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幼兒園小班美術優(yōu)質課教案《球寶寶的新衣》含反思

時間:2021-10-26 11:18:15 美術教案 我要投稿

幼兒園小班美術優(yōu)質課教案《球寶寶的新衣》含反思

  作為一位不辭辛勞的人民教師,通常需要準備好一份教案,借助教案可以更好地組織教學活動?靵韰⒖冀贪甘窃趺磳懙陌!以下是小編整理的幼兒園小班美術優(yōu)質課教案《球寶寶的新衣》含反思,歡迎大家分享。

幼兒園小班美術優(yōu)質課教案《球寶寶的新衣》含反思

  【活動目標】

  1、幼兒能自由選擇一種繪畫方法大膽地在圓形紙上進行裝飾繪畫。

  2、激發(fā)幼兒對美術活動的興趣以及對球類的喜愛。

  3、樂于探索、交流與分享。

  4、促進幼兒的創(chuàng)新思維與動作協調發(fā)展。

  【活動準備】

  范例、各色圓形卡紙若干、油畫棒、手工紙、紙團、膠水、顏料、棉簽。

  【活動過程】

  一、引起興趣。(皮球從一邊滾出)師:寶寶們,快看,誰來了?(球寶寶)跟球寶寶打個招呼好嗎?(幼兒依次觸摸球)剛才,球寶寶悄悄告訴我,他今天是想請我們幫個忙的。因為,快過新年了,球寶寶想跟我們一樣漂漂亮亮的'過新年,可是,它們沒有新衣服穿,你們說怎么辦呀?

  二、教師出示范例

  師:老師已經為球寶寶們做了好幾套衣服,想不想看看?

  問:(1)你最喜歡哪一套衣服?(2)你知道這套衣服是怎么做出來的嗎?

  例:紙團畫。將紙揉成團,粘上各種顏料印于圓形卡紙上。

  棉簽畫。用棉簽粘上各色顏料任意在圓形上、紙上作圖。(略:蠟筆畫、水彩畫、印章畫等)

  三、幼兒作畫

  師:看了這么多老師為球寶寶做的新衣服,你們想不想也來試一試?幼兒作畫,教師巡回指導。

  注:

  1、幼兒自由選擇一種繪畫方法進行繪畫制作。

  2、提醒幼兒在作畫時保持安靜。

  3、教師對于能力差的孩子給予個別指導。

  四、作品講評:

  1、請幼兒分組展示作品,表揚佳作。

  2、師∶球寶寶們知道了我們?yōu)樗鼈冏隽诉@么多好看的新衣服,一定會很高興的,咱們給球寶寶送新衣服去好嗎?

  活動反思:

  球是幼兒熟悉的物品,讓他們給一個熟悉的物品進行裝飾,可以激起他們的興趣,想知道它可以變成是么樣子的。幼兒動手操怍是一個難點,尤其是用紙團來作畫。一會他碰到了顏料,一會他弄到了手上······各種各樣的問題都來了。失去耐心的我會大聲的訓斥他們,孩子們怯怯地看著我,忽然之間我感到很后悔,我為什么要訓他們啊,他們真的是不會做的。想到這些我又心平氣和的指導幼兒作畫。孩子們看到我不再生氣了,都放松了緊繃的小臉。積極的作著畫,依然在不停地問這問那。用彩筆畫畫的幼兒,有的用一種顏色,我會告訴他多用幾種顏色會更好看;還有的幼兒會問老師還可以畫什么,我會告訴他畫我們學過的線條、房子、小花······不久之后一幅幅畫就畫好了,有的很漂亮,有的差一些,但都是幼兒用心畫出的。幼兒評價之后,我會給他們一個貼紙的獎勵,鼓勵他們做的更好。獎勵讓幼兒很有成就感,雖然只是一張貼紙。

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