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實用的活動方案(優(yōu)選10篇)
為了確保事情或工作能無誤進(jìn)行，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案，方案是闡明具體行動的時間，地點，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的企劃案。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎？下面是小編整理的活動方案10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
活動方案 篇1
一、活動目的：
1、讓學(xué)生走進(jìn)豐收的田野，感受秋日的氣息。
2、通過觀察沿途民居、道路、社會主義新農(nóng)村等，體會改革給農(nóng)村帶來的.巨大變化。
3、培養(yǎng)學(xué)生的艱苦樸素、吃苦耐勞和團(tuán)隊協(xié)作精神，磨煉學(xué)生的意志。
二、活動時間、內(nèi)容：
1.星期三（11月14日）：
主題：我愛家鄉(xiāng)的 （觀察豐收的田野，感受秋日的氣息，適當(dāng)參加田間勞作。）
2.星期四（11月15日）：
主題：粒粒皆辛苦（幫助親友或農(nóng)民伯伯收割稻子）。
3.星期五（11月16日）：
主題：今天我當(dāng)家（幫媽媽完成一天的家務(wù)），寫實踐活動總結(jié)。
三、活動對象：
新豐小學(xué)全體師生。
四、活動措施：
1、召開相關(guān)老師會議明確各自的職責(zé)。
2、各班主任應(yīng)提前做好學(xué)生的思想動員工作
�。�1）團(tuán)隊活動前進(jìn)行紀(jì)律教育、安全、文明禮儀教育，環(huán)保意識教育；
（2）教育學(xué)生在團(tuán)隊活動中應(yīng)互幫互助，團(tuán)結(jié)協(xié)作。
3、各班按學(xué)生住址自由組合分成若干小組，定好組長。每自然村由幾位老師具體負(fù)責(zé)。各片由校本部統(tǒng)一協(xié)調(diào)。
4、團(tuán)隊活動更要遵章守紀(jì)，統(tǒng)一行動聽指揮，不擅自行動。
五、注意事項：
1、班主任進(jìn)行一次安全教育、集體主義教育、環(huán)保教育。
2、活動要求：認(rèn)真采摘，觀察，仔細(xì)思考，把活動過程中看到的、聽到的、想到的內(nèi)容以日記的形式寫下來，或畫下來。
3、因為首次搞實踐活動，以上設(shè)想還有不周到的地方，請各班主任、負(fù)責(zé)老師對學(xué)生加以補充教育，力求本次活動安全、快樂、有意義。
附：
1.新豐小學(xué)社會實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組名單
組 長：彭東生
副組長：彭漢東 彭銳潛
成 員：全體班主任及相關(guān)教師。
2.駐點教師安排：
1.竹江片： 彭秋嫻 余巧嫦 余怡密 范雪麗
2.老圩大窩片： 范桃花 曾麗麗 羅 飛 丘秀粘
3.庭前片： 彭海情 彭石靈 彭小瓊 范秀芳
4.石馬田心片：莊秋菊 彭素蘭 彭細(xì)莉
5.陂下面坑片：羅瑞春 陳曉春 丘雪姜
6.新圩、開發(fā)區(qū)片：羅春伊 孔海群 彭秋娜
7.校本部：彭東生 彭漢東 彭銳潛
新豐小學(xué)
活動方案 篇2
一、指導(dǎo)思想
為了進(jìn)一步加強和諧社會建設(shè)，落實科學(xué)發(fā)展觀，更好地發(fā)揮學(xué)校的育人功能，深入推進(jìn)留守學(xué)生心理健康教育，確保留守學(xué)生在我校健康快樂的成長，使留守學(xué)生家長放心，為社會的進(jìn)步與穩(wěn)定發(fā)揮應(yīng)有的作用。結(jié)合我校留守學(xué)生成長狀況及實際需求，特制定本工作方案。
二、工作目標(biāo)
通過對留守學(xué)生問題的調(diào)查、分析與研究，找到影響留守學(xué)生健康成長的原因，有針對性地提出行之有效的措施和辦法，狠抓落實，為“留守學(xué)生”營造健康、快樂、平等、和諧的成長環(huán)境，同時，要加強領(lǐng)導(dǎo)，形成合力，將目標(biāo)落到實處。
三、主要措施
1、實驗初中關(guān)愛留守學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)小組名單
組長：z
副組長：z
成員：全體行政人員
2、分工負(fù)責(zé)，確保措施落實。加強對留守兒童的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和管理，保證各項工作要求全面認(rèn)真落實到位。
3、加強制度建設(shè)，確保方案實施
①制定關(guān)愛行動實施方案各班主任，領(lǐng)導(dǎo)成員人手一份，確保按方案逐步實施。
②定期召開會議，每月討論一次有關(guān)留守學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、心理等方面的問題。
�、蹖㈥P(guān)愛留守學(xué)生的工作納入班主任的常規(guī)工作，在《班隊工作手冊》中，每周要有工作安排，有關(guān)愛行動的記錄。
�、軐㈥P(guān)愛留守學(xué)生的工作績效與班主任考核掛鉤，在關(guān)愛行動中做出優(yōu)秀成績的，年終給予優(yōu)秀班主任的優(yōu)先評選。
⑤年底各班都要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗，寫一份關(guān)愛行動的小結(jié)。
3、加強關(guān)愛行動的計劃性，使關(guān)愛行動扎實有效開展。
�、倜鞔_關(guān)愛對象：父母雙方在外連續(xù)打工3個月以上的學(xué)生。
�、诿鞔_工作內(nèi)容：實施“54321”關(guān)愛行動：五即要做到“五個清楚”：基本信息、性格特征、興趣愛好、健康狀況、父母及監(jiān)護(hù)人聯(lián)系方式清楚。四即“四個優(yōu)先”：安全上優(yōu)先教育和監(jiān)護(hù)，學(xué)習(xí)上優(yōu)先幫助和輔導(dǎo)，生活上有限關(guān)心和照顧，活動上優(yōu)先參與和指導(dǎo)。三即“三溝通”與留守學(xué)生本人，與在外打工的父母，與在家照看學(xué)生的'第二監(jiān)護(hù)人保持溝通。二即雙管理：實行班主任與第二監(jiān)護(hù)人協(xié)同管理。一即“一對一”的幫扶機制。努力營造留守學(xué)生身心健康發(fā)展的優(yōu)越環(huán)境，為在外打工的父母解決后顧之憂。
�、勖鞔_關(guān)愛行動的具體目標(biāo)：以幫助留守學(xué)生健康成長為宗旨，以班級為關(guān)愛載體，以同學(xué)、教師、黨員為關(guān)愛的主體，以彌補留守學(xué)生的感強缺失，提高道德修養(yǎng)和文化成為主要內(nèi)容。
�。�1）學(xué)習(xí)上優(yōu)先輔導(dǎo)。班級要從學(xué)習(xí)方面對留守學(xué)生逐一進(jìn)行分類、分組，落實到每一位任課教師。由任課教師具體分析學(xué)生的學(xué)業(yè)情況，制定學(xué)習(xí)幫扶計劃，明確幫扶時間、內(nèi)容和階段性效果。每個留守學(xué)生由老師牽頭確立一名學(xué)習(xí)幫手，教師要對結(jié)對幫扶效果進(jìn)行定期檢查，建立進(jìn)步檔案。
（2）生活上優(yōu)先照顧。教師對留守學(xué)生要多看一眼，多問一聲，多幫一把，使學(xué)生開心、家長放心。食堂要注意營養(yǎng)搭配均衡，有益身體發(fā)育。留守兒童患病時，要及時診治，悉心照料。要指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會生活自理，養(yǎng)成文明健康的生活習(xí)慣。
�。�3）活動上優(yōu)先安排。高度重視并認(rèn)真組織留守兒童參加集體活動，或根據(jù)特點單獨開展一些活動，既使其愉悅身心，又培養(yǎng)獨立生活能力。
4、開展幫扶活動
學(xué)校針對“留守學(xué)生”的學(xué)習(xí)和生活情況，實行“一對一”幫助機制，每一位“留守學(xué)生”都有一位老師和一名優(yōu)秀的學(xué)生來共同幫助；積極開展“留守學(xué)生手牽手”活動，增進(jìn)學(xué)生之間的相互了解和交流；班主任每期開學(xué)的時候制定出本班“留守學(xué)生”的幫扶計劃，平時作好記錄、期末寫好總結(jié)，讓他們在老師、同學(xué)群體中成長，讓他們受到更多的監(jiān)督、照顧與關(guān)愛。學(xué)校設(shè)立留守學(xué)生親情電話，讓留守學(xué)生定期與在外務(wù)工的父母進(jìn)行親情交流。
5、建立談心制度
學(xué)校要定期召開幫扶教師、留守學(xué)生、監(jiān)護(hù)人或委托監(jiān)護(hù)人座談會。要求班主任每月與“留守學(xué)生”談心一次，詳細(xì)填好記錄卡，對少數(shù)學(xué)習(xí)嚴(yán)重滑坡、人格發(fā)展不健全、道德發(fā)展失范、涉嫌違法的“留守學(xué)生”要制定個別教育管理方案，著重進(jìn)行矯治和幫助，做到有的放矢，因材施教。積極開展人文關(guān)愛活動，讓留守學(xué)生通過教師和集體的溫暖彌補親情缺失對其人格發(fā)展的消極影響。
6、注重心理輔導(dǎo)
針對品德行為偏差和心理障礙的留守學(xué)生，班主任和課任老師要與學(xué)生多談心，著重進(jìn)行心理輔導(dǎo)，開展心理矯正活動。定期開展思想教育、情感教育、獨立生活教育和體諒父母教育，使留守兒童感到備受關(guān)愛，體驗到生命成長的快樂與幸福，消除不良情感體驗，樹立樂觀向上的生活態(tài)度，培養(yǎng)正確的人生觀、價值觀。
活動方案 篇3
不需要太多的金錢，一份問候、一聲祝福、一個短信……樸素的祝福，帶給老師們的是一份喜悅，更是一份感動!這一路，感謝有您，敬愛的老師!
一、活動主題
感謝有您敬愛的老師
二、活動目的
充分利用教師節(jié)這一契機，表達(dá)同學(xué)們對老師們辛勤耕耘、無私奉獻(xiàn)的崇高敬意;加強師生交流，增進(jìn)師生感情，進(jìn)一步弘揚尊師愛生的'良好風(fēng)尚，激勵全校教師以更加飽滿的熱情投身于學(xué)校教育。
三、活動內(nèi)容
活動一、老師，我們感謝您。
(1)62班9月日升旗手利用周一升旗儀式進(jìn)行感念師恩的國旗下講話，表達(dá)對老師的感激之情。
(2)各班利用德育(綜合實踐)活動開展一次“老師，我愛您!”的主題班會。各班組織學(xué)生積極準(zhǔn)備，認(rèn)真活動，在活動中可以邀請班級里的各科老師參加。相關(guān)活動資料可在班級網(wǎng)站中進(jìn)行交流展示。
()9月日至9月9日每天中午校園廣播至少播放一首歌頌教師的歌曲，同學(xué)們也可學(xué)唱幾首獻(xiàn)給老師。
（4對老師說一句你最想說的話，表達(dá)對老師的感情。也可親手制作一張教師節(jié)賀卡，將你想說的話寫在賀卡上，送給老師表心意。
活動二、老師，我是您的好學(xué)生。
(1)出一期教師節(jié)主題的黑板報。
(2)每天認(rèn)真聽好每位老師的每一堂，做好每位老師布置的每一項作業(yè)
活動三、教師座談會。
學(xué)校主動將教師節(jié)的重大活動安排提前向鄉(xiāng)黨委政府匯報，加強與鄉(xiāng)黨委政府的溝通協(xié)調(diào)，爭取有關(guān)方面大力支持，并在9月9日或9月10日舉行一次教師節(jié)座談會，對上期班主任管理、教學(xué)教學(xué)等工作中表現(xiàn)優(yōu)異的老師進(jìn)行表彰。進(jìn)一步宣傳先進(jìn)教師事跡，進(jìn)一步增強教師的榮譽感，成就感。
活動四、走訪慰問生活困難和生病教師。
根據(jù)幸福學(xué)校的傳統(tǒng)，在教師節(jié)臨之際，學(xué)校工會組織教師將重點走訪慰問鄉(xiāng)村一線教師、離退休老教師、生活困難教師，積極為他們辦實事、做好事、解難事，為他們送去組織的關(guān)懷和溫暖。
活動方案 篇4
一、活動意義:
“讀萬卷書，不如行萬里路”，是中國傳承至今家喻戶曉的教育古訓(xùn)，說明學(xué)習(xí)和實踐相結(jié)合的重要性，一個人的視野往往決定了其未來的成就。在畢業(yè)前或畢業(yè)時，為了促進(jìn)本班同學(xué)間的交流，營造和諧融洽的集體氛圍，豐富同學(xué)們的校園生活,陶冶情操，培養(yǎng)生活實踐能力，自主活動能力，同時領(lǐng)略外地的風(fēng)情、文化，08計算機應(yīng)用技術(shù)4班班委會決定在10月15日—20日舉行班級畢業(yè)旅游活動。這既可以為全體成員營造一種輕松自由的氣氛，又可以加強同學(xué)們的集體意識。
二、參加對象:08級計算機應(yīng)用技術(shù)4班學(xué)生
三、活動時間:20xx年10月15日—20日
活動地點:
四、地點優(yōu)勢、劣勢
<1>優(yōu)勢:此次旅游途徑北海銀灘、可進(jìn)行各類體育運動、比賽，十分有利于開展各類團(tuán)結(jié)同學(xué)，增進(jìn)交流的活動、游戲。也有北海海底世界、北海老街等地，我們可進(jìn)行觀賞海底生物活動，領(lǐng)略當(dāng)?shù)匚幕L(fēng)情。
五、活動開展
1,前期準(zhǔn)備:
1)班長負(fù)責(zé)統(tǒng)計自愿參加這次活動的成員名單,并為參加成員分組,每組選出一個組長,負(fù)責(zé)本組人員.班委負(fù)責(zé)組長.
2)組織委員負(fù)責(zé)記錄每個會員的聯(lián)系方式,以方便到時聯(lián)系.
3)文娛委員選擇一些到時將要進(jìn)行的團(tuán)隊游戲(如有必要和時間則進(jìn)行,若無時間,則不進(jìn)行)
4)班干聯(lián)系旅行團(tuán)、以及老師
5)所需物品:各種食物,水，應(yīng)急藥品.
2,中期準(zhǔn)備
1)組織同學(xué)們準(zhǔn)時有序上車
2)照顧有暈車的`同學(xué)
3)組織同學(xué)們有秩序、有紀(jì)律的參觀游覽
4)根據(jù)意愿，分配同學(xué)們分組住宿
5)隨時掌握同學(xué)們的動向
3,后期工作
各班委根據(jù)組長的意見及自己的觀察,討論總結(jié)此次活動的經(jīng)驗教訓(xùn),提高本班組織能力.
六、活動行程
第一天:到指定地點集合上車前往北海。車上娛樂活動，小班會、進(jìn)入夢鄉(xiāng)。
第二天:早餐后上車，出發(fā)去游覽【北部灣廣場】，珠城北海之城雕---【“南珠魂”雕塑】，午餐后暢游天下第一灘---【北海銀灘】，晚上居住處北海。第三天:早餐后出發(fā)，出發(fā)游覽【外沙島】，之后乘車前往【北海海底世界】，午餐后前往游覽【大江埠風(fēng)景區(qū)】，晚上居住處北海。
第四天:早餐后前往【海景大道】游覽，之后觀賞風(fēng)景美麗的【冠頭嶺國家森林公園】，之后參觀【北海老街】，接著游覽【南珠基地】。
第五天:凌晨到達(dá)出團(tuán)地點，上車回校，結(jié)束愉快的旅程。
七、經(jīng)費預(yù)算:
報團(tuán)費用:338元/人
自費用餐費用:約50元/人
個人旅游意外險:10元/人
總計:約400元/人
八、活動中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié):
各班委利用班會時間等加強對同學(xué)的交通安全教育,來回路上的紀(jì)律教育,愛護(hù)花草樹木及公物教育,公共場所清潔衛(wèi)生教育,規(guī)范活動行為,利用本次活動充分展示大學(xué)生的風(fēng)采,具體要求做到:
(1)步行參觀時不打不鬧,做到安全第一.
(2)不在公共場地亂丟果皮紙屑,不攀折花木,不采摘水果.
(3)自由活動時能開展一些有益,有趣,有序的活動,不作危險游戲。
(4)不暴飲暴食,注意飲食衛(wèi)生.
(5)本次隨團(tuán)旅游，應(yīng)尊重目的地的各種法規(guī)、宗教信仰、民族習(xí)慣和風(fēng)土人情。
(6)一切行動聽指揮,如有事情必須先向組長報告,上廁所時最好以小組為單位,并有一名帶班教師陪同.手機保持開機,方便聯(lián)系，不得擅自離團(tuán)。
活動方案 篇5
一、活動目的：
1、加強學(xué)生思想道德建設(shè)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，為培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的人才奠定堅實的基礎(chǔ)。
2、營造“以德修身，明禮誠信，誠實為本，信譽為重”的校園氛圍，教育學(xué)生“言必信，行必果”，努力做到知行合一。
3、通過誠信考試，強化學(xué)生誠信、文明素質(zhì)的培養(yǎng)。
二、活動安排：
1、校園內(nèi)懸掛“誠信考試”宣傳標(biāo)語，營造誠信文明的考試風(fēng)氣；
2、利用國旗下講話進(jìn)行誠信教育；
3、發(fā)放“誠信考試承諾書”，并在各班召開“誠信考試”主題班會；
4、爭創(chuàng)“無人監(jiān)考示范班”活動。
三、主題班會具體方案：
�。ㄕ\信考試，誠信做人一一高二[10]班主題班會）
（一）活動目的
1、通過活動增強學(xué)生在考場上以德立身、誠實守信的意識，使同學(xué)們認(rèn)識到誠信的重要性和做人的基本準(zhǔn)則，進(jìn)而提高學(xué)生的道德水平修養(yǎng)，提升學(xué)生的人格和行為能力。
2、使學(xué)生崇高“誠信”，遠(yuǎn)離虛偽、欺詐，把“誠信”作為同學(xué)之間、師生之間、家庭成員之間相處的基本原則。懂得在考場不誠信是弄虛作假的行為，誠實守信必須從我做起，從現(xiàn)在做起，落實在日常生活實踐中。
（二）活動準(zhǔn)備
1、發(fā)動全體同學(xué)都參與誠信故事、格言收集和班級誠信的調(diào)查。
2、以小組為單位講誠信小故事、詩歌創(chuàng)作或小品創(chuàng)作。
3、思考誠信的利與弊。
4、印發(fā)“誠信考試承諾書”。
�。ㄈ┗顒舆^程
1、主持人：誠信，即誠實守信，我國自古以來推崇誠信者，“言必行，行必果”是歷代品德高尚者的立身處世之道，“一諾千金”的佳話傳誦數(shù)千年。然而，今天，與誠信離背的言行并不少見，“言行不一”、“不守信用”、“表里不一”是大家深惡痛絕而自己也會有意無意沾染的惡習(xí)。青少年是四化大業(yè)的接班人，是祖國未來的希望，如果青少年生活在誠信氛圍不濃的環(huán)境中，他們的成長就會受到不良的影響。
2、主持人：考試作弊，是可恥的行為，但是，在當(dāng)今不少學(xué)生的心目中，考試作弊不以為恥，反以為榮。進(jìn)行誠信教育，考紀(jì)考風(fēng)是一個很好的切入口，學(xué)校在一直開展“誠信考試”活動，即在考試前，對學(xué)生進(jìn)行誠信教育，并承諾簽名。同時還設(shè)立到“誠信考場”，“誠信考場”中不設(shè)監(jiān)考人員，由同學(xué)們自己約束自己。在即將到來的期中考試，學(xué)校再次開展“誠信考試”活動，讓所有同學(xué)都加入到誠信考試的行列。
幻燈片演示
故事一：一份“白卷”
20xx年2月，部隊退伍戰(zhàn)士張曉林，參加昆山某大型公司招聘總經(jīng)理秘書的考試，經(jīng)過層層篩造進(jìn)入了最后階段的角逐。
“請寫出原單位最秘密的東西和對本公司最有價值的材料�！泵鎸@樣一道試題。張曉林懂得應(yīng)聘職位機遇難求，更懂得保守秘密和誠實處事的重要，他在試卷上寫道：‘啡常愿意為貴公司效力，可我是一名退伍軍人，保守秘密是我的責(zé)任，這份工作對我固然重要，但為了部隊的利益我只能交白卷。”總經(jīng)理面對這份“白卷”，露出驚喜的笑容，“小伙子忠誠可靠，公司要的就是這樣的人！”
一份白卷背后，是一個退伍戰(zhàn)士在個人利益和部隊利益發(fā)生沖突時的重大抉擇。做一名忠于黨和人民的現(xiàn)代軍人，第一素質(zhì)就是要講誠信、講道德。
故事二：
日本惠普公司教育經(jīng)理周勁談到，惠普公司在招聘員工時，把是否誠信可靠作為重要標(biāo)準(zhǔn)之一。他們公司每年都對員工進(jìn)行行為規(guī)范培訓(xùn)，要求員工不得改批票，不準(zhǔn)弄虛作假，不準(zhǔn)使用盜版軟件，目的.是使一些不法行為在企業(yè)中消失。
故事三：
誠信是企業(yè)成功的關(guān)鍵。海爾集團(tuán)董事長張瑞敏帶領(lǐng)員工砸碎67臺不合格的冰箱。以優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品兌現(xiàn)對顧客的承諾，所以海爾沖出國門，走向世界�？ǚ蚴称饭救肆Y源總監(jiān)李宏升先生談到，卡夫招聘人才從三方面考核，其中重要的一點是一個人的品德、品行。他說如果員工中有人撒謊，做了一個假報表，我們堅決除名。
�。ㄋ模祝嚎鬃诱f：“人而無信，不知其可，’；普通老百姓說：“有借有還，再借不難”。同學(xué)們，誠實守信是中華民族千百年來的傳統(tǒng)美德。誠信是做人最重要、最根本的思想品德，是社會建設(shè)良好的道德風(fēng)尚的主觀前提。下面請欣賞詩朗誦《誠信是什么》。
�。校赫\信，是炎黃子孫的寶貴財富，是華夏文明的一條紅線；
�。ㄅ赫\信，是現(xiàn)代文明的基石，是公民道德的根本；
�。校赫\信，是鋪造希望之路的基礎(chǔ)，是架設(shè)未來之橋的鋼梁；
�。ㄅ赫\信，是一條小河，灌溉了一方良田；
（男）：誠信，是一股清泉，滋潤著我們的心田；
�。ㄅ赫\信，是一縷陽光，普照著美好人間；
�。ê希荷椒�，因為誠信更加巍峨；林海，因為誠信更加翠綠；
�。ê希航樱驗檎\信更加寬闊；大地，因為誠信更加平坦。
�。ê希菏聵I(yè)，因為誠信更加成功；人生，因為誠信更加精彩！
（五）、（甲）：一首文字激昂的《誠信是什么》，告訴了我們什么是誠信。誠信，即誠實守信�！罢\者，忠誠也，沒有二心；信者，言行一致。”
�。ㄒ遥荷鐣钚枰\信，與人溝通、合作需要誠信，我們的學(xué)習(xí)、考試更要誠信。但大千世界，形形色色，缺乏誠信的行為在我們身邊也常有發(fā)生。
討論身邊不誠信的行為：重點指出學(xué)習(xí)中的不誠信—考試作弊。
（女）：關(guān)于誠信，古今中外還有很多格言，有哪些同學(xué)能給我們說一說？
�。ㄍ瑢W(xué)熱烈發(fā)言）
莎士比亞曾說過：“真誠是偽善的天敵，它能贏得所有人的心”。
雨果也曾經(jīng)說過：“大海是冬季的禮拜堂，背信是地獄的禮拜堂�！�
“內(nèi)不欺已，外不欺人”是弘一大師的教誨。
泰戈爾也曾這樣描述：“虛偽的真誠，比惡魔更可怕。”
�。┛偨Y(jié)
�。ㄅ赫\信，古今中外永恒的話題。精粹的格言，名家的教誨不僅要銘記心中，更要付諸于行動。我提議：我們班的同學(xué)全體起立，跟我一起宣誓：誠實守信，從我做起，我們保證做到：
1、誠實守信，言行一致。2、答應(yīng)別人的事要做到，做不到時要表示歉意。3、借他人的錢物要及時歸還。4、不說謊，不騙人，不弄虛作假，知錯就改。5、誠信學(xué)習(xí)，誠信考試。
（甲）：今天我們共同度過了一個美好的下午，明白了誠信的意義及重要。面對即將到來的期中考試，請大家認(rèn)真閱讀誠信考試承諾書，把名字揮灑在這莊嚴(yán)的承諾書上。（學(xué)生在承諾書上寫上自己的名字）
�。祝赫\信是人生旅途中珍貴的種子，只要你辛勤耕耘，定能綻放出美麗的花朵。
（乙）：誠信，是一輪明月，只要你精心呵護(hù)，定能讓天地一新、活力常駐。
�。ê希荷磴逡黄瑺N爛，心系一份執(zhí)著，務(wù)實誠信基礎(chǔ)，帶著誠信走路，我們的明天將更加美好！
在歌曲《明天會更好》中，班主任總結(jié)并結(jié)束主題班會。
同學(xué)們，誠信是做人之本，只有堅持誠信，我們才能得到社會的認(rèn)可。僅憑學(xué)校的管理是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，需要大家共同配合。
大家要充分認(rèn)識誠信考試的必要性；從一點一滴做起，平時除扎實學(xué)習(xí)外，還要注意人格的塑造，在考試中考出自己真正的水平與實力，最后預(yù)祝每位同學(xué)在考試中取得自己滿意的成績！
活動方案 篇6
第一部分 活動介紹
活動概述
1.活動名稱：燈謎會
2.活動主題：慶元旦，迎新春-----燈謎文化藝術(shù)節(jié)
3.活動時間：20xx年11月29日
4.活動地點：音樂廣場，月亮湖
5.活動對象：
6.主辦單位：
活動目的和意義
燈謎(riddles written on lanterns)又名文虎.猜燈謎,亦稱打虎.彈壁燈.商燈.射.解,拆等,現(xiàn)在,人們都習(xí)慣用"燈謎"一稱.燈謎是我國勞動人民智慧的結(jié)晶,是我們民族傳統(tǒng)的一門綜合性藝術(shù)。在南宋,有一些文人學(xué)士為了顯示才學(xué),常在元宵花燈之夜,將謎條貼在紗燈上,吸引過往行人,因之又有了"燈謎"一稱。
荷燈 (water lantern) 俗稱放水燈。燈的設(shè)計，在民間也是極盛行的一種燈彩藝術(shù)，取水族動物形狀，以荷花燈襯托，燈下系一烏龜，龜游水中，燈飄水面，穿梭往來，時靜時動，燈光水影，交相輝映。近年，燈下裝置電動器具。李宅荷花燈，素為東陽水燈之最。1984年國慶35周年，李宅鎮(zhèn)荷花燈應(yīng)邀參加西子湖燈會，博得中外人士贊賞。這種燈彩逢年過節(jié)、結(jié)婚、祝壽也出這種燈。
華夏民俗協(xié)會以在傳播中國傳統(tǒng)文化為己任，為了響應(yīng)國家關(guān)于大力發(fā)揚中國傳統(tǒng)文化的號召，豐富校園的文化氣息和文化生活，激發(fā)更多的人對中國傳統(tǒng)文化的興趣，成為傳播古典文化的使者，也使得古典文化能夠深入人心，故而舉行此次燈謎會。同時也是為了提高廣大新生的生活積極性，豐富他們的課余生活，使他們感受到家的溫暖。旨在豐富同學(xué)們的課余文化生活，使大家在學(xué)習(xí)的同時也能夠了解中國傳統(tǒng)文化的魅力，認(rèn)識生活，學(xué)會生活。
但由于十二月同學(xué)們忙于考證，而一月以后，同學(xué)們又忙于期末考試，不便于舉辦活動，故華夏民俗協(xié)會選在十一月底舉辦燈謎會，雖然時間不同，但保留了傳統(tǒng)燈謎會的形式。包括燈籠上的書畫以及穗子都是親手加工，并自出燈謎，手寫迷條，最大程度的還原那份古典。
第二部分 活動形式
活動形式
1.以猜謎的形式，兌獎猜謎
2. 同學(xué)們參與游戲，即有機會贏得荷燈券，或者可以贏取不同的豐富獎品。
3.組織放荷燈。
區(qū)域劃分
整個活動劃分為三個區(qū)域，分別是：猜謎區(qū)、荷燈區(qū)和新年祝福區(qū) 許愿樹。
1.猜謎區(qū)：全場一共3個兌獎攤位
2. 荷燈區(qū)：憑荷燈券或者現(xiàn)場夠買荷燈，有秩序地進(jìn)行放荷燈活動
3. 新年祝福區(qū) 許愿樹：把自己的愿望或者對家人朋友的新年祝福，想說的話寫在心形的祝�？ㄉ希瑨斓街付ǖ脑S愿樹里，寓意新年心想事成
活動規(guī)則
a、現(xiàn)場掛猜燈謎活動規(guī)則：
采取自由猜謎方式，參與者將心中的謎底及相對應(yīng)的謎語序號寫在自帶紙上(要求寫清班級、姓名)交給猜謎語活動(兌謎處)的負(fù)責(zé)人，如果謎底正確，兌迷處負(fù)責(zé)人做好登記并給猜謎者發(fā)放兌獎票，參與者再憑兌獎票到兌獎處登記領(lǐng)獎。
1、現(xiàn)場懸200謎條供猜。
2、猜謎現(xiàn)場有工作人員解謎釋底。
3、猜謎者不得自行將謎條取下，須將所猜謎的謎號和謎底告訴工作人員。
b、兌獎活動規(guī)則：
參與者將心中的謎底及相對應(yīng)的謎語序號，并憑學(xué)生證或身份證告訴兌謎處負(fù)責(zé)人，如果謎底正確，兌迷處負(fù)責(zé)人做好登記并給猜謎者發(fā)放獎品。
C.獎品設(shè)置：
1.荷燈券：由協(xié)會統(tǒng)一制作獎券，按實際情況等量下發(fā)給各攤位，各游戲攤位自定義游戲獎勵的數(shù)量與方式，但必須保證所下發(fā)的獎券足夠維持整場活動，不得濫發(fā)。
2.小禮品：糖果
注意事項
1.一張學(xué)生證或?qū)W生證只能兌獎一次
2.荷燈券只能使用一次，并且兌換后將回收
3.為避免獎券濫發(fā)，獎券如有發(fā)現(xiàn)5張或5張以上連號，即作廢
4.獎品兌完即止
第三部分 活動內(nèi)容
前期準(zhǔn)備
一、前期準(zhǔn)備：
A.召集各部部長，安排各部的相應(yīng)工作，并了解落實，
B.征集創(chuàng)意游戲，篩選以免重復(fù)，確定游戲名單
C.確定負(fù)責(zé)攤位，并各攤位確定一名負(fù)責(zé)人
二、宣傳：
A.動態(tài)報道：通過河北金融學(xué)院網(wǎng)站、廣播站實時報道。
B.編發(fā)簡報：編寫一份宣工商官方傳文件，下放到各個班。
C.網(wǎng)絡(luò)宣傳：大力發(fā)揮微博、Q群的力量，詳細(xì)介紹我們本次活動的內(nèi)容，上傳這次活動的策劃
D.海報宣傳：通過制作宣傳海報、懸掛橫幅、張貼宣傳標(biāo)語等形式，在活動中根據(jù)實際工作不定期進(jìn)行宣傳。
三 場地布置
(一)、道路布置：
1.燈籠：用繩子懸掛于路邊兩樹之間
2.謎條：訂在繩子上
3.圣誕樹：放于二餐一樓北門路口中間
4.巡邏隊：兩人一組提著
燈籠繞校園走
5.拉彩帶、氣球。氣球上用醒目顏料寫 元旦快樂 、 元旦游園會 等字樣的.。
6.抽獎兌獎處設(shè)在舞臺旁邊。其余布置要有助于游戲的開展，盡量切實、美觀。
(二)月亮湖
月亮湖橋：兩邊橋柱放上蠟燭并橋兩頭有人看守
放荷燈處日晷：設(shè)兩張桌子，一張負(fù)責(zé)發(fā)放荷燈，一張負(fù)責(zé)發(fā)放并點燃蠟燭。
(三)節(jié)目：猜燈謎，放荷燈等。
活動準(zhǔn)備
A.要及時掌握各游戲負(fù)責(zé)人的游戲準(zhǔn)備情況(游戲道具、場地布置、人員安排等)，出現(xiàn)任何問題要迅速與相關(guān)工作人員聯(lián)系，作出及時的幫助解決
B.對游園會作好拍攝和記錄
C.音樂
注意事項
1.參加活動的全體人員須服從現(xiàn)場工作人員的管理和安排。
2.注意活動現(xiàn)場的安全,衛(wèi)生,秩序等問題，注意同學(xué)們的人身安全。
安排工作人員定點的進(jìn)行監(jiān)督;
3.場地以及道具應(yīng)在活動前準(zhǔn)備完畢
4.工作人員必須按游戲規(guī)則給參與者兌獎
5.工作人員應(yīng)注意調(diào)動會場氣氛，遇事故發(fā)生要應(yīng)急處理
6.活動過程中工作人員不能離開相應(yīng)崗位，活動中應(yīng)注意語言的表達(dá)方式和語 氣，待人接物要禮貌。
安全保障細(xì)則
1.由于參與人員面向整個校區(qū)，人數(shù)眾多，所以務(wù)必確保與相關(guān)人員之間的溝通。
2.在游戲的過程中，一定要確保參與者的安全，以免意外的發(fā)生。如果不幸受傷，要及時送往醫(yī)務(wù)室治療。
3.確保游戲場地的人員疏通，保證游戲可以安全、有序地進(jìn)行
活動可行性分析
1.元旦將至，作為迎新年的第一個重要活動，燈謎會一定能吸引同學(xué)們的目光，給20xx年劃上一個完美的句號。
2.月亮湖是河北金融學(xué)院的標(biāo)志性場所之一，人文底蘊深厚，而且位于河北金融學(xué)院腹地，地處交通要道，人流量大，能更好的起到預(yù)期的效果。
3.游戲都簡單易行，成本低;趣味性足;參與門檻低，可面向全校同學(xué)。
活動方案 篇7
一、班會目的
為了進(jìn)一步加強班風(fēng)建設(shè)，創(chuàng)建文明班級，結(jié)合學(xué)校學(xué)月總結(jié)，舉行此次“學(xué)榜樣，查不足，聚力量，樹班風(fēng)”主題班會。
二、實施過程
主持人：第一學(xué)月評比已經(jīng)揭曉，向?qū)W生公布評比結(jié)果。
�。ㄒ唬⿲W(xué)榜樣，榜樣的力量是無窮的。
1、發(fā)現(xiàn)榜樣——評選班級之星（第一學(xué)月評比表現(xiàn)突出的同學(xué)）。當(dāng)學(xué)生聽到別人受到了稱贊，心里自然而然有一種羨慕，同時內(nèi)心也會產(chǎn)生積極向上的沖動，他們的言行就會向好的方向發(fā)展。
2、聆聽榜樣——請榜樣談經(jīng)驗。他們默默地付出，靜靜地收獲，像一株株夜來香一樣，不聲不響，卻散發(fā)出淡淡的清香。
3、欣賞榜樣——與榜樣結(jié)對子。讓榜樣的力量帶動全體同學(xué)奮發(fā)向上，結(jié)對子是一劑催化劑，讓榜樣把自己的精神力量奉獻(xiàn)給班上的同學(xué)。
4、爭做榜樣——與同學(xué)競爭。給學(xué)生種下“與同學(xué)競爭，超越自我”的種子，掀起比學(xué)趕幫超的熱潮。
“樹身邊榜樣，促學(xué)生成長”，收到事半功倍的效果。
（二）查找班級存在的不足
1、有些同學(xué)值日工作不到位，存在敷衍了事和拖拉現(xiàn)象。
2、個別同學(xué)桌洞有垃圾，所在位置不干凈。
3、少數(shù)住宿同學(xué)對內(nèi)務(wù)認(rèn)識不到位，只求過得去，不求過得硬。
4、還有個別同學(xué)偶爾帶食品到宿舍的現(xiàn)象。
5、個別班干部不能以身作則嚴(yán)格要求自己，時有違紀(jì)現(xiàn)象。
6、少數(shù)同學(xué)上課注意力不集中，尤其英語課最為突出。
7、晚自習(xí)時有同學(xué)借討論問題之機說閑話。
8、不少同學(xué)不完成作業(yè)，回家連書包也不帶。
9、做作業(yè)時不獨立思考，時有抄襲現(xiàn)象發(fā)生。
10、課間有追逐打鬧現(xiàn)象，男同學(xué)居多。
（三）針對班級存在的不足，同學(xué)們有什么好的建議呢？（分組討論后，交流發(fā)言）
同學(xué)們的意見和建議讓大家受益匪淺，希望同學(xué)們貫徹執(zhí)行。為了進(jìn)一步加強班風(fēng)建設(shè)，創(chuàng)建一個紀(jì)律嚴(yán)明、學(xué)習(xí)氛圍濃厚、精神風(fēng)貌積極向上的班級，特對大家提出以下幾點要求：
1、 制定一個適合自己的奮斗目標(biāo)。
2、 不遲到、不早退、不曠課，上自習(xí)課不隨便講話。
3、 勤奮學(xué)習(xí)，上課專心聽講，每一節(jié)都要有收獲。
4、 按照老師的要求認(rèn)真獨立完成各科作業(yè)，考試不作弊。
5、 遵守學(xué)校規(guī)章制度，不瘋鬧，不打架斗毆，不帶手機等違禁物品。
6、 按學(xué)校要求穿著運動服或制服，隨時佩戴�？�。
7、 講究衛(wèi)生，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣。不隨地吐痰，不亂扔垃圾。
8、 集體活動積極參與，努力爭取最好成績。
�。ㄋ模┤帻R誦《班級正氣歌》
講正氣，樹新風(fēng)，愛校愛班愛同學(xué)；
不打架，不罵人，團(tuán)結(jié)友愛又互助；
愛勞動，講衛(wèi)生，美化環(huán)境靠大家；
勤動腦，爭發(fā)言，上課專心效率高；
早預(yù)習(xí)，勤復(fù)習(xí)，獨立作業(yè)不抄襲；
講文明，守紀(jì)律，誠實守信不能丟；
弘揚正氣樹新風(fēng)，正我班風(fēng)創(chuàng)一流。
�。ㄎ澹┙逃此�
初二三班是31名同學(xué)共同經(jīng)歷風(fēng)雨、感悟成長的地方。班級的班風(fēng)，能反映出整個班級的精神風(fēng)貌和行為作風(fēng)。良好的班風(fēng)能塑造一個積極向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作、朝氣蓬勃的`班集體，使班級內(nèi)的每一位同學(xué)都能身心受益。本次班會得到了全班同學(xué)的廣泛支持和積極響應(yīng)。在此次班會課上，我把這個課堂的舞臺還給了學(xué)生，我只是以一個導(dǎo)演和觀眾的角色出現(xiàn)。在整個活動過程中，我仔細(xì)地觀察了學(xué)生，發(fā)覺他們很快地融入到這次活動中。隨著活動的開展，他們時而活潑，時而嚴(yán)肅，時而歡聲笑語，時而沉默深思；討論熱烈，發(fā)言踴躍，學(xué)生的主人翁意識得到了強化，每個人的心靈都不同程度受到洗禮。本次主題班會取得了良好的效果。
活動方案 篇8
一、指導(dǎo)思想
通過開展豐富多彩的課外活動及大課間活動，培養(yǎng)學(xué)生廣泛的興趣和愛好，增強體質(zhì)，促進(jìn)健康，使學(xué)生在德、智、體、美、勞全面發(fā)展。
二、活動時間：報名時間：１０月２６日
比賽時間：１０月２７－２８日下午
三、活動內(nèi)容：
培養(yǎng)學(xué)生各種良好的'素質(zhì)，增長知識，增長才干，使學(xué)生的個性特長得到充分的發(fā)展。學(xué)校根據(jù)學(xué)生年齡特點，決定在全校學(xué)生中開展“秋季1分鐘跳繩、踢毽子比賽”。
四、比賽形式：跳繩、踢毽子比賽內(nèi)容分為兩大類：
第一類是普及性的活動，即每周的體育課上、大課間活動時由學(xué)生在操場開展跳繩、踢毽子健身活動，充分調(diào)動每一個學(xué)生的積極性，使大家都活動起來。
第二類是比賽活動。各班在活動的基礎(chǔ)上，挑選優(yōu)秀選手參加學(xué)校組織的跳繩、踢毽子比賽。
五、組織領(lǐng)導(dǎo)：組 長：車延良 裁判員：體音組 高年級學(xué)生
四、比賽安排
1、比賽以年級為單位，設(shè)跳繩、踢毽子二個項目
2、跳繩比賽以一分鐘為時限，任意形式進(jìn)行。辦法是：1、每次比賽每人試跳一次。2、比賽時，一人跳兩人記數(shù)。
3、踢毽子比賽以個數(shù)為單位，一次試踢的機會，踢兩次累計總數(shù)。辦法是：1、比賽開始后，毽子觸及地面為失誤，如毽子踢起高度達(dá)不到腰部，則不計數(shù)； 2、每次比賽每人試踢一次。3、比賽時一人踢兩人記數(shù)。
五。評比規(guī)則
1、參加比賽人員數(shù)：（每個班級）
跳 繩：男１０人，女１０人
踢毽子：男１０人，女１０人
說明：兩項可重復(fù)報名
2、參賽班級為全校所有班級，１－６年級組
3、每一個項目分別取集體、個人一、二、三等獎。
活動方案 篇9
一 活動背景
世界兒童日宣傳畫
每年11月21日為世界兒童日。“世界兒童日”是聯(lián)合國系統(tǒng)規(guī)定的一個專項性的世界日，始于1986年，為了促使國際社會高度重視兒童問題，特別是要關(guān)心發(fā)展中國家的`兒童，1990年聯(lián)合國曾組織120多個國家的1200名兒童代表到聯(lián)合國總部舉行世界兒童日的慶�；顒�。
在“世界兒童日”來臨之際，**學(xué)院計算機科學(xué)與工程學(xué)院特聯(lián)合XXX幼兒園舉辦歡慶“世界兒童日”活動。
二 活動主題
愛心、和諧、未來、希望
三 活動時間
20××年4月23日(具體時間待定)
四 活動對象
計算機科學(xué)與工程學(xué)院學(xué)生代表
XXX幼兒園部分兒童
五 活動地點
XXX幼兒園
六 組織單位
主辦單位：計算機科學(xué)與工程學(xué)院學(xué)工辦
承辦單位：計工院團(tuán)總支、學(xué)生會各部門
七 活動流程
(一)前期準(zhǔn)備
1：準(zhǔn)備漫畫面具(多面) 2：怪獸游戲道具
3：唐詩或宋詞一篇(簡單點的) 4：氣球多個
5：糖果(數(shù)包) 6：彩筆(數(shù)支)
7：彩紙(數(shù)張) 8：雙面膠(一個)
(二)活動期間
1：全體參與者帶上動漫面具與兒童們齊唱喜洋洋與灰太狼;
2：教兒童們跳兔子舞，并齊跳(文娛部);
3：音樂游戲(生活部);
4：教兒童們朗誦唐詩宋詞(學(xué)習(xí)部);
5：怪獸游戲(青協(xié));
6：魔術(shù)表演(體育部及組織部)：
7：游戲“貼嘴巴”(文娛部);
8：真人模仿(勤工助學(xué)部);
9：引導(dǎo)兒童們畫自己的心愿，并解說。
八 活動宣傳
由萬州電視臺的記者對活動進(jìn)行專項報道
九 活動意義
本次活動鼓勵兒童們積極參加，提高他們的交際能力。讓他們深刻的體會到了兒童日給他們帶來的歡樂與笑聲，讓他們知道關(guān)愛他們的不僅僅是父母，還有廣大的社會愛心人士。并且呼吁更多社會人士支持和幫助兒童。
十 注意事項
1：工作人員注意兒童安全(切忌小刀等);
2：維護(hù)兒童秩序;
3：注意保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。
十一 活動經(jīng)費預(yù)算
氣球、彩紙、糖果等道具150元;
其他材料50元;
共計200元。
活動方案 篇10
一．活動引言：
發(fā)動我們XXX全班的力量，為全校師生提供免費清洗眼鏡的志愿服務(wù)，讓近視的人們都能透過眼鏡看到一個更清晰跟明亮的世界，以此傳達(dá)我們國貿(mào)1203對全體師生的關(guān)懷。并且，通過這個活動讓我班同學(xué)學(xué)習(xí)如何操作眼鏡清洗器，從中收獲一門技能，并在服務(wù)的過程中鍛煉耐心，提高溝通表達(dá)能力，最終，收獲幫助別人的喜悅和開心！
二．活動對象：
我校全體需要清洗眼鏡的師生。
三．活動地點：
北苑三棟前校道。
四．活動形式：
設(shè)置攤位，現(xiàn)場服務(wù)。熱情接待每一位需要服務(wù)的師生，認(rèn)真完成本職工作。
五．前期準(zhǔn)備工作：
1）由于我班學(xué)習(xí)委員在上學(xué)期的某次活動中曾向?qū)W校門診部里的博士倫眼鏡店借用眼鏡清洗器，所以派他去向博士倫眼鏡店介紹我們班的活動計劃并借用眼鏡清洗器，同時請店里專業(yè)人員教會我班同學(xué)如何清洗眼鏡。為了防止從博士倫借不到清洗器，我班班長和心理委員前去貝崗村的海倫眼鏡店商談借用及培訓(xùn)事宜。
2）將全班同學(xué)分組負(fù)責(zé)不同事務(wù)，全班55人共分為組。第一組（5人）負(fù)責(zé)制作本活動的宣傳單（包括設(shè)計和打�。�；第二組（30人）負(fù)責(zé)走訪各棟宿舍樓，到每個宿舍里宣傳我們的活動并派發(fā)傳單；第三組（10人）負(fù)責(zé)志愿服務(wù)攤位的擺放以及眼鏡清潔事務(wù)；第五組（4人）負(fù)責(zé)活動結(jié)束后將借用的設(shè)備完璧歸趙；第六組（8人）負(fù)責(zé)撰寫活動總結(jié)報告。
3）檢查班費賬簿，看看是否有足夠余額支持本次活動，如不夠，再發(fā)動班級繳費。
4）購買清潔眼鏡所需用品，如鏡布和藥水。（當(dāng)然，如果能從眼鏡店借出就更好了�。�
5）請班里擅長繪畫的同學(xué)繪制活動宣傳海報（A1）。
6）請班里有數(shù)碼相機的同學(xué)擔(dān)任攝影員，負(fù)責(zé)記錄本活動開展過程中的點點滴滴和同學(xué)們努力工作的`成果
7）校道擺攤前兩天要多多關(guān)注天氣預(yù)報，若出現(xiàn)大雨狂風(fēng)等惡劣天氣，則按應(yīng)急方案執(zhí)行。
六．活動過程策劃：
1）3月日前必須完成宣傳單制作（計劃印制200張，每個走訪宿舍發(fā)一張）及海報繪制。
2）3月日—3月日，第二組走訪宿舍，發(fā)放傳單，大力宣傳我班的志愿服務(wù)活動。
3）3月日—3月日，志愿服務(wù)校道設(shè)攤時間，由第三組與團(tuán)委組織部聯(lián)系，準(zhǔn)備好桌椅（三張連椅桌）和眼鏡清洗工具，并向?qū)W友書店借雨棚（兩個），貼上活動名稱，擺放好海報板。一切準(zhǔn)備妥當(dāng)后，就等待大家的眼鏡啦！
4）3月日—3月日，攝影員全程跟蹤，抓拍精彩瞬間。3月日結(jié)束全部活動后，全體國貿(mào)083大合影！
5）3月日—3月日，第六組同學(xué)完成總結(jié)書及總結(jié)海報（A1），并整理活動視頻和照片，于24日18：00前準(zhǔn)時提交團(tuán)總支。
七．經(jīng)費預(yù)算：
花費項目
所需款數(shù)
1.兩張A1紙，畫筆，顏料
2.宣傳單（200張，黑白）
3.布置攤位的裝飾
4.眼鏡布、藥水
5.沖洗相片
總共花費
八．應(yīng)急方案：
1）若校道擺攤期間出現(xiàn)狂風(fēng)大雨天氣，則收攤并延期至后一天。
2）若擺攤期間人氣低落、關(guān)注人群稀少，則調(diào)來其他組同學(xué)現(xiàn)場“拉客”，聯(lián)系熟人前來捧場，使活動得以進(jìn)行。
3）萬一借不到眼鏡清洗器，就只能商量跟眼鏡店租用；如果仍得不到機器，就購買清潔藥水，手工清洗。
九.活動后續(xù)整理工作
1）認(rèn)真完成總結(jié)書和總結(jié)海報，于規(guī)定日期內(nèi)準(zhǔn)時上交。
2）由生活委員做好財務(wù)統(tǒng)計報表，將本次活動的所有開支公布給全班同學(xué)。
3）由攝影員登記希望沖洗相片的同學(xué)的名單，負(fù)責(zé)做好照片及視頻的處理工作。
4）開班會總結(jié)此次活動的收獲與心得體會，分享團(tuán)日帶來的喜悅，并督促同學(xué)們盡早回到學(xué)習(xí)的狀態(tài)！
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