[熱門]活動(dòng)方案9篇
為了確保我們的努力取得實(shí)效,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。那要怎么制定科學(xué)的方案呢?以下是小編為大家整理的活動(dòng)方案10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
活動(dòng)方案 篇1
一、目的意義:
每周升旗儀式是學(xué)校進(jìn)行愛國主義教育的基本方式。我校通過規(guī)范升旗活動(dòng),開展系列思想教育,加強(qiáng)班集體的凝聚力,加強(qiáng)學(xué)生品德養(yǎng)成,塑造師生良好形象。特制訂此活動(dòng)方案。
二、基本活動(dòng):
(1)集隊(duì)
(2)升旗儀式:
(3)值周行政講話和國旗下講話
(4)學(xué)生代表講話
(5)退場(chǎng)
三、活動(dòng)要求:
1、集隊(duì)(負(fù)責(zé)人:徐慶連)
(1)早上7:55分播放集隊(duì)音樂,8:00前到達(dá)田徑場(chǎng)。全校學(xué)生聽到集隊(duì)音樂,要迅速在教室門口排成兩列縱隊(duì),有序地到田徑場(chǎng)集合。集隊(duì)的過程中做到快、靜、齊。下樓梯時(shí)靠右行走。
(2)在田徑場(chǎng)列隊(duì)時(shí),兩人之間前后左右距離為一臂距離。進(jìn)入操場(chǎng)后,的學(xué)生應(yīng)迅速找到自己所對(duì)應(yīng)的'位置。體育委員站在隊(duì)伍的正前方,班主任與體育委員并排,其他班教老師排在本班學(xué)生后面。
2、退場(chǎng)(負(fù)責(zé)人:徐慶連)
升旗儀式結(jié)束后,各班聽從學(xué)校的安排依次退場(chǎng),各班在體育委員的帶領(lǐng)下按退場(chǎng)路線返回教室。
3、升旗儀式(負(fù)責(zé)人:葉選琳)
升旗時(shí),要面向國旗肅立敬禮,站立敬禮的姿勢(shì)要合乎要求,要有一種尊嚴(yán)感、自豪感。唱國歌時(shí),表情要莊重、認(rèn)真,吐字要清晰,聲音要洪亮,,感情要真摯,負(fù)責(zé)人為沈志旋老師。全體穿校服。
(1)儀仗隊(duì)
早上7:50分前到隊(duì)部室門口排隊(duì)集中簽到,7:55分到升旗臺(tái)北側(cè)集中,全體隊(duì)伍面向升旗臺(tái)。升旗儀式開始時(shí),當(dāng)主持人說“出旗”時(shí),儀仗隊(duì)演奏出旗曲。對(duì)每位隊(duì)員納入學(xué)生德育考核。
(2)旗手
早上7:45分前收旗,旗手共4人。旗手要負(fù)責(zé)升旗活動(dòng),每位隊(duì)員要做到動(dòng)作規(guī)范、服裝統(tǒng)一。升降旗準(zhǔn)時(shí),不無故缺勤、遲到,樹立文明形象。對(duì)每位隊(duì)員納入學(xué)生德育考核。
(3)主持
主持人要求儀表端莊,聲音宏亮,語速適中,臺(tái)詞規(guī)范,普通話標(biāo)準(zhǔn)。是一位品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。
4、值日行政講話
總結(jié)上一周學(xué)校的全面情況,布置本周全校的開展的活動(dòng)要求。
5、學(xué)生干部總結(jié)(負(fù)責(zé)人:徐斯杰)
發(fā)言人的儀表要端莊,要準(zhǔn)備好發(fā)言稿;發(fā)言時(shí)聲音要響亮,表達(dá)要流暢。
6、其他安排
(1)、資料收集:吳秀娟
負(fù)責(zé)收集每次國旗下講話及晨會(huì)活動(dòng)相關(guān)照片、紙質(zhì)資料。
(2)、攝影:徐斯杰
對(duì)升旗禮中進(jìn)行的特別活動(dòng),如頒獎(jiǎng)、活動(dòng)倡議等進(jìn)行影像資料記錄。
(3)、歌曲、音響:廖毅堅(jiān)
提前準(zhǔn)備好廣播室的音響設(shè)備,保證好升旗儀式的正常進(jìn)行。升旗時(shí)或講話時(shí)能調(diào)整好音響的音量,及時(shí)排查故障。
活動(dòng)方案 篇2
一、指導(dǎo)思想
勤儉節(jié)約,杜絕浪費(fèi),是中華民族的傳統(tǒng)美德。黨中央、國務(wù)院對(duì)建設(shè)“節(jié)約型社會(huì)”提出了號(hào)召,要求全社會(huì)積極行動(dòng)起來,掀起開展資源節(jié)約熱潮。
倡議林村小學(xué)全體師生積極參與到“創(chuàng)建節(jié)約型校園,開展‘三節(jié)約’活動(dòng)”中來,即“節(jié)約每一滴水,節(jié)約每一度電,節(jié)約每一張紙”,從小事做起,樹立節(jié)約光榮,浪費(fèi)可恥的思想,為建設(shè)節(jié)約型社會(huì)作出貢獻(xiàn)。
二、成立工作小組
組長:xxx
副組長:xxx
成員:xxx
三、活動(dòng)安排
。ㄒ唬⿲W(xué)習(xí)、宣傳階段
1、班隊(duì)活動(dòng)(凌正偉)
利用第6周班隊(duì)活動(dòng)課,各班組織學(xué)習(xí)“三節(jié)約”活動(dòng)方案和生活常見節(jié)約方法,制定班級(jí)節(jié)約活動(dòng)計(jì)劃和布置本次的活動(dòng)安排,指導(dǎo)開展經(jīng)常化的節(jié)約活動(dòng)。
2、出版節(jié)約主題班級(jí)黑板報(bào)(梁鳳鳴)
學(xué)校宣傳部門四月份開展節(jié)約主題班級(jí)黑板報(bào)評(píng)比,宣傳節(jié)約知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。
3、第5周教師會(huì)議組織教師學(xué)習(xí)本方案,公布活動(dòng)要求,做到師生齊參與。(黎)
4、四月份校園中懸掛兩條節(jié)約主題標(biāo)語橫額。(梁鳳鳴)
5、校園通知欄張貼一些節(jié)約知識(shí)材料。
。ǘ╅_展“三節(jié)約”綜合實(shí)踐活動(dòng)
1、一、二年級(jí)在15周前開展一次以上的.“設(shè)計(jì)“三節(jié)約”宣傳畫”綜合實(shí)踐活動(dòng),各班級(jí)評(píng)選5件優(yōu)秀設(shè)計(jì)作品。(李艷瓊)
2、三年級(jí)在15周前開展一次以上的“設(shè)計(jì)節(jié)約用水宣傳畫”綜合實(shí)踐活動(dòng),各班級(jí)評(píng)選10件優(yōu)秀設(shè)計(jì)作品。(駱漢堂)
3、四年級(jí)在15周前開展一次以上的“設(shè)計(jì)節(jié)約用電宣傳畫”綜合實(shí)踐活動(dòng),各班級(jí)評(píng)選10件優(yōu)秀設(shè)計(jì)作品。(駱漢堂)
4、五年級(jí)在15周前開展一次以上的“設(shè)計(jì)節(jié)約用紙宣傳畫”綜合實(shí)踐活動(dòng),各班級(jí)評(píng)選10件優(yōu)秀設(shè)計(jì)作品。(葉石泉)
5、全體老師(含教輔員)在15周前自行選擇以上一個(gè)主題,設(shè)計(jì)一件宣傳畫。(梁鳳鳴)
6、以上作品一律用A4紙制作,于15周星期一上交。(教師作品全部展出)(梁鳳鳴、吳莉莉)
。ㄈ┕(jié)約體驗(yàn)日記評(píng)選(葉石泉、駱漢堂、李艷瓊)
1、學(xué)生通過觀察體驗(yàn),把本次活動(dòng)的收獲和感受用日記的形式記錄下來。
2、在班內(nèi)評(píng)選出若干名最佳感受獎(jiǎng),在班內(nèi)公布表揚(yáng)。
3、各班以電腦打印的方式上交3篇節(jié)約體驗(yàn)日記。
4、全體老師(含教輔員)在15周前撰寫一篇節(jié)約心得體會(huì)。(劉強(qiáng))
5、以上文字材料規(guī)定紙張為A4紙,字體仿宋,標(biāo)題二號(hào),正文四號(hào),上交時(shí)間:15周星期一
。ㄋ模肮(jié)約標(biāo)兵、節(jié)約班級(jí)、節(jié)約科室”評(píng)選
1、“節(jié)約標(biāo)兵”評(píng)選(凌正偉)
。1)根據(jù)活動(dòng)表現(xiàn)和平時(shí)的節(jié)約態(tài)度,各班評(píng)選2名節(jié)約標(biāo)兵,并填寫節(jié)約標(biāo)兵推薦表。
(2)據(jù)活動(dòng)表現(xiàn)和平時(shí)的節(jié)約態(tài)度,各辦公室評(píng)選2名教師為節(jié)約標(biāo)兵,并填寫節(jié)約標(biāo)兵推薦表。
2、“節(jié)約班級(jí)”評(píng)選(劉強(qiáng))
值日教師、值日學(xué)生以及全體學(xué)校行政不定期檢查各班級(jí)、學(xué)生用水、電、紙的情況,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)浪費(fèi)現(xiàn)象(如人走不關(guān)電、洗手用水過度、打水仗等等),即時(shí)扣該班級(jí)1—3分,并記錄在“八項(xiàng)常規(guī)”公布欄和值日登記冊(cè)內(nèi)。
3、“節(jié)約辦公室”評(píng)選(李潤華)
全體學(xué)校行政不定期檢查四個(gè)辦公室、功能室用水、電、紙的情況,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)浪費(fèi)現(xiàn)象(如人走不關(guān)電、打印復(fù)印浪費(fèi)紙張、浪費(fèi)飲用水等等),即時(shí)扣該科室1—3分,并記錄在《林村小學(xué)三節(jié)約記錄冊(cè)》內(nèi),該記錄在每周行政例會(huì)時(shí)匯報(bào)并記錄一次。
4、班級(jí)有浪費(fèi)紀(jì)錄,則不能評(píng)為節(jié)約班級(jí);學(xué)生、教師有浪費(fèi)紀(jì)錄,則不能評(píng)為節(jié)約標(biāo)兵(功能室扣分即負(fù)責(zé)老師扣分);科室有浪費(fèi)紀(jì)錄,則不能評(píng)為節(jié)約科室。以上三項(xiàng)評(píng)比于15周進(jìn)行,以扣分少者為勝。
三、活動(dòng)總結(jié)
1、評(píng)選“三節(jié)約”先進(jìn)宣傳班級(jí)6個(gè),(以班級(jí)黑板報(bào)評(píng)比為基準(zhǔn))獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)狀一張。(梁鳳鳴)
2、評(píng)選“節(jié)約標(biāo)兵”42名(學(xué)生38名,教師6名),“節(jié)約班級(jí)”6個(gè)(每級(jí)部2個(gè)班),“節(jié)約科室”1個(gè)(4個(gè)辦公室參評(píng))。(李潤華、劉、凌)
3、評(píng)選學(xué)生優(yōu)秀“節(jié)約宣傳畫”、“節(jié)約體驗(yàn)日記”各20件,教師優(yōu)秀“節(jié)約宣傳畫”“節(jié)約活動(dòng)心得體會(huì)”各10件,頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書。(級(jí)組長、梁、吳)
4、13周召開“林村小學(xué)‘三節(jié)約’活動(dòng)總結(jié)表彰大會(huì)”,表彰我校的“節(jié)約標(biāo)兵”“節(jié)約班級(jí)”“節(jié)約科室”。(溫)
5、獎(jiǎng)勵(lì)“節(jié)約標(biāo)兵”每人獎(jiǎng)狀一張,紀(jì)念品一份;獎(jiǎng)勵(lì)“節(jié)約班級(jí)”獎(jiǎng)狀一張,獎(jiǎng)勵(lì)50元用作班級(jí)活動(dòng)經(jīng)費(fèi);獎(jiǎng)勵(lì)“節(jié)約辦公室”獎(jiǎng)狀一張,獎(jiǎng)勵(lì)500元用作科室活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。
四、展示階段(溫、梁)
1、16周以班級(jí)為單位,展示宣傳畫、體驗(yàn)日記等。
2、歸總展示節(jié)約標(biāo)兵事跡、教師節(jié)約心得體會(huì)。
活動(dòng)方案 篇3
為了紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)八十八周年紀(jì)念日,弘揚(yáng)”五四”精神.同時(shí)也是為了豐富大學(xué)生活,進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)同學(xué)間的交流和認(rèn)識(shí).我班本著”團(tuán)結(jié)互助,豐富生活”的目的,開展本次班團(tuán)活動(dòng).
活動(dòng)主題: “弘揚(yáng)五四精神,構(gòu)建和諧校園”
活動(dòng)目的:
1.積極響應(yīng)學(xué)院”五四”系列活動(dòng)的要求
2.豐富大學(xué)生活,增強(qiáng)友誼
3.培養(yǎng)同學(xué)間的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)
活動(dòng)時(shí)間:XX年年4月20日下午1:00
活動(dòng)地點(diǎn):校圖書館前空地上
活動(dòng)對(duì)象:公管<1>班全體同學(xué)—兩名主持人兼評(píng)分員
--其余同學(xué)分成四組,每組7個(gè)同學(xué)
班主任--張美麗老師—最高裁判及主持人
前期準(zhǔn)備:
1.宣傳通知同學(xué)及相關(guān)人員
2.申請(qǐng)場(chǎng)地
3.指定各環(huán)節(jié)的相關(guān)負(fù)責(zé)人
4.購買獎(jiǎng)品及道具,借照相機(jī)
活動(dòng)內(nèi)容:
該活動(dòng)屬”團(tuán)隊(duì)比賽”性質(zhì),每個(gè)團(tuán)隊(duì)將以闖關(guān)的形式進(jìn)行比賽,每個(gè)比賽環(huán)節(jié)都進(jìn)行評(píng)分.比賽結(jié)果以累計(jì)積分的形式計(jì)算,按得分高低設(shè)置獎(jiǎng)勵(lì).
比賽開始前進(jìn)行熱身游戲—貼燒賣
游戲目的:調(diào)動(dòng)積極性
游戲規(guī)則:三人為一組排成一列,再由小組圍成一圓圈,先叫出兩個(gè)人,一人跑一人抓,跑的人快速并到任一小組的第一個(gè)位置,則該組的最后一個(gè)就要開始跑,若被抓到則由他去抓另一跑的人,規(guī)定時(shí)間內(nèi),沒有抓到人則抓的人要接受懲罰,限時(shí)5分鐘。
第一關(guān):踩氣球
活動(dòng)目的:
1.調(diào)動(dòng)全體人員的'積極性
2.增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)感
比賽規(guī)則:
1.每個(gè)人小腿上綁有4只氣球,每邊2只(要求4只中有一個(gè)是寫有”五四”字樣的氣球,其余3只為普通氣球).
2.將所有人員都混于一圈定范圍的場(chǎng)地內(nèi).
3.比賽開始時(shí),每個(gè)人去踩其余團(tuán)隊(duì)的氣球,同時(shí)保住自己的氣球.若跑出圈外則取消資格,限時(shí)3分鐘
4.比賽結(jié)束后,按團(tuán)隊(duì)集合,清點(diǎn)每個(gè)團(tuán)隊(duì)剩余的總的氣球數(shù)進(jìn)行評(píng)分
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):普通氣球一個(gè)記1分,”五四”字樣氣球一個(gè)記2分.若一個(gè)團(tuán)隊(duì)里所有人的”五四”氣球都完好另加5分
第二關(guān):背運(yùn)氣球
活動(dòng)目的:
1.加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)間的合作精神
2. 活絡(luò)團(tuán)隊(duì)氣氛
比賽規(guī)則:
1.每隊(duì)成員兩兩組合,將其雙手綁于前面,背靠背
2.將氣球放于兩人的背之間,要求兩人由起始點(diǎn)將球用背夾到指定地點(diǎn),若氣球掉下,則返回原點(diǎn)重新再夾,不得半路儉起.比賽時(shí)間5分鐘.
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):
每個(gè)氣球1分.各個(gè)團(tuán)隊(duì)按總氣球數(shù)記分
第三關(guān):繞圈圈
活動(dòng)目的:
團(tuán)隊(duì)運(yùn)作溝通協(xié)調(diào)的技巧﹑目標(biāo)設(shè)定
比賽規(guī)則:
1.每隊(duì)成員手牽手圍成一個(gè)圓圈,并在其中一人手中套入一個(gè)呼拉圈,將呼拉圈穿過每個(gè)人的身體回到原點(diǎn)即完成任務(wù),采計(jì)時(shí)制。
2.過程中不可松手
3.不可用手指去勾呼拉圈
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):
1.按時(shí)間快慢順序依次為5分,3分,2分,1分.
第四關(guān):建塔
一個(gè)人有創(chuàng)造力不難,難得的是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)造力能充分發(fā)揮。通過團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造力配合的練習(xí),一個(gè)充滿創(chuàng)造力的團(tuán)隊(duì)就誕生了!
活動(dòng)目的:
1.讓團(tuán)隊(duì)成員在執(zhí)行團(tuán)隊(duì)任務(wù)中發(fā)揮創(chuàng)意.
2.讓每個(gè)隊(duì)員都能扮演各自角色,為完成團(tuán)隊(duì)任務(wù)作出貢獻(xiàn)。
3.讓團(tuán)隊(duì)的成員們認(rèn)識(shí)到參與的重要性。
活動(dòng)器材:每隊(duì)吸管30支,膠帶一卷,剪刀一把,訂書機(jī)一個(gè)
比賽規(guī)則:
1.發(fā)給每個(gè)團(tuán)隊(duì)材料,并說明每隊(duì)要在25分鐘之內(nèi)用這些材料(吸管需用完)建一座自己認(rèn)為最漂亮的塔。這座塔的塔高至少兩根吸管高,外型要求美觀,結(jié)構(gòu)合理,創(chuàng)意第一。
2.做完之后,每組把塔擺在大家面前,由最高裁判進(jìn)行評(píng)比.
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):按時(shí)間快慢依次為5分,3分,2分,1分.造型美觀另加5分。若在規(guī)定時(shí)間內(nèi)未完成者記0分
第五關(guān):”殘疾人”解碼
活動(dòng)目的:
1.展示同心協(xié)力在工作中的作用。
2.培養(yǎng)隊(duì)員之間的相互信任;
3.幫助隊(duì)員認(rèn)識(shí)個(gè)體的工作對(duì)于提高團(tuán)隊(duì)效率的重要性;
比賽規(guī)則:
1.每隊(duì)分別選出代表扮演瞎子,啞巴,瘸子和聾子,并選出一人當(dāng)指路者.各個(gè)人員按瞎子--啞巴--瘸子--聾子的順序站成一直線(要求兩兩之間隔一段距離)
2.比賽開始,盲人將手中裝有暗號(hào)的氣球交于啞巴,指路人可用語言暗示盲人方向,但不能用手扶
3.啞巴接到球后把氣球戳破,取出暗號(hào)并用手勢(shì)描述給瘸子
4.瘸子明白暗號(hào)信息后把該暗號(hào)寫在聾子前面的紙條上
5.最后聾子跑回將該暗號(hào)告訴瞎子,并把紙條交給瞎子
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):1.按時(shí)間快慢順序依次為5分,3分,2分,1分.
2.比賽限時(shí)10分鐘,若在規(guī)定時(shí)間內(nèi)未完成者記0分.
3.暗號(hào)傳錯(cuò)扣五分,紙條沒有拿給瞎子扣1分
后期工作:1.交流心得:比賽結(jié)束后,每人發(fā)一紙和筆寫下自己的心得體會(huì)
2.制作ppt
注意事項(xiàng):
1、開始比賽前,每個(gè)人抽簽隨機(jī)分組,組好的團(tuán)隊(duì)各選一名隊(duì)長,每個(gè)隊(duì)給自己的團(tuán)隊(duì)命名(要求以“愛國”為主題)
2、分好隊(duì)后,按隊(duì)排好順序,比賽中,每個(gè)環(huán)節(jié)結(jié)束后,聽到主持人喊“歸隊(duì)“要迅速排好隊(duì)。
3、在比賽中,由班主任負(fù)責(zé)拍照,2位評(píng)分員負(fù)責(zé)監(jiān)督比賽規(guī)則。
活動(dòng)器材:氣球,繩子,紙筆,膠布,呼拉圈,眼罩, 吸管,剪刀,訂書機(jī).
活動(dòng)籌備:獎(jiǎng)品,活動(dòng)用品
活動(dòng)方案 篇4
為了鞏固我縣農(nóng)村基層組織建設(shè)、民主政治建設(shè)和黨風(fēng)廉政建設(shè)所取得的成果,進(jìn)一步促進(jìn)新農(nóng)村建設(shè),根據(jù)縣委、縣政府的工作部署,X月X日到X月X日,在全縣開展一次以貫徹落實(shí)中央、國務(wù)院和省、市關(guān)于抓好農(nóng)村基層村務(wù)公開的精神為主要內(nèi)容的村務(wù)公開月活動(dòng),F(xiàn)結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際制訂如下村務(wù)公開月活動(dòng)方案。
一、村務(wù)公開月活動(dòng)的主要內(nèi)容
在全鎮(zhèn)的村(居)委會(huì)進(jìn)行一次深入學(xué)習(xí)和貫徹中央、國務(wù)院和省市有關(guān)村務(wù)公開的文件,進(jìn)一步完善村委會(huì)的村務(wù)公開制度,高標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范村務(wù)公開。具體的主要內(nèi)容有:
(一)組織基層黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)中辦發(fā)X號(hào)文件、《XX省村務(wù)公開條例》、《XX省村務(wù)管理辦法》、省委副書記XXX等領(lǐng)導(dǎo)在全省村務(wù)公開和民主管理經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上的講話和省紀(jì)委印發(fā)的《XX省違反政務(wù)公開廠務(wù)公開村務(wù)公開條例責(zé)任追究的暫行辦法》等,提高基層干部對(duì)村務(wù)公開的思想認(rèn)識(shí),理解村務(wù)公開的內(nèi)容、做法,明確職責(zé)和任務(wù)。
(二)對(duì)去年推行村務(wù)公開進(jìn)行自查,對(duì)照上級(jí)文件的要求,找出存在問題和不足。
。ㄈ┲贫ù胧_保村務(wù)及時(shí)、準(zhǔn)確、全面、規(guī)范公開。
二、活動(dòng)時(shí)間安排、做法和要求
。ㄒ唬⿲W(xué)習(xí)文件,提高思想認(rèn)識(shí)(X月X日至X日)
X日前鎮(zhèn)召開村支書主任、文書及鎮(zhèn)干部參加的動(dòng)員會(huì),傳達(dá)縣的動(dòng)員會(huì)精神,學(xué)習(xí)有關(guān)文件,明確工作內(nèi)容和任務(wù)。
。ǘ╅_展自查(X月X日至X日)
主要圍繞以下內(nèi)容進(jìn)行自查:
1、鎮(zhèn)抓村務(wù)公開的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)、工作機(jī)構(gòu)和工作人員落實(shí)情況;抓村帳鎮(zhèn)代理的工作機(jī)構(gòu)、專職人員、專用設(shè)備(施)、專用辦公場(chǎng)所的落實(shí)情況。
2、鎮(zhèn)的村務(wù)公開、村帳鎮(zhèn)代理的規(guī)章制度健全情況;村的村務(wù)公開、民主管理(理財(cái))制度健全情況。
3、村務(wù)公開欄的設(shè)置和公開的情況。
4、村(村小組)帳鎮(zhèn)代理的工作情況。
(三)開展整改和完善工作(X月X日至X日)
在自查的基礎(chǔ)上,鎮(zhèn)村針對(duì)存在的`問題進(jìn)行整改和完善。整改和完善的基本要求是:
1、機(jī)構(gòu)要落實(shí)。鎮(zhèn)要有村務(wù)公開的工作機(jī)構(gòu)(領(lǐng)導(dǎo)小組)和工作人員;要有村帳鎮(zhèn)代理的工作機(jī)構(gòu)和工作人員,并有專職的會(huì)計(jì)人員、專用電腦和打印機(jī)、專用的辦公場(chǎng)所及臺(tái)、柜等,工作職責(zé)要明確。
2、制度要健全。鎮(zhèn)村要健全村務(wù)公開的制度,明確公開的具體做法、時(shí)間、內(nèi)容(除按省的統(tǒng)一模式內(nèi)容公開外,還可增加一些須向村民公開的事項(xiàng));鎮(zhèn)健全村(村小組)帳鎮(zhèn)代理的規(guī)章制度,村(村小組)健全民主理財(cái)?shù)闹贫取?/p>
3、內(nèi)容要規(guī)范。年初公開年度計(jì)劃、收益及分配、固定資產(chǎn)情況;每季度公開開發(fā)投資建設(shè)、完成上級(jí)工作任務(wù)、資產(chǎn)物業(yè)經(jīng)營、合作醫(yī)療收支、理財(cái)結(jié)果、計(jì)劃生育情況;每月公開債務(wù)債權(quán)、現(xiàn)金管理、收入支出、干部補(bǔ)貼、征地款收入情況;及時(shí)公開建筑工程項(xiàng)目管理、“一事一議”籌資籌勞、村民宅居地分配使用情況、重大事項(xiàng)等(具體見公開欄模式)。
4、工作開展正常。
。1)各村要設(shè)立專用的村務(wù)公開欄。公開欄要按省的要求規(guī)格在室外設(shè)置,要有防雨防曬設(shè)施,要方便群眾隨時(shí)觀看。X月X日前按要求和標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范地公開一次。
。2)鎮(zhèn)計(jì)劃創(chuàng)建X個(gè)高標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范化的村務(wù)公開示范點(diǎn)。
。3)村帳鎮(zhèn)代理工作全面進(jìn)入正;4寮(jí)全部實(shí)行鎮(zhèn)代理,并按要求進(jìn)行記帳,按要求的時(shí)間制發(fā)報(bào)表并送鎮(zhèn)村務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組,由領(lǐng)導(dǎo)小組發(fā)給各村進(jìn)行公布;村小組設(shè)立有帳(有經(jīng)濟(jì)來入)的全部實(shí)行鎮(zhèn)代理,并按縣農(nóng)業(yè)局制定下發(fā)的村(村小組)帳鎮(zhèn)代理的有關(guān)規(guī)定要求開展各項(xiàng)工作。
。ㄋ模z查驗(yàn)收(X月X日至X月X日)
1、檢查。X月X日至X日,鎮(zhèn)村務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組組織一次全面的檢查,主要是對(duì)整改和完善工作進(jìn)行督辦。
2、驗(yàn)收。鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)小組于X月X日前對(duì)全鎮(zhèn)村務(wù)公開、村(村小組)帳鎮(zhèn)代理進(jìn)行驗(yàn)收。
3、鞏固提高。對(duì)活動(dòng)月工作進(jìn)行認(rèn)真的總結(jié),對(duì)好的村進(jìn)行通報(bào)表揚(yáng)并推廣其經(jīng)驗(yàn),對(duì)差的村進(jìn)行通報(bào)批評(píng)并限期改正,對(duì)不實(shí)行村務(wù)公開造成嚴(yán)重后果的,按《XX省違反政務(wù)公開廠務(wù)公開村務(wù)公開條例責(zé)任追究的暫行辦法》進(jìn)行責(zé)任追究。年終對(duì)該項(xiàng)工作進(jìn)行一次考評(píng),考評(píng)結(jié)果列入年度綜合考核內(nèi)容。
活動(dòng)方案 篇5
一、活動(dòng)時(shí)間
20xx年6月10日(星期二)11:10-11:50
二、參與人員
全校23個(gè)班,每個(gè)班級(jí)10位家長(義工、家委會(huì)成員及積極參與的家長)
三、活動(dòng)細(xì)則
⒈分組情況
、欧纸M:23個(gè)班級(jí)按照低年級(jí)、中年級(jí)、高年級(jí)分為3個(gè)大組;
⑵低年級(jí)組為一年級(jí)和讓年級(jí),含9個(gè)班級(jí);中年級(jí)組為三年級(jí)和四年,含8個(gè)年級(jí);高年級(jí)組五年級(jí)和六年級(jí),含6個(gè)班級(jí);
、布议L開放日流程
8:00—11:00學(xué)校老師授課,邀請(qǐng)家長聽課
11:10—11:50各班選擇一個(gè)特色課程,由本班級(jí)家長授課,班主任在教室協(xié)助。
、程厣n程項(xiàng)目
、攀止ふn⑵美食課⑶跆拳道⑷手語歌⑸小小交警⑹繪畫課⑺舊物改造⑻禮儀知識(shí)⑼團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練⑽陽光心態(tài)⑾生活能力訓(xùn)練
⒋各組選項(xiàng)
低年級(jí)組1-2年級(jí):(1、2、3、4、6、7、8、10、11項(xiàng))9個(gè)班級(jí)共9個(gè)可選
中年級(jí)組3-4年級(jí):(1、2、3、4、6、7、8、10、11項(xiàng))8個(gè)班級(jí)共9個(gè)可選
高年級(jí)組5-6年級(jí):(1、2、4、5、6、7、9、10項(xiàng))6個(gè)班級(jí)共8項(xiàng)可選
、颠x擇原則
課程內(nèi)容因組別不同,同名不同內(nèi)容,難度逐級(jí)遞增,每個(gè)組別各班級(jí)選擇不同項(xiàng)目,同組別的項(xiàng)目不能重復(fù)。
、俄(xiàng)目負(fù)責(zé)人:(主要授課老師)
、攀止ふn:XXX
、泼朗痴n:XXX
、酋倘溃篨XX
、仁终Z歌:XXX
、尚⌒〗痪篨XX
、世L畫課:XXX
、伺f物改造:XXX
、潭Y儀知識(shí):XXX
、蛨F(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練:XXX
⑽陽光心態(tài):XXX
、仙钅芰τ(xùn)練:XXX
、愤x擇標(biāo)準(zhǔn)
、庞砂嘀魅瓮ㄖ景嗉(jí)家委會(huì)開會(huì),由家委會(huì)主任負(fù)責(zé)將此次活動(dòng)在班級(jí)群里推廣;
、评蠋焻f(xié)助發(fā)活動(dòng)通知短信給本班級(jí)家長,邀請(qǐng)10位積極家長參與授課項(xiàng)目培訓(xùn)。
、讣议L培訓(xùn)時(shí)間
、鸥靼嗉议L培訓(xùn)時(shí)間一般為1-2次,每次2-3個(gè)小時(shí);
、聘靼嗉(jí)10位家長,自己與項(xiàng)目授課負(fù)責(zé)老師溝通學(xué)習(xí)時(shí)間,如需材料費(fèi)用,由各班自己負(fù)責(zé),班費(fèi)支出,學(xué)校不再統(tǒng)一采購。
、古嘤(xùn)及家長開放日要求
一旦報(bào)名,與授課老師確定授課時(shí)間后,不能遲到和退出。
活動(dòng)方案 篇6
一、指導(dǎo)思想:
本次科普周以“迎世博”為契機(jī),以普及和比賽為抓手,加大普及科學(xué)技術(shù)力度,營造創(chuàng)新氛圍,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,提高學(xué)生科學(xué)文化素質(zhì),豐富校園文化生活,推動(dòng)和諧校園、創(chuàng)新型校園的建設(shè),引導(dǎo)學(xué)生情系上海“世博”,爭做上海世博“小主人”。
二、活動(dòng)主題:迎世博放飛理想
三、活動(dòng)口號(hào):我為世博做準(zhǔn)備,爭當(dāng)世博小主人
四、活動(dòng)時(shí)間:20xx年3月29日~4月2日
五、活動(dòng)安排:
。ㄒ唬┳呓啦
1.上一堂了解“世博”有關(guān)知識(shí)的課。
班主任利用晨會(huì)或班會(huì)給學(xué)生上一堂了解“世博”有關(guān)知識(shí)的課,幫助他們認(rèn)識(shí)和了解世博,樹立起“我為世博做準(zhǔn)備,爭當(dāng)世博小主人”的意識(shí)。(請(qǐng)科學(xué)老師做好課件發(fā)給每位班主任。)
2.制作“世博萬象”展板。
各班自行確定主題進(jìn)行研究。(如世博歷史、世博文化、世博建筑、世博吉祥物、世博科技等均可),收集相關(guān)資料與圖片,制成展板。(資料打包后于3月18日前發(fā)給趙明潔老師)
。ǘ┯邮啦
1.制作迎接世博的心意卡。(低年級(jí))
制作卡片,為世博寫上一句或一段心中的祝福話語,以表達(dá)迎接世博會(huì)的心意。(于3月29日交給楊國紅老師)
2.“我心中的世博”攝影展。(中、高年級(jí),每班至少兩張)
用相機(jī)拍下你心目中的上海世博。(七寸以上照片或電子稿均可,需配上一段文字介紹。于3月29日交給屠利峰老師)
3.“爭做世博小主人”演講比賽。(高年級(jí),每班至少一人)
結(jié)合“科普與世博”主題演講。(4月1日比賽,由任莉寅老師負(fù)責(zé))
(三)親近世博
1.彩泥“捏”海寶。(低年級(jí),每班至少兩份作品)
上海世博會(huì)的.吉祥物——海寶,憨態(tài)可拘,深受小朋友喜愛。利用橡皮泥“捏”出海寶造型,并進(jìn)行美化與加工,不需當(dāng)場(chǎng)制作。(于3月31日前交給趙明潔老師)
2.我來設(shè)計(jì)中國館。(中年級(jí),每班至少兩幅作品)
上海世博會(huì)中國館——東方之冠,設(shè)計(jì)獨(dú)具匠心,流露出濃濃的中國韻味。如果你是設(shè)計(jì)師,會(huì)如何建造中國館呢?請(qǐng)以繪畫的形式呈現(xiàn)。(于3月31日前交給王育飛老師)
3.“我與世博”征文。(高年級(jí),每班至少兩篇)
用文字寫下與世博的故事,主題不限。(于3月31日前交給褚赟赟老師)
4.世博場(chǎng)館模型展。
利用廢舊物品搭建各國世博場(chǎng)館模型,以班級(jí)為單位進(jìn)行參展。在保證大致輪廓相像的情況下,可加入自己的創(chuàng)意與設(shè)計(jì)。每個(gè)作品需配上作品簡介牌。另外如有個(gè)人的環(huán)保制作也可參展。(各班需提前確定制作哪個(gè)國家的場(chǎng)館,以免發(fā)生重復(fù)制作。3月31日前完成制作)
5.創(chuàng)造發(fā)明“金點(diǎn)子”方案征集。(中、高年級(jí)每班至少兩份)
世博會(huì)期間是各國頂尖科學(xué)技術(shù)發(fā)明與創(chuàng)造的一次展示。希望學(xué)生也開動(dòng)腦筋,發(fā)揮創(chuàng)意,針對(duì)生活、學(xué)習(xí)等方面有創(chuàng)造、創(chuàng)新和改善的新設(shè)想、新設(shè)計(jì)的均可參賽。設(shè)計(jì)方案需填寫在規(guī)定的表格中,不需制作成實(shí)物。(于3月31日前交給趙明潔老師)
(四)世博親子樂
邀請(qǐng)家長和孩子一起參與“放飛理想”科技制作比賽,體驗(yàn)動(dòng)手的樂趣。
1.七巧板(一年級(jí)每班5名學(xué)生及家長;二年級(jí)每班7名學(xué)生及家長)
2.“天鷹”號(hào)模型飛機(jī)(三年級(jí)每班10名學(xué)生及家長)
3.“空中轎車”橡筋動(dòng)力模型飛機(jī)(四年級(jí)每班7名學(xué)生及家長)
4.“乘風(fēng)號(hào)”快艇拼裝模型(五年級(jí)每班7名學(xué)生及家長)
5.甲殼蟲拼裝(六年級(jí)每班10名學(xué)生及家長)
注:本次科普周的相關(guān)比賽,上交作品數(shù)量或比賽學(xué)生人數(shù)均不設(shè)上限,歡迎和鼓勵(lì)更多的學(xué)生參與活動(dòng)。
活動(dòng)方案 篇7
一、活動(dòng)目的.:
為了豐富我校教師的業(yè)余生活,促進(jìn)教師之間的交流,增進(jìn)教師之間的友誼,在這春暖花開的季節(jié),學(xué)校組織全體教師去春游。
二、活動(dòng)宗旨:
釋放活力、陶冶情操
三、活動(dòng)對(duì)象:
一年級(jí)全體教師和校長
四、出發(fā)時(shí)間:
20xx年3月17日(周六)上午
五、活動(dòng)內(nèi)容、行程:
內(nèi)容:半日游
行程:
1、8:30在校門口集合。
2、8:30—11:30在參觀。
3、11:30聚餐。
六、活動(dòng)要求:
1、請(qǐng)全體教職工積極參與;
2、活動(dòng)中注意安全,一切行動(dòng)聽從組織者安排,不得擅自單獨(dú)行動(dòng)。
活動(dòng)方案 篇8
一:活動(dòng)目的
1. 回顧企業(yè)歷程,增強(qiáng)集體自豪感和榮譽(yù)感。
2. 借助活動(dòng)進(jìn)行品牌和產(chǎn)品的宣傳,擴(kuò)大社會(huì)影響力。
3. 對(duì)廣大客戶的一次情感回饋,培養(yǎng)現(xiàn)有客戶忠誠度,并吸引潛在客戶的加入。
4. 活躍企業(yè)文化氛圍,延續(xù)企業(yè)優(yōu)良傳統(tǒng)。
5. 加強(qiáng)企業(yè)與客戶的交流,充分了解消費(fèi)需求,從而制定更加完善的服務(wù)。
二:活動(dòng)時(shí)間:
20xx年xx月xx日
三:活動(dòng)地點(diǎn):
浦發(fā)銀行三湘支行前坪
四:活動(dòng)主題:
春暖兩周年 真情滿三湘
五:活動(dòng)內(nèi)容:
浦發(fā)銀行兩周年行慶戶外游藝會(huì)
為了增強(qiáng)活動(dòng)的互動(dòng)性,充分調(diào)動(dòng)消費(fèi)者的參與熱情,達(dá)到預(yù)期的目的,本次活動(dòng)設(shè)定以輕松趣味的游戲板塊為主,在游戲中充分兼顧浦發(fā)銀行企業(yè)文化和產(chǎn)品特色。通過不同獎(jiǎng)勵(lì)方式和獎(jiǎng)品的.設(shè)置吸引人氣。
同時(shí),本次活動(dòng)加入現(xiàn)場(chǎng)服務(wù)環(huán)節(jié)。通過有獎(jiǎng)現(xiàn)場(chǎng)辦理業(yè)務(wù),真誠邀請(qǐng)消費(fèi)者在意見簿上提建議等活動(dòng),了解消費(fèi)者需求,強(qiáng)化浦發(fā)銀行的服務(wù)品牌。
1. 表演板塊
開場(chǎng)舞蹈
特編舞蹈《東方卡之舞》作為活動(dòng)開場(chǎng)舞蹈,舞蹈演員手持象征著各種浦發(fā)銀行卡的KT板進(jìn)行舞蹈,通過舞蹈時(shí)間吸引眼球,醞釀氣氛。
浦發(fā)感恩舞蹈表演
由三湘支行員工特別奉獻(xiàn),排練舞蹈在游藝會(huì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行表演,是三湘支行對(duì)客戶們兩年 以來的支持和關(guān)懷表達(dá)感恩,具有特別意義(建議:手語舞我是真的很不錯(cuò)) 現(xiàn)場(chǎng)調(diào)酒表演
活動(dòng)臨近結(jié)束時(shí),邀請(qǐng)調(diào)酒師進(jìn)行調(diào)酒表演,斟滿香檳塔,讓員工與現(xiàn)場(chǎng)消費(fèi)者一起,共慶浦發(fā)銀行三湘支行兩周年生日快樂。
2. 游戲板塊:
搶答游戲
舞蹈結(jié)束后,演員手中的KT板集中到主持人手中進(jìn)行第一個(gè)問答游戲:針對(duì)手中每張不同的卡設(shè)定相關(guān)問題進(jìn)行搶答,送出第一批蓋章兌獎(jiǎng)憑證(即游藝蓋章資料)。 投球游戲情滿三湘
在銀行前坪設(shè)立背景板,圖案背景為長沙市網(wǎng)格地圖,上面依據(jù)浦發(fā)銀行網(wǎng)點(diǎn)分布情況,設(shè)立5塊可翻動(dòng)的KT板,KT板用浦發(fā)各種產(chǎn)品構(gòu)成,其余大部分空白網(wǎng)格不可翻動(dòng)。邀請(qǐng)參與者進(jìn)行投球游戲,將手中的皮球每投進(jìn)銀行網(wǎng)點(diǎn)的空格內(nèi)一次即可獲得蓋章兌獎(jiǎng)憑證一張,每人三次投球機(jī)會(huì)。表現(xiàn)的是浦發(fā)銀行回饋客戶,客戶投入浦發(fā)的意義。 記憶游戲歡樂尋寶
由工作人員先展示浦發(fā)各種銀行卡,并提示觀眾記憶,1分鐘后將卡收起。然后依據(jù)每張卡提問,觀眾要在一堆KT板卡樣中選出對(duì)應(yīng)的一張,例如(提問:東方借記卡?觀眾就挑選出相應(yīng)的一張),每挑中一張可得蓋章兌獎(jiǎng)憑證一枚,每人三次機(jī)會(huì),限時(shí)30秒。 浦發(fā)飛行棋
飛行棋是一種大眾的游戲,在這里與浦發(fā)的各種產(chǎn)品和業(yè)務(wù)相結(jié)合。由一根長繩子構(gòu)成路線圖,在路線圖上分別以浦發(fā)各種產(chǎn)品和業(yè)務(wù)命名點(diǎn),中間部分點(diǎn)劃為水池、高山等,依據(jù)飛行棋的玩法,擲骰子決定行進(jìn)步伐。每次由5-8名觀眾同時(shí)游戲,每到一個(gè)產(chǎn)品點(diǎn)則取走地上的產(chǎn)品標(biāo)志,最終取得標(biāo)志最多的為第一名,先到達(dá)終點(diǎn)的為第二名,分別獲得三枚和兩枚蓋章兌獎(jiǎng)憑證。
幸運(yùn)觸摸
現(xiàn)場(chǎng)設(shè)立一個(gè)背景板,中間是浦發(fā)三湘支行的照片標(biāo)志,消費(fèi)者手拿象征東方卡的KT板,蒙上雙眼,原地轉(zhuǎn)三個(gè)圈后,要將手中的KT板貼到背景板上三湘支行上,完成任務(wù)的可以得一枚蓋章兌獎(jiǎng)憑證。
客戶抽獎(jiǎng)
浦發(fā)東方卡的客戶,填寫資料進(jìn)行抽獎(jiǎng),資料上半部分為活動(dòng)宣傳和游藝蓋章處,下半 部分為填寫卡號(hào)和電話號(hào)碼,以作為抽獎(jiǎng)憑證。
注:現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)準(zhǔn)備糖果若干,不斷發(fā)給現(xiàn)場(chǎng)的兒童,在吸引兒童的同時(shí)引起家長的關(guān)注,從而保持現(xiàn)場(chǎng)人氣。
3. 服務(wù)板塊
現(xiàn)場(chǎng)辦卡申請(qǐng)
在活動(dòng)中開辟半小時(shí),浦發(fā)銀行對(duì)信用卡進(jìn)行推介,并邀請(qǐng)消費(fèi)者現(xiàn)場(chǎng)填寫信用卡申請(qǐng)
資料,對(duì)每位完成資料填寫的消費(fèi)者,發(fā)放三枚蓋章兌獎(jiǎng)憑證。
現(xiàn)場(chǎng)業(yè)務(wù)受理
在活動(dòng)時(shí)間內(nèi),營業(yè)廳同時(shí)對(duì)外開放,現(xiàn)場(chǎng)接受存款和開卡業(yè)務(wù)辦理。凡存款額度1000元以上贈(zèng)送4.5L金龍魚油一瓶,限量20瓶;500到1000元贈(zèng)送2L金龍魚油一瓶,限量40瓶,其余不限額度,均可獲蓋章兌獎(jiǎng)憑證三枚。
現(xiàn)場(chǎng)建議聆聽
拿出銀行內(nèi)準(zhǔn)備的客戶意見簿,真誠邀請(qǐng)消費(fèi)者在上面發(fā)表自己的看法,通過工作意見
和建議的收集,建立完善的服務(wù)標(biāo)準(zhǔn),鞏固品牌形象。
4. 獎(jiǎng)勵(lì)板塊
獎(jiǎng)勵(lì)規(guī)則
1. 確定蓋章兌獎(jiǎng)憑證,即蓋有浦發(fā)銀行活動(dòng)章的印刷品,用于活動(dòng)過程中發(fā)放。
2. 參與游戲獲得勝利的消費(fèi)者和參與現(xiàn)場(chǎng)信用卡申請(qǐng)的客戶均可獲得蓋章兌獎(jiǎng)憑證
3. 活動(dòng)中和活動(dòng)結(jié)束后,消費(fèi)者均可憑憑證數(shù)目兌換相應(yīng)禮品,憑證由活動(dòng)組收回。
4. 確定憑證數(shù)目與兌獎(jiǎng)等級(jí),提前公示告知,浦發(fā)銀行三湘支行對(duì)本活動(dòng)享有法律范圍內(nèi)
的最終解釋權(quán)。
獎(jiǎng)品設(shè)置
1. 蓋章兌獎(jiǎng)憑證集齊3個(gè)可換取精美小禮品一份,每5個(gè)可換取精美玩具一個(gè),每10個(gè)
可獲得2L金龍魚油一瓶,并可參加幸運(yùn)抽獎(jiǎng)。
2. 浦發(fā)東方卡的客戶,填寫資料后可直接參與幸運(yùn)抽獎(jiǎng),并獲得蓋章兌獎(jiǎng)憑證一個(gè)。
3. 幸運(yùn)抽獎(jiǎng)設(shè)一等獎(jiǎng)一名,獎(jiǎng)勵(lì)價(jià)值888元禮品;二等獎(jiǎng)二名,獎(jiǎng)勵(lì)價(jià)值488元禮品;三
等獎(jiǎng)三名,各獎(jiǎng)價(jià)值188元禮品;幸運(yùn)獎(jiǎng)5名,各獎(jiǎng)4.5L金龍魚油一瓶。
六:活動(dòng)流程
x月x日19:3021:00
19:30--19:35 開場(chǎng)舞蹈《東方卡之舞》
19:35--19:40 領(lǐng)導(dǎo)致辭,并宣布游藝會(huì)正式開始
19:40--19:50 現(xiàn)場(chǎng)提問環(huán)節(jié),針對(duì)浦發(fā)銀行的各種銀行卡設(shè)定問題,進(jìn)行搶答。 19:5020:30 游戲時(shí)間
20:00--20:30 現(xiàn)場(chǎng)填寫信用卡申請(qǐng)資料,游戲繼續(xù)進(jìn)行
20:30--20:35 浦發(fā)銀行舞蹈表演(建議:手語舞我是真的很不錯(cuò))
20:35-21:05 游戲時(shí)間
21:05--21:15 消費(fèi)者現(xiàn)場(chǎng)題寫意見簿
21:15-21:20幸運(yùn)抽獎(jiǎng)
21:20-21:25 調(diào)酒表演、香檳塔助興。
21:25-21:30 活動(dòng)結(jié)束、游戲最后兌獎(jiǎng)時(shí)間。
注:在整個(gè)活動(dòng)過程中,三湘支行始終接受業(yè)務(wù)辦理,并對(duì)符合獎(jiǎng)勵(lì)要求的當(dāng)場(chǎng)獎(jiǎng)勵(lì)。
活動(dòng)方案 篇9
為了弘揚(yáng)我公司的企業(yè)精神,展現(xiàn)我公司優(yōu)秀員工的風(fēng)采,構(gòu)成人人爭當(dāng)先進(jìn)、人人爭為公司的發(fā)展做貢獻(xiàn)的良好氛圍,公司決定今后每年開展評(píng)選“十位優(yōu)秀員工”的活動(dòng)。
一、評(píng)選方法:
根據(jù)公司五個(gè)系統(tǒng)的特征和員工崗位的多重性,為了體現(xiàn)和增強(qiáng)評(píng)選的先進(jìn)性、代表性、權(quán)威性,我們采取的方法是:先由基層推薦,然后分生產(chǎn)中心、質(zhì)量部等系統(tǒng)和營銷中心、財(cái)務(wù)中心、行政人事部等系統(tǒng)的兩大系統(tǒng)進(jìn)行初選、由對(duì)應(yīng)兩個(gè)考評(píng)小組分別進(jìn)行初評(píng),最后經(jīng)總經(jīng)理例會(huì)討論確定。
二、具體步驟:
1、成立兩個(gè)考評(píng)小組:
(1)第一考評(píng)小組:成員包括生產(chǎn)中心、質(zhì)量部等各部門的關(guān)聯(lián)人員(具備客觀分析問題潛力、較為公正的人員,不必須全是領(lǐng)導(dǎo));負(fù)責(zé)對(duì)生產(chǎn)中心、質(zhì)量部等系統(tǒng)的員工進(jìn)行考評(píng);
(2)第二考評(píng)小組:成員包括營銷中心、財(cái)務(wù)中心、行政人事部(具備客觀分析問題潛力、較為公正的人員,不必須全是領(lǐng)導(dǎo));負(fù)責(zé)對(duì)營銷中心、財(cái)務(wù)中心、行政人事部等系統(tǒng)的員工進(jìn)行考評(píng);
2、基層推薦:
采取無記名方式投票、推薦,每位員工需推薦本部門員工一名,同時(shí)推薦本系統(tǒng)其他部門員工一名。
3、初選:
各小組根據(jù)各系統(tǒng)的投票狀況,依據(jù)得票數(shù)量多少的順序,分別初選生產(chǎn)中心、質(zhì)量部系統(tǒng)等的7人,營銷中心、財(cái)務(wù)中心、行政人事部系統(tǒng)的3人。
4、綜合考評(píng);
根據(jù)考評(píng)的因素或指標(biāo),由兩個(gè)考評(píng)小組對(duì)初選的員工進(jìn)行綜合考評(píng),依據(jù)考評(píng)分?jǐn)?shù)的高低,在生產(chǎn)中心、質(zhì)量部系統(tǒng)中評(píng)比出4人,在營銷中心、財(cái)務(wù)中心、行政人事部系統(tǒng)評(píng)出2人。
5、總評(píng):
依據(jù)兩個(gè)小組考評(píng)的結(jié)果,在總經(jīng)理例會(huì)上討論,最后確定20xx年度8――12月份的五位優(yōu)秀員工。
三、推薦和考評(píng)時(shí)的`主要因素和依據(jù)是:
1、思想品德、敬業(yè)精神、對(duì)企業(yè)的忠誠度、對(duì)崗位的熱愛程度;
2、適應(yīng)其崗位工作要求的工作技能及其嫻熟程度、對(duì)本部門職能的實(shí)現(xiàn)和工作成效的貢獻(xiàn)程度;
3、受員工尊敬或信賴的程度;與員工的溝通潛力、團(tuán)結(jié)同志的效果;
4、關(guān)心員工、互幫互助的熱情和效果。
四、表彰和獎(jiǎng)勵(lì):
對(duì)于被評(píng)選為年度優(yōu)秀員工的同志將給以通報(bào)表彰,同時(shí)頒發(fā)證書和800元的獎(jiǎng)金。
五、推薦、考評(píng)、表彰的時(shí)光:
年優(yōu)秀員工的推薦、考評(píng)、表彰的時(shí)光為:年月日――年月日。
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