【必備】活動方案范文集錦四篇
為了確保事情或工作安全順利進行，時常需要預先開展方案準備工作，方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。那么什么樣的方案才是好的呢？下面是小編收集整理的活動方案5篇，歡迎大家分享。
活動方案 篇1
一、活動目標
1．能夠積極參與活動，活動中感受運動的快樂。
2. 發(fā)展多種爬的技能，增強上肢力量。
3. 提高身體的協調性和敏捷性。
二、活動準備
地墊若干，平衡木，障礙，音樂：百斗神拳，小宇宙。
三、活動過程
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熱身：腕關節(jié)活動—北斗神拳。
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情景游戲：教師創(chuàng)設蜘蛛俠的'情景請幼兒進行爬的練習。
1.游戲：自由爬。
小朋友們都爬的特別好，大家想一想還可以怎樣爬？ 幼兒探索墊子上得各種爬法，老師巡視指導、幫助和保護。比如：（1）雙手、雙腳屈膝爬。（2）雙手、雙腳爬過地墊。（3）匍匐爬。（4）橫著爬。（5）倒著爬。
規(guī)則：前面第一個小朋友爬過第三個墊子，第二個小朋友方可開始。
教師小結：多種方法一一嘗試，讓我們看哪種姿勢爬的最快。
2.游戲：快樂向前沖。
幼兒在老師的引導下嘗試練習各種爬法，并設置障礙物增 加難度，老師巡回作指導。
（1）雙手、雙腳爬。要求腿和胳膊要伸直向前爬。（2）匍匐爬。要求身體貼地，頭抬起用手交替往前撥，雙腳交替向前蹬行進爬。掌握后讓幼兒以匍匐爬的動作通過障礙物下方的空隙，要求在前基礎上臀部不要抬起，頭側面爬行通過。
教師小結：很勇敢、進步很大，爬得非�？欤�
3.游戲活動：大闖關我最棒
幼兒依次通過教師設計的關卡，爬行到終點后取得終點的國旗。
教師小結：小朋友爬的真快，很勇敢，熟練地完成每一項技能，都可以成為小小蜘蛛俠。
四、放松活動.
幼兒跟隨老師做放松運動。
活動方案 篇2
一、工作目標
深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，注重提高衛(wèi)生系統全體黨員的思想認識，通過開展“百名醫(yī)生下基層送健康服務活動”，加強健康和醫(yī)學知識的宣傳普及，推行便民惠民措施，熱心服務群眾，不斷提高群眾滿意度；提升服務質量和服務水平，努力提高人民群眾的健康水平；推動衛(wèi)生系統踐行黨的群眾路線，努力為人民群眾健康服務，樹立衛(wèi)生系統為民務實清廉形象。
二、活動時間
20xx年4月3日至30日。
三、活動主體
縣直醫(yī)療單位（含民營醫(yī)院）、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院。
四、活動安排
（一）、縣直醫(yī)療單位和鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院公共場所送健康服務安排如下：
�。ǘ�、縣直醫(yī)療單位下鄉(xiāng)送健康服務安排：
成立5個醫(yī)療專家隊分別到2個鄉(xiāng)鎮(zhèn)進行送健康服務，每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)送健康服務時間一天（選擇當集的那一天，具體時間由各單位自定），具體安排如下：
五、主要內容與指標
�。ㄒ唬�、公共場所送健康服務活動 4月8日起，每個縣直醫(yī)院和鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院要按照局里的安排開展半天送健康服務活動。派出其特色專科的專家，帶好藥品（醫(yī)生分配名額和送藥品金額詳見附件一），主要進行常見病、慢性病的咨詢、初步篩查、診斷和一般治療，普及醫(yī)學常識和健康知識，倡導健康生活方式，引導群眾科學就醫(yī)。鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院要在鄉(xiāng)鎮(zhèn)集市時間開展半天的送健康服務活動。
�。ǘ�、縣直醫(yī)療單位要對口支援鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院送健康服務工作
承擔城鄉(xiāng)醫(yī)院對口支援任務的醫(yī)療單位要在長期派駐醫(yī)療專家之外，另行組派醫(yī)療隊，在受援衛(wèi)生院開展送健康服務工作，主要送健康服務形式包括開設�？崎T診，每個�？崎T診日門診量不少于50人次；進行婦女兩癌篩查，每天篩查不少于50人次；進行兒童先天性心臟病篩查，每天篩查不少于20人次；開展醫(yī)療技術和醫(yī)院管理相關業(yè)務培訓，每天培訓次數不少于2次。開展飲水安全、疾病預防控制宣傳，具體活動由支援醫(yī)院和受援醫(yī)院協商安排。
�。ㄈ⑺徒】捣⻊栈顒酉锣l(xiāng)鎮(zhèn) 縣直醫(yī)療機構派出由內科、外科、婦產科、兒科、眼科、防疫等專業(yè)的醫(yī)師組成醫(yī)療隊，帶好藥品（醫(yī)生分配名額和送藥品金額詳見附件一）、科普宣傳資料等到鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院進行送健康服務。重點到醫(yī)療服務能力較薄弱的鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院，為當地群眾開展送健康服務活動，日服務量應在100人次左右。
�。ㄋ模�、結合中醫(yī)藥服務有關工作 縣中醫(yī)院要突出中醫(yī)特色，認真做好送健康服務工作，服務人民群眾。
六、工作要求
�。ㄒ唬└叨戎匾�，加強領導。局成立“百名醫(yī)生下基層送健康服務活動”領導小組，將此項活動作為黨的群眾路線教育實踐活動的重點工作認真抓好，堅決反對形式主義。
�。ǘ┙y一組織，統籌安排 縣衛(wèi)生局將統籌協調，組織醫(yī)療機構統一開展送健康服務活動，做到上下結合，城市和農村同時開展；內外結合，醫(yī)療機構既要在深入群眾工作、生活、學習的公共場所集中開展送健康服務活動，也要在本機構內部開展送健康服務活動；常專結合，要兼顧普及健康知識、醫(yī)學常識以及提供專科會診、手術等醫(yī)療服務；將送健康服務活動與城鄉(xiāng)醫(yī)院對口支援、“三好一滿意”和“百名醫(yī)生下基層送健康服務活動”等其他工作相結合。各單位要根據實際條件，提前確定送健康服務手術種類、時間和手術量，組織篩查符合手術條件的患者，保證醫(yī)療質量和醫(yī)療安全。
（三）因地制宜，鼓勵創(chuàng)新 單位要結合本單位醫(yī)療衛(wèi)生現狀，根據當地群眾看病就醫(yī)需求和醫(yī)療機構�？苾�(yōu)勢，在完成規(guī)定動作的同時，探索新的'符合工作實際的有效舉措。
�。ㄋ模┘訌娦麄� 活動開始前，各有關單位要充分利用各種媒體加強宣傳，將送健康服務活動安排向社會公告，讓群眾了解送健康服務活動，方便更多群眾獲得送健康服務�；顒舆^程中，對活動進行全方位的宣傳報道，并通過媒體傳播健康知識和醫(yī)學常識，擴大活動的覆蓋面和影響力。
�。ㄎ澹┳龊每偨Y與統計工作 各有關單位要及時總結活動經驗，有條件的留存影像和視頻資料，做好工作量統計�；顒咏Y束后兩周內，各醫(yī)療機構要將送健康服務活動總結、工作量統計（見附件二）和有關資料光盤一同報縣局路教辦。
�。┨剿鹘㈤L效機制 各有關單位要在總結經驗的基礎上，探索踐行黨的群眾路線教育長效機制。自20xx年起，每年開展一次“百名醫(yī)生下基層送健康服務活動”，使之成為衛(wèi)生系統為民服務的重點工作，長期堅持。
活動方案 篇3
為積極貫徹z省文明委《關于在全省開展未成年人文明禮儀養(yǎng)成教育的意見》精神，也為進一步深化學校養(yǎng)成教育，促進育人環(huán)境提升，學生素質提升，營造文明班級、禮儀校園，學校決定在二三月份開展“講文明抓習慣 尚禮儀 守規(guī)范”的主題活動。實施途徑、具體措施如下：
第一階段：抓宣傳，深入學習，提高認識
1、利用開學班會課上好“文明禮儀第一課”，開展“三管五講”宣傳（三管：“管好自己的嘴，不亂吃零食、不出口成‘臟’；管好自己的手，不亂扔垃圾、不損壞公物；管好自己的腿，不亂闖紅燈、不亂踩亂踏” 。五講：行為上講規(guī)范，遵守校規(guī)；語言上講文明，不說粗話；生活上講衛(wèi)生，愛校保潔；待人上講禮貌，注重禮節(jié)；集體中講團結，友好相處）。
2、利用升旗儀式、班會、家長會宣傳學習省文件“八禮四儀”的具體規(guī)定。
3、二月底，各班精心組織召開一次“我與文明禮儀有多遠”的.主題班會，邀請家長觀摩并參與活動，德育處、年級部將檢查各班召開情況并納入活動考評。
4、三月份組織全校主題班會觀摩課活動，高一（3月上旬）、高二（3月底）各推選一個班級在西階梯教室教室舉辦“我與文明禮儀有多遠”主題班會對外開放觀摩活動，屆時邀請學校領導、家長代表、各班班委代表參加，進行全程錄像。
第二階段：找差距，調查問卷，找問題，定公約
1、學校圍繞“八禮四儀”組織一次問卷調查，了解學生文明禮儀的總體狀況，統計存在問題。
2、各班級各位同學對照“八禮四儀”標準，找問題，找差距。
3、各班對照標準，討論并制定班級《文明公約》，組織學生簽訂《創(chuàng)文明班級 做禮儀之星》承諾書。
第三階段：促落實，注重檢查，認真評比
1、班級自查：各班內部設立2名“文明禮儀”專項監(jiān)督員，負責對每位同學文明禮儀進行考評，對違反省“八禮四儀”和班級《文明公約》規(guī)定的學生進行登記、扣分，三月底統計各人考評分。
2、年級互查：三個年級學生會互查各年級儀容儀表、亂吃零食、亂扔亂拋、亂停亂放、課間文明、集會紀律、自習紀律、升旗儀式紀律等儀表之禮、言談之禮、儀式之禮的執(zhí)行情況，整頓學生不良行為，樹立金中學子良好形象，讓每個學生自覺做到“穿有樣、坐有相、行有規(guī)、言有范”。
3、學校督查：德育處、督導室將率領督察組，帶錄像機深入班級、餐廳、運動區(qū)、北大路等地方檢查待人之禮、餐飲之禮、行走之禮，對不文明現象進行攝像、曝光。
4、組織評比：結合活動中的各項考評成績，參考二三月份常規(guī)成績，各班級評選“文明學生”“禮儀之星”，各年級評選“文明班級”。
活動方案 篇4
《三字經》是我國古代蒙學教材中較代表性的一種。它流傳的時間最長、范圍最廣、影響也最大�！度纸洝繁蛔u為“千古一奇書”，其一奇，以三字斷句，句句押韻，讀起來瑯瑯上口，合轍順律，易讀易記；其二奇，結構緊湊，銜接自然，順理成章，概括性強；其三奇，孕千年中華文化之精髓，可謂學一書而通萬卷也！
一、活動目的：
1、為學生的全面發(fā)展提供精神動力。通過誦讀《三字經》的有關內容，可以實現一種德育功能，讓學生懂得做人的.道理，可強化責任感、進一步激發(fā)學習興趣、強化學習動機。
2、加強對傳統文化的教育。讓學生了解了更多的中華傳統文化，懂得更多做人的道理，形成健康的人格，為自己一生的發(fā)展奠定扎實的道德基礎。
3、讓學生養(yǎng)成一種讀書的習慣，營造良好的閱讀氛圍。
二、活動主題：走進經典
三、誦讀內容：見附件
四、活動安排：
1、晨誦：晨讀時間學生吟誦《三字經》，語文老師進行適當解讀與指導，并督促學生熟讀成誦，不斷積累。
2、看故事，講故事：利用午休和夕會課時間播放《三字經》小故事視頻資料，并鼓勵學生回家后把故事講給爸爸媽媽聽。
3、成果展示：
�。�1）《三字經》整班集體吟誦比賽。年級統一時間，以班級為單位，進行整班背誦。
�。�2）講“《三字經》小故事”比賽。各班自行組織，充分調動學生的積極性，鼓勵學生樂于表達。
4、活動時間：4月28日上午第三節(jié)課
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