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小班美術(shù)教案繪畫紫藤花

時間:2022-12-04 12:11:20 美術(shù)教案 我要投稿
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小班美術(shù)教案繪畫紫藤花

  作為一位不辭辛勞的人民教師,時常會需要準(zhǔn)備好教案,教案是教學(xué)藍圖,可以有效提高教學(xué)效率。如何把教案做到重點突出呢?以下是小編為大家整理的小班美術(shù)教案繪畫紫藤花,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小班美術(shù)教案繪畫紫藤花

小班美術(shù)教案繪畫紫藤花1

  活動目標(biāo):

  1、認(rèn)識直線、曲折線、波浪線、螺旋線、

  2、能大膽畫出各種線條、

  活動準(zhǔn)備:

  畫好各種線條做以備示范,黑筆和畫紙、

  活動過程:

  一、預(yù)熱階段:

  教師出示線條圖片、

  提問:小朋友們你們認(rèn)識這些漂亮的線條嗎?他們叫什么名字?

  二、圖形刺激

  1、教師示范直線的畫法、

  師:再畫直線時要注意筆不能晃才會畫的漂亮、

  2、教師示范曲折線的畫法

  師:曲折線像鯊魚的.牙齒一上一下,尖尖的牙齒!

  3、教師示范波浪線的畫法

  師:波浪線也是一上一下,不過沒有尖尖的牙齒、

  4教師示范螺旋線的畫法

  師:螺旋線像蝸牛的家一圈一圈的

  三、創(chuàng)造表現(xiàn)

  1、幼兒創(chuàng)作,教師鼓勵幼兒大膽繪畫、

  2、在教師的指導(dǎo)下畫出直線、曲折線、波浪線、螺旋線、

  3、在操作過程中對于出現(xiàn)的問題即時糾正、

  四、作品賞析

  展示幼兒作品,說說自己畫了哪些線條、

  將幼兒作品布置在我是小畫家一欄

小班美術(shù)教案繪畫紫藤花2

  活動目標(biāo):

  1、感知紫藤花的特征:一串一串的,紫中帶白的顏色。

  2、學(xué)習(xí)雙色相間點畫紫藤花。

  3、體驗點畫活動的快樂及成功感。

  4、體驗運用不同方式與同伴合作作畫的.樂趣。

  5、培養(yǎng)幼兒的技巧和藝術(shù)氣質(zhì)。

  活動準(zhǔn)備:

  繪畫紙、白紫兩色顏料(稍干些)、抹布

  活動過程:

  一、預(yù)熱階段

  1、欣賞紫藤花。

  把幼兒帶至紫藤架下,幼兒自由欣賞紫藤花,教師引導(dǎo)幼兒重點觀察紫藤花的外形及顏色等特征,并鼓勵孩子們大膽說說自己的見解。

  2、啟發(fā)幼兒大膽想象,用動作表現(xiàn)紫藤花。

  二、圖形刺激

  教師示范雙色相間點畫紫藤。

  伸出食指先蘸一點紫顏色,接著再蘸一點白顏色,然后在圖畫紙上花柄的兩邊點畫紫藤花,一點表示一朵花。

  三、想象創(chuàng)造

  1、幼兒作畫,教師指導(dǎo),鼓勵幼兒大膽作畫,大膽嘗試雙色點畫。

  2、點畫是注意花形:上大下小,一串一串

  3、提醒幼兒注意衛(wèi)生,不把帶有顏料的手到處亂摸,點畫結(jié)束,及時用抹布把手擦干凈。

  四、作品賞評

  把幼兒的作品沿輪廓剪下,布置成紫藤架,引導(dǎo)幼兒共同欣賞,體驗成功的快樂。

  活動反思:

  美術(shù)的繪畫形式有很多種,美術(shù)可以讓人發(fā)揮想象和創(chuàng)造能力。幼兒對于繪畫來說,需要的是貼近生活,幼兒都喜歡涂涂畫畫,盡管幼兒畫的什么也不像,我們都要跟幼兒們鼓勵,不要去打擊幼兒對涂涂畫畫的興趣,讓幼兒盡情地繪畫,這才能讓幼兒表達出內(nèi)心的情感。手指點畫是一種幼兒的繪畫形式,這種用手指繪畫會讓幼兒產(chǎn)生濃厚的興趣。

小班美術(shù)教案繪畫紫藤花3

  活動目標(biāo):

  1、感知紫藤花的特征:一串一串的,紫中帶白的顏色。

  2、學(xué)習(xí)雙色相間點畫紫藤花。

  3、體驗點畫活動的快樂及成功感。

  活動準(zhǔn)備:

  繪畫紙、白紫兩色顏料(稍干些)、抹布

  活動過程:

  一、預(yù)熱階段

  1、欣賞紫藤花。

  把幼兒帶至紫藤架下,幼兒自由欣賞紫藤花,教師引導(dǎo)幼兒重點觀察紫藤花的.外形及顏色等特征,并鼓勵孩子們大膽說說自己的見解。

  2、啟發(fā)幼兒大膽想象,用動作表現(xiàn)紫藤花。

  二、圖形刺激

  教師示范雙色相間點畫紫藤。

  伸出食指先蘸一點紫顏色,接著再蘸一點白顏色,然后在圖畫紙上花柄的兩邊點畫紫藤花,一點表示一朵花。

  三、想象創(chuàng)造

  1、幼兒作畫,教師指導(dǎo),鼓勵幼兒大膽作畫,大膽嘗試雙色點畫。

  2、點畫是注意花形:上大下小,一串一串

  3、提醒幼兒注意衛(wèi)生,不把帶有顏料的手到處亂摸,點畫結(jié)束,及時用抹布把手擦干凈。

  四、作品賞評

  把幼兒的作品沿輪廓剪下,布置成紫藤架,引導(dǎo)幼兒共同欣賞,體驗成功的快樂。

小班美術(shù)教案繪畫紫藤花4

  教學(xué)目的:

  1學(xué)習(xí)繪圖的技巧。

  2培養(yǎng)幼兒正確的.坐姿,注意手眼距離。

  3能大膽有力地畫線條。

  教學(xué)重點:教幼兒會有里向外順著一個方向均勻的畫。

  教學(xué)難點:幼兒畫線團時能用紅、黃、綠比例適當(dāng)?shù)禺嬀團。

  教學(xué)準(zhǔn)備:示范畫一張、實物線團一個。

  教學(xué)過程:

  一、老師出示示范畫引導(dǎo)幼兒觀察,說一說圖中有誰,她在干什么?

  小結(jié):媽媽在給孩子織毛衣,可是毛線沒有了,我們幫媽媽繞線團好嗎?那、線團怎么繞呢?

  二、老師出示小線團演示繞線團變大的過程。由里向外,逐漸增大。

  三、演示畫線團。老師在黑板前演示畫法由里向外,逐漸增大。

  四、幼兒操作活動“請小朋友幫媽媽畫上線團!崩蠋熝不刂笇(dǎo)。

  五、請幼兒把自己的作品展示給大家看。

  教學(xué)反思:

  孩子們學(xué)習(xí)積極性高。但在開始作畫時,相當(dāng)一部分孩子不敢下筆,在老師的鼓勵和引領(lǐng)后才紛紛動筆畫。分析原因,平時鍛煉機會不足,缺乏自信心所致,大家認(rèn)為,活動時間太長,在這次活動中,教師的活動程序清晰有序,過程生動、有趣,方法得當(dāng)。富于啟發(fā)性、探究性,更重要的是教師的教態(tài)、語言、語氣始終充滿感染力,深深吸引著孩子們情緒愉快地積極、主動參與到活動中,因此,整個活動過程氣氛活躍,效果理想。

  7、小班美術(shù)繪畫教案

小班美術(shù)教案繪畫紫藤花5

  活動目標(biāo):

  1、感受假期的快樂,愿意繪畫自己。

  2、能夠大膽做畫,感受樂趣。

  活動重點:進行繪畫

  活動難點:能夠畫出五官

  活動準(zhǔn)備:紙、范畫

  活動反思:

  一、出示小兔吸引寶寶的興趣

  1、你是怎樣過新年假期的?

  2、在假期里你的心情是什么樣的?

  今天我們用畫筆畫出來,看看你的表情是什么樣的?

  二、幼兒進示范

  1、提出問題,幼兒自由發(fā)言:你長得什么樣?圓圓的大頭上面都有什么呢?

  2、請幼兒嘗試進行范畫。

  3、教師幼兒的情況給予重點的'講解。

  三、幼兒進行繪畫

  1、將自己的頭畫的大一些,畫在紙的中間

  2、把自己快樂的表情畫出來。

  設(shè)計意圖以游戲的方式吸引幼兒的興趣。引出今天的主題通過孩子的進一步的示范發(fā)現(xiàn)孩子的問題所在,并進行進一步的提示鼓勵寶寶大膽做畫。

小班美術(shù)教案繪畫紫藤花6

  活動目標(biāo):

  1、練習(xí)用直線交叉畫塊面,鞏固練習(xí)直線、

  2、學(xué)習(xí)用各種顏色圖塊面、感受色彩的美、

  3、體驗藝術(shù)活動的愉悅、

  活動準(zhǔn)備

  1、五彩的色塊示范畫、

  2、沙皮紙和油畫棒、

  活動過程:

  一、預(yù)熱階段:

  1、請幼兒欣賞五彩的色塊示范畫、

  師:圖上有什么線條?這幅圖上的顏色你認(rèn)識哪一種?

  2、教師向幼兒介紹幾種常見的顏色、

  二、圖形刺激:

  1、教師示范:

  老師邊講直線畫法邊動手畫,畫直線時一定要畫到紙的邊上、

  直線與直線間不能靠的太進,不然就不好涂顏色、

  2、教師示范圖色塊:

  可以選擇自己喜歡的顏色來涂、(強調(diào)用力)

  涂顏色時要注意從上往下或從左往右、

  3、請幼兒記住不能把顏色涂到其它框里。

  三、創(chuàng)造表現(xiàn):

  1、幼兒大膽的在沙皮紙上用直線畫塊面、

  2、找自己喜歡的`顏色涂塊面、把每個塊面涂的滿滿的

  3、教師在幼兒繪畫時出現(xiàn)的錯誤即時糾正。

  四、作品賞析:

  1、展示幼兒作品請幼兒欣賞,說說自己用了哪些漂亮的顏色。

  2、將幼兒作品布置在我是小畫家一欄。

  調(diào)皮的老鼠(小班)3

  活動目標(biāo):

  1、繼續(xù)鞏固直線、曲折線、波浪線、螺旋線。

  2、學(xué)習(xí)彈簧線的畫法。

  3、體驗藝術(shù)活動的愉悅。

  預(yù)熱階段:

  故事導(dǎo)入:在森林里,有一個花仙子,有一天,它聽到了一段美妙的音樂,跳起了舞蹈,許多小花跟著她一起跳起來,都變成了最美麗的花。

  二、圖形刺激:

  1、幼兒聽故事與老師一起跳舞。

  2、請幼兒欣賞小花是怎么跳舞的(欣賞示范畫)

  請幼兒說說這些花在干什么,學(xué)學(xué)它的姿態(tài)。

  3、教師演示好看的花兒、

  三、創(chuàng)造表現(xiàn):

  1、全體幼兒在故事中做畫。

  2、教師鼓勵幼兒大膽地運用各種線條創(chuàng)造性地畫小花。

  3、及時表揚有創(chuàng)意的幼兒,讓幼兒體驗創(chuàng)造成功的快樂。

  四、作品賞析:

  請幼兒欣賞各種美麗的花,布置幼兒的作品展、

小班美術(shù)教案繪畫紫藤花7

  活動目標(biāo):

  1、感知紫藤花的特征:一串一串的.,紫中帶白的顏色。

  2、學(xué)習(xí)雙色相間點畫紫藤花。

  3、體驗點畫活動的快樂及成功感。

  活動準(zhǔn)備:

  繪畫紙、白紫兩色顏料(稍干些)、抹布

  活動過程:

  一、預(yù)熱階段

  1、欣賞紫藤花。

  把幼兒帶至紫藤架下,幼兒自由欣賞紫藤花,教師引導(dǎo)幼兒重點觀察紫藤花的外形及顏色等特征,并鼓勵孩子們大膽說說自己的見解。

  2、啟發(fā)幼兒大膽想象,用動作表現(xiàn)紫藤花。

  二、圖形刺激

  教師示范雙色相間點畫紫藤。

  伸出食指先蘸一點紫顏色,接著再蘸一點白顏色,然后在圖畫紙上花柄的兩邊點畫紫藤花,一點表示一朵花。

  三、想象創(chuàng)造

  1、幼兒作畫,教師指導(dǎo),鼓勵幼兒大膽作畫,大膽嘗試雙色點畫。

  2、點畫是注意花形:上大下小,一串一串

  3、提醒幼兒注意衛(wèi)生,不把帶有顏料的手到處亂摸,點畫結(jié)束,及時用抹布把手擦干凈。

  四、作品賞評

  把幼兒的作品沿輪廓剪下,布置成紫藤架,引導(dǎo)幼兒共同欣賞,體驗成功的快樂。

小班美術(shù)教案繪畫紫藤花8

  活動目標(biāo):

  1、感知紫藤花的特征:一串一串的,紫中帶白的顏色。

  2、學(xué)習(xí)雙色相間點畫紫藤花。

  3、體驗點畫活動的快樂及成功感。

  4、培養(yǎng)幼兒動手操作的能力,并能根據(jù)所觀察到得現(xiàn)象大膽地在同伴之間交流。

  5、培養(yǎng)幼兒的技巧和藝術(shù)氣質(zhì)。

  活動準(zhǔn)備:

  繪畫紙、白紫兩色顏料(稍干些)、抹布

  活動過程:

  (一)、預(yù)熱階段

  1、欣賞紫藤花。

  把幼兒帶至紫藤架下,幼兒自由欣賞紫藤花,教師引導(dǎo)幼兒重點觀察紫藤花的外形及顏色等特征,并鼓勵孩子們大膽說說自己的見解。

  2、啟發(fā)幼兒大膽想象,用動作表現(xiàn)紫藤花。

  (二)、圖形刺激

  教師示范雙色相間點畫紫藤。

  伸出食指先蘸一點紫顏色,接著再蘸一點白顏色,然后在圖畫紙上花柄的兩邊點畫紫藤花,一點表示一朵花。

  (三)、想象創(chuàng)造

  1、幼兒作畫,教師指導(dǎo),鼓勵幼兒大膽作畫,大膽嘗試雙色點畫。

  2、點畫是注意花形:上大下小,一串一串

  3、提醒幼兒注意衛(wèi)生,不把帶有顏料的手到處亂摸,點畫結(jié)束,及時用抹布把手擦干凈。

  (四)、作品賞評

  把幼兒的作品沿輪廓剪下,布置成紫藤架,引導(dǎo)幼兒共同欣賞,體驗成功的快樂。

  活動反思:

  幼兒在活動中的.表現(xiàn),表揚和鼓勵那些在活動中參與積極的幼兒,讓幼兒獲得愉悅的心情。同時,教師要照顧到那些在活動中比較安靜的幼兒,讓他們也能在活動結(jié)束的時候獲得快樂,以培養(yǎng)他們對美術(shù)活動的興趣。

小班美術(shù)教案繪畫紫藤花9

  活動目標(biāo):

  1、引導(dǎo)幼兒用線條大膽地表現(xiàn)升起的太陽、

  2、能用自己喜歡的色彩給太陽涂上漂亮的顏色、

  3、體驗活動的愉悅,享受成功的快樂、

  活動準(zhǔn)備:

  1、太陽升起來了示范畫、

  2、油畫棒,筆,畫紙、

  活動過程:

  一、預(yù)熱階段:

  1、請幼兒欣賞兒歌太陽當(dāng)空照,太陽當(dāng)空照花兒對我笑,小鳥說早早…

  2、請幼兒說說太陽長什么模樣呀?

  二、圖形刺激:

  1、今天我請小朋友看看剛升起的太陽,它露出半邊臉、請幼兒欣賞作品、

  2、教師演示:

  1、在紙上先畫一條直線,直線要畫到兩頭、

  2在直線上畫一跳弧線,弧線在爬山坡要慢慢的爬、

  3、給太陽畫上眼睛、鼻子、嘴巴、

  4、用各種線條給太陽畫上漂亮的頭發(fā)、

  5、用各種顏色給太陽公公穿上好看的衣服

  三、創(chuàng)造表現(xiàn):

  1、幼兒大膽地表現(xiàn)剛升起的.太陽公公、

  2、幼兒給太陽公公穿上花衣服、

  3、幼兒繪畫時即時給予表揚、對于錯誤即時糾正、

  四、作品賞析:

  幼兒欣賞自己的作品,共同交流做畫的快樂,展示幼兒作品、

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