活動(dòng)方案7篇[熱]

　　為了確保事情或工作有效開(kāi)展，常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的方案準(zhǔn)備工作，方案是解決一個(gè)問(wèn)題或者一項(xiàng)工程，一個(gè)課題的詳細(xì)過(guò)程。那么我們?cè)撛趺慈��?xiě)方案呢？以下是小編整理的活動(dòng)方案7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

活動(dòng)方案 篇1

　　活動(dòng)目的：

　　1. 體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的惜別情，記住這一美好而難忘的時(shí)刻。

　　2.萌生對(duì)小學(xué)生活的向往之情。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1.請(qǐng)每位幼兒邀請(qǐng)自己的`父母參加畢業(yè)典禮。

　　2.為幼兒排練節(jié)目，準(zhǔn)備表演服裝若干。

　　3、選定大班幼兒擔(dān)任畢業(yè)典禮的主持人。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、大班舞蹈班表演舞蹈

　　2、園領(lǐng)導(dǎo)講話

　　3、大班幼兒集體朗誦《畢業(yè)詩(shī)》 英語(yǔ)歌謠表演

　　4、家長(zhǎng)代表講話

　　5、幼兒代表發(fā)言

　　6、大班幼兒跆拳道表演

　　7、聲樂(lè)班歌曲連唱

　　8、中一班手語(yǔ)節(jié)目：《感恩的心》

　　9、中二班詩(shī)歌表演

　　10、大班組教師畢業(yè)獻(xiàn)詞

　　11、 中班武術(shù)表演

　　12、大班《畢業(yè)歌》

　　13、園領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)離園紀(jì)念冊(cè)，畢業(yè)典禮結(jié)束

活動(dòng)方案 篇2

　　一、指導(dǎo)思想：

　　通過(guò)舉辦校園英語(yǔ)節(jié)，激發(fā)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)的興趣和愛(ài)好，提高學(xué)生的聽(tīng)，說(shuō)，讀，寫(xiě)的能力，以豐富多彩的英語(yǔ)活動(dòng)為載體，營(yíng)造良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)的氛圍，豐富校園文化生活，讓學(xué)生在英語(yǔ)活動(dòng)中體會(huì)到學(xué)英語(yǔ)，用英語(yǔ)的快樂(lè)。今年的英語(yǔ)節(jié)內(nèi)容定位為“走進(jìn)英國(guó)”。師生們將以獨(dú)特的視點(diǎn)，全方位地感受英國(guó)文化的魅力、了解英國(guó)風(fēng)情、英國(guó)名人、英國(guó)景觀和英國(guó)文學(xué)等。

　　二、活動(dòng)口號(hào)：

　　more english， more fun。 多些英語(yǔ)，多些快樂(lè)。

　　三、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年4月6日———30日

　　四、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長(zhǎng)：xx

　　成員：xx、各班班主任

　　特邀：音、體、美、電教老師等

　　英語(yǔ)節(jié)活動(dòng)是學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)的'一部分，感謝全體教師積極參與，協(xié)同管理。

　　五、具體活動(dòng)方案：

　　英語(yǔ)節(jié)開(kāi)幕時(shí)間：20xx年4月6日

　　地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)

　　1召開(kāi)英語(yǔ)節(jié)動(dòng)員會(huì)，宣布活動(dòng)方案，布置具體工作。

　　2宣傳英語(yǔ)節(jié)，鼓勵(lì)全校同學(xué)積極參與。

　　3各年級(jí)布置、評(píng)選優(yōu)秀英語(yǔ)節(jié)作品。（英語(yǔ)任課老師）

　　六、英語(yǔ)節(jié)期間活動(dòng)：

　　本屆英語(yǔ)節(jié)主要有以下活動(dòng)：

　　1技能之賽（如：學(xué)生英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)、寫(xiě)作、卡片、小報(bào)等制作評(píng)比）；

　　2文化之旅（如“英國(guó)文化知多少”知識(shí)競(jìng)賽、英語(yǔ)習(xí)語(yǔ)講座、英語(yǔ)影片欣賞等）；

　　3體驗(yàn)之行（如：英語(yǔ)歌曲、美文、劇本展演活動(dòng)、教師課堂展示活動(dòng)、聆聽(tīng)專家講座等）

　　三大版塊活動(dòng)，為每一個(gè)學(xué)生提供了鍛煉自我、展示自我、張揚(yáng)個(gè)性的舞臺(tái)，豐富多彩的活動(dòng)，激發(fā)了興趣，增長(zhǎng)了知識(shí)，開(kāi)闊了視野，歷練了英語(yǔ)，挖掘了潛能，同學(xué)們盡情享受著英語(yǔ)帶來(lái)的快樂(lè)。

　　活動(dòng)（一）：開(kāi)幕式

　　4月6日：英語(yǔ)節(jié)開(kāi)幕儀式

　　對(duì)象：全體學(xué)生

　　地點(diǎn)：外操場(chǎng)（若下雨，則在教室收看電視直播）

　　1校長(zhǎng)致開(kāi)幕詞并向?qū)W生宣傳本屆英語(yǔ)節(jié)開(kāi)幕及活動(dòng)內(nèi)容。

　　2英語(yǔ)老師代表講話及宣布口號(hào)。（顧）

　　活動(dòng)（二）：英文書(shū)寫(xiě)比賽

　　對(duì)象：3—6年級(jí)學(xué)生（每班挑選5名學(xué)生到四樓會(huì)議室參賽。）

　　內(nèi)容：比賽前由教師確定 （王）

　　時(shí)間：4月14日

　　要求：書(shū)寫(xiě)教科書(shū)上或課外閱讀內(nèi)容均可。三年級(jí)書(shū)寫(xiě)字母和單詞；四年級(jí)書(shū)寫(xiě)句子；五、六年級(jí)書(shū)寫(xiě)對(duì)話或短文。

　　活動(dòng)（三）：英語(yǔ)歌曲、美文或劇本表演比賽

　　對(duì)象：2—6年級(jí)學(xué)生，全體英語(yǔ)教師

　　內(nèi)容：自定

　　時(shí)間：4月16日下午

　　要求：各班出一至三個(gè)節(jié)目，個(gè)人和團(tuán)體節(jié)目均可，代表本班級(jí)參賽，記團(tuán)體總分。

　　活動(dòng)（四）：英語(yǔ)賀卡制作比賽

　　對(duì)象：4—6年級(jí)全體學(xué)生（崔）

　　主題：mother’s day/father’s day

　　時(shí)間：4月23日 （每班挑選5張?jiān)O(shè)計(jì)好的賀卡晚前交英語(yǔ)組參評(píng)）

　　活動(dòng)（五）：英語(yǔ)手抄報(bào)比賽

　　活動(dòng)對(duì)象：五、六年級(jí)學(xué)生 （郁）

　　主題：自定

　　時(shí)間：4月23日 （每班挑選5張優(yōu)秀的英語(yǔ)小報(bào)晚前交英語(yǔ)組參評(píng)）

　　要求：8k英語(yǔ)手抄報(bào)，可合作，要求內(nèi)容健康向上，以英語(yǔ)為主；版面整潔、美觀、版面四周留有一公分空白。必須是學(xué)生自己動(dòng)手制作的作品。

　　活動(dòng)（六）：英語(yǔ)作文比賽

　　活動(dòng)對(duì)象：5—6年級(jí)學(xué)生 （施）

　　時(shí)間：4月23日 （每班挑選四篇優(yōu)秀作文晚前交英語(yǔ)組參評(píng)。）

　　活動(dòng)（七）：英語(yǔ)動(dòng)畫(huà)片欣賞

　　活動(dòng)對(duì)象：全體學(xué)生 （全體英語(yǔ)教師及任課教師）

　　時(shí)間：4月13/16/23日下午第三課

　　活動(dòng)（八）：“英國(guó)知識(shí)知多少”知識(shí)競(jìng)賽

　　活動(dòng)對(duì)象：4—6年級(jí)每班選擇5位學(xué)生 （顧、楊、陳）

　　時(shí)間：4月15日中午

　　地點(diǎn)：四樓會(huì)議室

　　活動(dòng)（九）：英語(yǔ)習(xí)語(yǔ)電視講座

　　活動(dòng)對(duì)象：全體學(xué)生 （顧）

　　時(shí)間：4月13日下午第三課

　　地點(diǎn)：各個(gè)教室

　　活動(dòng)（十）：頒獎(jiǎng)儀式

　　參加對(duì)象：各單項(xiàng)比賽獲獎(jiǎng)選手、各班學(xué)生代表和英語(yǔ)教師

　　時(shí)間：4月28日下午

　　地點(diǎn)：四樓會(huì)議室

　　七、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

　　1各個(gè)人項(xiàng)目比賽選出一等獎(jiǎng)4名，二等獎(jiǎng)6名，三等獎(jiǎng)10名。給每個(gè)獲獎(jiǎng)選手頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書(shū)和獎(jiǎng)品。

　　2根據(jù)班級(jí)團(tuán)體總分，以年級(jí)為單位，評(píng)出團(tuán)體一、二、三等獎(jiǎng)，頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書(shū)。

　　八、其他

　　做好英語(yǔ)節(jié)期間各類資料收集與活動(dòng)總結(jié)工作�。ㄕ掌�、錄像等資料）

活動(dòng)方案 篇3

　　活動(dòng)目的：

　　通過(guò)這次主題班會(huì)，讓學(xué)生了解建隊(duì)日的來(lái)歷，讓學(xué)生更加熱愛(ài)自己的組織，自覺(jué)維護(hù)少先隊(duì)組織的圣神與光榮。激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)共產(chǎn)黨的情感，樹(shù)立好好學(xué)習(xí)、為國(guó)效力的遠(yuǎn)大志向。 活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月13日

　　活動(dòng)地點(diǎn)：各班教室

　　活動(dòng)班級(jí)及人員：全體隊(duì)員

　　活動(dòng)過(guò)程

　　一、播放少先隊(duì)隊(duì)歌。

　　同學(xué)們，你們知道建隊(duì)日的來(lái)歷嗎？誰(shuí)來(lái)給大家講講中國(guó)少年先鋒隊(duì)組織的來(lái)歷？

　　二、少先隊(duì)知識(shí)問(wèn)答

　　通過(guò)少先隊(duì)知識(shí)問(wèn)答，怎強(qiáng)學(xué)生對(duì)少先隊(duì)組織的了解。

　　1、我們隊(duì)的創(chuàng)立者和領(lǐng)導(dǎo)者是誰(shuí)？

　　2、你知道成立少先隊(duì)的目的是什么？

　　3、少先隊(duì)的隊(duì)歌是什么？

　　4、少先隊(duì)的隊(duì)旗是由什么組成的？

　　5、少先隊(duì)的隊(duì)徽是由什么組成的？

　　6、你會(huì)敬隊(duì)禮嗎？請(qǐng)你簡(jiǎn)述敬隊(duì)禮的要領(lǐng)？

　　7、少先隊(duì)設(shè)有哪幾個(gè)基層組織？

　　8、少先隊(duì)的入隊(duì)誓詞是什么？

　　9、我們少先隊(duì)的呼號(hào)是什么？

　　10、你知道紅領(lǐng)巾意味著什么嗎？

　　三、學(xué)生講述優(yōu)秀少先隊(duì)員故事

　　在少先隊(duì)組織的各個(gè)歷史時(shí)期，都涌現(xiàn)出了不少優(yōu)秀的少年英雄，值得我們大家學(xué)習(xí)。誰(shuí)來(lái)講一講優(yōu)秀少先隊(duì)員的故事？（1、小兵張嘎的故事；2、小英雄雨來(lái)的故事；3、王二小的'故事；4、雞毛信的故事……）

　　五、議一議：少先隊(duì)組織是無(wú)上光榮的，我們應(yīng)該怎樣維護(hù)少先隊(duì)組織的圣神與光榮？

　　1、我們身邊有哪些少先隊(duì)員的行為值得大家敬佩？列舉一二。

　　2、身邊的哪些行為給少先隊(duì)組織蒙羞？列舉一二。

　　3、大家議一議，發(fā)表自己的看法。

　　六、活動(dòng)總結(jié)

　　老師：通過(guò)剛才的活動(dòng)，使我們對(duì)紅領(lǐng)巾有了深刻的認(rèn)識(shí)和理解，希望同學(xué)們做到熱愛(ài)紅領(lǐng)巾，努力爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀少先隊(duì)員，爭(zhēng)取為紅領(lǐng)巾增添光彩。希望通過(guò)這堂課，大家能夠銘記少先隊(duì)員的職責(zé)與使命，好好學(xué)習(xí)，愛(ài)黨愛(ài)國(guó)更愛(ài)我們的班級(jí)。

　　七、合唱《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》，結(jié)束本次中隊(duì)活動(dòng)。

活動(dòng)方案 篇4

　　活動(dòng)主題：愛(ài)與分享之我的美麗圣誕樹(shù)

　　活動(dòng)目的：感受西方文化，了解圣誕節(jié)的由來(lái)及習(xí)俗，鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)會(huì)愛(ài)與分享(love and share)。

　　活動(dòng)時(shí)間：12月22日晚自習(xí)

　　活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校大禮堂

　　活動(dòng)策劃及工作人員：一年級(jí)組——年級(jí)組長(zhǎng)、音樂(lè)鄭紅老師、英語(yǔ)老師和全體班主任

　　活動(dòng)主持：朱麗、佘思旖

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：每班圣誕樹(shù)一棵、小卡片、圣誕禮物、環(huán)境布置物品、糖果、活動(dòng)標(biāo)語(yǔ)橫幅一條(merry christmas)

　　活動(dòng)程序：

　　1、一年級(jí)每班學(xué)生自備一棵圣誕樹(shù)，并從家里帶小飾物、小彩燈等裝飾圣誕樹(shù)(為了活動(dòng)的順利開(kāi)展，各班可提早幾周的時(shí)間加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行宣傳力度)。

　　2、圣誕周在老師指導(dǎo)下學(xué)生自己裝飾好圣誕樹(shù)，并掛上禮物、卡片、彩燈等。

　　3、周四晚自習(xí)在大禮堂舉行活動(dòng)，全體同學(xué)進(jìn)場(chǎng)后齊唱英文歌曲《we wish you a merry christmas》。

　　4、每班輪流展示各自的圣誕樹(shù)。

　　5、展示完畢，在鄭老師的`指揮下，全班師生圍繞自制圣誕樹(shù)跟著音樂(lè)唱歌，跳舞。

　　6、在圣誕樹(shù)上取下自己的卡片，分享祝福。

　　7、圣誕老人派送小禮物，各班分享愛(ài)的喜悅和禮物。

　　8、宣布活動(dòng)圓滿結(jié)束，播放歌曲《silent night》。

活動(dòng)方案 篇5

　　一、活動(dòng)主題

　　快樂(lè)閱讀 快樂(lè)成長(zhǎng)

　　二、活動(dòng)目標(biāo)：

　　1．通過(guò)"快樂(lè)閱讀"的系列活動(dòng)，豐富教師、幼兒的生活。

　　2．培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣，促進(jìn)幼兒觀察力、想象力、創(chuàng)造力、審美力、語(yǔ)言表達(dá)力等多元能力的發(fā)展，讓他們敢想、敢說(shuō)、敢表演，提高孩子的綜合素質(zhì)，讓書(shū)香伴隨孩子的美好人生。

　　3．讓"快樂(lè)閱讀"跨越幼兒園圍墻，輻射家庭，走向自然，推動(dòng)學(xué)習(xí)型社會(huì)的形成。

　　4． 通過(guò)此活動(dòng)提高小班幼兒的普通話水平和語(yǔ)言文字規(guī)范能力。

　　三、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年10月20日

　　四、具體措施

　�。ㄒ唬�營(yíng)造氛圍

　　在各個(gè)角落，走廊做好好書(shū)推薦，讀本賞析等布置，讓優(yōu)秀的讀本吸引家長(zhǎng)、幼兒視線。

　　1、豐富"閱讀區(qū)"創(chuàng)設(shè)。各班級(jí)要進(jìn)一步在走廊、樓道選擇安靜、明亮的區(qū)域利用各種材料布置班級(jí)溫馨的閱讀區(qū)域、根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)，投放不同內(nèi)容書(shū)籍如：兒歌、童謠、兒童詩(shī)、故事、劇本等營(yíng)造充滿情趣的閱讀環(huán)境。

　　2、優(yōu)化圖書(shū)角。充分利用圖書(shū)角，做好內(nèi)部的管理，首先繼續(xù)豐富內(nèi)部書(shū)籍，增加原有的藏書(shū)量。其次在書(shū)籍上進(jìn)行分齡分類。

　�。ǘ�）、幼兒讀書(shū)

　　1、開(kāi)展繪本教學(xué)活動(dòng)。引導(dǎo)幼兒觀察圖書(shū)畫(huà)面，培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣，激發(fā)幼兒閱讀的興趣。

　　2、開(kāi)展"我最喜歡的.一本書(shū)"看圖書(shū)活動(dòng)，各班級(jí)要做好讓幼兒推薦"我最喜歡的一本書(shū)"，通過(guò)講述圖書(shū)的內(nèi)容，帶動(dòng)班級(jí)幼兒喜歡圖書(shū)，從而激發(fā)閱讀的興趣。

　　3、圖書(shū)漂流活動(dòng)。各班級(jí)幼兒從家里帶來(lái)一本圖書(shū)，在班級(jí)進(jìn)行互動(dòng)交流后，各年段進(jìn)行交換欣賞，增加圖書(shū)的流動(dòng)量。

　�。ㄈ�）親子讀書(shū)活動(dòng)

　　1、建議家長(zhǎng)帶幼兒到書(shū)店、圖書(shū)館、網(wǎng)上購(gòu)書(shū)，拓展讀書(shū)渠道。

　　2、每天睡覺(jué)前半小時(shí)定為"親子閱讀時(shí)間"，每天陪幼兒讀一篇兒歌，看一篇經(jīng)典故事。

　　3、每周五家庭間開(kāi)展家長(zhǎng)親子閱讀交流活動(dòng)，并進(jìn)行好書(shū)推薦。

活動(dòng)方案 篇6

　　為了提高我校師資隊(duì)伍的整體素質(zhì)，尤其是青年教師教育教學(xué)水平，加快新教師成才速度、教學(xué)觀念的更新，特制定新老教師結(jié)對(duì)子幫扶活動(dòng)方案。

　　一、結(jié)對(duì)方式：幫扶雙方通過(guò)雙向自愿選擇(最好是本教研組)，并結(jié)成幫扶對(duì)子，工作年限界定在3年及以下的教師。

　　二、結(jié)對(duì)幫扶工作領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組 長(zhǎng)：余忠林

　　副組長(zhǎng)：張慈蘭

　　成 員：部分教師

　　三、結(jié)對(duì)幫扶員

　　指導(dǎo)老師：鮮曉清、李文瓊、羅春莉、張柯蘭、張小鳳、杜天生、高友容、賴雪霞、龍小紅、雷正甫、石利文、陳水云、鄒世穎、何意金、李華強(qiáng)、張慈蘭、查維容、黃先瓊、黃艷玲、徐秀平、　劉麗春、湯玲、范才彥

　　馮世源、王曉琴、王嬌、張建波、鄭丹丹、張訓(xùn)平、易中波、謝文波、劉念、石正國(guó)、于煒欣、馮艷麗、劉英、束露、樂(lè)有梅、李亞瓊、許冬娜、張運(yùn)山、覃春華、歐陽(yáng)洪蘭

　　四、工作要求

　　（一）對(duì)幫扶對(duì)象教師的要求：

　　1、樹(shù)立熱愛(ài)學(xué)生，一切為了學(xué)生服務(wù)的思想。

　　2、虛心請(qǐng)教指導(dǎo)老師。

　　3、認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，認(rèn)真閱讀教育、教學(xué)雜志和文章，并做必要的讀書(shū)筆記或讀后感。勤于動(dòng)筆寫(xiě)教學(xué)反思、記錄身邊的故事，積累自己的教學(xué)感受。（要有專用讀書(shū)筆記、每學(xué)期期中期末各有一份學(xué)習(xí)心得體會(huì)。）

　　4、熟知本學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，要鉆研教材，跟隨業(yè)務(wù)導(dǎo)師的`指導(dǎo)初步確定自己的教學(xué)研究方向，第一學(xué)期可以在業(yè)務(wù)導(dǎo)師的指導(dǎo)下，對(duì)此有初步的了解（和指導(dǎo)師共同參與課程設(shè)計(jì)）。第二學(xué)期能有自己的獨(dú)到之處（能開(kāi)展校級(jí)精品課）。

　　5、努力上好每堂課，并請(qǐng)導(dǎo)師聽(tīng)課、評(píng)課，一學(xué)期至少上好一堂公開(kāi)課，認(rèn)真聽(tīng)業(yè)務(wù)指導(dǎo)師的示范課。對(duì)比差距，尋找適合自己的教學(xué)途徑，形成自己的教學(xué)風(fēng)格。（進(jìn)行業(yè)務(wù)指導(dǎo)每周不少于1次，要求雙方互相聽(tīng)課每月不少于4節(jié)，并做好聽(tīng)課記錄和寫(xiě)好業(yè)務(wù)指導(dǎo)記錄。）

　　6、要虛心學(xué)習(xí)其他教師的課堂教學(xué)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。每學(xué)期聽(tīng)課不少于25節(jié)。對(duì)業(yè)務(wù)導(dǎo)師的課應(yīng)該隨時(shí)進(jìn)班聽(tīng)，聽(tīng)完課后虛心向業(yè)務(wù)導(dǎo)師請(qǐng)教，并在工作筆記上詳細(xì)記錄。

　　7、必須按規(guī)定認(rèn)真參加各級(jí)進(jìn)修培訓(xùn)工作。鼓勵(lì)繼續(xù)在業(yè)余時(shí)間對(duì)自己所教學(xué)科進(jìn)行充電或?qū)W歷提升。

　　（二）對(duì)指導(dǎo)老師的要求

　　1、導(dǎo)師主動(dòng)關(guān)心青年教師的政治思想，以自身的良好素質(zhì)去影響、引導(dǎo)青年教師發(fā)揚(yáng)愛(ài)崗敬業(yè)精神，熱愛(ài)教育教學(xué)工作。

　　2、指導(dǎo)老師要本著對(duì)學(xué)校發(fā)展負(fù)責(zé)、對(duì)青年教師的成長(zhǎng)負(fù)責(zé)的高度的責(zé)任感，根據(jù)學(xué)校對(duì)年輕教師的具體要求，認(rèn)真做好全面的指導(dǎo)和督促工作（如：指導(dǎo)備課、上課、課后反思、每月檢查教案等）。

　　3、指導(dǎo)老師要幫助青年教師制定好切實(shí)可行的教學(xué)工作計(jì)劃，指導(dǎo)、輔導(dǎo)青年教師上好見(jiàn)面課、匯報(bào)課和各類公開(kāi)課。并及時(shí)對(duì)教學(xué)中存在的問(wèn)題提出自己的看法和意見(jiàn)，協(xié)助青年教師尋找良好的解決方法，不斷提高教學(xué)教育水平。

　　4、指導(dǎo)老師做好示范和引路的作用。如制訂學(xué)期教學(xué)計(jì)劃、教材分析、備課、上課、聽(tīng)課評(píng)課、批改作業(yè)、學(xué)科競(jìng)賽輔導(dǎo)等。

　　5、了解青年教師教育教學(xué)工作中的困難和要求，盡力幫助解決。指導(dǎo)新教師加強(qiáng)學(xué)習(xí)，進(jìn)行教育教學(xué)。如指定、提供學(xué)習(xí)資料，教育敘事及論文的撰寫(xiě)和修改等。

　　6、指導(dǎo)老師對(duì)結(jié)對(duì)幫扶的教師有期中教學(xué)評(píng)估，學(xué)期結(jié)束時(shí)有階段性總結(jié)。

　　7、指導(dǎo)老師不僅要在工作、學(xué)習(xí)上幫助青年教師盡快成長(zhǎng)，同時(shí)在生活上也應(yīng)該多關(guān)心年輕老師，讓他們感覺(jué)到集體的溫暖。

　　五、獎(jiǎng)勵(lì)方案

　　1、指導(dǎo)教師對(duì)新教師培養(yǎng),學(xué)校將制定一定的獎(jiǎng)勵(lì)考核方案進(jìn)行考核（考核獎(jiǎng)勵(lì)方案待訂）。

　　2、新教師在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下，如成長(zhǎng)迅速，學(xué)校將在各項(xiàng)培訓(xùn)、評(píng)職、評(píng)優(yōu)過(guò)程中給予優(yōu)先考慮。

活動(dòng)方案 篇7

　　一、 指導(dǎo)思想

　　為了進(jìn)一步豐富校園文化生活，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。培養(yǎng)感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美和創(chuàng)造美的能力，加強(qiáng)校園文明建設(shè)，推動(dòng)學(xué)校的`改革和發(fā)展，提高學(xué)校的辦學(xué)品味。 經(jīng)研究決定，我校將在20xx年開(kāi)展：“20xx慶元旦校園書(shū)畫(huà)展”。

　　二、 活動(dòng)主題：樹(shù)德立志，和諧共進(jìn)

　　塑造學(xué)生健全的人格，為學(xué)生的健康，和諧發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，全面實(shí)施素質(zhì)教育，為學(xué)生的個(gè)性化及發(fā)展注入強(qiáng)大的動(dòng)力。結(jié)合學(xué)生的個(gè)體情況，為每一個(gè)學(xué)生創(chuàng)造終身發(fā)展的機(jī)會(huì)和培養(yǎng)學(xué)習(xí)方向與特長(zhǎng)。

　　三、 活動(dòng)宗旨

　　面向全體師生，為師生發(fā)展著想，樹(shù)南中學(xué)新形象!

　　四、 活動(dòng)目標(biāo)

　　努力營(yíng)造一個(gè)積極向上的，健康的，文明的校園文化藝術(shù)氛圍。 通過(guò)組織活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)藝術(shù)，勇于創(chuàng)新的勇氣。同時(shí)促進(jìn)學(xué)校人文發(fā)展，提高我校師生藝術(shù)修養(yǎng)，全面展示我校素質(zhì)教育與教育的成果。

　　五、 活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年12月1日---------20xx年12月25日

　　六、 參展地點(diǎn)(另定)

　　七、 活動(dòng)對(duì)象

　　本屆校園書(shū)畫(huà)展活動(dòng)對(duì)象為全體師生。

　　八、 活動(dòng)設(shè)置

　　九、 活動(dòng)項(xiàng)目

　　1.美術(shù)展覽

　　繪畫(huà)：水彩、水粉、國(guó)畫(huà)、鉛筆…

　　書(shū)法：硬筆、毛筆。

　　2. 美術(shù)展評(píng)

　　(1) 繪畫(huà)、設(shè)計(jì)評(píng)比。

　　(2) 書(shū)法評(píng)比。

　　(獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置根據(jù)參展數(shù)量而定)

　　十、作品統(tǒng)一交到王xx老師處

　　十一、 組織機(jī)構(gòu)：

　　為保證本屆校園書(shū)畫(huà)展活動(dòng)的順利開(kāi)展和取得圓滿成功，特成立了由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子組成的“南田中學(xué)首屆校園書(shū)畫(huà)展組委會(huì)”。全體教師，尤其是班主任、美術(shù)老師應(yīng)大力支持本屆校園書(shū)畫(huà)展的各項(xiàng)活動(dòng)，具體工作安排如下：

　　1. 組 長(zhǎng)：

　　2. 副組長(zhǎng)：

　　3. 活動(dòng)小組安排

　　成員：

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