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幼兒園大班美術(shù)活動《圖形寶寶變變變》

時間:2022-09-29 10:31:54 美術(shù)教案 我要投稿
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幼兒園大班美術(shù)活動《圖形寶寶變變變》

  一、活動目標

幼兒園大班美術(shù)活動《圖形寶寶變變變》

  1、在幼兒的觀察、教師的指導(dǎo)下,讓幼兒學(xué)會運用各種圖形進行拼貼畫。

  2、培養(yǎng)和發(fā)展幼兒細致的觀察力和豐富的想像力、創(chuàng)造力,提高幼兒對美術(shù)活動的興趣及大膽作畫的能力,體驗美術(shù)活動的快樂。

  二、活動重難點

  重點:選取圖形進行拼貼畫。

  難點:按要求噴刷畫。

  三、活動準備

  1、A4白紙人手一張、各種圖形圖片、舊報紙等

  2、范例作品,范畫兩張

  3、裝圖形的盤子

  4、魔術(shù)帽、魔術(shù)盒

  5、多媒體課件

  四、活動過程

  1、教師和幼兒一起唱圖形變變變歌曲,調(diào)動幼兒的情緒,談話激發(fā)興趣,引出課題。

  教師:"剛才我們一起唱了歌曲圖形變變,今天我們的小朋友就來當(dāng)魔術(shù)師看能變出什么?今天老師要帶大家去魔術(shù)王國看一看,魔術(shù)師會變出哪些物體。去魔術(shù)王國時,我們要會說魔術(shù)王國的咒語,才能進去,請小朋友們和我一起學(xué)習(xí)咒語:烏拉烏拉變,烏拉烏拉變。"加上動作。(幼兒和老師學(xué)習(xí)咒語)

  2、帶幼兒進入魔術(shù)王國,利用多媒體引導(dǎo)幼兒回顧對圖形的認識,觀察圖形組合變化。

  1)幼兒閉上眼睛說咒語兩次,教師趁機戴上魔術(shù)帽扮演魔術(shù)師。

  2)幼兒睜開眼睛,已經(jīng)來到魔術(shù)王國。教師自我介紹:"小朋友們好,我是魔術(shù)王國的魔術(shù)師,歡迎你們來到魔術(shù)王國。"(小朋友向魔術(shù)師問好)

  3)播放課件,引導(dǎo)幼兒認識變魔術(shù)需要用到的道具。(圖形、魔術(shù)盒)

  4)師幼齊說出圖形的名稱。教師:"現(xiàn)在,我要給你們變魔術(shù)了,你們可要仔細看,我用什么圖形變成了什么?"

  5)教師變魔術(shù),幼兒說咒語(兩個圓形和三角形變成小雞)

  6)再變魔術(shù)(圖形拼貼:用半圓形和長方形拼出了蘑菇,三角形和正方形拼出了房子等)

  7)幼兒交流:如果你是魔術(shù)師,你想變出什么?請個別幼兒發(fā)表意見。

  3、幼兒自主探索,教師參與到各組,適時指導(dǎo)。(播放輕音樂)教師:"小朋友已經(jīng)準備了各種各樣、大小不同的圖形,你想變什么,自己動手變一變吧。等會我們要比一比,哪些小魔術(shù)師能安靜變魔術(shù),變出和老師變得不一樣的物體來。"

  4、引導(dǎo)幼兒相互欣賞作品、相互交流。

  5、總結(jié)、離開魔術(shù)王國。

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