主題教育活動(dòng)實(shí)施方案合集20篇
為了確保工作或事情能高效地開展,時(shí)常需要預(yù)先開展方案準(zhǔn)備工作,方案是書面計(jì)劃,是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。方案要怎么制定呢?下面是小編幫大家整理的主題教育活動(dòng)實(shí)施方案20篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
主題教育活動(dòng)實(shí)施方案1
根據(jù)上級(jí)團(tuán)委文件精神要求,我校在“五四”活動(dòng)期間積極組織了以“邁入青春門,走好成人路”為主題的成人儀式教育活動(dòng),增強(qiáng)了青年的愛國(guó)主義思想、公民意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感,現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下:
一、積極宣傳,營(yíng)造未成年人思想道德教育的良好氛圍。
在“五四”即將來臨之際,上級(jí)團(tuán)委下發(fā)了成人教育活動(dòng)的通知和制訂了成人教育活動(dòng)詳細(xì)計(jì)劃,召開了成人儀式教育活動(dòng)專題會(huì)議,并在星期一的升旗儀式上做動(dòng)員。利用校園之聲廣播臺(tái)做宣傳陣地,在全校營(yíng)造了良好的氛圍,為活動(dòng)的順利開展奠定了良好的基礎(chǔ)。
二、開展公民意識(shí)教育,培養(yǎng)學(xué)生的思想道德意識(shí)、法制觀念和愛國(guó)主義情感。
公民意識(shí)教育是中學(xué)生成人預(yù)備期思想道德教育活動(dòng)的基礎(chǔ)環(huán)節(jié),旨在培養(yǎng)學(xué)生的思想道德意識(shí)、法制觀念和社會(huì)責(zé)任感。利用每周一次的國(guó)旗下講話對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想、法制教育,培養(yǎng)學(xué)生公民意識(shí)和愛國(guó)主義情感。
三、讓廣大青少年積極參與實(shí)踐,在實(shí)踐中提高自身的素質(zhì)和認(rèn)識(shí)水平。
倡導(dǎo)廣大同學(xué)在日常生活中自覺參加各種學(xué);顒(dòng),自覺參與學(xué)校和班級(jí)管理和服務(wù),在實(shí)踐中提高自身的素質(zhì)和認(rèn)識(shí)水平。與學(xué)校青輔協(xié)一起帶領(lǐng)學(xué)生對(duì)我鎮(zhèn)飲水資源進(jìn)行調(diào)查,使學(xué)生在實(shí)踐中增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),樹立節(jié)水觀念。
四、通過成人宣誓儀式,培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感。
宣誓儀式是整個(gè)教育活動(dòng)的標(biāo)志性環(huán)節(jié)。5月4日,在學(xué)校文藝匯演活動(dòng)中,由團(tuán)委陳祥禹老師帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行18歲成人宣誓儀式。會(huì)上,學(xué)校張志寬副校長(zhǎng)做了重要的講話,對(duì)同學(xué)們提出了要求和希望。同時(shí),高一(2)班鄧甜甜同學(xué)代表全體參加成人宣誓儀式的同學(xué)發(fā)言,表達(dá)了邁入人生新起點(diǎn)的決心和信心。他們面向國(guó)旗許下了青春誓言:"我們立志成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義公民,熱愛祖國(guó),服務(wù)人民,崇尚科學(xué),辛勤勞動(dòng),團(tuán)結(jié)互助,誠(chéng)實(shí)守信,遵紀(jì)守法,艱苦奮斗,為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興發(fā)奮成才,貢獻(xiàn)青春!"
總之,通過開展十八歲成人儀式教育活動(dòng),激發(fā)了學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感,加強(qiáng)了愛國(guó)主義教育。通過引導(dǎo)學(xué)生在成人之際,嚴(yán)格遵守法律法規(guī),自覺履行公民義務(wù),積極承擔(dān)社會(huì)道義,不斷立志、成才,強(qiáng)化了他們的成人意識(shí);通過引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)實(shí)踐中,培養(yǎng)了他們的服務(wù)技能和創(chuàng)造技能,增強(qiáng)了他們的社會(huì)責(zé)任感和道德責(zé)任感;同時(shí),通過深化十八歲成人儀式教育,可以引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)會(huì)關(guān)心、學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)、學(xué)會(huì)參與中成為具有開拓精神和優(yōu)秀智能結(jié)構(gòu)的合格公民。今后,我們還將繼續(xù)扎實(shí)開展十八歲成人儀式教育活動(dòng),不斷創(chuàng)新和豐富活動(dòng)內(nèi)容,以期取得更加良好的`效果,為使學(xué)校素質(zhì)教育更上一個(gè)新臺(tái)階而努力。
全體學(xué)生面向國(guó)旗進(jìn)行18歲成人宣誓。儀式中,全體同學(xué)熱情洋溢地高唱國(guó)歌,共同慶祝自己正式跨入成年公民的行列。該校領(lǐng)導(dǎo)在給學(xué)生們的寄語中,向年滿18歲的青年表示熱烈的祝賀與誠(chéng)摯的祝愿,勉勵(lì)大家要牢記自己誓言,忠于祖國(guó)和人民,用成人的勇氣、智慧、恒心和毅力勇敢地?fù)?dān)負(fù)起青年身上的重任。
據(jù)悉,通過成人宣誓儀式增強(qiáng)了學(xué)生的公民意識(shí)、成人意識(shí),明確自己對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)的責(zé)任,幫助學(xué)生樹立正確的道德觀、人生觀和價(jià)值觀。多年來,此項(xiàng)儀式已成為炎陵一中、湘山實(shí)驗(yàn)學(xué)校加強(qiáng)學(xué)生成人意識(shí)、提高學(xué)生綜合素質(zhì)的重要德育內(nèi)容之一。
主題教育活動(dòng)實(shí)施方案2
一、指導(dǎo)思想:
貫徹落實(shí)靜海縣“知規(guī)矩、講規(guī)矩、守規(guī)矩”主題教育活動(dòng)會(huì)議精神,深化學(xué)生日常行為規(guī)范教育,規(guī)范學(xué)生自身言行,豐富道德體驗(yàn),養(yǎng)成文明行為習(xí)慣,提升文明道德素養(yǎng),促進(jìn)學(xué)生文明、和諧、健康成長(zhǎng)。
二、目標(biāo)任務(wù):
深入落實(shí)《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、“五尊五不五遠(yuǎn)離”和新“五不”要求,開展豐富多彩的主題教育活動(dòng),強(qiáng)化學(xué)生規(guī)矩意識(shí),用規(guī)矩約束言行,養(yǎng)成守規(guī)矩的習(xí)慣,形成知規(guī)矩、講規(guī)矩、守規(guī)矩的良好氛圍,提升美麗校園發(fā)展內(nèi)涵。
三、主要措施
(一)仔細(xì)謀劃,認(rèn)真準(zhǔn)備。
1、做好動(dòng)員。一是召開學(xué)校干部會(huì),認(rèn)真分析學(xué)校情況,找準(zhǔn)學(xué)生存在的主要問題,結(jié)合實(shí)際制定學(xué)校“知規(guī)矩、講規(guī)矩、守規(guī)矩,做文明中學(xué)生”主題教育活動(dòng)實(shí)施方案,二是召開班主任會(huì)議,安排布置,明確職責(zé)。三是召開師學(xué)生動(dòng)員大會(huì),公布方案,扎實(shí)實(shí)施。
2、健全規(guī)矩。結(jié)合《守則》《規(guī)范》,梳理學(xué)校學(xué)生管理規(guī)章制度,明確學(xué)生在學(xué)校、在家庭、在社會(huì)中的行為準(zhǔn)則和規(guī)范要求。一是在校學(xué)生管理要求包括學(xué)生在校一日常規(guī),學(xué)生在校行為訓(xùn)練,學(xué)生在校禮儀規(guī)范、學(xué)生在校課間活動(dòng)要求。班級(jí)常規(guī)要求:學(xué)生在校一日常規(guī),值日班長(zhǎng)職責(zé),十項(xiàng)榮譽(yù)示范班評(píng)選標(biāo)準(zhǔn),早宣誓、唱班歌、晚總結(jié)標(biāo)準(zhǔn),大課間活動(dòng)要求,學(xué)生座右銘要求,衛(wèi)生工具、學(xué)習(xí)用具擺放要求,班級(jí)合作小組、部委管理要求,美麗中學(xué)生、階梯式標(biāo)兵評(píng)比要求,每日格言管理要求,各班班級(jí)公約。二是在家學(xué)生管理要求包括幫助家長(zhǎng)做家務(wù)要求,家庭禮儀要求,家庭完成作業(yè)要求,三是在社會(huì)學(xué)生管理要求,包括學(xué)生社會(huì)行為要求、遵守交通規(guī)則要求、社會(huì)交往要求。
(二)健全機(jī)制,深入實(shí)施。
1、建立學(xué)生認(rèn)知機(jī)制,讓學(xué)生熟知規(guī)矩。強(qiáng)化學(xué)生對(duì)守則規(guī)范內(nèi)容的掌握,開展 “學(xué)、議、引、評(píng)”四環(huán)節(jié)學(xué)生行為訓(xùn)練教育!皩W(xué)”即學(xué)習(xí)、感悟,以集中宣講,集中收看,分班貫徹等形式,集中學(xué)習(xí)《守則》《規(guī)范》,達(dá)到能背誦、會(huì)講解的效果。“議”即討論、交流。在學(xué)習(xí)、自讀、感悟的基礎(chǔ)上,組織學(xué)生討論、演講、撰寫心得、道德實(shí)踐,讓學(xué)生掌握《守則》《規(guī)范》內(nèi)涵、明確目標(biāo),展現(xiàn)學(xué)習(xí)收獲。 “引”即引導(dǎo)、疏導(dǎo)。開展“知規(guī)矩,講規(guī)矩,守規(guī)矩,做 五中人 ”系列教育,組織“高效學(xué)習(xí)周、控制閑話周、發(fā)現(xiàn)新我周、增強(qiáng)信心周、助人為樂周、開拓胸懷周、發(fā)揚(yáng)特長(zhǎng)周、增強(qiáng)注意力周、行為規(guī)范周、文明禮儀周”,做到每周一個(gè)教育內(nèi)容,每節(jié)班會(huì)一個(gè)教育側(cè)面,通過專題周教育,對(duì)學(xué)生正面引導(dǎo),正面說教,提高學(xué)生的自我管理意識(shí)!霸u(píng)”建立多元評(píng)價(jià)機(jī)制,對(duì)各年級(jí)、班級(jí)、各位同學(xué)落實(shí)《守則》《規(guī)范》情況進(jìn)行考評(píng),落實(shí)每天一次晚總結(jié),每周一次學(xué)生思想品德量化自評(píng),每月一次學(xué)生思想品德量化互評(píng),每學(xué)期兩次家長(zhǎng)助評(píng)。
2、建立每天反思機(jī)制,讓學(xué)生理解規(guī)矩。利用學(xué)生《修身本》組織學(xué)生進(jìn)行對(duì)照檢查,一是開展“四對(duì)照四檢查”活動(dòng),對(duì)照守則規(guī)范,檢查自己還有那些不規(guī)范行為;對(duì)照學(xué)校學(xué)生管理要求,檢查自己哪些方面需要改進(jìn);對(duì)照身邊同學(xué),檢查自己在哪些方面需要改進(jìn);對(duì)照班級(jí)公約,檢查自己是否按時(shí)遵守。二是每日進(jìn)行 “三自”(自我管理、自主教育、自主學(xué)習(xí))教育自我評(píng)價(jià),進(jìn)行日行一善、日省一過的反思,引導(dǎo)學(xué)生知規(guī)矩、守規(guī)矩。開展每日晚總結(jié),值日班長(zhǎng)總結(jié)一天班級(jí)學(xué)生活動(dòng)情況,提出保持和改進(jìn)的要求。建立班級(jí)反思臺(tái),由班級(jí)部委及時(shí)糾正學(xué)生不良行為。
3、建立表揚(yáng)批評(píng)教育機(jī)制,讓學(xué)生敬畏規(guī)矩。開展階梯式標(biāo)兵評(píng)選,圍繞“行為規(guī)范、遵規(guī)守紀(jì)、刻苦學(xué)習(xí)、公益服務(wù)、文明禮儀”五方面評(píng)選周標(biāo)兵、月標(biāo)兵、學(xué)期標(biāo)兵。組織爭(zhēng)創(chuàng)“美麗中學(xué)生”活動(dòng),讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)尋找“文明禮儀之美、遵規(guī)守紀(jì)之美、默默無聞之美、積極樂觀之美、無私奉獻(xiàn)之美、公益服務(wù)之美、勤奮拼搏之美”,用正能量引導(dǎo)學(xué)生。組織學(xué)生評(píng)選每月班級(jí)風(fēng)云人物、建立“今天我想表揚(yáng)誰”激勵(lì)機(jī)制,制作風(fēng)云人物海報(bào),發(fā)布頒獎(jiǎng)詞,設(shè)置風(fēng)云榜激勵(lì)帶動(dòng)學(xué)生。開展十項(xiàng)榮譽(yù)示范班評(píng)選,將班級(jí)常規(guī)工作量化,形成十項(xiàng)評(píng)比內(nèi)容,哪一項(xiàng)達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)就授予示范班稱號(hào),評(píng)選沒有數(shù)量限制,每月進(jìn)行表彰。
4、建立交流溝通機(jī)制,讓學(xué)生懂得規(guī)矩。組織學(xué)生導(dǎo)師幫帶活動(dòng),學(xué)生自己確立一名信服的老師作為自己成長(zhǎng)的導(dǎo)師,在思想、行為、學(xué)習(xí)、心理上定期與老師溝通交流,克服成長(zhǎng)過程中產(chǎn)生的困惑,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。建立師生心語交流日志,以書信、日記等形式進(jìn)行師生心靈的交流,通過教師給學(xué)生寫、學(xué)生給教師寫達(dá)到規(guī)范行為、溝通心靈的`目的。
5、建立管理聯(lián)系機(jī)制,讓學(xué)生內(nèi)化規(guī)矩。班主任定期組織班級(jí)教師、學(xué)生參加的聯(lián)席例會(huì),商討班級(jí)建設(shè)思路方法。以家長(zhǎng)微信群、QQ群、校訊通為載體,建立快捷信息聯(lián)系渠道,定期發(fā)布學(xué)校訊息,及時(shí)將學(xué)校情況及對(duì)學(xué)生的要求與家長(zhǎng)溝通。加強(qiáng)班級(jí)架構(gòu)的組建,強(qiáng)化班級(jí)合作小組和部委建設(shè)管理,讓學(xué)生強(qiáng)化集體意識(shí),將學(xué)生的行為同集體榮辱捆綁在一起,形成人人都是管理者,人人都是被管理者的交互管理。
6、建立跟蹤檢查機(jī)制,讓學(xué)生遵守規(guī)矩。落實(shí)全員育人要求,形成規(guī)范氛圍。一是建立班級(jí)課堂日志,每節(jié)課由科任教師對(duì)課上學(xué)生課前準(zhǔn)備、課上三姿、課堂參與進(jìn)行評(píng)價(jià),記載課堂優(yōu)秀合作小組和個(gè)人,作為課堂常規(guī)示范班評(píng)選的依據(jù)。二是德育處督查,每天對(duì)課間紀(jì)律、儀表規(guī)范進(jìn)行巡查、做好過程記載,信息反饋。三是學(xué)生會(huì)干部檢查,建立班級(jí)督查機(jī)構(gòu)成立學(xué)生行為規(guī)范監(jiān)督小組、課間紀(jì)律衛(wèi)生檢查小組、學(xué)生思想量化評(píng)定小組。
。ㄈ┘訌(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),高度重視。
1、建立組織。成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),主任、班主任、年級(jí)組長(zhǎng)為成員的學(xué)!爸(guī)矩、講規(guī)矩、守規(guī)矩,做文明中學(xué)生”主題教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,層層明確職責(zé),人人落實(shí)責(zé)任,精心組織安排,主動(dòng)參與活動(dòng)。
2、做好結(jié)合。把教育活動(dòng)納入日常教育活動(dòng)中,與德育常規(guī)管理、“核心價(jià)值觀教育”“五個(gè)教育”、創(chuàng)建美麗校園結(jié)合起來,與家庭教育、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)結(jié)合起來,做到有機(jī)融合,有機(jī)統(tǒng)一。
3、鞏固提高。及時(shí)總結(jié)活動(dòng)中涌現(xiàn)的典型人和典型事,認(rèn)真反思存在的問題和不足,搞好匯報(bào)交流,促進(jìn)同學(xué)間相互學(xué)習(xí),建立完善“知規(guī)矩、講規(guī)矩、守規(guī)矩”考核評(píng)價(jià)機(jī)制,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。
主題教育活動(dòng)實(shí)施方案3
一、活動(dòng)目的:
時(shí)值抗戰(zhàn)勝利70周年之際,為引導(dǎo)廣大小學(xué)中學(xué)生弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神,進(jìn)一步增強(qiáng)民族自尊心、自信心、自豪感,并將其轉(zhuǎn)化為具體行動(dòng),立志為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而發(fā)奮讀書。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
成員:
三、活動(dòng)時(shí)間:8月下旬---9月中期
四、活動(dòng)安排:
各校開展好“五個(gè)一”活動(dòng)。
(1)上好《開學(xué)第一課》。通過《開學(xué)第一課》,讓學(xué)生了解歷史,學(xué)習(xí)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)期間英雄事跡,弘揚(yáng)民族精神,樹立“振興中華”的偉大歷史使命,為學(xué)生的發(fā)展打下優(yōu)良的思想基礎(chǔ)。
(2)開好一次主題班會(huì)。主題班會(huì)可以講述抗戰(zhàn)歷史,播放一些視頻、圖片讓學(xué)生觀看,介紹一些抗戰(zhàn)英雄人物,讓學(xué)生講一講體會(huì)等。
(3)刊出一期宣傳欄或黑板報(bào)。各校要利用好校園宣傳欄或教室黑板報(bào),切實(shí)做好抗戰(zhàn)歷史的宣傳工作。
(4)至少觀看一部抗戰(zhàn)題材的影片。通過觀看抗戰(zhàn)影片,讓學(xué)生直觀的了解歷史,讓學(xué)生真正了解到革命先烈在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中所表現(xiàn)出的不怕犧牲、前赴后繼、英勇戰(zhàn)斗的大無畏革命精神。
(5)每位學(xué)生寫出一篇觀后感。通過習(xí)作,讓學(xué)生盡情抒發(fā)情懷,洗滌心靈,激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)力,增強(qiáng)愛國(guó)之情。
五、活動(dòng)要求:
1、抗戰(zhàn)勝利70周年紀(jì)念活動(dòng),是黨和國(guó)家政治生活中的一件大事。各校要高度重視,精心組織、周密安排,確;顒(dòng)取得實(shí)效。
2、各校要做好活動(dòng)資料、圖片、錄像的`搜集和歸檔,為今后的資料建設(shè)提供條件。
3、中心校將舉行“紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利70周年影片觀后感”征文評(píng)比。每所學(xué)校送中心校5―10篇征文參評(píng),對(duì)優(yōu)秀的作品進(jìn)行適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。
主題教育活動(dòng)實(shí)施方案4
為進(jìn)一步堅(jiān)定大學(xué)生的理想信念,培養(yǎng)他們的責(zé)任意識(shí)和奉獻(xiàn)精神,全面提升我校大學(xué)生的綜合素質(zhì), 根據(jù)校《關(guān)于開展 “理想 責(zé)任 奉獻(xiàn)”主題教育活動(dòng)的通知》精神,結(jié)合我院20xx年學(xué)生工作要點(diǎn),特訂本實(shí)施方案:
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大、十七屆三中、四中全會(huì)精神,用社會(huì)主義核心價(jià)值體系武裝大學(xué)生頭腦,以“理想責(zé)任奉獻(xiàn)”教育為主題,以系列教育活動(dòng)為載體,堅(jiān)持育人為本、德育為先,努力提升大學(xué)生思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和心理健康素質(zhì),促進(jìn)大學(xué)生的全面發(fā)展。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
本次主題教育活動(dòng)在學(xué)院黨總支的領(lǐng)導(dǎo)下,由院團(tuán)總支、學(xué)生分會(huì)組織落實(shí),各班級(jí)負(fù)責(zé)具體組織實(shí)施。
三、活動(dòng)方式
采用集中教育和分散教育相結(jié)合、專題輔導(dǎo)與分散討論相結(jié)合、學(xué)校和學(xué)院集中組織活動(dòng)與班級(jí)分散開展活動(dòng)相結(jié)合。
四、活動(dòng)內(nèi)容
活動(dòng)從20xx年3月開始,到12月底結(jié)束。具體內(nèi)容如下:
(一)理想信念教育
以形式多樣的教育手段,將社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入大學(xué)生思想政治教育的全過程,教育和引導(dǎo)大學(xué)生樹立中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想和共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想,形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。深入開展國(guó)情省情教育、形勢(shì)政策教育、校史校情教育,引導(dǎo)大學(xué)生進(jìn)一步樹立愛國(guó)主義精神和集體主義道德觀念,增強(qiáng)民族自尊心、自信心和自豪感,把社會(huì)主義核心價(jià)值體系的要求轉(zhuǎn)化為大學(xué)生的群體意識(shí)和自覺行動(dòng)。
(二)責(zé)任意識(shí)教育
按照“培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)合格的建設(shè)者和可靠接班人”指導(dǎo)方針,緊緊圍繞 “雙創(chuàng)型”人才培養(yǎng)目標(biāo)要求,以內(nèi)容豐富的活動(dòng)為載體,強(qiáng)化責(zé)任教育、誠(chéng)信教育及素質(zhì)培養(yǎng),進(jìn)一步提升大學(xué)生對(duì)自己、家庭負(fù)責(zé),對(duì)他人、集體負(fù)責(zé),對(duì)國(guó)家、社會(huì)負(fù)責(zé)的意識(shí),自覺樹立基層意識(shí)、創(chuàng)業(yè)意識(shí),成為服務(wù)“三農(nóng)”,主動(dòng)投身社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)第一線的新時(shí)代大學(xué)生,成為“大別山道路”精神的傳承者和實(shí)踐者。
(三)奉獻(xiàn)意識(shí)教育
積極倡導(dǎo)追求高尚、無私奉獻(xiàn)、樂于助人、和諧文明的.校園風(fēng)尚,把優(yōu)秀共產(chǎn)黨員沈浩的精神和與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新、銳意進(jìn)取的時(shí)代精神有機(jī)結(jié)合起來,在學(xué)生黨員和全體大學(xué)生中進(jìn)一步倡導(dǎo)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的青年志愿者精神。
(四)具體活動(dòng)安排
按照學(xué)校的統(tǒng)一部署,我院主題教育活動(dòng)分三個(gè)階段進(jìn)行:
第一階段:宣傳動(dòng)員階段(20xx年3月中旬)
主要任務(wù)是提高認(rèn)識(shí),統(tǒng)一思想,廣泛發(fā)動(dòng)。
召開班主任及各班級(jí)班長(zhǎng)團(tuán)支部書記會(huì)議,學(xué)習(xí)《關(guān)于開展 “理想 責(zé)任 奉獻(xiàn)”主題教育活動(dòng)的通知》文件精神,進(jìn)行宣傳動(dòng)員,并要求各班級(jí)制定切實(shí)可行的實(shí)施方案。
各班級(jí)根據(jù)本次主題教育活動(dòng)的整體要求,在學(xué)生中進(jìn)行宣傳動(dòng)員,讓學(xué)生充分認(rèn)識(shí)開展這次主題教育活動(dòng)的重要性和現(xiàn)實(shí)意義。院團(tuán)總支、學(xué)生分會(huì)通過學(xué)院網(wǎng)頁、院刊、院報(bào)、板報(bào)等載體進(jìn)一步加強(qiáng)宣傳。
各班級(jí)在學(xué)習(xí)宣傳的基礎(chǔ)上制定具體的實(shí)施方案并于3月底前報(bào)學(xué)院團(tuán)總支。
第二階段:組織實(shí)施階段(20xx年3月下旬至11月底)。
主要任務(wù)是結(jié)合專業(yè)特點(diǎn),彰顯學(xué)院特色,精心組織開展系列活動(dòng)。
三月份:
1.志愿者活動(dòng)月系列活動(dòng)
1.參加第四屆“興農(nóng)杯”創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽;
2.院青年馬克思主義者培養(yǎng)工程系列教育活動(dòng);
3.參與校園文明言行教育與校園環(huán)境整治活動(dòng);
4.“思櫞杯”新生辯論賽;
5.參加校男女籃球聯(lián)賽、“神農(nóng)杯”足球賽。
四月份:
1.學(xué)習(xí)讀書活動(dòng)月系列活動(dòng);
2.選調(diào)(聘)生報(bào)名宣傳等工作;
3.國(guó)家助學(xué)貸款、生源地貸款學(xué)生誠(chéng)信教育活動(dòng);
4.“尋找你身邊自立自強(qiáng)大學(xué)生”活動(dòng);
5.參加第九屆“科技活動(dòng)月”相關(guān)活動(dòng);
6.第五屆“動(dòng)感青春風(fēng)采大賽”;
7. 第十三屆“生力杯”籃球賽;
8. 院“生力杯”足球賽
五月份:
1.紀(jì)念“五四運(yùn)動(dòng)91周年”系列活動(dòng);
2..心理健康月系列活動(dòng);
3. 愛國(guó)主義電影展播;
4.參加校健美操大賽;
5.參加校排球聯(lián)賽
六月份:
1.畢業(yè)生安全文明離校教育系列工作;
2.大學(xué)生服務(wù)基層和創(chuàng)業(yè)典型宣傳教育活動(dòng);
3.安全、文明、誠(chéng)信教育系列活動(dòng)。
4.院刊出版
七、八月份:
20xx年暑期社會(huì)實(shí)踐系列活動(dòng);
九月份:
1.新生入學(xué)教育系列活動(dòng);
2.“國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金”獲獎(jiǎng)學(xué)生先進(jìn)事跡推薦工作。
十月份:
1.愛國(guó)主義教育系列活動(dòng);
2.“生命之星風(fēng)采大賽”系列活動(dòng)
3.院“迎新生、慶國(guó)慶”迎新晚會(huì)
十一月份:
1.“感動(dòng)校園十大人物”推薦活動(dòng);
2.院刊出版
第三階段:總結(jié)表彰階段(20xx年12月份)
11月底前,各班級(jí)對(duì)本班級(jí)主題教育活動(dòng)的開展情況進(jìn)行全面總結(jié),并將主題教育活動(dòng)的成果和總結(jié)報(bào)學(xué)院黨總支,學(xué)院將對(duì)活動(dòng)中涌現(xiàn)的先進(jìn)班級(jí)和個(gè)人予以表彰,并及時(shí)上報(bào)。對(duì)本學(xué)院主題教育活動(dòng)的開展情況進(jìn)行全面總結(jié),并及時(shí)將活動(dòng)總結(jié)和成果上報(bào)學(xué)工部。
五、幾點(diǎn)要求
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各班級(jí)要成立有班主任、團(tuán)支部書記、班長(zhǎng)參加的領(lǐng)導(dǎo)組,按照學(xué)院的要求,具體負(fù)責(zé)主題教育活動(dòng)的組織實(shí)施,對(duì)各項(xiàng)活動(dòng)要進(jìn)行科學(xué)合理的安排,既要有聲勢(shì),有影響,又要扎扎實(shí)實(shí),講求成效,確保規(guī)定動(dòng)作不走樣、自選動(dòng)作有特色。
2、注重結(jié)合實(shí)際工作。開展教育活動(dòng)要遵循生動(dòng)活潑、形式多樣、小型為主的原則,要根據(jù)學(xué)生特點(diǎn),結(jié)合學(xué)院、班級(jí)的工作實(shí)際,把主題教育與學(xué)生教育管理工作有機(jī)結(jié)合,精心安排貼近生活、貼近實(shí)際、貼近學(xué)生的教育活動(dòng)。要與學(xué)風(fēng)建設(shè)、學(xué)生素質(zhì)提高、校園文明創(chuàng)建、宿舍文化建設(shè)、校園文化建設(shè)等活動(dòng)緊密結(jié)合,做到相互融合,協(xié)調(diào)推進(jìn),形成合力,力求實(shí)效。
3、調(diào)動(dòng)各方面積極性。輔導(dǎo)員、班主任要按照學(xué)院要求,認(rèn)真做好主題教育活動(dòng)的具體實(shí)施和學(xué)生活動(dòng)的指導(dǎo)工作。要在抓好教育的過程中注重自身素質(zhì)的提高,以自己的示范作用影響學(xué)生,做學(xué)生的表率。要發(fā)揮學(xué)生黨員、班團(tuán)干部、入黨積極分子的帶頭示范作用,共同完成本次主題教育的各項(xiàng)內(nèi)容。
主題教育活動(dòng)實(shí)施方案5
按照縣委“三新”主題教育活動(dòng)安排意見的要求,為了切實(shí)加強(qiáng)對(duì)主題教育活動(dòng)的督促檢查和指導(dǎo),確保“三新”主題教育活動(dòng)扎實(shí)有效的開展,特制定如下督查工作方案。
一、組織機(jī)構(gòu)
成立鎮(zhèn)“三新”主題教育活動(dòng)督查小組。
督查小組成員:張建強(qiáng)、時(shí)小軍
二、督查時(shí)間、內(nèi)容
(一)2月26日---3月1日,督查籌備階段工作情況。
1、是否召開專題會(huì)議研究部署,查看會(huì)議記錄;
2、是否成立領(lǐng)導(dǎo)和工作機(jī)構(gòu),是否落實(shí)辦公室工作人員,查看文件;
3、是否制定活動(dòng)實(shí)施方案;工作規(guī)劃是否分階段、分層次制定,并且細(xì)化具體職責(zé)和工作要求;
4、活動(dòng)載體設(shè)計(jì)是否科學(xué),查看結(jié)合各中心辦實(shí)際是否緊密;
5、每3天是否向縣領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室報(bào)送一條信息。
。ǘ3月5日---3月8日,督查集中學(xué)習(xí)階段情況。
1、查看學(xué)習(xí)資料是否發(fā)放到位;
2、是否開展報(bào)告會(huì)、輔導(dǎo)會(huì)、專題講座、集中學(xué)習(xí)、座談研討、知識(shí)競(jìng)賽、學(xué)習(xí)考察等活動(dòng)情況;
3、是否學(xué)完了規(guī)定的學(xué)習(xí)篇目,查看個(gè)人筆記和集體學(xué)習(xí)記錄,統(tǒng)計(jì)筆記字?jǐn)?shù);檢查個(gè)人心得體會(huì),統(tǒng)計(jì)體會(huì)篇數(shù);
4、查看領(lǐng)導(dǎo)輔導(dǎo)講稿;
5、是否組織統(tǒng)一考試,匯總考試情況。
(三)3月14日---3月17日,督查討論提高階段情況。
1、圍繞“七個(gè)如何”是否都進(jìn)行了認(rèn)真討論,查看討論記錄;
2、是否開展“五看五增強(qiáng)”活動(dòng),逐條對(duì)照檢查,找準(zhǔn)存在的問題,查看有關(guān)記錄、資料;
3、開展“融入大都市、我來獻(xiàn)一策”活動(dòng),查看匯總梳理的情況;
4、中心辦目標(biāo)任務(wù)是否層層分解落實(shí)到人,個(gè)人承諾是否公開,查相關(guān)文件和個(gè)人承諾;
5、查各中心辦履行職責(zé)的承諾是否報(bào)鎮(zhèn)“三新”領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室審定,看是否在媒體上作出公開承諾;
6、領(lǐng)導(dǎo)班子成員在全體干部職工大會(huì)上作出承諾,查看會(huì)議記錄;
7、干部個(gè)人在“三新”主題教育活動(dòng)中存在的問題是否向本人如實(shí)反饋,查看相關(guān)資料;
8、干部個(gè)人承諾是否在相應(yīng)范圍內(nèi)公開,查看有關(guān)資料;
9、“三新”主題教育活動(dòng)總結(jié)。
三、幾點(diǎn)要求
1、要嚴(yán)格按照督查工作方案的要求,在黨委的`領(lǐng)導(dǎo)下開展工作,全面了解掌握情況,有針對(duì)性地進(jìn)行督查,尤其要對(duì)重點(diǎn)工作、重點(diǎn)環(huán)節(jié)認(rèn)真檢查,確!叭隆敝黝}教育活動(dòng)各階段工作任務(wù)按時(shí)完成。
2、在檢查過程中,如發(fā)現(xiàn)在主題教育活動(dòng)中存在比較突出的問題或反饋的問題不能及時(shí)糾正,在加強(qiáng)督查的同時(shí),提出整改意見或建議,搞好跟蹤督辦。
3、注意發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)在主題教育活動(dòng)中產(chǎn)生的典型經(jīng)驗(yàn)。
主題教育活動(dòng)實(shí)施方案6
為了深入貫徹落實(shí)黨的十八大精神,積極培育和大力弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,根據(jù)上級(jí)黨委和教育部門深入學(xué)習(xí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀活動(dòng)的要求,結(jié)合我縣教育工作實(shí)際,特制定深入開展學(xué)習(xí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀主題教育活動(dòng)實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
黨的十八大提出,倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧,倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治,倡導(dǎo)愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善,積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。富強(qiáng)、民主、文明、和諧是國(guó)家層面的價(jià)值目標(biāo),自由、平等、公正、法治是社會(huì)層面的價(jià)值取向,愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善是公民個(gè)人層面的價(jià)值準(zhǔn)則,這24個(gè)字是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基本內(nèi)容,為培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀提供了基本遵循。深入貫徹落實(shí)黨的十八大精神,培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,緊密圍繞立德樹人根本任務(wù),不斷強(qiáng)化師生愛黨、愛國(guó)、愛社會(huì)主義教育,動(dòng)員和激勵(lì)廣大師生自覺追求富強(qiáng)、民主、文明、和諧的國(guó)家理想,弘揚(yáng)自由、平等、公正、法治的社會(huì)價(jià)值,把社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入學(xué)校育人工作的方方面面,引導(dǎo)廣大教師和學(xué)生以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為個(gè)人的價(jià)值追求、精神支柱和道德規(guī)范,立志為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
二、時(shí)間安排
深入開展學(xué)習(xí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀主題教育活動(dòng)本學(xué)期集中安排在20xx年2月―6月進(jìn)行。以后小學(xué)要把核心價(jià)值觀列入思想品德課程,中學(xué)要把核心價(jià)值觀列入思想政治課內(nèi)容,并長(zhǎng)期開展下去。
三、活動(dòng)內(nèi)容
1、把社會(huì)主義核心價(jià)值觀與師德師風(fēng)建設(shè)相結(jié)合。一是熱愛學(xué)生是教師特有的情感、師德建設(shè)的核心。引導(dǎo)教師對(duì)學(xué)生要做到“愛心、責(zé)任心、耐心、細(xì)心”,充分了解學(xué)生情況,熟悉學(xué)生稟賦,理解學(xué)生需求,做到因材施教、按需施教,滿足學(xué)生個(gè)性化發(fā)展的需要;二是引導(dǎo)廣大教師牢固樹立終身學(xué)習(xí)的理念,不斷加強(qiáng)自身的政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),把學(xué)習(xí)與教育發(fā)展要求、與提升創(chuàng)新能力、與破解工作難題緊密結(jié)合起來,做到既樂于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí),更能夠?qū)W以致用、用以促學(xué)、學(xué)用相長(zhǎng)。三是引導(dǎo)教育廣大教師要同黨和國(guó)家的方針政策保持一致,在工作中嚴(yán)格遵守憲法及有關(guān)教育的法律法規(guī),自覺遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和“教師師德十不準(zhǔn)”,做到廉潔從教,依法治教、依法施教。四是積極引導(dǎo)廣大教師樹立崇高的職業(yè)理想、職業(yè)道德,切實(shí)增強(qiáng)教書育人的社會(huì)責(zé)任感和歷史使命感,努力打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、樂于奉獻(xiàn)的高素質(zhì)教師隊(duì)伍,為推動(dòng)我縣教育事業(yè)又好又快發(fā)展,提供強(qiáng)有力的人才支撐和智力保障。
2、把社會(huì)主義核心價(jià)值觀與未成年人思想道德建設(shè)相結(jié)合。加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè),事關(guān)國(guó)家前途、民族命運(yùn),事關(guān)家庭幸福、社會(huì)和諧。一是從“嚴(yán)”字上下功夫,嚴(yán)格課程標(biāo)準(zhǔn)落實(shí),推進(jìn)“三主六環(huán)”模式的課程改革,落實(shí)立德樹人的根本任務(wù)。加強(qiáng)學(xué)段、學(xué)科、教育教學(xué)環(huán)節(jié)、育人力量和陣地五個(gè)方面的統(tǒng)籌,構(gòu)建全方位、立體化的育人體系。嚴(yán)格學(xué)校綜合管理,研究制定義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)和中小學(xué)安全工作管理標(biāo)準(zhǔn),開展校園周邊環(huán)境整治和凈化文化環(huán)境工作。二是從“實(shí)”字上下功夫,開展科普、環(huán)境、愛糧節(jié)糧、節(jié)水等各類專題教育。推進(jìn)中小學(xué)、幼兒園,利用博物館、紀(jì)念館和青少年宮等文化機(jī)構(gòu)資源開展教育活動(dòng)。讓孩子們熟讀并記住24個(gè)字,抓好友善、孝敬、誠(chéng)信等中華傳統(tǒng)美德教育、家庭教育,引導(dǎo)未成年人樹立正確的道德價(jià)值,在核心價(jià)值觀的沐浴下健康成長(zhǎng)。
3、把社會(huì)主義核心價(jià)值觀與國(guó)學(xué)經(jīng)典學(xué)習(xí)相結(jié)合。一是各單位要以國(guó)學(xué)經(jīng)典學(xué)習(xí)為切入點(diǎn),充分發(fā)揮活動(dòng)的引領(lǐng)、導(dǎo)向和發(fā)動(dòng)作用,在教育系統(tǒng)營(yíng)造崇尚閱讀、崇尚知識(shí)的風(fēng)氣。引導(dǎo)廣大教職工多讀書、讀好書、讀經(jīng)典之書,以讀養(yǎng)德。二是各學(xué)校每周不少于兩個(gè)學(xué)時(shí)的時(shí)間學(xué)習(xí)經(jīng)典,或通過國(guó)旗下的講話、晨讀朗誦、課前齊誦、賞析吟誦、朗讀比賽、演講比賽、征文等形式開展活動(dòng),使學(xué)生在學(xué)習(xí)中受到中華民族傳統(tǒng)文化的熏陶。培養(yǎng)學(xué)生要有一顆向善的心、感恩的心、平和的.心、進(jìn)取的心。推動(dòng)廣大師生養(yǎng)成良好的讀書學(xué)習(xí)習(xí)慣,促進(jìn)師生文明素養(yǎng)和干事創(chuàng)業(yè)能力的提升。
4、把社會(huì)主義核心價(jià)值觀與愛崗敬業(yè)相結(jié)合。各單位要深入學(xué)習(xí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,要緊緊圍繞“三個(gè)倡導(dǎo)”這一基本內(nèi)容,以實(shí)際行動(dòng)踐行愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善的個(gè)人層面價(jià)值準(zhǔn)則。積極引導(dǎo)教師在“傳道授業(yè),我會(huì)什么?”中,比學(xué)習(xí),爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)型優(yōu)秀教師,讓組織和同志滿意;在“關(guān)愛學(xué)生,我做什么?”中,比教學(xué),爭(zhēng)當(dāng)教育教學(xué)中堅(jiān)骨干,讓學(xué)生和學(xué)校滿意;在“為人師表,我憑什么?”中,比師德,爭(zhēng)做師德師風(fēng)模范個(gè)人,讓家長(zhǎng)和社會(huì)滿意。在全縣教育系統(tǒng)中,大力倡導(dǎo)向楊玉志老師學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他幾十年如一日,工作兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨,從一名民辦教師到全國(guó)勞動(dòng)模范;向熊廷凱老師學(xué)習(xí),愛崗敬業(yè)、默默無聞,在偏遠(yuǎn)學(xué)校堅(jiān)持工作二十多年。學(xué)習(xí)他們用實(shí)際行動(dòng)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的楷模。
5、把社會(huì)主義核心價(jià)值觀與開展“愛家鄉(xiāng),愛汝南”主題征文活動(dòng)相結(jié)合。旨在讓全縣中小學(xué)生通過對(duì)自己周邊人和事的觀察,記錄自己的感受、感想、感悟,增強(qiáng)對(duì)中華民族的歸屬感、對(duì)偉大祖國(guó)的自豪感、對(duì)家鄉(xiāng)文化的認(rèn)同感,對(duì)家鄉(xiāng)變化的幸福感,進(jìn)一步引導(dǎo)廣大師生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,全面提高廣大師生的人文素質(zhì)和文化底蘊(yùn)。
6、把社會(huì)主義核心價(jià)值觀與校園文化建設(shè)結(jié)合起來。一是以學(xué)校為單位,采取主題班會(huì)、專題輔導(dǎo),集中宣講等形式,組織學(xué)習(xí);二是開展“做一個(gè)有道德的人”、“學(xué)會(huì)感恩”等活動(dòng)組織中小學(xué)生在日常生活中有針對(duì)性地積極參加社會(huì)公益性的實(shí)踐活動(dòng)。三是抓好“四愛、五心”即(愛祖國(guó)、愛家鄉(xiāng)、愛學(xué)校、愛師長(zhǎng);忠心獻(xiàn)祖國(guó)、孝心獻(xiàn)父母、愛心獻(xiàn)社會(huì)、誠(chéng)心獻(xiàn)他人、信心留自己)。四是利用重大節(jié)日掀起學(xué)習(xí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的熱潮,邀請(qǐng)“五老”(老干部、老戰(zhàn)士、老專家、老教師、老模范)深入中小學(xué)校,結(jié)合自身實(shí)際進(jìn)行教育。同時(shí),開展以“愛國(guó)主義”為主題的教育活動(dòng),讓學(xué)生讀一本愛國(guó)主義書籍,觀看一部愛國(guó)主義影片,學(xué)唱一首愛國(guó)歌曲,講一個(gè)愛國(guó)主義
故事,以此培養(yǎng)學(xué)生愛祖國(guó)、愛家鄉(xiāng)的情感。
四、工作要求
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),提高認(rèn)識(shí)。各單位要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)。單位負(fù)責(zé)人是活動(dòng)的第一責(zé)任人,成立領(lǐng)導(dǎo)小組和辦公室。明確任務(wù),落實(shí)責(zé)任,制訂具體實(shí)施方案,確;顒(dòng)順利開展,取得實(shí)效。
2、加強(qiáng)宣傳,營(yíng)造氛圍。局直各單位要把社會(huì)主義核心價(jià)值觀基本內(nèi)容制成版面,展示在醒目位置,要充分利用局域網(wǎng)、校報(bào)、黑板報(bào)、櫥窗、宣傳欄、標(biāo)語橫幅等陣地大力宣傳開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀活動(dòng)的重要性。
3、加強(qiáng)督導(dǎo),強(qiáng)化考核。為確;顒(dòng)順利開展并取得實(shí)效,局教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組將成立專門督查組,對(duì)各單位開展活動(dòng)情況進(jìn)行督導(dǎo)檢查,對(duì)思想不重視、措施不得力、活動(dòng)走過場(chǎng)的單位,要嚴(yán)肅追究其領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,確保教育活動(dòng)取得實(shí)效。
4、各單位要在3月10日前向局教育活動(dòng)小組報(bào)送活動(dòng)方案,以后每月底向局教育活動(dòng)小組報(bào)送活動(dòng)月小結(jié),整個(gè)活動(dòng)結(jié)束后向局教育活動(dòng)小組報(bào)活動(dòng)專題報(bào)告。報(bào)送內(nèi)容以電子文檔形式發(fā)到指定郵箱。
報(bào)送郵箱:rnjtXXXX@163.com 聯(lián)系電話:0396―80XXXXX
二一五年二月二十七日 文
主題教育活動(dòng)實(shí)施方案7
為大力弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,唱響“我們的節(jié)日”這一主題,根據(jù)上級(jí)教育主管部門的工作安排,我校在端午節(jié)來臨之際,制定“我們的節(jié)日·端午”主題教育活動(dòng)實(shí)施方案如下:
一、指導(dǎo)思想
以“學(xué)雷鋒·做一個(gè)有道德的人”主題活動(dòng)為載體,以端午節(jié)為契機(jī),以突出傳統(tǒng)習(xí)俗為特征,以增強(qiáng)民俗體驗(yàn)為重點(diǎn),把愛國(guó)主義教育貫穿于“我們的節(jié)日·端午”主題教育活動(dòng)的始終,引導(dǎo)我校學(xué)生在活動(dòng)中傳統(tǒng)文化的熏陶和愛國(guó)主義教育,增進(jìn)學(xué)生的愛國(guó)主義情感。
二、活動(dòng)內(nèi)容
1.以“我們的節(jié)日·端午”為主題,在全校各班開展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)。我校結(jié)合新教育“營(yíng)造書香校園”之經(jīng)典誦讀活動(dòng),各班以誦讀歷代愛國(guó)主義名篇佳作比賽的方式,讓學(xué)生們?cè)谟H身感受中了解端午、認(rèn)同端午、喜愛端午、過好端午,在感受傳統(tǒng)文化氛圍的.同時(shí)受到愛國(guó)主義教育和傳統(tǒng)美德教育。各班要充分挖掘端午節(jié)深厚的文化內(nèi)涵,引導(dǎo)學(xué)生感受傳統(tǒng)文化魅力,增強(qiáng)學(xué)生的愛國(guó)主義情感。
我校還將在端午節(jié)后,每班抽取10名學(xué)生,以本次經(jīng)典誦讀活動(dòng)的內(nèi)容為主進(jìn)行一次鋼筆書法比賽。
2.以“我們的節(jié)日·端午”為主題,在全校各班開展節(jié)日小報(bào)創(chuàng)編活動(dòng)。我校將以班級(jí)為單位組織學(xué)生創(chuàng)編節(jié)日小報(bào),內(nèi)容圍繞端午節(jié)的來歷、屈原等名人傳記,讓學(xué)生們珍惜現(xiàn)在的美好生活,感恩身邊的好人,要求片面設(shè)計(jì)精美,色彩鮮艷醒目,定于6月13號(hào)以班級(jí)為單位將手抄報(bào)交至校長(zhǎng)辦公室,我校將對(duì)本次節(jié)日小報(bào)進(jìn)行評(píng)選,并擇優(yōu)上報(bào)。
3.以“我們的節(jié)日·端午”為主題,在全校各班學(xué)生中開展傳講美德故事活動(dòng)。各班可結(jié)合當(dāng)前進(jìn)行的“學(xué)習(xí)雷鋒做美德”網(wǎng)上簽名寄語、身邊好人推薦和道德模范評(píng)選活動(dòng),廣泛開展傳講歷史名人、恐龍模范、道德楷模和我們身邊好人的故事。
4.以“我們的節(jié)日·端午”為主題,在師生間、學(xué)生間開展愛心傳遞活動(dòng)。例如:可以讓學(xué)生搓七彩線;也讓學(xué)生進(jìn)行縫荷包比賽,比一比誰的手更巧,誰縫制的荷包更有創(chuàng)意;還可以為了增加活動(dòng)的趣味性,各班可以組織學(xué)生從家里拿一個(gè)熟雞蛋,在本班內(nèi)進(jìn)行一次“立蛋”比賽。學(xué)生間可以互贈(zèng)七彩線和荷包,這樣既能讓學(xué)生們不忘傳統(tǒng),又能在互贈(zèng)過程中傳遞愛心。
三、活動(dòng)要求
1各班要精心設(shè)計(jì)各項(xiàng)活動(dòng),調(diào)動(dòng)學(xué)生的參與積極性,提高活動(dòng)效果。
2..各班主任和語文任課教師要充分認(rèn)識(shí)到開展“我們的節(jié)日·端午”主題教育活動(dòng)的意義,要認(rèn)真按照學(xué)校的實(shí)施方案,精心組織實(shí)施,確保活動(dòng)取得實(shí)效。
3.為了便于學(xué)校的錄像工作,各班活動(dòng)時(shí)間統(tǒng)一在6月10日下午第二節(jié)課,請(qǐng)各班班主任組織語文及其他科目任教教師在班級(jí)內(nèi)開展活動(dòng)。
主題教育活動(dòng)實(shí)施方案8
一、指導(dǎo)思想
為全面深入地推動(dòng)學(xué)校安全教育工作,大力降低各類傷亡事故的發(fā)生率,切實(shí)做好學(xué)生的安全保護(hù)工作,促進(jìn)健康成長(zhǎng)。
二、活動(dòng)時(shí)間
11月1日——11月30日
三、活動(dòng)主題
加強(qiáng)安全意識(shí),創(chuàng)建平安校園
四、具體活動(dòng)安排
1、充分利用宣傳欄、校園廣播、集會(huì)等形式營(yíng)造活動(dòng)氛圍。
2、全校進(jìn)行一次安全大排查:
開展一次班級(jí)安全大排查。各班要根據(jù)班級(jí)實(shí)際,組織同學(xué)對(duì)消防設(shè)施、多媒體、風(fēng)扇、樓道周邊環(huán)境等方面的安全隱患進(jìn)行排查,及時(shí)整改。學(xué)生要找找自己身邊所存在的安全隱患(家、上學(xué)、放學(xué)途中、學(xué)校)。
3、學(xué)校安排一次全校性的消防應(yīng)急疏散演練(消防應(yīng)急疏散演練通知另發(fā)),通過開展應(yīng)急疏散演練,讓全體師生掌握疏散逃生自救的要領(lǐng)。
4、班會(huì)課具體安排:
1)11月2日:各班根據(jù)“誠(chéng)信”為主題召開主題班會(huì)
針對(duì)下周進(jìn)行的.期中考試展開誠(chéng)信教育,并針對(duì)“誠(chéng)信”在人生各個(gè)階段的重要性召開討論。
2)11 月16日:各年級(jí)根據(jù)學(xué)校安排接受艾滋講座
3)11月23日:各班召開“加強(qiáng)安全意識(shí),創(chuàng)建平安校園”主題班會(huì)
主題班會(huì)內(nèi)容各班可參考以下幾塊內(nèi)容:
l 增強(qiáng)安全意識(shí),遠(yuǎn)離安全隱患
l 做好防地震、防火災(zāi)、防交通事故、防溺水、防擁擠踩踏、防突發(fā)公共事件等針對(duì)性教育,教會(huì)學(xué)生一些基本的逃生技能和自護(hù)自救知識(shí)。
l 增強(qiáng)防范意識(shí),警惕敲詐拐騙、校園欺凌
l 增強(qiáng)健康意識(shí),促進(jìn)身心和諧
l 增強(qiáng)交通意識(shí),確保出行安全
4、黑板報(bào)主題 :
加強(qiáng)安全意識(shí),創(chuàng)建平安校園
黑板報(bào)11月14日校團(tuán)委統(tǒng)一拍照,請(qǐng)及時(shí)完成。為方便統(tǒng)計(jì),請(qǐng)?jiān)趫?bào)頭處寫明班級(jí)。
5、各班推選出一名“安全之星”。
六、上交材料
各班在11月29日前上交下列材料:① “安全之星”學(xué)生個(gè)人簡(jiǎn)介和照片(文件命名:班級(jí)+姓名) ②班級(jí)班隊(duì)課活動(dòng)照片(以上材料都要以電子稿形式上傳到學(xué)校xx,用戶名:xx,密碼:xx)
主題教育活動(dòng)實(shí)施方案9
一、活動(dòng)背景:
雖然學(xué)生從小在學(xué)校理解的是正面教育,有必須的辨別是非的本事,但受家庭和社會(huì)不良風(fēng)氣的影響,不禮貌不禮貌不道德的現(xiàn)象屢有發(fā)生,這樣不僅僅有損學(xué)生自身的成長(zhǎng)與發(fā)展,也讓團(tuán)泊新城這個(gè)新發(fā)展起來的小鎮(zhèn)失去了它本該有的提高與風(fēng)貌。所以,從我做起,從點(diǎn)滴小事做起,提高青少年禮貌素養(yǎng)已成當(dāng)務(wù)之急。
二、活動(dòng)目標(biāo):
開展此次主題班會(huì),將禮貌禮儀進(jìn)一步深入到學(xué)生心中,以加強(qiáng)學(xué)生禮貌禮儀規(guī)范,讓學(xué)生懂得待人接物的一般禮節(jié),同時(shí)體會(huì)禮貌的重要性。培養(yǎng)學(xué)生從此刻做起,從自我做起,從一點(diǎn)一滴做起,努力提高自我的禮貌修養(yǎng),把禮貌帶到學(xué)校,帶回家里,帶向社會(huì),展示出一個(gè)“講禮貌、懂禮儀”的優(yōu)秀中學(xué)生應(yīng)有的精神風(fēng)貌,展示出一個(gè)新城新區(qū)中學(xué)生的新風(fēng)貌。
三、活動(dòng)前期準(zhǔn)備:
1、班級(jí)學(xué)生查找相關(guān)的禮儀小故事。
2、搜集身邊的不禮貌現(xiàn)象及圖片。
3、排演小品。
4、制作主題班會(huì)課件。
四、實(shí)施過程:
1、由主持人致辭,宣布活動(dòng)開始;
2、請(qǐng)同學(xué)講幾個(gè)事先準(zhǔn)備好的古代傳統(tǒng)禮儀小故事(如:孔融讓梨等),之后讓同學(xué)們自由發(fā)言,從這些故事中感受到那些優(yōu)秀的品質(zhì)。讓同學(xué)們感受到禮貌禮儀是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),我們要將之傳承并發(fā)揚(yáng)廣大。
3、請(qǐng)學(xué)生列舉自我搜集到的身邊不禮貌現(xiàn)象,展示一些不禮貌圖片,引發(fā)同學(xué)思考。反思我們的不禮貌行為:
。1)不愛護(hù)公物:門、桌、椅時(shí)常留下同學(xué)們破壞涂畫的痕跡,讓人可惜。
。2)垃圾隨地亂扔:地板上時(shí)常躺著紙屑,各類糖果包裝袋。
(3)同學(xué)之間交往的不禮貌:課間的追逐打鬧,甚至還有說粗話動(dòng)手的現(xiàn)象。
。4)不遵守交通秩序:騎車帶人,亂穿紅燈等危險(xiǎn)現(xiàn)象令人擔(dān)心。
4、再來看看發(fā)生在我們身邊的小故事:小品表演《搬家以后……》
故事一:王華一家隨著新城的發(fā)展,舉家搬到了新區(qū)的樓房,樓房寬敞明亮,社區(qū)整齊美觀,但王華總覺得家里似乎少點(diǎn)什么,他的媽媽也這么認(rèn)為。一天,王華放學(xué)回家,看到了新城門口正在種植“玻璃翠”,遠(yuǎn)處的環(huán)衛(wèi)工人還在忙碌著,粉嘟嘟的小花,開的嬌艷欲滴,在碧綠小葉的襯托下,更是可愛。王華最終意識(shí)到自我家里缺什么了——就是那抹鮮花的點(diǎn)綴。于是,他趁環(huán)衛(wèi)工人不注意,迅速的拔了兩棵“玻璃翠”,飛似地騎車回家了……原本美麗圓潤(rùn)的花圃,卻因?yàn)橥跞A的亂拔,變得不那么和諧了,新城的門口也似乎缺了點(diǎn)什么。遠(yuǎn)處的環(huán)衛(wèi)工人搖了搖頭自言自語道:“還中學(xué)生呢!”
但如果當(dāng)時(shí)王華不那樣想那樣做,結(jié)局又會(huì)如何?
同學(xué)表演故事二
故事二:王華看到花以后,感嘆不已,看著環(huán)衛(wèi)工人如此辛苦,不知不覺來到工人旁邊,幫他們遞花翻土。工人們直夸這個(gè)孩子懂事,不一會(huì)花種完了,滿眼的小粉花漂亮極了,王華不禁感嘆道!靶』镒,這幾株剩的花送給你吧,看你那么喜歡!”工頭說著遞給了王華幾株栽完剩下的小花。王華推辭了半天,工頭也沒收回去,“送給你了,這是你助人為樂應(yīng)得的,沒事,拿著吧!”拗可是工頭,王華收下了那幾株小花,并一再表示感激?粗跞A漸遠(yuǎn)的'身影,工人們點(diǎn)了點(diǎn)頭自言自語道:“多好的孩子呀!”
請(qǐng)同學(xué)們談?wù)動(dòng)^看后的感想,并說說,我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)哪個(gè)王華。
5、禮貌禮儀讓我們的生活更歡樂更健康。大家來學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)禮貌禮儀。
(1)禮貌用語的學(xué)習(xí)。
模擬場(chǎng)景,同學(xué)們使用禮貌用語,如:請(qǐng)、多謝、再見、對(duì)不起、麻煩您、沒關(guān)系、抱歉、勞駕……
。2)禮貌儀態(tài)的學(xué)習(xí)。
由學(xué)生表演正確的站姿,正確的坐姿,正確的行路姿勢(shì),正確的傳物遞物。
。3)欣賞禮貌禮儀三句半。
上下樓梯要排隊(duì),并行擁擠那不對(duì),年級(jí)有序不爭(zhēng)搶,真好。
出門遵守交通法,紅燈停來綠燈行,保證交通秩序好,暢通。
公共場(chǎng)所講粗話,事情雖小影響大,不講禮貌素質(zhì)低,太差。
衣食住行不浪費(fèi),奢侈揮霍才可恥,攀比心理要不得,節(jié)儉。
借東西,按時(shí)還,勤借勤還借不難,借用東西不歸還,厭惡。
禮貌禮儀伴我行,品格高尚做棟梁,看我七一共努力,沒問題。
6、由班長(zhǎng)帶領(lǐng)大家發(fā)起倡議。
7、班主任小結(jié):
古人云:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之!倍Y貌行為,貴在實(shí)踐。那些日常學(xué)習(xí)、生活的小事,要真正做到禮貌守禮并不容易。我們每位同學(xué)都要少說漂亮話,多做實(shí)事,積極參加各種修身養(yǎng)性的活動(dòng),做到舉止得體、言行禮貌、品德高尚、尊敬師長(zhǎng)、尊重他人,以自我的實(shí)際行為,告別各種不良行為,堅(jiān)持不懈地提升自身的道德素質(zhì),做一個(gè)禮貌的中學(xué)生。
主題教育活動(dòng)實(shí)施方案10
一、 指導(dǎo)思想
進(jìn)一步弘揚(yáng)雷鋒精神,增強(qiáng)學(xué)生關(guān)愛他人、奉獻(xiàn)社會(huì)的責(zé)任意識(shí),結(jié)合我校實(shí)際情況,號(hào)召毎一位學(xué)生要向偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒那樣,從身邊的每一件小事做起,在社會(huì)實(shí)踐中增長(zhǎng)才干,養(yǎng)成良好的習(xí)慣;通過學(xué)雷鋒、三八婦女節(jié)、植樹節(jié)等系列教育實(shí)踐活動(dòng),促使全校學(xué)生增強(qiáng)文明意識(shí),學(xué)會(huì)關(guān)心他人、關(guān)心集體,具有崇高的社會(huì)責(zé)任感,備具一定道德素養(yǎng),提升綜合素質(zhì),為學(xué)生的終身發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
二、活動(dòng)主題 動(dòng)感三月 美麗校園
三、活動(dòng)時(shí)間3月1日—31日
四、實(shí)施辦法
(一)第一階段:宣傳發(fā)動(dòng)
1、學(xué)習(xí)方案精神,全面領(lǐng)會(huì)“動(dòng)感三月美麗校園”主題教育活動(dòng)的意義和要求,并根據(jù)月主題活動(dòng)方案布置工作。
2、電子屏 “動(dòng)感三月美麗校園”系列宣傳標(biāo)語
3、主題教育月教育活動(dòng)啟動(dòng)儀式,全面宣傳啟動(dòng)--國(guó)旗下講話
(二)第二階段:實(shí)施發(fā)展
1、各班級(jí)實(shí)現(xiàn)實(shí)現(xiàn)“五個(gè)一”:讀一本雷鋒的書、聽一個(gè)雷鋒的故事、背一句雷鋒的名言、背誦一篇雷鋒日記、唱一首雷鋒歌曲。以年級(jí)為單位組織開展故事大王評(píng)選、雷鋒歌曲擂臺(tái)等活動(dòng)。
2、開展“雷鋒在哪里?——紅領(lǐng)巾尋訪活動(dòng)”活動(dòng)。走進(jìn)社區(qū),尋找身邊的雷鋒,向身邊的`雷鋒學(xué)習(xí),主動(dòng)關(guān)心、幫助他人,寫一篇自己學(xué)雷鋒的文章,參加區(qū)學(xué)雷鋒活動(dòng)征文(3—6年級(jí)每班繳2篇)。
3、開展“我讓…露笑臉”感恩活動(dòng):幫媽媽、奶奶做一次家務(wù),洗一次腳,和老師談一次心,獻(xiàn)一朵花等活動(dòng)。
4、開展“動(dòng)感三月 美麗校園”演講比賽(3—6年級(jí)),以“三八婦女節(jié)”為主題,在班級(jí)評(píng)比的基礎(chǔ)上各班選送2篇原創(chuàng)習(xí)作于3月6日之前交于大隊(duì)部,參加征文演講比賽活動(dòng),演講比賽選手要求脫稿。
5、各班出一期以“動(dòng)感三月 美麗校園”為主題的黑板報(bào),學(xué)校于3月29日組織評(píng)比
6、各班開展一次“動(dòng)感三月 美麗校園”的主題班會(huì)。
7、以3.12植樹節(jié)為契機(jī),愛護(hù)美麗校園,開展“彎彎腰”活動(dòng):校園、教室內(nèi)不亂扔垃圾,不亂撕字紙,見到垃圾人人主動(dòng)彎腰撿起;“澆澆水”活動(dòng):給校園、教室、家中等小樹、盆栽澆澆水,松松土。
(三)第三階段:總結(jié)、表彰階段
1、開展“學(xué)雷鋒標(biāo)兵愛心小天使 護(hù)綠小衛(wèi)士”評(píng)選活動(dòng)。以年級(jí)為單位每班分別選出2名“學(xué)雷鋒標(biāo)兵” “愛心小天使”和“護(hù)綠小衛(wèi)士”。并把其照片和事跡材料張貼于學(xué)校宣傳欄內(nèi)進(jìn)行展示。(負(fù)責(zé):少先隊(duì))
2、對(duì)在組織活動(dòng)中表現(xiàn)突出的班級(jí)、年級(jí)予以獎(jiǎng)勵(lì)。(負(fù)責(zé):德育處)
3、建立班級(jí)檔案,活動(dòng)照片、活動(dòng)方案、活動(dòng)組織材料于4月5日前繳大隊(duì)部。
主題教育活動(dòng)實(shí)施方案11
一、活動(dòng)主題:“實(shí)踐與創(chuàng)新”
二、活動(dòng)對(duì)象:全省中小學(xué)生
三、組織機(jī)構(gòu):
全省中小學(xué)“實(shí)踐與創(chuàng)新”主題征文活動(dòng)由省中小學(xué)德育工作辦公室、江西教育期刊社和省教育學(xué)會(huì)中小學(xué)生課外閱讀指導(dǎo)專業(yè)委員會(huì)聯(lián)合主辦。各市、縣(區(qū))教育局基教、思政部門(或江西教育期刊社通訊站)負(fù)責(zé)本地活動(dòng)的組織實(shí)施工作。
四、組織實(shí)施:
全省中小學(xué)“實(shí)踐與創(chuàng)新”主題征文活動(dòng)從20xx年4月至20xx年10月,分三個(gè)階段進(jìn)行:
1、啟動(dòng)布置階段(4月下旬)。各市、縣(區(qū))教育行政部門布置本地中小學(xué)開展“實(shí)踐與創(chuàng)新”主題征文活動(dòng)的有關(guān)事項(xiàng)。
2、學(xué)習(xí)實(shí)踐階段(5月—8月下旬)。各地、各中小學(xué)組織指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)江西教育期刊社《小學(xué)生之友》、《初中生之友》增刊——《我們愛探索》,在實(shí)踐活動(dòng)的基礎(chǔ)上撰寫觀察日記、觀察作文或調(diào)查報(bào)告。
3、成果展示階段(9月下旬-10月中旬)。各縣(市、區(qū))根據(jù)設(shè)獎(jiǎng)名額和輔導(dǎo)用書規(guī)定的征文題目進(jìn)行評(píng)選,并于20xx年9月30日以前根據(jù)評(píng)選情況填寫全省中小學(xué)“實(shí)踐與創(chuàng)新”主題征文活動(dòng)個(gè)人獲獎(jiǎng)情況登記表(見附表)蓋章后報(bào)設(shè)區(qū)市教育局審核。
各設(shè)區(qū)市教育局對(duì)各縣(市、區(qū))上報(bào)的結(jié)果進(jìn)行審核后,在20xx年10月20日以前將匯總情況填表送江西教育期刊社。
五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
1、全省中小學(xué)“實(shí)踐與創(chuàng)新”主題征文活動(dòng)表彰獎(jiǎng)勵(lì)分為個(gè)人獎(jiǎng)、指導(dǎo)獎(jiǎng)。
2、個(gè)人獎(jiǎng)分為小學(xué)、中學(xué)兩個(gè)組別。每個(gè)組別設(shè)一、二、三等獎(jiǎng),設(shè)獎(jiǎng)比例以縣(市、區(qū))為單位,按參賽學(xué)生數(shù)每千人設(shè)學(xué)生獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)3名,三等獎(jiǎng)5名。一等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)作品統(tǒng)一交至江西教育期刊社,擇優(yōu)結(jié)集出版,作為“素質(zhì)教育月”的成果展示。
3、獲獎(jiǎng)學(xué)生的指導(dǎo)教師均獲相應(yīng)指導(dǎo)獎(jiǎng)。
六、有關(guān)要求
1、各地、各中小學(xué)校認(rèn)真落實(shí)“素質(zhì)教育月”活動(dòng)的要求,結(jié)合實(shí)際,積極組織學(xué)生開展多種形式的'社會(huì)調(diào)查和實(shí)踐活動(dòng),為培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力營(yíng)造支持、鼓勵(lì)與開放的環(huán)境,促進(jìn)學(xué)生全面的發(fā)展。
2、各中小學(xué)校要組織教師精心指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)要求撰寫作文,讓學(xué)生學(xué)會(huì)觀察,善于思考,通過親身體驗(yàn)了解家鄉(xiāng)和祖國(guó)的新變化,培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力,樹立正確的科學(xué)態(tài)度和社會(huì)責(zé)任感。
3、各地、各中小學(xué)校要精心組織,加強(qiáng)宣傳,努力擴(kuò)大活動(dòng)參與面;顒(dòng)輔導(dǎo)用書以學(xué)生自愿購(gòu)買為原則,有條件的學(xué)校可以統(tǒng)一購(gòu)置一定數(shù)量的活動(dòng)用書,作為學(xué)校圖書館的館藏書提供學(xué)生借閱。
全省中小學(xué)“實(shí)踐與創(chuàng)新”主題征文活動(dòng)聯(lián)系人:z,電子郵箱:z,電話:z,z,傳真:
主題教育活動(dòng)實(shí)施方案12
獻(xiàn)愛心,送真情”活動(dòng)。通過組織青年志愿者服務(wù)、環(huán)保衛(wèi)士、關(guān)愛孤寡老人、愛心助學(xué)捐款等活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生回報(bào)社會(huì)。五是各班要充分發(fā)揮小組的作用,開展一對(duì)一結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng),以先進(jìn)幫助后進(jìn),形成互幫互助、共同進(jìn)步的良好風(fēng)氣。六是組織全校師生組織開展感恩征文活動(dòng),將優(yōu)秀文章編輯成冊(cè)。
一、開展誠(chéng)實(shí)守信教育。
一是通過誠(chéng)信格言征集、誠(chéng)信故事會(huì)、主題班隊(duì)會(huì)、演講比賽等形式,積極營(yíng)造誠(chéng)信做人、誠(chéng)信做事的良好氛圍。二是通過開展誠(chéng)信作業(yè)、誠(chéng)信試卷、簽訂誠(chéng)信承諾書等活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生踐行誠(chéng)信。三是政教處、教務(wù)處要聯(lián)合出臺(tái)《營(yíng)東區(qū)一中學(xué)生誠(chéng)信標(biāo)準(zhǔn)》,明確誠(chéng)信的內(nèi)涵。四是要建立誠(chéng)信獎(jiǎng)罰機(jī)制,對(duì)誠(chéng)信方面表現(xiàn)突出的人和事要大力表彰,對(duì)失信行為要有相應(yīng)的'處罰措施。
二、深入開展“三項(xiàng)主題教育”主題大討論活動(dòng)。
政教處、各級(jí)部、班級(jí)要充分利用主題班隊(duì)會(huì)等形式,引導(dǎo)學(xué)生深入討論“三項(xiàng)活動(dòng)”的重要意義、踐行方式等,提高全體學(xué)生對(duì)“三項(xiàng)活動(dòng)”的認(rèn)識(shí),努力營(yíng)造良好的活動(dòng)氛圍。
三、深入開展評(píng)先樹優(yōu)活動(dòng)。
活動(dòng)中,要不斷挖掘先進(jìn)事跡,發(fā)現(xiàn)典型人物,通過“三項(xiàng)活動(dòng)”優(yōu)秀班級(jí)、優(yōu)秀宿舍、優(yōu)秀小組等先進(jìn)集體的評(píng)選和“三項(xiàng)活動(dòng)”先進(jìn)個(gè)人、文明標(biāo)兵、感恩標(biāo)兵、誠(chéng)信標(biāo)兵等先進(jìn)個(gè)人的評(píng)選和表彰,發(fā)揮榜樣引領(lǐng)的作用,進(jìn)一步提高學(xué)校精神文明建設(shè)水平。
四、措施要求
(一)統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí)。開展“三項(xiàng)活動(dòng)”是全面加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)、提高學(xué)生綜合素質(zhì)的重要途徑,對(duì)提高學(xué)校德育水平有著重要作用。各相關(guān)處室、級(jí)部和班級(jí)要高度重視,認(rèn)真領(lǐng)會(huì)方案精神,明確活動(dòng)目標(biāo),把握好實(shí)施要求,精心組織,常抓不懈,努力提高活動(dòng)水平。
。ǘ┙㈤L(zhǎng)效機(jī)制,扎實(shí)有序推進(jìn)。開展“三項(xiàng)活動(dòng)”實(shí)踐活動(dòng)是提高學(xué)校德育水平的重要舉措,是一項(xiàng)長(zhǎng)期工程。政教處和各級(jí)部、班級(jí)要不斷探索活動(dòng)的實(shí)施途徑,制定出活動(dòng)的長(zhǎng)期、階段目標(biāo)和學(xué)年活動(dòng)計(jì)劃,明確措施要求,精心設(shè)計(jì)活動(dòng)內(nèi)容,將“三項(xiàng)活動(dòng)”打造成為學(xué)校德育工作的一個(gè)特色項(xiàng)目。
(三)選準(zhǔn)活動(dòng)載體,拓寬活動(dòng)渠道。要將“三項(xiàng)活動(dòng)”貫穿于學(xué)校教育教學(xué)工作的方方面面,努力做到“三個(gè)結(jié)合”。一是與學(xué)科教學(xué)相結(jié)合。教務(wù)處、教科室要引導(dǎo)全體教師加強(qiáng)學(xué)科德育滲透的研究,努力發(fā)掘?qū)W科教學(xué)的德育資源,充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用。二是與班級(jí)文化建設(shè)相結(jié)合。要將“三項(xiàng)活動(dòng)”與班級(jí)環(huán)境文化建設(shè)結(jié)合起來,努力營(yíng)造活動(dòng)氛圍;要特別將活動(dòng)內(nèi)容與班級(jí)行為文化建設(shè)結(jié)合起來,努力提升班級(jí)的文明程度和班級(jí)文化的精神內(nèi)涵。三是要與家長(zhǎng)學(xué)校相結(jié)合。要充分利用家長(zhǎng)學(xué)校向家長(zhǎng)宣傳活動(dòng)的重要意義,取得家長(zhǎng)的支持和配合。
。ㄋ模┙⒖己藱C(jī)制,確保活動(dòng)成效。政教處要出臺(tái)“三項(xiàng)活動(dòng)”考評(píng)制度,將“三項(xiàng)活動(dòng)”考評(píng)結(jié)果按一定比重納入到班級(jí)考評(píng)中來,進(jìn)一步調(diào)動(dòng)班主任和全體學(xué)生的積極性,確;顒(dòng)成效。
。ㄎ澹┘訌(qiáng)宣傳,營(yíng)造氛圍。要在校園網(wǎng)和校報(bào)上開辟“三項(xiàng)活動(dòng)”專欄,并發(fā)揮好校園廣播、宣傳欄、黑板報(bào)等宣傳陣地的作用。同時(shí),要不斷加大對(duì)外宣傳的力度,利用各級(jí)報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)、電臺(tái)、電視等新聞媒體宣傳和展示“三項(xiàng)活動(dòng)”取得的成果,努力營(yíng)造良好的輿論氛圍。
附:營(yíng)東一中“三項(xiàng)主題教育”實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組名單
營(yíng)東一中
二○一四年十二月八日
主題教育活動(dòng)實(shí)施方案13
按照市司法局的通知要求,為切實(shí)組織開展好“法律六進(jìn)”法制宣傳教育主題活動(dòng),結(jié)合工作實(shí)際,制定本方案。
一、總體目標(biāo)
結(jié)合煙草行業(yè)特點(diǎn)和單位工作實(shí)際,通過深化“法律進(jìn)企業(yè)、進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)基層、進(jìn)鄉(xiāng)村、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)客戶”活動(dòng),努力達(dá)到以下兩個(gè)目標(biāo):一是通過開展憲法等國(guó)家基本法律法規(guī)“進(jìn)企業(yè)、進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)基層”宣傳教育活動(dòng),進(jìn)一步強(qiáng)化干部職工對(duì)憲法的學(xué)習(xí),樹立社會(huì)主義法治理念,為企業(yè)法治文化建設(shè)營(yíng)造良好氛圍。二是通過開展煙草專賣法律法規(guī)“進(jìn)鄉(xiāng)村、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)客戶”宣傳教育活動(dòng),進(jìn)一步提高全民參與卷煙打假維權(quán)的意識(shí)和能力,加強(qiáng)零售客戶誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)意識(shí)教育,營(yíng)造有利于煙草專賣執(zhí)法的良好輿論氛圍和規(guī)范有序放心消費(fèi)的卷煙市場(chǎng)環(huán)境。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年6月至12月。
三、活動(dòng)內(nèi)容
。ㄒ唬┥罨斑M(jìn)企業(yè)”法制宣傳教育活動(dòng),組織一次法律知識(shí)競(jìng)賽。
法規(guī)科要對(duì)照年度法規(guī)暨普法依法治理工作要點(diǎn),督促指導(dǎo)各單位(部門)制定年度法律法規(guī)學(xué)習(xí)計(jì)劃,將法律法規(guī)學(xué)習(xí)列入到日常學(xué)習(xí)中;建立完善全體干部職工法律學(xué)習(xí)制度,不斷提高企業(yè)“三個(gè)依法”的能力和水平。另一方面,要將法律“進(jìn)企業(yè)”法制宣傳教育活動(dòng)與今年行業(yè)組織的商業(yè)企業(yè)營(yíng)銷和物流經(jīng)營(yíng)管理人員法律知識(shí)統(tǒng)一培訓(xùn)考試相結(jié)合,在企業(yè)內(nèi)部組織一次法律知識(shí)競(jìng)賽,達(dá)到以賽促學(xué)的目的,切實(shí)提高全員的法律素質(zhì)和知識(shí)水平。
責(zé)任分工:法規(guī)科牽頭組織,機(jī)關(guān)各部門(含專賣監(jiān)督管理科、內(nèi)管派駐辦、卷煙營(yíng)銷中心、物流配送中心)和各縣級(jí)局、煙草綜合管理部負(fù)責(zé)落實(shí)。
(二)深化“進(jìn)機(jī)關(guān)”法律宣傳教育活動(dòng),組織一次機(jī)關(guān)法制講座。
要認(rèn)真落實(shí)并不斷完善黨組理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)法制度,堅(jiān)持每季度組織一次集中法制宣傳教育活動(dòng),進(jìn)一步提高領(lǐng)導(dǎo)干部依法決策、依法管理的能力。通過舉辦一場(chǎng)機(jī)關(guān)法制講座,進(jìn)一步強(qiáng)化機(jī)關(guān)人員對(duì)憲法等國(guó)家基礎(chǔ)法律法規(guī)的學(xué)習(xí),樹立社會(huì)主義法治理念,為企業(yè)法治文化建設(shè)奠定良好基礎(chǔ)。不斷完善機(jī)關(guān)人員學(xué)法制度,加強(qiáng)機(jī)關(guān)學(xué)法陣地建設(shè),定期開展法律知識(shí)培訓(xùn)和考核工作,切實(shí)做到有組織、有計(jì)劃、有陣地、有考核。
責(zé)任分工:法規(guī)科牽頭組織,機(jī)關(guān)各部門負(fù)責(zé)落實(shí)。
(三)深化“進(jìn)基層”法制宣傳教育活動(dòng),組織一次基層法律培訓(xùn)。
各縣級(jí)煙草專賣局、煙草綜合管理部兼職法規(guī)員要充分發(fā)揮組織和指導(dǎo)作用,結(jié)合工作實(shí)際,定期組織基層員工開展法律知識(shí)培訓(xùn)。特別是要加強(qiáng)客戶經(jīng)理、稽查員等一線員工對(duì)煙草專賣法及相關(guān)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)和理解,從而更好地對(duì)客戶進(jìn)行宣傳和講解,為客戶開展日常簡(jiǎn)單的法律咨詢和服務(wù);另一方面,通過深入培訓(xùn),進(jìn)一步規(guī)范專賣人員執(zhí)法行為,樹立煙草良好社會(huì)形象。
責(zé)任分工:各縣級(jí)局、煙草綜合管理部負(fù)責(zé)落實(shí)。
(四)深化“進(jìn)鄉(xiāng)村”法制宣傳教育活動(dòng),組織一次鄉(xiāng)村普法宣傳。
在農(nóng)網(wǎng)客戶比較密集的鄉(xiāng)村組織一場(chǎng)鄉(xiāng)村普法宣傳,進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)煙草專賣法及相關(guān)法律法規(guī)的.宣傳力度,并在鄉(xiāng)村開展法制宣傳和法律服務(wù),公示舉報(bào)電話,幫助農(nóng)網(wǎng)客戶了解煙草專賣制度及相關(guān)政策,切實(shí)提高農(nóng)網(wǎng)客戶的法律素質(zhì)和維權(quán)意識(shí),在鄉(xiāng)村營(yíng)造出更加規(guī)范有序的卷煙消費(fèi)環(huán)境。
責(zé)任分工:各縣級(jí)局、煙草綜合管理部負(fù)責(zé)落實(shí)。
(五)深化“進(jìn)社區(qū)”法制宣傳教育活動(dòng),組織一次社區(qū)法律咨詢。
各縣級(jí)局、煙草綜合管理部要建立流動(dòng)社區(qū)法律服務(wù)咨詢平臺(tái),為居民提供方便快捷的法律服務(wù)。利用社區(qū)櫥窗、宣傳板等多種形式,加強(qiáng)社區(qū)日常法制宣傳教育的力度,并通過“12.4”等活動(dòng)日的集中宣傳教育,定期在社區(qū)開展煙草專賣法等相關(guān)法律法規(guī)的宣傳教育活動(dòng),提高社區(qū)居民煙草法制觀念,營(yíng)造出有利于煙草專賣執(zhí)法的良好輿論氛圍。
責(zé)任分工:各縣級(jí)局、煙草綜合管理部負(fù)責(zé)落實(shí)。
。┥罨斑M(jìn)客戶”法制宣傳教育活動(dòng),組織一次客戶普法培訓(xùn)。
各縣級(jí)局、煙草綜合管理部要利用信息化等現(xiàn)代技術(shù)手段,按需求、有針對(duì)地對(duì)客戶進(jìn)行一次普法培訓(xùn),切實(shí)加強(qiáng)零售客戶誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)意識(shí)教育。要通過客戶經(jīng)理、稽查員等一線員工的日常宣貫,進(jìn)一步強(qiáng)化客戶對(duì)煙草專賣相關(guān)法律法規(guī)及制度政策的了解,一方面爭(zhēng)取客戶對(duì)煙草專賣工作的理解和認(rèn)同,另一方面切實(shí)營(yíng)造規(guī)范有序、放心消費(fèi)的卷煙市場(chǎng)環(huán)境。
責(zé)任分工:各縣級(jí)局、煙草綜合管理部負(fù)責(zé)落實(shí)。
四、工作步驟和安排
此次“法律六進(jìn)”宣傳教育主題活動(dòng)分三個(gè)階段進(jìn)行:
(一)動(dòng)員階段(6月中上旬)。各單位(部門)要根據(jù)方案要求,將“法律六進(jìn)”法制宣傳教育活動(dòng),納入月度工作計(jì)劃,采取多種形式進(jìn)行動(dòng)員安排。
(二)推進(jìn)階段(6月下旬-10月)。各單位(部門)要嚴(yán)格按照方案要求,結(jié)合各自實(shí)際,采用多種形式、利用多種途徑,嚴(yán)格組織好“法律六進(jìn)”活動(dòng),確保活動(dòng)取得實(shí)效。同時(shí),要注意收集整理活動(dòng)資料,隨時(shí)報(bào)送活動(dòng)信息。
。ㄈ┛偨Y(jié)階段(11月-12月)。各單位(部門)在活動(dòng)結(jié)束后,要對(duì)活動(dòng)開展情況及時(shí)進(jìn)行總結(jié)回顧。法規(guī)科要根據(jù)各項(xiàng)活動(dòng)開展實(shí)際情況進(jìn)行全面總結(jié),并將市局活動(dòng)總結(jié)于9月30日前,以正式文件形式報(bào)送市司法局。
主題教育活動(dòng)實(shí)施方案14
一、活動(dòng)目標(biāo):
通過組織學(xué)習(xí)《舞鋼市第二小學(xué)每周常規(guī)》、《舞鋼市第二小學(xué)每日常規(guī)》內(nèi)容,學(xué)生自查自糾身上的不良行為;開展專題教育活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣;組織檢查評(píng)比活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生積極向上的進(jìn)取精神,促進(jìn)良好的班風(fēng)、校風(fēng)形成。
二、活動(dòng)主題
嚴(yán)肅校風(fēng)校紀(jì) 創(chuàng)建和諧校園
三、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年9月15日—20xx年11月10日
四、活動(dòng)要求
。1)班級(jí)制訂相應(yīng)活動(dòng)計(jì)劃,按照計(jì)劃組織學(xué)生學(xué)習(xí)《舞鋼市第二小學(xué)每周常規(guī)》、《舞鋼市第二小學(xué)每日常規(guī)》,通過交流討論記住其內(nèi)容,通過抽測(cè)形式檢查學(xué)習(xí)效果。
(2)在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,利用班、隊(duì)會(huì)組織學(xué)生認(rèn)真檢查身上存在的.不良行為,落實(shí)整改、督查措施,在此基礎(chǔ)上制訂出適合本班的班規(guī)班紀(jì)。
。3)學(xué)校、班級(jí)要形成督查機(jī)制,通過值日護(hù)導(dǎo)、文明監(jiān)督崗打分、問卷調(diào)查等形式對(duì)各班進(jìn)行綜合考評(píng)。
(4)通過綜合考評(píng),授予成績(jī)突出、班風(fēng)好、學(xué)風(fēng)濃的班級(jí)為“文明守紀(jì)達(dá)標(biāo)班”稱號(hào),表現(xiàn)突出的學(xué)生為“文明守紀(jì)標(biāo)兵”稱號(hào)。
五、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組
為保證活動(dòng)公開、公平、公正、正常的開展,特成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組如下:
組 長(zhǎng):李相麗
副組長(zhǎng): 刁東雯 張二杰 李春夏
成 員: 高翠萍 李秀云 黃紅云 翟慧月 盧新峰 周麗
李素芳 張廣雷 徐廣文 張玉珍
六、活動(dòng)時(shí)間安排:
第一階段(9月15—9月21日)制訂活動(dòng)計(jì)劃,學(xué)習(xí)和宣傳階段
(1)校風(fēng)校紀(jì)活動(dòng)月動(dòng)員,各班學(xué)生制訂個(gè)人活動(dòng)目標(biāo)
(2)班、隊(duì)會(huì)組織學(xué)習(xí)《舞鋼市第二小學(xué)每周常規(guī)》、《舞鋼市第二小學(xué)每日常規(guī)》等內(nèi)容。
(3)集中整治兩操、亂丟垃圾行為
第二階段(9月22日—9月28日)自查自糾和自我評(píng)價(jià)階段
(1)開展主題隊(duì)會(huì):行為規(guī)范學(xué)習(xí)
學(xué)生自查不文明行為,讓學(xué)生知道如何做才是一名合格、文明守紀(jì)的小學(xué)生。
。2)學(xué)生個(gè)人、班級(jí)查擺存在問題,制定整改計(jì)劃
(3)班主任堅(jiān)持每天對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,課間多下班管理,和同學(xué)共同努力創(chuàng)建良好的班集體。
。4)“迎國(guó)慶”繪畫比賽
第三階段(9月29日---10月19日)整改督查階段
。1)開展師生談心活動(dòng)。本次活動(dòng)每位班主任要和所有學(xué)生進(jìn)行心理溝通,使學(xué)生自覺自愿地遵守校規(guī)校紀(jì)。
(2)“文明禮儀歌謠”征集評(píng)比
。3)“文明禮儀手抄報(bào)”收集評(píng)比
。4)抽測(cè)《舞鋼市第二小學(xué)每周常規(guī)》、《舞鋼市第二小學(xué)每日常規(guī)》等內(nèi)容。
。5)學(xué)校開展專項(xiàng)督查整改活動(dòng),教育學(xué)生執(zhí)行校紀(jì)校規(guī),做文明學(xué)生。(檢查內(nèi)容:①出入校園②教室臟亂、亂刻亂畫③課間活動(dòng)秩序④兩操質(zhì)量⑤上下樓梯等)
第四階段(10月20日---10月27日)班級(jí)綜合評(píng)價(jià)、總結(jié)反思做出承諾階段
(1)道德大講堂
。2)學(xué)生針對(duì)第一階段制定的目標(biāo)自我評(píng)價(jià),并對(duì)今后行為做出相應(yīng)承諾
。3)各班班主任組織學(xué)生進(jìn)行交流,總結(jié)優(yōu)點(diǎn)、查找不足,并寫出班級(jí)總結(jié)。
第五階段(10月28日---11月3日)學(xué)?偨Y(jié)
。1)國(guó)旗下演講---愛國(guó)
。2)評(píng)選“文明守紀(jì)達(dá)標(biāo)班”、“文明守紀(jì)標(biāo)兵”、“優(yōu)秀班主任”。
第六階段( 11月4日---11月10日)表彰階段
。1)學(xué)校組織獲得“文明守紀(jì)達(dá)標(biāo)班”稱號(hào)的班主任代表進(jìn)行交流,形成專題總結(jié)
。2)學(xué)校評(píng)價(jià)(總結(jié)活動(dòng)開展的成績(jī),存在的不足)
七、積分辦法:
兩操﹢路隊(duì)﹢活動(dòng)開展﹢自覺學(xué)習(xí)﹢衛(wèi)生檢查﹢升旗儀式﹢集會(huì)紀(jì)律﹢好人好事﹢不文明行為等
八、獎(jiǎng)項(xiàng)及獎(jiǎng)勵(lì)設(shè)置
1、 集體獎(jiǎng):
每個(gè)年級(jí)段按積分評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng),一等獎(jiǎng)即為“文明守紀(jì)達(dá)標(biāo)班”,并按等次給各班加40、20、10分。
2、個(gè)人獎(jiǎng):
獲得一等獎(jiǎng)的班級(jí)每班推薦2名“文明守紀(jì)標(biāo)兵”,在素質(zhì)教育中給班主任加記7分。
獲得二等獎(jiǎng)的班級(jí)每班推薦1名“文明守紀(jì)標(biāo)兵”,在素質(zhì)教育中給班主任加記4分。
獲得三等獎(jiǎng)的班級(jí)不推薦“文明守紀(jì)標(biāo)兵”,在素質(zhì)教育中給班主任加記1分。
主題教育活動(dòng)實(shí)施方案15
一、指導(dǎo)思想
熱愛勞動(dòng)自古以來就是中華民族的優(yōu)良美德,然而,隨著物質(zhì)生活水平的提高,在學(xué)生中出現(xiàn)了許多怪現(xiàn)象,他們花錢如流水,獨(dú)生子女依賴性強(qiáng),自理能力差,由于他們認(rèn)識(shí)能力差,往往不知道父母的辛苦,不珍惜別人的勞動(dòng)成果。為了使學(xué)生認(rèn)識(shí)到?jīng)]有勞動(dòng),人類就無法生存,社會(huì)就不能發(fā)展的道理,幫助學(xué)生樹立“勞動(dòng)最光榮”的觀念;培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立生活的自立,并掌握一些最基本的知識(shí)和技能;使學(xué)生體會(huì)到爸爸媽媽勞動(dòng)的辛苦,做到尊敬長(zhǎng)輩,熱愛長(zhǎng)輩。我校將根據(jù)學(xué)校實(shí)際,組織全體學(xué)生深入廣泛開展“勞動(dòng)最光榮”主題教育活動(dòng)。
二、領(lǐng)導(dǎo)小組:
組 長(zhǎng):Z
副組長(zhǎng):Z
成 員:Z及各班主任
三、具體措施
1、結(jié)合勞動(dòng)教材,讓學(xué)生熱愛勞動(dòng),珍惜勞動(dòng)成果。由于小學(xué)生很簡(jiǎn)單的勞動(dòng)都不會(huì),各班要在課堂教學(xué)中結(jié)合教材,通過各種有效的`教學(xué)方法和教學(xué)手段,由淺入深,循序漸進(jìn)地對(duì)學(xué)生講清道理,在些基礎(chǔ)上通過實(shí)踐,讓學(xué)生體會(huì)勞動(dòng)的快樂。讓學(xué)生懂得勞動(dòng)是光榮的,幸福是靠勞動(dòng)創(chuàng)造的,靠勞動(dòng)生活的人最光榮,使學(xué)生認(rèn)識(shí)到從小樹立熱愛勞動(dòng)人民的思想。
2、多用兒歌、故事教育學(xué)生熱愛勞動(dòng),珍惜勞動(dòng)成果。小學(xué)生最喜歡用兒歌、順口溜或是四言、五言等形式來記憶一些對(duì)他們的要求,在內(nèi)容上他們則對(duì)自己好奇的、便于動(dòng)手的、便于模仿的容易接受。
3、從日常生活中教育學(xué)生熱愛勞動(dòng),珍惜勞動(dòng)成果。學(xué)生在日常生活中,常常有各種與思想品德相關(guān)的地方表現(xiàn)出正確與錯(cuò)誤的行為,各位班主任要通過對(duì)學(xué)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴觀察,到一定時(shí)候,就引導(dǎo)他們進(jìn)行評(píng)價(jià),誰對(duì)誰錯(cuò),對(duì)在何處,錯(cuò)在何處,該怎樣做?此莆⒉蛔愕赖闹ヂ樾∈,在日積月累中,在學(xué)生的心靈深處,埋下熱愛勞動(dòng)、珍惜別人勞動(dòng)成果的種子。
四、活動(dòng)時(shí)間 20xx年5月1日——20xx年5月31日
五、活動(dòng)安排
(一)宣傳動(dòng)員(5.1-3.5)
1、利用周一升旗儀式做好“勞動(dòng)最光榮”主題教育月動(dòng)員工作,向全體學(xué)生發(fā)出倡議,要求大家能積極行動(dòng)起來,做學(xué)校里的熱愛勞動(dòng)小標(biāo)兵,做家里的熱愛勞動(dòng)小成員。
2、各班出好一期以“勞動(dòng)最光榮”為主題的黑板報(bào)。
。ǘ⿲(shí)施階段(5.6—5.25)
1、組織一次主題班會(huì):“自己的事情自己做”( 1—3年級(jí)),“當(dāng)好值日生”( 4—6年級(jí))。
2、舉辦“我勞動(dòng),我光榮”作文競(jìng)賽,并開展評(píng)比活動(dòng)。
3、組織一次以“熱愛公益勞動(dòng),珍惜勞動(dòng)成果”為主題的中隊(duì)活動(dòng)。
4、舉辦一次手抄報(bào)、畫評(píng)比,主題:《熱愛勞動(dòng)我最美》。
5、組織系列征文比賽活動(dòng)。底年級(jí):《別說我小》;中年級(jí):《媽媽歇歇吧》;高年級(jí):《今天我當(dāng)家》。
。ㄈ┛偨Y(jié)階段(5.26—5.31)
1、圍繞本月的主題教育活動(dòng),各班組織學(xué)生寫心得感受。
2、推薦評(píng)選“愛勞動(dòng)小標(biāo)兵”。
3、寫一份“勞動(dòng)最光榮”活動(dòng)小結(jié)。
4、資料圖片整理裝訂。
六、活動(dòng)要求:
1、各班主任要高度重視,加強(qiáng)組織。按學(xué)校要求有序開展工作。
2、要充分調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性,確保活動(dòng)收到實(shí)效,避免走過場(chǎng)。
3、活動(dòng)形式要多樣,并及時(shí)總結(jié)。
4、所有活動(dòng)都請(qǐng)形成文字材料,并請(qǐng)積累相關(guān)的活動(dòng)照片素材。
主題教育活動(dòng)實(shí)施方案16
8月10日下午,萬寧市邊遠(yuǎn)鄉(xiāng)村教學(xué)點(diǎn)教師培訓(xùn)第18場(chǎng)培訓(xùn)于三點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)開始。今天的培訓(xùn)課程有兩個(gè):教師形象和禮儀、基于鄉(xiāng)村教學(xué)點(diǎn)實(shí)際的教育新技術(shù)應(yīng)用。
“教師禮儀”是教師尊重自己,尊重學(xué)生樹立良好師德形象的規(guī)范的表現(xiàn)形式。教師是學(xué)生的一面鏡子,學(xué)生每時(shí)每刻都在進(jìn)行對(duì)照。教師禮儀的好與壞,對(duì)學(xué)生的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)、審美標(biāo)準(zhǔn)的形成,有著重要的示范與影響作用,要明白“教育無小事,教師無小節(jié)!币虼,特別要邀請(qǐng)了海南省禮儀培訓(xùn)協(xié)會(huì)秘書長(zhǎng)王麗娟老師為培訓(xùn)班的老師們做了《教師形象和禮儀》的報(bào)告。
王老師從學(xué)習(xí)禮儀有什么好處、什么是禮儀開始講起。重點(diǎn)講了禮儀的核心、儀容儀表修煉、服飾禮儀、溝通禮儀、常用接待禮儀的內(nèi)容。
從王老師的交流分享中,老師們懂得了禮儀的核心是尊重,首先是自尊為本,自尊自愛,愛護(hù)自己的形象。其次要尊重自己的職業(yè)。第三要尊重自己所在的公司與單位。
尊重別人:尊重上級(jí),是一種天職;尊重同事,是一種本分;尊重下級(jí),是一種美德;尊重客人,是一種常識(shí);尊重對(duì)手,是一種風(fēng)度;尊重所有人,則是一種教養(yǎng)。
王老師列舉生活中的事例并與現(xiàn)場(chǎng)的老師互動(dòng)交流,使大家明白教師禮儀最重要的問題是:擺正位置、端正態(tài)度、掌握技巧。
陽光心態(tài)的重要內(nèi)涵:
第一,不能改變環(huán)境就適應(yīng)環(huán)境。
第二,不能改變別人就改變自己。
一個(gè)半小時(shí)的培訓(xùn),笑聲不斷、掌聲不斷,老師們收獲很大。明白了教師職業(yè)禮儀不光體現(xiàn)在課堂教學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中,還滲透于日常生活的方方面面,教師形象的自我塑造是教師生活中一個(gè)永恒的話題,教師教育的過程從本質(zhì)上看就是不斷完善形象的過程,所以教師的形象建設(shè)也是一個(gè)不斷設(shè)計(jì)與改造的過程。教師在人們的心目中,不僅具有“淡泊明志,寧靜致遠(yuǎn)”的博大胸懷,更具有學(xué)高為師,身正為范”的良好形象。教師不光有外在體現(xiàn)出的“形美”,更要有充實(shí)的內(nèi)心世界體現(xiàn)出的“道美”,它是師表形象的靈魂所在。教師應(yīng)講究表美,追求道美,弘揚(yáng)風(fēng)貌美,這才符合德育和美育的需要。只有提高自己的禮儀意識(shí),重視禮儀,才能使自己逐步養(yǎng)成文明禮儀習(xí)慣,承傳人類的`文明,增強(qiáng)職業(yè)效能感、職業(yè)滿意感、職業(yè)幸福感。
吳東老師是海口市龍華區(qū)教研室信息技術(shù)教研員,思維超前,做了《基于鄉(xiāng)村教學(xué)點(diǎn)實(shí)際的教育新技術(shù)應(yīng)用》的報(bào)告。
一、什么是教育信息化
教育信息化是指在教育領(lǐng)域(教育管理、教育教學(xué)和教育科研)全面深入地運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)來促進(jìn)教育改革與發(fā)展的過程。
其結(jié)果必然是形成一種全新的教育形態(tài)
課件
幼兒教育隨筆:重塑教師形象
記得前些日子曾看過《懲罰和引導(dǎo)》這篇文章,至今使我仍有所思,文章中雖然是對(duì)家長(zhǎng)如何教育孩子提出了諸多問題,但作為老師就文章中提出的問題是不是也應(yīng)該反思一下,是否與家長(zhǎng)犯過同樣的錯(cuò)誤?我想沒有一個(gè)老師敢大膽的說自己沒有懲罰過自己的學(xué)生,當(dāng)然這里的懲罰是有意識(shí)懲罰和無意識(shí)懲罰兩種。有意識(shí)懲罰是明顯的,知錯(cuò)即改就是,關(guān)鍵是無意識(shí)懲罰,老師的出發(fā)點(diǎn)本身是好的,是為孩子好,可有時(shí)由于方法不對(duì)路,也會(huì)傷害到孩子,而老師未必能感覺到。
有一種說法是心罰比體罰后果更嚴(yán)重,它會(huì)損害老師在孩子心中的形象。經(jīng)常聽到家長(zhǎng)反映孩子一提起自己的老師,就有一種不屑一提的表情,通過孩子的舉動(dòng)可以猜想這位老師肯定在處理問題或教育孩子時(shí)有意或無意傷害過孩子,使孩子對(duì)老師的做法不滿意,從而產(chǎn)生了不信任的態(tài)度,這樣的情緒也會(huì)感染家長(zhǎng),使老師在家長(zhǎng)心目中的形象也會(huì)大打折扣。
記得我曾碰到過這樣一件事情:一次中午放學(xué)的路上,看到同村的一個(gè)小學(xué)生在路上邊哭邊跑,我很納悶,就過去問她怎么沒有坐校車,她哭著說考試沒有考好,被老師留校了,可等校車走了,老師又放了她,她怕再耽誤了下午上課,又要挨批評(píng),就往家跑。我騎車把她送回了家。家長(zhǎng)一聽也火了,說要找老師理論,我勸住了她。事后想起此事,我感到后怕,一個(gè)十多歲的孩子在這樣的情緒下往家趕,萬一有個(gè)閃失,責(zé)任誰來負(fù)呢?試想這樣的老師在家長(zhǎng)、孩子心目中的形象又是怎樣的呢?
我不知我在孩子們心目中是什么地位,但凡我認(rèn)為一個(gè)老師走到這一步――在孩子與家長(zhǎng)心目中失去了地位,那他就是一個(gè)很失敗的老師,這是很令人痛心的。為了能使老師在孩子與家長(zhǎng)心目中樹立一個(gè)良好的形象,我們是否應(yīng)該對(duì)孩子少一些懲罰、傷害,多一些關(guān)心、鼓勵(lì)與引導(dǎo),來重塑教師的形象呢?
主題教育活動(dòng)實(shí)施方案17
一、指導(dǎo)思想:
遵循少年兒童身心成長(zhǎng)規(guī)律,抓住建黨90周年的教育契機(jī),在隊(duì)員中開展“紅領(lǐng)巾心向黨”系列主題教育活動(dòng),用社會(huì)主義核心價(jià)值體系引領(lǐng)少年兒童,落實(shí)少先隊(duì)的根本任務(wù),“引導(dǎo)少年兒童有愛心,養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣,增強(qiáng)國(guó)家意識(shí)、科學(xué)意識(shí)、勞動(dòng)意識(shí)和灌輸培養(yǎng)少年兒童對(duì)黨和社會(huì)主義祖國(guó)的樸素感情”,增強(qiáng)隊(duì)員們的使命感、責(zé)任感和光榮感,童心向黨,心系祖國(guó),熱愛家鄉(xiāng),勤奮學(xué)習(xí),快樂生活、全面發(fā)展,爭(zhēng)當(dāng)“四好少年”。
二、教育主題:
紅領(lǐng)巾心向黨,沐浴陽光,快樂成長(zhǎng)。
三、教育形式:
讀書、觀影、文藝匯演、主題隊(duì)會(huì)、故事、演講、征文、書信、書法、繪畫、攝影、手工制作、手抄報(bào)、校園短劇、知識(shí)競(jìng)賽、歌詠比賽、考察、走訪、慰問等。
四、教育對(duì)象:
全體少先隊(duì)員和隊(duì)前兒童
五、教育時(shí)間:
20xx年3月——20xx年12月
六、教育步驟:
(一)啟動(dòng)階段(20xx年3月):
1.通過3月初的輔導(dǎo)員會(huì)議,對(duì)20xx年度的少先隊(duì)工作進(jìn)行布置和安排。
2.舉行“紅領(lǐng)巾心向黨,沐浴陽光,快樂成長(zhǎng)”主題教育活動(dòng)啟動(dòng)儀式。
3.以國(guó)旗下講話、黑板報(bào)、紅領(lǐng)巾廣播站、宣傳欄等為陣地,全方位進(jìn)行建黨90周年活動(dòng)的宣傳。
(二)實(shí)施階段(20xx年3月至11月底):
3月:
1.結(jié)合20xx年度天津市“大田杯”讀書競(jìng)賽,開展“黨在我心中,紅色經(jīng)典伴成長(zhǎng)”讀書征文活動(dòng)。充分利用學(xué)校圖書館資源及網(wǎng)絡(luò)資源,要求各中隊(duì)通過查閱資料,閱讀《紅旗飄飄》等革命故事書籍,學(xué)習(xí)中國(guó)共產(chǎn)黨基本知識(shí),提倡各中隊(duì)開展有特色的活動(dòng)。
2.結(jié)合教育局關(guān)工委的要求,開展《光輝的旗幟》主題教育讀書、征文、實(shí)踐活動(dòng)。利用教育部關(guān)心下一代工作委員會(huì)統(tǒng)一編寫的《光輝的旗幟》知識(shí)讀本,通過豐富多樣的形式,組織廣泛開展讀書活動(dòng),并組織開展征文評(píng)選和演講比賽。
3.開展“紅領(lǐng)巾胸前飄揚(yáng),牢記光榮與責(zé)任”少先隊(duì)員光榮感和使命感教育。
4月:
1.辦一期以“清明頌歌憶先烈”為主題的板報(bào),幫助隊(duì)員牢記歷史,感恩幸福生活,進(jìn)一步激發(fā)廣大隊(duì)員愛黨愛國(guó)的情感。
2.開展“網(wǎng)上祭先烈,共鑄中華魂”網(wǎng)上緬懷先烈活動(dòng)。
3.開展“尋找紅色的印跡”觀影活動(dòng),觀看紅色影視作品等,了解中國(guó)共產(chǎn)黨成立90年來的偉大業(yè)績(jī)和優(yōu)秀人物。
5月:
1.開展以“黨在我心中”為主題的藝術(shù)節(jié)活動(dòng),分“紅色的旋律”節(jié)徽設(shè)計(jì)類、“絢麗的生活”美術(shù)書法類、“舞動(dòng)的音符”音樂舞蹈類、“飛揚(yáng)的生命”文學(xué)語言類等活動(dòng)板塊,通過中隊(duì)活動(dòng),以及大隊(duì)專場(chǎng)文藝調(diào)演、匯演,歌頌黨、歌頌祖國(guó),營(yíng)造歡樂祥和的紀(jì)念氛圍。
2.舉辦“紅色情懷”書畫、攝影、手工制作、手抄報(bào)比賽和展覽。
3.開展優(yōu)秀少先隊(duì)員、優(yōu)秀少先隊(duì)干部、四好少年、津門好少年、靜海好少年、實(shí)驗(yàn)好少年評(píng)選等評(píng)優(yōu)工作。
6月:
1.舉行“童心向黨”主題隊(duì)日活動(dòng)。
2.舉辦“大手拉小手,隊(duì)員跟黨走”活動(dòng),邀請(qǐng)老黨員和先進(jìn)模范來校作專題講座,引導(dǎo)學(xué)生回顧黨的歷史,感懷黨的
情;開展隊(duì)員跟黨員手拉手、結(jié)對(duì)子活動(dòng),感受黨員先進(jìn)的榜樣示范力量。
3.組織開展“光輝的歷程”紅色經(jīng)典故事、紅色箴言朗誦比賽、主題演講比賽。
4.舉辦“學(xué)隊(duì)史、知隊(duì)情、跟黨走”知識(shí)競(jìng)賽,舉辦“黨在我心中”征文活動(dòng)。
7月、8月:
1.開展“紅領(lǐng)巾心向黨,祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)”主題教育活動(dòng),利用暑假開展考察、走訪等活動(dòng)。以假日小隊(duì)活動(dòng)為載體,通過采訪、交流、參觀等活動(dòng)深入社會(huì)各層面,用發(fā)現(xiàn)的眼光去尋找,發(fā)現(xiàn)自己家庭、社區(qū)、家鄉(xiāng)在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下所發(fā)生的'變化和發(fā)展。
2.開展“紅領(lǐng)巾心向黨,祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)”主題征文活動(dòng)。
3.組織學(xué)校春苗藝術(shù)團(tuán)精心排練節(jié)目,慰問武警部隊(duì)。
9月:
1.開展“學(xué)規(guī)范禮儀,做四好少年”規(guī)范禮儀教育周、教育月活動(dòng)。
2.開展“做一個(gè)有道德的人”道德教育月活動(dòng),引導(dǎo)隊(duì)員形成良好的行為習(xí)慣、健康文明的生活方式、高尚的道德情操和積極向上的精神風(fēng)貌。
10月:
1.開展“童心向黨”歌詠比賽,謳歌黨的豐功偉績(jī)和祖國(guó)建設(shè)成就,培養(yǎng)少年兒童對(duì)黨和社會(huì)主義祖國(guó)的樸素感情。
2.開展“黨在我心中”書信文化比賽活動(dòng),要求學(xué)生圍繞主題,在以書信的形式表達(dá)對(duì)黨對(duì)祖國(guó)的熱愛,對(duì)未來的希望。
11月:
開展“學(xué)黨史,感黨恩,樹信念”實(shí)驗(yàn)小學(xué)第24屆最佳隊(duì)活動(dòng)評(píng)選活動(dòng)。
(三)總結(jié)階段(20xx年12月):
對(duì)活動(dòng)進(jìn)行精心梳理和全面、系統(tǒng)、詳盡、完整的總結(jié),并整理相應(yīng)的文字、圖片、聲像視頻等檔案資料,匯總各中隊(duì)近一年來在每項(xiàng)活動(dòng)中的考評(píng)成績(jī),對(duì)優(yōu)秀中隊(duì)進(jìn)行表彰。
七、實(shí)施要求:
。ㄒ唬┘訌(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),統(tǒng)一思想。
學(xué)校少先大隊(duì)、各職能處室、各中隊(duì)要高度重視“紅領(lǐng)巾心向黨”系列主題教育活動(dòng),學(xué)校少先大隊(duì)要將活動(dòng)納入年度計(jì)劃,與各職能處室加強(qiáng)溝通交流與協(xié)作,形成合力,同時(shí),加強(qiáng)中隊(duì)輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)培訓(xùn)。
(二)全員參與,注重實(shí)效。
各中隊(duì)要積極參與各項(xiàng)活動(dòng),在充分準(zhǔn)備的基礎(chǔ)上,在隊(duì)員中廣泛深入地開展活動(dòng),使每個(gè)隊(duì)員都積極參與到活動(dòng)之中。同時(shí),輔導(dǎo)員老師要認(rèn)真組織,相關(guān)人員要大力配合,力求達(dá)到最佳活動(dòng)效果。
。ㄈ┴S富內(nèi)容,創(chuàng)新形式。
主題教育活動(dòng)實(shí)施方案18
一、指導(dǎo)思想:
以《中共中央、國(guó)務(wù)院進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見》和中宣部、教育部為落實(shí)此意見制定的《中小學(xué)開展弘揚(yáng)和培育民族精神教育實(shí)施綱要》為指導(dǎo),以社會(huì)主流價(jià)值觀弘揚(yáng)為主線,將學(xué)習(xí)型組織理論運(yùn)用到德育工作之中,遵循教育學(xué)、心理學(xué)的原理,按照中學(xué)生在不同階段成長(zhǎng)的一般規(guī)律,結(jié)合我校德育工作實(shí)施細(xì)則和學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn),努力探索我校德育工作的有效模式,進(jìn)一步落實(shí)《意見》和《綱要》的要求,在《中學(xué)德育大綱》指導(dǎo)的基礎(chǔ)上,制定此實(shí)施方案。
二、學(xué)校德育工作目標(biāo):
根據(jù)青少年身心發(fā)展特點(diǎn)和規(guī)律,堅(jiān)持育人為本,重在實(shí)踐,教育引導(dǎo)學(xué)生樹立中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想和正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和榮辱觀,不斷增強(qiáng)民族自尊心、自信心和自豪感,努力培養(yǎng)和造就有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的德、智、體、美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
三、學(xué)校德育工作主要內(nèi)容
1、以愛國(guó)主義為核心的政治教育;
2、以集體主義教育和社會(huì)責(zé)任感教育為重點(diǎn)的思想教育;
3、以中華傳統(tǒng)美德教育、革命傳統(tǒng)教育、社會(huì)公德教育為主要內(nèi)容的道德教育;
4、以意志品質(zhì)教育和挫折教育為重點(diǎn)的心理品質(zhì)教育;
5、以遵紀(jì)守法教育和自我保護(hù)教育為重點(diǎn)的法制教育。
四、方案制定原則
其一堅(jiān)持以德育工作為核心的'原則。通過課堂教學(xué)和各種綜合實(shí)踐活動(dòng),使學(xué)生受到教育,讓學(xué)生去感悟,去思考,從而提高覺悟。
其二堅(jiān)持以學(xué)生為主體的原則。在教育中,貼近實(shí)際、貼近生活、貼近學(xué)生,調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí),自主受教育。
其三堅(jiān)持教育引導(dǎo)與規(guī)范管理相結(jié)合的原則。有效地引導(dǎo)學(xué)生規(guī)范行為,從而自律自強(qiáng)。
其四堅(jiān)持學(xué)校、家庭和社會(huì)相結(jié)合的原則。充分發(fā)揮學(xué)生家長(zhǎng)和社區(qū)的教育功能,努力營(yíng)造良好的育人環(huán)境。
主題教育活動(dòng)實(shí)施方案19
xx委八屆七次全體會(huì)議提出,在全市廣泛深入開展“共塑xx新形象”主題教育活動(dòng)。為使這一活動(dòng)在我市消防部隊(duì)迅速開展起來,發(fā)動(dòng)全體官兵為“共塑xx新形象”貢獻(xiàn)力量,教育官兵熱愛駐地、服務(wù)人民,根據(jù)市委統(tǒng)一部署,支隊(duì)決定在全市消防部隊(duì)開展一次“共塑xx新形象,展示消防新風(fēng)采”的教育活動(dòng),F(xiàn)制定方案如下:
一、指導(dǎo)思想
以“三個(gè)代表”重要思想和十六屆三中全會(huì)精神為指導(dǎo),認(rèn)真地貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和全國(guó)第二十次公安會(huì)議精神,以“共塑xx新形象,展示消防新風(fēng)采”為主題,通過形式多樣的活動(dòng),增強(qiáng)消防官兵道德意識(shí)、奉獻(xiàn)意識(shí);激勵(lì)消防官兵熱愛xx、建設(shè)xx,培養(yǎng)消防官兵對(duì)駐地xx的自豪感。為維護(hù)xx形象,塑造xx形象提供強(qiáng)有力的精神動(dòng)力和思想保證。
二、組織機(jī)構(gòu)
為使“共塑xx新形象”活動(dòng)深入,取得實(shí)效,支隊(duì)成立領(lǐng)導(dǎo)小組,支隊(duì)長(zhǎng)xxx、政委xxx任組長(zhǎng);xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx為成員。下設(shè)辦公室,設(shè)在政治處,xxx兼辦公室主任,政治處干事和司、后、防三個(gè)部門抽調(diào)人員為辦公室成員,負(fù)責(zé)活動(dòng)的綜合協(xié)調(diào)、日常事務(wù)和指導(dǎo)。
三、活動(dòng)安排
。ㄒ唬┧茉鞇坌南馈
大力開展消防獻(xiàn)愛心活動(dòng),確實(shí)體現(xiàn)消防部隊(duì)文明之師的良好形象。各單位要結(jié)合本單位實(shí)際開展好一隊(duì)扶一貧、一隊(duì)幫一殘、一隊(duì)助兩學(xué)、一隊(duì)幫一孤等愛心活動(dòng),對(duì)處于弱勢(shì)群體的群眾要關(guān)注他們的呼聲、關(guān)注他們的困難、關(guān)注他們的需要,把消防部隊(duì)的愛心播散到社會(huì)上急需幫助的群眾,讓消防部隊(duì)獲得更多群眾的稱贊和愛戴,讓消防部隊(duì)成為參與駐地“三個(gè)文明”建設(shè)的排頭兵,成為帶動(dòng)駐地形成良好道德風(fēng)尚的領(lǐng)頭雁。
。ǘ╄T煉素質(zhì)消防。
大力推進(jìn)消防部隊(duì)政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)、文化素質(zhì)的建設(shè)。不斷加強(qiáng)理想信念教育,保持官兵忠于黨、忠于祖國(guó)、忠于人民的政治本色。結(jié)合崗位練位、大比武活動(dòng),推動(dòng)全體官兵的業(yè)務(wù)素質(zhì)提高,讓每一位官兵都成為本崗位的行家里手,成為部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力的中堅(jiān)力量,成為能打大仗、打硬仗、打惡仗作風(fēng)頑強(qiáng)的部隊(duì)。全體消防官兵都要進(jìn)行相關(guān)學(xué)歷的學(xué)習(xí)提高,力爭(zhēng)兩年內(nèi)實(shí)現(xiàn)每位官兵在現(xiàn)有文憑基礎(chǔ)上進(jìn)升一個(gè)檔次。力爭(zhēng)所有戰(zhàn)士都要進(jìn)行相關(guān)社會(huì)職業(yè)培訓(xùn),解除戰(zhàn)士退伍走向社會(huì)的后顧之憂。
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全市消防部隊(duì)要進(jìn)一步拓寬職能,全面開展貼近群眾需要的各項(xiàng)服務(wù)。除完成好防火、滅火工作任務(wù)外,還要擔(dān)負(fù)起社會(huì)各類事故的搶險(xiǎn)救援任務(wù),繼續(xù)開展好“有險(xiǎn)必救,有難必幫”的承諾活動(dòng),并將這一活動(dòng)深入開展下去,讓消防部隊(duì)成為社會(huì)和群眾遇到急事、險(xiǎn)事、難事的首選求救對(duì)象,進(jìn)一步在群眾中樹立消防部隊(duì)全心全意為人民服務(wù)的良好形象。力爭(zhēng)使我市消防部隊(duì)社會(huì)救援活動(dòng)成為xx叫得響的品牌,成為廣大群眾深深信賴的隊(duì)伍。各級(jí)部隊(duì)要加強(qiáng)處置各類事故的`針對(duì)性訓(xùn)練,提高社會(huì)搶險(xiǎn)救援能力和本領(lǐng)。
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全市消防部隊(duì)官兵要成為忠于法律、遵守法律的模范,并牢固樹立“執(zhí)法為民”的思想。在執(zhí)法活動(dòng)中,增強(qiáng)法律意識(shí),熟知法律條文,遵循執(zhí)法程序,提高執(zhí)法水平。今年支隊(duì)將開展以“執(zhí)法為民”的專題教育活動(dòng),以解決人民群眾反映最強(qiáng)烈的問題為突破口,推動(dòng)消防文明執(zhí)法。同時(shí)還將進(jìn)一步開展61號(hào)令等法規(guī)的推廣和普及活動(dòng),加強(qiáng)重點(diǎn)單位消防主體意識(shí)。在執(zhí)法活動(dòng)中始終體現(xiàn)公平、公正、公開的原則,公開辦事程序,接受群眾監(jiān)督。從而將法治消防推上一個(gè)新的臺(tái)階,讓消防執(zhí)法成為xx依法行政的窗口單位,實(shí)現(xiàn)xx消防執(zhí)法零投訴、零復(fù)議。
。ㄎ澹┙ㄔO(shè)嚴(yán)明消防。
全市消防部隊(duì)要加大部隊(duì)管理力度,采取切實(shí)行之有效的手段解決部隊(duì)管理松懈、作風(fēng)松散、紀(jì)律松馳現(xiàn)象,以井岡山消防大隊(duì)官兵為榜樣,建立部隊(duì)正規(guī)的管理秩序、體現(xiàn)良好的精神面貌。堅(jiān)決杜絕部隊(duì)各類事故的發(fā)生,執(zhí)行部隊(duì)管理“六小員”、官兵“五同六到位”,黨員干部“五在前”,精神風(fēng)貌“三比三看”等井岡山消防大隊(duì)一系列行之有效的管理方法。通過嚴(yán)格部隊(duì)管理,達(dá)到官兵面貌一新、作風(fēng)紀(jì)律嚴(yán)明、部隊(duì)秩序正規(guī)。充分展示xx消防部隊(duì)紀(jì)律嚴(yán)明、作風(fēng)過硬、訓(xùn)練有素的良好形象。
。┡嘀采鐣(huì)消防。
全力推動(dòng)社會(huì)消防力量壯大。目前我市已形成了xx防火團(tuán)、xxx消防志愿團(tuán)、少年消防軍校的老年、青年、少年社會(huì)消防組織。要進(jìn)一步加大社會(huì)消防力量建設(shè)的力度,通過開展聲勢(shì)浩大的群眾自防自救宣傳工作提高全社會(huì)抗御火災(zāi)的能力,實(shí)現(xiàn)“兩杜絕、一減少”的目標(biāo)。各單位要成立更多類型的社會(huì)消防組織并借助這股力量,深入開展以消防為主題的形式多樣、卓有成效的活動(dòng),讓消防知識(shí)進(jìn)家庭、進(jìn)校園、進(jìn)工廠、進(jìn)社區(qū),進(jìn)農(nóng)村,從打造“平安家庭”做起,繼而建設(shè)“平安社區(qū)”,最終共筑“平安城市”。
四、活動(dòng)要求
1、要把開展“共塑xx新形象”與當(dāng)前部隊(duì)開展的學(xué)習(xí)“井岡山模范消防大隊(duì)”活動(dòng)結(jié)合起來,樹立爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí),要把“共塑xx新形象”教育活動(dòng)當(dāng)作是一次充分展示消防部隊(duì)風(fēng)采的機(jī)會(huì),大力推出部隊(duì)特色的先進(jìn)典型。
2、領(lǐng)導(dǎo)要高度重視此項(xiàng)教育活動(dòng),充分認(rèn)識(shí)到“共塑xx新形象”是每一位消防官兵的責(zé)任,要引導(dǎo)官兵積極投身到愛我xx、興我xx的建設(shè)熱潮中。
3、各單位要認(rèn)真組織人員參加全市“共塑xx新形象”的演講比賽和有獎(jiǎng)?wù)魑谋荣悺=Y(jié)合支隊(duì)舉行的學(xué)習(xí)“井岡山模范消防大隊(duì)”的演講比賽及征文比賽,做好參賽選手的選拔和推薦工作。
4、加大宣傳力度,積極宣傳我市消防部隊(duì)在“共塑xx新形象”活動(dòng)中的先進(jìn)事跡、先進(jìn)人物,并努力向省級(jí)以上媒體宣傳,達(dá)到既宣傳xx又宣傳消防部隊(duì)的效果。
主題教育活動(dòng)實(shí)施方案20
一、教育目標(biāo)
3月28日是第XX個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日。為開展好各項(xiàng)活動(dòng),提高活動(dòng)的實(shí)效性,增強(qiáng)師生安全意識(shí),提升安全綜合素養(yǎng)。我園通過安全教育主題系列活動(dòng),讓全體師幼了解生活環(huán)境中常見的不安全因素,樹立基本的安全意識(shí),懂得一些自我保護(hù)的方法,提高自我保護(hù)能力。
二、具體內(nèi)容及要求
。ㄒ唬┥鐣(huì)活動(dòng)
1、醫(yī)生家長(zhǎng)進(jìn)課堂
目標(biāo):了解醫(yī)生看病的一般程序和方法,了解常用的醫(yī)療器材
形式:通過談話、操作活動(dòng)來達(dá)到目標(biāo)。
2、安全逃生
目標(biāo):進(jìn)行安全上下樓梯的演練工作(不推不擠、不牽手,要靠右邊上、下樓梯)。
形式:模擬著火時(shí)的情景,進(jìn)行演習(xí)。
3、安全用剪刀
目標(biāo):用剪刀剪紙,用小刀削東西時(shí)要注意安全,用完放好,不要向著同伴使用。
形式:談話的方式進(jìn)行教育。
。ǘ┙】殿I(lǐng)域
1、安全玩滑滑梯
目標(biāo):戶外活動(dòng)時(shí),注意不讓幼兒攀爬太高的大型玩具,有秩序地上下滑梯。
形式:出去活動(dòng)時(shí)教育。
2、有序上廁所
目標(biāo):幼兒入廁時(shí)要輪流去,以免擁擠發(fā)生事故。
形式:實(shí)踐練習(xí)。
3、排隊(duì)喝開水
目標(biāo):教育幼兒注意有秩序地接開水,防止?fàn)C傷。
形式:通過談話及家園共育來達(dá)到目標(biāo)。
。ㄈ┱Z言活動(dòng)
1、去醫(yī)院看病
目標(biāo):了解看病的主要過程,知道常用的醫(yī)用工具。
形式:講述故事和情景創(chuàng)設(shè)。
2、大狗醫(yī)生
目標(biāo):知道要養(yǎng)成良好地生活衛(wèi)生習(xí)慣,預(yù)防生病。
形式:講故事,情境創(chuàng)設(shè)。
。ㄋ模┚o急疏散演練
疏散演練方案附后
三、環(huán)境創(chuàng)設(shè)
根據(jù)安全教育日的方案內(nèi)容,我們創(chuàng)設(shè)了相應(yīng)的主題墻、環(huán)境布置。
1、在主題墻上張貼了安全標(biāo)志的圖片,鞏固幼兒對(duì)安全知識(shí)的掌握。
2、讓幼兒講述在生活中可能發(fā)生的'危險(xiǎn)事故。
3、通過家園共育,幫助幼兒掌握基本的安全知識(shí)。
四、家長(zhǎng)工作
1、積極向家長(zhǎng)宣傳安全教育的重要意義及安全教育周的具體內(nèi)容。
2、教育幼兒在家中自覺遠(yuǎn)離帶電插座、火、熱水等危險(xiǎn)物品,提高幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。
五、具體措施
1、讓幼兒知道一些安全常識(shí),是有自我保護(hù)意識(shí),特別是在日常生活、體育活動(dòng)中的一些安全常識(shí)和自我保護(hù)的簡(jiǎn)單方法,上下樓梯不跑、不跳、乘車不把頭、手伸出窗外,不拿棍或鋒利的東西奔跑,奔跑時(shí)在拐彎處要減速、不推撞同伴等。
2、讓幼兒控制自己不靠近危險(xiǎn)物品,不到危險(xiǎn)的地方去玩,懂得安全使用玩具、用具。
3、了解在活動(dòng)中掌握保護(hù)五官的方法。
4、學(xué)會(huì)一些意外事故的簡(jiǎn)單處理方法。
5、遇到緊急突發(fā)狀況懂得如何保護(hù)自己。
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