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幼兒園晨間活動方案

時間:2024-12-15 08:20:56 活動方案 我要投稿
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幼兒園晨間活動方案

  為了確定工作或事情順利開展,時常需要預(yù)先開展方案準(zhǔn)備工作,方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。方案應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編為大家收集的幼兒園晨間活動方案,僅供參考,大家一起來看看吧。

幼兒園晨間活動方案

幼兒園晨間活動方案1

  晨間活動開展得好,可以使幼兒一天的生活有一個良好的開端。

  一、幼兒園入園接待

  接待孩子入園是晨間活動的第一個環(huán)節(jié),這時要引導(dǎo)孩子做到:

  (1)衣著整潔,愉快來園,接受晨檢。

  (2)有禮貌地向老師、小朋友問好,向家長說再見

  (3)將外衣、帽子等疊整齊,放在固定地方。在一日活動中培養(yǎng)幼兒的好習(xí)慣,提高常規(guī)活動的教育性。

  二、晨間活動開展形式

  幼兒園的晨間活動形式有戶外游戲和室內(nèi)活動。戶外活動主要是各類體育器材以及體育游戲,室內(nèi)活動的內(nèi)容比較多樣化,有晨談、講故事、閱讀、音樂游戲、繪畫、區(qū)域活動等,積木游戲也是很受歡迎的。

  1、豐富戶外活動內(nèi)容,提高幼兒在晨間活動中的積極性。

  《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神明確規(guī)定保證幼兒每天兩小時的體育活動,可以把晨間活動更多地轉(zhuǎn)到戶外,并提供合適、多樣的活動材料,帶領(lǐng)幼兒園在戶外進(jìn)行有規(guī)則的體育活動,可進(jìn)行涉及走、跑、跳、投擲、平衡、鉆爬、攀登等基本動作與能力的培養(yǎng)。

  2、桌面游戲

 。1)小型建構(gòu)活動

 。2)手工活動

  (3)閱讀活動

 。4)自選活動

  3、晨間談話,發(fā)揮與幼兒交流、分享的功效。

  晨間談話是一種隨機(jī)性較強(qiáng)的活動,可以隨時發(fā)現(xiàn)問題,隨時交流。通過晨間談話,不僅會使孩子和老師的關(guān)系更為親密,而且孩子的口語能力將大幅度提高,老師也會從與孩子們的交談中了解到不少有益的信息,發(fā)揮意想不到的功效。

  4、手指游戲等

  入園活動的內(nèi)容、形式是靈活的,老師的.組織也是自由的、靈活的。充分利用這近一個小時的時間,讓孩子獲得一定的收益和發(fā)展、讓孩子的入園活動變得精彩是我們始終必須遵循的最大原則。

幼兒園晨間活動方案2

  小班的孩子年齡小,動作發(fā)展還不是很好,所以需要適當(dāng)適量的練習(xí)。為了使幼兒手眼協(xié)調(diào)及跑、跳、投擲等能力得到更好的發(fā)展,我們?yōu)橛變侯A(yù)備了一些自制的體育活動器械,劃分活動區(qū)域,讓幼兒在各區(qū)域的情景中安全,快樂的運(yùn)動,并且在運(yùn)動中增強(qiáng)各項(xiàng)技能。

  活動目標(biāo)

  《綱要》中指出,培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣是幼兒園體育的重要目標(biāo),要根據(jù)幼兒的特點(diǎn)組織生動有趣、形式多樣的`體育活動,吸引幼兒的興趣。而晨間活動是一項(xiàng)最大程度調(diào)動幼兒自主性、參與性、創(chuàng)造性的活動。因此,在活動設(shè)置時,在充分尊重幼兒的意愿的前提下,從活動內(nèi)容的設(shè)置到器具的投放,都本著以幼兒為主的原則,鼓勵他們自行設(shè)計、自主布置、自己管理、歸放有序。

  活動準(zhǔn)備

  1、自制體育小器械若干(飛盤,滾筒,紙球,啞鈴,陀螺,沙包等)

  2、劃分區(qū)域:走跑區(qū)(推小車,踢足球等),跨跳區(qū)(跨欄,跳房子等),鉆爬區(qū)(過山洞,滾筒等),平衡區(qū)(抬磚頭,螃蟹賽跑等),投擲區(qū)(沙包,飛盤等)等

  活動過程

  1、熱身運(yùn)動

  1)檢查幼兒衣服、鞋等情況,為活動做預(yù)備

  2)熱身活動:看見小鳥點(diǎn)點(diǎn)頭——頭部運(yùn)動看見小熊招招手——上肢運(yùn)動看見小猴問個好——彎腰運(yùn)動看見山羊蹲下來——下蹲運(yùn)動看見小兔跳一跳——跳躍運(yùn)動

  2、分散運(yùn)動

  1)幼兒選擇自己喜歡的區(qū)域活動并且選擇自己中意的器械,提醒幼兒可以按自己的想法進(jìn)行器材的使用,不限制玩法。

  2)教師在各個區(qū)域進(jìn)行指導(dǎo),對一些活動能力較弱的幼兒可以安排一些難度較小的活動。

  3)鼓勵幼兒想出器械的新玩法,能向其他幼兒介紹并演示自己怎么利用小器械來活動的。教師適時引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)新器械,新技能。

  3、交換區(qū)域

  活動進(jìn)行一段時間后,教師可以適當(dāng)安排部分幼兒互換區(qū)域繼續(xù)活動。

  4、評價

  表彰在活動中積極參與并能積極實(shí)踐新玩法的幼兒。然后大家一起收拾整理活動器械。

  5、早操

  1)找到自己的早操隊(duì)伍,按要求站到圈上準(zhǔn)備做操。

  2)合著音樂做動作,動作整齊,有力,到位。

幼兒園晨間活動方案3

  設(shè)計思路

  小班的孩子年齡小,動作發(fā)展差,需要大量的練習(xí)。為了使幼兒手眼協(xié)調(diào)能力及跑、跳、投擲等能力得到更好的發(fā)展,我為幼兒準(zhǔn)備了一些自制的體育活動器械,劃分活動區(qū)域,讓幼兒在各區(qū)域的情景中掌握技能。啟發(fā)幼兒利用體育器械玩出不同的玩法,增強(qiáng)幼兒對體育活動的興趣?紤]到小班孩子好模仿,我所劃分的區(qū)域不多,而每個區(qū)域里的相同器械投放較多。

  由于小班孩子自我保護(hù)能力差,我選用的體育活動器械大多是布縫的,安全性較好。

  活動目標(biāo)

  1、在活動中發(fā)展幼兒的大肌肉動作,培養(yǎng)幼兒的走、跑、跳、投擲能力。

  2、感受到體育活動帶來的歡樂,愿意參加體育活動。

  活動準(zhǔn)備

  1、自制體育小器械若干(小轉(zhuǎn)盤,布繩,沙包等)

  2、劃分4個區(qū)域:沙包區(qū)、布繩區(qū)、轉(zhuǎn)盤區(qū)、球區(qū)

  沙包區(qū)投放沙包30個,大嘴巴2個,“害蟲”15個;

  球區(qū)投放球20個,球架2個,小紙棒20個;

  布繩區(qū)投放布繩20個;

  轉(zhuǎn)盤區(qū)投放轉(zhuǎn)盤20個。

  活動過程

  1、熱身運(yùn)動

 。1)檢查幼兒衣服、鞋等情況,為活動做準(zhǔn)備

  (2)引導(dǎo)活動,放松關(guān)節(jié)

  看見小鳥點(diǎn)點(diǎn)頭——頭部運(yùn)動

  看見小熊招招手——上肢運(yùn)動

  看見小猴問個好——彎腰運(yùn)動

  看見山羊蹲下來——下蹲運(yùn)動

  看見小兔跳一跳——跳躍運(yùn)動

  2、分散運(yùn)動

 。1)幼兒選擇自己喜歡的區(qū)域活動

  提醒幼兒到自己沒有玩過的區(qū)域活動

 。2)教師在各個區(qū)域進(jìn)行指導(dǎo)

  沙包區(qū):幼兒將沙包投進(jìn)動物大嘴巴,消滅“害蟲”,要求投的.準(zhǔn)。比比誰投的遠(yuǎn)。

  球區(qū):幼兒可以拍球,滾球,踢球,用紙棒趕球。

  布繩區(qū):幼兒可以將布繩夾在褲子后面,當(dāng)“小尾巴”,玩抓尾巴游戲。也可放在地上擺成各種圖案,跳格子。

  轉(zhuǎn)盤區(qū):把轉(zhuǎn)盤當(dāng)飛盤飛到空中,放在地上當(dāng)障礙物跳過去。

 。3)啟發(fā)幼兒想出器械的新玩法,鼓勵幼兒介紹并演示自己怎么利用小器械來活動的。

  比如繩子可以用手連起來開火車,甩繩子。轉(zhuǎn)盤頂在頭上走直線,曲線等。

  3、評價

  表揚(yáng)在活動中玩法多的幼兒,大家一起收拾整理活動器械。

  4、早操

 。1)找到自己的早操隊(duì)伍,按直線排好隊(duì)。

 。2)合著音樂做動作,動作整齊,有力。

  活動反思

  在本次活動中,氣氛活躍,幼兒情緒飽滿,積極性高,樂于練習(xí)。幼兒的跑、跳、投擲能力在活動中得到發(fā)展。在第一個環(huán)節(jié)中,幼兒在教師的指令下,輕松地完成各個肢節(jié)的運(yùn)動。在第二個環(huán)節(jié)中,孩子的體育技能在游戲中得到鍛煉。

  活動中發(fā)現(xiàn),小班大部分孩子沒有創(chuàng)新意識,跟著別人做。只有能力強(qiáng)、年齡大的幾個孩子會想出新的玩法。

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