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活動(dòng)方案

時(shí)間:2023-08-01 08:24:15 活動(dòng)方案 我要投稿

[薦]實(shí)用的活動(dòng)方案

  為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,時(shí)常需要預(yù)先制定方案,方案的內(nèi)容多是上級(jí)對(duì)下級(jí)或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?下面是小編精心整理的活動(dòng)方案10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

[薦]實(shí)用的活動(dòng)方案

活動(dòng)方案 篇1

  一、大賽口號(hào):博覽天下名菜,精彩盡在食博

  二、活動(dòng)單位:

  主辦單位:

  承辦單位:

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  報(bào)名時(shí)間:20xx年4月5日~4月8日

  準(zhǔn)備時(shí)間:20xx年4月5日-8日

  比賽時(shí)間:4月8日當(dāng)日下午3:00~6:00

  四、活動(dòng)面向?qū)ο螅?/strong>

  五、活動(dòng)地點(diǎn):食堂一、二層

  六、活動(dòng)內(nèi)容:

  (1)自選菜制作根據(jù)自選菜的色、香、味、形、器、營養(yǎng)搭配6個(gè)方面進(jìn)行評(píng)分。

  (2)現(xiàn)場講解根據(jù)對(duì)自選菜的菜品選擇、用料選擇、制作工藝、營養(yǎng)價(jià)值、菜品淵源五個(gè)方面的講解進(jìn)行評(píng)分。

  (3)趣味飲食常識(shí)問答共4道趣味飲食常識(shí)問答題目。

  七、大賽規(guī)則:

  1、將海選產(chǎn)生20個(gè)小組通過抽簽方式分為兩部分

  2、比賽分為兩部分進(jìn)行,每部分有10組,一組3人

  3、每三人一個(gè)窗口,三人中包括一個(gè)大廚和兩個(gè)助手

  4、大廚主要做炒菜,助手做涼拼

  5、要掌握好時(shí)間(控制在15分鐘之內(nèi))

  6、要求有特色,有創(chuàng)新,有立意

  7、特色菜是一個(gè)加分環(huán)節(jié),選手根據(jù)自己的`水平自備原料

  八、活動(dòng)賽程:

  前期準(zhǔn)備工作

  1、召開部門會(huì)議本部門全體成員商定后,做出詳細(xì)的策劃書、報(bào)名表。

  2、將初賽活動(dòng)策劃書指導(dǎo)老師商量,并及時(shí)聯(lián)系宣傳部和文娛部,分別負(fù)責(zé)處理宣傳問題(海報(bào)宣傳,記者采訪、攝影)以及比賽當(dāng)天節(jié)目安排。同時(shí),本部門全體成員到我院各班進(jìn)行宣傳,并指導(dǎo)其正確填寫報(bào)名表。

  3、上報(bào)主席團(tuán)協(xié)商問題及詢問要求注意事項(xiàng),并召開主要協(xié)助部門的部長會(huì)議。

  4、初賽場地、時(shí)間和食堂負(fù)責(zé)人與校維權(quán)部商議。

  5、對(duì)報(bào)名表進(jìn)行篩選,確定選手分組情況。

  6、給相關(guān)評(píng)委發(fā)送邀請(qǐng)函,并通知好主持人和節(jié)目組負(fù)責(zé)人做好準(zhǔn)備。

  7、前期工作結(jié)束。匯報(bào)完成情況并進(jìn)行總結(jié)。

  后期收尾工作

  1、于4月8號(hào)之前將本院獲勝的兩組選手上報(bào)院生活部。(注:其作品和選手基本情況寫清楚上交)

  2、活動(dòng)收尾,做好后期宣傳工作并召開部門會(huì)。

  3、對(duì)此次廚藝大賽做出總結(jié),積累活動(dòng)經(jīng)驗(yàn),找出此次活動(dòng)的缺點(diǎn)和不足。

活動(dòng)方案 篇2

  3月3日是第17次全國“愛耳日”。為切實(shí)減少聽力殘疾的發(fā)生,提高學(xué)生的愛耳、護(hù)耳意識(shí),特制定如下方案:

  一、活動(dòng)主題:

  康復(fù)從現(xiàn)在開始,

  二、時(shí)間安排:

  3月1日至3月5日

  三、宣傳內(nèi)容:

  1、宣傳噪聲對(duì)聽力健康的損害,提高全體師生對(duì)愛耳護(hù)耳必要性和重要性的認(rèn)識(shí)。

  2、如何養(yǎng)成健康用耳習(xí)慣,自覺減少噪聲,保護(hù)聽力健康。

  3、關(guān)注學(xué)習(xí)生活周邊的噪聲危害,積極參與噪聲治理與聽力保護(hù)。

  四、宣傳口號(hào):

  減少噪聲,保護(hù)聽力;減少環(huán)境噪聲,呵護(hù)聽力健康;保護(hù)聽力,健康用耳;健康環(huán)境,聆聽和諧;保護(hù)環(huán)境,減少噪聲;保護(hù)聽力,從我做起;防治環(huán)境噪聲污染,保護(hù)生活環(huán)境;消除噪聲,學(xué)會(huì)傾聽,享受安靜。

  五、活動(dòng)要求:

  1、成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

  組 長:XX

  成 員:XX、XX、XX、XX

  2、各班班主任利用班會(huì)時(shí)間,對(duì)學(xué)生進(jìn)行“愛耳日”專題宣傳,讓學(xué)生了解生活中的噪聲及噪聲對(duì)聽力健康的損害,并了解愛耳日的由來,背景意義和今年“愛耳日”的主題等課外知識(shí),從小養(yǎng)成愛耳護(hù)耳的.良好習(xí)慣。

  3、學(xué)校利用校園廣播、宣傳欄等多種渠道,對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛耳護(hù)耳的宣傳和教育。

  4、發(fā)起“小手拉大手”倡議活動(dòng)。發(fā)放倡議書,要求每位學(xué)生除了做到愛護(hù)自己的耳朵,保護(hù)自己的聽力外,要積極向身邊的大人宣傳本次“愛耳日”的主題及噪聲對(duì)聽力健康的損害,號(hào)召大家養(yǎng)成健康的用耳習(xí)慣,自覺減少噪聲,保護(hù)健康的聽力。

  5、走進(jìn)生活,感受噪聲。倡議家長帶領(lǐng)學(xué)生到學(xué)校附近的馬路及周圍企業(yè),感受噪音給人們生活帶來的危害,從而提高學(xué)生保護(hù)聽力的意識(shí)。

活動(dòng)方案 篇3

  為進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校教育和家庭教育的有效銜接,強(qiáng)化全體教職工的服務(wù)意識(shí),優(yōu)化育人環(huán)境,改進(jìn)工作作風(fēng),維護(hù)好新都小學(xué)教師的良好形象,積極落實(shí)市教育局關(guān)于開展暑期家訪工作的通知要求,經(jīng)校長辦公會(huì)研究,決定今年暑假開展家訪活動(dòng)。具體工作如下:

  一、開展家訪活動(dòng)的目的

  家訪工作是一種重要的教育形式和教育方法,是學(xué)校教育教學(xué)工作的'重要補(bǔ)充和延伸,教師關(guān)心學(xué)生、愛護(hù)學(xué)生的根本體現(xiàn),具有豐富的內(nèi)涵和多方面的作用。因此,開展暑期家訪活動(dòng)不僅促進(jìn)家長與學(xué)校、教師之間的溝通了解,爭取家庭、社會(huì)對(duì)學(xué)校教育的理解與支持,而且可以促進(jìn)學(xué)校與家庭的教育和諧,有利于學(xué)校和家庭聯(lián)系制度的進(jìn)一步規(guī)范和完善,有利于構(gòu)建學(xué)校、家庭和社會(huì)的三維一體的學(xué)生教育體系。增強(qiáng)廣大教師“了解學(xué)生、教育學(xué)生、尊重學(xué)生、關(guān)愛學(xué)生”的責(zé)任感和使命感,贏得家長和社會(huì)對(duì)教育的理解和支持,共同創(chuàng)造科學(xué)和諧的育人環(huán)境。

  二、家訪的時(shí)間

  本次集中家訪活動(dòng)時(shí)間 20xx年*月*日

  三、家訪的內(nèi)容

  1、了解學(xué)生的家庭狀況、成長環(huán)境、在家表現(xiàn)、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣等;共同制定培養(yǎng)學(xué)生發(fā)展計(jì)劃。

  2、向家長反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況及在校表現(xiàn),與家長一起交流教育觀念和教育方法,共商促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的教育措施和方法,共享科學(xué)的人才觀、質(zhì)量觀和價(jià)值觀。

  3、了解掌握情況,有針對(duì)性地采取幫扶、輔導(dǎo)(含心理輔導(dǎo)和學(xué)習(xí)輔導(dǎo))和其他助學(xué)措施,幫助他們克服困難,鼓勵(lì)他們積,極上進(jìn)、健康成長。

  4、 講解有關(guān)學(xué)生安全教育知識(shí),督促家長或監(jiān)護(hù)人教育學(xué)生增強(qiáng)安全防范意識(shí)。做好交通、消防、用電、飲食衛(wèi)生、家庭生活、戶外活動(dòng)等安全常識(shí)教育和心理健康教育,提高學(xué)生自救自護(hù)能力,尤其要教育家長做好暑期安全監(jiān)護(hù)工作。

  5、向?qū)W生家長介紹學(xué)校發(fā)展情況、征求家長對(duì)我校辦學(xué)以及教育發(fā)展的建議和意見。

  四、家訪要求

  1、班主任牽頭,與任課教師共同商議,每班確定5名家訪對(duì)象。

  2、家訪過程中要態(tài)度謙虛誠懇、介紹全面客觀、記錄詳盡認(rèn)真,尤其要以介紹學(xué)生優(yōu)點(diǎn)為主,鼓勵(lì)學(xué)生全面發(fā)展。

  3、家訪過程中,一律不得接受家長的宴請(qǐng)和禮物等。如有違反,學(xué)校核實(shí)后作出嚴(yán)肅處理。

  4、學(xué)校為保證本次活動(dòng)的時(shí)效性,印發(fā)了“新都小學(xué)*****家訪記錄表”,現(xiàn)已分發(fā)到各位班主任手中,請(qǐng)大家在家訪中認(rèn)真按要求填寫家訪記錄,(如能有圖片資料更好)開學(xué)后按數(shù)量上交學(xué)校德育處。

  新都小學(xué)

活動(dòng)方案 篇4

  設(shè)計(jì)意圖:

  安全教育是幼兒教育永恒的話題,幼兒園是縱多幼兒集體生活的的場所,無論教師怎樣注意,也難以完全避免安全事故的發(fā)生。在平日的教育實(shí)踐中,我們對(duì)幼兒的'安全教育往往較多的停留在表面,讓幼兒被動(dòng)的接受“你不能怎樣,你不該怎樣”,這樣容易造成幼兒逆反心理效果也是適得其反。結(jié)合3月26日的安全日,我們大班組設(shè)計(jì)了為期一周的安全知識(shí)學(xué)習(xí)和游戲。

  活動(dòng)主題:

  安全教育

  活動(dòng)時(shí)間:

  5月4———5月28日

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、請(qǐng)幼兒注意在家里和路上的安全。幼兒知道交通規(guī)則和家里危險(xiǎn)的地方,到幼兒園講給小朋友聽。

  2、 環(huán)境布置:粘貼一些安全教育的圖片和一些標(biāo)記,引起幼兒的興趣和探究欲望

  活動(dòng)流程:

  活動(dòng)一

  《安全用電》

  活動(dòng)要求:

  1、使幼兒了解安全使用電器得粗淺知識(shí)。

  2、培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)。

  活動(dòng)二

  《 活動(dòng)中的安全》活動(dòng)目標(biāo):

  1、通過活動(dòng),增強(qiáng)幼兒遵守活動(dòng)規(guī)則的意識(shí),遠(yuǎn)離不安全因素。

  2、尋找教室里的不安全因素,并貼上標(biāo)記提醒同伴。

  活動(dòng)三

  《安全知識(shí)大獎(jiǎng)賽》活動(dòng)目標(biāo):

  1、 通過活動(dòng),進(jìn)一步增進(jìn)幼兒的安全意識(shí),了解一些預(yù)防措施,提高幼兒自救與互救的能力。

  2、 發(fā)展幼兒的分析、判斷和語言表達(dá)能力。

  相關(guān)知識(shí):

  教室內(nèi):

  1、電源:不能觸摸電源,防止發(fā)生生命危險(xiǎn)。

  2、窗戶:不能爬到窗戶上,也不能往下跳,防止發(fā)生意外。

  3、桌椅:幼兒不能爬到桌子上往下跳,也不能推椅子,防止磕碰。

  4、黑板、鋼琴:不能鉆到下面,不能爬。

  5、衛(wèi)生間:地滑,注意不摔倒,洗手時(shí)排好隊(duì),不推不擠,防止碰傷。

  6、尖銳物品:不能玩鉛筆、剪刀等尖銳物品。

  戶外活動(dòng):

  1、站隊(duì):不推不擠,整整齊齊,下樓上樓時(shí)要靠右邊行。

  2、游戲時(shí):遵守游戲規(guī)則,不亂跑。

  3、玩滑梯:不推不擠,你先我后,不能爬,不能跳。

  安全標(biāo)志七種:注意安全、人行橫道、步行、禁止通行、嚴(yán)禁煙火、當(dāng)心觸電、禁止觸摸。

活動(dòng)方案 篇5

  一、活動(dòng)主題

  走近自然、磨礪意志、培養(yǎng)毅力、鍛煉體魄、快樂行走。

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  11月23日(星期三)

  三、參加學(xué)生人數(shù)

  大一年級(jí)學(xué)生共計(jì)772人,老師(38+15=53)

  要求:每班設(shè)學(xué)生總負(fù)責(zé)人1名,小組長若干名,做好點(diǎn)名工作。

  四、行程安排

  學(xué)校---雅戈?duì)杽?dòng)物園—學(xué)校(單程5公里)

  出發(fā)時(shí)間:早上7:40學(xué)校出發(fā)

  回來時(shí)間:下午13:30在景區(qū)停車場集合

  行走隊(duì)伍:10外預(yù)一→10旅游一→10旅游二→10外英→10電商→10商日→10國貿(mào)→10旅管→10計(jì)應(yīng)→10旅預(yù)一→10旅預(yù)二→10財(cái)預(yù)→10財(cái)會(huì)一→10財(cái)會(huì)二→10會(huì)展→10電子→10網(wǎng)絡(luò)→10外預(yù)二(班主任在隊(duì)伍前面,跟班老師在隊(duì)伍后面,各班在早自修時(shí)按行走隊(duì)伍順序在主干道排隊(duì),班主任早自修前到校,跟班老師在7:30到校)

  五、活動(dòng)安全措施

  1、成立社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組長:林學(xué)偉

  副組長:童澤平、張旭光

  組員:潘葉明、龔千軍、各班班主任

  2、出行前做好學(xué)生的安全教育和紀(jì)律教育,做到一切行動(dòng)聽指揮,不允許單獨(dú)行動(dòng),每次出發(fā)前把點(diǎn)名情況報(bào)告給潘葉明(660913)。

  3、校車(5792)跟隨,遇體弱學(xué)生需要中途上車請(qǐng)與潘葉明聯(lián)系

  六、各班人數(shù)、跟班老師名單

  領(lǐng)隊(duì):畢建飛、應(yīng)國平、林學(xué)偉

  隊(duì)尾:童澤平、王春國、張旭光

  宣傳:錢怡豐

  校車:潘葉明、徐雪芬、沈師傅

  班級(jí)參加人數(shù)及跟班老師:

  序號(hào)

  班級(jí)

  參加人數(shù)

  跟班老師

  聯(lián)系電話

  請(qǐng)假學(xué)生

  七、沿途指揮人員安排

  十字路口(指揮點(diǎn))

  指揮老師

  828米(牌樓)處

  金幼倫

  1.3公里(白石山環(huán)衛(wèi)站)處

  應(yīng)捷

  3.6公里(十里四香廣告牌)處

  洪雯萱

  4.1公里(東泰機(jī)械公司)

  李靜波

  4.4公里

  王華東

  動(dòng)物園停車場入口

  龔千軍

  八、著裝及注意事項(xiàng)

  1、請(qǐng)穿運(yùn)動(dòng)鞋,穿寬松衣服;

  2、學(xué)生自備干糧和水,景區(qū)相對(duì)貴些,但因要徒步,負(fù)重不要過大,以免消耗體力,以解決中餐為主;

  3、沿途沒有公共廁所,早上不要飲用太多的水。

  九、輔導(dǎo)員、跟班老師職責(zé):

 。ㄒ唬┹o導(dǎo)員

  1、落實(shí)好學(xué)生總負(fù)責(zé)人1名、小組長若干名,負(fù)責(zé)點(diǎn)名工作,并把點(diǎn)名情況及時(shí)反饋給潘葉明。

  2、做好學(xué)生的安全教育、紀(jì)律教育,要求學(xué)生在行走過程中服從指揮,遵守交通規(guī)則,要有時(shí)間觀念,要有集體榮譽(yù)感,要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力;在景區(qū)注意安全,服從景區(qū)工作人員管理,不要爬山,不要近水,不要隨意踐踏草坪,不要傷害動(dòng)物,游玩過程中不要哄搶,要排隊(duì)有秩序,做一名文明的`有愛心的游客。提醒學(xué)生要保管好財(cái)物,以免丟失。

  3、要求學(xué)生有高度的時(shí)間觀念、紀(jì)律觀念,不遲到,不掉隊(duì),準(zhǔn)時(shí)出發(fā),按時(shí)返校,出發(fā)時(shí)間上午7:40,景區(qū)返校為下午13:30,在停車場集合。在沒有得到政教處老師的指示,不得擅自回來。

  4、關(guān)注學(xué)生身體,尤其是一些體質(zhì)較差的學(xué)生,切不可勉強(qiáng),若無法堅(jiān)持,可上校車休息。在景區(qū)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理,防止發(fā)生意外。

  5、若在徒步、游玩過程中出現(xiàn)身體不適,可聯(lián)系潘葉明老師(隨帶部分常用藥,如止血膏、止痛藥、止瀉藥等)。

 。ǘ└嗬蠋

  協(xié)助輔導(dǎo)員做好學(xué)生點(diǎn)名工作,作好對(duì)學(xué)生安全教育,在景區(qū)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理,防止出現(xiàn)意外。

活動(dòng)方案 篇6

  一、 活動(dòng)宗旨

  為了落實(shí)我!吧逃崩砟,把生命教育融入語文教學(xué)之中,進(jìn)一步提高學(xué)生語文學(xué)習(xí)的積極性,豐富語文知識(shí),拓展學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣愛好,讓語文之花盛開在校園,根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃,我們擬于第13周開展“語文周”活動(dòng)。通過這項(xiàng)活動(dòng),展示光輝燦爛的漢語言文化,傳承和弘揚(yáng)母語文化。

  二、 活動(dòng)主題:生命引航,語文花開

  三、 活動(dòng)時(shí)間:第13周(20xx年11月21日—25日)

  四、 活動(dòng)內(nèi)容及安排:

  (一)啟動(dòng)篇——生命引航,語文花開

  1.11月21日晨會(huì),語文周啟動(dòng)——圖書飄流

  負(fù)責(zé)人:周星然

  晨會(huì)字幕:語文——生命引航,語文花開,共同閱讀,快樂成長

  2.班級(jí)板報(bào)和年級(jí)板報(bào)評(píng)比(以語文周為主題)、圖書角評(píng)比(書柜要貼有書目單)、書香班級(jí)評(píng)比

  評(píng)比時(shí)間:11月22日17:00

  評(píng)比負(fù)責(zé): 李菲

  3.語文周宣傳欄布置

  負(fù)責(zé)人:王潛 胡曉紅

  完成時(shí)間:11月18日

  (二)心靈篇——品讀語文經(jīng)典

  哪一本經(jīng)典書籍,深深打動(dòng)你的心靈?那么,讓我們?yōu)檫@本“心靈的`書籍”設(shè)計(jì)并制作一份精美的讀書卡吧(初一為親子閱讀卡、初二名著閱讀卡),以表達(dá)我們的感激之情。

  活動(dòng)方式:制作讀書卡

  時(shí)間:11月14日—18日

  負(fù)責(zé)人:謝蔓君

  要求:

  1.內(nèi)容須有書籍的介紹和自己的讀后感受;

  2.讀書卡可以用和諧的色彩和精美的繪畫加以裝飾,但最好契合書籍主題與風(fēng)格;

  3.學(xué)校提供統(tǒng)一格式的紙張;

  展示方式:每個(gè)年級(jí)挑選出16—20篇優(yōu)秀作品,在一樓大廳里展示,展示于11月21日布置完畢。

  (三)書法篇——傳承文化藝術(shù)

  活動(dòng)方式:硬筆書法比賽

  活動(dòng):11月17日早讀課

  比賽場地:階梯教室(投影字幕:第六屆語文周硬筆書法比賽)

  要求:每班3-5名選手參賽,自帶鋼筆或水筆。

  負(fù)責(zé)人:周星然

  展示:獲獎(jiǎng)作品將在大廳進(jìn)行展示,21日前布置完畢。

  (四)研究篇——仰望文學(xué)星空

  活動(dòng)形式:小組綜合實(shí)踐探究著名作家作品(七、八年級(jí)),編輯?故境晒。

  1.每個(gè)班學(xué)生以語文小組為單位,開展對(duì)著名作家作品的專題研究,編輯探究成果集;

  2.每個(gè)班整理、制作成精美的作品,參加評(píng)比、展示;

  3.將對(duì)展示作品進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)。

活動(dòng)方案 篇7

  一、活動(dòng)背景與指導(dǎo)思想

  此次英語興趣小組活動(dòng)是為配合暑期英語教學(xué)工作而展開的,同時(shí),在這個(gè)地震后重新建立起來的小學(xué)里,我們的教學(xué)以及小組活動(dòng)不僅僅是要給他們帶去知識(shí),還要帶去社會(huì)對(duì)他們的.關(guān)愛、關(guān)心。讓那里的孩子們感到社會(huì)的溫暖。積極利用有效地課外活動(dòng)調(diào)動(dòng)孩子們英語學(xué)習(xí)的興趣,以興趣激勵(lì)學(xué)習(xí),并培養(yǎng)孩子們積極樂觀的生活態(tài)度,走出地震陰影。

  二、活動(dòng)重點(diǎn)

  以輕松愉快的活動(dòng)設(shè)計(jì),激發(fā)學(xué)生的英語學(xué)習(xí)興趣;介紹英語國家風(fēng)俗,節(jié)日等學(xué)生感興趣的知識(shí),拓展學(xué)生的知識(shí)面;組織英語童話劇表演,讓孩子們?cè)谕嬷袑W(xué),在學(xué)中用。

  三、活動(dòng)對(duì)象

災(zāi)區(qū)小學(xué)1—6年級(jí)學(xué)生。

  四、興趣小組的組建計(jì)劃

  在教學(xué)活動(dòng)開始,同學(xué)們對(duì)英語由一個(gè)初步的印象后,開始興趣小組的組建。召集一至六年級(jí)對(duì)英語及英語學(xué)習(xí)感興趣的學(xué)生,按年級(jí)分為兩個(gè)小組,分別由兩位老師輔導(dǎo)。由輔導(dǎo)按照英語學(xué)習(xí)層次不同,選擇活動(dòng)內(nèi)容與形式。并在暑期結(jié)時(shí),由兩個(gè)小組分別會(huì)演的形式呈現(xiàn)英語學(xué)習(xí)成果。

  五、活動(dòng)內(nèi)容

  1,學(xué)唱經(jīng)典童話劇歌曲。

  2,英語詩歌朗誦。

  3,單詞游戲。

  4,英語國家風(fēng)俗,節(jié)日介紹。

活動(dòng)方案 篇8

  一、活動(dòng)背景

  為了活躍校園文化氛圍,迎接國際婦女節(jié)以及引導(dǎo)廣大女生更多的關(guān)注自身的道德修養(yǎng),文化內(nèi)涵,心理健康,獨(dú)立意識(shí)等綜合素質(zhì)的提升,彰顯我校女生風(fēng)采,搭建一條女生與男生之間溝通的紐帶,幫助女生們走成長,成才,成功之路,讓女生的魅力在三月的春風(fēng)里隨夢想一起放飛!皨D女節(jié)”是以關(guān)懷我校廣大女生們,增進(jìn)男女生交流的主旨,加強(qiáng)女生的自信心,全面拓展女生各方面的素質(zhì),不斷突破、創(chuàng)新,力求挖掘出新的亮點(diǎn),為校園注入動(dòng)感的新鮮活力,特此舉辦此活動(dòng)。讓女生成為學(xué)生活動(dòng)中的一道靚麗的風(fēng)景線。

  二、活動(dòng)名稱

  關(guān)愛女性,關(guān)愛母親

  三、活動(dòng)主題

  加強(qiáng)女生的'自信心,全面拓展女生各方面的素質(zhì)

  四、活動(dòng)目的

  以關(guān)懷我校廣大女生們,增進(jìn)男女生交流為主旨,加強(qiáng)女生的自信心,全面拓展女生各方面的素質(zhì),不斷突破、創(chuàng)新,力求挖掘出新的亮點(diǎn),為校園注入動(dòng)感的新鮮活力。

  五、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年3月8日 下午xx:00-14:00

  六、活動(dòng)流程

  (一)場地布置:女生部

 。ǘ┯伤信康母墒陆M織林蔭大道上的同學(xué)在寫有“關(guān)愛女性,關(guān)愛母親”的條幅上簽上自己的名字

 。ㄈ┡扛墒铝粝麓驋

  七、活動(dòng)地點(diǎn)

  江蘇建筑技術(shù)職業(yè)學(xué)院林蔭大道

  八、活動(dòng)對(duì)象

  江蘇建筑技術(shù)職業(yè)學(xué)院全體學(xué)生

  九、承辦單位

  建筑設(shè)計(jì)學(xué)院女生部

  建 筑 設(shè) 計(jì) 學(xué) 院 生 部

  20xx年3月8日

活動(dòng)方案 篇9

  一、活動(dòng)目標(biāo)

  1.能夠積極參與活動(dòng),活動(dòng)中感受運(yùn)動(dòng)的快樂。

  2. 發(fā)展多種爬的技能,增強(qiáng)上肢力量。

  3. 提高身體的協(xié)調(diào)性和敏捷性。

  、活動(dòng)準(zhǔn)備

  地墊若干,平衡木,障礙,音樂:百斗神拳,小宇宙。

  三、活動(dòng)過程

 。ㄒ唬嵘砘顒(dòng)

  熱身:腕關(guān)節(jié)活動(dòng)—北斗神拳。

  (二)基本活動(dòng)

  情景游戲:教師創(chuàng)設(shè)蜘蛛俠的'情景請(qǐng)幼兒進(jìn)行爬的練習(xí)。

  1.游戲:自由爬。

  小朋友們都爬的特別好,大家想一想還可以怎樣爬? 幼兒探索墊子上得各種爬法,老師巡視指導(dǎo)、幫助和保護(hù)。比如:(1)雙手、雙腳屈膝爬。(2)雙手、雙腳爬過地墊。(3)匍匐爬。(4)橫著爬。(5)倒著爬。

  規(guī)則:前面第一個(gè)小朋友爬過第三個(gè)墊子,第二個(gè)小朋友方可開始。

  教師小結(jié):多種方法一一嘗試,讓我們看哪種姿勢爬的最快。

  2.游戲:快樂向前沖。

  幼兒在老師的引導(dǎo)下嘗試練習(xí)各種爬法,并設(shè)置障礙物增 加難度,老師巡回作指導(dǎo)。

 。1)雙手、雙腳爬。要求腿和胳膊要伸直向前爬。(2)匍匐爬。要求身體貼地,頭抬起用手交替往前撥,雙腳交替向前蹬行進(jìn)爬。掌握后讓幼兒以匍匐爬的動(dòng)作通過障礙物下方的空隙,要求在前基礎(chǔ)上臀部不要抬起,頭側(cè)面爬行通過。

  教師小結(jié):很勇敢、進(jìn)步很大,爬得非?!

  3.游戲活動(dòng):大闖關(guān)我最棒

  幼兒依次通過教師設(shè)計(jì)的關(guān)卡,爬行到終點(diǎn)后取得終點(diǎn)的國旗。

  教師小結(jié):小朋友爬的真快,很勇敢,熟練地完成每一項(xiàng)技能,都可以成為小小蜘蛛俠。

  四、放松活動(dòng).

  幼兒跟隨老師做放松運(yùn)動(dòng)。

活動(dòng)方案 篇10

  根據(jù)我區(qū)“大干一百天,環(huán)境大掃除”的精神,和對(duì)學(xué)校校園及周邊環(huán)境開展集中整治的意見,為了使我們美麗的校園多一份美麗,多一份生機(jī),使同學(xué)們有一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,更是為了大家養(yǎng)成一個(gè)良好的行為習(xí)慣,學(xué)校少總部決定在全校開展“大干一百天,環(huán)境大掃除,爭做文明小衛(wèi)士”教育活動(dòng),F(xiàn)根據(jù)我校實(shí)際情況,制定本方案。

  一、活動(dòng)目的

  為了進(jìn)一步凈化、美化我們的校園,進(jìn)一步落實(shí)德育管理目標(biāo),加強(qiáng)對(duì)我校師生的環(huán)境教育、健康飲食教育等工作。通過活動(dòng)的開展,讓全校師生意識(shí)到零食的危害,在抵制零食的'同時(shí),養(yǎng)成合理營食、愛護(hù)環(huán)境的文明習(xí)慣。

  二、活動(dòng)實(shí)施

  (一)成立領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組 長:孫家浩

  副組長:邢芳毅

  成 員:葛文建 劉錦景 孔祥飛 各班主任

 。ǘ┬麄靼l(fā)動(dòng)

  1、少先隊(duì)負(fù)責(zé)制定教育活動(dòng)實(shí)施方案,并在全校發(fā)起倡導(dǎo)。

  2、各中隊(duì)通過周晨會(huì)對(duì)學(xué)生開展主題教育,營造良好的的輿論氛圍,并成立衛(wèi)生督查小組,對(duì)教室內(nèi)外衛(wèi)生進(jìn)行檢查與維護(hù)。

  3、大隊(duì)部利用每周一的升旗儀式和小靈通廣播站,表揚(yáng)先進(jìn),通報(bào)督查情況。

  三、活動(dòng)要求

  各中隊(duì)通過班隊(duì)會(huì)、家校聯(lián)系、小手拉大手等方式進(jìn)行宣傳教育,使廣大學(xué)生和家長做到:

  1、不在校園周邊任何攤點(diǎn)購買零食。動(dòng)員各位家長在家中為學(xué)生準(zhǔn)備好早餐,盡量在學(xué)校食堂或家里使用中餐,中午不要到小攤小販處用餐,教育好學(xué)生養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣。

  2、自覺遠(yuǎn)離小攤、小販,不在校園周邊攤點(diǎn)購買物品。聯(lián)系家長控制好學(xué)生的零用錢,使學(xué)生養(yǎng)成勤儉節(jié)約不亂花錢的好習(xí)慣。

  3、不亂扔垃圾、不隨地吐痰、不亂涂亂畫、不攀折花草樹木、不損壞公共設(shè)施。

  4、舉止文明,言行得當(dāng)。教育學(xué)生使用文明禮貌用語,不說臟話、謊話,不打架斗毆,不在走廊、樓梯上追跑哄鬧,不做危險(xiǎn)游戲。

  5、講究個(gè)人衛(wèi)生,儀表整潔,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣、生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  6、增強(qiáng)安全意識(shí),遵守交通規(guī)則。放學(xué)時(shí),教育家長不要擁堵校門,所有車輛按指定區(qū)域或路邊有序停放。

  三、工作措施:

  1、各中隊(duì)組織學(xué)生學(xué)習(xí)《“大干一百天 環(huán)境大掃除”——致全區(qū)廣大青少年的一封信》。

  2、各中隊(duì)對(duì)照活動(dòng)要求召開“大干一百天,環(huán)境大掃除,爭做文明小衛(wèi)士”為專題的主題班會(huì)(主題自擬),對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮儀教育。

  3、充分發(fā)揮班級(jí)環(huán)保小衛(wèi)士的監(jiān)督作用,及時(shí)阻止有吃零食或在校園內(nèi)扔果皮、紙屑的等不文明的行為。

  4、各班于本月底評(píng)選一名“文明小衛(wèi)士”,統(tǒng)一在“六一”兒童節(jié)進(jìn)行表彰。

  我們廣大師生不僅要從我做起,還要影響他人。人人為創(chuàng)建文明、整潔、和諧的文明校園而貢獻(xiàn)自己的一份力量!

  小學(xué)“陽光體育冬季長跑”活動(dòng)方案

  一、指導(dǎo)思想

  為認(rèn)真落實(shí)教育部提出的小學(xué)生“每天鍛煉一小時(shí)”要求,扎實(shí)推進(jìn)體育大課間活動(dòng),積極培養(yǎng)學(xué)生自主健體的良好習(xí)慣,促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展,努力構(gòu)建活力校園、和諧校園。

  二、時(shí)間安排

  第十五周一起至學(xué)期結(jié)束每天上午大課間活動(dòng)時(shí)間(雨雪天氣等暫停,在室內(nèi)進(jìn)行棋類運(yùn)動(dòng)。)

  三、活動(dòng)地點(diǎn)

  一、二年級(jí):圍繞池塘慢跑4~5圈

  三~六年級(jí):圍繞學(xué)校大操場(塑膠跑道上)4~5圈。

  四、參加隊(duì)象

  本校全體師生(特殊體質(zhì)學(xué)生除外)。

  五、活動(dòng)要求

  1.各班級(jí)按次序的由正、副班主任帶領(lǐng)并必須參與,監(jiān)督學(xué)生安全有序地進(jìn)行長跑,在跑步過程中,嚴(yán)禁班級(jí)之間進(jìn)行超越。班級(jí)之間應(yīng)間隔有一定的距離,學(xué)生嚴(yán)禁說話、打鬧,推、擠、撞等現(xiàn)象發(fā)生,避免發(fā)生意外;在跑步過程中每個(gè)學(xué)生應(yīng)聽從班主任老師或體育委員的口令指揮,要求隊(duì)伍整齊,步調(diào)一致,提倡以班級(jí)為單位喊喊口號(hào)。

  2.體育老師協(xié)調(diào)管理每天整個(gè)活動(dòng)過程。王告化老師負(fù)責(zé)一至二年級(jí);陳愛萍、梅養(yǎng)浩老師負(fù)責(zé)三年級(jí)至六年級(jí)。

  3.隊(duì)形要求:一、二年級(jí)每班兩列縱隊(duì);三~六年級(jí)每班四列縱隊(duì),形成方陣。長跑路線

  4.一、二年級(jí)按年級(jí)、班級(jí)順序;三~六年級(jí)按進(jìn)入操場的年級(jí)、班級(jí)順序。

  六、注意事項(xiàng)

  1.各班級(jí)要重視學(xué)生的安全教育與安全工作,體育組要加強(qiáng)長跑活動(dòng)的技術(shù)指導(dǎo),嚴(yán)禁學(xué)生在校園外道路上長跑,對(duì)經(jīng)證明不適合參加長跑活動(dòng)的特殊體質(zhì)學(xué)生實(shí)行免跑,防止意外傷害事故。

  2.體育教師要利用體育課向?qū)W生傳授長跑的基本知識(shí)和技巧,并進(jìn)行長跑安全教育。對(duì)于不適宜長跑的學(xué)生,班主任、體育教師要安排適合的體育項(xiàng)目進(jìn)行鍛煉。

  七、評(píng)獎(jiǎng)方式

  學(xué)校將結(jié)合考核組、體育組綜合意見,從“每天按時(shí)出操,出操人數(shù)、隊(duì)伍整齊、正副班主任跟班過程認(rèn)真負(fù)責(zé)!钡确矫婷磕昙(jí)評(píng)選出一個(gè)優(yōu)秀組織班級(jí),每個(gè)班級(jí)要評(píng)出3~5位的個(gè)人優(yōu)秀獎(jiǎng)。

  一、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年3月21日

  下午2:30

  二、活動(dòng)地點(diǎn):

  漕塘小學(xué)階梯教室

  三、參加人員:

  1.高淳團(tuán)區(qū)委書記陳亮、書記助理劉月紅、辦公室副主任完劍俠,南京朗弗文化傳媒有限公司總經(jīng)理許建勝。

  2.固城中心小學(xué)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。

  3.被資助學(xué)生30名。

  四、活動(dòng)程序:

  1.學(xué)生、主持人等相關(guān)人員進(jìn)入階梯教室等待活動(dòng)開始

  2.介紹出席活動(dòng)的相關(guān)人員

  3.學(xué)校校長致辭

  4.團(tuán)區(qū)委領(lǐng)導(dǎo)講話

  5.捐助方向被捐助學(xué)生發(fā)放助學(xué)金

  6.主持人做結(jié)束語并宣布活動(dòng)結(jié)束

  四、注意事項(xiàng)

  1.少總部根據(jù)實(shí)際情況確定家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生30名(漕小14名,固小12名,何家4名),具體名單見附件。

  2.各校校長帶隊(duì)參加活動(dòng),于下午2:00到漕小階梯教室集中,并負(fù)責(zé)學(xué)生途中安全。

  3.對(duì)參加活動(dòng)學(xué)生做好文明禮儀教育(佩戴整潔的紅領(lǐng)巾,統(tǒng)一穿校服)。

  4.各校被資助學(xué)生助學(xué)金拿回后,由學(xué)校通知家長到校簽字領(lǐng)取。

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