活動(dòng)方案5篇[熱門(mén)]
為保障事情或工作順利開(kāi)展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案是在案前得出的方法計(jì)劃。那么制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢?以下是小編幫大家整理的活動(dòng)方案6篇,希望對(duì)大家有所幫助。
活動(dòng)方案 篇1
活動(dòng)目標(biāo):
1、初步理解歌詞,感應(yīng)休止符的特點(diǎn)并引導(dǎo)幼兒學(xué)唱歌曲。
2、喜歡聽(tīng)音樂(lè)做游戲,體驗(yàn)音樂(lè)游戲的樂(lè)趣。
活動(dòng)重點(diǎn):理解歌詞,學(xué)會(huì)唱歌曲《小毛巾》。
活動(dòng)難點(diǎn):能感應(yīng)休止符的特點(diǎn),學(xué)會(huì)在休止符的地方用動(dòng)作來(lái)表示。
活動(dòng)準(zhǔn)備:音樂(lè)、圖譜、每人一塊毛巾
活動(dòng)過(guò)程:
一、出示毛巾,引出課題。
小朋友,有一個(gè)好朋友每天在早上和晚上都跟我們小朋友見(jiàn)面呢,你們知道是哪個(gè)朋友嗎?(幼兒各抒己見(jiàn))
出示毛巾:你們看是誰(shuí)呀?小毛巾是不是每天早上和晚上都跟小朋友見(jiàn)面呀?做了什么呢?它都洗了你哪些地方呀?(洗了眼睛、洗了鼻子、洗了嘴巴,小毛巾洗到的這些地方叫什么呀?(五官)
小毛巾幫你洗了這么多地方!小毛巾的本領(lǐng)真大!今天,小毛巾還給小朋友們帶來(lái)了一首歌,你們想聽(tīng)嗎?
二、教師出示圖譜,按音樂(lè)的節(jié)奏念唱歌曲后提問(wèn)。
1、教師念二遍歌曲后提問(wèn):剛才老師念的《小毛巾》這首兒歌里都說(shuō)到了什么呀?
2、你們看看圖譜,為什么有的地方是空白的呢?(這里沒(méi)有音樂(lè)空兩下的地方叫休止符,我們可以用親親的動(dòng)作來(lái)表示。)
3、教師帶領(lǐng)幼兒一起念兒歌,到休止符的地方小朋友用親親的'動(dòng)作表示。
三、幼兒人手一塊毛巾,學(xué)唱歌曲《小毛巾》
1、小毛巾每天早上和晚上都跟小朋友哪些地方親親了呢?這首兒歌不但可以念,而且還可以唱了,我們一起來(lái)學(xué)習(xí)唱《小毛巾》的歌吧!
2、幼兒與教師一起唱歌曲《小毛巾》,唱到休止符的地方,用毛巾碰一碰五官。(提醒幼兒用好聽(tīng)的聲音唱)
3、小朋友,你們洗干凈了嗎?老師來(lái)檢查一下,看看小朋友的眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵都洗干凈了沒(méi)有。哎喲!小毛巾真能干,把小朋友的五官都洗的干干凈凈。可是還有幾位小朋友沒(méi)有洗干凈,我們一起再來(lái)幫他們洗一洗吧。ㄓ變阂黄鸪枨缎∶怼罚
活動(dòng)方案 篇2
一 、活動(dòng)主題
勤儉節(jié)約,珍惜生活
二、活動(dòng)目的:
活動(dòng)目的:
1、了解勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,懂得勤儉節(jié)約的重要性,知道現(xiàn)在雖然生活條件好了,但還應(yīng)該發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)。
2、懂得勤儉節(jié)約要從我做起,從現(xiàn)在做起,從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起。
3、引導(dǎo)學(xué)生從小養(yǎng)成節(jié)約資源、愛(ài)護(hù)環(huán)境的環(huán)保意識(shí)和良好行為習(xí)慣。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、收集有關(guān)古今中外名人勤儉節(jié)約的故事。
2、收集有關(guān)勤儉節(jié)約的名言。
3、排練相關(guān)的小品等;水電作用的小調(diào)查。
4、班主部討論制定勤儉節(jié)約倡議書(shū)。
一、 活動(dòng)開(kāi)始:
隊(duì)會(huì)儀式(略)
女:各位老師 男:各位同學(xué) 合:下午好!泗洲頭小學(xué)302班“勤儉節(jié)約,從我做起”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
女:同學(xué)們?cè)谌昙?jí)上冊(cè)的第二單元中我們學(xué)習(xí)了許多名人的故事,在這些名人身上有誠(chéng)實(shí)守信的好品質(zhì),還有愛(ài)護(hù)動(dòng)物的善良行為,其實(shí)他們身上還有許多值得我們學(xué)習(xí)的優(yōu)良傳統(tǒng),勤儉節(jié)約。
男:沒(méi)錯(cuò),勤儉節(jié)約是我們中華民族的一種傳統(tǒng)美德。下面,我們來(lái)聽(tīng)?zhēng)孜煌瑢W(xué)講講關(guān)于勤儉節(jié)約的名人故事。
女:聽(tīng)了這些故事,你想說(shuō)什么?學(xué)生說(shuō)感受
男:這些故事讓我們感動(dòng),可是有的同學(xué)卻說(shuō):過(guò)去生活貧困才需要勤儉節(jié)約,現(xiàn)在生活條件好了,節(jié)約還有必要嗎?請(qǐng)看小品《午餐時(shí)間》(周柯余等表演)
女:同學(xué)們,看了這個(gè)小品,你想說(shuō)什么?隊(duì)員發(fā)言
是呀,提倡節(jié)約正應(yīng)該體現(xiàn)在這樣的小事中?墒,你也許沒(méi)有注意,我們很多地方都犯著和小華一樣的錯(cuò)誤。那么一度電、一噸水到底有多大作用?請(qǐng)看隊(duì)員們的小調(diào)查《水和電》。
男:聽(tīng)了剛才隊(duì)員們的介紹,我們知道了一噸水、一度電的功勞有多大。不引起重視,我們每天都會(huì)不知不覺(jué)地重復(fù)著浪費(fèi)水電的行為,那么一個(gè)月、一年要浪費(fèi)多少呢?
女:在我國(guó)還有許多貧困地區(qū),那兒的人們生活條件很差,很多小朋友都上不起學(xué)。這些資料讓我們懂得,現(xiàn)在提倡勤儉節(jié)約對(duì)我們國(guó)家、對(duì)社會(huì)、對(duì)將來(lái)的'子孫后代真的非常重要,我們要把這一傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大。
男:我們提倡勤儉節(jié)約,可以從哪些事情做起呢?(班級(jí)同學(xué)討論)
女:做個(gè)勤儉節(jié)約的好孩子,需要我們時(shí)時(shí)留心身邊的小事。下面我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)《一支鉛筆的自述》,相信大家又會(huì)受到新的啟發(fā)。
男:這就是一支鉛筆的自述,聽(tīng)得叫人臉紅。鉛筆到處亂扔,練習(xí)本撕下一張又一張,橡皮切成塊, 在桌上刻刻畫(huà)畫(huà),這種現(xiàn)象在我們身上隨處可見(jiàn)。聽(tīng)了鉛筆的自述,你想到了什么呢?(愛(ài)護(hù)學(xué)習(xí)用品,愛(ài)護(hù)公物,也是一種節(jié)約行為)
女:勤儉節(jié)約,我們要從身邊的小事做起,從節(jié)約每一滴水、每一度電、每一分錢(qián)、每一粒米、每一張紙做起。讓我們一起來(lái)牢記這些勤儉的名言吧。(分組朗讀)
男:我們班的小干部和班主任老師一起制定了一份節(jié)儉的倡議書(shū),號(hào)召全校師生共同行動(dòng)起來(lái)。下面我們一起來(lái)宣讀這份倡議書(shū)。
女:我們將把倡議書(shū)張貼在校園里,它將時(shí)時(shí)提醒我們注意自己的行為,讓我們一起為創(chuàng)建節(jié)約型的校園而努力吧!下面請(qǐng)輔導(dǎo)員講話。
輔導(dǎo)員:同學(xué)們,通過(guò)今天的主題隊(duì)會(huì),我們都懂得勤儉節(jié)約的重要性,我們的生活雖然富裕了,但勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)還需要繼承和發(fā)揚(yáng),我們要以節(jié)約為榮,不和別人比吃穿,從小養(yǎng)成節(jié)儉的好習(xí)慣。讓我們牢記夸美紐斯的一句名言吧——“勤勞可以克服一切障礙”。
呼號(hào):
師:準(zhǔn)備著,為共主義事業(yè)而奮斗!
生:時(shí)刻準(zhǔn)備著!
三、 隊(duì)儀式
中隊(duì)長(zhǎng):全體起立→退旗、奏樂(lè)、敬禮。
活動(dòng)方案 篇3
一、活動(dòng)內(nèi)容:安安全全上學(xué) 開(kāi)開(kāi)心心學(xué)知識(shí)
二、活動(dòng)目的:
安全教育是小學(xué)教育常住不懈的工作,是每一名班主任管理班級(jí)時(shí)的常規(guī)內(nèi)容,讓每一名孩子安安全全地上下學(xué),健健康康地成長(zhǎng),已成為每一名教師的職責(zé)所在。因此,我校少先隊(duì)開(kāi)展此次繪畫(huà)比賽,意在提高學(xué)生的安全意識(shí),注重在平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中關(guān)愛(ài)自身,遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。
三、比賽要求:
1、繪畫(huà)的內(nèi)容要圍繞安全教育展開(kāi),有一定的安全警示作用。
2、參賽者自備顏料和畫(huà)具,學(xué)校統(tǒng)一提供紙張。
四、參賽對(duì)象:全校學(xué)生
五、比賽時(shí)間:20xx年12月20日
六、比賽地點(diǎn):留守兒童之家
七、比賽方式
四――六年級(jí)參賽選手由班級(jí)選出繪畫(huà)優(yōu)秀的學(xué)生),于12月20日到留守兒童之家進(jìn)行比賽。
一――三年級(jí)參賽選手,于12月20日放晚學(xué)前將作品交到少先隊(duì)大隊(duì)部。
八、比賽注意事項(xiàng):
1、參賽學(xué)生在比賽時(shí),進(jìn)出場(chǎng)要有秩序,不得隨意跑鬧。
2、在比賽過(guò)程中,任何與比賽無(wú)關(guān)的人員不得進(jìn)入比賽場(chǎng)地,比賽中不得隨意走動(dòng),遵守紀(jì)律,聽(tīng)從賽場(chǎng)老師的指揮。
3、比賽秉持“友誼第一,比賽第二”的'精神,重在參與,注意安全。聽(tīng)從現(xiàn)場(chǎng)老師的安排。
4、現(xiàn)場(chǎng)老師要注意學(xué)生在比賽中的安全,確保比賽的安全。
九、評(píng)委評(píng)選
為保證比賽的公平、公正,參賽畫(huà)稿一律由少先隊(duì)統(tǒng)一保管,組織評(píng)為進(jìn)行評(píng)選。
評(píng)委:朱金花(組長(zhǎng))江 慧 章祖銀張琳澤
十、比賽結(jié)果
比賽設(shè)置一、二、三等獎(jiǎng)。對(duì)獲獎(jiǎng)學(xué)生給予獎(jiǎng)狀鼓勵(lì)。
活動(dòng)方案 篇4
一、活動(dòng)宗旨
深入貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》和全國(guó)第五次少代會(huì)精神,繼承和發(fā)揚(yáng)少先隊(duì)光榮傳統(tǒng),進(jìn)一步增強(qiáng)少先隊(duì)員的光榮感和責(zé)任感,使廣大少先隊(duì)員樹(shù)立崇高的理想,明確肩負(fù)的歷史重任,更加主動(dòng)地投身于全面發(fā)展之中。
二、活動(dòng)主題
“小手拉大手,文明一起走”
參考內(nèi)容:1.節(jié)約點(diǎn)滴,從我做起;2.愛(ài)心助學(xué),傳播希望;3.弘長(zhǎng)征精神,做了不起的張家港人;4.文明禮儀在我家;
三、活動(dòng)對(duì)象:
五——六年級(jí)各中隊(duì)
四、活動(dòng)時(shí)間:
12月11日——12月15日(第十六周)
五、活動(dòng)要求
1、高度重視,精心組織。從本班實(shí)際出發(fā),有針對(duì)性地確立易于隊(duì)員接受的富有教育意義的主題,發(fā)揮隊(duì)員主體作用,讓他們真正成為活動(dòng)的主人,讓隊(duì)員在輕松愉快的`過(guò)程中,接受熏陶,喚起共鳴,達(dá)到良好教育效果。
2、班隊(duì)會(huì)活動(dòng)形式上要新穎,可采用講、說(shuō)、演、唱、奏、跳等多種生動(dòng)活潑的形式。銜接流暢,各環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)自然合理,隊(duì)員能夠自主參與,具有較強(qiáng)的示范性。如果是隊(duì)會(huì),程序上要求規(guī)范。
六、評(píng)比要求
1.以年級(jí)為單位評(píng)出一、二等獎(jiǎng)若干。
2.評(píng)委:黃迅、蘇秋曉、孫向紅、陳樂(lè)樂(lè)、陳俊、孫靜婭
注:請(qǐng)參加活動(dòng)的中隊(duì)輔導(dǎo)員提前將活動(dòng)時(shí)間上報(bào)蘇秋曉,請(qǐng)所有輔導(dǎo)員老師參加觀摩。
活動(dòng)方案 篇5
一、指導(dǎo)思想
今年3月27日是全國(guó)中小學(xué)生安全教育日。認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)文件精神,增強(qiáng)全體師生及家長(zhǎng)的安全防范意識(shí),普及安全知識(shí),提高自護(hù)技能。
二、活動(dòng)時(shí)間
3月27日
三、活動(dòng)主題
“強(qiáng)化安全意識(shí),提升安全素養(yǎng)”。
四、活動(dòng)安排
1、以“強(qiáng)化安全意識(shí),提升安全素養(yǎng)”為主題舉行國(guó)旗下講話并通過(guò)電子顯示屏形成必要的宣傳輿論氛圍,擴(kuò)大社會(huì)宣傳效果。
2、組織一次緊急疏散演練。3月27日上午,利用大課間時(shí)間組織部分年級(jí)進(jìn)行緊急疏散演練,提高師生突發(fā)公共事件下應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。
3、出好一期安全宣傳主題黑板報(bào)。各班出好一期交通、消防、應(yīng)對(duì)突發(fā)事件等安全宣傳主題黑板報(bào)。內(nèi)容有自我防范與自救教育、交通安全教育、飲食衛(wèi)生與預(yù)防傳染病教育、環(huán)境安全教育、消防安全教育、預(yù)防溺水安全教育、網(wǎng)絡(luò)安全教育等內(nèi)容。以年級(jí)組為單位在學(xué)校網(wǎng)站上傳黑板報(bào)照片。
4、舉行一場(chǎng)主題班隊(duì)會(huì)。各班隊(duì)圍繞“強(qiáng)化安全意識(shí),提升安全素養(yǎng)”舉行一次安全教育主題班會(huì),活動(dòng)過(guò)程性材料(含照片)于3月31日送交政教處。
5、扎實(shí)進(jìn)行一次常規(guī)教育。各班利用班隊(duì)會(huì)、夕會(huì)等時(shí)間進(jìn)行安全教育,加強(qiáng)學(xué)生在校一日常規(guī)(特別是安全方面)的教育和檢查、督促工作。安全教育內(nèi)容如下:
(1)要注意交通安全。
按時(shí)上學(xué)、不過(guò)早到校;按時(shí)回家,不在學(xué);蛲局卸毫。要在人行道內(nèi)靠右行走;12周歲以下小學(xué)生,不準(zhǔn)騎自行車上學(xué)。
(2)要注意飲食安全。不購(gòu)買(mǎi)“三無(wú)”食品,防止食物中毒;不在校門(mén)口和街頭流動(dòng)攤點(diǎn)購(gòu)買(mǎi)零食,注意春季常見(jiàn)病、傳染病的流行爆發(fā)。
(3)要注意在教室里的安全。
要安全用電,不要用手觸摸裸露的電線、電器,發(fā)現(xiàn)損壞及時(shí)報(bào)告。上下樓梯要輕聲、慢步、靠右行,不追逐打鬧;進(jìn)入校園后不準(zhǔn)外出,有事必須請(qǐng)假。
(4)要注意活動(dòng)安全。
體育課不要?jiǎng)×遗鲎玻悦庾矀蛩;課間活動(dòng)要注意安全,堅(jiān)持小運(yùn)動(dòng),以散步遠(yuǎn)眺為主,嚴(yán)禁奔跑追逐;同學(xué)間遇到矛盾,一定要冷靜理智,不動(dòng)手動(dòng)腳。
(5)要注意外出安全、交友安全。
要學(xué)會(huì)保護(hù)自己,注意安全,學(xué)會(huì)自護(hù)自救,掌握基本的防護(hù)知識(shí)和逃生本領(lǐng),記住家長(zhǎng)、老師電話號(hào)碼和急救電話(110報(bào)警、120急救車、119火警)。要遠(yuǎn)離網(wǎng)吧或營(yíng)業(yè)性?shī)蕵?lè)場(chǎng)所,不和社會(huì)上不三不四或行為怪異的陌生人交往,以防上當(dāng)受騙。
(6)要加強(qiáng)心理疏導(dǎo)。
遇到不順心、煩惱的事教育學(xué)生能主動(dòng)和老師、同學(xué)溝通交流。
(7)利用家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)QQ群、微信群、家訪等陣地進(jìn)行宣傳教育,提醒學(xué)生家長(zhǎng),增強(qiáng)其保護(hù)子女的.安全意識(shí)。
6、完成一次安全教育作業(yè)。班主任通過(guò)“學(xué)校安全教育平臺(tái)”提供的相關(guān)資源,在課堂上進(jìn)行教學(xué)(《教師授課流程》見(jiàn)附件1)。課后組織學(xué)生通過(guò)“學(xué)校安全教育平臺(tái)”—“我的作業(yè)”完成專題學(xué)習(xí)(《家長(zhǎng)參與流程》見(jiàn)附件2)。
7、做好一次安全隱患排查。學(xué)校、各班于3月31日前,再一次做好安全隱患排查工作,存在安全隱患及時(shí)整改。
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