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大班美術(shù)活動假如我有一雙魔術(shù)師的手教案
作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,很有必要精心設(shè)計一份教案,編寫教案有利于我們準確把握教材的重點與難點,進而選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。我們該怎么去寫教案呢?以下是小編整理的大班美術(shù)活動假如我有一雙魔術(shù)師的手教案,僅供參考,歡迎大家閱讀。
活動目標:
(1)能用濃重的色彩大膽地畫出自己想象的事物。
(2)會用顏料流淌法畫背景。
(3)感受色彩美,體驗玩顏料流淌法過程的快樂。
(4)讓幼兒體驗自主、獨立、創(chuàng)造的能力。
(5)培養(yǎng)幼兒的技巧和藝術(shù)氣質(zhì)。
活動重難點:
重點:能用濃重的色彩大膽地畫出自己想象的事物。
難點:學(xué)習(xí)用顏料流淌法畫背景,控制畫紙的濕度。
活動準備:
經(jīng)驗準備:已有較豐富的表現(xiàn)形象的經(jīng)驗。
物質(zhì)準備:教具:演示用ppt。演示涂色用的范畫兩張。
學(xué)具:16開鉛畫紙,油畫棒、鞋盒蓋、海綿等人手一件;清水每桌一盆,稀釋的各色水彩色裝在飲料瓶里每組一份,毛巾每桌一條。
活動過程:
一、了解課題,產(chǎn)生興趣。
1、說說魔術(shù)師的手有什么本領(lǐng)。
2、說說假如自己有一雙魔術(shù)師的手,要變什么。
3、邊欣賞課件,邊仔細傾聽老師朗誦畫面的意境:假如我有一雙魔術(shù)師的手,我要變一輛環(huán)保車,它會一邊清理垃圾,一邊植樹,美化我們的環(huán)境……;。
二、了解作畫步驟和要求,繼續(xù)學(xué)習(xí)色彩流淌畫法。
1、請把你想象的也畫出美麗的圖畫。
2、要求
(1)要畫得重和滿。(線條畫得重,顏色涂得滿)
(2)用色彩流淌畫法畫背景。
(3)師演示并講解顏料流淌畫法:
1)圖畫放進鞋盒蓋,鞋盒蓋豎起來。
2)用海綿將畫面打濕,讓水濕透畫紙。
3)瓶口和畫紙貼得近一點,來回畫。(把瓶子當(dāng)成筆一樣,對著紙畫。)
4)讓多余的顏色流到鞋盒的角落再倒掉。
5)第一種顏色倒掉了,再換另一種顏色。
4、限定作畫時間:用6分鐘畫形、15分鐘涂色、2分鐘畫背景。
5、請說說有什么問題。
三、大膽想象,專心作畫
1、請安規(guī)定時間完成作品。
2、教師觀察幼兒的作畫情況,給予適時的提示和指導(dǎo)。
四、評價
1、先畫好的可互相講講畫里的故事。
2、說說對畫的色彩和線條的感覺。
3、說說對顏料流淌畫法的感覺。
4、說說完成作品后的心情。
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