精選活動方案范文錦集6篇

　　為了確保工作或事情能高效地開展，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，方案是在案前得出的方法計(jì)劃。那么制定方案需要注意哪些問題呢？以下是小編幫大家整理的活動方案8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

活動方案 篇1

　　東鎮(zhèn)小學(xué)文明禮儀月活動方案

　　一、指導(dǎo)思想：

　　以“3.5學(xué)雷鋒日”，“3.8婦女節(jié)”，“3.12植樹節(jié)”為契機(jī)，以感恩教育、愛心教育、環(huán)保教育等為切入口，深化學(xué)生的思想道德建設(shè)，把做人做事的基本道德轉(zhuǎn)化為良好的行為習(xí)慣，從小事做起，從身邊事做起，為建設(shè)和諧校園、文明校園而努力！

　　二、活動時(shí)間：20xx年3.1-3.31

　　三、活動內(nèi)容及形式：

　　1、利用國旗下講話，進(jìn)行文明禮儀月的啟動和動員。（3.3z）

　　2、“與雷鋒同行，與文明有約”主題活動。（3.3-3.8）

　�。�1）借閱一本有關(guān)于雷鋒的書籍。（語文老師、z）

　　（2）3.5日班隊(duì)課組織觀看一部關(guān)于雷鋒的電影。（教導(dǎo)處、z）

　　（3）組織部分隊(duì)干部打掃校園周邊環(huán)境。（大隊(duì)部、3-6年級每班2個隊(duì)、校園管理人員）

　　（4）3.8那天幫助媽媽做一件家務(wù)，對媽媽說一句感恩的話。（班主任）

　　3、“美化校園環(huán)境，建設(shè)綠色家園”主題活動。（3.10-3.14）

　　（1）3.11（周二）大課間進(jìn)行“美化校園撿垃圾大行動”。（大隊(duì)部）

　�。�2）3.12各中隊(duì)進(jìn)行一次“綠色環(huán)保主題班會”或進(jìn)行廢舊物品手工制作活動。（班主任）

　　4、“勤儉節(jié)約記我心，光盤行動我先行”主題活動。（3.17-3.21）

　　本周各班主任加強(qiáng)對學(xué)生的勤儉教育，落實(shí)“光盤行動”，大隊(duì)部也要組織值周班級對中午就餐情況進(jìn)行督察。（班主任）

　　5、總結(jié)反思，評選班級文明小使者。（3.24-3.31）

　　各班根據(jù)實(shí)際，開展一次文明禮儀月總結(jié)為主題的班會，對一個月以來的各項(xiàng)活動進(jìn)行總結(jié)反思，評出班內(nèi)的文明小使者，利用板報(bào)或展板進(jìn)行宣傳。（班主任）

　　逍林東鎮(zhèn)鎮(zhèn)小學(xué)

　　逍林東鎮(zhèn)鎮(zhèn)小學(xué)文明禮儀月活動小結(jié)

　　本次文明禮儀月，學(xué)校開展了“與雷鋒同行，與文明有約”、“美化校園環(huán)境，建設(shè)綠色家園”、“勤儉節(jié)約記我心，光盤行動我先行”三大主題活動。

　　每個活動學(xué)校都有專人負(fù)責(zé)落實(shí)，做到扎實(shí)有效地開展。根據(jù)慈溪市少工委、團(tuán)市委的相關(guān)文件，我校開展“與雷鋒同行，與文明有約”的主題活動，通過看雷鋒電影、書籍，給媽媽做一張節(jié)日賀卡、評比身邊最美的人等子活動，讓學(xué)生們把雷鋒精神落實(shí)到身邊的小事中，讓感恩教育落實(shí)到平常的'生活中�！扒趦�節(jié)約記我心，光盤行動我先行”主題活動，全校上下開展了“節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧、節(jié)紙”的四節(jié)約活動，有專門的節(jié)約約定，如開關(guān)大屏幕的時(shí)間，就餐的要求，用紙的要求等等，通過各種細(xì)小的規(guī)定和倡導(dǎo)，每個老師和同學(xué)們都有了勤儉節(jié)約意識并落實(shí)到了實(shí)際行動中。

　　總之，每項(xiàng)活動我校都扎實(shí)開展，收到很好的效果。

活動方案 篇2

　　為進(jìn)一步推進(jìn)“全國農(nóng)村藝術(shù)教育實(shí)驗(yàn)縣”實(shí)驗(yàn)工作，為更多學(xué)生提供鍛煉和展示的平臺，提高學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)，根據(jù)實(shí)驗(yàn)計(jì)劃，現(xiàn)舉行全市中小學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)大賽——獨(dú)唱和書法專項(xiàng)比賽�，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

　　一、“校園好聲音”獨(dú)唱比賽

　　1．參賽對象：在校幼兒園（中、大班）、小學(xué)、初中、高中學(xué)生。

　　2．比賽形式：獨(dú)唱（唱法不限），不需任何形式伴舞或伴唱。

　　3．曲目要求：以“陽光下成長”為主題選擇曲目，適合學(xué)生年齡和身心特點(diǎn)，內(nèi)容健康向上。

　　4．報(bào)名要求：學(xué)生人數(shù)在1000人以上的每校不少于20名，500 人以上的不少于10人，500人以下的不少于5人（盡量兼顧不同學(xué)段），多者不限。

　　5．比賽地點(diǎn)：中揚(yáng)市青少年校外活動中心

　　6．活動安排：

　　第一階段：校級發(fā)動，報(bào)名階段（三月份）

　　結(jié)合20xx年度中小學(xué)生藝術(shù)展演活動要求，各校可在校內(nèi)廣泛開展不同學(xué)段系列比賽，本著自愿原則，擇優(yōu)推薦參加全市比賽。各校于20xx年3月26日前將報(bào)名表、報(bào)名統(tǒng)計(jì)表及伴奏音樂報(bào)送青少年校外活動中心。聯(lián)系人：朱菊香 聯(lián)系電話：69916。相關(guān)表格附后。

　　第二階段：初賽階段（四月份）

　　參賽要求：選手獨(dú)立演唱一首歌曲片段，時(shí)間控制在3分鐘以內(nèi)，在初賽現(xiàn)場，評委老師可以根據(jù)時(shí)間需要在樂段結(jié)束處叫停。按參加初賽人數(shù)的30%進(jìn)入復(fù)賽。具體時(shí)間另行通知。

　　第三階段：復(fù)賽階段（五月上中旬）

　　參賽要求：選手獨(dú)立演唱一首完整歌曲，時(shí)間控制在5分鐘以內(nèi)�？偡智�20名選手進(jìn)入決賽。決賽時(shí)復(fù)賽成績占最后總得分的`20%。具體時(shí)間另行通知。

　　第四階段：決賽階段（五月中下旬）

　　參賽要求：選手獨(dú)立演唱一首完整歌曲，時(shí)間控制在5分鐘以內(nèi)（可以和復(fù)賽相同，也可以重新?lián)Q歌），另外增加音樂素養(yǎng)答題環(huán)節(jié)，選手根據(jù)抽簽序號，現(xiàn)場回答一道音樂素養(yǎng)題（聽音樂片段，不同年齡段選手選擇不同難度系數(shù)問題作答）。具體時(shí)間另行通知。

　　分值計(jì)算：決賽環(huán)節(jié)演唱得分占90%，音樂素養(yǎng)得分占10%。選手最終實(shí)際得分=決賽兩項(xiàng)總分相加*80%+復(fù)賽成績*20%

　　7．獎項(xiàng)設(shè)置：

　　根據(jù)復(fù)賽選手綜合表現(xiàn)設(shè)最佳風(fēng)采獎、最佳音色獎、最佳人氣獎、最佳表演獎、最佳潛力獎等單項(xiàng)獎若干名。

　　總分前20名獲獎選手分別授予“中揚(yáng)市校園好聲音”十佳歌手、“中揚(yáng)市校園好聲音”十優(yōu)歌手榮譽(yù)稱號。

　　二、“校園好書法”比賽

　　1．參賽對象：在校中小學(xué)生。

　　2．比賽形式：現(xiàn)場書寫（書體不限），硬筆、軟筆皆可，紙張統(tǒng)一提供。

　　3．比賽內(nèi)容及尺寸：現(xiàn)場公布書寫內(nèi)容，硬筆作品尺寸為A4，毛筆作品尺寸為4尺對開。

　　4．報(bào)名要求：學(xué)生人數(shù)在1000人以上的每校不少于20名，500人以上的不少于10人，500人以下的不少于5人（盡量兼顧不同學(xué)段），多者不限。

　　5．比賽地點(diǎn)：中揚(yáng)市青少年校外活動中心

　　6．活動安排：

　　第一階段：校級報(bào)名階段（三月份）

　　本著學(xué)生自愿原則，擇優(yōu)推薦參加全市比賽。各校于20xx年3月26日前將報(bào)名表報(bào)送青少年校外活動中心。聯(lián)系人：z 聯(lián)系電話：z。報(bào)名表附后。

　　第二階段：初賽階段（四月份）

　　參賽及評選要求：選手在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成一幅書法創(chuàng)作內(nèi)容。評選活動分小學(xué)硬筆一組（1、2、3年級）；小學(xué)軟筆一組（1、2、3年級）；小學(xué)硬筆二組（4、5、6年級）；小學(xué)軟筆二組（4、5、6年級）；中學(xué)硬筆組、中學(xué)軟筆組。按參加初賽人數(shù)的15%進(jìn)入決賽。

　　第三階段：決賽階段（五月份）

　　參賽及評選要求：選手在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成2幅作品：臨�。ㄕ挤�40%）和創(chuàng)作（占分40%）各一幅。另外增加書法理論答題環(huán)節(jié)（占分20%），選手根據(jù)抽簽序號，現(xiàn)場回答2道書法理論題（4月底公布理論題大綱供選手參考）

　　7．獎項(xiàng)設(shè)置：

　　根據(jù)決賽選手的綜合表現(xiàn)設(shè)最佳創(chuàng)作獎、最佳臨摹獎、最佳潛力獎等單項(xiàng)獎和“中揚(yáng)市校園十佳書法能手”榮譽(yù)稱號。

　　特此通知。

　　附件：

　　1．“校園好聲音”獨(dú)唱參賽選手報(bào)名表

　　2．“校園好書法”參賽選手報(bào)名表

　　3．“校園好聲音”獨(dú)唱參賽報(bào)名匯總表

　　4．“校園好書法”參賽報(bào)名匯總表

　　中揚(yáng)市教育局辦公室

　　附件1：“校園好聲音”獨(dú)唱參賽選手報(bào)名表

活動方案 篇3

　　一、競賽目的：

　　為了讓軟件學(xué)院的運(yùn)動健兒有展示自我的舞臺，為了能夠發(fā)現(xiàn)更多的有實(shí)力的運(yùn)動員代表軟件學(xué)院參加下一學(xué)期的校運(yùn)動會，我們在此次運(yùn)動會的上午和下午進(jìn)行相應(yīng)的田徑比賽。旨在突出運(yùn)動會的全民參與性和團(tuán)隊(duì)合作性，培養(yǎng)師生積極參與、團(tuán)結(jié)協(xié)作、友誼第一、比賽第二的體育精神，體現(xiàn)軟件學(xué)院師生的熱情、活力與奮進(jìn)。

　　二、競賽時(shí)間

　　20xx年x月x日(x天)

　　三、競賽地點(diǎn)

　　xx徑運(yùn)動場

　　四、參賽隊(duì)伍

　　(一)本屆運(yùn)動會主要以團(tuán)隊(duì)為競賽單位，以x個班組成一個團(tuán)隊(duì)參，一共分出、個團(tuán)隊(duì)進(jìn)行比賽。

　　(二)其中大一年級共、個班，大二年級共x個班，大三年級共x個班，共計(jì)x個班。

　　五、比賽項(xiàng)目

　　x月x日上午：

　　徑賽：男子組：100米，200米，400米，800米，1500米女子組：100米，200米，400米，800米，

　　田賽：鉛球(男子)，跳遠(yuǎn)

　　x月x日下午：

　　徑賽：男子組：400米欄，4×100米接力

　　女子組：400米欄，4×100米接力

　　田賽：跳高，三級跳遠(yuǎn)

　　趣味運(yùn)動會：綁腿跑拔河比賽

　　六、報(bào)名辦法

　　(一)要求：

　　在報(bào)名表中須填寫清楚各參賽隊(duì)領(lǐng)隊(duì)和隊(duì)長姓名、聯(lián)系方式，隊(duì)員的姓名和學(xué)號，田賽、徑賽每隊(duì)每項(xiàng)限報(bào)名3人(各隊(duì)中每班必須有人報(bào)名，否則視該隊(duì)棄權(quán))，每人最多可報(bào)3項(xiàng)(接力除外)。

　　(二)報(bào)名方式：

　　由各個團(tuán)隊(duì)選出一名負(fù)責(zé)人組織報(bào)名，于10月22日前上交名單。

　　(三)表隊(duì)構(gòu)成：

　　每個代表隊(duì)須指定1名領(lǐng)隊(duì)(建議為班長)，一名隊(duì)長(建議為體育委員)。領(lǐng)隊(duì)負(fù)責(zé)隊(duì)伍與學(xué)生會主辦單位之間的溝通，隊(duì)長負(fù)責(zé)本隊(duì)比賽事宜。各隊(duì)的必選項(xiàng)目原則上不得在比賽過程中臨時(shí)報(bào)名及臨時(shí)替換參賽人員。如參賽運(yùn)動員有特殊情況棄權(quán)或須更換運(yùn)動員，該隊(duì)領(lǐng)隊(duì)務(wù)必在比賽前一小時(shí)以書面形式報(bào)告學(xué)生會主辦單位(報(bào)告書必須由輔導(dǎo)員老師簽字核實(shí))。

　　七、積分辦法

　　(一)個人項(xiàng)目取每一個項(xiàng)目的前6名，依次積分為8、6、4、3、2、1。

　　(二)團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目(如4×100)取每個項(xiàng)目的前6名，依次積分為16、12、8、6、4、2。

　　獎項(xiàng)設(shè)置和處罰

　　獎項(xiàng)：運(yùn)動員的前6名依次頒發(fā)獎狀，團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目的前6名一個隊(duì)一張獎狀。總積分排名前五的代表隊(duì)，按成績頒發(fā)獎狀以及獎金。

　　處罰：凡弄虛作假，冒名頂替和嚴(yán)重違規(guī)者，經(jīng)學(xué)生會查

　　實(shí)，取消該隊(duì)員名次及所在隊(duì)的全部獎項(xiàng)(該獎項(xiàng)指團(tuán)隊(duì)獎項(xiàng))。

　　八、精神文明獎評選辦法

　　精神文明建設(shè)是運(yùn)動會的一個重要組成部分，為了賽出水平，賽出風(fēng)格，培養(yǎng)同學(xué)們積極參與、團(tuán)結(jié)協(xié)作、友誼第一、比賽第二的體育精神，在征求意見和民主討論的基礎(chǔ)上，現(xiàn)擬定本次運(yùn)動會精神文明獎評選辦法。

　　(一)評選范圍及名額：

　　凡參加本屆運(yùn)動會的所有參賽學(xué)生代表隊(duì)都有資格申報(bào)、參評，精神文明獎共評出兩個代表隊(duì)。已經(jīng)獲團(tuán)體獎的隊(duì)不在體育道德風(fēng)尚評選之列。

　　(二)評選條件:

　　1.開幕式和閉幕式的表現(xiàn)(20分)：服從指揮，入場準(zhǔn)時(shí)，服裝整潔，隊(duì)列整齊，朝氣蓬勃，精神面貌良好。不參加入場式無評選資格。參加閉幕式的人數(shù)每班不得少于該班級總?cè)藬?shù)的90%。

　　2.運(yùn)動員場上表現(xiàn)(20分)：努力拼搏，勇創(chuàng)佳績，尊重裁判，尊重其他選手，遵守比賽規(guī)則和賽場紀(jì)律，準(zhǔn)時(shí)參加比賽，有良好的體育道德風(fēng)尚。嚴(yán)重違規(guī)違紀(jì)，無理取鬧，對裁判不禮貌者，取消評選資格。

　　3.觀眾文明觀賽(20分)：遵守賽場紀(jì)律，服從執(zhí)勤人員指揮，不得爭搶觀看位置。班級啦啦隊(duì)組織好，氣氛活躍熱烈。文明鼓動，不亂呼口號，不亂起哄。觀眾和運(yùn)動員不得投擲飲料瓶、飯盒、紙屑等物，保持看臺和賽場整潔衛(wèi)生。

　　4.各參賽隊(duì)伍的比賽成績：比賽成績作為參考條件之一，若其他條件相同，則首先評定比賽成績較低者。

　　5.獎勵：頒發(fā)獎狀。

　　6.本評定辦法的最終解釋權(quán)屬于學(xué)生會。

　　(三)評選辦法：

　　由社團(tuán)部和調(diào)研部負(fù)責(zé)以上評選條件的采集。主席團(tuán)負(fù)責(zé)監(jiān)督與最后的統(tǒng)計(jì)與審核

　　九、注意事項(xiàng)

　　(一)所有參賽隊(duì)須嚴(yán)格遵守大會的各項(xiàng)規(guī)定，服從大會的統(tǒng)一指揮。

　　(二)各代表隊(duì)領(lǐng)隊(duì)上午須帶隊(duì)于8點(diǎn)20分前在總簽到處簽到;下午各代表隊(duì)領(lǐng)隊(duì)須帶隊(duì)于14點(diǎn)前在總簽到處簽到。

　　(三)遵守比賽時(shí)間，按時(shí)檢錄，參賽。比賽開始前十分鐘檢錄不到者以棄權(quán)處理，該項(xiàng)目計(jì)零分。

　　(四)運(yùn)動員參賽應(yīng)著合適比賽的服裝，不得穿皮鞋或拖鞋進(jìn)入場地。

　　十、運(yùn)動會安全規(guī)則

　　(一)各代表隊(duì)?wèi)?yīng)加強(qiáng)對師生員工的管理和教育，精心組織好本單位人員觀看比賽和參加比賽。

　　(二)師生員工應(yīng)嚴(yán)格遵守賽場紀(jì)律和各項(xiàng)規(guī)章制度，聽從執(zhí)勤人員的指揮,自覺維護(hù)賽場秩序。

　　(三)非參賽人員嚴(yán)禁以任何借口進(jìn)入比賽區(qū)。不聽勸阻者扣單位團(tuán)體總分5—10分。

　　(四)參賽運(yùn)動員應(yīng)冷靜對待輸贏，自覺服從裁判，尊重裁判，遵守競賽規(guī)則。

　　(五)嚴(yán)禁向運(yùn)動場投擲飲料瓶、雜物。嚴(yán)禁觀眾之間、運(yùn)動員之間出現(xiàn)相互謾罵、攻擊和不文明行為。

　　(六)凡違反上述規(guī)定者，該單位不能評為精神文明單位和獲得精神文明獎。對情節(jié)嚴(yán)重者，還應(yīng)追究有關(guān)人員的.責(zé)任。

　　十一、運(yùn)動會工作分配

　　體育部主要負(fù)責(zé)運(yùn)動會前的準(zhǔn)備工作，如運(yùn)動會報(bào)名、運(yùn)動員訓(xùn)練、秩序冊的制作，確保運(yùn)動會能如期順利地舉行，主席團(tuán)協(xié)助體育部負(fù)責(zé)運(yùn)動會期間各部門的工作分配和協(xié)調(diào)工作。運(yùn)動會期間各部門的分工如下：

　　十二、運(yùn)動會開支預(yù)算

　　(一)音響設(shè)備租借：200元

　　(二)所需飲水：康師傅礦物質(zhì)水：20元×10件=200元。醫(yī)用物品如藿香正氣液，葡萄糖，云南白藥約100元。

　　(三)打印費(fèi)(秩序冊、表格等)約150元

　　(四)跑鞋租借：300元。

　　(五)獎金：團(tuán)體前六名依次300、200、200、100、50、50共900。

　　(六)個人、團(tuán)體獎狀共約50元。

　　(七)場地租用100元。共計(jì)20xx元。

　　十三、趣味運(yùn)動會項(xiàng)目規(guī)則及積分辦法

　　(一)拔河比賽

　　規(guī)則及積分辦法：抽簽兩兩對陣，每個隊(duì)20名隊(duì)員(男女生各10名)，以場地中央白線為基準(zhǔn)，哨聲響后開始比賽，先將對方拉到己方區(qū)域的隊(duì)伍為勝方。采取直接淘汰制，輸?shù)舯揪直荣惖年?duì)伍將被淘汰，無緣晉級下一輪。比賽分為預(yù)賽、復(fù)賽和決賽三個階段。預(yù)賽采取一局定勝負(fù)制淘汰4支隊(duì)伍，一支隊(duì)伍輪空。剩下5支進(jìn)入復(fù)賽階段。復(fù)賽階段淘汰2支隊(duì)伍，剩下3支隊(duì)伍進(jìn)入決賽，淘汰的2支隊(duì)伍進(jìn)行分賽確定4-5名。決賽階段采用單循環(huán)積分賽決出最終名次，勝者記為1，負(fù)者記為0。比賽結(jié)束后累計(jì)分?jǐn)?shù)，依次排名。若積分相同則排名相同，獲得相同的相應(yīng)分?jǐn)?shù)。前六名分別獲得15、13、11、9、7個積分，預(yù)賽被淘汰的隊(duì)伍獲得3個積分。

　　(二)綁腿跑

　　規(guī)則及積分辦法：抽簽兩兩對陣，每個隊(duì)10名隊(duì)員(男女各5人)男女交錯站成一排于起點(diǎn)處，相臨的隊(duì)員用繩將腿綁住(繩應(yīng)綁在膝蓋與腳踝之間)。比賽開始，10人按本隊(duì)的節(jié)奏跑完20米的距離，然后掉頭再跑回出發(fā)點(diǎn)，以最后一名隊(duì)員通過終點(diǎn)為比賽結(jié)束。以用時(shí)少者為勝，前六名分別獲得積分?jǐn)?shù)為15、13、11、9、7，后四名一律積3分。

　　注意：

　　1.參賽隊(duì)員在比賽途中若跌倒，需在原地重新站立起來，然后繼續(xù)比賽。

　　2.若綁繩在途中脫落，則要先綁好綁繩方可繼續(xù)比賽。

　　3.若出現(xiàn)故意將繩子綁得很松，導(dǎo)致比賽過程中繩子滑落，卻不停下而是繼續(xù)往前跑這種情況，一經(jīng)查實(shí)，一律取消本隊(duì)成績。

　　4.不允許請非本隊(duì)隊(duì)員代賽，若有發(fā)現(xiàn)一律取消本隊(duì)成績和獲獎資格。

　　田徑運(yùn)動會活動方案三

　　一、活動目的

　　為了進(jìn)一步豐富我系廣大學(xué)生的課余文化生活，在繁忙的學(xué)習(xí)生活中讓同學(xué)們感受體育運(yùn)動帶來的快樂，也為了更促進(jìn)同學(xué)們之間團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神組織的本次活動。

　　二.活動時(shí)間

　　20xx年4月日中午

　　三.活動地點(diǎn)：

　　延大南體育場

　　四、活動內(nèi)容

　　競技項(xiàng)目：

　　活動之一：100米(大一、大二、大三每年級年級男女各兩人)

　　活動之二：200米(大一、大二、大三每年級年級男女各兩人)

　　活動之三：400米(大一、大二、大三每年級年級男女各兩人)

　　活動之四：4*100米(大一、大二、大三每年級年級男女各四人)

　　趣味項(xiàng)目：

　　活動之一：、100米障礙接力賽(大一、大二、大三每年級年級男女各兩人比賽規(guī)則：比賽開始前每隊(duì)各出一人手持接力棒站在起跑線上，裁判發(fā)令后運(yùn)動員開始跑。途中運(yùn)動員需跳過凳子、鉆過繩子、繞氣球跑一圈，到達(dá)場地另一端時(shí)咬住半個蘋果再返回，下一個人接上。如此最先到達(dá)終點(diǎn)的為獲勝者注意：男女生前方各有一道線，比賽過程中任何人不得超線，否則按違規(guī)處理。)

　　活動之二：跳大繩(規(guī)則：每個年級有兩次機(jī)會搖繩子機(jī)會，累計(jì)兩次總共跳的人數(shù)的多的一方勝利)

　　活動之三：10*100接力賽(每個年級派出四男四女外加兩位老師組成一個隊(duì)進(jìn)行比賽)

　　五、活動程序

　　1、宣傳統(tǒng)計(jì)階段：通過各年級體育委員向本班級同學(xué)傳達(dá)并報(bào)名

　　時(shí)間：20xx年4月日—20xx年4月日

　　2、評獎及頒獎階段：本著公平、公正、公開的原則，分別評選出競技項(xiàng)目個人一、二、三等獎和娛樂項(xiàng)目團(tuán)體一、二、三等獎，規(guī)定每人只能參加一個個人項(xiàng)目和一個團(tuán)體項(xiàng)目，不可超項(xiàng)。

　　六、工作任務(wù)及分工

　　七、評委及嘉賓

　　評委：

　　嘉賓：

　　八、展覽經(jīng)費(fèi)預(yù)算

　　哨子20*1=20

　　蘋果8個=50

　　兩箱水40

　　終點(diǎn)繩20

　　打車費(fèi)30

　　共計(jì)：160元

　　九.工作要求

　　每個年級體育委員認(rèn)真統(tǒng)計(jì)各年級參賽人員資料并向?qū)W生會體育部上報(bào)。

活動方案 篇4

　　實(shí)驗(yàn)小學(xué)國學(xué)經(jīng)典是中華傳統(tǒng)文化的精華。為了弘揚(yáng)民族文化，提高少年兒童閱讀國學(xué)經(jīng)典的能力，豐富和積累文學(xué)知識，創(chuàng)建良好的校園文化，營造濃郁的讀書氛圍，提高道德素質(zhì)，增強(qiáng)民族自信心和自豪感。經(jīng)研究，決定開展《弟子規(guī)》的誦讀比賽活動�，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

　　一、活動主題：誦讀中華經(jīng)典美文，爭做華夏文明少年

　　二、活動原則：本著基礎(chǔ)性、趣味性、參與性、發(fā)展性、自主性的原則，各班要精心組織學(xué)生參加活動，讓所有學(xué)生全程參與整個活動，讓學(xué)生在活動中積累知識、提高審美情趣、陶冶道德情操、養(yǎng)成讀書習(xí)慣。

　　三、參賽對象:一到六年級學(xué)生。

　　四、活動時(shí)間：第一階段（xx年11月）：以班為單位開展《弟子規(guī)》原文誦讀訓(xùn)練活動。第二階段（xx年12月上旬）：學(xué)校組織《弟子規(guī)》原文誦讀比賽活動（具體時(shí)間待定）。

　　五、比賽內(nèi)容：各班圍繞《弟子規(guī)》原文進(jìn)行選擇。

　　六、活動形式：1、以班為單位參加誦讀比賽；誦讀時(shí)要求脫稿；時(shí)間控制在3—5分鐘以內(nèi)。2、鼓勵教師與學(xué)生同臺誦讀。3、參賽形式以誦讀為主，也可輔以伴奏等其他藝術(shù)表現(xiàn)形式，但要注意，舞臺藝術(shù)表現(xiàn)形式只是輔助手段，不能喧賓奪主。

　　七、評比辦法：1、為了保證比賽的公平性，評分采取去掉最高分和最低分，取平均分的形式。2、以年級為單位取名次。各年級一、二等獎各取1名。

　　八、人員分工：1、評委小組組 長：陳文斌組 員：何世偉、劉啟福、周 瑋、高長瓊、劉興梅、石世鳳、姚 瓊、張 玲、宋 萍、李 燁工作職責(zé)：主要負(fù)責(zé)現(xiàn)場的評獎工作，包括評分、統(tǒng)分、計(jì)分和頒獎工作。2、宣傳小組組長：羅耀星成員：陳 鑫、楊 英、曾德榮工作職責(zé)：主要負(fù)責(zé)音響的'調(diào)試、比賽的組織、學(xué)生主持的選拔培訓(xùn)和活動全程的攝像錄影工作。3、后勤保障組組長：江明杰、萬志均組員：吳雙全、鄭海全、倪高榮、王 煒、王 偉工作職責(zé)：主要負(fù)責(zé)會標(biāo)制作、獎狀書寫、會場布置和橫幅的懸掛工作。4、安全小組組長：張常習(xí)成員：萬志均、田運(yùn)開、年級負(fù)責(zé)人、各班班主任、當(dāng)天行政值日和當(dāng)天樓道值日。工作職責(zé)：主要負(fù)責(zé)維護(hù)現(xiàn)場秩序，使之穩(wěn)定有序。

　　九、評分標(biāo)準(zhǔn)：

　　1、內(nèi)容：圍繞《弟子規(guī)》原文按要求進(jìn)行選擇。（1分）

　　2、誦讀：聲音響亮，字音準(zhǔn)確，吐字清晰，語調(diào)把握好，富有感情，節(jié)奏韻律明顯。（2分）

　　3、表情：形體語言得當(dāng)，表情自然大方，誦讀形式有創(chuàng)意。（2分）

　　4、精神：精神飽滿，衣著得體，隊(duì)形整齊、疏密有致，上、下場整齊有序。（2分）

　　5、脫稿：（2分）。

　　6、時(shí)間：控制在3—5分鐘以內(nèi)。（1分）附件：《弟子規(guī)》誦讀評分標(biāo)準(zhǔn)表班級1、內(nèi)容（1分）2、誦讀（2分）3、表情（2分）4、精神（2分）5、脫稿（2分）

活動方案 篇5

　　活動目標(biāo)：

　　1、學(xué)習(xí)待客禮節(jié)，會使用禮貌用語。

　　2、培養(yǎng)小主人的意識。

　　3、初步培養(yǎng)幼兒解決問題的能力。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、到小朋友家做客的經(jīng)驗(yàn)。

　　2、與小龍魚幼兒園陳蕓老師相互熟悉、交流，看客人朋友的照片，激發(fā)幼兒邀請小龍魚幼兒園小一班小朋友來做客的愿望。

　　活動一、電話邀請。

　　1、設(shè)疑：

　　如何邀請？

　　邀請時(shí)說些什么？

　　客人朋友什么時(shí)候來？怎么來？

　　怎樣打電話？

　　2、幼兒電話邀請。

　　教師提供小龍魚幼兒園的.電話號碼。

　　幼兒通電話。

　　通話過程中引導(dǎo)幼兒大膽交流。

　　在交流中鼓勵幼兒和小龍魚幼兒園小朋友討論“怎樣才能很快的找到我們的幼兒園？”

　　活動二、設(shè)計(jì)路標(biāo)圖。

　　1、路標(biāo)圖上畫些什么？讓客人朋友很快地找到我們的幼兒園、找到我們的教室？

　�。▓@標(biāo)、箭頭、小朋友在走路等）

　　2、引導(dǎo)幼兒找我們幼兒園的標(biāo)記。

　　3、教師指導(dǎo)幼兒畫園標(biāo)、路標(biāo)圖。

　　4、路標(biāo)圖貼在什么地方讓客人朋友看得見？

　　5、幼兒貼路標(biāo)圖。

　　活動三、逛超市。

　　1、激發(fā)幼兒運(yùn)用已有的生活經(jīng)驗(yàn)。

　　客人來，我們怎么招待客人？

　　我們用什么來招待客人？

　　2、逛超市。

　　引導(dǎo)幼兒觀察超市，

　　超市里有什么？

　　物品放在哪里？怎么放的？

　　這樣放能給客人帶來什么方便？

　　引導(dǎo)幼兒找到自己需要的東西。

　　東西選好后做什么？

　　收銀員阿姨是怎么做的？

　　活動四、招待客人。

　　1、師生共同布置教室。

　　2、招待客人時(shí)說些什么？怎么招待客人？

　　除了給客人喝水，吃好吃的東西，還可以做些什么事情讓客人高興？

　　3、你的客人朋友叫什么名字？長的什么樣？（幼兒看客人朋友的照片）

　　你想了解客人朋友哪些有趣的事情？

　　4、找朋友。

　　5、幼兒相互交流。

　　在活動中激發(fā)幼兒熱情招待客人朋友的情感，鼓勵幼兒大膽交流、表現(xiàn)。

活動方案 篇6

　　活動目的：“腹有詩書氣自華”，為了培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成熱愛讀書、親近書籍的良好習(xí)慣，讓孩子之間的藏書能夠相互交流，讓孩子的舊書有一個物盡其用的良好歸宿，我校決定舉辦一次“模擬書市”活動，該活動主要是在學(xué)校內(nèi)創(chuàng)設(shè)模擬書市，讓每一個孩子通過交換圖書，調(diào)節(jié)圖書，進(jìn)而交流讀書的收獲，讓更多的孩子感受到讀書的樂趣，養(yǎng)成逛商場只逛書店，過生日只要新書的好習(xí)慣。

　　活動簡述：“模擬書市”是指在學(xué)校的校園內(nèi)營造一個類似書市的場面，每個學(xué)生既是賣書者，又是讀者、購書者，在買與賣的過程中，體驗(yàn)自己購書的愉悅，感受書是天下最好的商品，食物到嘴里就沒了，衣服穿在身上過幾年就不時(shí)興了，玩具玩一玩就壞了，唯有書籍里面的知識充實(shí)了人的大腦，留下永恒。

　　活動地點(diǎn)：大操場

　　活動對象：全校學(xué)生

　　活動負(fù)責(zé)人：王校長、盧副校長、林老師老師

　　活動時(shí)間：20xx年10月15日（星期五）下午2：10——3：20

　　廣播：趙老師

　　錄像：周老師

　　拍照：李老師、林老師

　　活動主持：陳老師

　　活動安全及協(xié)調(diào)小組：岑老師、黃老師、謝老師、屈老師

　　各班帶隊(duì)老師：班主任和科任老師全程看管學(xué)生的紀(jì)律和安全

　　活動準(zhǔn)備及要求：

　　1、每位學(xué)生準(zhǔn)備供交換買賣的舊書最少一本，班主任做好登記和統(tǒng)計(jì)本班收集書的數(shù)量。要求：一是圖書內(nèi)容以科學(xué)知識、童話、故事等適宜學(xué)生看的少兒圖書為主，請家長幫忙把關(guān)，不要把某些不適宜孩子看的書流進(jìn)“書市”；二是圖書八成新，不能掉頁或封面、封底污損；三、特別強(qiáng)調(diào)是圖書，不能是《小學(xué)閱讀指南》之類的期刊、雜志、報(bào)紙等；

　　2、希望在書市中的每一本書中，都有書的主人親自設(shè)計(jì)的讀書贈言和簽名，可以是讀書格言，可以是讀書體會，還可以是互相勉勵的話……一句句簡單質(zhì)樸的話語，流露出的是書的主人對書的熱愛，對書友的誠懇。

　　3、學(xué)校將加強(qiáng)對活動現(xiàn)場的督察與管理，班主任和科任老師對某些不會與人交流的孩子進(jìn)行指導(dǎo)�；顒咏Y(jié)束后，二到六年級學(xué)生寫一篇活動感想，談?wù)勛约夯顒又械氖斋@。

　　4、學(xué)校統(tǒng)一印發(fā)給每位同學(xué)一張“購書券”，活動前班主任發(fā)給每位同學(xué)。

　　活動過程：

　　一、 主持人宣讀活動目的。

　　老師們，同學(xué)們下午好！中國有句古話說：“腹有詩書氣自華�！睍�讀多了，眼界會更加敏捷，心靈會更加豐富，目光會變得更加清澈。為了培養(yǎng)同學(xué)們養(yǎng)成熱愛讀書、親近書籍的'良好習(xí)慣，讓同學(xué)之間的藏書能夠相互交流，讓我們的舊書有一個物盡其用的良好歸宿，今天我們將開展一次“模擬書市”活動，本次活動主要是在學(xué)校內(nèi)創(chuàng)設(shè)模擬書市，讓每一位同學(xué)通過交換圖書，調(diào)節(jié)圖書，進(jìn)而交流讀書的收獲�；顒忧�，我們先有請王校長講話！掌聲歡迎！

　　二、 王校長致辭。

　　主持人宣讀榮獲“積極獻(xiàn)書小標(biāo)兵”稱號的同學(xué)名單，請王校長和盧校長為他們頒發(fā)獎狀和“購書券”。（ 現(xiàn)在頒發(fā)的是獻(xiàn)書最多的同學(xué)，獲得“積極獻(xiàn)書小標(biāo)兵”稱號的有以下同學(xué)：

　　略

　　請王校長、盧校長、蔣主任、黎主任為他們頒發(fā)獎狀和“購書券”。

　　略

　　請王校長、盧校長、蔣主任、黎主任為他們頒發(fā)獎狀和“購書券”。

　　三、主持人宣讀榮獲“積極獻(xiàn)書中隊(duì)”稱號的班級名單，請王校長和盧校長為他們頒發(fā)獎狀和獎品。（ 下面頒發(fā)的是獲得“積極獻(xiàn)書中隊(duì)”稱號的班級，請以下讀到名字的班級派一名代表上來領(lǐng)獎：六（3）班捐書60本，五（6）班捐書64本，四（2）班捐書68本，六（5）班捐書72本，四（5）班捐書79本，四（3）班捐書90本，四（4）班捐書100本，五（4）班捐書105本，五（1）班捐書133本。請以上讀到的9個班級代表上來領(lǐng)獎，請王校長和盧校長為他們頒布獎！）

　　三、 主持人宣布南村中心小學(xué)“模擬書市”活動正式開始。（南村鎮(zhèn)中心小學(xué)“模擬書市”活動現(xiàn)在開始，同學(xué)們可以解散自由到各攤位上看書購書，請同學(xué)們互相禮讓，不要擁擠，注意安全�。�

　　1、 各班擺好攤位，由三名班干部負(fù)責(zé)看管攤位并收“購書券”。

　　2、 各班同學(xué)自由解散，到各個班的攤位上選擇自己喜歡的書籍進(jìn)行購買。

　　3、 已經(jīng)購買了書籍的同學(xué)可以回到班上閱讀或與同學(xué)交流分享購書的感受。

　　四、 “模擬書市”活動結(jié)束，各班統(tǒng)計(jì)所收“購書券”的數(shù)量并報(bào)給翠婷。各班剩余的圖書可以放到本班的圖書柜里，供全班同學(xué)平時(shí)閱讀。

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