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幼小銜接我們在行動學(xué)前教育宣傳月活動方案

時間:2022-09-22 08:40:44 活動方案 我要投稿
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2022幼小銜接我們在行動學(xué)前教育宣傳月活動方案

  為了確保工作或事情能有條不紊地開展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對性強(qiáng)的方案,方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計劃。我們應(yīng)該怎么制定方案呢?下面是小編收集整理的2022幼小銜接我們在行動學(xué)前教育宣傳月活動方案,希望對大家有所幫助。

2022幼小銜接我們在行動學(xué)前教育宣傳月活動方案

2022幼小銜接我們在行動學(xué)前教育宣傳月活動方案1

  一、活動宗旨:

  1、幼兒入小學(xué)前要做一些適當(dāng)?shù)臏?zhǔn)備,這已是小學(xué)老師和幼兒園老師的共識,做好“幼小銜接”不但有利于入學(xué)前幼兒的學(xué)習(xí)和發(fā)展,而且能為孩子的以后打下良好的基礎(chǔ)。

  2、通過幼兒園與小學(xué)的銜接、班級工作、家長工作等多種實施方案,將“幼小銜接”活動真正落到實處。

  3、本著“真誠、尊重、互動、合作”的原則、加強(qiáng)幼兒園與小學(xué)的銜接。

  4、有效整合家園力量,幫助家長樹立正確的知識觀。

  二、活動時間:

  20xx年4月2日下午2:30

  三、活動地點(diǎn):

  幼兒園多功能活動室

  四、活動前準(zhǔn)備:

  家長邀請函、簽到表、相機(jī)、班主任代表準(zhǔn)備發(fā)言稿。

  五、人員分工:

  1、大班級部主任張新芳負(fù)責(zé)策劃活動方案,紀(jì)金梅準(zhǔn)備家長簽到表。

  2、副園長李真負(fù)責(zé)家長邀請函。

  3、大班教師孫海英準(zhǔn)備發(fā)言稿。

  4、王愛新負(fù)責(zé)家長會PPT的制作,李園長負(fù)責(zé)音樂的.準(zhǔn)備,徐園長主持幼小銜接家長會。

  5、大班教師負(fù)責(zé)家長接待、簽到和拍照。

  6、大班教師提前一天布置會場及會場衛(wèi)生。

  六、活動流程:

  1、大班教師負(fù)責(zé)會場接待家長簽到。

  2、會前播放音樂等待家長。

  3、大班班主任負(fù)責(zé)安排家長按規(guī)定的順序入座。

  4、介紹本次活動的目的和流程。

  5、中心小學(xué)一年級教師宋良辰講座。

  6、班主任代表發(fā)言。

  7、徐園長精彩講座。

  8、與家長交流(互動)

2022幼小銜接我們在行動學(xué)前教育宣傳月活動方案2

  為推進(jìn)我鎮(zhèn)學(xué)前教育數(shù)學(xué)領(lǐng)域活動的質(zhì)量,發(fā)揮我鎮(zhèn)學(xué)前教育名師成長工作室的`教研力量,結(jié)合20xx年學(xué)前教育宣傳月“幼小協(xié)同科學(xué)銜接”主題活動,開展龍湖鎮(zhèn)幼小銜接聯(lián)動教研。以下是方案具體內(nèi)容:

  一、活動地點(diǎn):

  衙口中心幼兒園二樓綜合室

  二、活動時間:

  20xx年5月13日上午

  三、參加對象:

  龍湖鎮(zhèn)幼教、數(shù)學(xué)名師成長工作室全體成員;龍湖鎮(zhèn)幼兒園教研組長各1名。

  衙幼大班段家長、衙口中心小學(xué)教師若干名。

  四、教研議題:

  幼小銜接——幼兒園數(shù)學(xué)集中活動有效性。

  五、活動安排

  時間內(nèi)容主持人

  8:10~8:30報到高麗卿

  8:30~9:00學(xué)前教育宣傳月啟動儀式

  呂寒珊

  9:00~9:30研究課《學(xué)編5以內(nèi)加法應(yīng)用題》

  (衙幼青年教師—施茵茵)

  9:30~10:00研究課《汪汪的生日派對》

  (龍湖鎮(zhèn)幼教名師成長工作室—施菲菲)

  10:10~11:00對話研討

  11:00~11:30專家點(diǎn)評尊道附小蘇明強(qiáng)教授

  六、活動要求

  1.活動前:提前熟悉議題,結(jié)合各自數(shù)學(xué)教學(xué)經(jīng)驗,帶著問題參與觀摩、交流。

  2.活動中:圍繞研討議題,選取觀測點(diǎn),認(rèn)真記錄、診斷,做好交流準(zhǔn)備。

2022幼小銜接我們在行動學(xué)前教育宣傳月活動方案3

  一、指導(dǎo)思想:

  為全面落實《省教育廳辦公室關(guān)于做好“幼小銜接”教育的指導(dǎo)意見》、《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》和《溫州市教育局關(guān)于調(diào)整小學(xué)低年級語文和數(shù)學(xué)教學(xué)要求的意見》精神。貫徹落實立德樹人要求,引導(dǎo)學(xué)校和家庭遵循教育規(guī)律和兒童成長規(guī)律,切實減輕幼兒和小學(xué)低年級學(xué)生的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān),避免幼兒園“小學(xué)化”,不斷提高幼兒園和小學(xué)低年級教育質(zhì)量。

  二、活動目標(biāo)

  1、通過互動活動,激發(fā)幼兒上小學(xué)的欲望,為幼兒升入小學(xué)做好積極的心理準(zhǔn)備。

  2、通過觀摩大班學(xué)生的課堂,讓小學(xué)教師對大班的學(xué)習(xí)和生活有所了解,激發(fā)幼兒進(jìn)入小學(xué)的愿望。

  3、通過活動,讓大班孩子了解上小學(xué)需要做的相關(guān)準(zhǔn)備,為進(jìn)入小學(xué)奠定良好的心理素質(zhì)。

  4、通過參觀小學(xué)校園、小朋友們親眼觀察、親耳聆聽、問答互動等形式,對即將踏入的小學(xué)有了進(jìn)一步的了解,激發(fā)幼兒的入學(xué)愿望和對小學(xué)生活的美好向往,同時也為幼兒適應(yīng)小學(xué)生活做好了充分的心理準(zhǔn)備。

  三、活動時間

  20xx年4月17日

  四、活動準(zhǔn)備

  1、教科室與橋下鎮(zhèn)府前幼兒園聯(lián)系參觀時間、內(nèi)容以及當(dāng)天的活動安排。

  2、教導(dǎo)處帶領(lǐng)六年級4位班主任,觀摩大班上課,聆聽人員介紹,然后參觀校園,了解學(xué)生日常作息和校園活動。

  3、參觀的教師與大班孩子互動交流,贈送禮物。

  4、5月份、橋下中心小學(xué)邀請府前幼兒園大班孩子“走進(jìn)小學(xué)、快樂銜接”活動。

  五、活動對象

  教學(xué)線負(fù)責(zé)人六年級班主任大班全體幼兒。

  六、活動過程

  1、觀摩大班的.孩子是怎樣上課的,讓老師對大班的學(xué)習(xí)有所了解,并提出自己的疑問,咨詢大班老師。

  2、參觀幼兒園環(huán)境,了解大班孩子的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  3、小學(xué)老師與大班孩子進(jìn)行互動,講解上小學(xué)的相關(guān)事宜,為孩子們上小學(xué)做好準(zhǔn)備。

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