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活動方案【實用】
為了確保事情或工作得以順利進行,常常需要預先準備方案,方案具有可操作性和可行性的特點。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的活動方案9篇,希望對大家有所幫助。
活動方案 篇1
各處鎮(zhèn)教育辦公室、區(qū)直中小學、社會力量辦學單位:
為深入推動社會主義核心價值觀進課堂和新道德教育實驗研究,根據(jù)市教育局相關(guān)文件精神,經(jīng)研究決定,在全區(qū)中小學開展新道德教育實驗系列活動,現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下。
一、活動主題
立德樹人,幸福成長。科研增效,彰顯特色。
二、主要活動
。ㄒ唬┲黝}班會活動月
1.活動時間:20xx年9月
2.活動主題:以愛國主義教育、平等公正教育、文明禮儀教育、習慣養(yǎng)成教育、法制教育、責任教育、愛心(感恩)教育、誠信教育、生態(tài)教育和自信教育等十大主題為選題重點,具有教育性、時代性和創(chuàng)新性,符合新道德教育理念。
3.活動形式:各學校制定系列化、常規(guī)化主題班會活動計劃,所有班主任在活動期間至少組織兩次主題班會,學校要有必要的督促、檢查、評價措施和行動,確保活動有序、高效運行。
(二)第九屆新道德教育實驗優(yōu)秀主題班會評選
1.參評范圍
全區(qū)各級各類學校班主任、政教(團委、少先隊)管理人員。擔任班主任工作,班級管理成績突出的教師優(yōu)先參評。參加區(qū)級比賽評選的教師必須在活動月期間至少組織過兩次主題班會。
2.內(nèi)容要求
。1)班會主題要具有教育性、時代性和創(chuàng)新性,符合新道德教育理念。參考選題范圍:愛國主義教育、平等公正教育、文明禮儀教育、習慣養(yǎng)成教育、法制教育、責任教育、愛心(感恩)教育、誠信教育、生態(tài)教育和自信教育等十大主題。
從參考主題中分散選擇參評主題,同一單位同一學段教師參評主題不得重復,否則,取消參賽資格。
。2)根據(jù)學生的生活實際和發(fā)展需要確定具體內(nèi)容,挖掘?qū)W生生活經(jīng)驗中的道德素材,關(guān)注學生在認知水平、情感態(tài)度、心理特征、價值觀等方面的差異,形成滿足學生道德發(fā)展需要、易于接受的具體教育內(nèi)容。
(3)班會活動形式新穎多樣,切合主題;設計合理,運作完整,時間把握恰當。
3.活動形式
本次評選活動采取逐級評選、擇優(yōu)推薦上報的辦法進行。各單位要廣泛發(fā)動,嚴格程序,擇優(yōu)推薦。不認真參加活動月、不經(jīng)過比賽產(chǎn)生的.選手不得參加區(qū)級比賽。區(qū)教科研科研中心將組織專家評委會,采取教師現(xiàn)場上課、評委現(xiàn)場打分、當場亮分的方式進行。區(qū)級比賽擬于10月進行,具體時間、地點另行通知。名額分配表見附件1,評價標準見附件3。
4.評選與表彰
評選結(jié)束后,區(qū)教科研中心將表彰一批區(qū)優(yōu)秀主題班會課,獲獎教師享受同級優(yōu)質(zhì)課待遇。推薦特別優(yōu)秀的主題班會課參加市級評選。
請各單位按照通知精神,認真組織活動和初評,并將參評區(qū)級比賽的教師匯總表(附件2)在公示三天后,于9月30日前交至教科室,電子版發(fā)至教科室郵箱: ,逾期不再受理。
活動方案 篇2
“感恩你我真情成長”主題教育月活動方案如今的孩子,都是在父母親百般呵護,悉心照料下,無憂無慮的成長。他們接受了太多的愛,漸漸地連他們自己也把這一切視為理所當然。他們習慣了索取,習慣了“說一不二”,即使父母親再苦再累也必須滿足他們的要求,而他們卻很少懂得去為身邊人做些什么。
在這充滿愛心的五月,我園將以5月11日母親節(jié)為契機,組織全園師生及幼兒家長,共同開展“感恩你我,真情成長”主題教育活動。通過一系列的感恩教育活動,讓孩子們用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受,從而在自己的'心中培植一種感恩的情感,無論對待父母或者老師,朋友,快樂或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對。那么,他們就會明白,生活是一面鏡子,你哭她也哭;你笑她也笑。當你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽光!
1、各班通過講故事、看圖書、爸爸媽媽介紹工作等活動,幫助幼兒了解周圍成人工作的辛苦,漸漸地懂得尊重他人的勞動成果,漸漸地懂得關(guān)心別人、幫助別人,從小懷有一顆感恩的心
2、做好家庭教育宣傳工作,鼓勵家長在日常生活中對幼兒滲透感恩教育。
3、結(jié)合“五一”、“母親節(jié)”活動開展“愛家人“系列教育活動。各班組織開展“我為媽媽唱一首歌”歌唱活動、“我愛你”賀卡制作、“媽媽時裝秀”個人風采展示等活動,體驗自己成長過程中家人對自己的愛與付出,懂得感恩。
4、以“我的家”為中心,感受爸爸媽媽對自己的關(guān)愛,體驗與家人共處的快樂。懂得尊敬,關(guān)心父母,愿意為他們做力所能及的事,通過幫助媽媽、奶奶做家務等實際行動體會父母長輩的辛苦,懂得要尊重長輩,做一個聽話、有禮貌的好孩子。
活動方案 篇3
活動目標:通過班會活動, 使學生了解水與人類生活的密切關(guān)系,認識到保護我國現(xiàn)有水資源的重要性,從而在自己的生活中,能夠自覺地做到節(jié)約用水。
活動方式:
說一說、詩朗誦、金點子、校園實踐活動
活動過程:
一、匯報人數(shù)
二、出旗、敬禮
三、唱《中國少年先鋒隊隊歌》
四、活動
中隊長講話 :藍色的地球活動著生命的旋律,綠色的世界養(yǎng)育著萬千的生命,我們生活在同一個星球,我們共同吮吸著地球媽媽的乳汁。水與我們的生命息息相關(guān),節(jié)約用水是我們每位隊員都應該做的事,讓我們從身邊做起,從小事做起,節(jié)約我們的生命之源——水吧!四(2)中隊《珍惜每一滴水》主題隊會正式開始!
<一>了解水資源
1.水資源的用途
主持人甲:請同學們說出水的用途,看誰說得多。
(水能喝、能洗菜、做飯、水能刷牙、洗頭,水能澆花、水能養(yǎng)魚、水能發(fā)電,水能灌溉農(nóng)田,工廠需要水,造房子也需要水……)
2.了解缺水的現(xiàn)狀
主持人乙:地球上到底有多少水資源,請水專家介紹地球水資源的現(xiàn)狀。
(據(jù)介紹:A、水資源是有限的,地球上水的總量達到138.6億立方米,但其中的97.5%是咸水,而在其余的`2.5%的淡水中,又有近69%被凍在地球的兩極地帶,30%儲存在地下含水層。B、人類可以利用的地表淡水量僅有100萬億立方米,但可供人類直接使用的淡水資源卻很少。)
主持人甲:我國是一個缺水大國。全國600多座城市中,有300多個缺水,其中嚴重缺水的有108個,幾百萬人生活用水緊張。
主持人乙:水是我們的朋友,我們?nèi)巳硕茧x不開水。如果有一天地球沒有了水,會怎樣?讓我們一起看看干旱地區(qū)的照片。(圖片)
合:水是如此寶貴,它所面臨的現(xiàn)狀卻如此嚴峻,我們每個人從小就要保護它,愛護它,節(jié)約每一滴水。
<二>詩朗誦:《水是生命之源》
水是生命之源
水是生命之源,
她像乳汁般甘甜。
她讓森林青翠欲滴,
她使花朵繽紛燦爛。
她讓小鳥歌唱婉轉(zhuǎn),
她使大地生機盎然。
生命從水中走來,
一代代生息繁衍。
那是生命的源泉,
生命從水中走來。
珍惜寶貴的水源吧,
一代代生息繁衍。
水是生命之源,
請珍惜每一滴水。
浪費會讓森林失去綠色,
揮霍將使鮮花不再燦爛。
鳥兒將沒有婉轉(zhuǎn)的歌唱,
地球上也不再有人類出現(xiàn)。
珍惜寶貴的水源吧,
那是生命的源泉!
<三>金點子
活動方案 篇4
各中、小學:
為進一步推進落實《少先隊改革方案》,提升我區(qū)少先隊輔導員專業(yè)素養(yǎng),通過設計、組織實施“好玩的建隊節(jié)”活動,吸引少先隊員積極參加建隊節(jié)活動,讓少先隊員更喜歡少先隊,增強少先隊員的
光榮感和組織歸屬感,進一步提高少先隊的.吸引力與凝聚力,決定開展“玩轉(zhuǎn)建隊節(jié),隊隊碰”——xx區(qū)慶祝中國少年先鋒隊建隊68周年主題隊日活動,現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下:
二、活動時間:20xx年10月12日下午14:00(周四)
三、活動地點:xx小學教育集團紫萱小學(三墩鎮(zhèn)紫萱路號)
四、參加人員:各校德育分管領(lǐng)導、大隊輔導員、學生代表(服務崗人員)
五、具體安排:
12:00——1:40各校布置微隊室
1:0——14:00大廳領(lǐng)取活動資料,小導游帶領(lǐng)參觀
14:00——14:0學校操場參與微隊室隊隊碰活動
14:0——14:40二樓多功能廳簽到
14:40——16:00二樓多功能廳參加大隊活動方案展示交流
六、注意事項:
1.請各位老師提前安排好時間,準時出席,并聽從保安師傅安排停車,路上注意安全。
2.請每位老師佩戴好紅領(lǐng)巾、練唱隊歌。
3.學校聯(lián)系人:廖老師,xx少年宮聯(lián)系人:談老師,xx。
活動方案 篇5
活動內(nèi)容:《過生日》
適應年齡:18個月—30個月初入園的孩子
設計意圖:
寶寶剛上幼兒園,家人會有許多這樣或那樣的擔心:寶寶餓了會吃嗎?他要上廁所會大膽地跟老師說嗎?他在幼兒園跟老師和小朋友們一起做游戲嗎?家長們有時會偷偷地躲在樹后觀察寶寶的一舉一動,有時會戀戀不舍地站在教室的窗口看著寶寶,有時孩子在教室里哭,家長在外面抹眼淚……入園三周的左右,幼兒基本上從離開父母的焦慮中解脫出來,開始樂意跟老師一起參加各種活動。為了減少家長們的擔心和疑惑,我們創(chuàng)設了這樣一個親子同樂的活動,讓寶寶充分體驗到父母,老師的愛,也從中受到一種愛的熏陶,為今后學習愛他人打下良好的基礎,我特地設計了這個親子活動——我上幼兒園了。
活動目標:
1.感受親子同樂的游戲氛圍,幫寶寶順利渡過入園關(guān)。
2.能與小伙伴一起分享食物,樂于在集體面前大膽地展示自己。
活動準備:
1.人手一個小兔子的胸飾,老師一個小兔子的頭飾。
2.蛋糕一個,與九月份的幼兒家長聯(lián)系請他們?yōu)楹⒆訙蕚湟恍┬∈称返取?/p>
活動過程:
1.聽《兔子舞》的音樂入場,教師帶孩子們與家長們打招呼。
2.教師用游戲化的語言組織幼兒請出自己的家長,并與家長
們一起表演所學的.律動。
3.游戲:老貓睡覺醒不了。
4.為八九月份的幼兒過生日。
A.先請出8—9月份過生日的幼兒,請他們出來為他們量身高,體會時間的輪換讓他們漸漸長大。
B.師:三年前我們的寶貝也許還躺在媽媽的肚子里喝羊水,踢腿,玩拳呢。一年后,我們的小寶貝們也許能跟媽媽依依呀呀地學說話,和大人們?nèi)鰦闪。第二年,我們的小寶貝們已?jīng)開始學習走路,能蹣跚地撲向大人開始邁出他們?nèi)松械闹匾徊搅。過了幾個月后,我們來到了幼兒園,在這里開始了我們與以前在家里時不一樣的全新的生活方式。在這里我們逐步學習良好的生活禮儀和養(yǎng)成良好的生活習慣,在這里我們結(jié)識了許多新的朋友,F(xiàn)在我們又長大了一歲,在這里首先要感謝我們的爸爸媽媽,是他們很辛苦地把我們帶到這個世界上來,還要感謝我們的爺爺奶奶們,是他們很辛苦地養(yǎng)育了我們。并且為我們創(chuàng)造了良好的環(huán)境,能讓我們在幼兒園里生活、學習。所以我建議,我們先唱一首送給大人們的歌《世上只有媽媽好》。
C.吹蠟燭儀式,與同伴、家人分享蛋糕。
5.孩子們與家長一起進行互動游戲。
家長和孩子一起玩手指游戲。
家庭延伸:請幼兒回家后和家長們說一說幼兒園的事,談一談自己的感受。
活動資源:
1.游戲:老貓睡覺醒不了。玩法:老師和小朋友們一起念兒歌:老貓睡覺醒不了,小貓偷偷向外瞧。小貓小貓愛游戲,悄悄
跑到外面去。念完兒歌,小朋友們就輕輕地跑到其他地方躲起來。老貓睜眼一看,念到:老貓睜眼瞧一瞧,咦?我的小貓不見了,小貓們(唉)輕輕走到這兒來
4.歌曲:小手拍拍。小手拍拍,小手拍拍,手指伸出來,眼睛在哪里?眼睛在哪里?右手指出來。小手拍拍,小手拍拍,手心伸出來,鼻子在哪里?鼻子在哪里?右手指出來。
5.歌曲:捏攏放開。捏攏放開,捏攏放開,小手拍一拍。放開捏攏,放開捏攏,小手拍一拍,爬呀,爬呀,爬呀,爬呀,爬到了頭頂上,爬呀爬呀,爬呀爬呀,爬到了膝蓋上。
6.歌曲:大拇哥。大拇哥,大拇哥,你在哪里?我在這里,我在這里,你好不好?
7.兒歌:幼兒園像我家
幼兒園像我家,老師愛我我愛她。老師夸我好娃娃,我說老師像媽媽。
活動方案 篇6
一、活動主題:規(guī)劃理想職業(yè),成就精彩人生
二、活動目的:
通過職業(yè)生涯規(guī)劃設計大賽的活動形式,傳播和普及職業(yè)規(guī)劃理念,幫助大學生學習與掌握職業(yè)規(guī)劃的基本方法,樹立正確的成才觀和就業(yè)觀,明確自我職業(yè)發(fā)展目標,以成就美好的未來;并以科學的態(tài)度有計劃的進行學習和提高綜合素質(zhì);明確目標,并朝著目標不斷努力,最終實現(xiàn)自己的目標。
三、主辦單位: 會計學院就業(yè)服務站
四、比賽時間及程序:
作品準備階段,20xx年9月22日—10月15日,各班級依據(jù)自身情況進行宣傳、組織,并予以相應的`指導;
各班級選拔賽:20xx年10月15日—10月31日,以班級為單位,每班選拔出2名優(yōu)秀選手參加學院選拔賽;
決賽:20xx年11月1日—11月5日,學院就業(yè)指導站邀請相關(guān)老師做評委,評出2名優(yōu)秀選手參加山西大學商務學院職業(yè)規(guī)劃大賽。
五、參賽對象:
會計學院大二、大三學生
六、作品要求:
1、參賽作品以參賽選手本人的職業(yè)規(guī)劃為主題,以大學期間和畢業(yè)五年內(nèi)的職業(yè)生涯規(guī)劃為重點,對自我和外部環(huán)境進行全面分析,提出自己的職業(yè)目標、發(fā)展路徑和行動計劃?勺孕羞x擇就業(yè)或創(chuàng)業(yè)。參賽作品應涵蓋自我認知、職業(yè)認知、職業(yè)目標與路徑設計、規(guī)劃與實施計劃、評估與備選方案等內(nèi)容,適當運用人才測評等分析方法及豐富的事實論據(jù),對職業(yè)規(guī)劃過程作詳盡闡述。
2、參賽選手需同時提交《職業(yè)生涯規(guī)劃書》的書面文檔及電子文檔和自我演示PPT電子版。
3、一個參賽學生要有一個固定指導教師,指導教師要選認真負責、專業(yè)知識強的老師擔任。一個指導教師同時最多能指導兩個參賽學生!堵殬I(yè)生涯規(guī)劃書》必須有扉頁,扉頁填寫參賽者的真實姓名、性別、學校、班級、學號、聯(lián)系電話以及電子郵件地址。
七、獎項設置
本次比賽評選一等獎2名,二等獎3名,三等獎5名,優(yōu)秀獎10名。優(yōu)秀組織獎5名。
會計學院
活動方案 篇7
活動目標:
讓學生在生活中講文明,懂禮貌使學生健康成長的需要,也是進行奧運教育中重要的一個方面的內(nèi)容,本次班會旨在針對學生的特點采用生動活波的形式對學生進行禮貌用語,文明行為的教育,體會學習禮儀、使學生明禮儀,做文明的我。
活動準備:
1、學習《小學生行為規(guī)范》
2、收集講文明,懂禮貌的詩歌。
3、對學生中間文明的`現(xiàn)象進行觀察和調(diào)查,了解學生的現(xiàn)狀進行分享教育(不講謙讓,樓道亂跑、借東西不打招呼)。
4、準備文明問題。
活動過程:
一、 視頻 導入:
二、文明禮儀大討論:
三、管視屏,講要求。
四、問答:
1、你是帶領(lǐng)早讀的同學,每天總會早早到學校。今天,你也像往常一樣來到教室,發(fā)現(xiàn)老師還沒來,可是,居然有兩個同學在過道上追逐打鬧?吹竭@一切,你應該怎樣說,怎么做呢?(勸架、禮貌用語等,課間文明休息,不追逐打鬧;課余,進行文明里健康的文體活動。)
2、今天早晨,你起床時,發(fā)現(xiàn)頭痛極了,嗓子也十分干啞,媽媽摸摸你的頭,發(fā)現(xiàn)你發(fā)燒了,必須到醫(yī)院去,可是還要上學,這時你會怎樣做?(又是生病時,一定要記住事先請假。請假時要有禮貌,說清請假原因和時間。)
3、下課時,你發(fā)現(xiàn)小紅同學在哭,問了才知道,是她的同桌小剛借了她的鉛筆,不還,小剛是你的好朋友,你決定先安慰小紅,再去找小剛談談,你該分別對他們說些什么呢?(對人有禮貌,團結(jié)童鞋,也要關(guān)心同學,能分辨是非,對于板上出現(xiàn)的不良現(xiàn)象要敢于制止。)
五、文明標語展示:
六、表演禮儀歌謠、禮儀操。
總結(jié):同學們,今天班會到此結(jié)束,很高興看到大家都積極主動、認真地參與到活動中來,相信大家一定有了許多收獲,老師希望大家在以后的學習生活中規(guī)范自己的言行,從小事做起,從現(xiàn)在做起,讓文明的種子埋在我們的心里,讓文明之花開遍我們的校園,最后老是想孫紅給大家一首兒歌。
晨風吹,陽光照。紅領(lǐng)巾,胸前飄。好學生,要做到。
講文明,講禮貌。見老師,問聲好。見同學,問聲早。
上下樓,靠右行。互禮讓,要記牢。樓道內(nèi),靜清靜。
教室內(nèi),莫喊嚷。桌椅齊,地面潔。好環(huán)境,還心情。
課堂上,勤動腦。勤回答,勤思考。鈴聲響,課件到。
做游戲,不追逐。玩的精,玩的巧。悅身心,練大腦。
愛樹木,護花草。主人翁,責任感。你我他,不缺少。
活動方案 篇8
一、活動組織
由教育部基礎教育二司負責組織,中央電化教育館具體實施。各地教育行政部門要負責本地區(qū)活動的組織領(lǐng)導工作。云灌縣教育局對此項活動高度重視,作為一次考核學校和教師的活動,通過該項活動促進教師把現(xiàn)代教育技術(shù)應用到課堂教學中,展示教師教學風采,既是一次任務,也是規(guī)格較高的比賽。我校由教務處牽頭,信息中心協(xié)助。
二、參加對象
1.“曬課”對象:
全校45周歲以下的所有教師,以及省、市、縣“名特優(yōu)”教師必須參加“曬課”。“曬課”的最基本要求只需要滿足兩條:(1)一節(jié)完整課堂教學的教學設計。(2)本節(jié)課所用教學課件及相關(guān)的資源(或資源鏈接)。
2.“賽課”對象和要求
縣局要求原則上每個年級每個學科每個版本每堂課推薦1個“優(yōu)課”參與推薦評選,考慮我校實際情況,每個教研組至少推出一名教師參加賽課。參加賽課的在“曬課”的基礎上還要有:(3)本節(jié)課課堂實錄;(4)評測練習。
上課要求:(1)課堂教學中教師言談舉止要端莊大方,穿著得體,精神狀態(tài)要好。男教師一律穿正裝,女教師服裝要簡潔,男女教師不穿亮色條紋服裝;(2)學生穿校服或其他統(tǒng)一顏色的'服裝;(3)課桌凳擺放整齊,擺放方式?jīng)]有特別要求,桌面要整潔,特別是中學生桌面不能放書架;(4)盡量使用電子白板;(5)要特別重視語、數(shù)、英以外的科目,理、化、生科目最好上實驗課,這些都是冷門,要將這些課做優(yōu)。
三.活動安排
1.宣傳發(fā)動:利用年級周末例會(20xx年4月19日)對全體教師宣傳活動方案。
2.確定“曬課”和“賽課”對象:
。1)各年級根據(jù)要求整理好“曬課”人名單,備查。
。2)各教研組推選一名“賽課”人選,于4月22日前報教務處王廣揚處。
3.活動時間:即日起登陸“江蘇省基礎教育公共服務平臺”實名制注冊(已有賬號的直接登陸),網(wǎng)址:http:///。4月30日前完成備課,教學內(nèi)容必須和高一教材進度同步,寫好教學設計(參照平臺模板)、制作好教學課件。五月份根據(jù)要求上傳資源(上傳要求具體見通知),參加賽課的教師5月5日前把上課時間確定好,由學校信息中心統(tǒng)一安排攝像地點和錄制人員。五月底上傳結(jié)束。
4.領(lǐng)導小組:
組長:z 副組長:z
成員:
錄制組:z
上傳組:z
四、獎勵辦法
縣局將對上傳的資源進行評比,優(yōu)秀的上報市、省,并對教學設計、教學課件、錄制等設立單項獎。
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