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護(hù)理畢業(yè)自我鑒定

時(shí)間:2022-11-27 19:14:45 畢業(yè)鑒定 我要投稿

護(hù)理畢業(yè)自我鑒定(15篇)

  自我鑒定是個(gè)人對(duì)一個(gè)時(shí)期的學(xué)習(xí)或工作進(jìn)行自我總結(jié),自我鑒定可以使我們更有效率,讓我們抽出時(shí)間寫寫自我鑒定吧。自我鑒定怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢?以下是小編為大家整理的護(hù)理畢業(yè)自我鑒定,希望對(duì)大家有所幫助。

護(hù)理畢業(yè)自我鑒定(15篇)

護(hù)理畢業(yè)自我鑒定1

  在考進(jìn)XX學(xué)院的時(shí)候,本來(lái)想對(duì)自己放松一下,但看到周圍的同學(xué)們都在認(rèn)真的學(xué)習(xí),開始衛(wèi)校的學(xué)習(xí)旅程,使我很快明白,衛(wèi)校的學(xué)習(xí)同樣需要刻苦努力,發(fā)現(xiàn)自己不可以落后。這個(gè)時(shí)候自習(xí)能力和自制能力是很重要的。后來(lái)我知道了想要學(xué)好知識(shí),只靠埋頭苦學(xué)是不行的,要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的`方法和做事情的方法。學(xué)習(xí)的竅門,做事情都要勤于思考,遇到不懂的問(wèn)題能勤于提問(wèn)。

  在學(xué)習(xí)時(shí),以自行思考作為自己的準(zhǔn)則,在學(xué)習(xí)知識(shí)的`期間,我更與老師建立了深厚的師生情誼。老師們的諄諄教導(dǎo),使我體會(huì)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。我和同學(xué)之間,也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系,互幫互助,克服難關(guān)。

  在學(xué)校的期間,我從各個(gè)方面嚴(yán)格要求自己。深知:知識(shí)就是未來(lái)。作為二十一世紀(jì)的學(xué)生,我沒(méi)有只滿足于校內(nèi)理論的學(xué)習(xí),從親身實(shí)踐中提高自己的綜合能力,我相信我自己能夠適應(yīng)當(dāng)今社會(huì)激烈的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境。尤其是經(jīng)過(guò)在內(nèi)科、兒科、婦產(chǎn)科等科的學(xué)習(xí)之后,讓我的知識(shí)和操作轉(zhuǎn)到了臨床中。對(duì)各種病種的了解和護(hù)理有了較深刻的認(rèn)識(shí),對(duì)專業(yè)的知識(shí)和專業(yè)技術(shù)操作則更為熟練、靈活。

  五年的護(hù)理專業(yè)學(xué)習(xí),充實(shí)了我的知識(shí),增長(zhǎng)了我的見(jiàn)識(shí),鍛煉了我的才能,同時(shí)也升華了我的思想,在校期間,不斷充實(shí)專業(yè)知識(shí)的同時(shí)也積極參加校內(nèi)外組織的活動(dòng),提高整體素質(zhì),在校期間,曾擔(dān)任兩屆校文學(xué)社社長(zhǎng)及一屆校廣播站編輯部部長(zhǎng),也受到了大家的一致好評(píng),相信經(jīng)過(guò)這幾年的鍛煉,我的管理能力也提高了不少,雖然我并不出眾!但我相信自己是有價(jià)值的人!

  在科室實(shí)習(xí)期間我跟隨帶教老師專心學(xué)習(xí)護(hù)理技能,理論與實(shí)踐結(jié)合讓我不斷提高,深入病房工作,讓我學(xué)會(huì)臨危不亂,耐心護(hù)理,微笑服務(wù),用最大的理性面對(duì)患者,讓生命之花永遠(yuǎn)綻放!我相信自己一樣能行!

護(hù)理畢業(yè)自我鑒定2

  難忘而珍貴的衛(wèi)校生活,至今就要揮手告別了,在這幾年的得與失當(dāng)中,留下了很多值得回味的記憶。使我在回首過(guò)往的點(diǎn)滴時(shí),對(duì)未來(lái)的路也有了思緒。我的學(xué)習(xí)成績(jī)雖然不是很優(yōu)秀,但我在學(xué)習(xí)的過(guò)程中卻學(xué)會(huì)了很多。我知道想要學(xué)好知識(shí),只靠埋頭苦學(xué)是不行的,要學(xué)會(huì)“方法”,做事情的方法。

  我熱愛(ài)“白衣天使”這一神圣的`事業(yè),看到病人在我們悉心的照顧下減輕痛苦、快樂(lè)地康復(fù),心,莫名地幸福。他們充滿欣慰而溫暖的笑容是我的幸福,我愿為這一光榮的事業(yè)奉獻(xiàn)我的一份真情,并在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步。我分別在骨傷科、外科、小兒科、五官科等科室工作。熟練掌握骨外科、顱腦外科、普外科、泌尿外科、及五官科各種疾病的護(hù)理。能熟練掌握新生兒急救技能,擅長(zhǎng)新生兒急危重癥護(hù)理。

  熟練掌握新生兒腋靜脈穿刺、深靜脈穿刺置管術(shù)、撓動(dòng)脈穿刺等技術(shù)難度的操作。我始終以積極的信念和勤奮的態(tài)度,對(duì)護(hù)理工作滿腔熱情,將耐心、細(xì)心、熱心、責(zé)任心貫穿于整個(gè)護(hù)理工作,在業(yè)務(wù)方面認(rèn)真專研,不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),把學(xué)到的新理論新觀念及時(shí)的運(yùn)用到護(hù)理工作的具體實(shí)踐中,真正做到以病人為中心,以質(zhì)量為核心的服務(wù)宗旨,工作盡職盡責(zé)、踏踏實(shí)實(shí)。練就了扎實(shí)的基本功,成為了科室的護(hù)理骨干。

  護(hù)理工作得到了老師的好評(píng)和認(rèn)可。除具體的護(hù)理工作外,能積極協(xié)助護(hù)長(zhǎng)做好病房管理及護(hù)理質(zhì)量的管理工作。現(xiàn)代護(hù)理質(zhì)量觀念是全方位、全過(guò)程的讓病人滿意,這是人們對(duì)醫(yī)療護(hù)理服務(wù)提出更高、更新的需求,因而豐富法律知識(shí),增強(qiáng)安全保護(hù)意識(shí),并且可以使護(hù)理人員懂法、用法、依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生。理論水平與實(shí)踐水平有了一定提高。

護(hù)理畢業(yè)自我鑒定3

  走在這條從大一到現(xiàn)在不知道有了多少次的道路上,心情莫名的難受,自己不知道什么時(shí)候就要畢業(yè)了,看著手上剛剛發(fā)下來(lái)的還散發(fā)著油墨味的畢業(yè)證,心中想著這或許是自己最后走這條道路了吧。還記得自己大一剛來(lái)的時(shí)候,報(bào)道的最后一天的晚上,輔導(dǎo)員告訴我們晚上開班會(huì),那是我第一次走這條路,從宿舍區(qū)直達(dá)醫(yī)學(xué)院教學(xué)樓,可是我跟是有幾個(gè)人卻還是早早地出發(fā)了,因?yàn)槭穷^一次走這條路還不熟,怕自己路上花費(fèi)了太多的時(shí)間,第一次遲到,現(xiàn)在轉(zhuǎn)眼間,自己就要從學(xué)校畢業(yè)了,望著這條并不長(zhǎng)的卻走了好幾年的路,想起了自己這幾年的情況。

  大學(xué)里面自己選擇自己最喜歡的憧憬了好多年的專業(yè)——護(hù)理專業(yè),自己是在很小的時(shí)候,就在電視以及家里人的影響下,對(duì)醫(yī)生護(hù)士充滿了崇拜,所以自己也想要成為這樣的人。我知道醫(yī)護(hù)人員責(zé)任是十分之大的,可以說(shuō)是在閻王爺手里搶人的工作,所以醫(yī)護(hù)人員自己手機(jī)的活必須要強(qiáng)才行,所以在學(xué)習(xí)上面我從沒(méi)有放松過(guò)自己,自己現(xiàn)在上的每一節(jié)課就是自己以后幫助別人減少一分痛苦的能力,所以大學(xué)四年我可以很肯定的說(shuō)自己沒(méi)有曠過(guò)任何一節(jié)課,無(wú)論是專業(yè)課亦或是選修課,同時(shí)每一節(jié)課也都是認(rèn)真的在聽在學(xué)習(xí),而不是隨便應(yīng)付。所以,大學(xué)我可以很自豪的說(shuō)自己的績(jī)點(diǎn)是全系的前幾名,大學(xué)四年里面自己也拿過(guò)兩次三好學(xué)生的獎(jiǎng)學(xué)金,一次優(yōu)秀學(xué)生標(biāo)兵的獎(jiǎng)勵(lì)。

  不僅僅是在學(xué)習(xí)上面,在校園時(shí)間上面自己同樣沒(méi)有放松過(guò)自己的要求,大一的.第一個(gè)學(xué)期在部門在班里招新的時(shí)候,我加入了學(xué)校的學(xué)生會(huì),是負(fù)責(zé)同學(xué)晚自習(xí)考勤的學(xué)習(xí)部,同時(shí)我還和室友加入了校里面的心理室,為同學(xué)解決心理上的各種不好的情緒。大學(xué)四年,自己部門里的活動(dòng)都是積極參加,通過(guò)各種活動(dòng)增加了自己動(dòng)手能力和策劃管理能力。也通過(guò)心理室的工作,加深了自己的醫(yī)護(hù)工作責(zé)任意識(shí),醫(yī)護(hù)人員不僅僅要關(guān)注人的身體健康,還要關(guān)注他們的心理健康,他們都是人健康與否的標(biāo)準(zhǔn),都是十分重要。

  大學(xué)四年,我不知道我算不算是一個(gè)成功的、合格的大學(xué)生,但是我可以很堅(jiān)定的跟自己說(shuō)自己大學(xué)里面的生活是豐富的,可以很自信的跟別人說(shuō)自己大學(xué)的生活是努力的是向上的。

  現(xiàn)在,這條熟悉的路就要走到盡頭了,但是轉(zhuǎn)個(gè)彎,又是一天新的路,我會(huì)繼續(xù)用自信的姿態(tài)走下去的。

護(hù)理畢業(yè)自我鑒定4

  我就讀于大專學(xué)校,我所學(xué)專業(yè)是護(hù)理,時(shí)間一晃而過(guò),我也要畢業(yè)了,馬上就是護(hù)理專業(yè)的畢業(yè)生了。這三年的學(xué)習(xí)讓我變得比以前更成熟,也讓我在這個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程中體會(huì)快樂(lè)與辛酸。在此對(duì)自己這大專三年的學(xué)習(xí)做自我的一個(gè)鑒定。

  一、在學(xué)習(xí)上

  我從進(jìn)入學(xué)校開始,我局給自己制定了一個(gè)三年學(xué)習(xí)大計(jì)劃,制定了每一年的學(xué)習(xí)計(jì)劃,為的就是讓自己能夠在這三年把自己的專業(yè)學(xué)精,希望在畢業(yè)之際找到好醫(yī)院里一份比較好護(hù)理工作。

  我每天都要往返教學(xué)樓和實(shí)訓(xùn)樓,教學(xué)樓是給我們上課的,日常的學(xué)習(xí)都是在那,實(shí)訓(xùn)樓就是讓我們進(jìn)行手動(dòng)實(shí)際操作護(hù)理工作流程,在校內(nèi)就把基本的護(hù)理操作學(xué)好,在未來(lái)醫(yī)院工作也會(huì)有基礎(chǔ)在。

  我除了日常學(xué)習(xí),還會(huì)在網(wǎng)上訂購(gòu)護(hù)理書籍,在課下補(bǔ)充新的護(hù)理知識(shí)。每天都把自己的時(shí)間規(guī)劃好,把制定的學(xué)習(xí)的計(jì)劃執(zhí)行下去,把每一步的規(guī)劃也都走過(guò)。在這畢業(yè)之際,我很欣喜我的護(hù)理學(xué)得很好,在大三我在醫(yī)院實(shí)習(xí)得到醫(yī)院的認(rèn)可。

  二、在生活上

  我遵守校規(guī),不去觸犯學(xué)校給我們制定的規(guī)定。每天都按時(shí)上下課,絕沒(méi)有做過(guò)一次違反課堂的紀(jì)律的事情。在校的每一天都保持向上的樂(lè)觀心態(tài),積極面對(duì)生活的艱難,不輕易低頭,我一向都是傳遞積極樂(lè)觀的情緒給他人,所以我這三年交到不少的朋友,與他們一起度過(guò)這三年的大專生活,是我以后美好的一個(gè)回憶。

  我平時(shí)就是獨(dú)立自主做事,有自己的思維方式,處理事情有理有據(jù),能夠把自己遇到的困難用自己的方式解決。

  三、在工作上

  我參加我學(xué)院的學(xué)生會(huì)的工作,我雖然只是其中的一個(gè)成員,但是我依舊努力配合會(huì)里的同學(xué)把工作做好。一起跟我們會(huì)長(zhǎng)和其他成員把這個(gè)學(xué)生會(huì)建設(shè)好,我很開心我在這里留下了很多的'足跡。

  我會(huì)努力主動(dòng)的接攬工作,努力在學(xué)生會(huì)鍛煉自己的能力,并且處理好工作,學(xué)生會(huì)日常要做的報(bào)表我都會(huì)及時(shí)做完上交,把自己的工作盡力做好。我逐漸的在會(huì)里把自己的各方面的能力都培養(yǎng)鍛煉上來(lái)。

  我即將畢業(yè),也發(fā)現(xiàn)自己三年大專沒(méi)有白費(fèi),在不同方面我都有得到鍛煉,尤其是我的專業(yè),我取得了很多的成就,這是最讓我感到榮耀的地方。我相信我在大學(xué)學(xué)習(xí)的在未來(lái)一定都能派上很大的用處。

護(hù)理畢業(yè)自我鑒定5

  大學(xué)選擇護(hù)理這一門專業(yè),是我考慮了很久的事情,父母其實(shí)是不支持我選擇這個(gè)專業(yè)的,因?yàn)樗麄冇X(jué)得做護(hù)士太辛苦了。這一點(diǎn)我也知道,但我還是義無(wú)反顧的選擇了它,因?yàn)闊釔?ài),因?yàn)橄胍蔀椤鞍滓绿焓埂薄?/p>

  學(xué)醫(yī)是一件很辛苦的事情,作為醫(yī)科生,要背誦的書籍堆疊起來(lái)能有半個(gè)人那么高,逃課曠課是不可能的,一節(jié)課知識(shí)的錯(cuò)漏,就可能再也掌握不了。我深知醫(yī)學(xué)知識(shí)的重要性,所以我在整個(gè)大學(xué)生涯里沒(méi)有逃過(guò)一節(jié)課,這些知識(shí)都是我的寶藏,醫(yī)學(xué)不同于其他專業(yè),其他專業(yè)工作上犯錯(cuò)也許沒(méi)有什么問(wèn)題,但我們犯錯(cuò),帶來(lái)的影響卻是巨大的。作為醫(yī)護(hù)人員,我們的職責(zé)就是幫助病人進(jìn)行治療,讓他們?cè)缛湛祻?fù),如果因?yàn)槲覀兊氖д`失職而導(dǎo)致他們的病情惡化,那我們就成了“罪人”了。這個(gè)責(zé)任,我們擔(dān)負(fù)不起,所以要避免這樣的情況發(fā)生,就只能加強(qiáng)自身的'學(xué)習(xí),加強(qiáng)自身的職業(yè)素養(yǎng)。

  護(hù)理專業(yè)的學(xué)習(xí),除了理論知識(shí)外,重要的就是實(shí)操了。我最喜歡的是上實(shí)踐課,因?yàn)槲覀兛梢詫W(xué)習(xí)老師的手法,學(xué)習(xí)老師的技巧。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的打針,就分為好幾個(gè)步驟,比如綁上帶子拍打手背,是為了讓血管凸顯出來(lái),如何把針扎進(jìn)血管,角度和深度非常重要。如果扎的太直,就有可能扎穿了那一根靜脈血管,如果扎的太淺,又只是破了一層皮,并不能把藥物注射進(jìn)去。為此我們也沒(méi)有少吃苦,很多時(shí)候我們實(shí)操課就是在“互相傷害”,你扎我一下,我扎你一下。你把我扎疼了,我等會(huì)就會(huì)你扎回來(lái)。以至于有不少的同學(xué)都恐于上實(shí)操課,因?yàn)槲覀兊募夹g(shù)太“好”了。沒(méi)有同學(xué)愿意做我的訓(xùn)練對(duì)象的時(shí)候,我會(huì)用自己買的練習(xí)裝置進(jìn)行練習(xí),盡管比不上真人,但是也讓我扎針的技術(shù)有了很大的提高,至少之后實(shí)操課上,和我對(duì)練的人沒(méi)有再抱怨過(guò)了。

  除了教室和宿舍,我待的最多的地方就是我們學(xué)校的圖書館了,這里有著非常豐富的醫(yī)學(xué)資料與藏書,我被這里所折服,沉迷在這里。基本上每個(gè)月都會(huì)借3—4本書進(jìn)行學(xué)習(xí),當(dāng)然是有目的的學(xué)習(xí),整本書都看完是不現(xiàn)實(shí)的,我基本都會(huì)根據(jù)當(dāng)時(shí)學(xué)習(xí)的內(nèi)容來(lái)找這些資料輔助學(xué)習(xí),這也讓我進(jìn)步的飛快。

  如今馬上就要畢業(yè)了,走出這一座校園,我的心情是很激動(dòng)而又不自信的,不自信的是怕自己還不夠好,怕自己給別人帶來(lái)麻煩。但我想,總要經(jīng)歷挫折,才能有進(jìn)步。

護(hù)理畢業(yè)自我鑒定6

  時(shí)光飛逝,光陰荏苒,轉(zhuǎn)眼間我參加的歷時(shí)三年的煤師院本科函授學(xué)習(xí)已近尾聲,即將畢業(yè)的我回顧過(guò)往的足跡,點(diǎn)點(diǎn)滴滴依然清晰分明。

  三年的函授學(xué)習(xí)的過(guò)程,就是我在社會(huì)實(shí)踐中不斷的挑戰(zhàn)自我的一個(gè)過(guò)程,也就是我充實(shí)自己的一個(gè)過(guò)程。畢業(yè)之即,現(xiàn)對(duì)自已三年來(lái)的學(xué)習(xí)和生活作一個(gè)總結(jié)和鑒定:

  一、思想認(rèn)識(shí)方面:本人在參與函授學(xué)習(xí)的同時(shí)也注重政治理論學(xué)習(xí),能自覺(jué)與黨中央保持高度一致;尊重領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同學(xué),認(rèn)真遵守函校的相關(guān)制度。上課期間,堅(jiān)決做到不遲到、不早退,有要事則向班主任請(qǐng)假。工作上,亦能正確處理好“工學(xué)”矛盾,以此保證工作與學(xué)習(xí)兩不誤。

  二、學(xué)習(xí)方面:自參加煤師院本科函授學(xué)習(xí)以來(lái),本人能按照學(xué)校的有關(guān)規(guī)定,利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)各門課程,并保持以往學(xué)生時(shí)代的歷來(lái)風(fēng)格,勤做筆記,做到不懂就問(wèn)。積極參加集中面授,按時(shí)完成各科作業(yè)。通過(guò)學(xué)習(xí),掌握了所學(xué)課程的部分知識(shí),并通過(guò)了所學(xué)課程的考核。

  三、業(yè)務(wù)知識(shí)方面:在函授學(xué)習(xí)的這段時(shí)間,從不忘學(xué)校的工作。我堅(jiān)持一邊認(rèn)真?zhèn)湔n,做好自己的教學(xué)本職工作,努力把學(xué)生教好;一邊不忘任課教授的囑咐,充分利用自己的閑暇時(shí)間,把函授時(shí)不能作具體解說(shuō)的書本知識(shí)理解消化。一分耕耘,一分收獲。學(xué)習(xí)上的毫不懈怠使我能從容應(yīng)付每一次考試,并取得不錯(cuò)的成績(jī)。雖然面授時(shí)間短,平時(shí)教學(xué)任務(wù)繁重,但我還就是有較大的收獲:特別就是通過(guò)對(duì)《西方文論》、《中國(guó)古代文論》、《語(yǔ)言學(xué)概論》等課程的學(xué)習(xí),使本人在過(guò)去的基礎(chǔ)上,自己的教育教學(xué)水平得到了大幅度提高,并保證這些知識(shí)為我所用。

  四、不足之處:三年的函授,實(shí)質(zhì)上面授只有三個(gè)月左右。雖然授課教師備課授課認(rèn)真負(fù)責(zé),但因?yàn)闀r(shí)間短,教學(xué)走過(guò)場(chǎng),考試也走形式,學(xué)員真正學(xué)到的東西很少,大部分只能靠學(xué)員本人在教學(xué)實(shí)踐中領(lǐng)悟、提升。另外一些新課程背景下教師急需解決的問(wèn)題得不到解決:如現(xiàn)代教學(xué)多媒體的知識(shí)應(yīng)用,新課程背景下教師角色的轉(zhuǎn)換,此時(shí)教學(xué)策略的變化,師生間的交流溝通,小組合作探究的規(guī)范操作等無(wú)法得到學(xué)習(xí)和進(jìn)修,這就是廣大教師繼續(xù)學(xué)習(xí)最盼望得到解決的、但總也得不到解決的.問(wèn)題,也許這只就是我的一個(gè)夢(mèng)想,也就是本人存在的主要問(wèn)題。

  總之,三年的函授學(xué)習(xí)目的歸納為三條:一拿文憑,二長(zhǎng)知識(shí),三交朋友。的確,通過(guò)三年的函授學(xué)習(xí),獲得了很多知識(shí),更重要的就是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多,性格更堅(jiān)毅了。認(rèn)識(shí)了許多同學(xué)和老師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì),認(rèn)清了自身的一些短處并盡力改正。這段函授學(xué)習(xí)生活,就是我人生成長(zhǎng)道路上一道亮麗的風(fēng)景線,也就是閃閃發(fā)光的一段人生歷程,它包含了汗水和收獲,為我劃平人生的線起著至關(guān)重要的作用,給了我一次重新塑造自我、完善自我的機(jī)會(huì)。三年的函授學(xué)習(xí)生活,使自己的知識(shí)水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個(gè)新的臺(tái)階。此時(shí)我將以飽滿的熱情、堅(jiān)定的信心、高度的責(zé)任感投入到以后的工作中,去迎接新的挑戰(zhàn),攀登新的高峰。

護(hù)理畢業(yè)自我鑒定7

  校園時(shí)光猶如白駒過(guò)隙,三年校園學(xué)習(xí)生活很快就要畫上句號(hào),畢業(yè)之即,對(duì)過(guò)往生活感慨萬(wàn)千,故對(duì)校園生涯作一個(gè)自我鑒定。

  一、學(xué)習(xí)方面,能按照學(xué)校的有關(guān)規(guī)定,利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)各門課程,積極參加集中串講,按時(shí)完成各項(xiàng)作業(yè)。

  通過(guò)三年學(xué)習(xí),現(xiàn)已掌握了所學(xué)知識(shí),并通過(guò)了有關(guān)課程考核。在學(xué)習(xí)期間,我能自覺(jué)將所學(xué)知識(shí)用于實(shí)踐當(dāng)中,以”獨(dú)立思考”作為自己的座右銘,時(shí)刻不忘警戒。

  二、思想政治方面,我注重政治理論學(xué)習(xí),能在工作和學(xué)習(xí)中,尊重領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同志,作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),為人正派。

  三、生活上勤儉樸素,熱愛(ài)集體,以誠(chéng)待人,關(guān)心同學(xué),樂(lè)于助人,有較強(qiáng)的時(shí)間觀念。

  性格樂(lè)觀開朗,并始終保持良好的心態(tài)。

  在校園的第三年是我到醫(yī)院實(shí)習(xí)的時(shí)間,基本上一年都是呆在醫(yī)院里學(xué)習(xí)。在醫(yī)院里我熟練我的護(hù)理操作技術(shù),把理論和實(shí)踐結(jié)合在一起,在帶教老師的指導(dǎo)下用我全部的耐心和愛(ài)心護(hù)理病人,使病人得到良好的照顧,早日康復(fù)。到醫(yī)院實(shí)習(xí)認(rèn)識(shí)到許多也是學(xué)習(xí)護(hù)理的同學(xué),也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),鍛煉了自己的交際能力,學(xué)到別人的長(zhǎng)處,認(rèn)清自己的短處。

  經(jīng)過(guò)兩年的專業(yè)技能學(xué)習(xí)加上一年的實(shí)習(xí)實(shí)踐,我不但有了牢固的理論知識(shí)而且有了豐富的`動(dòng)手能力。我相信這會(huì)成為我以后每項(xiàng)工作并不斷取得成功的保障。因此我將以飽滿的熱情、堅(jiān)定的信心、高度的責(zé)任感投入到新的生活環(huán)境中,爭(zhēng)取做一名優(yōu)秀的護(hù)理工作者。

護(hù)理畢業(yè)自我鑒定8

  光陰荏苒,轉(zhuǎn)眼間,兩年半的護(hù)理本科學(xué)習(xí)即將結(jié)束,我要感謝三峽大學(xué)醫(yī)學(xué)院給了我這次再學(xué)習(xí)和提高的機(jī)會(huì),回首這兩年,是我一生的重要階段,因?yàn)橥ㄟ^(guò)再次系統(tǒng)全面的學(xué)習(xí)護(hù)理學(xué)專業(yè)知識(shí),我的專業(yè)技能得到了全面地提高,為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),本人主要從思想品德和學(xué)習(xí)情況專業(yè)技能方面總結(jié)如下:

  在思想品德上,在兩年多的學(xué)習(xí)過(guò)程中,我進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度,養(yǎng)成了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)和自覺(jué)學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣,這些無(wú)形的財(cái)富將對(duì)我以后的工作和生活產(chǎn)生重要影響,在這個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程中,我牢記醫(yī)學(xué)生的誓詞,努力為祖國(guó)衛(wèi)生醫(yī)藥事業(yè)奉獻(xiàn)自己的微薄之力。

  在學(xué)習(xí)上,我不斷地充實(shí)自己,挑戰(zhàn)自我,圓滿地完成了《生理學(xué)》、《醫(yī)學(xué)免疫學(xué)》、《組織胚胎學(xué)》、《基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)》等17門課程的學(xué)習(xí),在系統(tǒng)地掌握了護(hù)理學(xué)專業(yè)課程的同時(shí),也充實(shí)了相關(guān)醫(yī)學(xué)知識(shí),使本人在過(guò)去的基礎(chǔ)上,對(duì)于護(hù)理專業(yè)知識(shí)有一個(gè)較完整的框架把握,對(duì)以前在學(xué)習(xí)的知識(shí)有個(gè)反芻的'機(jī)會(huì),對(duì)所之所學(xué)的專業(yè)知識(shí)有了更深刻的理解,自身素質(zhì)有進(jìn)一步的提高。通過(guò)這兩年多的專業(yè)學(xué)習(xí),我的專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能有了質(zhì)的提升,讓我對(duì)于護(hù)理工作更加得心應(yīng)手,在以后的工作中,我要把把學(xué)到的新理論、新觀念、新技術(shù)及時(shí)地運(yùn)用到護(hù)理工作的具體實(shí)踐中,真正做到以病人為中心,以質(zhì)量為核心的服務(wù)宗旨,工作盡職盡責(zé),踏踏實(shí)實(shí),練就了扎實(shí)的基本功,為患者提供更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

  兩年半的業(yè)余學(xué)習(xí),時(shí)間雖短,但本人覺(jué)得受益很大,我將努力向更高的醫(yī)學(xué)知識(shí)高峰繼續(xù)攀登,并以此作為回報(bào)社會(huì)的資本和依據(jù),以扎實(shí)的專業(yè)技能為依托,用優(yōu)質(zhì)的服務(wù)回報(bào)社會(huì),為祖國(guó)護(hù)理事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康貢獻(xiàn)自己的力量。

護(hù)理畢業(yè)自我鑒定9

  我所學(xué)習(xí)的是護(hù)理專業(yè),轉(zhuǎn)眼之間學(xué)生時(shí)代就要過(guò)去,我即將離開美麗的校園,走上社會(huì),走進(jìn)醫(yī)院,而成為一名救死扶傷的護(hù)士。

  本人從XX年進(jìn)入廣西醫(yī)科校園護(hù)理學(xué)院就讀護(hù)理學(xué)以來(lái),積極地學(xué)習(xí)相關(guān)的護(hù)理知識(shí)和認(rèn)真工作,雖然有成功的淚水,也有失敗的辛酸,也有過(guò)無(wú)法補(bǔ)及的過(guò)錯(cuò)。然而,日益激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)也使我充分意識(shí)的成為一名德、智、體全面發(fā)展的校園生的重要性,但是,當(dāng)我們真正接觸到病人后,我發(fā)現(xiàn)臨床護(hù)理和我們書本上所學(xué)的知識(shí)還是存在著差距的,自己不僅要有扎實(shí)的護(hù)理理論知識(shí),還要有熟練的`操作技能,應(yīng)具備有受傷觀、愛(ài)心、奉獻(xiàn)精神等。無(wú)論如何,在過(guò)去在校學(xué)習(xí)的幾年是我不斷努力學(xué)習(xí),不斷奮斗目標(biāo),不斷完善自我,不斷經(jīng)歷成長(zhǎng)磨練的階段。在其中我曾經(jīng)努力學(xué)習(xí)護(hù)理相關(guān)知識(shí),擔(dān)任班干、社團(tuán)干部和舍長(zhǎng)時(shí)工作認(rèn)真,與同學(xué)友好相處,積極主動(dòng)參與班集體活動(dòng),也榮獲獎(jiǎng)勵(lì);可其中我也迷糊過(guò),踏上過(guò)錯(cuò)誤的路,但是我一直都在悔悟,它使我擁有動(dòng)力更努力地完善自我,改正不足,讓我的人生更充滿信心與動(dòng)力。

  在今后的工作道路上我給我個(gè)人的自我鑒定:在思想上,認(rèn)真學(xué)習(xí),積極向上,要有勇于接受批評(píng)和自我批評(píng)的精神,樹立正確的人生觀和價(jià)值觀;嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)定和制度,團(tuán)結(jié)同事,積極主動(dòng)參與各種活動(dòng);在學(xué)習(xí)上要嚴(yán)格要求自己,刻苦鉆研,態(tài)度端正,目標(biāo)明確,不斷擴(kuò)展自我的知識(shí)面,提高自思想文化素質(zhì);在工作上,我一定能做到對(duì)待患者細(xì)心、耐心、愛(ài)心、責(zé)任心,不遲到不早退,認(rèn)真仔細(xì)做好每一項(xiàng)工作,善于工作總結(jié),向護(hù)士長(zhǎng)及資深的老師請(qǐng)教,努力提高自身的業(yè)務(wù)水平;在生活上,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,有條理,嚴(yán)謹(jǐn)生活態(tài)度和作風(fēng),豐富自己的閱歷。讓自己所學(xué)的護(hù)理知識(shí)充分運(yùn)用到臨床上,為病人更多的服務(wù),提供更好更全面的護(hù)理,幫助他們恢復(fù)健康。

  人生總要不斷地學(xué)習(xí),不斷的完善,爭(zhēng)取克服一切的不足,努力奮斗,朝著目標(biāo),做好一名優(yōu)秀的護(hù)理人員,我相信只要努力與付出自己一定行!

護(hù)理畢業(yè)自我鑒定10

  時(shí)光荏苒,歲月匆匆,進(jìn)修生活已接近尾聲,在進(jìn)修過(guò)程中,本人嚴(yán)格遵守學(xué)院的規(guī)章制度,認(rèn)真學(xué)習(xí)護(hù)士職責(zé),嚴(yán)格要求自己,尊敬師長(zhǎng),恪守勞動(dòng)紀(jì)律。

  在帶教老師的悉心指導(dǎo)與耐心帶教下,本人能規(guī)范熟練進(jìn)行各項(xiàng)產(chǎn)前基礎(chǔ)護(hù)理及接產(chǎn)護(hù)理操作技能。我相信我在平時(shí)的工作中能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題。我熟悉掌握了產(chǎn)婦在分娩過(guò)程中各突發(fā)情況的`應(yīng)對(duì)處理方法。

  我也很感激各位老師的指導(dǎo)和帶教,使我在進(jìn)修生活中加強(qiáng)了業(yè)專素質(zhì),精進(jìn)了操作技能,提高了水平,以期更好服務(wù)于患者!

護(hù)理畢業(yè)自我鑒定11

  珍貴的三年護(hù)理專業(yè)的大學(xué)生活已接近尾聲,回顧自己走過(guò)的路,我感覺(jué)非常有必要將這三年所學(xué)進(jìn)行總結(jié),以便在今后的工作生活中揚(yáng)長(zhǎng)避短。

  本人從20xx年進(jìn)入廣西醫(yī)科大學(xué)護(hù)理學(xué)院就讀護(hù)理學(xué)以來(lái),積極地學(xué)習(xí)相關(guān)的護(hù)理知識(shí)與認(rèn)真工作,雖然有成功的淚水,也有失敗的辛酸,也有過(guò)無(wú)法補(bǔ)及的過(guò)錯(cuò)。然而,日益激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)也使我充分意識(shí)的成為一名德、智、體全面發(fā)展的大學(xué)生的重要性,但是,當(dāng)我們真正接觸到病人后,我發(fā)現(xiàn)臨床護(hù)理與我們書本上所學(xué)的知識(shí)還是存在著差距的,自己不僅要有扎實(shí)的護(hù)理理論知識(shí),還要有熟練的操作技能,應(yīng)具備有受傷觀、愛(ài)心、奉獻(xiàn)精神等。無(wú)論如何,在過(guò)去在校學(xué)習(xí)的幾年是我不斷努力學(xué)習(xí),不斷奮斗目標(biāo),不斷完善自我,不斷經(jīng)歷成長(zhǎng)磨練的階段。在其中我曾經(jīng)努力學(xué)習(xí)護(hù)理相關(guān)知識(shí),擔(dān)任班干、社團(tuán)干部與舍長(zhǎng)時(shí)工作認(rèn)真,與同學(xué)友好相處,積極主動(dòng)參與班集體活動(dòng),也榮獲獎(jiǎng)勵(lì);可其中我也迷糊過(guò),踏上過(guò)錯(cuò)誤的路,但是我一直都在悔悟,它使我擁有動(dòng)力更努力地完善自我,改正不足,讓我的人生更充滿信心與動(dòng)力。

  在思想上,認(rèn)真學(xué)習(xí),積極向上,要有勇于接受批評(píng)與自我批評(píng)的精神,樹立正確的人生觀與價(jià)值觀;嚴(yán)格遵守醫(yī)院的`各項(xiàng)規(guī)定與制度,團(tuán)結(jié)同事,積極主動(dòng)參與各種活動(dòng);在學(xué)習(xí)上要嚴(yán)格要求自己,刻苦鉆研,態(tài)度端正,目標(biāo)明確,不斷擴(kuò)展自我的知識(shí)面,提高自思想文化素質(zhì);在工作上,我一定能做到對(duì)待患者細(xì)心、耐心、愛(ài)心、責(zé)任心,不遲到不早退,認(rèn)真仔細(xì)做好每一項(xiàng)工作,善于工作總結(jié),向護(hù)士長(zhǎng)及資深的老師請(qǐng)教,努力提高自身的業(yè)務(wù)水平;在生活上,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,有條理,嚴(yán)謹(jǐn)生活態(tài)度與作風(fēng),豐富自己的閱歷。讓自己所學(xué)的護(hù)理知識(shí)充分運(yùn)用到臨床上,為病人更多的服務(wù),提供更好更全面的護(hù)理,幫助他們恢復(fù)健康。

  人生總要不斷地學(xué)習(xí),不斷的完善,爭(zhēng)取克服一切的不足,努力奮斗,朝著目標(biāo),做好一名優(yōu)秀的護(hù)理人員,我相信只要努力與付出自己一定行!

護(hù)理畢業(yè)自我鑒定12

  在學(xué)習(xí)上,嚴(yán)格要求自己,憑著對(duì)成為一名優(yōu)秀白衣天使的目標(biāo)和知識(shí)的強(qiáng)烈追求,刻苦鉆研,勤奮好學(xué),態(tài)度端正,目標(biāo)明確,基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識(shí)和技能,作到了理論聯(lián)系實(shí)際;除了專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)外,還注意各方面知識(shí)的擴(kuò)展,廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識(shí),從而提高了自身的`思想文化素質(zhì)。

  在工作上,在科主任及護(hù)士長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,我能做到上班不遲到、不早退。正確執(zhí)行醫(yī)囑及各項(xiàng)護(hù)理技術(shù)操作規(guī)程,做好基礎(chǔ)護(hù)理。嚴(yán)格執(zhí)行無(wú)菌操作和三查七對(duì)制度。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)解決。在工作中能理論聯(lián)系實(shí)際,遇到不懂的問(wèn)題能及時(shí)向護(hù)士長(zhǎng)及年資深的老師請(qǐng)教,努力提高自身的業(yè)務(wù)水平。對(duì)待患者能文明禮貌的服務(wù),做到舉止、態(tài)度和藹,急病人所急,想病人所想。除了完成常規(guī)的基礎(chǔ)護(hù)理外,還熟練的掌握了?浦R(shí)和各項(xiàng)護(hù)理操作,經(jīng)常下病房與患者溝通,及時(shí)了解他們的動(dòng)態(tài)心理,并做好健康宣教。

  在生活上,養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,生活充實(shí)而有條理,有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風(fēng),為人熱情大方,誠(chéng)實(shí)守信,樂(lè)于助人,擁有自己的良好出事原則,能與同事們和睦相處;積極參加各項(xiàng)課外活動(dòng),從而不斷的豐富自己的閱歷,用有限的生命投入到無(wú)限的護(hù)理工作中。

  通過(guò)一年的實(shí)習(xí)工作,我更加的認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)與不足之處,在以后的工作中我會(huì)更加不斷努力地學(xué)習(xí),以不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力。

護(hù)理畢業(yè)自我鑒定13

  我是一名即將畢業(yè)的護(hù)理專業(yè)畢業(yè)生。在醫(yī)院的半年實(shí)習(xí)過(guò)程中,我是嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度,認(rèn)真履行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé),嚴(yán)格要求我自己,努力向帶教老師學(xué)習(xí),關(guān)心病人。實(shí)習(xí)期間不遲到,不早退,踏實(shí)工作,我努力做到護(hù)理工作規(guī)范化,技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,基礎(chǔ)護(hù)理靈活化,愛(ài)心活動(dòng)經(jīng);。將書本的理論與護(hù)理實(shí)踐相結(jié)合,并做到理論學(xué)習(xí)有計(jì)劃有重點(diǎn),護(hù)理工作有措施有記錄。實(shí)習(xí)期間,始終以愛(ài)心、細(xì)心、耐心為基本,努力做到眼勤、手勤、腳勤、嘴勤、想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。

  在各科室輪轉(zhuǎn)的實(shí)習(xí)工作中,我嚴(yán)格遵守科室制度,按時(shí)參加護(hù)理查房,熟悉病人病情,能正確回答帶教老師提問(wèn),規(guī)范熟練進(jìn)行各項(xiàng)護(hù)理操作及?谱o(hù)理操作,正確執(zhí)行醫(yī)囑,嚴(yán)格執(zhí)行三查七對(duì),能規(guī)范書寫各類護(hù)理文書,及時(shí)完成交接班記錄,并做好病人出入院評(píng)估護(hù)理和健康宣教,做好各科常見(jiàn)病多發(fā)病的護(hù)理工作,認(rèn)真執(zhí)行無(wú)菌操作規(guī)程,做好術(shù)前準(zhǔn)備指導(dǎo),并完成術(shù)中術(shù)后護(hù)理及觀察。

  在工作中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題能認(rèn)真分析及時(shí)解決,能熟練進(jìn)行內(nèi)外婦兒及重癥監(jiān)護(hù)等各項(xiàng)護(hù)理操作。對(duì)各科室的急、危、老、重患者,能迅速熟悉病情并做出應(yīng)對(duì),在搶救工作中一絲不茍,有條不紊,得到了患者的信賴和好評(píng)。同時(shí),我還積極參加各類病例討論和學(xué)術(shù)講座,不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識(shí),通過(guò)學(xué)習(xí),對(duì)整體護(hù)理技術(shù)與病房管理知識(shí)有了更全面的認(rèn)識(shí)和了解。

  通過(guò)半年多的護(hù)理工作實(shí)習(xí),在帶教老師的.悉心指導(dǎo)與耐心帶教下,認(rèn)真學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》及其法律法規(guī),并積極參加醫(yī)院組織的醫(yī)療事故護(hù)理?xiàng)l例培訓(xùn),多次參加護(hù)理人員學(xué)習(xí),通過(guò)學(xué)習(xí)使我意識(shí)到豐富法律知識(shí),增強(qiáng)安全保護(hù)意識(shí),護(hù)理人員懂法、用法、依法能減少醫(yī)療事故的發(fā)生。

  通過(guò)半年多的實(shí)習(xí),我的理論水平和實(shí)踐水平都有所提高,在今后的工作中,本人將繼續(xù)努力,牢記護(hù)士職責(zé),不斷加強(qiáng)思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),全面提高自身綜合水平,為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),做一名合格的護(hù)理人員。

護(hù)理畢業(yè)自我鑒定14

  珍貴的三年護(hù)理專業(yè)的大學(xué)生活已接近尾聲,回顧自己走過(guò)的路,我感覺(jué)非常有必要將這三年所學(xué)進(jìn)行總結(jié),以便在今后的工作生活中揚(yáng)長(zhǎng)避短。

  本人從XX年進(jìn)入廣西醫(yī)科大學(xué)護(hù)理學(xué)院就讀護(hù)理學(xué)以來(lái),積極地學(xué)習(xí)相關(guān)的護(hù)理知識(shí)和認(rèn)真工作,雖然有成功的淚水,也有失敗的辛酸,也有過(guò)無(wú)法補(bǔ)及的過(guò)錯(cuò)。

然而,日益激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)也使我充分意識(shí)的成為一名德、智、體全面發(fā)展的大學(xué)生的重要性,但是,當(dāng)我們真正接觸到病人后,我發(fā)現(xiàn)臨床護(hù)理和我們書本上所學(xué)的知識(shí)還是存在著差距的,自己不僅要有扎實(shí)的護(hù)理理論知識(shí),還要有熟練的'操作技能,應(yīng)具備有受傷觀、愛(ài)心、奉獻(xiàn)精神等。

無(wú)論如何,在過(guò)去在校學(xué)習(xí)的幾年是我不斷努力學(xué)習(xí),不斷奮斗目標(biāo),不斷完善自我,不斷經(jīng)歷成長(zhǎng)磨練的階段。在其中我曾經(jīng)努力學(xué)習(xí)護(hù)理相關(guān)知識(shí),擔(dān)任班干、社團(tuán)干部和舍長(zhǎng)時(shí)工作認(rèn)真,與同學(xué)友好相處,積極主動(dòng)參與班集體活動(dòng),也榮獲獎(jiǎng)勵(lì);可其中我也迷糊過(guò),踏上過(guò)錯(cuò)誤的路,但是我一直都在悔悟,它使我擁有動(dòng)力更努力地完善自我,改正不足,讓我的人生更充滿信心與動(dòng)力。

  在今后的工作道路上我給我個(gè)人的自我鑒定:在思想上,認(rèn)真學(xué)習(xí),積極向上,要有勇于接受批評(píng)和自我批評(píng)的精神,樹立正確的人生觀和價(jià)值觀;嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)定和制度,團(tuán)結(jié)同事,積極主動(dòng)參與各種活動(dòng);在學(xué)習(xí)上要嚴(yán)格要求自己,刻苦鉆研,態(tài)度端正,目標(biāo)明確,不斷擴(kuò)展自我的知識(shí)面,提高自思想文化素質(zhì);在工作上,我一定能做到對(duì)待患者細(xì)心、耐心、愛(ài)心、責(zé)任心,不遲到不早退,認(rèn)真仔細(xì)做好每一項(xiàng)工作,善于工作總結(jié),向護(hù)士長(zhǎng)及資深的老師請(qǐng)教,努力提高自身的業(yè)務(wù)水平;在生活上,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,有條理,嚴(yán)謹(jǐn)生活態(tài)度和作風(fēng),豐富自己的閱歷。讓自己所學(xué)的護(hù)理知識(shí)充分運(yùn)用到臨床上,為病人更多的服務(wù),提供更好更全面的護(hù)理,幫助他們恢復(fù)健康。

  人生總要不斷地學(xué)習(xí),不斷的完善,爭(zhēng)取克服一切的不足,努力奮斗,朝著目標(biāo),做好一名優(yōu)秀的護(hù)理人員,我相信只要努力與付出自己一定行!

護(hù)理畢業(yè)自我鑒定15

  護(hù)理的工作不僅需要過(guò)硬的基本功,更重要的是一顆細(xì)心和貼心,好的技術(shù)加周到的`服務(wù)才能使得一次實(shí)習(xí)生涯更加順利進(jìn)行。

  時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間xx個(gè)月的實(shí)習(xí)就要結(jié)束了,這幾個(gè)月來(lái),在單位領(lǐng)導(dǎo)教師們的精心培育和領(lǐng)導(dǎo)下,通過(guò)自身的不斷努力,無(wú)論思想上,學(xué)習(xí)上還是工作上,我都學(xué)到了很多很多。

  在工作中,我嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度,認(rèn)真履行護(hù)士職責(zé),尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事、關(guān)心病人、不遲到、踏實(shí)工作,努力做到護(hù)理工作規(guī)范化,技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,基礎(chǔ)護(hù)理靈活化,愛(ài)心活動(dòng)經(jīng);瑢⒗碚撆c實(shí)踐相結(jié)合,并做到理論學(xué)習(xí)有計(jì)劃,有重點(diǎn),護(hù)理工作有措施、有記錄,工作期間始終以‘愛(ài)心、細(xì)心、耐心’為基本,努力做到眼勤、手勤、腳勤、嘴勤“想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患者提供服務(wù),樹立良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)

  我更嚴(yán)格遵守科室制度,按時(shí)參加護(hù)理查房,熟悉病人病情,能正確看待問(wèn)題,規(guī)范進(jìn)行各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作及?谱o(hù)理操作,正確執(zhí)行醫(yī)囑,嚴(yán)格按照無(wú)菌技術(shù),‘三查七對(duì)’操作。

  以上是我的自我鑒定資料,自從畢業(yè)到至今,我從沒(méi)有放棄學(xué)習(xí)理論知識(shí)和業(yè)務(wù)知識(shí),我一定要用理論知識(shí)來(lái)聯(lián)系實(shí)踐這樣工作才能更新。我抱著不斷進(jìn)取的求知信念,在提高專業(yè)知識(shí)的同時(shí)也努力提高自身的素質(zhì)修養(yǎng)。

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