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活動(dòng)方案

時(shí)間:2024-02-08 07:40:35 活動(dòng)方案 我要投稿

活動(dòng)方案(優(yōu)秀6篇)

  為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開(kāi)展,時(shí)常需要預(yù)先制定方案,方案是闡明具體行動(dòng)的時(shí)間,地點(diǎn),目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的企劃案。方案應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編整理的活動(dòng)方案6篇,希望能夠幫助到大家。

活動(dòng)方案(優(yōu)秀6篇)

活動(dòng)方案 篇1

  為進(jìn)一步貫徹執(zhí)行上級(jí)“創(chuàng)衛(wèi)”精神和要求,結(jié)合區(qū)教育局“小手拉大手,健康伴我行”創(chuàng)衛(wèi)主題活動(dòng),同時(shí)也為我校師生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)創(chuàng)衛(wèi)、宣傳創(chuàng)衛(wèi)、參與創(chuàng)衛(wèi)和提高師生的環(huán)保意識(shí),特制定本學(xué)期三月份我校師生參與“創(chuàng)衛(wèi)”工作方案。

  活動(dòng)一:主題晨會(huì)

  時(shí)間 地點(diǎn) 形式 主題 組織

  3.10 大操場(chǎng) 主題晨會(huì) 鹿城是我家,亮麗家園你我他 德育處、大隊(duì)部

  活動(dòng)二:主題班隊(duì)會(huì)

  時(shí)間 地點(diǎn) 形式 主題 組織者

  3.5 各教室 主題班會(huì) 小手拉大手,健康伴我行 班主任

  活動(dòng)三:亮麗校園(大掃除)

  時(shí)間 地點(diǎn) 形式 主題 組織者

  3月5—7日 各教室和班級(jí)公共場(chǎng)地(特別是花草叢中的紙屑要清除干凈) 班級(jí)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)自由組織 亮麗校園 班主任

  活動(dòng)四:亮麗家園(周末進(jìn)社區(qū))

  現(xiàn)根據(jù)區(qū)教育局要求,本周雙休日我校五六年級(jí)學(xué)生和黨政教師要積極參與到此次的”創(chuàng)衛(wèi)“活動(dòng)中。

  1、時(shí)間:20xx年3月8日—9日。

  2、地點(diǎn):鞍馬池社區(qū)

  3、參加對(duì)象:

 。1)、五六年級(jí)每班20位學(xué)生代表。

 。2)、五六年級(jí)正副班主任、學(xué)校黨員教師、校行政教師等。

  4、活動(dòng)安排:

  批次 參加對(duì)象 時(shí)間、地點(diǎn) 備注

  第一批

  五年級(jí)學(xué)生(每班15人)及正副班主任、黨員教師(zz)

  3.8上午8:45集中內(nèi)操場(chǎng)

  如遇雨天,學(xué)生不參與,教師照常參加(與社區(qū)各單位一起)

  第二批

  六年級(jí)學(xué)生(每班15人)及正副班主任、黨員教師(zz)

  3.9上午8:45

  集中內(nèi)操場(chǎng)

  5、活動(dòng)要求

 。1)、8:45準(zhǔn)時(shí)集中學(xué)校內(nèi)操場(chǎng),在老師的`帶領(lǐng)下出發(fā)。

 。2)、注意安全,遵守社會(huì)公德,聽(tīng)從正副班主任安排與指揮。

 。3)、在活動(dòng)過(guò)程中要求出示大(中)隊(duì)旗,學(xué)生佩戴好紅領(lǐng)巾、小黃帽,教師到社區(qū)領(lǐng)取并佩戴紅色創(chuàng)衛(wèi)袖套,營(yíng)造濃厚的創(chuàng)衛(wèi)氛圍。

活動(dòng)方案 篇2

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、認(rèn)識(shí)小草的顏色

  2、能愛(ài)護(hù)草坪

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  真實(shí)小草 卡片小草 綠色彩色筆 小白卡(小草)若干 根據(jù)人數(shù)而定

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、出示小草

  師:小朋友,春天來(lái)了,大地媽媽給大地穿上新的衣服,我們看看小草姐姐穿的什么新衣服吧!

  2、師:小朋友,知道小草姐姐穿上新衣服的'顏色了,我們幫其它小草姐姐穿上新衣服吧!

  拿出事先準(zhǔn)備好的小白卡,讓小朋友涂顏色

  3、師:小朋友,都為小草姐姐穿上新的衣服了!看!這是什么?

  出示準(zhǔn)備好的草,接著讓幼兒各自自由發(fā)揮自己的看法

  活動(dòng)延伸:

  讓小朋友去草地上感受小草,了解小草!

活動(dòng)方案 篇3

  一、指導(dǎo)思想:

  為了全面深入地做好我校的安全教育,不斷提高全體師生的安全意識(shí),切實(shí)做好學(xué)校各項(xiàng)安全防范工作,推進(jìn)和諧校園建設(shè)。結(jié)合3月30日第十四個(gè)"全國(guó)中小學(xué)生安全教育日"的.相關(guān)要求,將3月30日至4月5日這一周定為"安全教育周"。

  二、活動(dòng)主題:

  加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi),創(chuàng)建和諧校園

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx.3.30-20xx.4.5

  四、活動(dòng)要求:

  1、及早認(rèn)真制定“安全教育周”的實(shí)施方案,對(duì)各項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行詳細(xì)的安排部署,確!鞍踩逃堋被顒(dòng)扎實(shí)開(kāi)展。

  2、圍繞主題,懸掛安全教育標(biāo)語(yǔ),認(rèn)真分析本校的實(shí)際情況,進(jìn)行國(guó)旗下安全教育專(zhuān)題講話(huà),開(kāi)一堂安全教育主題班會(huì)等,開(kāi)展形式多樣適合小學(xué)生的安全教育活動(dòng),并將這一主題貫穿全年安全工作的始終。

  3.安全教育要突出重點(diǎn):根據(jù)實(shí)際確定安全教育重點(diǎn),如交通安全、預(yù)防溺水、消防安全、飲食衛(wèi)生安全、防震、防抗臺(tái)風(fēng)暴雨、地質(zhì)災(zāi)害以及校園傷害、擁擠踩踏、等安全知識(shí)教育和培訓(xùn),注重提高小學(xué)生的安全意識(shí)和自救自護(hù)能力。

  4.進(jìn)一步完善學(xué)校各類(lèi)應(yīng)急預(yù)案,并抓好預(yù)案的演練。

  5.努力構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)“三位一體”共同抓好安全教育的工作網(wǎng)絡(luò)。

  五、活動(dòng)形式

  1、懸掛安全標(biāo)語(yǔ)

  2、舉行專(zhuān)題國(guó)旗下講話(huà)

  3、舉辦安全知識(shí)講座

  4、出版專(zhuān)題板報(bào)

  5、組織緊急疏散演練

  六、及時(shí)總結(jié)

  及時(shí)整理總結(jié)活動(dòng)開(kāi)展的情況,并作好存檔工作。

活動(dòng)方案 篇4

  一、活動(dòng)背景:

  “中國(guó)欲強(qiáng),須急興農(nóng)學(xué),講究樹(shù)藝’。”是1893年,孫中山先生起草著名的政治文獻(xiàn)《上李鴻章書(shū)》時(shí)提出的。他是中國(guó)近代史上最早意識(shí)到森林的重要意義和倡導(dǎo)植樹(shù)造林的人。也就是因?yàn)樗?979年,第五屆全國(guó)人民代表大會(huì)決定將每年的孫中山逝世紀(jì)念日(3月12日)定為我國(guó)的.植樹(shù)節(jié)。一年一度的植樹(shù)節(jié)已經(jīng)到了,我們應(yīng)該為我們的環(huán)境做點(diǎn)事情。

  二、 活動(dòng)目的:

  以三月份植樹(shù)節(jié)為契機(jī),在全校學(xué)生中開(kāi)展植樹(shù)護(hù)綠行動(dòng)和植物種植實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng),做到人人參與,宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合,從而令學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)成功的喜悅,增加對(duì)植物生長(zhǎng)的了解,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),生態(tài)意識(shí),以達(dá)到為班級(jí)、學(xué)校、社會(huì)增添綠色,凈化、美化環(huán)境的目的。

  三、 活動(dòng)具體內(nèi)容:

 。ㄒ唬┏R(guī)要求:

1、愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,不亂拋垃圾。

  2、愛(ài)護(hù)學(xué)校的花草樹(shù)木,不隨便踩草地。

  3、積極參加各項(xiàng)有意義的綠化、環(huán)保活動(dòng)。

  (二)各年級(jí)要求:

  1、“彎彎腰”活動(dòng)----一、二年級(jí)

 。1)一、二年級(jí)的小朋友在校園里把花壇里的落葉、白色垃圾撿出來(lái)。

 。2)寫(xiě)一句心得體會(huì)。

  2、“小手添新綠”活動(dòng)----三、四年級(jí)

 。1)發(fā)動(dòng)學(xué)生在自家周?chē)蚧ㄅ枥镌苑N小樹(shù)或小花,隨時(shí)觀察植物的生長(zhǎng)。

  (2)寫(xiě)一篇觀察日記。

  3、“實(shí)踐體驗(yàn)”活動(dòng)----五、六年級(jí)

 。1)參加體驗(yàn)活動(dòng),認(rèn)領(lǐng)校園里小樹(shù)、小花,給他們施肥,澆水。

  (2)開(kāi)展植物知識(shí)交流會(huì)。

活動(dòng)方案 篇5

  一、教育活動(dòng)目標(biāo)

  1.激發(fā)幼兒參與游戲的熱情,遵守游戲規(guī)則。

  2.積極參與討論、交流,大膽表述自己的見(jiàn)解。

  3.幫助幼兒樹(shù)立健康的消費(fèi)觀念,懂得花錢(qián)要合理、有計(jì)劃、有節(jié)制。

  教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

  重點(diǎn):讓幼兒通過(guò)模擬小社會(huì)里的活動(dòng),按照“生活程序”當(dāng)家繳錢(qián)。

  難點(diǎn):引發(fā)幼兒學(xué)會(huì)思考,樹(shù)立正確的消費(fèi)觀念。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備

  1.活動(dòng)前,幼兒認(rèn)識(shí)過(guò)人民幣,會(huì)識(shí)別人民幣的不同面值。讓幼兒去超市自主購(gòu)物,并討論購(gòu)物心情,所購(gòu)商品的用途、價(jià)格等。

  2.向父母了解一個(gè)月家庭的開(kāi)支狀況。

  3.仿真紙幣、購(gòu)物籃若干,超市場(chǎng)景布置,商品上貼有價(jià)格標(biāo)簽。銀行、醫(yī)院的區(qū)角設(shè)置。

  三、活動(dòng)過(guò)程

  開(kāi)始環(huán)節(jié):

  成立“三口之家”,宣布“小朋友當(dāng)家”的游戲開(kāi)始。由幼兒自愿組合,三人為一戶(hù)家庭,佩戴胸卡標(biāo)志,編號(hào)為“1號(hào)家庭、2號(hào)家庭…”

  基本環(huán)節(jié):

  1.小朋友當(dāng)家活動(dòng)一:到銀行領(lǐng)工資

  教師: “小朋友正式當(dāng)家做主了,今天是X月10日(將日歷翻到X月10日),是發(fā)工資的日子。每家的爸爸媽媽去銀行取這個(gè)月的工資。每戶(hù)家庭領(lǐng)取工資100元。”

  2.小朋友當(dāng)家活動(dòng)二:繳水電費(fèi)

  教師:(將日歷翻到15日)“今天服務(wù)公司的人要來(lái)收水電費(fèi),我們得準(zhǔn)備好錢(qián)付上個(gè)月的水電費(fèi)!

  服務(wù)公司的`職員(教師扮)將各家水電費(fèi)情況通報(bào),根據(jù)通報(bào)金額挨家收費(fèi),

  引發(fā)討論:

  (1)為什么各家水電費(fèi)不一樣?

 。2)平時(shí)怎么做才能節(jié)約用水、用電,可以少付水電費(fèi)?

  (3)如果沒(méi)交水電費(fèi),家里會(huì)出現(xiàn)什么情況?

  3.小朋友當(dāng)家之活動(dòng)三:去超市購(gòu)物

  教師:(將日歷翻到20日)從發(fā)工資到今天已經(jīng)過(guò)了10天,最近家里的一些物品不夠用了,要去超市購(gòu)買(mǎi)。每個(gè)家庭成員商量一下,想想家里最需要什么?每人還缺少些什么?然后去超市購(gòu)買(mǎi)最需要的商品!

  購(gòu)物后討論:各家都買(mǎi)了什么?花了多少錢(qián)?還剩下多少錢(qián)?

  教師:根據(jù)各家代表的回答將商品分為吃的、用的、玩的三類(lèi)列表統(tǒng)計(jì),比較各家消費(fèi)情況,提問(wèn):“超市中同樣商品因品牌不同、價(jià)格不同,我們應(yīng)該量力選擇,合理花錢(qián)。不攀比,不求高消費(fèi)。

  4.小朋友當(dāng)家之四:繳旅游費(fèi)

  教師:(將日歷翻到25日)“時(shí)間過(guò)得真快,今天旅游公司寄來(lái)一封信,“想去旅游的小朋友,請(qǐng)爸爸媽媽帶著去報(bào)名交費(fèi)吧!”

  根據(jù)幼兒的交費(fèi)情況提問(wèn):

  (1)X號(hào)家庭為什么不去旅游?

  (2)沒(méi)錢(qián)旅游的家庭感到著急,回憶前幾天兩次活動(dòng),知道自己哪些地方花錢(qián)不夠合理,用錢(qián)沒(méi)打算。再次感到當(dāng)家不容易,家里花錢(qián)的地方很多,所以用錢(qián)必須要有節(jié)制、有計(jì)劃,不能隨心所欲。

  5.小朋友當(dāng)家之五:交醫(yī)藥費(fèi)

  教師:“讓我們聽(tīng)聽(tīng)今天還有什么新聞?”放錄音,“醫(yī)院通知各位家長(zhǎng)帶孩子去醫(yī)院打防疫針,并繳費(fèi)20元!

  討論:

 。1)打防疫針對(duì)我們身體有什么好處?

 。2)孩子不打防疫針會(huì)怎樣?

 。3)旅游和打防疫針比起來(lái)哪個(gè)更重要?

  教師:“打防疫針很重要,這筆錢(qián)很重要必須得花,所以我們要留一些錢(qián)以備急用,不能把錢(qián)都花光!

活動(dòng)方案 篇6

  第27個(gè)教師節(jié)即將到來(lái),我們感謝老師辛勤的教育,感恩于他們的諄諄教誨。然而,再多贊美的言語(yǔ)、華麗的詞藻,也比不上我們用愛(ài)和行動(dòng)來(lái)感恩老師。讓我們一起加入“尋訪(fǎng)過(guò)去的老師”行列中來(lái)吧,找一找曾經(jīng)教過(guò)我們的老師,傾訴對(duì)老師的尊敬熱愛(ài)之情,表達(dá)“綠葉對(duì)根的情意”。

  一、活動(dòng)流程:

  9月6日:國(guó)旗下講話(huà)《難忘師恩》。

  9月7日:小海燕電視臺(tái)“尋訪(fǎng)過(guò)去的老師”活動(dòng)倡議。

  9月8日—9月10日:各中隊(duì)開(kāi)展慶祝教師節(jié)系列活動(dòng)。

  9月13日:上交優(yōu)秀“尋訪(fǎng)過(guò)去的老師”反饋表。

  二、活動(dòng)內(nèi)容:

  活動(dòng)一:尋訪(fǎng)過(guò)去的'老師。和曾經(jīng)教過(guò)我們的老師一起聊一聊家常,暢談一下自己的收獲,向老師們送去節(jié)日的祝福。

  活動(dòng)二:送一包潤(rùn)喉糖給老師。開(kāi)學(xué)一周來(lái),繁忙的初期工作讓許多老師聲嘶力竭,送上一包綠色清涼潤(rùn)喉糖,定會(huì)給老師帶來(lái)一份初秋的愜意。

  活動(dòng)三:每一位隊(duì)員可以自己動(dòng)手做一張賀卡,把對(duì)老師想說(shuō)的話(huà)寫(xiě)下來(lái),把心目中老師的形象畫(huà)下來(lái),送給老師。

  活動(dòng)四:教師節(jié)當(dāng)天一大早,布置好教室,給老師一個(gè)驚喜,每節(jié)課開(kāi)始的“老師好!”改成“教師節(jié)日快樂(lè)”。

  三、注意事項(xiàng):

  活動(dòng)一:邀請(qǐng)每位少先隊(duì)員參加。大隊(duì)部于周四將反饋表發(fā)至各中隊(duì),請(qǐng)每個(gè)中隊(duì)選擇優(yōu)秀“尋找過(guò)去的老師”反饋表5份于9月13日上交大隊(duì)輔導(dǎo)員楊老師處,大隊(duì)部將擇優(yōu)進(jìn)行展示。一年級(jí)新同學(xué)可以在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下尋訪(fǎng)幼兒園老師,如果沒(méi)有時(shí)間,請(qǐng)電話(huà)或短消息問(wèn)候吧!

  活動(dòng)二、三、四:1—6年級(jí)少先隊(duì)員可根據(jù)實(shí)際情況選擇進(jìn)行。

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