽。成語(yǔ)大賽活動(dòng)策劃案

  第一場(chǎng),動(dòng)物巧進(jìn)成語(yǔ)籠。

  如上,小組派代表上臺(tái)抽取題目,并答題。一題五分,每組兩題,寫(xiě)完后展示。

  第二場(chǎng),根據(jù)動(dòng)物說(shuō)成語(yǔ)。

  各組組長(zhǎng)上臺(tái)抽取題目,小組討論后派代表說(shuō),說(shuō)的越多,分越高,一個(gè)2分。限時(shí)兩分鐘。

  第四站,成語(yǔ)趣味園,有三場(chǎng)比賽。

  第一場(chǎng)比賽,巧填人體部位。

  每組派代表上臺(tái)抽取題目,并做題。每組四題,一題二分。錯(cuò)誤不給分。

  第二場(chǎng)比賽,你追我趕,分別有成語(yǔ)碰碰對(duì)、成語(yǔ)補(bǔ)充完整和根據(jù)意思填成語(yǔ)。

  這部分需要搶答,第一位搶答者需在一分鐘內(nèi)回答,超時(shí)則算放棄,其他組繼續(xù)搶答。連續(xù)三輪無(wú)答對(duì)者,則由主持人公布答案。搶答對(duì)一次給五分,答錯(cuò)倒扣2分。

  第三場(chǎng)比賽,反敗為勝,有兩個(gè)環(huán)節(jié)。

  寫(xiě)成語(yǔ),猜成語(yǔ)。寫(xiě)成語(yǔ)由組長(zhǎng)上臺(tái)抽取題目,并書(shū)寫(xiě)。答對(duì)一題給5分,答錯(cuò)不給分。猜成語(yǔ)環(huán)節(jié)則由主持人放幻燈片,參賽人員看圖猜出成語(yǔ),并搶答。答對(duì)一題給八分,答錯(cuò)不給分。三輪出錯(cuò)則由主持人公布答案,此題作廢。

  三、比賽結(jié)束,由記分人員計(jì)算總分,并宣布冠軍得主,頒發(fā)獎(jiǎng)品。

  四、計(jì)分人員;史愛(ài)梅老師 趙麗峰老師 李安茹老師 李沁麗老師

  注;每場(chǎng)比賽后主持人會(huì)宣布答案,以標(biāo)準(zhǔn)答案為準(zhǔn)。

知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案 篇4

  一、活動(dòng)背景

  為推進(jìn)新課程,全面實(shí)施素質(zhì)教育,豐富校園文化,提升學(xué)生科學(xué)素養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生“關(guān)注自然,熱愛(ài)科學(xué)”的人文情懷,樹(shù)立競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、勇于挑戰(zhàn)自我、團(tuán)結(jié)協(xié)作、好學(xué)上進(jìn)的精神。我校理化生教研組聯(lián)合校團(tuán)委舉辦“理化生趣味知識(shí)競(jìng)賽”

  二、活動(dòng)目的:

  本次競(jìng)賽集知識(shí)性、趣味性于一體,推廣科普文化知識(shí),提高大家學(xué)習(xí)理化生的興趣,促使大家更多的了解身邊的理化生知識(shí),增加同學(xué)們關(guān)注生活科學(xué)的熱情,豐富同學(xué)們的課余生活,使更多的同學(xué)能細(xì)致觀察生活,在生活中學(xué)習(xí)科學(xué),在學(xué)習(xí)中更科學(xué)地生活,切實(shí)體會(huì)科學(xué)在生活中的重要性,培養(yǎng)良好的科學(xué)素養(yǎng)。在第一輪的`全員選拔基礎(chǔ)上,各班級(jí)進(jìn)行組隊(duì)參賽,在互相協(xié)作中,培養(yǎng)同學(xué)們的合作精神和良好的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),營(yíng)造更好的學(xué)習(xí)氛圍。

  三、參加對(duì)象

  生物知識(shí)競(jìng)賽:初一,初二年級(jí)同學(xué),物理知識(shí)競(jìng)賽:初三,高一年級(jí)同學(xué)化學(xué)知識(shí)競(jìng)賽:高二年級(jí)同學(xué)

  四、比賽時(shí)間:

  20xx年5月23日

  五、活動(dòng)地點(diǎn):

  綜合樓二樓教室

  六、活動(dòng)內(nèi)容:

  本次競(jìng)賽內(nèi)容以初中物理、生物,高中化學(xué)的教材知識(shí)為基點(diǎn),涉及人文、新材料、環(huán)境問(wèn)題、科學(xué)發(fā)展史、化學(xué)謎語(yǔ)、理化生實(shí)驗(yàn)操作及原理、日常生活等相關(guān)素材。

  七、活動(dòng)步驟:

  第一輪:初賽。20xx年4月,初一.初二、初三,高一,高二全體學(xué)生參與,通過(guò)理化生競(jìng)賽卷進(jìn)行選拔。

  第二輪:復(fù)賽、決賽。20xx年5月進(jìn)行。通過(guò)初賽選拔,勝出的選手進(jìn)行決賽

  八、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、板報(bào)宣傳

  2、競(jìng)賽試題選擇,競(jìng)賽課件準(zhǔn)備

  3、邀請(qǐng)比賽評(píng)委

  4、獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品購(gòu)置

  九、獎(jiǎng)勵(lì)方案

  每個(gè)組按分?jǐn)?shù)由高到低獎(jiǎng)勵(lì)前六名:

  一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名

知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案 篇5

  根據(jù)《關(guān)于在全縣中小學(xué)校開(kāi)展“祖國(guó)好·家鄉(xiāng)美”主題活動(dòng)——“文明禮儀知識(shí)競(jìng)賽”活動(dòng)的通知》,進(jìn)一步落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》和省、市、縣《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn)》,決定在我校開(kāi)展“文明禮儀知識(shí)競(jìng)賽”活動(dòng),為確;顒(dòng)的有序進(jìn)行,現(xiàn)擬訂如下方案:

  一、指導(dǎo)思想

  為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè),提高學(xué)生的綜合素質(zhì),讓師生通過(guò)競(jìng)賽活動(dòng),養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣,將文明禮儀知識(shí)傳播到每位師生中去,弘揚(yáng)文明禮儀,構(gòu)建“文明校園、和諧校園”。

  二、活動(dòng)主題

  學(xué)習(xí)禮儀,構(gòu)建文明校園

  三、活動(dòng)內(nèi)容

  廣泛動(dòng)員全校師生參與“做文明有禮安順人”實(shí)踐活動(dòng),以《安順市公民文明手冊(cè)》、提升教師素質(zhì)等相關(guān)資料為參考讀本,在廣大未成年人和教師中深入開(kāi)展文明禮儀知識(shí)普及活動(dòng),開(kāi)展校級(jí)文明禮儀知識(shí)競(jìng)賽,深化我!叭膼(ài)五心五好”主題教育,促進(jìn)教師和未成年人文明素質(zhì)不斷提升。

  四、參賽對(duì)象:四、五年級(jí)每班各2名學(xué)生和1名教師;全校師生參與互動(dòng)。

  五、競(jìng)賽時(shí)間:20xx年5月17日下午2:00。

  六、競(jìng)賽地點(diǎn):白巖鎮(zhèn)中心學(xué)校操場(chǎng)。

  七、活動(dòng)規(guī)模及形式:全校參與;知識(shí)競(jìng)賽和有獎(jiǎng)問(wèn)答。

  八、人員分工

  1、出題、主持:陳端洪

  2、拍照、攝像:方曉華

  3、評(píng)委:王鵬飛、王鳳、段達(dá)峰、劉周劍、楊從珍

  4、班級(jí)紀(jì)律維護(hù):各班班主任及科任教師

  5、校園保安:吳有海

  6、計(jì)分:周興盛

  九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

  一等獎(jiǎng)一名(200元);現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)答正確的獎(jiǎng)紀(jì)念品

  十、比賽規(guī)則

  1、以班級(jí)為單位,四至五年級(jí)每班選派2名學(xué)生和1名教師組隊(duì)參賽。

  2、每個(gè)參賽隊(duì)均有100分的'基礎(chǔ)分。

  2、比賽出題包括禮儀知識(shí)、公共文明禮儀和學(xué)校禮儀三個(gè)部分,每個(gè)部分均按教師、學(xué)生設(shè)置必答、搶答兩個(gè)環(huán)節(jié)。

  3、必答題部分分教師必答和學(xué)生必答兩部分,設(shè)置教師題庫(kù)和學(xué)生題庫(kù),題目量均為8個(gè),各參賽隊(duì)按抽到的題目回答問(wèn)題;每個(gè)參賽隊(duì)教師和學(xué)生均有兩個(gè)必答題,答對(duì)1題得20分,答錯(cuò)扣10分。

  4、搶答題又稱風(fēng)險(xiǎn)題,教師和學(xué)生均可參與搶答,共40個(gè)題目,答完為止,某題無(wú)隊(duì)參與搶答,該題取消。違反搶答規(guī)則(主持人未念完題目,未喊開(kāi)始而提前有搶答表示的視為違規(guī))取消該隊(duì)該題搶答資格,搶答資格獲得隊(duì)由裁判進(jìn)行裁定。答對(duì)1題得10分,答錯(cuò)1題扣10分,答題是否正確由裁判認(rèn)定。

  5、教師和學(xué)生出題范圍

 。1)教師出題范圍:教師禮儀、禮儀知識(shí)、

 。2)學(xué)生出題范圍:學(xué)生禮儀、禮儀知識(shí)、

  十一、活動(dòng)要求

  1、通過(guò)班隊(duì)會(huì)、紅領(lǐng)巾廣播站、黑板報(bào)等廣泛宣傳此次競(jìng)賽活動(dòng),根據(jù)《安順市公民文明手冊(cè)》內(nèi)容組織開(kāi)展相應(yīng)的禮儀教育活動(dòng),指導(dǎo)老師除了積極準(zhǔn)備之外,要起示范帶頭作用,對(duì)參賽隊(duì)員進(jìn)行輔導(dǎo),展現(xiàn)個(gè)人和集體風(fēng)采。

  2、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),將這一活動(dòng)作為推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的重要內(nèi)容,確保責(zé)任到位、措施到位。

  3、統(tǒng)籌協(xié)調(diào),細(xì)化工作措施、切實(shí)履行職責(zé),做到密切配合、合力推進(jìn)。

  4、廣泛動(dòng)員和組織教師、學(xué)生參與活動(dòng),“寓德育教育于活動(dòng)之中”,使師生文明禮儀植根校園。

  十二、注意事項(xiàng)

  1、注意環(huán)境衛(wèi)生、操場(chǎng)上不亂扔廢棄物。

2、班主任和科任教師是本班安全責(zé)任人,要負(fù)責(zé)組織好本班學(xué)生,關(guān)注學(xué)生動(dòng)向,清點(diǎn)班級(jí)人數(shù),不得讓學(xué)生四處走動(dòng),負(fù)責(zé)學(xué)生活動(dòng)期間人身安全,杜絕安全事故的發(fā)生。

  3、校園保安要加強(qiáng)校園巡邏,不得讓無(wú)關(guān)人員進(jìn)入校園,維護(hù)師生人身安全,保障活動(dòng)順利進(jìn)行。

知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案 篇6

  通過(guò)活動(dòng)范圍由小團(tuán)體,擴(kuò)大到大集體,使同學(xué)們意識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性。使同學(xué)們意識(shí)到,保護(hù)環(huán)境應(yīng)從小做起,從身邊的小事做起。將環(huán)保信息,以同學(xué)們自己的力量感染到家庭乃至社會(huì)。制定活動(dòng)方案如下。

  一、參賽對(duì)象與組隊(duì)

  參賽對(duì)象為高一年段共6班級(jí),每班9人,其中主力隊(duì)員3人、后備隊(duì)員6人。

  二、競(jìng)賽時(shí)間地點(diǎn)

  XX年6月6日下午第三節(jié)(如有改變另行通知),多媒體教室。

  三、競(jìng)賽辦法

 。ㄒ唬└(jìng)賽內(nèi)容

  環(huán)保知識(shí)題綱

 。ǘ└(jìng)賽題目形式

  問(wèn)答題、搶答題、必答題。

 。ㄈ└(jìng)賽答題形式

  競(jìng)賽答題形式采用必答、搶答(讓答)、問(wèn)答等三種答題形式進(jìn)行。

 。ㄋ模┰u(píng)分方法

  1、要求和原則:答對(duì)的.給分,答錯(cuò)(不答)的扣除相應(yīng)分?jǐn)?shù)。

  2、每隊(duì)基本分100分

  3、必答題、搶答(讓答)題,每題為10分。

  4、問(wèn)答題,根據(jù)題目的難度分別設(shè)計(jì)10分、20分、30分。

  (五)評(píng)判辦法

  邀請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組成競(jìng)賽裁判團(tuán),負(fù)責(zé)競(jìng)賽時(shí)的評(píng)判工作。

 。└(jìng)賽方式

  決出第一名1名,第二名2名,第三名3名。(如遇分?jǐn)?shù)相同則并列)

知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案 篇7

  一、活動(dòng)意義

  為了迎接我校第二屆社團(tuán)文化節(jié)的到來(lái),也為了給各位同學(xué)提供一個(gè)展示自己風(fēng)采的舞臺(tái),豐富同學(xué)們的法律知識(shí)增強(qiáng)了同學(xué)們的法律意識(shí)和維權(quán)意識(shí),使之成為學(xué)法、懂法、守法、用法的理性公民,黃山學(xué)院青年法學(xué)會(huì)特舉辦此次法律知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。

  二、活動(dòng)背景

  伴隨著當(dāng)今中國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,中國(guó)的法治建設(shè)也日愈呈現(xiàn)出日新月異的一面:刑法第五次修正案的頒布,物權(quán)法草案的全民參與討論,越來(lái)越多的法律付諸實(shí)踐,這無(wú)不顯示著法律、法治等概念已經(jīng)日益進(jìn)入了我們的日常生活,日益和我們的利益息息相關(guān)。著眼于我們?cè)谛4髮W(xué)生,盡管眾多高校在大學(xué)階段已經(jīng)開(kāi)設(shè)了法律基礎(chǔ)課程,并加強(qiáng)了相關(guān)法律知識(shí)的宣傳,但事實(shí)上卻鮮有大學(xué)生真正地利用法律維護(hù)自己的合法利益。于是,侵害大學(xué)生合法利益的不法行為便常有之,而大學(xué)生面對(duì)自身合法利益的侵害采取躲避、忍讓?xiě)B(tài)度的亦常有之。針對(duì)這一情況,舉辦法律知識(shí)競(jìng)賽,就是企圖打破常規(guī)的法律知識(shí)宣傳模式,提倡新穎有趣,力求爭(zhēng)取程度的人員參與,在校宣傳日常實(shí)用的法律知識(shí),提高在校大學(xué)生知法、懂法、守法、用法的法律素質(zhì),樹(shù)立其運(yùn)用法律維護(hù)自身合法權(quán)益的法律意識(shí),真正使法律知識(shí)的學(xué)習(xí)在大學(xué)生中實(shí)現(xiàn)學(xué)有所用、學(xué)以致用,在生活中實(shí)踐法律,在法律中享受生活。

  三、活動(dòng)前期準(zhǔn)備

  1、活動(dòng)策劃籌備;

  2、活動(dòng)宣傳工作;

  (1)傳單、海報(bào)宣傳

  (2)橫幅

  3、試題征集;

  4、聯(lián)系贊助單位;

  5、聯(lián)系各院系學(xué)生會(huì),社團(tuán)聯(lián)合會(huì)

  四、活動(dòng)流程

  比賽環(huán)節(jié)重于新穎,力求提高參與度。

  我們此次活動(dòng)在保證比賽順利進(jìn)行的前提下,力求在比賽的各個(gè)環(huán)節(jié)有所創(chuàng)新。因此,在策劃上只有不斷地推陳出新,才能夠真正地把握信觀眾的興趣導(dǎo)向,使其參與到活動(dòng)中,融入到活動(dòng)的氣氛中來(lái)。因此我們策劃活動(dòng)采取以下流程:

  (一)主持人工作部分:

  1、由主持人介紹到場(chǎng)的嘉賓(依次由校、院級(jí)領(lǐng)導(dǎo)到學(xué)生會(huì)干部、法律協(xié)會(huì)干部)以及本次活動(dòng)的背景、目的和預(yù)想的活動(dòng)效果。

  2、主持人向到場(chǎng)的嘉賓和同學(xué)們問(wèn)好,請(qǐng)嘉賓代表致辭,寄予希望。

  3、進(jìn)入比賽介紹和參賽人員介紹,及其參賽順序。

  4、由主持人宣讀比賽規(guī)則,宣布比賽正式開(kāi)始

  (二)進(jìn)行比賽

  1、初賽階段

  (1)比賽時(shí)間

  (2)比賽地點(diǎn)

  (3)比賽過(guò)程:通過(guò)筆試的形式,以成績(jī)的'高低留下30位同學(xué),每3人自由組合分為10個(gè)小組進(jìn)入決賽.

  2、復(fù)賽階段

  (1)比賽時(shí)間:

  (2)比賽地點(diǎn):

  (3)比賽過(guò)程:

  第一輪個(gè)人必答題:共設(shè)十套題,由各組按順序任意選擇,每套三道題,每題十分,每人一題;

  第二輪選答題:每組可選10分、20分、30分、40分的題目進(jìn)行作答;第三輪搶答題:每題10分,共10道,答錯(cuò)扣10分;

  注:(1)在復(fù)賽的10組中要淘汰5組,剩余5組進(jìn)入決賽。

  (2)若比賽最后有得分相同的小組,可增加風(fēng)險(xiǎn)題進(jìn)行淘汰。3決賽階段:

  (1)比賽時(shí)間:

  (2)比賽地點(diǎn):

  (3)比賽過(guò)程:

  第一輪:“個(gè)人必答題”

  主持:宣布本輪競(jìng)賽方法,由_×發(fā)給各位評(píng)委本輪題目及標(biāo)準(zhǔn)答案。

  1、本輪共設(shè)題5套,每套題內(nèi)有6個(gè)題目,每個(gè)選手答2道題,共進(jìn)行2個(gè)回合,每組每個(gè)回合選擇1套題,可自由選擇題號(hào),三位選手輪流作答,每人答題10秒。由第一組開(kāi)始。

  2、答對(duì)一題加10分,答錯(cuò)不扣分。

  3、選手答題時(shí),本組、其它組選手及觀眾不得提示、暗示或進(jìn)行其它作弊行為,如有發(fā)現(xiàn),作弊隊(duì)員所在組扣掉20分。

  4、如遇爭(zhēng)議問(wèn)題,由現(xiàn)場(chǎng)評(píng)委評(píng)判。

  觀眾現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)參與題:

  參與方法:主持人念題,知道答案的站起來(lái)回答,誰(shuí)先答對(duì),誰(shuí)有獎(jiǎng)品,現(xiàn)場(chǎng)發(fā)獎(jiǎng)。

  第二輪“集體必答題”

  主持:宣布本輪競(jìng)賽方法,發(fā)給各位評(píng)委本輪題目及標(biāo)準(zhǔn)答案。

  本輪共設(shè)題5套,每套題內(nèi)有4個(gè)題目,共進(jìn)行二個(gè)回合,每組選擇1套,可自由選擇題號(hào),三人一人答題為主,其它隊(duì)員可補(bǔ)充,每組答題20秒。第三輪“搶答題”

  主持:宣布本輪競(jìng)賽方法,發(fā)給各位評(píng)委本輪題目及標(biāo)準(zhǔn)答案。

  1、本輪共設(shè)題20個(gè),各組在主持人念完題、并說(shuō)開(kāi)始后,自由搶答。

  2、答對(duì)一題加20分,答錯(cuò)一題扣10分。

  3、小組答題時(shí),小組成員可商議,其它組員或觀眾不提示或進(jìn)行其它作弊行為,如有發(fā)現(xiàn),作弊隊(duì)員所在組扣掉20分。

  4、如遇爭(zhēng)議問(wèn)題,由現(xiàn)場(chǎng)評(píng)委評(píng)判。

  觀眾參與題:

  參與方法:主持人念題,知道答案的站起來(lái)回答,誰(shuí)先答對(duì),誰(shuí)有獎(jiǎng)品,現(xiàn)場(chǎng)發(fā)獎(jiǎng)。

  第四輪“按分值選題作答題”

  主持:宣布本輪競(jìng)賽方法,發(fā)給各位評(píng)委本輪題目及標(biāo)準(zhǔn)答案。

  1、本輪按10分,20分,30分三個(gè)分值設(shè)題,每個(gè)分值有五道題。小組根據(jù)自己的實(shí)際情況按分值選題作答,三人一人答題為主,其它隊(duì)員可補(bǔ)充,每組答題20秒。由第一組開(kāi)始。

  2、按所選題的分值,答對(duì)得相應(yīng)分?jǐn)?shù),答錯(cuò)扣相應(yīng)分值。

  3、小組答題時(shí),小組成員可商議,其它組員或觀眾不提示或進(jìn)行其它作弊行為,如有發(fā)現(xiàn),作弊隊(duì)員所在組扣掉20分。

  4、如遇爭(zhēng)議問(wèn)題,由現(xiàn)場(chǎng)評(píng)委評(píng)判。

  第五輪:案例分析題(30分,由評(píng)委給予打分)

  觀眾參與題:參與方法,主持人念題,知道答案的站起來(lái)回答,誰(shuí)先答對(duì),誰(shuí)有獎(jiǎng)品,現(xiàn)場(chǎng)發(fā)獎(jiǎng)。

  注:1、在決賽的5組中要淘汰2組,剩余3組分別為第一名、第二名、第三名。

  2、若在比賽最后有得分相同的小組,可增加風(fēng)險(xiǎn)題進(jìn)行淘汰。

  3、每次比賽的記分方法:每組初始100分,按照得分情況加減。

  4、統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù),宣布得獎(jiǎng)的小組。

  5、主持人致結(jié)束詞,活動(dòng)結(jié)束。

  五、賽場(chǎng)分工

  1、會(huì)場(chǎng)的管理

  有專(zhuān)人負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)的秩序安全,有專(zhuān)人負(fù)責(zé)后勤服務(wù),能確保此活動(dòng)的安全、有序、快樂(lè)的進(jìn)行。

  2、統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)

  安排若干名同學(xué)負(fù)責(zé)記錄各個(gè)小組的得分,進(jìn)行全程透明的記分,以達(dá)到公開(kāi)、公正、公平的效果。

  六、參賽方式

  初賽、復(fù)賽、決賽以小組為單位,每小組3人。

  七、參賽對(duì)象

  全校學(xué)生。

  八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

  一等獎(jiǎng):(1個(gè)小組):法律知識(shí)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)證書(shū)及精美獎(jiǎng)品

  二等獎(jiǎng):(1個(gè)小組):法律知識(shí)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)證書(shū)及精美獎(jiǎng)品

  三等獎(jiǎng):(1個(gè)小組):法律知識(shí)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)證書(shū)及精美獎(jiǎng)品

  互動(dòng)紀(jì)念禮品:精美獎(jiǎng)品等。

  聯(lián)系校團(tuán)委及各院系團(tuán)總支,獲獎(jiǎng)證書(shū)加蓋__章

知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案 篇8

  為慶祝建國(guó)六十周年,進(jìn)一步培養(yǎng)大學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義熱情,更好地弘揚(yáng)國(guó)學(xué)傳統(tǒng)文化,呼喚人文精神,加強(qiáng)自身修養(yǎng),從而營(yíng)造活潑開(kāi)放的校園文化,經(jīng)研究決定,在學(xué)院內(nèi)開(kāi)展以“傳承國(guó)學(xué),創(chuàng)新未來(lái)”為主題的活動(dòng),現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下:

  一、活動(dòng)目的

  21世紀(jì)的新青年是推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的主要力量.弘揚(yáng)國(guó)學(xué)傳統(tǒng)、呼喚人文精神、加強(qiáng)素質(zhì)教育,是當(dāng)前校園文化建設(shè)的.重要內(nèi)容.通過(guò)本次活動(dòng),意在促進(jìn)傳統(tǒng)文化和現(xiàn)代科學(xué)發(fā)展的有機(jī)結(jié)合,使五千年的華夏文明內(nèi)化為學(xué)生的人格、情操、氣質(zhì)、修養(yǎng)和職業(yè)道德,從而成為促進(jìn)科學(xué)發(fā)展的重要因素,推動(dòng)建設(shè)校園文化“人文觀”.

  二、活動(dòng)主題:

  傳承國(guó)學(xué),創(chuàng)新未來(lái)

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年11月15日——20xx年11月23日

  四、組織機(jī)構(gòu)

  主辦單位:外包管理學(xué)院科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)小組

  承辦單位:外包管理學(xué)院學(xué)生會(huì)辦公室

  五、活動(dòng)對(duì)象:外包管理學(xué)院09級(jí)各班

  六、參賽規(guī)則:(分網(wǎng)絡(luò)部分和現(xiàn)場(chǎng)部分)

  (一)網(wǎng)絡(luò)部分:(預(yù)賽)

  1、比賽形式:由辦公室負(fù)責(zé)選取試題,制作電子試卷,最終發(fā)布到科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)小組博客上,09級(jí)各班級(jí)在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)把答案?jìng)魉偷街付ㄠ]箱.

  2、比賽時(shí)間:20xx年11月18日17:00――18:00.

  3、比賽結(jié)果:最終選取4——5個(gè)班級(jí)晉級(jí)決賽,每班選派3個(gè)學(xué)生,代表班級(jí)參加現(xiàn)場(chǎng)競(jìng)賽.

 。ǘ┈F(xiàn)場(chǎng)部分:(決賽)

  1、活動(dòng)時(shí)間:20xx年11月23日18:30?

  2、活動(dòng)地點(diǎn):多媒體e311(待定)

  3、活動(dòng)形式:

 。1)參加此次決賽的各班級(jí)5支代表隊(duì),每代表隊(duì)于11月19日前將人員的名單上報(bào)到辦公室.

 。2)競(jìng)賽的題型分為必答題、轉(zhuǎn)答題、風(fēng)險(xiǎn)題三種.

 。3)必答題每隊(duì)必須回答3題,每題為10分,答對(duì)加10分,答錯(cuò)不得分,由參賽人員依座位次輪流作答,隊(duì)員不得提示,答題時(shí)間為30秒;

 。4)轉(zhuǎn)答題每隊(duì)為3題,由各隊(duì)輪流坐莊,指定其他參賽隊(duì)員答題,隊(duì)員可以互相補(bǔ)充答案.每題為20分,答對(duì)加20分,答錯(cuò)減20分,答題時(shí)限為60秒;

  (5)風(fēng)險(xiǎn)題每隊(duì)為1題,在所有風(fēng)險(xiǎn)題中選擇一題回答,題目分值為30分、40分、50分,選擇時(shí)只報(bào)題號(hào)即可,答對(duì)得相應(yīng)分值,答錯(cuò)扣相應(yīng)分值,每題答題時(shí)間為60秒;

 。6)為了以示公正,各參賽隊(duì)伍在比賽現(xiàn)場(chǎng)以抽簽的形式?jīng)Q定座次,答題的順序按抽簽的結(jié)果進(jìn)行.各類(lèi)題目用信封裝好并封口,待抽簽后,主持人宣布比賽正式開(kāi)始時(shí)才可以拆開(kāi);

  4、比賽紀(jì)律:

  1、回答必答題及冒險(xiǎn)題時(shí),只有在主持人宣布“請(qǐng)回答”或“開(kāi)始”時(shí)才可以站起回答,否則視無(wú)效.

  2、選手回答問(wèn)題必須站立,答題完應(yīng)說(shuō)“答題完畢”,不可再作補(bǔ)充.

  3、各參賽隊(duì)伍必須服從評(píng)委及主持的一切評(píng)判和指揮,嚴(yán)禁在現(xiàn)場(chǎng)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)以及出現(xiàn)影響比賽正常進(jìn)行的行為,否則將對(duì)違紀(jì)參賽隊(duì)伍進(jìn)行考核并取消比賽資格和成績(jī).

  4、比賽時(shí),除參賽隊(duì)隊(duì)員之間可以代替隊(duì)員回答和給予提示外,其他人員不準(zhǔn)作任何提示,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將取消該題的回答成績(jī),并對(duì)相關(guān)觀眾予以警告,勒令離場(chǎng).

  5、如出現(xiàn)比分一樣的情況,則采取加賽的形式,決出優(yōu)勝者.準(zhǔn)備加賽題10題,在最終比分相同時(shí)供排名使用,加賽題每題20分,答對(duì)加20分,答錯(cuò)給對(duì)方加20分;

  七、獎(jiǎng)項(xiàng)評(píng)選:

  1、活動(dòng)評(píng)選,本次比賽共評(píng)選冠軍,亞軍,季軍各一名,并頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)及相關(guān)獎(jiǎng)品.

  2、獲獎(jiǎng)班級(jí)及相關(guān)信息,將在《聲音》雜志和《博客》上刊登發(fā)表.

  各小組、團(tuán)支部、有關(guān)部門(mén)要高度重視,各班助要做好輔助工作,提高認(rèn)識(shí),統(tǒng)一思想,積極動(dòng)員,精心組織,制定出切實(shí)可行的方案,務(wù)求各項(xiàng)活動(dòng)取得實(shí)效,使這項(xiàng)活動(dòng)取得圓滿成功,為祖國(guó)六十華誕獻(xiàn)禮!同時(shí)借這次競(jìng)賽的機(jī)會(huì),把學(xué)國(guó)學(xué)活動(dòng)深入持久開(kāi)展下去,在學(xué)院營(yíng)造“傳承國(guó)學(xué),創(chuàng)新未來(lái)”的文明新風(fēng)尚.

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