【精品】活動(dòng)方案8篇
為了確保我們的努力取得實(shí)效，就不得不需要事先制定方案，方案指的是為某一次行動(dòng)所制定的計(jì)劃類文書。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編整理的活動(dòng)方案8篇，歡迎閱讀與收藏。
活動(dòng)方案 篇1
為提高我校教師多媒體課件制作水平，交流和推廣多媒體課件制作和使用經(jīng)驗(yàn)，學(xué)校決定舉辦“拓新杯”教師多媒體課件制作大賽�，F(xiàn)將有關(guān)事宜安排如下：
一、指導(dǎo)思想
充分挖掘我校的優(yōu)秀課件成果，提高教師應(yīng)用信息技術(shù)與學(xué)科課程整合的能力，進(jìn)一步推動(dòng)現(xiàn)代教育技術(shù)在課堂教學(xué)中的運(yùn)用，為提高教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。
二、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)
為保障此次評(píng)選活動(dòng)順利實(shí)施，特成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
顧問：
組長：
副組長：
活動(dòng)負(fù)責(zé)人：
各教研組長：
三、參賽作品
全校各學(xué)科教師制作的優(yōu)秀課件。（信息技術(shù)教師除外）
四、參賽課件的制作要求
1、課件應(yīng)具有良好的交互性，要充分體現(xiàn)人機(jī)對(duì)話的特點(diǎn)，界面親切友好，方便用戶使用。
2、課件有清晰的.導(dǎo)航，內(nèi)容按模塊的方式組織，結(jié)構(gòu)層次清晰明確，符合內(nèi)容本身的邏輯和人的認(rèn)知規(guī)律。
3、能隨機(jī)選擇學(xué)習(xí)的入口和出口，適應(yīng)不同學(xué)生學(xué)習(xí)的需要和不同教師教學(xué)的需要。
4、合理設(shè)計(jì)菜單、按鈕、窗口、開關(guān)等，用戶可以自主選擇學(xué)習(xí)和教學(xué)內(nèi)容。
5、填寫《多媒體課件創(chuàng)作說明》表一份，并將電子文檔放入課件目錄中。
五、參賽規(guī)則
1、參賽作品必須保證符合國家相關(guān)法律法規(guī)和作品的原創(chuàng)性。
2、課件的片頭應(yīng)出現(xiàn)規(guī)范的課程或知識(shí)點(diǎn)名稱，樣式不限。
3、本次競賽每個(gè)課件的作者只能是1人。
4、本著公正、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，參賽作品上交后不能再更改，上交的即為最終作品，請(qǐng)各位教師認(rèn)真對(duì)待。
六、時(shí)間安排
制作時(shí)間：通知發(fā)布之日起
征集時(shí)間：20xx年4月12日—4月16日
七、評(píng)審辦法
由學(xué)校教研室、教務(wù)處組織各學(xué)科骨干教師組成的評(píng)審團(tuán)從中評(píng)出特等獎(jiǎng)和一、二、三等獎(jiǎng)。
八、獎(jiǎng)勵(lì)辦法
1、個(gè)人獎(jiǎng)
特等獎(jiǎng)：1名，獎(jiǎng)品為移動(dòng)硬盤一塊和獲獎(jiǎng)證書；
一等獎(jiǎng)：3名，獎(jiǎng)品為無線鍵鼠一套和獲獎(jiǎng)證書；
二等獎(jiǎng)：6名，獎(jiǎng)品為激光電子教鞭一支和獲獎(jiǎng)證書；
三等獎(jiǎng)：10名，獎(jiǎng)品為4G閃盤一塊和獲獎(jiǎng)證書；
優(yōu)秀獎(jiǎng)：若干名，高級(jí)鼠標(biāo)墊一塊和獲獎(jiǎng)證書。
2、組織獎(jiǎng)
按各教研組中青年教師的參與率與課件獲獎(jiǎng)率綜合評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)各一個(gè)，獲獎(jiǎng)教研組本期的教研組評(píng)價(jià)將根據(jù)獎(jiǎng)勵(lì)等級(jí)給予加分。
九、其它
1、本次大賽所有作品均放在興永一中“課件大賽”專欄，屆時(shí)歡迎廣大教師下載使用，發(fā)表評(píng)論。
2、凡獲二等獎(jiǎng)以上的教師按教學(xué)比武的標(biāo)準(zhǔn)年終考核享受加分；獲得特等獎(jiǎng)和一、二等獎(jiǎng)的作品將擇機(jī)推薦參加省、市組織的相關(guān)大賽。
3、參賽課件上傳方法及《多媒體課件創(chuàng)作說明》表請(qǐng)到學(xué)校網(wǎng)站查看或下載。
十、贊助單位
zz電腦網(wǎng)絡(luò)公司
特別鳴謝z總經(jīng)理為本次活動(dòng)獎(jiǎng)品提供贊助！
活動(dòng)方案 篇2
為加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師的專業(yè)技能，幼兒園將開展教師單項(xiàng)基本功比賽活動(dòng)，展示青年教師的才藝能力，促進(jìn)教師專業(yè)化成長。
一、參賽對(duì)象：
年齡在40周歲(xx年1月1日以后出生)以下，工作3年以上，師德良好，身體健康者。參賽者自選一項(xiàng)參加。
二、比賽時(shí)間
20xx年6月28日?qǐng)?bào)名，20xx年7月中旬比賽。
三、競賽項(xiàng)目及基本要求
1. 演講和講故事
選手抽簽選定演講話題，準(zhǔn)備15分鐘。比賽時(shí)，選手先講自備兒童故事，時(shí)間控制在3分鐘以內(nèi)。選手再根據(jù)話題即興演講，時(shí)間3-5分鐘。
2. 專業(yè)理論
在同一時(shí)段，采取閉卷、筆試的方式進(jìn)行，時(shí)間為90分鐘。筆試內(nèi)容主要為當(dāng)前的教育法規(guī)、《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》、《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》、兒童活動(dòng)觀察記錄和教育活動(dòng)案例評(píng)析。選手現(xiàn)場觀看一段5-10分鐘的兒童活動(dòng)錄像和一段15-30分鐘的教學(xué)錄像，并完成相應(yīng)答題。
3. 教育活動(dòng)組織
選手抽簽選題后，獨(dú)立完成教育活動(dòng)設(shè)計(jì)，時(shí)間為50分鐘。模擬上課的課題與教育活動(dòng)設(shè)計(jì)的內(nèi)容一致，允許選手和評(píng)委或指定的.教師群體進(jìn)行互動(dòng)交流，時(shí)間為15分鐘。
四、項(xiàng)目評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)
1.演講和講故事：
評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)
�。�1）緊扣主題，條理清晰；
�。�2）普通話標(biāo)準(zhǔn)，聲音響亮，講述連貫流暢富有感染力。
�。�3）能合理運(yùn)用語氣和語調(diào)，語速適當(dāng)、節(jié)奏鮮明、停頓恰當(dāng)，有適當(dāng)?shù)谋砬楹蛣?dòng)作。
2.專業(yè)理論
評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)
能運(yùn)用現(xiàn)代教育教學(xué)理論、幼兒教育專業(yè)理論和法律法規(guī)，分析教育教學(xué)實(shí)踐中的典型案例或有關(guān)現(xiàn)象；根據(jù)自己參與的有關(guān)課題研究以及教學(xué)實(shí)踐中對(duì)課程改革有關(guān)問題的思考，回答有關(guān)問題�？荚嚂r(shí)間1小時(shí)。
3.教育活動(dòng)組織
評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)
�。�1）教學(xué)思路清晰，環(huán)節(jié)分明，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，張弛有度
�。�2）方法手段恰當(dāng)有效，指導(dǎo)有針對(duì)性、啟發(fā)性、可操作性
�。�3）提供充分的活動(dòng)時(shí)間和適宜的活動(dòng)空間，形成有效互動(dòng)。
�。�4）教態(tài)真實(shí)，自然；教學(xué)語言生動(dòng)活潑，簡潔流暢，富有感染性
五、評(píng)獎(jiǎng)辦法
三個(gè)單項(xiàng)比賽分別評(píng)出獎(jiǎng)項(xiàng)，并將單項(xiàng)一等獎(jiǎng)?wù)邎?bào)送姜堰市參賽。
活動(dòng)方案 篇3
一、指導(dǎo)思想
創(chuàng)新是一個(gè)學(xué)校不斷進(jìn)步的靈魂，學(xué)習(xí)是不斷創(chuàng)新的不竭動(dòng)力，營建濃濃的書香校園氛圍，是順應(yīng)時(shí)代發(fā)展潮流的必然選擇，我們以提升師生的專業(yè)素養(yǎng)為重點(diǎn)，以營造濃郁書香校園文化氛圍為目的，在學(xué)校形成讀書熱潮。引導(dǎo)廣大師生“讀好書，促成長”，不斷更新教育理念，進(jìn)一步促進(jìn)教師的專業(yè)化成長，逐步推進(jìn)學(xué)習(xí)型校園建設(shè)，為學(xué)校建設(shè)增添活力。
二、活動(dòng)目標(biāo)
最能致遠(yuǎn)是書香，書香校園是一種氛圍，是一種整體風(fēng)貌，是校園文化的集中顯現(xiàn)。因此，我們將繼續(xù)堅(jiān)持以人為本，力爭通過讀書活動(dòng)增加學(xué)生的課外閱讀量，提高學(xué)生的讀寫能力，打造學(xué)生的人生底色；努力建設(shè)師生的精神家園，全面提升師生的整體素質(zhì)，從而提高教育質(zhì)量，創(chuàng)建特色學(xué)校，使我校的辦學(xué)層次上一個(gè)新的臺(tái)階。
荀子曰：“不登高山，不知天之高也；不臨深淵，不知地之厚也。無書卷之氣，自然難以厚積薄發(fā)領(lǐng)悟?qū)W科之妙趣要義，自然難以游刃有余體驗(yàn)課堂教學(xué)之酣暢淋漓”。通過讀書活動(dòng)提升師生文化素質(zhì)，在全體師生中掀起讀書高潮，不斷更新觀念，拓展視野，努力建設(shè)一支充滿生機(jī)和活力、與現(xiàn)代化教育相適應(yīng)的教師隊(duì)伍，為培養(yǎng)更多具有創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)際能力的人才奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
三、活動(dòng)對(duì)象：全校師生
四、閱讀書目
校長室向全校學(xué)生和教師推薦閱讀書目。推薦的書目中包括文學(xué)經(jīng)典、思想修養(yǎng)、文學(xué)藝術(shù)、教師技能、現(xiàn)代管理等方面的書籍，推薦的書籍可以到圖書館借閱。
�。ㄒ唬┙處熼喿x書目
1. 中小學(xué)教師繼續(xù)教育培訓(xùn)教材書目
2. 蘇霍姆林斯基論教育
3.有關(guān)成人教育、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社會(huì)、教師心理及其它有關(guān)成
人教育教學(xué)等方面的書籍。
（二）學(xué)生閱讀書目
《安徒生童話》《格林童話》《葉圣陶童話》《愛的教育》《尼爾斯騎鵝旅行記》《寄小讀者》《格蘭特船長的兒女》《湯姆?索婭歷險(xiǎn)記》《西游記》《水滸傳》《木偶奇遇記》《西湖民間故事》《調(diào)皮的日子》《叢林奇談》《非法智慧》《假如給我三天光明》等。
五、學(xué)習(xí)形式
開展讀書活動(dòng)可采取自由結(jié)合或個(gè)人自學(xué)的形式，學(xué)生可按班級(jí)、年級(jí)組織學(xué)習(xí)，教師也可按年級(jí)組、教研組進(jìn)行集體學(xué)習(xí)。
六、具體實(shí)施辦法
書香校園建設(shè)，要服務(wù)于師生高質(zhì)量的閱讀需求，要將校園建設(shè)成對(duì)每一位師生開放的圖書室：充分發(fā)揮圖書室、圖書角的陣地作用，在此基礎(chǔ)上，加強(qiáng)對(duì)師生讀書活動(dòng)的指導(dǎo)，并將“閱讀活動(dòng)”納入學(xué)校的課程計(jì)劃，開設(shè)閱讀課，制定閱讀課的課程計(jì)劃與課程目標(biāo)及考評(píng)方案，使師生讀書活動(dòng)成為學(xué)校特色發(fā)展的基礎(chǔ)工程。
�。ㄒ唬⿲�(duì)學(xué)生讀書活動(dòng)的具體要求：
(1)一條主線---熟讀經(jīng)典詩詞。
一年級(jí)：熟讀背誦比較簡單、易理解的詩詞20首；
二、三、四年級(jí)：熟讀背誦經(jīng)典詩詞40首；
五、六年級(jí)：熟讀背誦有一定難度的經(jīng)典詩詞80首并為學(xué)期末的經(jīng)典誦讀比賽做好準(zhǔn)備。
(2)必讀書目---根據(jù)新教育文庫的推薦書目，組織學(xué)生開展“大閱讀”活動(dòng)。
一、二年級(jí)：每生每學(xué)期必讀學(xué)校推薦書目2本；
三、四年級(jí)：每生每學(xué)期必讀學(xué)校推薦書目3本；
五、六年級(jí)：每生每學(xué)期必讀學(xué)校推薦書目4本； 堅(jiān)持寫讀書筆記，學(xué)期末舉行讀書筆記評(píng)比。
�。�3）充分利用好開方式閱覽區(qū)，全部圖書實(shí)行開放架管理，讀者可以自行選書在圖書室閱覽，或到負(fù)責(zé)人李常祖老師處辦理
借書手續(xù)。
�。ǘ⿲�(duì)學(xué)生讀書活動(dòng)的具體措施：
（1）通過開展讀書日活動(dòng)，全面推動(dòng)學(xué)校讀書活動(dòng)的開展。
�。�2）圖書室根據(jù)新教育文庫推薦的書目，憑借我校圖書室已有的圖書，每月作好一期新書介紹工作，調(diào)動(dòng)學(xué)生閱讀興趣。圖書管理人員要積極做好每日的圖書借閱工作，以確保讀書活動(dòng)的正常開展。
�。�3）認(rèn)真上好閱讀課，下午第三節(jié)課后時(shí)間為學(xué)生讀書時(shí)間，教師要嚴(yán)格控制作業(yè)量，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)寬松的課業(yè)學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)生閱讀時(shí)教師要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的讀書指導(dǎo)。
�。�4） 建立班級(jí)圖書角，引導(dǎo)學(xué)生將家中的優(yōu)秀圖書帶到班級(jí)中，成立班級(jí)圖書角，圖書不得少于50冊(cè)，專門配備1－2名學(xué)生作為班級(jí)圖書管理員，負(fù)責(zé)班級(jí)圖書的借閱、登記、歸還等工作。
�。�5）每個(gè)學(xué)生都要擁有自己的讀書剪貼本或讀書筆記本，低年級(jí)的孩子主要是根據(jù)閱讀主題自己動(dòng)手制作剪報(bào)，中、高年級(jí)的孩子則是將自己的閱讀感受寫成讀書筆記，也可根據(jù)自己的喜好繪制精美的小插圖。班級(jí)或?qū)W校將開展相關(guān)的評(píng)比、展覽活動(dòng)，使閱讀記錄真正成為學(xué)生閱讀的拐杖。
（6）與大隊(duì)部結(jié)合，充分開展“好書介紹”、“讀書筆記活動(dòng)” “讀書小博士”等競賽活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣。
�。�7）學(xué)校教務(wù)處定期做好學(xué)生讀書活動(dòng)的檢查工作，保證學(xué)生有計(jì)劃有重點(diǎn)的讀好每一本書，保證讀書活動(dòng)的實(shí)效性。
（8）學(xué)校將對(duì)各班的閱讀標(biāo)兵，不僅給以必要的表彰，而且還組織這些孩子到書店去，為學(xué)校購置書籍。這樣做一是讓孩子們可以購回他們自已想看愛看的書目，更是在學(xué)校中形成一種濃烈的閱讀氛圍。通過這樣的`活動(dòng)，可以讓更多的孩子與書籍走得更近，更易形成一種健康向上的“閱讀場”。
（三）、教師讀書活動(dòng)的要求及措施：
�。�1）鼓勵(lì)教師多讀書，我們將舉辦購書活動(dòng)：組織教師去書
店購書。
�。�2）每年每一位教師必須認(rèn)真閱讀1－2本教育論著。
�。�3）每位教師根據(jù)每月校長室推薦的必讀書目和自己在教學(xué)過程中的點(diǎn)滴故事，寫教學(xué)隨筆，以此回顧自己的教育生活，反思自己的教育片斷。寫的方式自選，可在教育在線書香世界中開個(gè)人主題貼，也可寫在教務(wù)處統(tǒng)一的筆記本中。
�。�4）繼續(xù)舉辦全體教師讀書沙龍活動(dòng)，在交流中不斷形成教師讀書的文化氛圍，豐富經(jīng)驗(yàn)，提高教育的實(shí)施能力。
�。�5）學(xué)校教務(wù)處每月對(duì)每位教師的讀書筆記做好統(tǒng)計(jì)工作，舉行一次“教師隨筆”的評(píng)比。同時(shí)，教務(wù)處做好優(yōu)秀讀書筆記（心得）向外推薦工作，將優(yōu)秀稿件推薦參評(píng)或者發(fā)表到有關(guān)報(bào)刊雜志，確保每年有一定數(shù)量的教育隨筆在全國、省、市、縣級(jí)雜志、網(wǎng)絡(luò)上發(fā)表。
�。�6）以教研組的方式開展形式靈活氛圍輕松的讀書競賽活動(dòng)。
清流縣李家學(xué)校
活動(dòng)方案 篇4
活動(dòng)目的
1、以慶國慶為契機(jī)，通過策劃一場促銷活動(dòng)，進(jìn)一步宣傳美容院加盟店的整體形象，提高美容院加盟店在當(dāng)?shù)氐闹群兔雷u(yù)度。
2、通過國慶小長假，最大限度提高人氣，擴(kuò)大銷售業(yè)績，將庫存積壓產(chǎn)品清倉。
活動(dòng)主題
xx之謎歡慶國慶大派送
活動(dòng)時(shí)間
20xx.10.1213.10.7日
促銷活動(dòng)內(nèi)容的設(shè)計(jì)
1、進(jìn)店咨詢免費(fèi)送禮顧客不需要消費(fèi)，只要進(jìn)店咨詢就可以免費(fèi)獲得一份禮物�；顒�(dòng)期間所有顧客只要進(jìn)店即可送禮，可以派美容師在門口發(fā)活動(dòng)廣告，告訴顧客只要進(jìn)店咨詢即可獲得禮品一份，如果送得比較好，可以讓美容師直接拿著產(chǎn)品跟顧客說。
2、國慶物價(jià)產(chǎn)品美容院加盟店可以拿一些庫存的產(chǎn)品，或者日期將近的產(chǎn)品進(jìn)行物價(jià)銷售，但是選擇的'產(chǎn)品不要顯得檔次低，做生意如果做得太小氣就得不到人氣。
3、凡在活動(dòng)期間的每天上午10點(diǎn)和下午16點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)派發(fā)中秋紅包禮，紅包禮50至200元不等，紅包內(nèi)的為代金卷并不是現(xiàn)金。
4、打折活動(dòng)，提醒加盟商朋友們?cè)诖蛘鄣幕顒?dòng)上最好是有現(xiàn)金VIP卡的也可以用，如果你不想做得這么大，就不做，要做就要讓顧客享受到切實(shí)的優(yōu)惠，她才更愿意幫您介紹新顧客。
活動(dòng)方案 篇5
一、活動(dòng)的背景：公司隊(duì)伍逐漸壯大，無法避免新老員工之間，業(yè)務(wù)團(tuán)隊(duì)之間，業(yè)務(wù)與后勤各個(gè)職能部門之間，就工作問題上，難免存在配合和服務(wù)上溝通的障礙，和矛盾沖突。為了讓工作氛圍更加的和諧，促使各個(gè)部門之間更好的交流和溝通，提升工作效率，創(chuàng)造更大的收益，企劃部針對(duì)這一現(xiàn)象，特制訂了一系列關(guān)于緩解員工關(guān)系，促進(jìn)部門協(xié)作效率周期性活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的：活動(dòng)有利于灌輸公司新的理念，互動(dòng)能夠增加各部門人員之間的親和力。經(jīng)過周期性的活動(dòng)，能夠及時(shí)、有效的傳達(dá)公司最新精神和指示，讓員工更加清楚的了解公司新動(dòng)向。選擇不同部門進(jìn)行聯(lián)誼的活動(dòng)，更能增強(qiáng)不同崗位、不同職責(zé)員工之間的協(xié)作、理解、包容，從而達(dá)到團(tuán)結(jié)一心，有效溝通，高效益的團(tuán)隊(duì)。
三、活動(dòng)的時(shí)間：以兩個(gè)月為一個(gè)周期開展
四、活動(dòng)的主體：公司全體員工(根據(jù)不同的部門和員工之間的情況，組織人員活動(dòng)。大活動(dòng)人員不超過60人，小活動(dòng)人員不低于30人)
五、活動(dòng)的場所：主要場地以培訓(xùn)室為主，戶外可選擇農(nóng)家樂、度假山莊、市區(qū)內(nèi)免費(fèi)的主體公園為場所
六、活動(dòng)的開展：周期性活動(dòng)大致可分為三類：拓展項(xiàng)目、座談會(huì)項(xiàng)目、體育活動(dòng)項(xiàng)目、知識(shí)趣味比賽。
根據(jù)活動(dòng)主體不同，企劃部牽頭組織培訓(xùn)部和部門管理溝通，確定最后的活動(dòng)方案，確�；顒�(dòng)能夠解決實(shí)質(zhì)問題，讓活動(dòng)的價(jià)值最大化。
(一)、拓展分為：室內(nèi)拓展和室外拓展
室內(nèi)拓展：短期內(nèi)對(duì)心態(tài)和思維的調(diào)節(jié)效果好、見效快，成本低，可供選擇活動(dòng)內(nèi)容豐富。
戶外拓展：能夠形成觸動(dòng)和刺激，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，持久性好，可增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)之間的.協(xié)作能力，達(dá)到團(tuán)隊(duì)相互協(xié)作與信任的目的。
(二)、茶話會(huì)：形式靈活多樣，內(nèi)容豐富多彩，可分為：團(tuán)隊(duì)才藝展示、小游戲、個(gè)人才藝表演、座談會(huì)、工作角色轉(zhuǎn)變短時(shí)間體驗(yàn)感受、案例分享、思想和心得交流、真心話、傳愛心等一些列小片段組成。既可以團(tuán)體的形象對(duì)公司進(jìn)行宣傳，又會(huì)為公司的業(yè)務(wù)累計(jì)資源。
(三)、活動(dòng)：乒乓球比賽、拔河比賽、波斯飛毯、跳繩比賽、滾鐵環(huán)比賽、接力賽、合唱比賽、卡拉ok大賽、景區(qū)的旅游進(jìn)行的團(tuán)體賽和友誼賽等一系列活動(dòng)。還可組織到老人院、留守兒童、問題兒童等地區(qū)送溫暖活動(dòng)，到社區(qū)為孤寡老人和空巢老人做服務(wù)和慰問活動(dòng)，不僅可提升員工之間的組織與協(xié)調(diào)能力，還有益于提升公司形象，宣傳力度。
(四)房產(chǎn)專業(yè)知識(shí)競賽、助理團(tuán)隊(duì)服務(wù)禮儀競賽、陌拜房源、客源角逐大賽、關(guān)于對(duì)待客戶、尋找房源、客源方式、方法的辯論賽、帶看經(jīng)紀(jì)人技巧、技能大賽等知識(shí)趣味比賽。經(jīng)過比賽既可促進(jìn)員工之間的經(jīng)驗(yàn)交流，又可提升員工工作的積極性。
七、活動(dòng)的費(fèi)用預(yù)算
每次活動(dòng)最低標(biāo)準(zhǔn)以5元/人的標(biāo)準(zhǔn)，最高標(biāo)準(zhǔn)以10元/人為標(biāo)準(zhǔn)。
活動(dòng)方案 篇6
一、 活動(dòng)目的
20xx年世界氣象日主題:觀天識(shí)云。。提高我校廣大師生的氣象意識(shí)和防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)，減輕天氣、氣候極端事件的危害。協(xié)調(diào)全校師生的行動(dòng)，樹立氣象意識(shí)、氣候環(huán)境保護(hù)意識(shí)和防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)。促進(jìn)廣大師生和各級(jí)單位、學(xué)生組織積極參與防災(zāi)減災(zāi)工作，把不可避免的天氣、氣候?yàn)?zāi)害帶來的危害降低到最低限度。調(diào)動(dòng)全校師生對(duì)貴州氣候的適應(yīng)需求，同時(shí)樹立對(duì)空氣質(zhì)量的要求意識(shí)，將在全民競賽網(wǎng)開設(shè)專區(qū)舉辦“世界氣象日網(wǎng)絡(luò)和微信知識(shí)競賽”活動(dòng)。
二、 活動(dòng)時(shí)間
活動(dòng)日期：20xx年全年
三、 組織單位
主辦單位：競賽活動(dòng)主辦方
媒體支持：全民競賽網(wǎng)
四、 參與對(duì)象
全社會(huì)市民
五、 競賽形式
1. 此次知識(shí)競賽將采取網(wǎng)絡(luò)競賽與微博、微信競賽相結(jié)合的方式開展。
2. 網(wǎng)絡(luò)參賽者可登錄(主辦單位的)網(wǎng)站(網(wǎng)址)、全民競賽網(wǎng)等網(wǎng)址進(jìn)入。
3. 微博參賽者關(guān)注“@(主辦單位的微博名稱)”，微信參賽者訂閱“主辦單位的'微信”(微信)、或“全民競賽網(wǎng)”(微信：sh123js)公眾號(hào)(或掃以下二維碼)進(jìn)入?yún)⑴c。
4. 若需要選撥優(yōu)勝者進(jìn)入現(xiàn)場決賽，還可以通過全民競賽網(wǎng)的“無線電子競賽系統(tǒng)”組織現(xiàn)場決賽答題，答完系統(tǒng)公布排行榜。
六、 競賽規(guī)則
1. 參賽者在注冊(cè)時(shí)，必須按要求準(zhǔn)確填寫真實(shí)姓名、身份證號(hào)碼(后6位)、所屬地區(qū)、聯(lián)系電話等內(nèi)容。
2. 參賽者提供的所有個(gè)人信息只用于本次活動(dòng)頒獎(jiǎng)，主辦方保證不泄露個(gè)人身份信息。如因個(gè)人信息填寫錯(cuò)誤或信息不完整，導(dǎo)致無法核實(shí)信息，責(zé)任自負(fù)。
3. 競賽題型全部為標(biāo)準(zhǔn)化試題，有是非題、單選題、多選題三種。是非題，參賽者只能選擇"對(duì)"或"錯(cuò)";單選題，在備選選項(xiàng)中選擇一個(gè)正確答案;多選題，在備選選項(xiàng)
中選擇兩個(gè)以上正確答案，多選或少選均視為答錯(cuò)，不得分。
4. 競賽時(shí)，系統(tǒng)將隨機(jī)抽取題庫中的50題進(jìn)行問答，其中：是非題15道、單選題30道、多選題5題，每題2分，共計(jì)100分。(暫定50題，還可以根據(jù)實(shí)際情況設(shè)置試題的數(shù)量)
5. 每位參賽者可以登錄答題2次(也可以只答1次)。參賽者點(diǎn)擊"開始答題"后，系統(tǒng)將自動(dòng)隨機(jī)生成試卷，每題的限時(shí)30秒，共25分鐘，30秒之內(nèi)不作答則被視為放棄該題。答題完畢點(diǎn)擊提交后，系統(tǒng)自動(dòng)評(píng)分并進(jìn)行排名。
6. 參賽者答題結(jié)束后，將成績單頁面上的競賽鏈接轉(zhuǎn)發(fā)給朋友圈，朋友使用你給的鏈接答題后，你的貢獻(xiàn)分將增加1分，但最多允許邀請(qǐng)20人。
7. 排名顯示規(guī)則：個(gè)人成績排名將以總分為準(zhǔn)，總分=答題分+貢獻(xiàn)分，排名時(shí)若總分相同，則按答題用時(shí)來排序，答題用時(shí)較短者排名靠前。(特別說明：貢獻(xiàn)分是通過邀請(qǐng)他人參賽來獲得，每邀請(qǐng)一位加1分，最多可邀請(qǐng)20人，若邀請(qǐng)者與被邀請(qǐng)者的使用網(wǎng)絡(luò)IP相同，則系統(tǒng)認(rèn)為作弊無效，不加貢獻(xiàn)分，注意：一般情況下同一個(gè)家庭或同一個(gè)單位內(nèi)所有上網(wǎng)者對(duì)外的網(wǎng)絡(luò)IP都相同。)
8. 競賽活動(dòng)的命題人員、軟件設(shè)計(jì)人員不得參加本次活動(dòng)。以上人員答題取得成績均屬無效。
9. 本次競賽活動(dòng)的相關(guān)事宜由活動(dòng)主辦方負(fù)責(zé)解釋。
七、 獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
1. 個(gè)人優(yōu)勝獎(jiǎng):
本次活動(dòng)設(shè)一等獎(jiǎng)5名,獎(jiǎng)勵(lì)價(jià)值500元的獎(jiǎng)品;二等獎(jiǎng)10名,獎(jiǎng)勵(lì)價(jià)值 300 元的獎(jiǎng)品;三等獎(jiǎng)30名,獎(jiǎng)勵(lì)價(jià)值 100 元的獎(jiǎng)品。 (具體獎(jiǎng)項(xiàng)和金額可以根據(jù)實(shí)際情況來修改。)
評(píng)獎(jiǎng)方法：依據(jù)成績排行榜的先后順序，分別列出一、
二、三等獎(jiǎng)，以及鼓勵(lì)獎(jiǎng)的獲獎(jiǎng)?wù)呙麊�，�?55名。
2. 優(yōu)秀組織獎(jiǎng):
對(duì)活動(dòng)參與人數(shù)前5名的單位(地區(qū))，將由主辦單位授予競賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。
八、 活動(dòng)分工
1. 主辦單位負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的組織統(tǒng)籌工作。
1) 下發(fā)本次知識(shí)競賽文件通知，并在主辦單位上發(fā)布通知公告和浮動(dòng)圖標(biāo), 同時(shí)，在本市相關(guān)新聞媒體上發(fā)布競賽公告;
2) 審核全民競賽網(wǎng)編輯的競賽試題庫、方案書、文件通知初稿;
活動(dòng)方案 篇7
一、活動(dòng)名稱：
建筑工程系第四屆才藝大賽
二、活動(dòng)主題：
飛揚(yáng)青春展現(xiàn)自我
三、活動(dòng)目的：
為了豐富我系學(xué)生的校園文化生活，同時(shí)為了迎接我院“科技文化藝術(shù)節(jié)”的到來，給我系同學(xué)一個(gè)更好的展現(xiàn)自我的舞臺(tái)，展現(xiàn)我系學(xué)生的的青春風(fēng)采，特此舉辦此次才藝大賽。
四、活動(dòng)對(duì)象：
建筑工程系09。10級(jí)全體學(xué)生
五、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年4月20日―20xx年5月20日
六、節(jié)目類型：
歌曲、舞蹈、相聲、小品、話劇、戲曲等各類積極向上的節(jié)目
七、活動(dòng)宣傳：
系務(wù)會(huì)議宣傳、班會(huì)宣傳、制作宣傳版面宣傳。
八、選拔方式：
�、�、各專業(yè)輔導(dǎo)員推薦
②、文藝部成員進(jìn)班宣傳現(xiàn)場報(bào)名。
九、活動(dòng)過程：
20xx年4月20日―20xx年5月1日宣傳選拔，初賽階段。
20xx年5月1日―20xx年5月10日選手復(fù)賽階段。
20xx年5月10日―20xx年5月20日選手決賽階段。
十、評(píng)選方式：
采取現(xiàn)場評(píng)分，現(xiàn)場公布方式，確定比賽最后成績。
十一、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立：
一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)各一名。
十二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
初賽：
1、比賽場地和主持人的選擇。
2、節(jié)目順序安排。
3、會(huì)場布置。
4、會(huì)場秩序安排。
復(fù)賽、決賽：同上。
十三、活動(dòng)分工：
主辦單位：
建筑工程系
活動(dòng)策劃組織：
團(tuán)總支文藝部
活動(dòng)記錄及禮儀：
辦公室
活動(dòng)場地安排及會(huì)場記錄：
組織部
活動(dòng)宣傳：
宣傳部
活動(dòng)設(shè)備：
實(shí)踐部
活動(dòng)應(yīng)急事務(wù)處理：
志工部
活動(dòng)機(jī)動(dòng)組：
政研會(huì)
活動(dòng)場地衛(wèi)生：
生活部、學(xué)生服務(wù)中心
禮儀活動(dòng)組：
禮儀隊(duì)
服務(wù)臺(tái)：
文藝部
十四。注意事項(xiàng)：
1、在工作現(xiàn)場設(shè)立服務(wù)臺(tái)，工作如下：負(fù)責(zé)在初賽時(shí)的.現(xiàn)場報(bào)名，決賽時(shí)選手的入場簽到，以及指導(dǎo)選手進(jìn)入指定席位和對(duì)本次活動(dòng)的咨詢。
2、設(shè)立選手席。
建筑工程系團(tuán)總支
20xx年4月5日
活動(dòng)方案 篇8
絲網(wǎng)花社團(tuán)活動(dòng)，在于培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美術(shù)制作的興趣、愛好，增長知識(shí)、提高技能，豐富學(xué)生的課余文化生活，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素養(yǎng)，為今后培養(yǎng)美術(shù)人才起著積極推動(dòng)的作用。根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況認(rèn)真開展學(xué)校絹花社團(tuán)的組建和教學(xué)，以學(xué)校新學(xué)期的發(fā)展計(jì)劃為指導(dǎo)，抓美術(shù)手工制作特色教育，促進(jìn)我校美術(shù)教學(xué)的發(fā)展，使社團(tuán)成為學(xué)生人人參與、人人受益的校園教育氛圍。為了給愛好美術(shù)制作的同學(xué)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，現(xiàn)將本學(xué)期絹花社團(tuán)活動(dòng)安排制定如下：
一、活動(dòng)目的
通過絲網(wǎng)花社團(tuán)的活動(dòng)，使學(xué)生的手工制作特長得到更好的發(fā)展，進(jìn)一步了解絹花手工的基本知識(shí)，提高學(xué)生的欣賞水平及創(chuàng)造能力。
二、活動(dòng)要求
（一）籌建絲網(wǎng)花社團(tuán)。每班采取教師推薦和學(xué)生自愿的方式選取15-20名學(xué)生報(bào)名參加社團(tuán)。由學(xué)校美術(shù)專任教師按時(shí)授課，安排制作活動(dòng)，并保持室內(nèi)清潔。
�。ǘ┟恐芤淮握n外活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行活動(dòng)，小組成員必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)指定教室
�。ㄈ┙z網(wǎng)花社團(tuán)成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律，不準(zhǔn)在教師大聲喧嘩，不準(zhǔn)做與美術(shù)制作無關(guān)的事。
�。ㄋ模┟看卫蠋煵贾米鳂I(yè)，學(xué)生都應(yīng)按時(shí)完成，保質(zhì)保量完成。
�。ㄎ澹⿶圩o(hù)教室內(nèi)的設(shè)施和用品。
�。┓e極參加學(xué)校組織的社團(tuán)比賽活動(dòng)，鍛煉自己的動(dòng)手能力。
三、活動(dòng)內(nèi)容
�。ㄒ唬┦箤W(xué)生了解一些簡單的`手工絹花的制作方法和常識(shí)知識(shí)。
�。ǘ┮允止ぶ谱鳛橹鳎岳L畫為輔，以創(chuàng)作為主進(jìn)行制作。
�。ㄈ┙o學(xué)生自己創(chuàng)作作品的時(shí)間和空間。
�。ㄋ模┬蕾p各種絹花作品提高欣賞水平。
�。ㄎ澹┻M(jìn)行手工制作教學(xué)，訓(xùn)練學(xué)生的動(dòng)手能力和造型能力。
四、采取的措施
1、做好組織工作。在學(xué)生自愿的基礎(chǔ)上，要挑選各班有一定美術(shù)基礎(chǔ)和成績較好的學(xué)生參加。要選出有工作能力、成績也好的學(xué)生擔(dān)當(dāng)組長，社團(tuán)活動(dòng)要在教師指導(dǎo)下充分發(fā)揮學(xué)生的骨干力量。
2、教師要認(rèn)真負(fù)責(zé)，以手工制作為主，加強(qiáng)創(chuàng)作創(chuàng)新，把社團(tuán)看成是學(xué)校教育的組成部分，使社團(tuán)活動(dòng)開的生動(dòng)有趣、活潑豐富。
3、安排好活動(dòng)時(shí)間和活動(dòng)地點(diǎn)，根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排，一般情況下每周組織一次，要堅(jiān)持課余活動(dòng)的原則。
4、訂立必要制度，抓好思想工作。要教育學(xué)生自覺遵守學(xué)習(xí)制度，準(zhǔn)時(shí)參加美術(shù)活動(dòng)，明確學(xué)習(xí)目的，培養(yǎng)勤奮好學(xué)，積極進(jìn)取的精神，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
五、教學(xué)過程
欣賞導(dǎo)入，以樣品作品或圖片導(dǎo)入，引出所學(xué)內(nèi)容活動(dòng)所用的工具，每堂課教師對(duì)不同的花進(jìn)行講解，學(xué)生之間相互討論，了解花卉的不同種類的不同制作方法，有只會(huì)學(xué)習(xí)套圈、纏網(wǎng)到會(huì)熟練地進(jìn)行變形、整形等方法。教師通過學(xué)生的理解，進(jìn)行示范講解。學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中以小組為單位，把學(xué)會(huì)的方法可自身創(chuàng)編，激發(fā)學(xué)生的想象力，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手和動(dòng)腦能力，更好的引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)新。在制作過程中，教師巡視進(jìn)行輔導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)為題及時(shí)進(jìn)行指導(dǎo)，每周進(jìn)行作品評(píng)論，找出優(yōu)點(diǎn)與不足。
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