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小學(xué)藝術(shù)節(jié)活動方案
為了確保事情或工作扎實開展,我們需要提前開始方案制定工作,方案是書面計劃,是具體行動實施辦法細則,步驟等。那么我們該怎么去寫方案呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)藝術(shù)節(jié)活動方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學(xué)藝術(shù)節(jié)活動方案1
活動目的:一年一度的六一兒童節(jié)是全國少先隊員最隆重的節(jié)日,我們把藝術(shù)節(jié)和慶!傲弧被顒咏Y(jié)合起來,使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂,受到藝術(shù)的陶冶,體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動,激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感,歡度一個有意義、能回味的“六一”兒童節(jié)。為了使慶;顒禹樌M行,特制定此方案。
活動時間:20xx年6月1日下午13:30
活動實施:
一、同心·同趣,“曬”幸福
活動年級:一二年級
活動內(nèi)容:親子活動包粽子
活動安排:
1、活動前,各班現(xiàn)在班級中進行分組,準(zhǔn)備好包粽子的材料。了解端午節(jié)的習(xí)俗,學(xué)習(xí)包粽子的過程。
2、每班根據(jù)需要邀請部分家長參與包粽子活動(請老師以短信形式通知家長,家長憑短信進校門)。
3、活動結(jié)束后,每個孩子至少帶兩只粽子回家。
二、童心·童趣,“拼”美食
活動年級:三四年級
活動內(nèi)容:水果拼盤、制作水果名片、給水果拼盤起名
活動安排:1、每個學(xué)生要給一種水果制作名片,并張貼在教室門口的瓷磚上。
2、學(xué)生自帶制作拼盤需要用的水果、沙拉、盤子等工具。
3、開展水果拼盤的'評選活動并給水果拼盤起名。
三、同心·同行,“show”風(fēng)采
活動年級:五六年級
活動內(nèi)容:五年級——“三自經(jīng)”(自信、自立、自主)
六年級——“行走的風(fēng)景”
活動安排:
五年級
1、各班以小組合作的形式進行六一活動的策劃,并精心準(zhǔn)備主持、表演展示。
2、在六一的下午各班以班級為單位對各小組的活動進行展示。在表演中顯現(xiàn)自信,在游戲中表現(xiàn)自立,在策劃中實現(xiàn)自主。
六年級
1、六一下午學(xué)校包車帶領(lǐng)六年級學(xué)生及老師到南山綠道。
2、各班在南山綠道行走鍛煉,放松心情。
小學(xué)藝術(shù)節(jié)活動方案2
為了進一步深化教育改革,全面實施素質(zhì)教育,充分展示學(xué)生朝氣蓬勃、積極向上的精神面貌,豐富校園生活,促進學(xué)生生動活潑地發(fā)展,決定舉辦我校藝術(shù)節(jié)活動。
一、活動主題:文明和諧
二、藝術(shù)節(jié)組委會成員如下:
組長:陳道峰校長
成員:周圓圓李雙沙秋英高若潔
三.活動要求與內(nèi)容:
1.各中隊以“文明和諧”為主題,開展豐富多彩的藝術(shù)活動,形成“班班有歌聲,人人齊參與”的'熱烈氛圍,讓藝術(shù)之花開遍校園。
2、活動內(nèi)容:
。1)、班班有歌聲,班級藝術(shù)小明星評比。(4月11日)
(2)、校園藝術(shù)之星評比。各中隊評比出班級藝術(shù)之星。然后推薦參加校級藝術(shù)之星評比。
校園藝術(shù)之星有:小歌星、小演奏家、小書法能手、小畫家。
四、藝術(shù)節(jié)具體實施細則:
1、小歌手選拔賽:
一至六年級各班推薦2名代表參加比賽。自選歌曲,參加比賽。歌曲內(nèi)容活潑生動,風(fēng)格不限。
比賽時間:4月14日中午
比賽地點:大教室
評委:周圓圓李雙沙秋英高若潔
2、小小演奏家比賽:
一至六年級各班推薦代表參加比賽。樂器種類不限。
比賽時間:4月15日中午
比賽地點:禮堂
評委:周圓圓李雙沙秋英高若潔
3、小書法家比賽:
一至六年級各班精選2副表現(xiàn)和諧校園為主題的書法作品參加評比(一、二年級鉛筆字,三、四年級為鋼筆字,五、六年級為毛筆字)。
評比時間:4月16日中午
評委:周圓圓李雙沙秋英高若潔
4、小畫家比賽:
一至六年級各班推薦2名代表參加比賽。繪畫形式不限(可以是水粉、水彩、油畫棒、蠟筆畫等多種形式),繪畫主題:和諧校園。繪畫用紙統(tǒng)一為8K繪畫紙。
評比時間:4月16日中午
評委:周圓圓李雙沙秋英高若潔
小學(xué)藝術(shù)節(jié)活動方案3
在“六一”國際兒童節(jié)來臨之際,為了讓全體學(xué)生過一個“快樂祥和、有趣有味、有文化有藝術(shù)”的“六一”國際兒童節(jié),為了開展豐富多彩的文化娛樂活動,激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛校園、熱愛藝術(shù)的豐富情感,為學(xué)生提供表現(xiàn)自我的舞臺,讓學(xué)生積極參與并發(fā)揮其個性特長,充分展示個人風(fēng)采,展示我校的藝術(shù)教育成果,展現(xiàn)我校風(fēng)貌,F(xiàn)根據(jù)學(xué)校的要求和實際,特制定西隅小學(xué)校園文化藝術(shù)節(jié)活動方案。
一、活動時間:20xx年5月——6月。
二、活動組織:
1、組 長:張xx
2、副組長:黃xx
3、執(zhí)行策劃:黃xx
三、活動內(nèi)容:
1、趣味運動會
2、書畫展示周
3、科技周
4、校本課程展示
具體活動方案如下:
本次活動本著內(nèi)容健康向上,具有創(chuàng)新性,能充分反映當(dāng)代青少年兒童奮發(fā)向上的.精神風(fēng)貌,具有時代特征、校園特色、學(xué)生特點,體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一。由學(xué)生自由選題、動手操作,并于5月在架空層將作品展出。
一、活動主題:參與展示創(chuàng)新
二、參賽對象:一至六年級學(xué)生
三、活動時間:20xx年5月。
準(zhǔn)備階段:各班在班主任老師和輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下,自由想象、自由發(fā)揮、構(gòu)思作品、動手繪畫和調(diào)整完善作品。
四、作品要求:
1、每班推薦上交10件作品。上交作品必須是在老師和家長的指導(dǎo)下學(xué)生親手完成的。
2、項目:
。1)書法類:軟筆、篆刻、字體不限。
(2)繪畫類:國畫、油畫、水粉、水彩、兒童畫、彩筆、素描、速寫。
3、凡上交的作品都要貼上標(biāo)簽,寫明作品名稱、作者姓名、班級。
五、獎項設(shè)置
本次作品展出后將從中評出一、二、三等獎若干名,頒發(fā)證書。
六、其它事項:
1、各班要教育學(xué)生在參觀作品時要保持肅靜不要大聲喧嘩,不要搞破壞。
小學(xué)藝術(shù)節(jié)活動方案4
一、指導(dǎo)思想
本屆藝術(shù)節(jié)堅持育人為本,進一步豐富校園文化生活,努力營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍;為師生提供展示才華的舞臺,發(fā)揮個性特長,啟迪智慧,激發(fā)創(chuàng)造力和創(chuàng)新能力;搭建“仁能”教育平臺,深入推進素質(zhì)教育,促進學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展,展示學(xué)校藝術(shù)教育的豐碩成果。
二、主題:
會小“仁能”教育綜合素養(yǎng)展示
三、活動項目
1、動態(tài)藝術(shù)現(xiàn)場表演類
經(jīng)目前統(tǒng)計情況,適合現(xiàn)場表演的社團活動特色展示項目,內(nèi)容與負責(zé)人員名單如下:(如有MP3伴奏的請交給張璇)
、僖恍R黄返捏w育舞蹈節(jié)目“快樂齊武”
、诶@口令(兒歌、童謠)
、壑v故事、速算
、苤樾乃
⑤豎笛組
、弈Х浇M
⑦趣味籃球
2.靜態(tài)藝術(shù)作品展示類:各展示組展板以塊為單位,學(xué)校統(tǒng)一尺寸大小,下發(fā)到社團負責(zé)人處,由負責(zé)人安排布展。目前擬定展示的項目有:軟筆、篆刻(xx)、硬筆書法(xx)兒童畫(xx)電腦繪畫小報(xx)、橡皮泥(xx)、英語故事(xx)、手工編織(xx)。
展板發(fā)放人:x(領(lǐng)取時間5月31日)
展板收集布置負責(zé)人:(各班展板上報時間6月3日下班前)
x(書法、手工)、x(繪畫、郵票設(shè)計)
四、活動要求
學(xué)校聯(lián)評:要求各項目負責(zé)人安排好比賽的事項,與校大隊輔導(dǎo)員協(xié)調(diào)完成各項比賽工作,并做好校展演學(xué)生團體的培訓(xùn)工作。
五、獎項設(shè)立
。ㄒ唬﹫F體:以社團為單位評獎:分設(shè)一、二、三等獎
(二)個體:以參賽學(xué)生個人評獎:分設(shè)單項一、二、三等獎
。ㄗⅲ焊鳘勴棓(shù)目視作品及表演質(zhì)量實際情況確定)
活動評比及反饋:
班級學(xué)生靜態(tài)展示單項獲獎證書由社團負責(zé)教師頒發(fā),展示于班級文化墻,可作為“體藝2+1”成果;動態(tài)展的評比結(jié)果納入到社團考核統(tǒng)計中,作為績效中的對應(yīng)項目的考核依據(jù)。
六、現(xiàn)場比賽形式
本次藝術(shù)節(jié)現(xiàn)場比賽分為靜態(tài)展示與現(xiàn)場表演二塊展示,分開計分,評單項獎,匯總后產(chǎn)生社團集體獎。靜態(tài)展示作品由社團負責(zé)人自行選拔,現(xiàn)場表演類節(jié)目由學(xué)校組織評委采用彩排的形式進行選拔。
七、參賽要求
。ㄒ唬┈F(xiàn)場表演:
1.現(xiàn)場表演類節(jié)目建議事先準(zhǔn)備伴奏帶,參賽節(jié)目要體現(xiàn)青少年奮發(fā)向上的精神面貌和高雅的'審美情趣;小型表演類(1-10人),節(jié)目時間不超過4分鐘;大型表演類人數(shù)為10-40人,負責(zé)教師或?qū)W生代表指揮,節(jié)目時間不超過5分鐘;
2.參賽選手服裝要求樸實、大方,體現(xiàn)學(xué)生特點。
3.比賽時間:六月初的第一周的周五上午(現(xiàn)定于6月3日)。
4.地點:教學(xué)樓之間中操場。比賽當(dāng)天各班就坐地點由貢國興負責(zé)劃分;
音響播放要求:所需音樂由趙慧老師負責(zé),根據(jù)節(jié)目順序?qū)懬宄,格式為:x號《xxx》--支持格式:MP3
聯(lián)系人:趙慧,音響顧問:xx
參加人員:會小全體師生。家長一律不得進入現(xiàn)場,參賽選手必須嚴(yán)格遵守現(xiàn)場秩序,否則將取消參賽資格。
現(xiàn)場秩序:x
附:比賽規(guī)程
一、靜態(tài)作品要求
。ㄒ唬├L畫類:繪畫作品要求構(gòu)思、技巧上有所創(chuàng)新。作品應(yīng)圍繞“仁能素養(yǎng)”的大主題,要有創(chuàng)意,并附上名稱。
。ǘ┯补P和毛筆均可參賽,書體不限?商崆巴瓿勺髌凡⑻峤恢霖撠(zé)老師處,以便于提前布置,參加展演及評比。
。ㄈ┦止ゎ愔谱鳠o法進行展板呈現(xiàn)的,可以放會議條桌布置在展區(qū),并在作品上貼好參加作品名稱等信息;
(四)靜態(tài)作品展示時間:六月的第一周,考慮場地與器材的原因,可以分批展示,總體采用集中區(qū)域展示的方式。
二、比賽形式
無論是靜態(tài)作品與動態(tài)節(jié)目,均由社團負責(zé)教師進行推選,也可由社團學(xué)生自薦報名。靜態(tài)作品由學(xué)生代表評分,觀看學(xué)生個體簽名投票。動態(tài)作品由學(xué)校成立評委會進行現(xiàn)場打分。
四、其他說明:
(一)繪畫、書法比賽均為學(xué)生親手制作,普通類用紙統(tǒng)一采用A4紙和8K紙,書法用宣紙和鉛畫紙等可聯(lián)系x老師。
。ǘ┍荣愃杼厥獠牧蠀①愡x手自行準(zhǔn)備,或項目負責(zé)教師提前報至少先大隊部匯總后統(tǒng)一購置,負責(zé)匯總?cè)耍▁x),自行安排購買的附正式發(fā)票,經(jīng)大隊部審核后證明報支。
小學(xué)藝術(shù)節(jié)活動方案5
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》要求,面向全體學(xué)生,為學(xué)生提供藝術(shù)實踐舞臺,激發(fā)中小學(xué)生對藝術(shù)的興趣和愛好,培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng),促進學(xué)生德智體美和諧發(fā)展,引導(dǎo)他們向真、向善、向美,體現(xiàn)青少年學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌,豐富校園文化生活,推動學(xué)校藝術(shù)教育的健康發(fā)展。
二、活動主題
健康·和諧
三、內(nèi)容要求
本屆藝術(shù)節(jié)活動要以慶祝新中國成立60周年和建區(qū)25周年為契機,展現(xiàn)中小學(xué)生熱愛祖國、朝氣蓬勃、天天向上的精神風(fēng)貌,努力學(xué)習(xí)、勤于探索、敢于創(chuàng)新的青春風(fēng)采。要弘揚中華民族優(yōu)秀文化,開展具有時代特征、校園特色、學(xué)生特點的藝術(shù)活動。
四、活動項目
共9個項目,分藝術(shù)表演節(jié)目類和藝術(shù)作品類兩類進行。藝術(shù)表演節(jié)目類有聲樂、舞蹈、器樂、校園劇(課本劇)4個項目;藝術(shù)作品類有繪畫、書法、篆刻、攝影、剪紙5個項目。
五、承辦單位
(一)聲樂(獨唱):海濱一小
(二)聲樂(合唱):龍灣中學(xué)
(三)舞蹈(獨舞):狀元三小
(四)舞蹈(群舞):龍灣中學(xué)
(五)器樂:海濱一小
(六)校園劇或課本。簠^(qū)實驗小學(xué)
(七)繪畫:永中一小
(八)書法:區(qū)藝術(shù)學(xué)校
(九)篆刻:區(qū)藝術(shù)學(xué)校
(十)攝影:溫十五中
(十一)剪紙:永興一小
六、參加對象及分組
全區(qū)中小學(xué)生。分小學(xué)組、初中組和高中組三個組別進行。
七、比賽形式
所有項目以現(xiàn)場比賽形式進行。
八、活動時間及安排
藝術(shù)節(jié)活動分四個階段進行
(一)第一階段:各;顒娱_展
各校組織發(fā)動(2月),學(xué)校開展活動(2月-4月上旬)。各校要秉著“人人參與”的原則,組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣的藝術(shù)活動,要發(fā)動全體學(xué)生參與,達到每個學(xué)生至少參加一項藝術(shù)活動的要求。
(二)第二階段:學(xué)區(qū)活動開展(3月-4月)
各學(xué)區(qū)推薦。
(三)第三階段:區(qū)級活動開展
區(qū)級各項展演比賽活動(3月下旬-4月下旬);區(qū)級舉行優(yōu)秀藝術(shù)節(jié)目(作品)匯演(展覽)暨閉幕式頒獎大會(5月下旬)。
九、獎項設(shè)立及評選條件
(一)優(yōu)秀組織獎
1.組織領(lǐng)導(dǎo)有力,工作落實,主題突出,活動方案詳實。
2.人人參與,班班開展,校校組織,層層發(fā)動。
3.按文件要求,按時報送節(jié)目和作品,各類報表填寫清楚、準(zhǔn)確。
4.獲獎節(jié)目較多,質(zhì)量高。
(二)優(yōu)秀承辦獎
評選條件為:
1.有承辦方案,工作落實,氛圍濃厚。
2.活動組織有序,各項措施到位。
(三)指導(dǎo)師獎
1.本次藝術(shù)節(jié)對在指導(dǎo)學(xué)校開展活動,具有創(chuàng)新性、成果顯著的指導(dǎo)師中評選若干名優(yōu)秀指導(dǎo)師。
2.在公布獲獎結(jié)果文件中所有獲獎項目將注明該節(jié)目(作品)的指導(dǎo)師姓名,各校上報的節(jié)目(作品)報送表中務(wù)必如實填寫指導(dǎo)師姓名,并加蓋報送單位公章(逾期不予補報)。
3.除藝術(shù)表演節(jié)目類集體項目(3人及3人以上)指導(dǎo)師可上報3人以內(nèi)(含3人)外,其他所有項目指導(dǎo)師限報1人。
十、注意事項
(一)為確保藝術(shù)節(jié)活動順利開展,各校務(wù)必在規(guī)定時間內(nèi)向各承辦單位報送有關(guān)表格及作品(具體聯(lián)系電話及聯(lián)系人名單見附件9)。區(qū)教育局不直接受理參賽節(jié)目報送表及有關(guān)作品。
(二)承辦學(xué)?稍黾1個名額。
(三)獲省級藝術(shù)特色學(xué)?稍黾2個名額,市級藝術(shù)特色學(xué)?稍黾1個名額。
注:未盡事宜,另行通知。
附件2:
聲樂、器樂、舞蹈比賽規(guī)程
一、項目設(shè)置
(一)聲樂:分獨唱、重唱、表演唱(小合唱)、合唱四類。
(二)舞蹈:分獨舞、雙人舞或三人舞和群舞兩類。
(三)器樂:分獨奏、小合奏或重奏、管弦樂或民樂合奏三類。
二、參賽要求
(一)聲樂
1.獨唱,一律鋼琴伴奏(鋼琴由承辦單位提供,伴奏人員自帶),無擴音設(shè)備,節(jié)目時間不超過4分鐘;表演唱(小合唱),含伴奏人數(shù)4人-15人以內(nèi),不設(shè)指揮,節(jié)目時間不超過5分鐘;合唱人數(shù)16人-40人以內(nèi),時間不超過6分鐘,鋼琴伴奏,指揮1人。
2.參賽選手服裝要求樸實、大方,體現(xiàn)學(xué)生特點。
3.演唱歌曲1首。
(二)舞蹈
1.群舞,人數(shù)不超過36人,節(jié)目時間不超過6分鐘;獨舞、雙人舞或三人舞,節(jié)目時間不超過5分鐘。
2.少兒舞蹈體現(xiàn)少兒特點,表現(xiàn)童心童趣,內(nèi)容健康向上,成人化舞蹈不得參賽。
3.鼓勵創(chuàng)作,原創(chuàng)的舞蹈評審時將另加一定的分值,改編的舞蹈不列入加分范圍。
(三)器樂
1.管弦樂(含管樂和弦樂)或民樂合奏含指揮人數(shù)不超過65人,節(jié)目時間不超過6分鐘;小合奏或重奏,管樂、弦樂含指揮人數(shù)不超過30人,時間不超過5分鐘;獨奏,含伴奏人數(shù)不超過3人,節(jié)目時間不超過4分鐘。
2.所有超時的器樂作品自行處理,如省略反復(fù)部分。
3.節(jié)目一律不使用伴奏帶。
4.除鋼琴外,其他樂器一律自備。
三、其他要求
(一)各校參加聲樂、舞蹈、器樂現(xiàn)場比賽項目名額分配及現(xiàn)場比賽時間及地點見附表。
(二)各校要嚴(yán)格審查參賽節(jié)目內(nèi)容。
(三)各校需填寫《龍灣區(qū)2xxxx年中小學(xué)藝術(shù)節(jié)聲樂、舞蹈、器樂現(xiàn)場比賽參賽節(jié)目報送表(一)》(附后),并于4月17日前分別報送各承辦單位。
龍灣區(qū)2xxxx年中小學(xué)藝術(shù)節(jié)聲樂、舞蹈、器樂現(xiàn)場比賽名額分配表
單位獨唱合唱獨舞群舞器樂
現(xiàn)場比賽時間及地點
項目類別獨唱合唱獨舞群舞器樂
小學(xué)組
初中組
高中組
備注
上午8:15開始,下午1:15開始
地點
1.獨唱:海濱一小2.合唱:龍灣中學(xué)3.獨舞:狀元三小
4.群舞:龍灣中學(xué)5.器樂:海濱一小
附件3:
校園劇或課本劇比賽規(guī)程
一、形式要求
(一)校園劇或課本劇。
(二)人數(shù)不超過8人,節(jié)目時間不超過10分鐘。
二、其他說明
(一)各中學(xué)推薦1個劇目參加選拔賽;各教育學(xué)區(qū)(小學(xué))報送名額為:永中教育學(xué)區(qū)8個;狀元教育學(xué)區(qū)5個;天河教育學(xué)區(qū)4個。
(二)各校需填寫《龍灣區(qū)2xxxx年中小學(xué)藝術(shù)節(jié)校園劇或課本劇現(xiàn)場比賽參賽節(jié)目報送表(二)》(附后),并于4月17日前報送承辦單位。
(三)鼓勵創(chuàng)作,原創(chuàng)的校園劇或課本劇評審時將另加一定的.分值,改編的不列入加分范圍。
三、比賽時間及地點
(一)2xxxx年4月26日(周日),上午8:30-11:30(中學(xué)組);下午1:15-4:30(小學(xué)組)。
(二)地點:區(qū)實驗小學(xué)
附件4:
繪畫、書法、篆刻比賽規(guī)程
一、作品要求
(一)繪畫:分蠟筆畫、水彩畫、水粉畫、國畫、版畫、素描、卡通畫等七大類。高中組為素描現(xiàn)場命題寫生。繪畫作品要求構(gòu)思、技巧上有所創(chuàng)新。時間3小時。
(二)書法:硬筆和毛筆均可參賽,書體不限。時間2小時。
(三)篆刻:刻印章一方,規(guī)格不限。時間1小時30分鐘。
二、其他說明
(一)繪畫、書法、篆刻比賽均為現(xiàn)場統(tǒng)一命題。
(二)現(xiàn)場比賽所需用品除紙張由各承辦單位提供外,其余一律由參賽選手自行準(zhǔn)備,F(xiàn)場比賽提供的用紙規(guī)格如下:
1.繪畫:(1)國畫:四尺三開;(2)水彩畫、水粉畫、蠟筆畫、版畫、素描:四開;(3)卡通畫:四開或短篇4格(每格16開)兩種規(guī)格。
2.書法:四尺三開宣紙和硬筆練習(xí)用紙。
3.篆刻:將刻好的印章拓印在30×40cm規(guī)格的宣紙上。
(三)所有資料及習(xí)稿不得帶入比賽場地。
(四)各校參加繪畫、書法、篆刻現(xiàn)場比賽項目名額分配見附表。
(五)各校需填寫《龍灣區(qū)2xxxx年中小學(xué)藝術(shù)節(jié)繪畫、書法、篆刻現(xiàn)場比賽參賽節(jié)目報送表(三)》(附后),并于3月20日前分別報送各承辦單位。
三、現(xiàn)場比賽名額分配表
單位美術(shù)書法篆刻
永中教育學(xué)區(qū)(小學(xué))
狀元教育學(xué)區(qū)(小學(xué))
天河教育學(xué)區(qū)(小學(xué))
各中學(xué)
四、比賽時間及地點
(一)美術(shù):3月28日(周六)上午1:30-4:30(中小學(xué)),地點:永中一小。
(二)書法:3月28日(周六)上午8:30-10:30(中小學(xué)),地點:區(qū)藝術(shù)學(xué)校。
(三)篆刻:3月28日(周六)上午8:30-10:00(中小學(xué)),地點:區(qū)藝術(shù)學(xué)校。
附件5:攝影比賽規(guī)程
一、比賽要求
(一)由承辦單位組織參賽選手統(tǒng)一到指定場所現(xiàn)場拍攝作品。
(二)參賽選手自備相機、三腳架等拍攝所需器材,必須使用數(shù)碼相機。
(三)現(xiàn)場上交數(shù)碼相機的儲存卡(卡內(nèi)除當(dāng)日比賽拍攝規(guī)定內(nèi)容外無其他內(nèi)容,并控制在12張以內(nèi))。照片由承辦單位統(tǒng)一沖洗。
二、名額分配
永中教育學(xué)區(qū)小學(xué)20名,中學(xué)22名;狀元教育學(xué)區(qū)小學(xué)16名,中學(xué)18名;天河教育學(xué)區(qū)小學(xué)10名,中學(xué)10名。
三、現(xiàn)場比賽時間及地點
2xxxx年3月27日(周五)下午1:15(中小學(xué)),地點:溫十五中校門口集中。
四、其他說明
(一)各校參加攝影現(xiàn)場比賽項目名額分配見附表。
(二)各參賽選手需上交一張單寸彩色照片用于制作參賽證。照片直接送達或郵寄至承辦單位。
(三)各校需填寫《龍灣區(qū)2xxxx年中小學(xué)藝術(shù)節(jié)攝影現(xiàn)場比賽參賽節(jié)目報送表(四)》(附后),并于3月20日前報送承辦單位。
附件6:剪紙比賽規(guī)程
一、比賽要求
(一)統(tǒng)一命題,現(xiàn)場比賽,比賽時間為3小時。
(二)作品要有創(chuàng)意,要有具體名稱。
(三)參賽選手除紙張、封塑片外自備剪紙所需材料,包括剪刀、刻刀、筆、墊板和特殊用紙等。
(四)現(xiàn)場比賽提供的紙張規(guī)格:8開和16開。
二、名額分配
永中教育學(xué)區(qū)小學(xué)25名,中學(xué)22名;狀元教育學(xué)區(qū)小學(xué)20名,中學(xué)18名;天河教育學(xué)區(qū)小學(xué)13名,中學(xué)10名。
三、比賽時間及地點
2xxxx年3月28日(周六)上午8:30-11:30(中小學(xué)),地點:永興一小。
四、其他說明
(一)所有資料及習(xí)稿不得帶入比賽場地。
(二)各校參加剪紙現(xiàn)場比賽項目名額分配見附表。
(三)各校需填寫《龍灣區(qū)2xxxx年中小學(xué)藝術(shù)節(jié)剪紙現(xiàn)場比賽參賽節(jié)目報送表(五)》(附后),并于3月20日前報送承辦單位。
附件7:文藝匯演暨閉幕式實施方案
一、目的意義
全面展示藝術(shù)節(jié)系列活動所取得的成績,力爭通過文藝匯演暨閉幕式將藝術(shù)節(jié)系列活動推向高潮。
二、組織實施
由主辦單位策劃,制定詳細方案,各承辦單位配合組織實施。
三、主要程序
(一)邀請有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)出席閉幕式,并為各項比賽獲獎?wù)哳C發(fā)榮譽證書。
(二)本次藝術(shù)節(jié)優(yōu)秀組織獎、優(yōu)秀承辦獎和各項比賽一等獎選手現(xiàn)場參加領(lǐng)獎。
(三)匯編《2xxxx年龍灣區(qū)中小學(xué)藝術(shù)節(jié)集錦》。
(四)藝術(shù)節(jié)獲獎優(yōu)秀節(jié)目展演。
小學(xué)藝術(shù)節(jié)活動方案6
一、活動形式及內(nèi)容
以“杭州亞運會”為主題,通過美術(shù)作品弘揚體育精神。即相互理解、友誼長久、團結(jié)一致和公平競爭。歌頌運健兒勇于拼搏,為國爭光的精神。堅守維護世界和平的初心,為了共同構(gòu)建人類命運共同體而努力,中國愿意同世界其他各國“心心相融,@未來”。
二、具體安排:
1、參賽對象:二年級學(xué)生
2、比賽項目:現(xiàn)場泥塑競賽
3、比賽時間:20xx年5月17日周二下午1:05——2:
4、比賽地點:509教室
5、比賽步驟:本次比賽分為預(yù)賽和復(fù)賽兩部分,預(yù)賽各班級內(nèi)部自行組織,各班選拔出一至二名同學(xué)代表班級參加復(fù)賽,復(fù)賽以個人為參賽單位參加全校比賽。
6、比賽說明
、賲①愐螅簠①惾藛T必須由班級選送,每班至多二名。材料工具均自己準(zhǔn)備,可以是:超輕粘土及工具、太空泥、帶一塊8K大小的`硬紙板或紙盒等。
、谠u分標(biāo)準(zhǔn):形體比例(30分),色彩搭配(30分),整體空間造型(30分),情感表現(xiàn)(10分),總分100分。
7、獎項設(shè)置:一等獎4名,二等6名,三等獎10名。
8、負責(zé)評委:黃麗萍(美術(shù)組全體教師)
小學(xué)藝術(shù)節(jié)活動方案7
一、指導(dǎo)思想
新城小學(xué)德育工作始終圍繞“立德樹人”這個根本任務(wù),以“一式二會三禮四節(jié)”為活動主要載體,全面提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)。作為“四節(jié)”之一的藝術(shù)節(jié)以普及促提高、以提高帶普及,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的審美觀念,培養(yǎng)學(xué)生良好的藝術(shù)修養(yǎng),促進學(xué)生德智體美全面發(fā)展。
二、活動目的
結(jié)合喜迎二十大內(nèi)容,以形式多樣的藝術(shù)比賽,挖掘藝術(shù)人才,豐富學(xué)生的校園文化生活,激發(fā)學(xué)生熱愛黨、熱愛祖國、熱愛學(xué)校、熱愛藝術(shù)、熱愛生活的思想感情,培養(yǎng)向真、向善、向美、向上,全面和諧發(fā)展的好學(xué)生。
三、活動主題
藝術(shù)伴成長紅心向未來
四、活動時間
20xx年4月—5月
五、活動對象
1—6年級學(xué)生
六、具體活動及時間安排
◆宣傳啟動階段(4月中上旬)
利用學(xué)校微信公眾號等平臺宣傳并落實“新城小學(xué)20xx年校園文化藝術(shù)節(jié)”工作,使全校師生了解舉辦藝術(shù)節(jié)的意義,領(lǐng)會本屆藝術(shù)節(jié)的活動主題、內(nèi)容、藝術(shù)展示形式等。
◆活動階段(4月中旬——5月)
1、繪畫、書法、工藝比賽(4月)
繪畫、書法主題:喜迎二十大;工藝主題不限。
(1)比賽形式和要求
★繪畫
參賽對象:三、四、五、六年級學(xué)生
比賽要求:提前一周公布繪畫主題,采用現(xiàn)場創(chuàng)作方式進行,比賽時間為2小時。畫種、表現(xiàn)形式、作品大小不限,繪畫工具及材料自備,不得攜帶參考資料和半成品入場。
★書法
參賽對象:三、四、五、六年級學(xué)生
比賽要求:學(xué)生報名時硬筆書法和軟筆書法二選一(報名表中請注明),比賽時間2小時。硬筆書法現(xiàn)場命題,比賽用紙學(xué)校準(zhǔn)備;軟筆書法內(nèi)容學(xué)生自選,自備書寫工具、毛氈等,允許帶一本臨摹字帖,作品字體不限,可用繁體字。
★手工藝(剪紙、泥塑、變廢為寶等)
參賽對象:一到六年級學(xué)生
比賽要求:此項比賽不進行現(xiàn)場賽,學(xué)生在家獨立創(chuàng)作完成一件工藝作品(形式、大小等均自由安排)。參賽材料:提倡使用廢舊的、體現(xiàn)地域特色的`材料,不得使用噴漆和丙烯顏料。
。2)獎項設(shè)置
繪畫分中段、高段進行評比,每類評出“最具創(chuàng)意”“最佳表現(xiàn)”“最美造型”等獎項若干。
特別說明:繪畫、書法比賽同一時間分校區(qū)進行,每人僅限報一個項目。
2、表演類(器樂、聲樂、舞蹈等)比賽(5月)
。1)比賽形式及獎項設(shè)置
★聲樂
參賽對象:一、二、三、六年級學(xué)生
比賽形式及要求:自選一首參賽曲目,演唱形式不限,可以個人獨唱,也可以合唱、表演唱。原則上合唱人數(shù)不超過20人、表演唱人數(shù)不超過15人(含伴奏)。演唱時間不超過4分鐘;伴奏音樂自備(MP3格式,不能是一個鏈接)。
獎項設(shè)置:根據(jù)報名情況評出“最美童聲”“最佳表現(xiàn)”“最具潛力”等獎項若干。
★器樂
參賽對象:四、五、六年級學(xué)生
演奏形式及要求:獨奏、合奏均可,樂器和演奏形式不限,曲目自選。演奏時間不超過4分鐘,超時扣分。學(xué)校提供鋼琴,其他演出樂器全部自備。
獎項設(shè)置:根據(jù)報名情況評出“最美樂聲”“最佳表現(xiàn)”“最具潛力”等獎項若干。
★舞蹈
參賽對象:三、四、五年級學(xué)生
比賽形式及要求:舞種不限(若以街舞、拉丁舞等形式參賽,須編排成完整的舞臺舞蹈作品),選手自行準(zhǔn)備伴奏音樂,表演時間不超過4分鐘。
獎項設(shè)置:根據(jù)報名情況評出“最美舞姿”“最佳表現(xiàn)”“最具潛力”等獎項若干。
◆成果展演階段(5月底)
學(xué)校將舉行“太湖縣新城小學(xué)慶‘六一’暨第二屆校園藝術(shù)節(jié)成果展演”活動,對各項活動優(yōu)秀作品進行展演及表彰。
請各班、年級組、美術(shù)組、音樂組互相配合,結(jié)合課堂教學(xué)和課外輔導(dǎo)開展主題創(chuàng)作研討,充分發(fā)現(xiàn)、挖掘有特長的學(xué)生積極參加本次藝術(shù)節(jié),鼓勵并指導(dǎo)學(xué)生參與挑戰(zhàn)。請美術(shù)組、音樂組配合各班進行藝術(shù)節(jié)節(jié)目的篩選與指導(dǎo)工作,協(xié)助做好節(jié)目編排。
小學(xué)藝術(shù)節(jié)活動方案8
為積極推進社會主義核心價值觀、“八禮四儀”教育,豐富師生校園文化生活,激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感,提高學(xué)生的全面素質(zhì),讓學(xué)生度過一個快樂祥和、健康向上的“六一”國際兒童節(jié)。學(xué)校決定開展第十二屆校園藝術(shù)節(jié)暨六年級畢業(yè)禮文藝匯演活動,現(xiàn)將本次活動方案及工作安排擬定如下:
一、活動主題
放飛理想翅膀 展現(xiàn)你我風(fēng)采
二、活動時間
20xx年5月27日上午
三、活動地點
學(xué)校田徑場
四、活動形式
1、內(nèi)容健康向上,形式多樣,富有創(chuàng)意,寓教于樂,突出表現(xiàn)校園生活和體現(xiàn)當(dāng)代學(xué)生的特點。
2、形式包括:歌唱、舞蹈、相聲、樂器表演、朗誦等。
五、報名要求
1、以年級為單位,每個年級報兩個節(jié)目。
2、歌舞類節(jié)目,自備音樂伴奏;器樂類節(jié)目,自帶樂器;曲藝類表演,自備道具。
3、各年級組自行安排化妝和服裝。
4、各年級節(jié)目必須在5月15日前上報學(xué)校大隊部。
六、彩排時間、地點
1、第一次彩排:5月24日下午,田徑場北側(cè)大禮堂。
2、第二次彩排:5月26日下午,學(xué)校田徑場。
七、注意事項
1、正式演出時,各班按照周一升旗儀式隊形觀看,建議坐下觀看。每班配備一位老師協(xié)助班主任管理。
2、表演前,相關(guān)老師注意及時把演出學(xué)生帶到指定地點候場,演出結(jié)束后,負責(zé)把參演學(xué)生帶回到本班隊伍中去。
3、各班要提前加強學(xué)生文明觀看的.教育,尊重演員的付出。觀看過程中不得隨意走動,不得提前退場。為保證演出效果,在演出過程中,各班要保持安靜。
4、天氣炎熱,提醒學(xué)生做好防暑工作,可帶適量飲用水,但不得帶零食,建議帶好遮陽帽。
小學(xué)藝術(shù)節(jié)活動方案9
為了進一步豐富學(xué)生的校園文化生活,為學(xué)生提供更多展現(xiàn)自我才華和提高自身素質(zhì)的空間,充分發(fā)揮藝術(shù)教育的功能,從而推動和加強校園精神文明建設(shè)。經(jīng)學(xué)校研究決定舉辦第四屆校園藝術(shù)節(jié)。
一、指導(dǎo)思想
以貫徹落實《關(guān)于加強和改進未成年人思想道德建設(shè)若干意見》的精神為核心,以學(xué)校為基礎(chǔ),面向全體學(xué)生,充分發(fā)揮藝術(shù)教育的育人功能,培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣、良好的藝術(shù)修養(yǎng),引導(dǎo)學(xué)生向真、向善、向美,得到全面和諧發(fā)展。充分挖掘?qū)W生的潛能,培養(yǎng)學(xué)生社會實踐能力,使學(xué)生在活動中重新認識自我、塑造自我,寓教于活動,從而內(nèi)化為自覺行動,為構(gòu)建和諧校園,塑造和展現(xiàn)文明向上的師生形象奠定基礎(chǔ)。
二、總體要求
本屆藝術(shù)節(jié)將以學(xué)生喜聞樂見、豐富多彩,具有時代特點的藝術(shù)活動形式為載體,全方位、多角度地展示學(xué)生健康活潑、充滿創(chuàng)造的形象,激發(fā)學(xué)生對藝術(shù)的興趣與愛好,再現(xiàn)我;盍λ纳涞男@文化。將注重以下幾個方面:
1、動員和組織全體學(xué)生及有興趣的家長積極參與,使每一個在校學(xué)生在藝術(shù)節(jié)中受到藝術(shù)熏陶,展示藝術(shù)才華,接受美的教育。
2、各班班主任要做好組織、落實、協(xié)調(diào)工作,保證藝術(shù)節(jié)活動有序開展。
3、各口要注重節(jié)目質(zhì)量,以期促進學(xué)校藝術(shù)教育工作向更深、更廣、更具特色方面發(fā)展。
三、藝術(shù)節(jié)主題:
快樂藝術(shù)快樂成長
四、組織形式
。ㄒ唬┧囆g(shù)節(jié)領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:王齊
副組長:劉戈楊曉瑛
組員:劉玲張濤任庚成南照岳賈娟王寧
馬占青趙琳
。ǘ┞毮懿块T
1.指揮協(xié)調(diào)組
總負責(zé)人:南照岳
職責(zé):制定學(xué)校方案并協(xié)調(diào)落實;籌備開幕式及閉幕式活動。
2.藝展、場景設(shè)計:藝術(shù)組
成員:全體美術(shù)組教師
職責(zé):海報設(shè)計、現(xiàn)場布置等籌備工作及校園氛圍的營造等。
3.后勤保障組
負責(zé)人:學(xué)?倓(wù)處
職責(zé):保障藝術(shù)節(jié)所需全部物品及時到位;各種臨時性安裝、搭建、維修工作;確保電供應(yīng)暢通;獎品的購買。
4.音響及宣傳報道組
負責(zé)人:信息組
職責(zé):音響安裝、攝影攝像。
五、活動時間:
20xx年5月27日~月日
六、活動內(nèi)容
1、布置溫馨教室
負責(zé)人:各中隊輔導(dǎo)員
2、“唱響紅歌”活動
負責(zé)人:音樂組教師
3、“大美青!敝黝}演講比賽
負責(zé)人:高年級語文教研組長
4、體育特色活動
負責(zé)人:體育組教師
5、“歡樂和諧迎華誕激情飛揚慶六一”活動。
負責(zé)人:大隊部
6、“故事大王”比賽
負責(zé)人:大隊部、各班班主任
7、“三位一體”教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)活動展示
負責(zé)人:大隊部
8、“愛我校園,展我風(fēng)采”學(xué)生書畫、手工制作比賽
負責(zé)人:美術(shù)組教師
9、“綠色禮贊”教師演講比賽
負責(zé)人:教導(dǎo)處
10、“和小樹一起成長”小樹認養(yǎng)活動
負責(zé)人:大隊部
11、教師通用基本功比賽
負責(zé)人:教導(dǎo)處
七、活動安排
。ㄒ唬┑谝浑A段發(fā)動籌辦(2月25日~5月26日)
1、籌劃具體實施活動方案。
2、通過國旗下講話、宣傳欄、紅領(lǐng)巾廣播站等進行活動宣傳。
3、美術(shù)老師布置、收集學(xué)生優(yōu)秀書畫作品。
4、各班開始推薦學(xué)生參加活動比賽,并進行排練。
5、音樂教師選擇“紅歌”曲目,各班開始傳唱。
6、各口負責(zé)人按大隊部方案安排具體的活動內(nèi)容。
7、大隊部制定“六一”活動方案。
。ǘ┑诙A段組織實施(5月27日~6月27日)
1、開幕式
時間:5月27日
2、“歡樂和諧迎華誕激情飛揚慶六一”活動。
時間:5月27日
內(nèi)容:朗誦、情景表演、才藝展示
參加對象:全體師生
3、“和小樹一起成長”小樹認養(yǎng)活動
目的:通過活動的`開展,進一步培養(yǎng)學(xué)生“愛綠、種綠、護綠”的環(huán)保意識,鞏固我校省級“綠色學(xué)!眲(chuàng)建成果。
時間:6月8日
內(nèi)容:倡議宣傳小樹認養(yǎng)懸掛認養(yǎng)牌
要求:
、俅箨牪孔龊眯麄鞴ぷ
、诟靼嘣O(shè)計制作精美的小樹認養(yǎng)牌。
、坌@中的小樹以中隊委單位認養(yǎng),紅領(lǐng)巾一條街的小樹學(xué)生個人認養(yǎng)。
參加對象:一——五年級
4、“三位一體”教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)活動展示
小學(xué)藝術(shù)節(jié)活動方案10
為豐富校園文化,展示學(xué)生風(fēng)采,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,提高學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng),學(xué)校擬定于五月下旬開展為期一周的'校園文化藝術(shù)節(jié)。具體方案安排如下:
一、活動時間:5月27日——5月31日
二、活動內(nèi)容:
活動一:藝術(shù)節(jié)開幕式暨“我要上六一”主持人選拔
活動二:“我要上六一”節(jié)目選拔
活動三:“我要上六一”學(xué)生優(yōu)秀書畫作品展
活動四:“我要上六一巧手美校園”主題文化墻瓷磚畫比賽
活動五:藝術(shù)節(jié)閉幕式暨“我要上六一”優(yōu)秀節(jié)目匯演
活動一:黃家埠鎮(zhèn)小第13藝術(shù)節(jié)開幕式暨“我要上六一”主持人選拔
活動時間:5月27日上午(周一)暫定
活動地點:操場
活動負責(zé):大隊部、語文組
主持人要求:普通話標(biāo)準(zhǔn),形象氣質(zhì)佳,有責(zé)任心,聰慧機靈。
活動過程:
5月6日—9日:報名,班主任把關(guān),各班1-3名報至大隊部(王)。
5月10日中午:海選,選手主持一小段慶六一開場(主持詞現(xiàn)場提供),部分語文組老師擔(dān)任評委,勝出15名。
5月13日-5月17日:復(fù)賽,每日中午紅領(lǐng)巾廣播美文誦讀3人,部分語文組老師擔(dān)任評委,勝出6名。
5月27日:決賽,選手展示一個拿手的語言類節(jié)目+兩兩搭檔主持一小段,由全體行政擔(dān)任評委,確定4名最終人選。
活動流程:
1、領(lǐng)導(dǎo)致辭。
2、藝術(shù)小使者發(fā)言。
3、活動介紹。
4、“我要上六一”主持人選拔決賽。
5、校長宣布開幕。
活動二:“我要上六一”節(jié)目選拔
一、準(zhǔn)備階段:5月6日——5月19日
二、海選階段:5月20日—24日
三、決選時間:5月28日
四、活動負責(zé):音樂組
五、活動過程:
準(zhǔn)備階段:
1. 5月6日,各班主任利用晨會、午間管理、校訊通等渠道在班級廣泛宣傳發(fā)動,主動幫助有表演欲望的學(xué)生著力準(zhǔn)備節(jié)目。節(jié)目形式、人數(shù)、參加人員均不限,時間控制在5分鐘以內(nèi),道具等均需自備。
2. 班主任在班內(nèi)進行挑選,選出1-3個節(jié)目參加校級評比。上報節(jié)目截止時間為5月17日中午(傍晚教師會小結(jié)報名情況)。
海選階段:
將在兩個音樂教室設(shè)置海選點,5月20日—24日中午組織評審老師對班級推選上來的節(jié)目,分1-3年級組和4-6年級組進行海選,根據(jù)節(jié)目形式和質(zhì)量,每組各選出8個,最終選出16個節(jié)目參加決選。
決選階段:
5月28日,在文體中心舞臺上進行最終決選,除了化妝,其他道具、音樂等均要以最終表演的形式全部呈現(xiàn),每個節(jié)目錄制,部分行政和音樂組老師根據(jù)節(jié)目質(zhì)量,最終確定參加閉幕式匯演的10個節(jié)目。
活動三:“我要上六一”學(xué)生優(yōu)秀書畫作品展
活動時間:5月29日上午(周三)
活動地點:各樓層軟木板、走廊屏風(fēng)
活動負責(zé):美術(shù)組(市“輕負高質(zhì)”現(xiàn)場會已布置)
活動四:“我要上六一巧手美校園”主題文化墻瓷磚畫比賽
一、評比時間:5月30日中午
二、活動地點:各班教室前走廊
三、活動人員:各班6-8名學(xué)生和班主任、美術(shù)老師
四、活動負責(zé):美術(shù)組、各班主任
五、活動過程:
(一)文化墻要求:
1. 內(nèi)容圍繞主題,版面設(shè)計美觀,色彩明麗和諧。一年級以“夢想”為主題,六年級以“誠信”為主題,二—五年級在“童年、書香、綠色、科幻”4個主題中由年級組長抽簽決定。(抽簽結(jié)果:二年級“書香”、三年級“綠色”、四年級“科幻”、五年級“童年”)
2. 一般以圖為主,可以一體式編排,也可以連環(huán)畫、漫畫等形式編排。
3. 注明創(chuàng)意者、繪畫者和創(chuàng)作時間。
。ǘ┗顒舆M程安排:
準(zhǔn)備階段:5月3日——5月8日,文化墻創(chuàng)意,在班主任輔導(dǎo)和把關(guān)下確定底稿和作畫人員6-8名,5月8日前務(wù)必交美術(shù)組老師審閱(1-2年級交呂丹老師,4-5年級交袁淑老師,3、6年級交魏丹琦老師)。
定稿階段:5月9日——5月12日,在美術(shù)組老師的建議下修改底稿并定稿,輔導(dǎo)繪畫的同學(xué)在紙上試畫(至少1次)。
底稿階段:5月13日中午11點半開始,一年級、四年級、六年級打底稿;5月14日中午11點半開始,二年級、三年級、五年級打底稿。
現(xiàn)場指導(dǎo):1、2年級呂丹,3、6年級魏丹琦,4、5年級袁淑,各班班主任。
作畫階段:5月15日中午11點半開始,一年級、四年級、六年級
小學(xué)藝術(shù)節(jié)活動方案11
一、 指導(dǎo)思想
為了進一步豐富學(xué)校的校園文化生活,營造濃郁的校園文化氛圍,深化學(xué)校的藝術(shù)教育工作,藝術(shù)節(jié)以面向全體學(xué)生,重在普及為宗旨,通過開展豐富多彩的藝術(shù)活動,激發(fā)我校學(xué)生對藝術(shù)的興趣和愛好,本次“六一”活動與藝術(shù)節(jié)融為一體,開展具有時代特征、校園特色、學(xué)生特點的藝術(shù)活動。
二、總體要求
本屆藝術(shù)節(jié)將以學(xué)生喜聞樂見、豐富多彩,具有時代特點的藝術(shù)活動形式為載體,全方位、多角度地展示學(xué)生健康活潑、充滿創(chuàng)造的形象,激發(fā)學(xué)生對藝術(shù)的興趣與愛好,再現(xiàn)我校活力四射的校園文化。將注重以下幾個方面:
1、動員和組織全體學(xué)生及有興趣的家長積極參與,使每一個在校學(xué)生在藝術(shù)節(jié)中受到藝術(shù)熏陶,展示藝術(shù)才華,接受美的教育。
2、各班班主任要做好組織、落實、協(xié)調(diào)工作,保證藝術(shù)節(jié)活動有序開展。
3、要注重節(jié)目質(zhì)量,以期促進學(xué)校藝術(shù)教育工作向更深、更廣、更具特色方面發(fā)展。
三、活動主題:藝術(shù),讓我們的'生活更多彩
四、活動時間:5月18日—6月1日
五、組委會成員:
組長:xx 副組長:xx 成員:各中隊輔導(dǎo)員
后勤服務(wù):xx 圖文宣傳:xx 技術(shù)支持:xx
六、參與人員:新安小學(xué)全體師生
七、活動內(nèi)容:
。ㄒ唬﹦(chuàng)意繪畫、涂鴉大比拼
1、作品要求:
(1)以班級為單位參賽,主題自擬,一個班級一種繪畫或涂鴉形式。
。2)繪畫作品:蠟筆畫、想象畫、葉貼畫、剪貼畫、鋼筆畫、水彩畫、卡通畫等。
。3)涂鴉作品:水墨涂鴉、水彩涂鴉、蠟筆涂鴉等。
。4)繪畫、涂鴉作品沒有尺寸、材料的限制,不限題材、形式、技法、風(fēng)格、顏料、材質(zhì),鼓勵極具個性、特色的創(chuàng)新作品。
2、展出時間:5月25日——6月1日
3、評比辦法:以班級為單位評選一等獎2個,二等獎3個,三等獎5個。
4、評委組成:xx
(二)紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利70周年革命勵志歌曲合唱比賽。
1、比賽主題:銘記歷史 圓夢中華
2、比賽形式:合唱或表演唱
3、比賽時間:6月1日
4、比賽要求:
(1) 本著全班參與、人人參與的原則。
。2) 參加比賽的各班要精神飽滿、意氣風(fēng)發(fā),充分體現(xiàn)當(dāng)代學(xué)生風(fēng)范和精神面貌。力求服裝整齊,注意編排隊形,注重演唱技巧。
。3) 各中隊在5月21日前將節(jié)目名稱報送少先隊大隊部。
。4) 表演所需服裝、道具、影像資料由各中隊輔導(dǎo)員自行準(zhǔn)備,化妝品由學(xué)校統(tǒng)一提供。
(5) 各中隊在5月26號放學(xué)前將節(jié)目的音樂以MP3的形式上傳給劉純老師。
(6) 為調(diào)動各中隊的積極性,文藝匯演將組織評委進行評分,評出一、二等獎若干名。
(7) 演出順序按班級順序出場。
5、參考曲目:
《北京的金山上》、《打靶歸來》、《游擊隊之歌》、《草原上升起不落的太陽》、《團結(jié)就是力量》、《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》、《紅星閃閃》、《大中國》等。
。ㄈ┯嗡嚮顒郁哒f、唱、跳、器樂類才藝展示
1、活動內(nèi)容:
各班自行設(shè)計安排游藝活動內(nèi)容,但一個年級中必須有一至兩個班級安排說、唱、跳、器樂類才藝展示。
2、活動要求
。1)各班在5月21日前將游藝活動名稱及需要的相關(guān)物品報送少先隊大隊部。
。2)各班必須將游藝活動安排和游藝活動規(guī)則張貼在教室里醒目的地方,讓每一個同學(xué)都了解本次游藝活動的項目、參加辦法及其活動規(guī)則。
(3)活動時間另行通知。
小學(xué)藝術(shù)節(jié)活動方案12
為全面貫徹黨的教育方針,進一步推動我校藝術(shù)教育的`改革與發(fā)展,展示學(xué)校藝術(shù)教育成果,經(jīng)研究,決定舉辦以“中國夢,童心夢”為主題的第十二屆校園藝術(shù)節(jié),F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下:
一、指導(dǎo)思想
堅持育人為本,通過開展豐富多彩的藝術(shù)教育活動,培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng),充分體現(xiàn)時代特征、校園特色和學(xué)生特點,全面展示新時期小學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌和學(xué)校藝術(shù)教育的成果。
二、活動主題
中國夢,童心夢
三、參加對象學(xué)校全體學(xué)生
四、活動項目和要求
本次藝術(shù)節(jié)分為歌曲專場、才藝專場,遴選優(yōu)秀節(jié)目和作品參加全市中小學(xué)文藝調(diào)演或鹽城市級評選。各班級要廣泛發(fā)動全體學(xué)生參與,確保每個學(xué)生至少參加一項藝術(shù)活動。
1.歌曲專場(5月28日)
合唱:國歌、隊歌、校歌一首。自備伴奏帶,指揮1人。
2.才藝專場(5月29日)
。ㄔ瓌t上每班不少于3個節(jié)目。其中三獨只選一個節(jié)目,其他必選兩個節(jié)目。六年級不參加)
(1)三獨:獨奏:節(jié)目時間不超過5分鐘。
獨唱:節(jié)目時間不超過5分鐘。
獨舞:節(jié)目時間不超過5分鐘。
(2)群舞:人數(shù)不超過30人,節(jié)目時間不超過8分鐘。
(3)詩文誦讀:圍繞校本課程自選篇目作為誦讀題材,誦讀中的演唱、表演、舞蹈等表演形式類型不限。
(4)參賽節(jié)目形式不限,還可以是戲劇、曲藝、小品、相聲、快板、對口詞、課本劇或校園劇等,提倡有校園特色和時代氣息的自創(chuàng)節(jié)目參賽。校園劇或課本劇人數(shù)不超過10人,節(jié)目表演時間不超過10分鐘,其他形式不超過6分鐘。
五、藝術(shù)教育成果展演
學(xué)校對節(jié)目進行評獎,優(yōu)秀節(jié)目參加6月1日慶“六一”活動展演。
小學(xué)藝術(shù)節(jié)活動方案13
一、活動目的
進一步豐富校園文化生活,引導(dǎo)學(xué)生去關(guān)注、體驗、感受自己所處的家鄉(xiāng)文化,培養(yǎng)他們熱愛家鄉(xiāng)的情感,努力營造積極向上、百花齊放、格調(diào)高雅、健康文明的校園文化氛圍;進一步推進書香校園的建設(shè),開創(chuàng)具有時代特色的校園文化新格局,提升校園文化建設(shè)水平;陶冶師生的高尚情操,展示師生的藝術(shù)才華,激發(fā)廣大學(xué)生熱愛學(xué)校、熱愛藝術(shù)、勤奮學(xué)習(xí)、努力成才的熱情與動力,不斷提高綜合素質(zhì),構(gòu)建體現(xiàn)社會主義核心價值觀和學(xué)校特色的校園文化,促進少年兒童全面發(fā)展和健康成長。
二、活動主題:圓夢啟航
三、領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)(組委會)
主 任:
副主任:
委 員:
四、活動時間: 20xx年3月15日~20xx年6月1日
五、活動步驟及內(nèi)容(見附表)
六、活動要求
1.人人參與,以班級為單位,實行層層選拔,各項目均應(yīng)在班級、年段進行競賽的基礎(chǔ)上擇優(yōu)選送參賽人員。
2.充分挖掘?qū)W校的`現(xiàn)有環(huán)境資源,積極營造活動的氛圍(班級黑板報、學(xué)校宣傳櫥窗、廣播、宣傳橫幅、電子顯示屏等)。
3.注重日常教育教學(xué)的有機滲透,充分發(fā)揮每一個學(xué)生特長,提倡以個人的才藝為校園增添光彩。
4.各班級要積極支持和推薦學(xué)生參加各項活動(包括輔導(dǎo)和排練),服從學(xué)校的整體安排。
5.各校(園)在安排活動時,要嚴(yán)格按照方案日程安排,進行準(zhǔn)備、競賽及展示。
6.正確處理學(xué)習(xí)與開展活動的關(guān)系,保障正常的教學(xué)秩序。
七、注意事項
1.低年段指一、二年級,中年段指三、四年級,高年段指五、六年級,幼兒不分年齡段。
2.各項目負責(zé)人應(yīng)至少提前兩周制定項目活動方案(主題、作品規(guī)格、按生數(shù)或教師數(shù)分配參賽名額、通訊員、照相、聘請評委、操作流程、場地、器材、注意事項等)分別送林榮臻副校長(除了“書香園地”以外的版塊)和陳銀心副校長(“書香園地”版塊)審批并上傳網(wǎng)站。各校(園)根據(jù)具體方案,提前一天將比賽報名表送交負責(zé)人。各項目的指導(dǎo)教師要明確,在報名表上要填寫清楚,應(yīng)以平時誰負責(zé)誰指導(dǎo)為原則。報名過程中發(fā)現(xiàn)冒名頂替等弄虛作假現(xiàn)象當(dāng)即取消參賽資格,并追究相關(guān)教師責(zé)任。
3.各項目的比賽日程若有變化,以當(dāng)周工作要點公布為準(zhǔn)。
4.各校應(yīng)認真組織,統(tǒng)籌兼顧,以提高教育教學(xué)質(zhì)量為重,不能因組織活動而影響教學(xué)秩序。以平時課堂和興趣小組、陽光體育、大課間活動時間輔導(dǎo)訓(xùn)練為主,嚴(yán)禁出現(xiàn)長時間集中強化訓(xùn)練的現(xiàn)象。
5.各組長應(yīng)至少提前一天做好人員、場地和器材等準(zhǔn)備工作,保證各項賽事順利進行。各成員在組長的統(tǒng)一安排下,準(zhǔn)時到達比賽現(xiàn)場參加有關(guān)工作。
6.各項目負責(zé)人要做好該項目的資料整理裝訂(方案和公布結(jié)果要蓋章)并交送中心小學(xué)德育處,資料包括方案、評分材料、公布結(jié)果、訊息報道。
7.各校(園)將在本校舉行的項目活動方案于提前兩天上報中心小學(xué)德育處曾雅芳老師,并通知中心小學(xué)掛鉤的校級領(lǐng)導(dǎo)、行政人員參加各校自行舉辦的項目活動。
小學(xué)藝術(shù)節(jié)活動方案14
一、指導(dǎo)思想
為深入推進素質(zhì)教育,豐富校園文化生活,改進美育教學(xué),提高學(xué)生審美和人文素養(yǎng),促進學(xué)生健康成長,推動學(xué)校藝術(shù)教育的改革與發(fā)展,建設(shè)良好的文化藝術(shù)教育氛圍,為有藝術(shù)特長的學(xué)生提供表現(xiàn)的平臺,充分讓學(xué)生展示的藝術(shù)風(fēng)采和學(xué)校藝術(shù)教育的成果,讓學(xué)生在濃厚的藝術(shù)氛圍里開啟多種感知通道,打開情感的閘門,激發(fā)學(xué)生對藝術(shù)的興趣與愛好,培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng),促進綜合技能的發(fā)展。
二、活動主題
“陽光下成長”
三、活動對象
一至六年級全體同學(xué)
四、活動時間
20xx年4月——5月
五、活動內(nèi)容安排
。ㄒ唬┮魳奉惐荣
比賽項目:獨唱、獨奏、獨舞
報名時間:4月13日-4月20日
報名地點:各班音樂老師處
班級初賽時間:4月21日-4月26日
要求:初賽由班主任推薦及家長、學(xué)生自愿報名,音樂老師進行選拔。每班每個項目不超過2人,如有特別突出的,可酌情加人。
學(xué)校決賽時間:4月27日(周三中午)
(溫馨提示:小選手們自己化好妝、穿好演出服裝、自帶音樂U盤,U盤中只能放表演用音樂)
參賽要求
獨唱比賽
1、內(nèi)容要求:健康向上的校園歌曲。演唱方法不限,伴奏自備(MP3格式)。
2、評分標(biāo)準(zhǔn):
1音準(zhǔn)節(jié)奏正確。
2吐字、咬字清晰,氣息流暢。
3理解歌曲內(nèi)涵,情感投入,到位,臺風(fēng)良好,儀表,表演及動作設(shè)計恰到好處。
Image
獨奏比賽(用視頻參賽)
1、內(nèi)容、形式:形式不限,演奏樂器不限(弦樂、管樂、打擊樂等)。樂曲內(nèi)容要求健康向上,能陶冶性情,充分展現(xiàn)自己才能,須具有獨奏曲性質(zhì)。
2、評分標(biāo)準(zhǔn):
1參賽曲目要健康向上,格調(diào)高雅,清新活潑。
2舞臺表演:參賽演員音準(zhǔn)、音色、節(jié)奏把握準(zhǔn)確,樂器技巧嫻熟,能較準(zhǔn)確地表達音樂風(fēng)格、內(nèi)涵。
3舞臺形象:舞臺表現(xiàn)力強,具備良好的精神面貌。
視頻拍攝要求:視頻比賽視頻表演前需自我介紹(班級、姓名、表演名稱。例:尊敬的評委老師,大家好,我是來自X年級XXX班的XXX,我今天演奏的曲目是XXX)。
3、橫屏拍攝、背景干凈、一個機位、畫面清晰,視頻為MP4格式,
4、聲音和圖像需參賽選手本人同期錄制,拍攝不能有濾鏡、特效或后期配音合成、修音等處理,不可進行剪輯等后期制作;。
5、每個節(jié)目視頻不超過3分鐘,作品需充分展示小學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌和健康高雅的審美情趣,時長控制在3分鐘以內(nèi)?梢怨(jié)選精彩選段表演。每位選手視頻以單獨文件制作。用U盤拷貝好比賽視頻,U盤內(nèi)有且只有一個參賽視頻(文件命名為班級+姓名+類別+作品名稱),U盤上用標(biāo)簽貼標(biāo)明班級與姓名,并交與本班音樂老師。
獨舞比賽
1、內(nèi)容、形式:健康向上,富有童趣;具有濃郁的地方特色和民族風(fēng)格的舞蹈;形式不限,可以是現(xiàn)代舞、民族舞、古典舞等。
2、評分標(biāo)準(zhǔn)。
(1)舞蹈整體編排具有合理性、連貫性、完整性。
(2)對舞蹈音樂的理解準(zhǔn)確,舞蹈動作吻合音樂旋律,有節(jié)奏感。
(3)表演過程中動作流暢協(xié)調(diào),表現(xiàn)力和技巧性強。
。4)表演者精神飽滿、臺風(fēng)端正,現(xiàn)場反映良好,如遇突發(fā)情況處理得當(dāng)。
。5)服裝造型符合舞蹈表演形式。表演者表演過程中流露出一種良好的藝術(shù)氣質(zhì),營造出一個良好的舞臺效果。
。ǘ┟佬g(shù)類比賽
參賽作品要求圍繞“陽光下成長”主題,以育人為宗旨,將社會主義核心價值觀有機融入生動豐富的美育活動之中,體現(xiàn)青少年在黨和國家的`溫暖懷抱里健康成長的美好情懷,讓學(xué)生在感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美的過程中提高審美和人文素養(yǎng)。
1、比賽項目:繪畫、書法、攝影比賽
。ㄗⅲ好佬g(shù)比賽沒有班級預(yù)選和初賽,直接以學(xué)生作品參評)
2、報名地點:各班美術(shù)老師處
3、作品截稿時間:4月22日
4、作品評選時間:4月26日
參賽要求
作品類別為:繪畫、書法(軟、硬筆)篆刻、攝影。所有參賽者只能參加一個項目,所有作品均不予退還。
評選會根據(jù)年級分小學(xué)小低組(1-3年級)、小學(xué)小高組(4-6年級)來進行,所有作品請在背面右下角寫好:學(xué)生姓名、區(qū)、學(xué)校、年級、作品名稱、作品種類、指導(dǎo)老師。
例如:
繪畫作品要求
國畫、水彩/水粉畫(丙烯畫)、版畫,或其他畫種。尺寸:國畫不超過四尺宣紙(69cmx138cm)對開,卡通畫:單幅尺寸為4開;或短格,每格尺寸為16開。其他畫種均不超過四開(40cmx60cm)。
書法作品要求
軟、硬筆書法字體不限,軟筆書法尺寸均不超過四尺宣紙(69cmx138cm);硬筆書法尺寸均為A4紙張;篆刻作品不少于四方。
攝影作品要求
單張照和組照(每組不超過4幅,需標(biāo)明順序號)尺寸均為14英寸(30。48cmx35。56cm);除影調(diào)處理外,不得利用電腦和暗房技術(shù)擅改影像原貌。
六、活動要求
1、各班須認真組織,精心安排,組織報名,并在此基礎(chǔ)上督促選手作好比賽準(zhǔn)備。學(xué)校將選拔優(yōu)秀的選手參加縣、市級賽以及校內(nèi)外的演出表演、比賽;(包括獨唱、獨舞、獨奏、繪畫、書法、攝影)
2、音樂類參賽學(xué)生服裝須整潔大方,美術(shù)類作品符合主題要求,體現(xiàn)良好精神風(fēng)貌。
七、獎項設(shè)立
1、分類別按比例設(shè)特等獎、一等獎、二等獎、三等獎;
2、獎勵預(yù)設(shè)置:特等獎?wù)急荣惷~的5%,一等獎?wù)急荣惷~的20%,二等獎30%,三等獎30%,學(xué)校將頒發(fā)獎狀,獎品。
3、音樂類獲學(xué)校特等獎的學(xué)生推薦參加市、縣“三獨”比賽以及參與校內(nèi)外活動及表演。
4、美術(shù)類獲學(xué)校特等獎學(xué)生作品推薦上交縣中小學(xué)校園文化藝術(shù)節(jié),美術(shù)類比賽及參與校內(nèi)外比賽。
小學(xué)藝術(shù)節(jié)活動方案15
一.活動主題
放飛夢想,分享快樂
二.活動目的及意義
通過開展慶祝“六一”系列活動,積極創(chuàng)設(shè)更多的機會,讓每個孩子都能找到自己的亮點,以點帶面,使每個孩子的`個性得到飛揚,潛能得到充分的發(fā)揮,使學(xué)生在積極的參與中體驗集體合作的快樂,體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動,激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感,歡度一個有意義、能回味的六一兒童節(jié)。為了使慶;顒禹樌M行,特制定此方案。
三.領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長:羅秋雯 譚漢明
組 員:魏小燕 康波 王儀娟 王娜 王麗君 劉耀林 廖燕萍
四.活動時間:
5月30日
五.活動地點:
學(xué)校操場
六.節(jié)目要求:
1、節(jié)目的內(nèi)容可以是突出“感恩于夢想”,也可以是反映“六一”兒童節(jié)歡樂的題材,主題是健康活潑、積極向上即可。
2、在活動形式、活動主題等方面有創(chuàng)新,突出班級特色,從而推動班集體建設(shè),增強班級凝聚力。
3、表演形式不限。
七.活動準(zhǔn)備(前期):
1.5月12號上報節(jié)目單到校長室(上交音樂)。
2.5月28 日下午下第二節(jié)課后,在操場進行節(jié)目的彩排(按各自崗位各負其責(zé))
3.節(jié)目單制作(大隊部根據(jù)節(jié)目特點編排順序,寫好串詞)
。矗鞒秩耍捍箨牪控撠(zé)找2名學(xué)生,進行訓(xùn)練。
八.舞臺布置
音 響:劉姚晶(放音樂)
節(jié)目調(diào)度:(督促上下場:王麗君 廖燕萍)
衛(wèi)生及紀(jì)律:(掛條幅,維持紀(jì)律:王娜 劉耀林)
后勤保障組:(前期設(shè)備布置,后期收拾場地設(shè)備:鮑建明)
化 妝:各年級組
九.議委組:
羅秋雯 譚漢明 康波 魏小燕 王儀娟 徐慧 居永霞 萬姝琦 熊順蘭 王華福
十.活動議程
1、墊場音樂、學(xué)生、老師入座。
2、主持人開場詞,并宣布活動開始。
十一.活動流程
1.升國旗
2.新隊員入隊儀式
3.羅校長致詞
4.表彰先進班集體、優(yōu)秀少先隊員及“學(xué)雷鋒、講品德、見行動”板報活動情況(譚書記宣讀獲獎名單)播放頒獎音樂
5.會第四項:退旗
十二.文藝節(jié)目表演
(按順序表演節(jié)目)(準(zhǔn)備好墊底音樂,以防節(jié)目結(jié)束后,分數(shù)沒出來,中間冷場)
十三.校長宣布比賽結(jié)果,頒獎
。úシ蓬C獎音樂)
十四. 獎項的設(shè)置
一等獎1個,二等獎2個,三等獎2個。
十五.評分辦法:
評委評分去掉一個最高分,去掉一個最低分,取平均分
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