象棋比賽活動方案集錦15篇
為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展，時常需要預先制定方案，方案是闡明行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的書面計劃。那么應當如何制定方案呢？以下是小編精心整理的象棋比賽活動方案，希望對大家有所幫助。
象棋比賽活動方案1
一、指導思想：
中國象棋是中華民族的優(yōu)秀文化遺產，它以豐富的歷史內涵，精彩紛呈的競技和強烈的藝術魅力，深受人們的`喜愛。中國象棋以其自身的教育價值，已經成為我校的一項普及的共同活動，成為我校特色的校園文化。
我們要進一步挖掘中國象棋教育資源，因地制宜，走普及與提高相結合的象棋特色文化之路，培養(yǎng)一批優(yōu)秀的小棋手，力爭在各種競賽中創(chuàng)造佳績，更好地營造中國象棋特色建設的氛圍，濃郁學校象棋文化，提升學校特色品位，更好地體現一樣的生命，不一樣的精彩---讓每一個學生都有自己的靚麗與精彩的辦學理念。
二、活動目標：
1、舉辦學校象棋節(jié)，更好地營造中國象棋特色建設的氛圍。
2、舉辦學校象棋節(jié)，濃郁學校象棋文化，提升學校特色品位。
3、舉辦學校象棋節(jié)，提升師生愛棋、學棋的興趣，提高參與的積極性和下棋的能力。
三、活動時間：20xx年4月20日下午
四、活動對象：一到六年級學生
五、裁判員：
六、活動過程：
1、同年級段進行比賽，名次取前三名
2、先抽簽，在對弈
3、第一輪淘汰，第二、三輪循環(huán)賽。
象棋比賽活動方案2
為了弘揚中華傳統文化，增進象棋愛好者之間的交流，經中心學校研究，決定舉行第二屆小學生象棋比賽活動�，F將活動方案公布如下：
一、比賽項目：中國象棋
二、競賽分組：甲組（四至六年級學生）
乙組（一至三年級學生）
三、參賽對象：三安小學各4人，三所點校各3名，其他學校各2名（男女學生均可報名參加）。
四、報名時間：截止至20xx年4月10日（星期三）上午10：00前，將報名表（見附件）發(fā)送至13960298662@139。com。
五、比賽時間：4月11日（星期四）下午2:10開始，請選手提前10分鐘進入賽場。
六、比賽地點：三安小學棋藝室。
七、裁判人員：另行通知
八、比賽方法：
初賽：每位選手參加兩局比賽，抽簽決定對陣。第一局： 1對2，3對4，5對6，7對8以此類推；第二局：1對3，2對4,5對7,6對8以此類推。兩局都負者淘汰出局，其余選手進入決賽。
決賽：第一輪勝出的`選手帶分進入第二輪，勝一局積2分，和一局積1分，輸一局記0分。每位選手再次參加兩局比賽，抽簽決定對陣。第一局： 1對2，3對4，5對6，7對8以此類推；第二局：1對3，2對4,5對7,6對8以此類推。
九、獎勵辦法：
1.每組按積分高低各獎勵前5名。
2.獲獎學生將代表中心學校參加湖頭鎮(zhèn)第二屆中小學生象棋比賽。
十、注意事項：
1. 加強選手的對局指導、訓練。
2. 指定專人做好參賽學生的往返護送工作，確保參賽學生的安全。
象棋比賽活動方案3
一、活動目的：
為創(chuàng)建藝術校園、文明校園、和諧校園，豐富師生業(yè)余生活，根據上級工作安排，舉行此次比賽。
二、活動過程：
1、準備階段：3月份：
師生采用多種方式進行學習，對弈，提高棋藝水平。
3月底，各班篩選優(yōu)秀選手，預備參加學校級比賽。
2、比賽階段：
a時間：3月30日下午。
b地點：一樓餐廳。
c參加人員：全體教師；每班選出至少男2名，女2名學生；
d比賽方式：三局兩勝，淘汰賽制，落子不悔，現場捉對，每步棋必須在1分鐘之內著子，一局結束之后立即復盤不休息（上衛(wèi)生間限3分鐘內）。
e分組：男教師組，女教師組，男學生組，女學生組。
f評獎：比賽決出各組前三名，分別頒獎。其余教師頒予紀念獎，第一輪就被淘汰的`學生不授獎。成績優(yōu)異者選派到鎮(zhèn)參賽。
三、組織分工：
組長：裁判（兼計時）：
四、活動要求：
此次活動是展示我校文明建設與藝術教育成績的窗口，所有同學積極做好參賽的準備，后勤（周國中）做好相應的物資、生活準備，安全（周敏）應做到及時防范，確保比賽的順利進行。所有教職員工“不參加不補助”，并且非特殊原因不得請假。
象棋比賽活動方案4
一、活動名稱：“春天”杯象棋比賽
二、活動主題：紋屏論道，樂在其中;橫車縱馬，勝負你掌.
三、活動目的：
象棋-----智慧的體操，至今仍為現代人所喜愛，被人們譽之為“國粹”。通過這次活動，讓更多同學們能展示自己的智慧，在對決中證實自己的沉穩(wěn)和睿智;同時也讓更多的人領略“國粹”精深的風采。
為進一步豐富我系廣大學生的課余生活，繼承和發(fā)揚中華民族的優(yōu)良文化傳統，正確引導學生的思想政治文化，提高學生文化修養(yǎng)和道德素質，增進友誼、建設和諧校園，由我系生活部牽頭舉辦本次活動。
四、活動宗旨：以棋會友，加強校內棋友們的聯系;
切磋棋藝，提高校內棋友們的水平;
豐富生活，增添校內棋友們的樂趣;
提倡良好的棋德棋風，發(fā)揚高尚的競技精神。
六、活動地點：綜合樓320、321室
七、活動對象：采礦工程系10、11級全體同學
八、活動流程：
第二階段：預賽階段(以班級為單位進行分組預賽比賽，選出優(yōu)勝班級13個。) 時間：4月8日 17∶00—18∶30
4月9日 17∶00—18∶30
第三階段：復賽階段(優(yōu)勝的13個班級進行復賽，競選處優(yōu)勝班級7個。)
時間：4月12日17∶00—18∶30
第五階段：獎勵階段(對取得優(yōu)異成績的班級及個人進行獎勵。)
時間：4月14日17∶00—18∶30
九、比賽規(guī)則：
(1) 基本規(guī)則：遵循友誼第一，比賽第二的原則，講究棋風、棋德，賽出風格，比出水平。
(2)時間規(guī)定：比賽時用秒表或手表計算雙方走棋時間。每方走一招棋的時間不得超過15 秒，如有一招棋超過時間，判負1分。
(3) 對弈：在對局時，由執(zhí)紅棋的一方先走，雙方輪流各走一著，直至分出勝負或走成和棋為止。
(4) 勝負判定：對局時，一方出現下列情況之一，就算輸棋，對方得勝：
a. 帥(將)被對方將死;
b. 帥(將)被將軍，無法避免地同對方將(帥)直接對面;
c. 被困斃 ;
d. 同一局棋技術犯規(guī)兩次判負;
e. 自己宣布認輸.
(5) 對局時，出現下列情況之一，就算和棋:
a. 屬于理論上公認的雙方均無取勝可能的局勢;
b. 提議作和，應使雙方機會均等。只要是一方提和，另一方已宣告同意，雙方都不許反悔;
c. 雙方走棋出現循環(huán)反復已達三次，符合棋例中不變作和的有關規(guī)定，可由任何一方提議作和，經審查局面屬實，即使另一方不同意，裁判員也有權判為和棋。如雙方都沒有提和，而循環(huán)反復局面還在延續(xù)，裁判員有權不征得雙方同意就決定判和;
d. 符合自然限著的回合規(guī)定，即在連續(xù)60個回合中(也可根據比賽等級酌減)，雙方都沒有吃過一個棋子。
(6) 賽制與計分：本次比賽實行三局兩勝制。若出現平局現象，雙方選擇加賽一局或以抽簽方式分出勝負。
(7)行棋規(guī)則：
a. 一著棋走了以后，不得再予更改。落子生根，以手離開棋子為準;
b. 觸摸自己方面的哪個棋子，就應走哪個棋子，除非所觸摸的那個棋子，按行棋規(guī)定根本不能走，才可以另走別的棋子;
c. 觸摸對方的棋子，就必須吃掉那個棋子，只有當己方的'任何棋子都無法去吃時，才可以另行走子;
d. 先觸摸自己的棋子，后又觸摸對方的棋子，處理順序如下：前者必須吃掉后者--無法吃掉時，必須走動前者--前者無法走時，必須用別的子吃掉后者--別的棋子也無法吃掉后者。另行走子;
e. 先觸摸對方的棋子，后又觸摸自己的棋子，處理順序如下：后者必須吃掉前者--無法吃掉時，必須用別的子吃掉前者--均無法吃時，必須走動后者--后者也無法走動時，才可以另行走子;
f. 同時觸摸雙方棋子，處理順序同第五條處理;
g. 擺正棋子必須事先爭得對方同意，而且只能在自己走棋的時間內進行，否則以摸子論處。如系明顯誤碰某個棋子，不作摸子論處。
h. 糾正先后走顛倒或棋子被意外挪位等錯誤，應及時進行，局后不受理。
若違反以上規(guī)定一項則判負1分，判負不得超過3分，若超過則判其輸棋。
十、活動主辦方：采礦工程系團總支學生會生活部
十一、比賽機構：
總策劃：采礦工程系團總支學生會生活部
大賽組委會：
組長：張琳
副組長：薛雄飛 鐘帥 孫輝
成員：趙藝 高潮 夏明娟 曾強 段燕琴 楊彥洲 高丹旭 曹婷 周凱 朱瑞云 李天寶 李喆
十二、注意事項：
1.各班級必須認真閱讀比賽規(guī)則，不可在賽場無理取鬧，若發(fā)生類似情況，取消比賽資格，并全系通報。
2.本活動最終解釋權歸我系學生會所有。
十三、獎項設置：
一等獎一名 二等獎一名 三等獎兩名
精神文明獎一名 優(yōu)秀選手五名 優(yōu)秀裁判兩名
十四、活動經費預算：
1、獎狀：1×5=5元
2、象棋一副：1×30=30
3、跳棋一副：1×15=15
5、筆記本七本：5×7=35元
合計：105元
主辦：采礦系團總支學生會
承辦：生活部
象棋比賽活動方案5
為了弘揚中華傳統文化，豐富學生的課余生活，給學生提供更多的展示自我才華和提高自身素質的機會，也為了加強象棋愛好者之間的交流，增進友誼，使學生形成善思、沉著的處事態(tài)度，培養(yǎng)優(yōu)良的`棋風，進一步提高棋藝，XX中心小學將舉行象棋比賽，特制訂如下方案：
一、比賽項目：中國象棋
二、比賽分組：高年組（五至六年級學生）
中年組（三至四年級學生）
低年組（一至二年級學生）
三、參賽對象：XX中心小學全體學生
四、報名時間：截止至11月27日（星期四）下午，將報名表（交流平臺自行下載）上傳至平臺。
五、比賽時間：11月28日（星期五）上午8:20開始，請選手提前10分鐘進入賽場。
六、比賽地點：XX中心小學食堂二樓。
七、裁判人員：吳XX
八、比賽方法：
1、各班選派男女各三名學生參賽。
2、初賽：每位選手參加兩局比賽，抽簽決定對陣。第一局：1對2,3對4,5對6,7對8以此類推；第二局：1對3,2對4,5對7,6對8以此類推。兩局都負者淘汰出局，其余選手進入決賽。
3、決賽：第一輪勝出的選手帶分進入第二輪，勝一局積2分，和一局積1分，輸一局記0分。每位選手再次參加兩局比賽，抽簽決定對陣。第一局：1對2,3對4,5對6,7對8以此類推；第二局：1對3,2對4,5對7,6對8以此類推。
九、獎勵辦法：
1.每組按積分高低各獎勵前3名，男女各三人。
2.獲獎學生將代表學校參加20xx年靈源街道小學生象棋比賽。
象棋比賽活動方案6
一、活動目標， 促進學校的精神文明建設，豐富同學們的課外文娛生活，增進同學們的友誼，提高同學們的棋藝，切磋棋藝，共同提高。
�。ㄒ唬┗顒幽繕� 豐富校園文化，促進同學們之間的棋藝交流與合作，加強學生之間的交流、溝通、互動，為棋藝愛好者提供一個展現自 我的機會。
�。ǘ┗顒拥攸c xxxx學院城市學院學生飯?zhí)枚䴓?/p>
二、活動內容 本協會舉行一場以“以棋會友，增進友誼，切磋棋藝，共同 提高”為宗旨的全院性的中國象棋比賽。本次活動的精神： 遵循“友誼第一，比賽第二”的原則，講究棋風. 賽出風格，比出水平。
�。ㄒ唬┣捌跍蕚� 1、報名 2、統計報名人數（分男女組）
3.抽簽進行小組比賽 3、規(guī)定時間集合，清點人數 4、準備比賽
�。ǘ┱{查活動 通過采訪方式，對全院學生進行活動意見收集，向老師表明 意向并征求老師意見。
�。ㄈ┬麄骰顒� 比賽前，棋協于學校的宣傳欄上貼出有關賽事的宣傳和報名 時間方式等，還將聯系各班班長讓他們在自己班上宣傳，并 在學生廣播站進行宣傳報道，力求做到讓全院的同學都能夠 獲悉賽事的相關事宜。
三、活動安排
�。ㄒ唬┣捌跍蕚� 1、活動場地申請、象棋、棋鐘準備。 2、橫幅制作及宣傳、傳單宣傳。 3、接受同學報名并統計。 4、活動獎品購置。
�。ǘ┤粘贪才� 1、11 月 21 日 13：50 所有工作人員就位 2、總負責人分配現場工作 3、14：00 由棋藝協會會員布置場地 4、14：15 賽前講解比賽規(guī)則和注意事項
5、14：30 比賽準時開始，現場工作各就各位,
�。ㄈ╊A期效果 通過這次活動，讓更多同學們能展示自己的智慧，在對決中 證實自己的沉穩(wěn)和睿智；展現學院同學的邏輯思維能力，提 高同學們思考問題的全面性，使我們的大學生活更加充實， 使同學們一睹中國象棋的魅力，讓更多的人愛好中國象棋， 領略“國粹”精深的風采，進一步提高同學們的象棋水平。 四、競標優(yōu)勢
一）文化優(yōu)勢 文化優(yōu)勢 1.棋文化是中華民族文化的結晶，至今仍放射出熠熠奇 光，象棋是智慧的'體操，至今仍為現代人所喜愛，被人們譽 之為“國粹”。 2.經過長期的發(fā)展、演變，根據每個朝代的特點進行對 其改革，到了隋唐時期出現了雛形，最終在宋代定型為至今 的象棋。幾千年來深深扎根于廣大人民群眾中，生生不息。 3.下棋已不僅僅是一種緩解生存與環(huán)境的尖銳沖突、深 入內心超越苦難的無可奈何的選擇，同時也象征著民族精神 的道路，反映出傳統文化的歷史價值。
�。ǘ┥鐖F優(yōu)勢 1.協會具備比賽需用的象棋，可以借到比賽需要的象棋
象棋比賽活動方案7
為了響應鎮(zhèn)教辦組織中小學生中國象棋比賽的號召，促進學生的文化藝術交流，豐富我校學生的課余生活，加強我校學生的`思想政治教育，給學生提供更多的展示自我才華和提高自身素質的機會，為創(chuàng)建和諧校園添磚添瓦，現制定中南小學象棋比賽方案：
一、比賽時間及地點：
10月9日在一樓器材室。
二、參加單位：以班為單位組隊參加。
三、比賽組別：
分高（五、六年級）、中（三、四年級）、低年級（一、二年級）
三個組中分設男女子組。
四、報名要求：
1、各參賽班級班主任為領隊兼教練，每個組別可報男、女參賽隊員3名。
2、每個組別限報一個隊，低年級可參加高年級組別，高年級不可參加低年級組別。報名表上注明學生姓名、性別、年級及學籍號，報名表于
20xx年 9月 30號前交于王廣東，多謝合作。
五、競賽辦法：
1、比賽采用國家體育總局審定的最新棋類競賽規(guī)則，比賽采用積分制方法進行7輪比賽，每輪按勝2分、平1分、負0分計分。
2、取獎辦法：以選手的積分制比賽成績按得分多少排列個人名次，多者列前；如相同，則看相關人員的對手分，再如相同則看相關人員之間的勝負，勝者列前；如還相同，則比較違例次數，少者列前；均相同，則抽簽決定名次。
六、獎勵辦法：
均獎男、女個人前三名；
八、本規(guī)程未詳之宜，解釋權屬體育科組。
報名表見背面
象棋比賽活動方案8
一、目的：
豐富文化生活，陶冶情操。在娛樂中學習思維，提高素養(yǎng)。
二、比賽項目：
中國象棋。
三、比賽裁判：
zz，zz，zzz。
四、比賽指導老師：
zz。
五、參加要求：
棋藝社成員。熱愛棋藝。有一定棋藝知識。
六、比賽時間及地點：
每周三17：00選修教室⑺
每單周社團活動課三樓綜合電教室
七、比賽獎勵：
①冠軍：冠軍獎狀一張+任意棋類一副。
�、趤嗆姡簛嗆姫劆钜粡�+棒棒糖一根。
�、奂拒姡杭拒姫劆钜粡垺�
八、比賽規(guī)則：
�、儆^棋不語。
�、诼渥訜o悔。
�、蹠r間無限制。
�、芊䦶牟门校爮闹笓]。
⑤團結友愛，友誼第一。
�、拮袷厣鐖F紀律。
�、邲Q賽三局兩勝制，其余一局一勝制。
九、參賽選手：
zz（402）zz（403）zz（404）zz（404）
zz（405）zz（406）zz（407）zz（409）
zz（410）zz（410）zz（410）zz（411）
zz（413）zz（413）zz（414）zz（415）
象棋比賽活動方案9
活動目的：
豐富職工業(yè)余生活，弘揚企業(yè)文化，活躍公司氣氛，提高職工綜合素質
主辦單位：
江蘇偉樓生物蘇打水車間
比賽時間：
20xx.11.25—20xx.12.25
比賽地點：
公司職工之家二樓
比賽方式：
根據報名人數分組，小組賽采用積分制
人員安排：
1.組織：黃從軍
2.裁判：馬祥林
3.參賽人員：劉亞林曹東風宋曉波張平李相濤宋炎坤注意事項：
1.注意文明禮貌，不得大聲喧嘩，講究棋德
2.每步棋須在5分鐘內出手，落子生根，以手離開棋子為準
裁判須知：
1.熟知并嚴肅、認真、公正地執(zhí)行比賽規(guī)則
2.不得對任何一方棋局給予提示，自帶計時工具，維持好現場秩序
獎項設置：
一等獎：電熱毯一張（100元以內）
二等獎：精品鋼筆一支（50元以內）
三等獎：蘇打水一箱
參與獎：每人水杯一個（15元以內）
比賽規(guī)則：
1.嚴格按照公開比賽的`標準執(zhí)行，各參賽選手必須遵守規(guī)則和紀律，服從裁判
安排，公平、公正的參加比賽，摸子走子，落子不悔，保證比賽順利進行。
2.每場積分為每名選手勝一局得兩分，平一局得一分，輸一局得零分
3.比賽具體方法：比賽第一輪用抽簽方法排定先后順序，并抽簽決定先手后手，
從第二輪起，每輪由最高分按積分向下編排
4.比賽計時：每輪比賽前，前一小時自由分配，所走招數不限，以后雙方各限
時15分鐘，先到時者判負。
5.行棋規(guī)定：
�。�1）摸子走子，落子不悔。如動了己方一子不走或無路可走，判
違例一次，另走其他棋子；
�。�2）動了對方棋子必須吃掉，如不能吃掉，判違例一次，另走其他棋子；
（3）違例三次判負；
�。�4）棄權判負。
6.每輪比賽，裁判須做好比賽記錄，并在比賽結束后讓參賽選手簽字確認，承認比賽結果，然后公布各選手積分、排名。
方案制定：黃從軍制定日期：20xx.11.24
審核：
象棋比賽活動方案10
為了豐富教職工業(yè)余文化生活，引領全鎮(zhèn)教職工積極參加體育鍛煉，強健體魄，掀起群眾性體育鍛煉熱潮，經研究，決定舉辦全鎮(zhèn)教職工象棋賽。
一、比賽時間：
20xx年4月29日在萬庾中學舉行。
二、比賽分組：
分男子組和女子組。
三、參賽辦法：
1、各校自行組織初賽，選出1—2名優(yōu)秀選手參加鎮(zhèn)決賽。
2、報名截止日期：20xx年4月25日。
四、競賽辦法：
1、原則上采用國家體委審定的最新象棋競賽規(guī)則。
2、比賽采用單循環(huán)制（一局定勝負）。
五、獎勵：
獎勵前五名，獎金設置分別為100、80、70、60、50元。
未盡事宜，另行通知。
為進一步推動學校教職工文體活動的開展，促進教職工象棋水平的`提高，擬舉辦山東科技大學中國象棋比賽：
一、比賽時間、地點
時間：10月27日—28日（星期六、日）
上午8：30開始，下午2：30開始。
地點：學校教職工活動之家
二、運動員資格
山東科技大學青島校區(qū)工會會員，身體健康者。
三、組隊辦法
每分工會限報領隊1人、運動員4人（男女不限，其中1人為替補隊員）。
四、競賽辦法
1、采用國家體育總局1999年審定的《中國象棋競賽規(guī)則》以及有關規(guī)程條款。
2、團體賽和個人賽一次性進行。
3、采用一局制積分編排，共比賽7輪，一天四輪。
4、用時采用包干制，每輪各方有30分鐘自由支配時間，棋鐘先到一方判負。補充：比賽期間，如有一方提出和棋，對方不同意，雙方需在30步以內有“吃子”，否則判和棋。
5、個人以局分高者列前，相同則比較：
�、匐p方勝負關系；
�、趯κ挚偡e分。
6、團體以全隊隊員局總和高者列前，相同則比較：最后一輪高分者列前、前一輪高分者列前，以此類推，全相同則以對手高分者列前，不足三人的隊不計團體名次。
7、抽簽工作在組委會監(jiān)督下，由裁判長王永君主持進行抽簽編排。
五、錄取名次與獎勵
1、個人名次錄取前10名。
2、團體名次錄取前6名。
六、報名時間、地點
請于10月18日下午6：00前將參賽隊員名單報大學生活動中心二樓工會辦公室（220室），并同時發(fā)電子稿至，過期不再補報。
聯系人：吳寧 電話：
七、幾點說明
1、10月19日下午4：10各代表隊領隊到工會辦公室（大學生活動中心220室）參加領隊會議并抽簽；
2、各分工會要高度重視，認真組織，嚴格遵守比賽時間，遲到10分鐘，視為自動棄權；
3、運動員賽前要做好充分的準備活動，要尊重、服從裁判。
八、仲裁委員會
主任：李道剛
成員：曹茂永 劉培超 王朝陽 吳寧 王永君
九、本次比賽解釋權歸山東科技大學象棋協會。
十、未盡事宜，另行通知。
象棋比賽活動方案11
為了迎接今年的五四青年節(jié)，弘揚五四精神，構建和諧校園，投身學院發(fā)展，弘揚國粹，以棋會友，加強同學們間的聯系和往來，增進友誼，共同合作，繁榮學分建設活動由我院團學工作部、社團聯合會主辦，我社承辦“象棋競賽”活動，協辦單位為：楚雄方舟素質教育培訓學校。通過參加這次活動，我校同學們展示了自己的智慧，在對決中證實了自己的沉穩(wěn)和睿智；同時也讓更多的人領略我校的風采。在比賽中，同學們形成了善思、沉著的處事態(tài)度，培養(yǎng)了優(yōu)良的棋風，進一步進步了棋藝。象棋，蘊含著智慧，以其豐富的文化內涵吸引了許多愛好者，被人們譽之為“國粹”。在楚雄師院社團聯合會、團學工作部的支持下和雁峰棋社全體社員的努力下，象棋大賽取得了圓滿成功�，F將具體內容向院團學工作部及社團聯合會匯報如下：
一、活動主題：
弘揚五四文化構建和諧校園投身學院發(fā)展
傳承國粹精神繁榮學分建設展示學生智慧
二、活動具體內容：
比賽時間：
初賽：20xx年5月18日下午4:30至7:00復賽：20xx年5月25日下午4:30至7:00半決賽：20xx年6月1日上午9：00至12:決賽：20xx年x月x日下午2:30至6:00
比賽地點：大學生活動中心主教學樓前團干活動室
活動前期準備：
a、提前制作海報、橫幅、宣傳單制作；
b、申請比賽場地、購買所需物品、制作相應的表格；
c、提前做宣傳和報名，聯系裁判；
d、統計報名情況、安排相應的工人員。
比賽報名人數為192人，參賽人數外為145人。
比賽抽簽方式：利用積分編排130桌次
比賽晉級規(guī)則：積分編排制
裁判組負責比賽的規(guī)則實行，以及比賽過程的爭執(zhí)問題處理
比勝過程中，由組織部負責協調比賽中的相關事宜，進行比賽記錄，并按情況安排比賽對陣，并進行后勤服務。
本次比賽吸引眾多其他同學觀戰(zhàn)，同時也有現場報名參與到比賽中。
象棋比賽圓滿結束。
三、活動預備工作：
比賽前，由組織部負責簽到工作，外聯部負責抽簽工作，秘書部負責勝出者統計，
統計好人數后，進行象棋、獎品、等的預備。
最后，通知每位參賽選手下場比賽地點及留意事項。
四、宣傳工作：
比賽中，宣傳委員負責拍照工作和相關記錄，相片等資料作為活動備份
五、活動名次
一等獎4名，二等獎6名，三等獎13名，特設女子獎5名注：一等獎原定兩名，由于比賽出現平局故增加兩名
六、活動反饋調研：
參賽選手就比賽競爭性并不給予過度的關注，以下棋為主，以樂為目的，友誼第一，賽出了風度，賽出了棋品。就本次比賽，大部分同學以為活動效果較好，有一定的影響力，組織方面也很到位，基本上達到了活動的目的'，也使他們得到進步和進步。
七、活動經驗教訓：
經驗部分：
1、本次比賽在比賽前做到了成員之間團結協作，在預備道具和布置場地過程中都發(fā)揮了工作的主動性和積極性，在以后的工作中還應繼續(xù)保持和發(fā)揚。
2、在服務方面，干部成員全心全意為比賽選手考慮，服務周到，盡心做好這方面工作。
3、在活動舉行過程中，隨機應變，尊重參賽者意見和建議，及時調整活動方案，達到最佳效果。
教訓部分：
1、比賽之前，就比賽規(guī)則沒有做出細致的說明，在比賽現場也出現比賽規(guī)則混淆的狀況，應在以后的工作中重視。
2、在初賽是由于相機出現故障沒能夠采集到比賽的照片。
3、在比賽時間上沒有做好統計，以致一部分同學應時間沖突未能參賽。
4、比賽時間與勝負的決定存在很大的爭議。由于申請到用場地的時間有限，參與人員較多，所以只能規(guī)定每一局為30分鐘，最多能延長5分鐘。對于此問題，我們在以后舉辦活動時會盡可能多的申請場地所用時間，給參賽者充裕的比賽時間和發(fā)揮空間。
5、在這次象棋比賽中，在初賽的是后，由于觀看人員較多，難免使賽場有一點點嘈雜，讓容易分心的參賽者不能靜下心來。對于此問題，我們在以后舉辦活動時會規(guī)定除工作人員、裁判及參賽者外，其他人員不得進入賽場觀看。
總之，此次象棋大賽活動的開展，大大提高了學生的綜合素質。參加社團活動的同學大部分不但在學習上沒有退步，反而在學習、生活中表現出非凡的能力。在校內外開展的關于棋類等這一系列有實效性的活動，并進展順利，影響廣泛，取得了圓滿的成功，也達到了預期的目。今后，我社團仍會繼續(xù)舉辦此類活動，并爭取越辦越好。象棋比賽在大家的共同努力下圓滿結束，感謝團學工作部以及社團聯大力支持，感謝楚雄棋類協會秘書長，方舟素質培訓學校首席教官張磊老師的蒞臨指導，感謝象棋愛好同學的踴躍參賽，感謝各個干部成員的大力合作！
象棋比賽活動方案12
一、指導思想：
棋文化是中華民族文化的結晶，至今仍放射出熠熠奇光，為現代人所喜愛，在全國各地廣為流傳，被人們譽之為“國粹”。學院為豐富同學的課余活動，給同學提供更多的展示自我才華的機會，將舉辦一次象棋比賽。
二、比賽項目：
象棋
三、比賽時間：
12月16日、12月19日（預賽階段）、12月23日（決賽階段）
四、比賽地點：
南湖教室、北湖教室
五、報名方法：
全體同學，每班至少四名同學參賽。
六、比賽方式
比賽分兩個階段進行，第一階段，小組淘汰賽：所有參賽選手分為大一、大二兩個個小組，比賽采用一對一淘汰制（一局定勝負，和則加賽），最終取各小組成績居前的四位進入決賽階段的.淘汰賽。
第二階段決賽淘汰賽：小組賽階段的兩個小組前四名進入決賽階段，決賽階段實行一對一淘汰制（實行三局兩勝制，雙方均為一勝一和則加賽），直到決出最后的冠、亞、季軍及優(yōu)勝者。
七、比賽原則：
遵循“友誼第一，比賽第二”的原則，講究棋風、棋德，賽出風格，比出水平。
八、比賽制度：
象棋由執(zhí)紅棋的一方先走（選手猜棋）,雙方輪流各走一著,直至分出勝負或走成和棋為止，落子無悔。比賽用抽簽方法決定雙方對手。比賽選手人數若為奇數，則抽簽決定輪空一人。
九、象棋棋規(guī)：
對局時,一方出現下列情況之一,就算輸棋,對方得勝:
(一)帥(將)被對方"將死";
(二)帥(將)被"將軍",無法避免地同對方將(帥)直接對面;
(三)被"困斃";
(四)封棋著法有誤;
(五)走棋違犯禁例,應當變著而不變;
(六)在同一局棋中,單方面出現第三次"違例";
(七)自己宣布認輸;
(八)因違犯紀律被判輸棋。
對局時,出現下列情況之一,就算和棋:
(一)屬于理論上公認的雙方均無取勝可能的局勢;
(二)提議作和,應使雙方機會均等。只要是一方提和,另一方已宣告同意,雙方都不許反悔。
(三)雙方走棋出現循環(huán)反復已達三次,符合"棋例"中"不變作和"的有關規(guī)定,可由任何一方提議作和,經審查局面屬實,即使另一方不同意,裁判員也有權判為和棋。如雙方都沒有提和,而循環(huán)反復局面還在延續(xù),裁判員有權不征得雙方同意就決定判和;但如所走著法已同上述循環(huán)反復局面無關時,則不能按照本款處理。
十、比賽結果：
通過比賽決出冠軍。
十一、獎項設置：
比賽設置冠、亞、各一名，季軍兩名，優(yōu)勝獎四名，并頒發(fā)相應的獎品。
十二、裁判委員會：
1、總裁判：
裁判員：
2、各年級裁判安排
象棋比賽活動方案13
一、比賽方法：
基本規(guī)則：遵循“友誼第一，比賽第二”的原則，講究棋風、棋德，賽出風格，比出水平。
對弈：由白棋的一方先走，雙方輪流各走一著，直至分出勝負或走成和棋為止。
(三)賽制：采取瑞士積分編排制。
勝得兩分，和一分，負0分。
第一輪采用人工編排決定對陣。
第二輪開始安排積分相同的棋手對陣，(強對強，弱對弱)進行五輪賽;到最后一輪結束時以積分按定名次，比小分，累進分，勝率高的.列前。
比賽時間控制：雙方共用30分鐘包干，超時判負。
二、時間：20xx年x月x日
三、地點：寶安區(qū)西鄉(xiāng)碧海抓抓城兒童(富通城3期旁)四樓大廳。
四、參賽資格：有一定國際象棋基礎的5-13歲兒童。
五、報名：抓抓兒童城客服處或兒童棋院各分院前臺或老師處。
六、計勝和獎勵辦法：比賽設一等獎一名、二等獎軍二名、三等獎三名，分別頒發(fā)獎牌、榮譽證書和獎品。
七、裁判與申訴：如參賽者不服裁判判決，須在比賽結束當時立即向裁判組申訴，裁判組當場給予進行答復。
八、注意事項：
1、參賽選手須于開賽前20分鐘到場簽到并領取參賽證，開賽后15分鐘未到的按自動棄權。
2、參賽選手在比賽中服從裁判管理，比賽過程中落棋不悔，有悔棋者取消參賽資格。
3、禁止干擾比賽或干擾對方棋手，如有發(fā)現，取消參賽資格，對方自動勝出。
九、比賽相關內容：
1.開幕：13：00報到，13：20選手入座，并請裁判員宣誓，13：30比賽開始。
3.比賽：13：30-17：20賽事時間，由有關負責人按照比賽規(guī)則，監(jiān)督完成比賽活動。
4.閉幕：對獲獎人員頒發(fā)獎牌、榮譽證書及獎品。
十、等級證書：
參賽選手根據成績可申請相應的等級稱號，詳見《中國國際象棋等級稱號條例》。
附 則：家長請在比賽場地外圍等候區(qū)觀看并等待選手每輪比賽結束，期間不得影響選手比賽。周邊車位較少， 最好乘坐公共交通工具。如有特殊情況，另行通知，本次活動解釋權歸組委會所有。
象棋比賽活動方案14
為了增強學校的文化氛圍和民族氣息，同時提供給象棋、圍棋愛好者一個發(fā)揮自己特長，展示自己棋藝的平臺，舉辦了本次比賽。通過比賽，期望能夠加強象棋愛好同學及其他同學間的交流，增進友誼，使同學們形成善思、沉著的處事態(tài)度，培養(yǎng)優(yōu)良的棋風，進一步提高棋藝，共同進步。
一、活動具體內容：
本次比賽共有二十名選手參賽，通過抽簽定出第一輪比賽陣局，依次比賽，采取淘汰制，勝者晉級，進入第二輪比賽。第二輪比賽規(guī)則為一局定勝負，仍采取淘汰制，定出前五名。前五名循環(huán)對弈，決出前四名，頒發(fā)證書及獎品。比賽過程中，由學習部成員負責協調比賽中的相關事宜，進行比賽記錄，并按情況安排比賽對陣，并進行后勤服務。本次比賽吸引眾多其他學院同學觀戰(zhàn)，同時也有其他院系同學參與到比賽中,象棋比賽圓滿結束。
二、活動準備工作：
比賽前，班長負責通知各班同學參賽事宜，然后進行報名工作,統計
好人數后，進行象棋、獎品、證書等的準備,最后，通知每位參賽選手比賽地點及注意事項。
三、宣傳工作：
由班長進行再班級里宣傳，講解比賽的重要性，以及比賽時是快樂
與激情，充分調動同學們的'積極性，快速參加到象棋比賽的氛圍中
四、活動反饋調研：
參賽選手就比賽競爭性并不給予過度的關注，以下棋為主，以樂為目的，友誼第一，賽出了風度，賽出了棋品。就本次比賽，大部分同學認為活動效果較好，有一定的影響力，組織方面也很到位，基本上達到了活動的目的，也使他們得到提高和進步。
五、活動經驗：
�。�1）本次比賽在比賽前做到團結協作，在準備道具和布置場地過程中都發(fā)揮了工作的主動性和積極性，在以后的工作中還應繼續(xù)保持和發(fā)揚。
�。�2）.在服務方面，部門成員全心全意為比賽選手考慮，服務周到，盡心做好這方面工作。
�。�3）在活動舉行過程中，隨機應變，尊重參賽者意見和建議，及時調整活動方案，達到最佳效果。
六、教訓部分：
比賽之前，就比賽規(guī)則沒有做出細致的說明，在比賽現場也出現比賽規(guī)則混淆的狀況，應在以后的工作中重視。
象棋比賽在大家的共同努力下圓滿結束，感謝同學的踴躍參賽。
象棋比賽活動方案15
為了增強社區(qū)學校的文化氛圍和民族氣息，順利迎接本科教育評估，同時提供給社區(qū)學校象棋愛好者一個發(fā)揮自己特長，展示自己棋藝的平臺，舉辦了本次比賽。通過比賽，期望能夠加強象棋愛好學員及其他學員間的交流，增進友誼，使學員們形成善思、沉著的處事態(tài)度，培養(yǎng)優(yōu)良的棋風，進一步提高棋藝，共同進步。
一、活動對象：
全體社區(qū)教職工和學員
二、活動時間：
3月25日——4月10日
三、活動地點：
社區(qū)學校文體活動室
四、活動要求：
選手要嚴格遵守比賽紀律，維持現場秩序。
五、活動具體內容：
本次比賽共有二十名選手參賽，通過抽簽定出第一輪比賽陣局，依次比賽，采取淘汰制，勝者晉級，進入第二輪比賽。第二輪比賽規(guī)則為一局定勝負，仍采取淘汰制，定出前五名。前五名循環(huán)對弈，決出前四名，頒發(fā)證書及獎品。比賽過程中，由社區(qū)學校老師負責協調比賽中的相關事宜，進行比賽記錄，并按情況安排比賽對陣，并進行后勤服務。本次比賽吸引眾多其他社區(qū)學校學員觀戰(zhàn)，同時也有其他社區(qū)學員參與到比賽中，象棋比賽圓滿結束。
六、活動反饋調研：
參賽選手就比賽競爭性并不給予過度的關注，以下棋為主，以樂為目的，友誼第一，賽出了風度，賽出了棋品。就本次比賽，大部分學員認為活動效果較好，有一定的影響力，組織方面也很到位，基本上達到了活動的目的，也使他們得到提高和進步。
七、活動經驗：
（1）本次比賽在比賽前做到社區(qū)學校內部學員員之間團結協作，在準備道具和布置場地過程中都發(fā)揮了工作的'主動性和積極性，在以后的工作中還應繼續(xù)保持和發(fā)揚。
�。�2）在服務方面，社區(qū)學員全心全意為比賽選手考慮，服務周到，盡心做好這方面工作。
（3）在活動舉行過程中，隨機應變，尊重參賽者意見和建議，及時調整活動方案，達到最佳效果。
八、教訓部分：
�。�1）比賽之前，就比賽規(guī)則沒有做出細致的說明，在比賽現場也出現比賽規(guī)則混淆的狀況，應在以后的工作中重視。
�。�2）在比賽時間上沒有做好統計，以致一部分學員應時間沖突未能參賽。
象棋比賽在大家的共同努力下圓滿結束，感謝學員的踴躍參賽。
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