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植樹節(jié)大班活動方案

時間:2022-12-29 15:38:54 活動方案 我要投稿

植樹節(jié)大班活動方案

  為保證事情或工作高起點、高質(zhì)量、高水平開展,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是解決一個問題或者一項工程,一個課題的詳細過程。那么制定方案需要注意哪些問題呢?下面是小編為大家收集的植樹節(jié)大班活動方案,僅供參考,大家一起來看看吧。

植樹節(jié)大班活動方案

植樹節(jié)大班活動方案1

  設(shè)計意圖:

  春天到了,萬物復(fù)蘇,萬木吐春,正是植樹的時節(jié)。三月十二日是植樹節(jié),樹木是人類的好朋友,它們有一個非常龐大的家族。家族成員種類煩多,用途不一,但它們都有個共同的特征就是它們都承擔著綠化環(huán)境、凈化空氣的作用。幼兒對樹木缺乏全面的了解,他們有關(guān)樹木的經(jīng)驗很零碎。因此我們大班年級組決定在三月十二日植樹節(jié)這一天帶領(lǐng)孩子們開展一次植樹活動。讓他們親自去植樹,通過植樹感受粗淺的種植知識,同時通過植樹前后的談話,讓幼兒了解樹木的種類,用途以及保護樹木的方法。

  活動目標:

  1、了解樹木的種類,用途以及保護樹木的方法。

  2、能愉快的參與植樹活動,學習粗淺的種植知識。

  3、在勞動過程中能與同伴相互合作。

  4、感受大自然、周圍環(huán)境的美好。

  活動準備:

  1、小樹苗若干棵,澆水工具(盆、桶、杯子)

  2、事先選擇好場地,挖好坑

  活動過程:

  一、植樹前的談話

  1、今天是幾月幾日?(三月十二日)

  2、你知道三月十二日是什么節(jié)嗎?(植樹節(jié))

  3、你認識哪些樹木?(引導幼兒說各種樹木的名稱)

  4、你知道樹木有什么作用嗎?

  (先讓幼兒互相討論,再請個別幼兒說,

  教師最后作小結(jié),告訴幼兒樹木可以制作家具、打門窗、結(jié)水果;還可以美化環(huán)境,凈化空氣)

  5、你植過樹嗎?你知道如何植樹?

  (引導幼兒討論植樹的.步驟和注意事項)

  二、帶領(lǐng)幼兒來到植樹地點植樹,提醒幼兒在植樹過程中注意同伴間的分工與合作,并進行安全教育。

  三、植樹后的談話(帶領(lǐng)幼兒回到活動室后組織)

  1、小樹栽下去了,我們應(yīng)該怎樣保護它們?

  (引導幼兒相互討論后得出結(jié)論:要澆水,不搖晃......)

  2、欣賞音樂《愛護小樹苗》

  四、待小樹苗成活發(fā)芽后可帶領(lǐng)幼兒去 觀察記錄小樹苗的變化。

  大班幼兒園植樹節(jié)活動方案三

  一、活動主題:一年種一棵樹,綠化我們的幼兒園

  二、活動時間:20xx年3月14日(星期一)8:40——9:30

  三、集合地點:幼兒園操場

  四、植樹地點:幼兒園南圍墻

  五、活動目標

  1、培養(yǎng)幼兒熱愛勞動、美化環(huán)境的情感,建立幼兒保護環(huán)境的責任感。

  2、通過此次活動增強幼兒動手能力和團隊的協(xié)作能力。

  3、讓幼兒了解植樹與環(huán)境的關(guān)系及植樹方法。

  六、活動準備

  1、植樹場地和植樹物資(樹苗、植樹工具等)。

  2、大班和中班年級組每班從西到東認領(lǐng)一棵小樹。

  3、小班每班為幼兒準備水桶和澆水的工具。

  4、幼兒園每班制作活動宣傳牌及標語牌“我們和小樹一起成長”、“綠化環(huán)境,美化家園”等。

  5、活動前老師或家長為孩子準備心愿卡片,卡片上寫上自己的祝福和愿望。

  6、活動前園方在植樹地點挖出樹坑,方便種植。

  7、植樹活動前通過科學和社會課程讓幼兒了解植樹節(jié)的意義和所種植的樹木對于環(huán)境的重要性。

  8、每班準備相機等設(shè)備,為活動留下照片資料。

  七、活動流程

  1、升旗儀式

  2、國旗下講話

  3、種植樹苗

  (1)植樹物資提前到達種植場地,做好準備。

  (2)負責老師講解瑞豐幼兒園之前種的樹的名稱

  (3)邊植樹邊講解植樹過程:

  A、在標記的地方挖好一個標準樹坑

  B、大班每班各選派一名幼兒和老師一起把樹苗種在樹坑里,并填好土、澆水

  (4)每班依次把心愿卡掛在樹上。

  4、各班活動結(jié)束后組織相應(yīng)宣傳,各班也可以組織幼兒搞一些后續(xù)活動,例如:為小樹澆水施肥,寫生等。

  5、活動完畢,師生合影留念或在認領(lǐng)的樹前合影

植樹節(jié)大班活動方案2

  活動目標:

  1.能欣賞和理解兒歌《留住小鳥》。

  2.了解植樹節(jié)的來歷和意義,樹木對環(huán)境的作用。

  3.了解保護樹木的途徑、愛惜樹木。

  活動準備:

  1.請幼兒搜集樹的資料或圖片。

  2.關(guān)于我國林木資源缺乏或森林火災(zāi)的新聞片斷。

  活動過程:

  一、欣賞和理解兒歌《留住小鳥》。

  1、教師朗誦兒歌《留住小鳥》。

  2、討論:小貓和小狗用什么辦法留小鳥?為什么沒有留住小鳥?小兔子用什么辦法留小鳥?為什么留住小鳥了?小鳥為什么喜歡樹?

  3.教師:你喜歡樹嗎?你為什么喜歡樹?你喜歡什么樹?

  二、分享和討論植樹節(jié)的資料

  1、教師請幼兒展示和分享自己搜集的樹的資料或圖片。

  2、教師請幼兒討論樹的作用、好處。

  3、教師介紹植樹節(jié)的來歷,意義,分享林木資源缺乏或者森林火災(zāi)的新聞片斷。

  4、教師請幼兒討論保護樹木的辦法。

  三、以植樹為主題分組繪畫。

  1、教師請一組幼兒把討論的保護樹木的辦法用繪畫的形式表現(xiàn)出來。

  2、教師請一組幼兒設(shè)計宣傳植樹節(jié)、植樹造林的宣傳畫。

  延伸活動:組織幼兒踏青觀察春天的樹木。

  附:兒歌<<留住小鳥>>

  小鳥飛進小狗的院子里,小狗想留住小鳥,為它搭了一間漂亮的積木房子。小鳥看見了,撲扇著翅膀飛走了。 小鳥飛進小貓的院子里,小貓想留住小鳥,為它編了一只精美的小籠子。小鳥看見了,撲扇著翅膀又飛走了。小鳥飛進小兔的'院子里。小兔想留住小鳥,為它栽了一棵小樹苗。小樹苗慢慢的長大了,長出了許多綠葉。小鳥撲扇著翅膀說:“謝謝!謝謝!”小狗和小貓明白了:樹是鳥兒的家,有樹才能留住小鳥。瞧,他們拿起鐵鍬去種樹啦!

  《留住小鳥》

  小鳥飛進小狗的院子里,

  小狗想留住小鳥,為它搭了一間漂亮的積木房子。

  小鳥看見了,撲扇著翅膀飛走了。

  小鳥飛進小貓的院子里,

  小貓想留住小鳥,為它編了一只精美的小籠子。

  小鳥看見了,撲扇

  著翅膀又飛走了。

  小鳥飛進小兔的院子里。

  小兔想留住小鳥,為它栽了一棵小樹苗。

  小樹苗慢慢的長大了,長出了許多綠葉。

  小鳥撲扇著翅膀說:“謝謝!謝謝!”

  小狗和小貓明白了:樹是鳥兒的家,有樹才能留住小鳥。

  瞧,他們拿起鐵鍬去種樹啦!

植樹節(jié)大班活動方案3

  一、活動主題

  貢獻力量,奉獻綠色,收獲希望。

  以植樹節(jié)為契機,奉獻我們的力量,進行植樹節(jié)活動。

  二、活動背景

  截止到20xx年,中國森林覆蓋率僅為18.21%,占世界森林覆蓋率的60%;人均森林面積0.xx2公頃,不到世界平均水平的1/4,居世界第xx4位;人均森林蓄積9.421立方米,不到世界平均水平的1/6。除去大片的非洲和阿拉伯地區(qū)的沙漠及兩極的冰雪大地,我們和發(fā)達國家的差距還要進一步加大,所以說我們目前生存的環(huán)境可以說是相當惡劣,我們的健康,我們的孩子前景堪憂。

  請伸出我們的雙手,投入到播種鋪綠的活動中,讓未來的孩子也擁有一片潔凈的天空和健康的'體魄。種一棵樹,育一片林,活一方人,我們的人生會變得更精彩!

  三、活動目的

  增強大家對植物的認識,提高大家對植物的愛護意識,增強大家對綠化環(huán)境保護的意識。給我們的城市建設(shè)作貢獻,給我們的家園增添一點綠色,使我們的生活環(huán)境更加美麗,同時擴大社區(qū)管理委員會的影響力。

  四、活動對象

  xxxx大學全體學生

  五、活動時間地點

  3月11日11點半至xx點一區(qū)食堂門口

  六、活動安排

  1.在學生活動中心門口設(shè)立攤點,向同學免費贈送植物種子和花盆;

  2.制作KT板介紹有關(guān)植樹節(jié)的知識,普及環(huán)保知識;

  3.發(fā)放宣傳單;

  4.現(xiàn)場準備一“綠色寄語”KT板,請同學在上面寫上植樹節(jié)標語;

  4.征集環(huán)保建議在登記表上登記;

  5.在活動結(jié)束后評選出50條可行性建議,發(fā)放盆栽,放到樓下阿姨出通知寢室來領(lǐng)取。

  七、活動經(jīng)費

  種子20元;盆栽50xx4.5元/盆;橫幅20元;KT板2xx15元/塊;水筆一盒;花盆30xx2元/只;便簽兩本

  八、人員安排

  基礎(chǔ)文明建設(shè)部負責現(xiàn)場布置,準備三張桌子及椅子若干,帳篷兩頂,在12日10點半之前完成;

  廣策部購買種子盆栽和宣傳工作(包括兩張TK板和一條橫幅);

  文體部購買活動所需的水筆、標簽等用品;

  具體事項由各部長安排。

植樹節(jié)大班活動方案4

  一、植樹節(jié)活動目的

  3.12是每年植樹節(jié)活動日,在這大地回春,世界萬物呈現(xiàn)勃勃生機之際,校團委、學生以植樹節(jié)契機,開展“創(chuàng)綠、愛綠、護綠”創(chuàng)意、實踐體驗系列活動。學校要求各班積極宣傳、人人參與,將學習知識與勞動實踐結(jié)合起來,增強環(huán)保意識,為創(chuàng)建省綠色幼兒園添風采。

  二、活動口號

  行動起來,為地球增添一點綠色

  三、活動時間

  3月1日——3月31日

  四、活動過程

  (一)宣傳動員階段

  1、在升旗儀式上號召全體學生:人人參與植樹節(jié)護綠、養(yǎng)綠系列活動,為美化、凈化環(huán)境盡一份力。

  2、召開主題班會,講解樹木知識。

  (二)活動階段

  1、學生對花草進行動手種植的實踐,美化校園。

  2、結(jié)合我校校園綠化活動,在校園進行集體種樹活動。

  3、各班級開展揀垃圾、落葉、擦花壇、養(yǎng)護綠化等活動。

  (三)總結(jié)階段

  1、開展植物生長過程我知道活動。

  2、以班級為單位發(fā)出一份倡議書。

植樹節(jié)大班活動方案5

  活動目標:

  1.能欣賞和理解兒歌《留住小鳥》。

  2.了解植樹節(jié)的來歷和意義,樹木對環(huán)境的作用。

  3.了解保護樹木的途徑、愛惜樹木。

  活動預(yù)備:

  1.請幼兒搜集樹的資料或圖片。

  2.關(guān)于我國林木資源缺乏或森林火災(zāi)的新聞片斷。

  活動過程:

  一、欣賞和理解兒歌《留住小鳥》。

  1、教師朗誦兒歌《留住小鳥》。

  2、討論:小貓和小狗用什么辦法留小鳥?為什么沒有留住小鳥?小兔子用什么辦法留小鳥?為什么留住小鳥了?小鳥為什么喜歡樹?

  3.教師:你喜歡樹嗎?你為什么喜歡樹?你喜歡什么樹?

  二、分享和討論植樹節(jié)的資料

  1、教師請幼兒展示和分享自己搜集的樹的資料或圖片。

  2、教師請幼兒討論樹的作用、好處。

  3、幼師介紹植樹節(jié)的來歷,意義,分享林木資源缺乏或者森林火災(zāi)的新聞片斷。

  4、教師請幼兒討論保護樹木的辦法。

  三、以植樹為主題分組繪畫。

  1、教師請一組幼兒把討論的'保護樹木的辦法用繪畫的形式表現(xiàn)出來。

  2、教師請一組幼兒設(shè)計宣傳植樹節(jié)、植樹造林的宣傳畫。

  延伸活動:

  組織幼兒踏青觀察春天的樹木。

植樹節(jié)大班活動方案6

  一、活動背景:

  陽春三月,草長鶯飛間,冬天的寒意還未褪盡,春天帶著綠色的氣息向我們走來,春風吹綠了枝頭上的嫩芽,吹綠了地上的小草,也吹動了意氣風發(fā)的大學生的熱情。3月12日是一年一度的`植樹節(jié),植樹造林為青年志愿者散播愛心提供了平臺,同時也使全院師生感受到盎然的春意。綠色有限,愛心無限。

  二、活動主題及宗旨:

  宗旨:公益時尚、公益生活

  主題:許美好愿望、獻綠色愛心

  三、活動目的:

  美化環(huán)境,保持生態(tài)環(huán)境,提高大家愛護花草,珍惜綠色的責任心,讓廣大學生知道怎樣保護樹木。

  四、活動時間:

  三月十四日中午12:00-xx:30

  五、活動地點:

  一、二食堂前

  六、活動宣傳:

  利用學校宣傳欄進行宣傳告訴大家將不用的廢舊書籍捐出來,海報,橫幅。

  七、行動口號:

  植樹造林,利在當今,鍛煉自我,造福后代。

  八、活動過程:

  1:由宣傳部到學校宣傳欄進行宣傳叫同學們將不用的書籍送到一、二食堂門口

  2:又體育部將所需桌椅等送到食堂門口擺好

  3:由外聯(lián)部聯(lián)系學生會各部門,給予支持和配合。

  4:活動內(nèi)容:讓大家知道植樹節(jié)我們可以拿出自己不用的書來捐出來給一些需要的人,那樣也就等于為植樹做出了貢獻,效果顯著。

  5、注意事項:

  a)宣傳時和大家講明捐書的目的

  b)要登記清楚共捐出多少本書

  九、其他:

  3月21日中午12:30-xx:30以班級為單位,打掃自己的包干區(qū)。

  十、活動經(jīng)費:

  50元

植樹節(jié)大班活動方案7

  一、活動目的

  1、通過活動,培養(yǎng)學生熱愛大自然的美好情感,滲透環(huán)保教育。

  2、增進學生與母校、與老師、與同學之間的'情感。

  3、培養(yǎng)學生的團結(jié)協(xié)作意識。

  二、活動時間:3月12日植樹節(jié)下午第二節(jié)課。

  三、地點:學校操場北。

  四、參加對象:大班全體同學與班主任。

  五、所帶工具:水桶,鐵鏟

  六、活動過程:

  1、上課鈴響后,大班學生在班主任帶領(lǐng)下去學校廣場集合。

  2、班主任分組:五個小組。

  3、講解愛樹護樹重要性及注意事項。

  4、分組活動

  一組:張xx負責挖坑,李xx負責澆水。

  三組:郭xx負責挖坑,馬xx負責澆水。

  五組:孟xx負責挖坑,甄xx負責澆水。

  拍照留念。

  七、收獲:今天,我們大班全體同學以“3.12植樹節(jié)”為主題開了一節(jié)植樹活動。本次活動,主要是讓同學們了解“植樹節(jié)”,增強同學“愛我學校,美我學校,綠化環(huán)境”的意識,讓同學們明確環(huán)保的重要性,讓同學們自覺行動起來共創(chuàng)綠色周邊環(huán)境。我倡議在以后的學習生活中從我做起,從班級做起,實事求是地在日常生活中愛護、保護、營造綠色生態(tài)環(huán)境。

植樹節(jié)大班活動方案8

  設(shè)計意圖:

  一年一度的植樹節(jié)在就要到了,我們也為孩子準備了一系列關(guān)于植樹節(jié)的活動,為的是讓孩子能夠真正程度上的'意識到植樹節(jié)到底是什么?它是多少號?它有什么樣的意義等等

  活動目標:

  1、通過觀察、談話、種植、游戲等活動,讓幼兒知道3月12日是植樹節(jié),加深幼兒對常見樹的認識,了解樹木與人類的關(guān)系。

  2、鼓勵幼兒與同伴互相合作、激發(fā)他們愛護樹木及熱愛大自然的情感。

  活動過程:

  一、晨間談話

  植樹節(jié)的時間以及意義,我們可以做的事情

  二、利用午餐后時間

  1、觀看春天季節(jié)特征多媒體課件,引導幼兒了解每年的3月12日定為植樹節(jié)。

  2、夸樹(植樹對人類的益處)凈化空氣、調(diào)節(jié)氣溫、防風遮雨、防止火災(zāi)等功用。

  四、種樹

  激發(fā)幼兒參與種樹的興趣

  1、教師要告訴幼兒那些東西我們種植在外面,不要去輕易動它,每天來幼兒園早的小朋友可以給自己的種植物澆水,比比看誰的種植物長的最高,最好

  2、教師帶領(lǐng)班上的幼兒,一起去種植地,要注意些什么?

  3、師生共同參觀大班年級組的種植地。

植樹節(jié)大班活動方案9

  一、活動主題:

  許美好愿望、獻綠色愛心。

  二、活動目的:

  美化環(huán)境,保持生態(tài)平衡,提高大家愛護花木,珍惜綠色的.責任心。

  三、活動時間:

  三月十四日

  四、活動地點:

  xxx大學

  五、活動宣傳:

  海報,展板

  六、活動過程:

  1、由院青志協(xié)負責向院團委提出申請,并購買樹苗和花種,鏟子和水桶。

  2、由院青志協(xié)向全院征集志愿者,將統(tǒng)計全院所有參加活動的人,并交代注意事項(每個參加者務(wù)必準時集合不得遲到)

  3、由院青志協(xié)聯(lián)系各系青志協(xié),給予支持和配合。

  4、三月十二日舉行綠化環(huán)境,從我做起的簽字儀式

  5、活動內(nèi)容:

  (1)院青志協(xié)征集的志愿者可以組成親情組、友情組和愛情組,進行植樹活動。(同學們在植樹的過程中既綠化了環(huán)境,又增進了彼此的感情)

  (2)志愿者們分組后,分別由院青志協(xié)充當小隊長負責。

  6、注意事項:

  a)植樹過程中注意合理利用工具,節(jié)約用水。

  b)植樹時應(yīng)注意方法和安全

  c)活動完畢,合影留念。

  七、活動經(jīng)費:

  樹苗和花種:300元

  鏟子:30元

  水桶:20元

  總計:350元

  八、注意問題:

  在植樹活動期間,要注意安全問題,避免意外事故的發(fā)生。

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