【必備】活動(dòng)方案范文匯總五篇
為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行，時(shí)常需要預(yù)先制定一份周密的方案，方案是在案前得出的方法計(jì)劃。那么你有了解過方案嗎？以下是小編整理的活動(dòng)方案5篇，希望能夠幫助到大家。
活動(dòng)方案 篇1
一、活動(dòng)目的：
借助秋游活動(dòng)，讓學(xué)生走向社會(huì)，融入大自然，有更多的機(jī)會(huì)了解城市的發(fā)展，欣賞城市的新貌，感受秋天的氣息，陶冶學(xué)生情操，豐富課外生活，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年10月15、16日(分兩批進(jìn)行)
三、活動(dòng)地點(diǎn)(xxxxxx公園)
四、人員、車輛安排（另見附件）
五、活動(dòng)內(nèi)容：
各班在年級(jí)組長組織帶領(lǐng)下開展以實(shí)踐、體驗(yàn)為主要形式的特色活動(dòng)。
六、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、在活動(dòng)開始前，各班要做好學(xué)生的安全教育工作，落實(shí)安全措施。
2、出發(fā)前以班為單位在教室外整隊(duì)集合，等待車隊(duì)接送。
3、帶齊活動(dòng)中所需物品，器材等。
七、組織實(shí)施：
1、各班以班為單位進(jìn)行分組，開展活動(dòng)。
2、活動(dòng)結(jié)束后，各班進(jìn)行總結(jié)講評(píng)，對(duì)活動(dòng)過程中表現(xiàn)出色的學(xué)生進(jìn)行表揚(yáng)。
八、活動(dòng)要求：
為切實(shí)搞好這次外出秋游活動(dòng)，確保學(xué)生安全，確保學(xué)生能夠通過本次活動(dòng)，達(dá)到我們的預(yù)期目的，提出如下要求：
1、各帶隊(duì)老師要以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度組織好本班的隊(duì)伍秩序、活動(dòng)秩序;活動(dòng)前加強(qiáng)對(duì)學(xué)生安全教育，教育學(xué)生一切行動(dòng)聽指揮,不準(zhǔn)隨意離開隊(duì)伍單獨(dú)活動(dòng)，排隊(duì)有序上下汽車，上車后不準(zhǔn)將頭、手伸出車外，行車時(shí)不準(zhǔn)離開座位在車廂內(nèi)走動(dòng)，不準(zhǔn)大聲喧嘩，不準(zhǔn)在行車時(shí)吃東西。學(xué)生上下車時(shí)不得擁擠，聽從老師安排;出發(fā)前、返回前均要清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)。
2、行進(jìn)時(shí)排好隊(duì)伍，每班至少安排兩位老師負(fù)責(zé)管理。除統(tǒng)一安排的活動(dòng)外，各班事先準(zhǔn)備形式多樣的活動(dòng)內(nèi)容，把學(xué)生組織成若干個(gè)活動(dòng)小組，并有序地開展活動(dòng)，活動(dòng)時(shí)要文明，相互關(guān)心，注意安全，不搞有安全隱患的.活動(dòng);各帶隊(duì)老師根據(jù)任教學(xué)科特點(diǎn)，結(jié)合大自然的實(shí)際，積極引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)接受一些課外知識(shí)。
3、嚴(yán)格劃分活動(dòng)區(qū)域，禁止學(xué)生在有危險(xiǎn)的活動(dòng)區(qū)域內(nèi)活動(dòng)。
4、核查學(xué)生身體狀況。對(duì)身體不適或患有疾病的學(xué)生，勸阻其參加本次活動(dòng)，并及時(shí)與家長聯(lián)系。老師不得以其他任何理由，拒絕學(xué)生參加活動(dòng)。
5、在學(xué)生秋游活動(dòng)過程中，要求帶班教師全程參與學(xué)生的各項(xiàng)活動(dòng)，不離隊(duì)，會(huì)同導(dǎo)游做好安全管理工作。
九、活動(dòng)前各班教育要點(diǎn)：
1、文明：(1)發(fā)揚(yáng)集體主義和團(tuán)結(jié)互助精神，幫困助弱。
(2)言行文明，不爭(zhēng)吵，不打架，不推搡。
(3)愛護(hù)花草樹木，愛護(hù)公共財(cái)物。
2、守紀(jì)：(1)一切行動(dòng)聽從老師指揮，不得隨便離開班集體。
(2)在路上(車?yán)?或目的地都要有秩序。
(3)臨時(shí)掉隊(duì)或提前離隊(duì)都要征得老師同意�；顒�(dòng)結(jié)束應(yīng)先回家，不得擅自到同學(xué)或親戚家去玩。
3、衛(wèi)生：(1)不買“三無”或不潔食品。
(2)不準(zhǔn)在路上(車上)及公共場(chǎng)所地亂丟垃圾。
(3)每生帶一只塑料袋放食品垃圾，垃圾袋或帶回或放在老師允許放的地點(diǎn)。
4、安全：(1)路上注意來往車輛，乘車時(shí)頭、手不得伸出窗外。
(2)活動(dòng)過程中，不去峭壁、懸崖、水邊等危險(xiǎn)的地方。
禁帶火種。
(3)不準(zhǔn)個(gè)人或小群體私自遠(yuǎn)離班集體活動(dòng)。
要求各班在活動(dòng)前，務(wù)必對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次有效的安全專題教育，確保秋游順利進(jìn)行。
十、安全措施：
1、明確責(zé)任，各司其責(zé)。班級(jí)活動(dòng)時(shí)由帶隊(duì)老師負(fù)責(zé)。
2、班主任要以高度的責(zé)任感組織好活動(dòng)，時(shí)刻關(guān)注學(xué)生動(dòng)向，防止學(xué)生靠近河邊水邊玩耍，攀爬高物、做危險(xiǎn)性游戲等。
3、定時(shí)和不定時(shí)清點(diǎn)人數(shù)，確保來回一人不少。
4、各年級(jí)組備好常有藥物，以及創(chuàng)可貼、紗布等醫(yī)藥備用品(校衛(wèi)生室提供)。 5、要求學(xué)生時(shí)刻注意安全，嚴(yán)禁到靠近河邊水邊玩耍，嚴(yán)禁攀爬高物，禁止做危險(xiǎn)性游戲，禁止攜帶小刀、打火機(jī)、玩具槍等危險(xiǎn)物品。在公路上列隊(duì)靠右行走，嚴(yán)禁追車、追攆等。
6、如有意外情況發(fā)生，及時(shí)報(bào)告年級(jí)聯(lián)系帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)，并采取緊急救護(hù)措施,如遇重大事情,于第一時(shí)間報(bào)告校長室領(lǐng)導(dǎo)。
7、活動(dòng)完畢后，各班清點(diǎn)人數(shù)，并上報(bào)年級(jí)組長和年級(jí)聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)。
十一、應(yīng)急處置
學(xué)校設(shè)立應(yīng)急情況處置工作小組，在安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)下開展工作。
組 長：xxx
副組長：xx
組 員：xxx
指揮協(xié)調(diào)組：xxx
應(yīng)急處置程序：發(fā)現(xiàn)應(yīng)急突發(fā)情況，班主任老師及輔導(dǎo)員要在現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急采取相應(yīng)措施，并在第一時(shí)間向有關(guān)部門報(bào)告;應(yīng)急處置小組現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行應(yīng)急救護(hù)，視情況送醫(yī)院。
活動(dòng)方案 篇2
**年，是公司成立十周年，是我們?nèi)w員工歡欣鼓舞的日子，十年的發(fā)展傾注著我們?nèi)w員工辛勤的付出和希望，為了讓大家過一個(gè)歡樂的節(jié)日，公司將舉辦一系列慶�；顒�(dòng)，具體安排如下：
1、“我是諾爾信的一員”征文活動(dòng)
以在公司工作、生活中的親身經(jīng)歷的故事、身邊的人和事等為題材，或是對(duì)公司的希望、祝福等為題材，文章、詩歌、繪畫等形式不限，重在參與。旨在發(fā)現(xiàn)員工中潛力、激發(fā)員工熱情。如有條件請(qǐng)打印。
完成日期：10月15前日前以部門為單位交企管部。
活動(dòng)組織負(fù)責(zé)人：各部門經(jīng)理
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：作品評(píng)選一等獎(jiǎng)。（2名）、二等獎(jiǎng)3名。
2、廠慶日文藝活動(dòng)（10日）
10月10日上午，慶典大會(huì)后，文藝演出。
歌唱、表演、小品等具體形式不限，內(nèi)容積極向上，自娛自樂。
要求：今年是公司成立十周年，是值得我們慶祝的日子，望各部門、各班組高度重視，認(rèn)真準(zhǔn)備。節(jié)目單9月30日前報(bào)企管部。
3、優(yōu)秀員工（班組）評(píng)選
為了表彰多年來在基層工作中有突出貢獻(xiàn)、突出表現(xiàn)、突出業(yè)績(jī)的優(yōu)秀員工（班組），帶領(lǐng)和激勵(lì)全體員工為企業(yè)發(fā)展共同努力。
（1）優(yōu)秀員工評(píng)選條件。（包括班組長在內(nèi)，優(yōu)先一線員工，總部名額1，其他班組按10%產(chǎn)生）
①思想要求進(jìn)步，主動(dòng)學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，團(tuán)結(jié)同事；
�、谧袷貏趧�(dòng)紀(jì)律，無缺勤、遲到、早退等違紀(jì)現(xiàn)象；
�、蹮o安全事故；無工作質(zhì)量事故；
�、茉诒緧徫还ぷ髦杏型怀龅呢暙I(xiàn)和表現(xiàn)；
�、輱徫粚I(yè)技能不斷提高，不斷創(chuàng)新，提出合理化建議。
名額：按班組、部門員工人數(shù)的10%產(chǎn)生。
（2）優(yōu)秀班組（2）具備的.條件
�、侔嘟M員工熱愛本職工作，職業(yè)道德高尚，工作成績(jī)突出；
�、诎嘟M建設(shè)特色鮮明，有堅(jiān)強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神和較強(qiáng)的創(chuàng)新精神，主動(dòng)學(xué)習(xí)；
�、郯嘟M日常工作運(yùn)行準(zhǔn)確，年度內(nèi)未發(fā)生嚴(yán)重質(zhì)量事故、安全事故；
④班組成員未發(fā)生違章、違紀(jì)事件；班組各項(xiàng)記錄規(guī)范，現(xiàn)場(chǎng)實(shí)行定置管理，物品合理擺放，衛(wèi)生保持良好。
�。�3）合理化建議獎(jiǎng)
在本崗位工作中提出的有關(guān)技術(shù)、設(shè)備、工藝、管理等方面的建議和方案，并帶來一定的效果或效益。
以部門為單位申報(bào)，各項(xiàng)評(píng)選活動(dòng)必須附申報(bào)事跡、資料，所報(bào)材料必須屬實(shí)，具有一定代表性。各部門經(jīng)理負(fù)責(zé)組織、審核。
10月1日前報(bào)。公司組織評(píng)定。
4、迎廠慶“趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”。
項(xiàng)目：
1、拔河比賽
12人一組，分組：液體班組、包裝、動(dòng)力、固體和倉儲(chǔ)部、后勤隊(duì)共計(jì)5個(gè)隊(duì)，每隊(duì)隊(duì)長一名。（比賽設(shè)立冠軍一名，請(qǐng)各參賽隊(duì)，認(rèn)真組織）
2、4*50米接力賽
�。ū荣愒O(shè)冠軍一名）
3、其它趣味活動(dòng)：自行車慢騎、跳繩、齊心協(xié)力、定點(diǎn)投籃等。
活動(dòng)地點(diǎn)：南院
企管部
活動(dòng)方案 篇3
一、時(shí)間安排：
2：00～2：20幼兒起床活動(dòng)
2：30～3：10點(diǎn)名、盥洗、點(diǎn)心活動(dòng)。
3；10～4:00區(qū)域活動(dòng)
4：10～4：45幼兒戶外早操、體鍛活動(dòng)。
4：45～5：00 幼兒離園活動(dòng)
二、具體活動(dòng)的內(nèi)容與目標(biāo)：
�。ㄒ唬┥罨顒�(dòng)
起床：1、指導(dǎo)幼兒安靜穿衣、疊被子。
2、有序進(jìn)入活動(dòng)室，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
飲水：1、有序地拿杯子喝水，知道口渴要喝水，補(bǔ)充人體水分。 入廁：分組入廁，用肥皂洗手，注意節(jié)約用水，幫助能力弱的孩子拉好衣袖，防止被水沾濕。
�。ǘ┎颓皽�(zhǔn)備：
1、組織幼兒做安靜游戲“猜一猜”。
2、放進(jìn)餐音樂。
3、生活老師準(zhǔn)備餐具和午點(diǎn)。
�。ㄈ┻M(jìn)餐：
1、指導(dǎo)幼兒有序地取用餐具、點(diǎn)心，鼓勵(lì)幼兒安靜地吃完點(diǎn)心。
2、提醒幼兒保持桌面和地面的干凈。
2、要求幼兒餐后把餐具整齊地?cái)[放到指定的地方。
3、指導(dǎo)先吃完的幼兒安靜看書。
階段目標(biāo)：
1．大膽選擇喜愛的游戲內(nèi)容和材料，自主、愉快地進(jìn)行游戲；
2．知道游戲后要將材料物歸原處。
材料的提供：
美羊羊巧手室：水粉顏料、棉簽、蠟筆、牙刷、各類紙張、廢舊材料等；
慢羊羊書房：圖書、耳機(jī)、字母板、照相冊(cè)、木偶、指偶、磁鐵板等； 喜羊羊聰明屋：數(shù)字卡片、撲克牌、打氣筒、水、玻璃珠等。 沸羊羊能手館：建構(gòu)積木、
區(qū)域活動(dòng)內(nèi)容：
1、自由畫——提供白紙讓幼兒畫自己喜歡的畫。
2、智力拼盤——幼兒選擇自己喜歡的拼盤玩游戲，通過自己的思考、不斷摸索，快樂地翱翔于智力世界中。
3、剪紙——提供各種圖形供幼兒剪紙，使幼兒能正確使用小剪刀。
4、插塑——引導(dǎo)孩子采用拼接、插塑、配對(duì)等方法來大膽造型。
5、描畫樂——引導(dǎo)孩子采用描畫、添畫的方法，創(chuàng)造出各種形態(tài)的物體。
6、建構(gòu)區(qū)——幼兒選擇積木自由搭建各種物體。
觀察指導(dǎo)：
1． 觀察幼兒在活動(dòng)中對(duì)各種材料的使用情況，鼓勵(lì)幼兒大膽探索。
2． 關(guān)注個(gè)別幼兒的活動(dòng)情況，鼓勵(lì)他們愉快、友好的參與游戲
早操的目標(biāo)：
1、能跟著踏步走的.音樂有節(jié)奏地、神氣地進(jìn)行隊(duì)形變化走，并能跟著老師的口令整齊劃一的做稍息、立正、向前看齊等一系列的隊(duì)列動(dòng)作。
2、能隨早操音樂有節(jié)奏地、精神地進(jìn)行肢體動(dòng)作的表演，知道認(rèn)真做操能讓身體健康。
2、能與同伴動(dòng)作協(xié)調(diào)一致地進(jìn)行早操活動(dòng)，有一定的集體榮譽(yù)感。
�。ㄈ⿷敉怏w育鍛煉的內(nèi)容、方法、目標(biāo)：
1、《推小車》比賽：幼兒四個(gè)一組進(jìn)行推小車比賽，看誰推得快。
（六）、離園活動(dòng)
1、引導(dǎo)孩子分組入廁、洗手。幫助能力弱的孩子拉好衣袖，防止被水沾濕。
2、幼兒整理自己的衣褲、物品。
�、灿變鹤杂煞纸M進(jìn)行桌面游戲，安靜等待家長。
一、時(shí)間安排：
7：30～8：00接待孩子入園；引導(dǎo)孩子自主參加游戲、區(qū)域活動(dòng)；教師與家長進(jìn)行個(gè)別交流。
8：10～8：40家長觀摩孩子戶外早操、體鍛活動(dòng)，并積極參與親子游戲。
8：40～9：00點(diǎn)名、盥洗、點(diǎn)心活動(dòng)。
9：10～9：40第一節(jié)集體教學(xué)活動(dòng)《感知9以內(nèi)的數(shù)》。執(zhí)教者：qyh。 9：50～10：20第二節(jié)集體教學(xué)活動(dòng)《一封圖畫信》。執(zhí)教者：jlp。 10：30～11：00教師與家長相互交流，交流主題《培養(yǎng)好習(xí)慣的重要性》、《預(yù)防春季流行疾病》。
二、具體活動(dòng)的內(nèi)容與目標(biāo)：
（一）孩子的自主游戲、區(qū)域活動(dòng)內(nèi)容：
1、自由畫——提供白紙讓幼兒畫自己喜歡的畫。
2、智力拼盤——幼兒選擇自己喜歡的拼盤玩游戲，通過自己的思考、不斷摸索，快樂地翱翔于智力世界中。
3、剪紙——提供各種圖形供幼兒剪紙，使幼兒能正確使用小剪刀。
4、插塑——引導(dǎo)孩子采用拼接、插塑、配對(duì)等方法來大膽造型。
5、描畫樂——引導(dǎo)孩子采用描畫、添畫的方法，創(chuàng)造出各種形態(tài)的物體。
6、建構(gòu)區(qū)——幼兒選擇積木自由搭建各種物體。
（二）早操的目標(biāo)：
1、能跟著踏步走的音樂有節(jié)奏地、神氣地進(jìn)行隊(duì)形變化走，并能跟著老師的口令整齊劃一的做稍息、立正、向前看齊等一系列的隊(duì)列動(dòng)作。
2、能隨早操音樂有節(jié)奏地、精神地進(jìn)行肢體動(dòng)作的表演，知道認(rèn)真做操能讓身體健康。
2、能與同伴動(dòng)作協(xié)調(diào)一致地進(jìn)行早操活動(dòng)，有一定的集體榮譽(yù)感。
�。ㄈ⿷敉怏w育鍛煉的內(nèi)容、方法、目標(biāo)：
1、《推小車》比賽：幼兒四個(gè)一組進(jìn)行推小車比賽，看誰推得快。
2、親子活動(dòng)——移墊過河。具體方法：孩子與家長排成八路縱隊(duì)，排頭的孩子和家長每人一塊墊子，老師的哨子一響，孩子往前蹦，家長幫助進(jìn)行移墊，先跳到目的地為勝�；貋淼穆飞虾⒆优c家長一起拿著墊子跑回來，誰先回到起點(diǎn)誰就是勝利者。
3、自主活動(dòng)——（1）抬轎子：家長和孩子一起自主玩耍；（2）套圈游戲：比比誰套中的圈多；（3）玩竹蜻蜓：比比誰的竹蜻蜓飛得高、飛得遠(yuǎn)。（4）走小橋：用易拉罐的瓶子排好讓小朋友踩樁走，培養(yǎng)幼兒的平衡性和協(xié)調(diào)性。
�。ㄋ模┱勗拑�(nèi)容：
1、點(diǎn)名活動(dòng)：我說號(hào)碼你說名。
2、衛(wèi)生教育：和小朋友講講春天的流行性疾病，教育小朋友要注意個(gè)人衛(wèi)生。（勤洗手、勤洗澡、不去或少去公共場(chǎng)所??）
�。ㄎ澹c(diǎn)心活動(dòng)的目標(biāo)：
活動(dòng)方案 篇4
學(xué)風(fēng)，是讀書之風(fēng)，是治學(xué)之風(fēng)，更是做人之風(fēng)，是一所學(xué)校的氣質(zhì)和靈魂，也是一所學(xué)校的立校之本。優(yōu)良學(xué)風(fēng)是保證教學(xué)質(zhì)量的重要條件，是激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)向上，努力成才的無形而強(qiáng)大的精神力量。
為進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，為學(xué)生的成長成才營造良好的育人環(huán)境，增強(qiáng)全校學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，推動(dòng)良好校風(fēng)的形成，我校把九月份作為學(xué)風(fēng)建設(shè)月，特制定本學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)方案。
一、學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)的工作目標(biāo)：
努力提高學(xué)生整體素質(zhì)，重點(diǎn)放在提高學(xué)生的守紀(jì)、文明習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面的培養(yǎng)上。學(xué)風(fēng)建設(shè)以“文明禮儀明顯改善，紀(jì)律觀念顯著增強(qiáng)，學(xué)習(xí)態(tài)度根本端正、學(xué)習(xí)風(fēng)氣真正好轉(zhuǎn)、學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)嫣嵘睘槟繕?biāo)，以促進(jìn)學(xué)生的學(xué)業(yè)發(fā)展為根本，積極營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，通過學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，養(yǎng)成文明禮貌、遵規(guī)守紀(jì)、勤奮進(jìn)取的良好習(xí)慣，形成尊敬師長、團(tuán)結(jié)協(xié)作、樂于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)的風(fēng)氣，為學(xué)生成功的人生奠定基石。班主任和任課教師要幫助學(xué)生制定學(xué)習(xí)目標(biāo)，確立追趕對(duì)象，合作學(xué)習(xí)小組內(nèi)部要互相幫助互相鼓勵(lì)鞭策，勤奮學(xué)習(xí)，自覺遵守校風(fēng)校紀(jì)、考風(fēng)考紀(jì)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，全面提升學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。
二、學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)的主要內(nèi)容：
以班級(jí)為單位，爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，五比五看。
比行為，看誰班文明程度最佳
比環(huán)境，看誰班育人環(huán)境最優(yōu)
比學(xué)習(xí)，看誰班學(xué)習(xí)風(fēng)氣最濃
比成績(jī)，看誰班成績(jī)上升最快
比團(tuán)結(jié)，看誰班合作氛圍最濃
具體包括：比儀容儀表，包括校服的穿著情況，頭發(fā)等，由年管會(huì)負(fù)責(zé)突擊檢查；比早晨班級(jí)學(xué)生的宣誓狀況，要求充滿激情、聲音洪亮，由年管會(huì)分期分批突擊檢查；比班級(jí)文化氛圍的創(chuàng)設(shè)與布置，其中勵(lì)志標(biāo)語的內(nèi)容以及張貼由年管會(huì)檢查評(píng)比，兩期黑板報(bào)由學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)檢查評(píng)比；比班級(jí)讀書氛圍，早早讀、早讀、晚讀各時(shí)段，要求每個(gè)學(xué)生腰板挺直，手拿書本，專心致志，大聲朗讀，注重讀書的效率，由年管會(huì)分期分批突擊檢查；比環(huán)境衛(wèi)生，包括教室，重點(diǎn)比物品的擺放、黑板槽、講臺(tái)、窗戶玻璃、清潔衛(wèi)生工具的擺放、教室前走廊衛(wèi)生狀況，本月由年管會(huì)分期分批突擊檢查兩到三次；比包干區(qū)衛(wèi)生，由青年值日教師提供扣分記錄；比宿舍衛(wèi)生，由舍管處提供扣分記錄；比夜自修、自習(xí)課、正常上課時(shí)的學(xué)生自習(xí)專注程度及聽課認(rèn)真程度，匯總行政值班、青年值日教師以及年管會(huì)的扣分情況進(jìn)行綜合排名；比課間紀(jì)律和上操集隊(duì)紀(jì)律，匯總行政值班、青年值日教師以及年管會(huì)的記載情況進(jìn)行綜合排名；班級(jí)學(xué)生個(gè)人違紀(jì)情況統(tǒng)計(jì)，包括查處玩手機(jī)、看雜書、隨意進(jìn)出校門、談戀愛、打架、甚至頂撞老師等。每一個(gè)項(xiàng)目都要以年級(jí)為單位進(jìn)行排名，由德育處召集，年管會(huì)集體商量決定，推選百分之三十的班級(jí)作為學(xué)風(fēng)建設(shè)先進(jìn)班，月底將進(jìn)行表彰。對(duì)在學(xué)風(fēng)建設(shè)月里表現(xiàn)惡劣的個(gè)別同學(xué)將從重從速查處，并第一時(shí)間通知家長。
三、學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)的具體措施和有關(guān)要求：
1、班主任必須充分認(rèn)識(shí)此項(xiàng)工作的重要性，采取各種有效方式，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)、參與的熱情。從細(xì)節(jié)入手，狠抓規(guī)范，樹立正氣，努力改變班級(jí)和學(xué)生的不良行為習(xí)慣，形成良好班風(fēng)。班級(jí)張貼方案，制訂出本班級(jí)的`相應(yīng)措施。
2、班主任迅速組建本班合作學(xué)習(xí)小組，制定小組考核辦法和考核結(jié)果運(yùn)用辦法。班主任和任課老師著手進(jìn)行小組培訓(xùn)，加強(qiáng)組內(nèi)的合作氛圍和組間的競(jìng)爭(zhēng)氛圍，為新學(xué)年的學(xué)習(xí)和教育奠定良好的基礎(chǔ)
3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育。
�。�1）方案下發(fā)后，各班立即召開班會(huì)解讀方案，各班級(jí)自查自糾學(xué)生學(xué)風(fēng)不正的各種表現(xiàn)行為。班級(jí)與班級(jí)結(jié)對(duì)子，各班級(jí)學(xué)生之間開展“五比五看”活動(dòng)，從不遲到、不早退，上課守紀(jì)律，提高聽課效率，認(rèn)真完成作業(yè)等方面做起，不斷深化學(xué)風(fēng)建設(shè)。
�。�2）引導(dǎo)學(xué)生明確和樹立人生目標(biāo)，用人生目標(biāo)激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)力，用規(guī)劃為自己畫一條航線。各班認(rèn)真組織學(xué)習(xí)校本教材《我的學(xué)習(xí)與我的未來》，召開“勵(lì)志篤學(xué)，成才成長”主題班會(huì)，同學(xué)們暢談學(xué)習(xí)心得，描繪人生的未來，結(jié)合學(xué)風(fēng)建設(shè)，做好發(fā)動(dòng)工作，強(qiáng)化學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力。全員出力，爭(zhēng)當(dāng)學(xué)風(fēng)建設(shè)先進(jìn)班。
�。�3）九月下旬各班組織召開班會(huì)，比目標(biāo)，找差距，學(xué)生暢談學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、學(xué)習(xí)心得，分享學(xué)習(xí)成功的喜悅，化解失敗的苦惱，促進(jìn)學(xué)生在學(xué)習(xí)方面互相了解、互相支持；批評(píng)在作業(yè)、練習(xí)、考試等學(xué)習(xí)方面不誠實(shí)守信的現(xiàn)象，分辨是非，自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。
4、家�；�(dòng)，合力教育。學(xué)風(fēng)建設(shè)月期間，班主任通過家訪、邀請(qǐng)家長參加主題班會(huì)、網(wǎng)上交流等多種形式加強(qiáng)家�；�(dòng)，形成教育合力。
5、各年級(jí)、各班級(jí)可以在本方案的基礎(chǔ)上突出學(xué)風(fēng)建設(shè)主題，精心開展特色活動(dòng)。校長室、德育處將予以表彰。
6、做好評(píng)比檢查工作。行政領(lǐng)導(dǎo)和青年值日教師以及年管會(huì)同志要加大巡查監(jiān)督力度，要認(rèn)真負(fù)責(zé)，做好細(xì)致的記錄。
7、月底進(jìn)行總結(jié)表彰。各班進(jìn)行自查自糾自改，在全校范圍內(nèi)大力表彰在學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)中表現(xiàn)突出的先進(jìn)班級(jí)以及涌現(xiàn)出來的先進(jìn)個(gè)人。
活動(dòng)方案 篇5
主持人：同學(xué)們，你們了解公民基本道德規(guī)范嗎？
同學(xué)齊答：愛國守法，明禮誠信，團(tuán)結(jié)友善，勤儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)。
主持人：我們的口號(hào)是？
同學(xué)齊呼：從小事做起，從身邊做起。樹文明新風(fēng)，做時(shí)代新人！
第一部分小事不小
主持人：下面請(qǐng)大家欣賞各小組自編自導(dǎo)的小品，并辨別是非，在每一小品表演結(jié)束后進(jìn)行評(píng)點(diǎn)，發(fā)表自己的見解和感想。
小品一：馬路遭遇
同學(xué)A：騎車帶人、走反道、在馬路上玩耍等是違反效能法規(guī)的行為。
小品二：明禮誠信
同學(xué)B：小品中的那位同學(xué)言而無信，不守時(shí)，不尊重別人的行為，不符合中學(xué)生道德行為規(guī)范。
主持人：小品表演的是我們同學(xué)中的種種不良行為，這些雖是小事，然而小事不小。我們必須正視這些不良行為。從小事做起，從身邊事做起。
第二部分偉大出于平凡
主持人：有人說，講文明要抓大事，一些小事不值得計(jì)較。你們覺得這種說法對(duì)嗎？
同學(xué)C：我覺得無論大事、小事，思想基礎(chǔ)只有一個(gè)。只有小事做好了，養(yǎng)成良好習(xí)慣，大事才能做好。
主持人：對(duì)！有些英雄，尤其是在和平建設(shè)年代的英雄人物，之所以讓人敬仰，并不是他們做了什么驚天動(dòng)地的大事。他們是用一件件平凡小事編織了自己生命的光環(huán)。偉大出于平凡。同學(xué)們對(duì)這些事了解得可多啦！請(qǐng)聽聽吧�。ㄕ�(qǐng)四位同學(xué)分別講述）
演講一：將腦癱孩子培養(yǎng)成材的錢麗芳（故事略）
演講二：見義勇為的好少年——胡國龍（故事略）
演講三：偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士——雷鋒（故事略）
演講四：平民英雄周光裕（故事略）
第三部分我體驗(yàn)，我精彩
主持人：下面進(jìn)入自我體驗(yàn)環(huán)節(jié)。每一位同學(xué)身邊都有很多事發(fā)生，你是怎樣從小事做起的呢？讓我們敞開心扉，無拘無束地暢談吧！
體驗(yàn)一：不亂扔垃圾
同學(xué)D：有一次站在人行道上吃冷飲，包裝袋就在我手里搖晃著，扔在哪呢？路旁的地面剛剛被打掃干凈，隨手扔可不好。這時(shí)，一位清潔工阿姨推著清潔車走過我身邊，我把包裝紙往清潔車?yán)镆环�。沒想到那位阿姨竟然對(duì)我說了一聲“謝謝”。一個(gè)很小的舉動(dòng)，竟受到別人的`感謝。這件事我做對(duì)了，我明白一切應(yīng)從身邊做起，應(yīng)從小事做起。
體驗(yàn)二：收衣服
同學(xué)E：放學(xué)了，黑壓壓的一大片烏云壓了下來。我剛進(jìn)院子，雨點(diǎn)就落了下來。院子里的衣服沒有人收，我連忙將所有的衣服收起來了。這時(shí)雨越下越大了。鄰居回來后，我將疊好的衣服送還給她，她接過衣服，連聲說謝謝。雖然這是一件小事，微不足道，卻反映了鄰里之間應(yīng)當(dāng)互幫互助。
體驗(yàn)三：鄰里風(fēng)波
同學(xué)F：一次，家里來了許多客人，我和媽媽盛情款待。大家興致很高，唱起了卡拉OK，時(shí)間過得真快，各家都陸陸續(xù)續(xù)熄燈了，只有我家還很熱鬧。這時(shí)，傳來一陣急促的敲門聲。敲門的是鄰居，他板著面孔說：“請(qǐng)自覺一點(diǎn)，你們吵得別人睡不著覺�！眿寢寗t和鄰居因此爭(zhēng)執(zhí)起來，最后鄰居被氣走了。我很慚愧，悄悄把音量調(diào)小了。這件事雖小，但影響了鄰里關(guān)系。小事不小�。哪且院螅揖捅容^注意自己的細(xì)小行為，從小事做起，從身邊做起，鄰里之間又恢復(fù)了融洽的關(guān)系，我很高興。
體驗(yàn)四：設(shè)身處地替他想
同學(xué)G：老師明天就要檢查背書情況了，一位同學(xué)急急忙忙拿著書到我這兒來。我讓他快點(diǎn)背，他結(jié)結(jié)巴巴磨蹭了半天，也背不出來。于是我就發(fā)了火，罵他平時(shí)不背書，臨時(shí)抱佛腳�，F(xiàn)在想一想真不應(yīng)該吧他，他被我罵，心里一定不好受，況且書背不出來他比任何人都著急。就是這件發(fā)生在我身邊的小事，讓我知道要理解別人，不要隨便對(duì)人發(fā)脾氣。
體驗(yàn)五：擦黑板
同學(xué)H：星期二，輪到我打掃衛(wèi)生，我拖完地后就擦黑板，擦子上的粉筆灰多了，我就用兩個(gè)黑板擦對(duì)拍。頓時(shí)，粉筆灰滿教室亂飛。值日的同學(xué)都捂著嘴。勞動(dòng)委員來責(zé)怪我，我聽不進(jìn)去。最后，桌上、地上、講臺(tái)上全是灰，害得自己又要重新拖地。通過這件事，我終于知道，做什么事，哪怕是小事，也要認(rèn)認(rèn)真真，應(yīng)該處處為他人著想，否則既影響別人又影響自己。
第四部分尾聲
主持人：大家發(fā)言非常踴躍，大家的體驗(yàn)都很精彩，使每一位同學(xué)都受益匪淺。下面請(qǐng)我們的班主任講話。
班主任：我們今天的主題班會(huì)開得很成功，大家的表現(xiàn)非常精彩。班會(huì)即將結(jié)束，但是，“我體驗(yàn)，我精彩”的活動(dòng)才剛剛開始，希望大家今后能堅(jiān)持從小事做起，從身邊做起，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做一個(gè)優(yōu)秀的中學(xué)生。
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