七年級地理《日本》教案

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　（一）了解日本的地理位置、領(lǐng)土組成及首都等重要城市和海港的位置。

　　（二）根據(jù)地圖和資料，了解日本的地形特點(diǎn)、氣候特點(diǎn)和文化特征。

　�。ㄈ�）根據(jù)資料和地圖，說出日本民族和人口方面的概況。

　�。ㄋ模└鶕�(jù)教材資料和課外資料，說出日本的交通運(yùn)輸特點(diǎn)。

　　(五)、運(yùn)用地圖和資料，聯(lián)系日本自然條件特點(diǎn)，理解日本因地制宜利用島國多港灣來發(fā)展經(jīng)濟(jì)的成功之處。

　�。�六）能舉例說明日本與我國在經(jīng)濟(jì)、貿(mào)易、文化等方面的聯(lián)系密切。

　　教材分析

　　本節(jié)教材是國家地理部分的第一節(jié)，全節(jié)共分6個小標(biāo)題，由“東亞島國”“多山的地形”、“溫濕的氣候”、“東西融合的文化”、“發(fā)達(dá)的經(jīng)濟(jì)”、“主要城市”。組成一個有機(jī)整體，再加上“日本與外來文化”、“日本的漁業(yè)”、“日本的交通運(yùn)輸業(yè)”等補(bǔ)充資料，使學(xué)生能比較充分地了解日本這一東亞島國的自然地理特點(diǎn)和人文地理特點(diǎn)。

　　本節(jié)教材前4個小標(biāo)題內(nèi)容既能讓學(xué)生了解日本的位置、地形、氣候、文化特點(diǎn)，同時又成為第5個小標(biāo)題內(nèi)容的鋪墊，讓學(xué)生通過對日本自然地理?xiàng)l件的分析，進(jìn)而達(dá)到理解日本因地制宜發(fā)展經(jīng)濟(jì)的成功之處，并以此作為我們的借鑒。第6個小標(biāo)題內(nèi)容介紹了日本的主要城市，也是對日本經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)、城市化水平較高的補(bǔ)充說明。

　　本節(jié)教材的補(bǔ)充資料主要包括地圖、統(tǒng)計(jì)圖表、景觀圖和文字四大部分。作為“第二地理語言”的地圖，分別說明日本的地形和組成、日本的礦產(chǎn)資源進(jìn)口貿(mào)易、日本的工業(yè)部門及工業(yè)分布、日本港口的分布及世界最長的津輕海峽青函隧道，較全面地對日本各地理要素進(jìn)行了定位。l幅統(tǒng)計(jì)圖表說明日本地狹人稠的人口和面積特點(diǎn)；8幅景觀圖配合課文和活動題，從擴(kuò)展知識面的角度展示了日本的風(fēng)光、文化、建筑和經(jīng)濟(jì)；文字部分為我們更好更全面地把握日本文化、經(jīng)濟(jì)（漁業(yè)、交通運(yùn)輸業(yè)）狀況提供了資料。補(bǔ)充部分與課文互為照應(yīng)，相得益彰。

　　教學(xué)提綱（板書）

　　一、東亞島國

　　1、位置及領(lǐng)土組成

　　2、首都、民族、語言、港口

　　二、多山的地形

　　山地丘陵眾多，火山地震頻繁

　　三、溫濕的氣候

　　溫帶海洋性季風(fēng)氣候和亞熱帶季風(fēng)氣候

　　四、東西融合的文化

　　五、發(fā)達(dá)的經(jīng)濟(jì)

　　1、經(jīng)濟(jì)概況

　　2．進(jìn)出口貿(mào)易

　　3．工業(yè)和農(nóng)業(yè)

　　4．漁業(yè)和交通運(yùn)輸業(yè)

　　六、主要城市

　　東京、筑波、大阪、橫濱、名古屋、神戶、廣島、京都、奈良

　　教學(xué)建議

　　新課導(dǎo)人：

　　“東亞島國”部分可由學(xué)生讀圖引入。根據(jù)教材P．66活動題，學(xué)生通過讀圖掌握日本主要由北海道、本州、四國和九州四大島嶼組成，通過比較，了解到本州是最大的島嶼�？捎蓪W(xué)生用顏色筆在地圖上勾畫或讓學(xué)生上講臺指示掛圖找地名，有條件的學(xué)�？捎枚嗝襟w點(diǎn)擊。

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