中班主題活動區(qū)域設計方案：走進紙王國

　　為了確保事情或工作安全順利進行，時常需要預先制定一份周密的方案，方案是書面計劃，具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。方案要怎么制定呢？下面是小編精心整理的中班主題活動區(qū)域設計方案：走進紙王國，歡迎閱讀與收藏。

　　美工制作區(qū)

　　1、有趣的紙漿玩具

　　幼兒了解紙漿的制作方法，對紙漿制作的玩具或者美術作品感興趣，能運用捏、團、壓、擠和利用模具等方法制作自己喜歡的紙漿玩具

　　2、美麗的紙盒

　　知道紙盒的不同裝飾方法：彩繪、工藝裝飾等，能大膽設計并裝飾盒子。

　　3、剪紙畫

　　能夠大膽自由進行剪紙花創(chuàng)作，欣賞剪紙藝術，感受剪紙的樂趣。

　　4、可愛的紙袋手偶

　　學習利用紙袋原型和提供的材料表現(xiàn)各種動物或其他物體的形象。

　　益智游戲區(qū)

　　1、好玩的紙杯

　　探索紙杯的不同玩法，能和同伴協(xié)商制定游戲玩法和規(guī)則。

　　2、紙牌游戲

　　探索紙牌的多種玩法，能和同伴協(xié)商游戲的規(guī)則。語言閱讀區(qū)自制連環(huán)畫

　　用閱讀區(qū)里面的廢舊圖書重新裝訂制作成新圖書，與同伴相互介紹圖書故事內容。

　　科學發(fā)現(xiàn)區(qū)

　　1、花兒朵朵開

　　提供各種各樣的紙、一盆水、記錄表，指導幼兒探索不同紙的吸水性。

　　2、制作紙漿

　　了解紙漿的制作方法，觀察什么樣的紙吸水性最強，并做好記錄。

　　3、紙是大力士

　　了解紙有可承重的特性，在實驗中探索各種紙的承受力。音樂表現(xiàn)區(qū)

　　1、《紙彩帶舞》

　　熟悉音樂《喜洋洋》，感受樂曲的性質及特點，能根據(jù)音樂創(chuàng)作性的進行彩帶舞的表演。

　　2、《歌表演——小人書我不哭》

　　幼兒學唱歌曲，唱準附點音符和切分音，能有表情地歌唱，用表情、動作表現(xiàn)出小人書傷心和高興的心情。

　　拼插建構區(qū)紙藝店

　　提供各地各種紙藝店結構的圖片以及搭建輔助材料，指導幼兒運用紙杯、紙盒采用圍攏、疊高等技能進行搭建紙藝店。

　　角色區(qū)

　　紙品超市

　　布置紙品超市，開展各種紙的借閱、買賣游戲。

　1、紙的由來（社會）

　　2、各種各樣的紙（科學）

　　3、客座教師——剪紙藝術（藝術）

　　4、紙寶寶的旅行（科學）

　　5、紙奶奶過生日（語言）

　　體育游戲：

　　1、腳趾撕紙（幼兒園體育活動新設計P36）

　　2、貼紙跑

　　3、小猴玩紙棒（市教材快樂游戲P136）自選活動

　　探索紙盒的多種玩法、用紙玩紙飛機、探索球的多種玩法

　�。ㄖ攸c練習拍球）、投擲沙包、走小吊橋。

　　生活活動

　　1、指導幼兒日常生活中節(jié)約用紙，如入廁時節(jié)約用紙，畫完不用的紙可以再次利用，不隨手扔垃圾。

　　2、活動結束后能及時收拾各種材料，養(yǎng)成物歸原處、分類整理的好習慣。

　　3、在公共場所、不亂涂墻壁、地面等，自覺保持公共衛(wèi)生。

　　4、指導幼兒在信息區(qū)了解各種紙的用途、特性等。

　　環(huán)創(chuàng)境設師幼共同搜集紙，將活動室布置成布紙文化博物館。將不同類型的紙制品作為區(qū)域材料投放在各個區(qū)域。

　　家社園區(qū)

　　1、請家長和幼兒一起收集各種各樣的紙、紙制品，有關紙的由來等信息，豐富幼兒對紙的認識。

　　2、家長可以和孩子一起做“紙船的秘密”游戲，探索紙易皺、易撕、怕水、怕火等多種特性。

　　3、家長可帶幼兒參觀紙工藝品店，感受紙的多樣性和多變性。

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