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小學(xué)班會活動方案

時間:2023-04-14 14:13:43 活動方案 我要投稿

小學(xué)班會活動方案(15篇)

  為了確保事情或工作有序有力開展,我們需要事先制定方案,方案是書面計劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點。方案應(yīng)該怎么制定呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)班會活動方案,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)班會活動方案(15篇)

小學(xué)班會活動方案1

  活動目的

  本次班會活動重在讓學(xué)生感受到學(xué)校家的美麗和溫暖,從而讓孩子體會到保護(hù)學(xué)校環(huán)境的重要性,啟發(fā)學(xué)生形成愛校如愛家的意識,人人爭當(dāng)家的小衛(wèi)士,一起為創(chuàng)造學(xué)校良好的環(huán)境而出謀劃策,并從我做起,從點滴做起,保護(hù)學(xué)校環(huán)境,建設(shè)綠色家園。

  活動準(zhǔn)備

  1、準(zhǔn)備優(yōu)美校園的圖片、資料及環(huán)保兒歌

  2、組織學(xué)生收集校園內(nèi)同學(xué)們美和不美的行為

  活動過程

  一、活動引入

  同學(xué)們,校園是我們學(xué)習(xí)、生活的場所,我們在這里學(xué)習(xí)、暢談、播種、收獲每一天。在優(yōu)美的校園環(huán)境中,我們沐浴著溫暖的陽光,呼吸著新鮮的空氣,暢游在知識的海洋,感受著家的溫暖。和諧、溫馨、美麗的校園是我們幸福的家。優(yōu)美的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學(xué)會愛護(hù);優(yōu)美的環(huán)境,讓我們知書達(dá)禮,更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會謙讓,學(xué)會做人。

  二、欣賞美麗校園

  1、組織學(xué)生一起來感受美麗的.校園圖片

  2、讓學(xué)生來談?wù)勥@樣美麗的校園帶給我們怎樣的感受

  三、說一說

  1、說說你在校園里看到的不文明的現(xiàn)象

  從剛才同學(xué)們的行動、交流反映中,可以深切的體會到:校園里值得注意的環(huán)保問題還真不少:亂扔垃圾、亂扔紙屑、亂寫亂畫等。特別嚴(yán)重的是,有些同學(xué)亂踩草坪,校園是教育盲人的圣潔地方,不少人卻在廁所墻壁上、通道墻壁上、甚至課桌上亂寫亂畫,在校園內(nèi)起哄怪叫,不僅造成了環(huán)境污染,也造成了精神污染,所以校園環(huán)境形勢不容樂觀。要是每人人都放縱這種破壞環(huán)保的行為,用不了多久,整潔的校園就會變成骯臟膩人的污濁地。面對這樣的情況,我們應(yīng)該怎么做呢?

  2、這些不文明的現(xiàn)象會給我們的校園帶來哪些影響

  3、我們應(yīng)當(dāng)怎樣來愛護(hù)我們的校園

  四、朗誦環(huán)保兒歌

  (一)愛護(hù)公物人人夸

  小朋友,講文明,

  愛護(hù)公物,我能行。

  不在桌上亂刻畫,挪動桌椅要小心。

  開門開窗輕手腳,一磚一墻都愛護(hù)。

  雪白墻壁不留痕,扶手欄桿常清潔。

  花草樹木不攀折,愛護(hù)公物人人夸。

  愛護(hù)公物人人夸!

  春天到,多美好,

  花草樹木在成長。

  小草也要睡大覺,

  環(huán)境保護(hù)很重要。

  摘花搖樹可不好,

  大家都來做環(huán)保。

  五、發(fā)出倡議

  1、不亂扔垃圾,有垃圾丟入垃圾桶,并及時提醒亂扔垃圾的同學(xué);看到地面上有紙屑主動揀起來,教室垃圾桶滿了主動倒掉

  2、不亂踩草坪,愛護(hù)花草3、不在廁所墻壁上、通道墻壁上、甚至課桌上亂寫亂畫4、文明禮貌用語,不在教室里大聲亂叫六、活動總結(jié)校園是我家,校園環(huán)境靠大家!當(dāng)我們漫步于綠樹環(huán)繞,鮮花盛開的校園,大家就會感受到,播種綠色就是播種希望。

小學(xué)班會活動方案2

  活動目標(biāo):

  1、通過本次班會讓學(xué)生掌握有關(guān)教師節(jié)的知識,了解我們的民族是一個具有尊師重教光榮傳統(tǒng)的民族。

  2、通過活動,使學(xué)生知道老師為了他們今天的成長付出了多少辛勞,從而將對老師的尊敬由意識形態(tài)落實到日常學(xué)習(xí)生活中。

  活動過程:

  甲:九月,金色的季節(jié);

  乙:九月,溫馨的季節(jié);

  甲:九月,鮮花盛開的季節(jié);

  乙:九月,天真爛漫的季節(jié)。

  合:迎著九月的和風(fēng),我們迎來了第23個教師節(jié)。

  甲:老師,您是一支蠟燭,燃燒自己只為照亮別人;

  乙:老師,您是一只春蠶,身死絲盡,只為把溫暖留給人間。

  甲:親愛的老師,您辛苦了!

  乙:您的付出,您的辛苦,我們看得見。

  甲:看!鮮艷的紅領(lǐng)巾紅似火啊!飄蕩在祖國的每一個角落。

  乙:960萬平方公里的土地上,每一條紅領(lǐng)巾都是一個跳動的音符,

  合:讓我們唱吧!讓我們跳吧!慶祝偉大的9月10日,慶祝光榮的9月10日。

  甲:聽!那是一首多么美妙的歌。

  乙:那是一首獻(xiàn)給全天下老師的歌。

  甲:記住吧!9月10日。

  乙:記住吧!九月,那首獻(xiàn)給老師的歌。

  合:二(2)班慶祝教師節(jié)班會現(xiàn)在開始。

  甲:首先,讓我們?yōu)槔蠋煶恢Ц,來表達(dá)我們對老師的熱愛。

  (學(xué)生歌伴舞《每當(dāng)我走過老師的`窗前》)

  乙:我們的成長離不開老師的辛勤教育,怎能忘了您呢?親愛的老師。請第( )小隊表演詩朗誦《忘不了您,老師》。

  (學(xué)生表演詩朗誦)

  甲:老師像母親,老師像蠟燭,老師的教導(dǎo)我們永遠(yuǎn)牢記。請第( )小隊表演詩朗誦《獻(xiàn)給老師的歌》。

  (學(xué)生表演詩朗誦)

  乙:老師用辛勤的汗水,哺育了剛破土的嫩苗;老師用春風(fēng)般的關(guān)懷,溫暖了我們的心靈。請第( )小隊表演詩朗誦《老師,您辛苦了》

  (學(xué)生表演詩朗誦)

  甲:老師是智慧的燈,傳揚著世代不息的文明,傳承著中華美德。請第( )小隊表演詩朗誦《園丁之歌》

  乙:同學(xué)們,你有什么心里話對馮老師說呢?

  (學(xué)生代表向班主任老師老師說心里話。)

  甲:現(xiàn)在,馮老師就是我們的中隊輔導(dǎo)員,下面請馮老師給我們講話。掌聲歡迎。

  (輔導(dǎo)員老師講話)

  合:同學(xué)們,讓我們記住9月,讓我們記住9月10日,讓我們記住辛勤的園丁——老師。二(2)班慶祝教師節(jié)主題班會到此結(jié)束。

小學(xué)班會活動方案3

  【活動目的】培養(yǎng)學(xué)生的愛心和樂于助人的優(yōu)良品質(zhì),激發(fā)學(xué)生內(nèi)心深處的情感,讓孩子年少的心永遠(yuǎn)處于溫和、感恩、善良的情感上,從而使全班同學(xué)在愛心中成長,在愛的陽光沐浴下幸?鞓返膶W(xué)習(xí)生活,使大家認(rèn)識到幫助他人的重要性,學(xué)會奉獻(xiàn)愛心、真正的做到關(guān)心身邊的人和事。

  【活動準(zhǔn)備】幻燈片,黑板報、背景音樂、相關(guān)歌曲等

  【活動過程】

  在背景音樂《愛》附帶全班照片的幻燈片自動播放中開始主題班會

  1主持人宣讀周記中片段,里面飽含了濃濃的師生情,友愛,以及為了共建和諧班集體的片片愛心,讓大家認(rèn)識到在愛心中成長的幸福感!從而揭示愛是人類永恒的主題,因為有愛,人們才去追求幸福,也正因為有愛,人們才能追求到幸福,過上快樂的生活。因為有父母對你的愛,你才能幸福生活在學(xué)校里,才能享受到美餐、漂亮的衣服、快樂的心情。因為有朋友對你的愛,你才能在憂傷時,有傾訴的對象、在高興時,有分享的時光。因為這個社會到處充滿了愛,因此在你迷路是有警察叔叔給你幫助、在擁擠的公交車上有人給老人讓座、在川流不息的馬路上,有人扶起摔交的孩童。。。。

  2.如果以上就是大家對同學(xué),對班集體愛心的行動,為了讓自己更幸福,讓周圍的人更幸福我們的愛心還應(yīng)該行動在那些方面呢?(討論)然后總結(jié)如下三個部分:

  第一部,孝敬父母——對父母的愛。講述的感人故事,讓學(xué)生們內(nèi)心不禁洶涌澎湃,以“給父母的一封信”的形式表達(dá)了對父母的愛,感恩父母銘記父母的教誨,永遠(yuǎn)孝敬父母。

  第二部分,尊敬教師——對老師的愛。悠揚的樂曲,配樂詩朗誦《我愛你,老師!》,把老師比作了蠟燭,燃燒了自己,照亮了他們,把老師比作了春蠶,到死也要吐出最后一口絲,把老師比作孺子牛,吃的是草,擠出的是奶……,感謝老師的辛勤,感謝老師無私的奉獻(xiàn),學(xué)生發(fā)出共同的心愿——老師,我們永遠(yuǎn)愛你!

  第三部分,關(guān)愛弱者——讓世界充滿愛(小愛到大愛),觀看了汶川大地震,青海玉樹地震,舟曲特大山洪泥石流,貧困地區(qū)失學(xué)孩子的視頻和數(shù)據(jù)資料,學(xué)生心靈受到很大的震撼,決心用實際行動證明世界的溫暖,獻(xiàn)出自己一點點的愛,讓生活處處充滿愛的'陽光。

  第四部分,投身環(huán)保事業(yè)———關(guān)注人類生存的愛(為子孫后代),觀看相關(guān)資料數(shù)據(jù),讓學(xué)生注意到到環(huán)保的重要性,只要大家為環(huán)保事業(yè)貢獻(xiàn)出力量,做力所能及的事情,就是功在千秋的愛!

  3總結(jié)

  主持人總結(jié):愛,是一種永恒的旋律。冰心老人曾經(jīng)說過這樣一段話:愛在左,情在右,在生命路的兩旁,隨時撒種,隨時開花,將這一徑長途點綴得花香彌漫,使得穿花拂葉的行人,踏著荊棘,不覺得痛苦,有淚可揮,不覺得悲涼!“予人玫瑰,手留余香”,教育之不能沒有愛,猶如池塘之不能沒有水,沒有愛就沒有教育,只要我們獻(xiàn)出一片愛心,鐵石也會變成金。愿愛心是我們心中的一顆種子,它能茁壯出愛的綠蔭,不僅美麗自己,更蔭澤他人,讓愛永駐人間。 班主任總結(jié):“那么,在以后的時間,我們要多開展一些愛心活動,大家也要學(xué)會奉獻(xiàn)愛心,做一個能夠幫助他人的人!弊寪坌脑谛袆又谐砷L!讓大家都幸福的成長起來,成為幸福的人!希望大家明天更美好!

  4全班齊唱《明天更美好》結(jié)束主題班會

小學(xué)班會活動方案4

  活動目標(biāo):通過班會活動, 使學(xué)生了解水與人類生活的密切關(guān)系,認(rèn)識到保護(hù)我國現(xiàn)有水資源的重要性,從而在自己的生活中,能夠自覺地做到節(jié)約用水。

  活動方式:

  說一說、詩朗誦、金點子、校園實踐活動

  活動過程:

  一、匯報人數(shù)

  二、出旗、敬禮

  三、唱《中國少年先鋒隊隊歌》

  四、活動

  中隊長講話 :藍(lán)色的地球活動著生命的旋律,綠色的世界養(yǎng)育著萬千的生命,我們生活在同一個星球,我們共同吮吸著地球媽媽的乳汁。水與我們的生命息息相關(guān),節(jié)約用水是我們每位隊員都應(yīng)該做的'事,讓我們從身邊做起,從小事做起,節(jié)約我們的生命之源——水吧!四(2)中隊《珍惜每一滴水》主題隊會正式開始!

  <一>了解水資源

  1.水資源的用途

  主持人甲:請同學(xué)們說出水的用途,看誰說得多。

 。ㄋ芎取⒛芟床、做飯、水能刷牙、洗頭,水能澆花、水能養(yǎng)魚、水能發(fā)電,水能灌溉農(nóng)田,工廠需要水,造房子也需要水……)

  2.了解缺水的現(xiàn)狀

  主持人乙:地球上到底有多少水資源,請水專家介紹地球水資源的現(xiàn)狀。

 。〒(jù)介紹:A、水資源是有限的,地球上水的總量達(dá)到138.6億立方米,但其中的97.5%是咸水,而在其余的2.5%的淡水中,又有近69%被凍在地球的兩極地帶,30%儲存在地下含水層。B、人類可以利用的地表淡水量僅有100萬億立方米,但可供人類直接使用的淡水資源卻很少。)

  主持人甲:我國是一個缺水大國。全國600多座城市中,有300多個缺水,其中嚴(yán)重缺水的有108個,幾百萬人生活用水緊張。

  主持人乙:水是我們的朋友,我們?nèi)巳硕茧x不開水。如果有一天地球沒有了水,會怎樣?讓我們一起看看干旱地區(qū)的照片。(圖片)

  合:水是如此寶貴,它所面臨的現(xiàn)狀卻如此嚴(yán)峻,我們每個人從小就要保護(hù)它,愛護(hù)它,節(jié)約每一滴水。

  <二>詩朗誦:《水是生命之源》

  水是生命之源

  水是生命之源,

  她像乳汁般甘甜。

  她讓森林青翠欲滴,

  她使花朵繽紛燦爛。

  她讓小鳥歌唱婉轉(zhuǎn),

  她使大地生機盎然。

  生命從水中走來,

  一代代生息繁衍。

  那是生命的源泉,

  生命從水中走來。

  珍惜寶貴的水源吧,

  一代代生息繁衍。

  水是生命之源,

  請珍惜每一滴水。

  浪費會讓森林失去綠色,

  揮霍將使鮮花不再燦爛。

  鳥兒將沒有婉轉(zhuǎn)的歌唱,

  地球上也不再有人類出現(xiàn)。

  珍惜寶貴的水源吧,

  那是生命的源泉!

  <三>金點子

小學(xué)班會活動方案5

  一、班會目的

  1、使學(xué)生懂得我們中華民族是世界聞名的"禮儀之邦",講文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),是做人的美德,更是一個現(xiàn)代文明人必須具備的美德。

  2、通過主題班會活動,使學(xué)生繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德,增強愛國情感,從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,初步樹立社會責(zé)任感。

  3、把禮儀常規(guī)貫穿到我們的日常行為當(dāng)中,懂得禮儀對于學(xué)生成長的重要性。

  二、活動過程:

  (一)班會開始

  主持人:文明,使人舉止文雅;禮儀,使人風(fēng)度翩翩,F(xiàn)在,我宣布三年級《爭做文明學(xué)生》主題班會現(xiàn)在開始!同學(xué)們,這次班會的主題是——文明禮儀。也許有些同學(xué)會覺得這個主題與自己無關(guān)緊要,但是講究文明禮儀在當(dāng)今社會已越來越重要了,養(yǎng)成良好的文明禮儀對個人的成材有著不可忽視的作用,所以這次的班會我希望同學(xué)們能夠認(rèn)真對待。

 。ǘ┬∑繁硌

  首先我們來欣賞小品《上課》,請大家邊看邊思考:他們存在哪些不文明的行為和語言

  第一部分

  1)老師進(jìn)入教室上課,學(xué)生a、b、c三人在聊天

  2)上課后,a趴在桌子上睡覺,b、c繼續(xù)聊天

  3)d自行進(jìn)入教室與老師爭執(zhí),d離開教室

  4)繼續(xù)上課,b、c開始爭吵,a參與其中

  5)老師氣憤而去

  主持人:好,小品看完了,他們有哪些不文明的行為和語言,我們現(xiàn)在找同學(xué)來說一說(針對以上場景,同學(xué)們進(jìn)行2分鐘評論)

 。ㄈ┒Y儀知識學(xué)習(xí)

  主持人:上面這些同學(xué)有這么多的不文明行為,那么我們應(yīng)該怎么做呢 現(xiàn)在我們隨著禮儀知識學(xué)習(xí)小組,進(jìn)入禮儀知識學(xué)習(xí)大課堂。

  禮儀知識學(xué)習(xí)

  禮儀即禮節(jié)與儀式,中國是禮儀之邦,禮儀一直是傳統(tǒng)文化的核心。同學(xué)們知道有哪些禮儀規(guī)范嗎

  1、我們升國旗時我們要做到哪些禮儀

 。ń榻B者——):升國旗時我們應(yīng)該立正站好,向國旗行隊禮,我們要尊重國旗,要知道自己是一名中國人升國旗時,要想想我國體育健兒奪得奧運冠軍時升國旗的樣子——目不轉(zhuǎn)睛的看著國旗冉冉生起,要知道為了這一面國旗有多少人為此付出了生命。國旗代表著我們的國家,升國旗是一件神圣而莊嚴(yán)的事,我們不應(yīng)該當(dāng)作兒戲,不應(yīng)該說話打鬧而要尊重它、愛護(hù)它。

  2、我們在學(xué)校內(nèi)要做到哪些

 。ǜ哐牛何覀冏鳛楝F(xiàn)代化新人,應(yīng)該講究文明禮儀。我個人認(rèn)為要做到校園文明禮儀有三大點:首先,在學(xué)校要尊重老師。在個人方面要做到不打架、不罵人、不吸煙、不喝酒,儀容儀表要符合學(xué)校規(guī)范。在同學(xué)之間要做到互幫互助、團結(jié)友愛,創(chuàng)造出一種積極向上良好的范圍。

  3、那我們在公共場合呢

 。ㄙZ一鳴)說:不去游戲廳、網(wǎng)吧。

  徐瑞:看見垃圾隨手揀起來仍到垃圾箱里。不玩危險的游戲。

  童艷麗:不去危險的地方玩。

  劉戀:尊老愛幼,不大聲喧嘩,不隨地吐談。

  高萬越:不浪費水資源,講衛(wèi)生。

  王凱;不吃陌生人的東西,不和陌生人說話。

  宋文武:不在教室里亂跑,不拿別人的東西。

  在不同的公共場所對我們有不同的要求:比如說在乘車時應(yīng)遵守乘車秩序,尊重司售人員,尊老愛幼;在影劇院時不大聲喧嘩,不亂扔廢棄物;在參加大型活動時要聽從現(xiàn)場安排,入場時不要擁擠,進(jìn)場后不隨便走動,不亂扔垃圾等。

  他們說得都很對,我們也要像他們所說的那樣做一名講文明知禮儀的小學(xué)生。

 。ㄋ模┲v故事《下課》

  主持人:下面有請我班的故事大王上臺為大家講一個《下課》的'故事。

 。ㄖ鞒秩撕凸适麓笸酢餐献靼褑栴}和故事穿插其中)

  同學(xué)們聽后根據(jù)故事的內(nèi)容說一說小強和小剛哪做得不對,哪做得對。

 。ㄎ澹┈F(xiàn)場采訪

  主持人:今天有一位小記者聽說咱班舉行有關(guān)文明禮儀的主題班會,特意從中國少年兒童報社趕來,參加我們的這次活動,大家熱烈鼓掌歡迎小記者的到來。

  小記者:1、做自我介紹 2、現(xiàn)場采訪

 。┬∑坊胤 《上課》

  大家還記得剛開始的那個小品嗎他們通過學(xué)習(xí)之后,有什么改變嗎大家一起來看。

  第二部分:開始上課,同學(xué)們都很認(rèn)真地記筆記,積極讀課文,老師很滿意。(過程略)

  主持人:說說這些同學(xué)有了哪些變化(同學(xué)們自由發(fā)言)

 。ㄆ撸┏氖指琛抖Y貌用語歌》

  主持人:看到他們現(xiàn)在的表現(xiàn),我們很高興,這正是我們這次班會的目的。現(xiàn)在讓我們一起拍手歌《禮貌用語歌》,讓禮貌用語牢記心間。

  (八)結(jié)束語

  主持人:是啊,你給別人一個微笑,別人給你一個春天。你給別人一份溫暖,別人給你快樂無限。你給別人一份謙讓,別人給你敬重萬千。你給別人一份真誠,別人給你溫馨的思念。我們是祖國的小雛鷹,讓我們插上文明的翅膀,人人都來爭做文明使者,F(xiàn)在,三年級《爭做文明使者》主題班會圓滿結(jié)束!

小學(xué)班會活動方案6

  活動形式:

  心理劇表演、舞蹈、三句半、辯論、環(huán)保時裝秀等

  活動時間:

  5月26日

  活動地點:

  五年三班教室

  活動目的:

  人生道路上人人都會遇到令人心煩的事,從而使得人的情煩躁。作為小學(xué)五年級的學(xué)生,他們正處于一個重要的`心理轉(zhuǎn)型期。如果他們懂得有勇氣的揚起笑臉去尋找解決煩心事的最佳方式,就會對他們今后的學(xué)習(xí)、生活、交友等各方面產(chǎn)生積極影響。

  活動內(nèi)容:

  本次班會分為以下幾部分:

  第一部分:由主持人引出主題。辯論“發(fā)泄作用的好與壞”。

  第二部分:短劇——“賀卡風(fēng)波”。讓同學(xué)們面對現(xiàn)實生活。

  第三部分:短劇《勇氣》,敢于向父母表白。

  第四部分:短劇《美麗的心事》,不自卑,全班是共同的朋友。

  第五部分:環(huán)保時裝秀表演,揚起笑臉,做個低碳達(dá)人。

  為了活躍氣氛,每一部分插播舞蹈。

  活動準(zhǔn)備:

  1、提前一周召開全班會議,確定主持人(男:張?zhí)旌婆呵罔船摚?/p>

  2、提前一周排練短劇《賀卡風(fēng)波》、《勇氣》、《美麗的心事》

  3、提前一周各組排練舞蹈《you》、《芭蕾舞》、《春天的故事》

  4、提前一周學(xué)生準(zhǔn)備環(huán)保服裝,班長組織走秀表演辯論準(zhǔn)備:正反方各四人,辯詞事先準(zhǔn)備好;

  5、會場布置:教室前排空出足夠大的地方供主持人、舞蹈、短劇和辯論賽使用。黑板美化,書寫主題,稍加裝飾。

  6、錄制鈴聲、音樂;準(zhǔn)備外放機一臺。

小學(xué)班會活動方案7

  指導(dǎo)思想:

  了解民族的風(fēng)俗,傳承民族的文化,弘揚民族的精神。

  活動目標(biāo):

  1、讓學(xué)生了解中秋節(jié),知道它的傳說、習(xí)俗。

  2、通過過中秋節(jié)這個傳統(tǒng)節(jié)日,來激發(fā)學(xué)生的愛國之情,來弘揚民族精神。

  3、讓學(xué)生懂得親情的可貴,能融入集體中,促進(jìn)學(xué)生之間的友情。

  活動準(zhǔn)備:

  1、歌曲:但愿人長久。

  2、學(xué)生事先收集有關(guān)中秋節(jié)的信息。

  3、學(xué)生進(jìn)行才藝準(zhǔn)備。

  4、學(xué)生帶好月餅。

  活動時間:班會課上

  活動地點:教室

  活動過程:

  甲乙:401班“話中秋”主題班會現(xiàn)在開始。

  甲:( ),你知道明天是什么節(jié)日嗎?

  乙:知道!明天是中秋節(jié)。

  甲:你知道“中秋節(jié)”是怎么來的嗎?請聽故事《中秋節(jié)的來歷》

 。ㄍ瑢W(xué)說中秋節(jié)的來歷)

  乙:噢,原來中秋節(jié)是這樣來的,真是一個美麗的`傳說。

  甲:中秋之所以成為佳節(jié),也和“嫦娥奔月”這個美麗的神話有關(guān)。

  乙:中秋節(jié)最有名的傳說故事就是嫦娥奔月了,現(xiàn)在就讓同學(xué)來介紹一下

  請聽故事《嫦娥奔月》

  (同學(xué)說嫦娥奔月的故事)

  甲:嫦娥真是個善良的仙女,為了百姓,情愿自己受難。

  乙:中秋吃月餅也是為了紀(jì)念朱元璋月餅起義,希望嫦娥一家團圓的民間傳說。

  甲:下面請各小組把自己拿手節(jié)目送給大家。

  第一組: 第二組: 第三組: 第四組:

  全班:古詩吟唱:水調(diào)歌頭(歌曲:但愿人長久)

  甲:古往今來,人們把月餅當(dāng)作吉祥、團圓的象征。

  乙:每逢中秋,皓月當(dāng)空,合家團聚,品餅賞月,盡享天倫之樂。

  甲乙:《話中秋》主題班會到此結(jié)束。

小學(xué)班會活動方案8

  活動目的:

  1、學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》,和修改后的《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。幫助學(xué)生樹立正確的理想信念,養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,促進(jìn)他們身心健康發(fā)展。

  2、提高學(xué)生的道德修養(yǎng),牢固樹立規(guī)范意識,增強自覺性。培養(yǎng)學(xué)生對照規(guī)范找差距,從現(xiàn)在做起,從自我做起,從一點一滴做起,做講文明守規(guī)范的好學(xué)生。

  3、對照規(guī)范找差距,讓學(xué)生切實的按照規(guī)范規(guī)定的執(zhí)行,看看哪幾條做的比較好,哪幾條沒有做好,給自己提出建議;

  活動準(zhǔn)備:

  1、組織學(xué)生排練有關(guān)規(guī)范方面的節(jié)目。

  2、“規(guī)范學(xué)生”光榮花若干朵。

  活動內(nèi)容:小品、歌舞、故事、詩朗誦等

  活動過程:

  1、以班會儀式組織開展活動。

  2、由主持人上場組織活動過程。

  活動過程。

 。ㄒ唬┙沂局黝}:

  班主任:同學(xué)們,我們先講一個真實的故事:北京有一家外資企業(yè)高薪招聘應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生,對學(xué)歷、外語的要求都很高。應(yīng)聘的大學(xué)生過五關(guān)斬六將,到了最后一關(guān):總經(jīng)理面試。一見面,總經(jīng)理說:“很抱歉,年輕人,我有點急事,要出去10分鐘,你們能不能等我?”這僅剩的幾位大學(xué)生們都說:“沒問題,您去吧,我們等您!苯(jīng)理走了,大學(xué)生們閑著沒事,圍著經(jīng)理的大寫字臺看,只見上面文件一疊,信一疊,資料一疊。都是些什么呢?他們你看這一疊,我看這一疊,看完了還交換:哎喲,這個好看,哎喲,那個好看。

  10分鐘后,總經(jīng)理回來了,他說:“面試已經(jīng)結(jié)束,你們?nèi)紱]有被錄用。”大學(xué)生們個個瞪大了眼睛,“這是怎么回事,面試還沒開始呢?”能幫千軍萬馬中脫穎而出的的幾位大學(xué)生想想其中的原因嗎?(本公司從來不錄用那些亂翻別人東西的人。)

  中國有句古話,“沒有規(guī)矩不成方圓”。意思是做什么事情都得講個規(guī)則。一個公司這樣,學(xué)校也是如此,《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》對我們小學(xué)生的日常行為提出了規(guī)范的要求。我們按照去做,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,做全面發(fā)展的一代新人。

  四二班“學(xué)行為規(guī)范,做文明學(xué)生”主題班會現(xiàn)在開始。

  主持人:老師們,同學(xué)們,大家好!文明規(guī)范是一塊金子,擁有的人,他的人生便會閃閃發(fā)光。文明規(guī)范是美德,是美妙人生享之不盡的一筆財富。四二班的全體同學(xué)們,在學(xué)規(guī)范的號角吹響了整個校園之際。讓我們認(rèn)真學(xué)習(xí)規(guī)范,把規(guī)范落實在自己的行動中。

  說到學(xué)習(xí)規(guī)范,大家準(zhǔn)備的怎么樣?

  文明公約,大家學(xué)得怎么樣。(我們記得可清楚了)

  同學(xué)們真厲害,對規(guī)范的內(nèi)容了如指掌。讓我佩服,大家一定花了不少的時間去學(xué)、去背,值得我學(xué)習(xí)啊。

  讓我們一起背一背,用心溫習(xí)一下《文明公約》《小學(xué)生守則》

  反思自己《不講衛(wèi)生的小紅》

  主持人:同學(xué)們,個人衛(wèi)生要講究,但是有些同學(xué)一點兒也不講究衛(wèi)生,隨地亂扔果皮,自己的位置上很臟,抽屜里也亂七八糟的`,請你說一說小紅哪些地方還做的不夠?

  注意個人衛(wèi)生是《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求

  《值日生》

  主持人:我們班經(jīng)常有學(xué)生不愛勞動,掃地不積極,請你說說,我們沒有按照規(guī)范的哪一條做?以后我們又該做到哪幾點呢?

  《開學(xué)校樓道的紗窗》《忘帶科任叔和學(xué)具》《早上或課間不及時作好準(zhǔn)備》《課上走神不聽講玩東西》《回家寫作業(yè)不認(rèn)真漏寫少寫》《升旗不嚴(yán)肅站立不規(guī)范》《有的同學(xué)因為一點小事與同學(xué)發(fā)生矛盾》

  主持人:大家發(fā)現(xiàn)的問題就是我們平時所常見的,要做好學(xué)生就要做規(guī)范學(xué)生,讓我們時時刻刻注意自己的言行,從一點一滴做起。

  主持人:同學(xué)們,聽了《對照規(guī)范找差距》,還沒有發(fā)言的同學(xué)心里有什么想法呢?規(guī)范的遵守需要大家的參與,我們要從身邊做起,從小事

  做起,從舉手投足的細(xì)微之處做起。

  6、請聽詩朗誦《養(yǎng)成好習(xí)慣》。世界汽車大王卡耐基曾說:“種下一種行為,收獲一個習(xí)慣;種下一種習(xí)慣,收獲一個性格;種下一種性格,收獲一種命運!

  每個人都希望自己一生幸福,那么,快快種下一個好習(xí)慣吧!

  我做完作業(yè)就幫家長做事——

  這是愛勞動的好習(xí)慣。

  我一有空閑就看課外書——這是愛讀書的好習(xí)慣。

  我每天早晨都到室外進(jìn)行體育鍛煉——這是愛運動的好習(xí)慣。

  媽媽給我的零花錢我都攢起來——這是勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。

  課堂上我能嚴(yán)格要求自己——這是遵守紀(jì)錄的好習(xí)慣。

  習(xí)慣和我們朝夕相處,

  良好的習(xí)慣幫我們打開成功的大門。

  中華民族是禮儀之幫,

  傳統(tǒng)美德應(yīng)該發(fā)揚。

  讓我們從點滴做起,

  學(xué)規(guī)范,用規(guī)范,

  爭做文明好少年!

  主持人:有些同學(xué)在學(xué)校很乖,但是回到家就是小老爺、小公主,大家可千萬別向小品里小明學(xué)習(xí)啊,在家也要向在學(xué)校一樣乖,也要對照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,嚴(yán)格執(zhí)行。

  宣讀“規(guī)范學(xué)生”獲得者名單和獲獎理由

  一個多月以來,很多同學(xué)在遵守規(guī)范方面取得了很大進(jìn)步,還涌現(xiàn)出很多好人好事,在今天的主題班會上,要對在行為規(guī)范方面表現(xiàn)突出的同學(xué)進(jìn)行表彰。

  主持人:順手撿起的是一片紙,純潔的是自己的精神;有意擦去的一塊污漬,凈化的是自己的靈魂;鳥兒因翅膀而自由翱翔,鮮花因芬芳而美麗,校園因文明而將更加進(jìn)步;(合)讓我們的素質(zhì)及文明展現(xiàn)在一言一行中,

  主持人:在校園里,我們是遵守規(guī)范的學(xué)生;在家庭中,我們是遵守規(guī)范的孩子;(合)在社會上,我們更是自覺遵守規(guī)范的小公民,是遵守社會公德的小模范,是文明的小使者

  主持人:今天,我們四(2)的全體同學(xué)在這里鄭重宣誓:(全班學(xué)生起立,主持人領(lǐng)呼,全體齊呼)學(xué)守則,守規(guī)范,做文明規(guī)范的好學(xué)生。

  老師講話:習(xí)慣是忘不掉的,它是一種穩(wěn)定的甚至是自動化的行為,比如,做作業(yè),一旦養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,就會自然而然地,可以說是自動化地按時完成,不需要別人的提醒和督促,更不會拖拉了,良好的習(xí)慣有助于身心的健康發(fā)展和有效地掌握文化知識,因為它使我們自覺地去做有價值的事情。一般地說,優(yōu)秀學(xué)生都具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,不論何時呵地都能自覺地把該做的事做好。

  “大家請看,這是一張“習(xí)

  慣養(yǎng)成表”,在表格的左方是選擇區(qū),是一些我們經(jīng)常做但還不太好的事情,當(dāng)然,你還需要培養(yǎng)其他好的習(xí)慣,歡迎你把它加進(jìn)下面的空白表格中;表格的左下方是活動安排,大家可以根據(jù)自己的情況,自由選擇,合理安排;表格的右方是一周的執(zhí)行情況的反饋,每天晚上把你們當(dāng)天執(zhí)行的情況做真實地記錄!

  只要我們能堅持下去,認(rèn)真地完成每天的計劃,這些活動就會一定變成你們新的好習(xí)慣,請大家下個周二將表格及時返回到老師這里。

  (三)宣布活動結(jié)束

  主持人:四(2)“學(xué)行為規(guī)范,做文明學(xué)生”主題班會到此結(jié)束。

小學(xué)班會活動方案9

  一、目的:

  1、讓同學(xué)們知道生命可貴,認(rèn)識到環(huán)境保護(hù)對人類和發(fā)展的重要意義。

  2、讓學(xué)生聯(lián)系實際,在生活中自覺增強保護(hù)環(huán)境的意識。

  3、讓學(xué)生了解環(huán)保有關(guān)知識,增強學(xué)生的環(huán)保知識以及提高他們對環(huán)保的`意義。

  二、班會內(nèi)容:

  1、認(rèn)識生命的意義。

  2、認(rèn)識環(huán)境污染對人類造成的災(zāi)害。

  3、讓學(xué)生樹立環(huán)保意識,關(guān)愛地球。

  三、主題班會形式:

  介紹環(huán)保的重要性,進(jìn)行相關(guān)知識競賽。

  四、目班會過程:

  1、主持人(班長):

  (1)介紹環(huán)境污染的種類

  (2)讓學(xué)生發(fā)表意見。

  2、老師結(jié)合學(xué)生實際,指出學(xué)生破壞環(huán)境的行為。

  3、班長組織環(huán)保知識競賽。

  五、課后要求學(xué)生寫污染調(diào)查報告

小學(xué)班會活動方案10

  一、 活動目的:

  1、通過文明禮儀班會課,使學(xué)生對文明禮儀有更明確的認(rèn)識,體會到文明的重要性。

  2、培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起,從自我做起,從—點一滴做起,努力提高自己的文明修養(yǎng)。

  3、人人爭做講文明,講禮貌的'好學(xué)生。

  二、活動重點:

  提高學(xué)生對文明禮貌的認(rèn)識。

  三、活動難點:

  能適時適地適用文明語言及行為,養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

  四、活動準(zhǔn)備:

  1、收集禮貌用語和平時這方面做得好的典型事例。

  2、搜集文明禮貌兒歌、歌曲。

  3、布置中隊長組織各小隊隊員排練有關(guān)講文明、講禮貌方面的節(jié)目。

  五、活動過程:

  1、小品《一張廢紙》

  2、相聲《衛(wèi)生小衛(wèi)兵》

  3、小合唱《歌聲與微笑》

  4、拍手兒歌

  5、小品《一元錢》

  6、班主任講話

小學(xué)班會活動方案11

  一、活動目標(biāo):

  通過活動使學(xué)生懂得保持書包整潔,也是愛勞動的表現(xiàn),對學(xué)生學(xué)會自己能做的事自己的事自己做。

  二、活動過程:

  1、 課件導(dǎo)入:小華把書包弄得亂七八糟,找不到書桌上的墊板,急得哭了。

  老師發(fā)現(xiàn)了幫著整理,并在課本里找到了墊板。

  2、 同學(xué)們討論

  小華為什么找不到墊板?

  同學(xué)們討論后,引導(dǎo)學(xué)生說出小華自己的'事情不是自己做的,所以找不到書本、墊板。

  3、 小結(jié):書本、學(xué)習(xí)用品是我們的好朋友,我們應(yīng)把這些朋友放在一個整潔的“家”里。

  4、小朋友誰的書包是整潔又干凈的呢?

  表揚幾個小朋友——沈舒艷、徐葉琴、張宇杰、林路陽、陸顧琛

  整理書包怎樣才能做好呢?請小朋友介紹自己每天怎么做的?

  聽了之后,學(xué)生自己對照、模仿、自己實踐,,老師指導(dǎo)。

  5、活動總結(jié)

  .通過這次班會活動,同學(xué)們都懂得了勞動最光榮的道理,只有自己理書包,

  書包才會更整潔,我們以后要。

小學(xué)班會活動方案12

  一、活動背景

  現(xiàn)在小學(xué)生吃零食現(xiàn)象嚴(yán)重,特別是在寄宿制學(xué)校,學(xué)生遠(yuǎn)離父母,手中有了一定的零花錢,會時不時買些零食來吃,這會對學(xué)生的健康有一定影響。為了讓學(xué)生認(rèn)清吃零食的危害,讓學(xué)生認(rèn)清金錢的來之不易。因此,我設(shè)計了《遠(yuǎn)離零食從我做起》這一活動主題,讓學(xué)生通過調(diào)查、訪問、等多種方式,了解零食、遠(yuǎn)離零食。最后通過手抄報、小論文、詩歌等形式來展示活動成果。

  二、活動目標(biāo):

 。ㄒ唬┱J(rèn)知目標(biāo):

  1、讓學(xué)生認(rèn)清吃零食的危害。

  2、懂得金錢的來之不易。

  3、養(yǎng)成與同學(xué)溝通的良好習(xí)慣。

 。ǘ┣楦心繕(biāo):

  1、學(xué)生之間分工合作,增強他們的團結(jié)協(xié)作精神。

  2、激發(fā)學(xué)生養(yǎng)成與別人溝通的習(xí)慣,培養(yǎng)他們的社交能力。

  (三)能力目標(biāo):

  1、通過調(diào)查、訪問,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會收集、處理信息的能力。

  2、培養(yǎng)學(xué)生從身邊發(fā)現(xiàn)問題,思考問題以及解決問題的.能力。

  三、活動實施過程;

  第一階段:確立主題(第一課時)

 。ㄒ唬┐_立主題:

  縱觀各學(xué)校縮影,無論飯前飯后,同學(xué)們擁擠的各小店門口,同學(xué)們津津有味地吃著小薯片,棒棒冰……隨手丟下垃圾袋的現(xiàn)象屢見不鮮;學(xué)校內(nèi)外地上果皮紙屑到處都是,樓梯口零食包裝袋隨風(fēng)飄起。

  提問學(xué)生:你曾經(jīng)吃過零食嗎?吃過哪些零食?吃了之后身體有哪些變化?

  我們這次活動的主題就是“遠(yuǎn)離零食,從我做起”。

  讓學(xué)生圍繞“遠(yuǎn)離零食從我做起”這個主題,展開討論。同學(xué)們各抒己見,暢所欲言,提出了許多問題,現(xiàn)歸納以下幾點:

  1、學(xué)生在學(xué)校吃零食的原因是什么?

  2、學(xué)生常吃的零食有哪些?

  3、吃零食的危害?

  4、買零食用錢的來源?

  5、在何地吃?

  教師:根據(jù)這些問題我們可以整理出哪些可以研究的課題呢?

  我們以小組的形式進(jìn)行商討一些,每小組確定出一個課題來。

 。ǘ┲贫ɑ顒訉嵤┓桨福

  教師提示:做任何一個課題研究,開展任何一個實踐活動,首先一定要有明確具體而又富有可操控性的活動方案和計劃。方案做得越具體考慮的越充分,活動成功的可能性就越大。請各小組的同學(xué)們圍繞本組子課題認(rèn)真制定活動方案,編寫調(diào)查問卷。

小學(xué)班會活動方案13

  一、活動目的:

  通過本次活動,使同學(xué)們了解我們的校園、教室環(huán)境對大家的影響,發(fā)現(xiàn)有哪些不良現(xiàn)象、不良習(xí)慣。讓大家積極建議班級清潔衛(wèi)生制度,形成自我監(jiān)督、相互幫助的良好氛圍,大家一起創(chuàng)造一個整潔衛(wèi)生的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  二、活動形式:

  主題班會

  三、活動內(nèi)容:

  圖片展示、廣納衛(wèi)生制度建議、快板表演、講名人故事、名人名言等。

  四、活動主持人:

  宣澍苗、任佳雯

  五、活動時間:

  11月15日思想品德課

  任:每天,沐浴著朝陽,滿目綠意,我們高興地走進(jìn)教室。

  宣:每天,相伴著夕陽,滿心喜悅,我們不舍地離開教室。

  任:教室就像是一個家庭,需要我們共同的呵護(hù)。

  宣:這個家庭讓我們一同成長,讓我們攜手共同創(chuàng)建更加干凈、整潔的教室,F(xiàn)在,302班《講究衛(wèi)生從我做起》主題班會現(xiàn)在開始。

  任:冬天快來了,天氣將越來越冷。而那些我們?nèi)庋劭床灰姷目諝庵械教庯h浮著的細(xì)菌可不怕冷,這時如果你不注意講衛(wèi)生,細(xì)菌就會來危害我們的身體,所以我們應(yīng)該怎么做呢?

  全班小朋友:講究衛(wèi)生

  宣:對了,今天我們就一起來講一講關(guān)于衛(wèi)生的一些知識。

  我們應(yīng)該從哪些方面來注意清潔衛(wèi)生呢?

  毛文杰:個人衛(wèi)生。

  宣:對,下面我們請毛文杰同學(xué)來講一下《什么時候你應(yīng)該洗手呢?》

  1飯前飯后

  2便前便后

  3吃藥之前

  4接觸過血液、淚液、鼻涕、痰液和口水之后

  5做完掃除工作之后

  6接觸錢幣之后

  7接觸別人之后

  8在室外玩耍粘染了臟東西

  9戶外運動、作業(yè)、購物之后

  任:謝謝毛文杰同學(xué)告訴大家什么時候應(yīng)該洗手,那你們知道怎么樣才是科學(xué)的`洗手呢?下面請孫源同學(xué)講一下科學(xué)的洗手方法和步驟。

  宣:是呀,只有科學(xué)的洗手方法才能讓我們保持潔凈。接下來,請欣賞沈弋斐和唐云澤快板:《小小手》

  伸出手,比一比,誰的手臟快去洗。

  好孩子,講衛(wèi)生,身體強壯不生病。

  愛清潔,講衛(wèi)生,手臉衣服要干凈。

  保健康,講文明,良好習(xí)慣早養(yǎng)成。

  任:下面請李斯羽為我們講解有關(guān)個人衛(wèi)生好習(xí)慣的小貼切士,請大家對照一下自己和家人是否已經(jīng)養(yǎng)成了以下的好習(xí)慣。

  早晚刷牙,飯后漱口。

  飯前便后,用流動的水和肥皂認(rèn)真洗手。

  家庭實行分餐制,避免交叉感染疾病。

  勤曬被褥,勤換內(nèi)衣。

  定時、定量用餐。

  定期打掃房間。

  每天堅持體育鍛煉。

  咳嗽、打噴嚏時用紙巾捂住嘴巴,不對著別人。

  不吮手指,防止病從口入。

  不和別人共用生活用品,如毛巾、牙刷等。

  不喝生水,不吃無證小攤上的食品,預(yù)防腸道傳染病。

  不隨地吐痰,不亂扔垃圾。

  不一邊喂寵物吃東西,一邊自己吃食物。

  宣:下面請大家拿出已發(fā)下的調(diào)查表,檢查一下自己在日常中做到了以下哪幾條,我們評比一下“衛(wèi)生小標(biāo)兵”。

小學(xué)班會活動方案14

  教學(xué)目的:

  通過這次主題班會,使學(xué)生能夠體諒父母,能縮短與父母的心理距離,學(xué)會如何與父母溝通,真正走近父母。

  教學(xué)方法:

  討論法,說說、議議。

  教學(xué)程序

  一. 課前填寫調(diào)查問卷

  發(fā)一紙條,調(diào)查學(xué)生與自己父母的關(guān)系,不需寫名字,請真實填寫。

  A 親密 B 比較緊張 C 疏遠(yuǎn)和一般

  填完馬上收齊,統(tǒng)計。

  二.根據(jù)課前統(tǒng)計情況,導(dǎo)入

  是誰,把我們帶到這美麗的世界?是誰,呵護(hù)我們、保護(hù)我們、照顧我們?是我們的父母!可是,現(xiàn)在你是否覺得父母和你們的距離已經(jīng)慢慢地拉大。你和父母是否已經(jīng)沒有了親密感?今天,就讓我們來學(xué)習(xí)如何走近父母。

  三.出示一些圖片,內(nèi)容是

  1. 不顧父母勸阻,長時間上網(wǎng),荒廢功課;

  2. 放學(xué)遲遲不愿回家,貪玩。

  3. 經(jīng)!办译娫捴唷

  除了以上情況?你是否還會不愿與父母外出,或長時間看電視,或與父母爭吵等情況?

  請同學(xué)講講與父母還有哪些地方關(guān)系緊張?

  如果你有以上情況,父母會如何懲罰自己?請同學(xué)們講講并說說被懲罰后的感受。

  被父母懲罰,責(zé)罵,或者打,你會覺得父母很不近人情。那讓我們站在父母的角度上看看——

  四.從父母角度看

  投影畢淑敏的“孩子,我為什么打你”。

  請一個同學(xué)朗讀全文

  五.從自身找原因

  是的,打與不打都是愛,那被打事件中,你又有沒有做錯?請曾經(jīng)被父母懲罰過的同學(xué),說說自己做錯了什么?

  六.小組活動

  寫一寫,算一算父母每一天要為家庭做多少事,付出多少時間?想一想,父母容不容易?你有沒有分擔(dān)父母的艱辛?

  議一議,對自己父母不滿意的同學(xué),說一說你認(rèn)為誰的`父母最理想?說一說,擁有“最理想父母”的同學(xué)說說自己父母的不是。

  說 說,可以調(diào)換父母嗎?

  七.怎么與父母交流

  既然父母不能調(diào)換,我們就一定要包涵、接納自己的父母,并盡量和父母多一點交流。那我們該怎么和父母交流呢?

  1.老師說說自己與父母孩子交流的情況?

  2.學(xué)生說說自己與父母交流的情況。

  3.選出一些寫得比較好的“給父母的一封信”,請同學(xué)讀出來,并把父母的回信也讀出。

小學(xué)班會活動方案15

  一、活動背景:

  當(dāng)今社會,是科技發(fā)達(dá),經(jīng)濟增長的時代,部分小學(xué)生講文明、懂禮貌的意識逐漸淡薄。在小學(xué)開展學(xué)生講文明,懂禮貌的活動一刻都不能停止。為此我打算在三年級開展一次《我是文明小學(xué)生》的主題班會。

  二、活動目的:

  1、讓學(xué)生認(rèn)識講文明、懂禮貌的重要性。

  2、引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成講文明懂禮貌的良好習(xí)慣

  三、班會準(zhǔn)備:

  1、布置學(xué)生根據(jù)主題收集資料,如:詩歌、故事、兒歌、小品等。

  2、指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)材料編排。

  3“我是文明小學(xué)生”的牌子若干個。

  四、活動過程

 。ㄒ唬┪覀儚男∫鰝講文明懂禮貌的好孩子,文明是一種美德,是人生一筆寶貴的財富,文明是一塊金子,擁有的人,一生都會閃閃發(fā)光。今天班隊會的主題是:我是文明小學(xué)生

 。ǘ⿴煟阂氤蔀橐幻拿鞯男W(xué)生,在日常生活中我們應(yīng)該怎樣做呢?

  生:不打架,不罵人,不亂扔垃圾,不隨便吐痰,講話用文明語言,尊敬老師,孝敬父母等。(學(xué)生暢所欲言)

  師:是的,要想成為文明小學(xué)生,必須做到語言美,行為美,心靈美。同時,我們不光在家做文明孩子,在學(xué)校做文明學(xué)生,還要在社會上做文明小公民,這樣才是一名名副其實的文明小學(xué)生。

 。ㄈ┬∑繁硌荩

  師:下面請看小品,小品中的同學(xué)那些地方做得好?哪些地方做得不好?我們應(yīng)該怎樣幫助他們?

  1、小品《亂扔垃圾》(事先兩人排演)

  情景:一個小學(xué)生隨手把垃圾扔在地上,后面追上一個小學(xué)生,幫他撿起來,并批評了他。

  是:這兩位同學(xué)誰做得好?誰做得不好?做得好的我們給他一個我是文明小學(xué)生的牌子,做得不好的我們幫幫他。

  生:前面的同學(xué)做得不好,他破壞環(huán)境衛(wèi)生,他的行為不文明。

  師:是!地球是我們的家,美化靠大家,我們都是這個家的'小主人,我們都應(yīng)該愛這個家。對嗎?

  2、小品《見到老師不打招呼》(事先老師和兩生排演)

  情景:老師在前面走,兩個學(xué)生低頭跑過去,假裝沒看見。

  師:這兩位同學(xué)的做法對嗎?為什么?

  生:這兩個同學(xué)的做法不對,老師每天給我們上課,關(guān)心我們,我們應(yīng)該尊敬老師,見到老師主動打招呼,這才是文明的行為。

 。ㄋ模⿲W(xué)生講故事:《孔融讓梨》《程門立雪》等

  古人為我們做了榜樣,我們二十一世紀(jì)的小學(xué)生怎能落后呢?下面老師看看,關(guān)于文明禮儀方面,你們知道多少。學(xué)生陳述,教師點評。

 。ㄎ澹⿲W(xué)生讀兒歌《我是文明小學(xué)生》,邊讀邊拍手。

  我是文明小學(xué)生

  清晨起床莫遲延,梳洗整潔用早餐;衣著潔凈又大方,學(xué)習(xí)用品細(xì)查看;

  遇到師長有禮貌,按時到校不貪玩。到校園,不慌張,走進(jìn)教室先開窗;

  灑水掃地擦桌椅,墻面干凈無塵網(wǎng);果皮紙屑不亂丟,垃圾入池不亂放;

  保持校園潔凈美,學(xué)習(xí)環(huán)境我們創(chuàng)。

 。┰u價發(fā)獎

  規(guī)范的遵守要大家參與,我們要想成為文明小學(xué)生,就要用規(guī)范這面鏡子.時時刻刻約束自己,從舉手投足的小事做起,我班有很多同學(xué)在這方面做得很好,下面我們來夸夸他們,老師這里有獎品,我們發(fā)給他們.

  學(xué)生舉薦,其他人評價,老師發(fā)獎(略)

  五、活動結(jié)束(希望寄語)

  我們每個同學(xué)都應(yīng)該以文明言行嚴(yán)格要求自己,養(yǎng)成道德好習(xí)慣。讓我們攜手共進(jìn),共創(chuàng)美好的明天!同學(xué)們,其實文明就在我們身邊,就像廣告中說的那樣,有時候離我們只有一步之遙,有時候只有一張紙的厚度,讓我們從我做起,從現(xiàn)在做起,人人爭做文明小學(xué)生!

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