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落花生主題班會活動方案
在我們上學(xué)期間,大家都聽說過主題班會吧?主題班會要求中心思想明確,內(nèi)容豐富集中;切合學(xué)生需求,班級成員共同參加。大家知道主題班會需要有哪些內(nèi)容嗎?下面是小編精心整理的落花生主題班會活動方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
活動目的:
這是針對學(xué)生剛剛學(xué)習(xí)完《落花生》一課后所開展的一次主題班會活動。這次活動的目的在于加深學(xué)生對課文的深入理解和感悟,同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生主動探究、團(tuán)結(jié)合作、勇于創(chuàng)新的精神,提高學(xué)生的思辨能力,活躍學(xué)生的思維,鍛煉學(xué)生的勇氣和表達(dá)能力。
活動時(shí)間:
20xx年10月25日
活動地方:
五(3)班教室
活動流程:
一、準(zhǔn)備階段
學(xué)生選擇自己把持的一方觀點(diǎn),共同查找資料,分工合作,討論辯論策略,推選代表參加辯論賽。教師從旁指導(dǎo)和幫助,并安排好主持、計(jì)時(shí)員和評委的工作。
二、開展階段
1、主持宣布辯論會開始;
2、雙方一辯陳述自己的觀點(diǎn)(各3分鐘);
3、自由辯論(雙方累計(jì)用時(shí)各5分鐘);
4、觀眾自由陳述觀點(diǎn)(10分鐘);
5、雙方四辯總結(jié)陳詞(各3分鐘);
6、主持宣布比賽結(jié)果;
7、教師總結(jié)并頒獎(jiǎng)獲勝一組和最佳辯手。
活動規(guī)則:
1、自由辯論發(fā)展必須在兩隊(duì)之間交替進(jìn)行,首先由正方一名隊(duì)員發(fā)言,然后由反方一名隊(duì)員發(fā)言,雙方輪流,直到時(shí)間用完為止。
2、各隊(duì)耗時(shí)累計(jì)計(jì)算,當(dāng)一方發(fā)言結(jié)束,即開始計(jì)算另一方用時(shí)。
3、在總時(shí)間內(nèi),各隊(duì)隊(duì)員的發(fā)言次序、次數(shù)和用時(shí)不限。
4、如果一隊(duì)的時(shí)間已經(jīng)用完,另一隊(duì)可以放棄發(fā)言,也可以輪流發(fā)言,直到時(shí)間用完為止,放棄發(fā)言不影響打分。
5、辯論中各方不得宣讀事先準(zhǔn)備的稿件或展示事先準(zhǔn)備的圖表,但可以出示所引用的書籍或報(bào)刊的摘要。
6、比賽中,辯手不得離開座位,不得打擾對方或本方辯手發(fā)言。
評分項(xiàng)目:
1、團(tuán)體評分表
參考標(biāo)準(zhǔn)滿分正方得分反方得分
立論陳詞15
自由辯論30
總結(jié)陳詞15
語言表達(dá)15
團(tuán)體配合15
臨場反應(yīng)10
扣分項(xiàng)(照本宣讀、答非所問等)
最后得分
2、辯手評分表
參考標(biāo)準(zhǔn)正一正二正三正四反一反二反三反四
語言表達(dá)
邏輯思維
辯駁能力
臨場反應(yīng)
整體意識
綜合印象
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