- 相關推薦
大班美術金色的記憶教案
作為一名老師,常常需要準備教案,教案是備課向課堂教學轉(zhuǎn)化的關節(jié)點。寫教案需要注意哪些格式呢?下面是小編為大家收集的大班美術金色的記憶教案,希望能夠幫助到大家。
大班美術金色的記憶教案 篇1
活動目標:
1、讓孩子們了解魷魚和章魚的特征及習性。
2、用撕貼的方式裝飾出章魚并學會運用墨汁作畫。
3、大膽嘗試繪畫,并用對稱的方法進行裝飾。
4、引導幼兒能用輔助材料豐富作品,培養(yǎng)他們大膽創(chuàng)新能力。
5、體驗運用不同方式與同伴合作作畫的樂趣。
活動準備:
錫紙(鐵砧),黑色的顏料,木工膠,雜志,膠水
活動過程:
一、導入
1、通過猜謎語的方式向孩子們介紹魷魚。
我戴著三角形的帽子。
我在大海里生活,我有十條腿,我是誰呢?
二、展開
1、談談魷魚和章魚。
你見過魷魚和章魚嗎?
你在哪兒見過的魷魚和章魚?
見過魷魚和章魚后你有什么感想?
2、談談魷魚和章魚的特征以及它們的習性。
魷魚和章魚屬于魚類還是貝類呢?
(魷魚和章魚很容易被誤認為是魚類動物,但是它們屬于軟體貝類動物。由于魷魚和章魚沒有骨頭,也沒有刺所以吃起來很方便。)
魷魚和章魚長什么樣子?
(章魚和魷魚全身都軟軟的。腿和頭連在一起,嘴長在腿的中間。)
魷魚喜歡什么?
(魷魚喜歡明亮的燈光,它們經(jīng)常聚集在有光的地方。所以晚上捕捉魷魚的時候只要把水里照亮,魷魚就會向有光的地方聚集,然后就可以捕捉到魷魚了。)
為什么魷魚會吐墨汁呢?
(因為當它們面臨敵人的時候,它們會通過吐墨汁擋著敵人的視線然后逃跑。)
3、研究制作出章魚。
如果要制作出章魚需要什么材料呢?
利用錫紙怎樣才能裝飾出章魚來呢?
4、利用活動紙中的錫紙制作章魚。
、侔褕蠹埢蚴请s志撕碎,像用馬賽克一樣的方法粘在章魚的'身上。
、谡澈谜卖~的身體之后,給章魚粘上細細地保鮮膜的邊兒,勾勒出章魚的輪廓。
、巯♂尯煤谏念伭贤吭谡卖~的嘴前。
、馨涯甸_表現(xiàn)出章魚吐墨汁的樣子。
⑤等圖畫晾干后保管起來。
三、結(jié)尾
1、讓孩子們把畫好的章魚介紹給朋友們看。
2、總結(jié)活動
大班美術金色的記憶教案 篇2
一、活動目標:
1、通過欣賞《拾穗者》和認識色環(huán),讓幼兒了解秋天的色彩,并尋找秋天的主色調(diào)。
2、通過綜合美術活動,進一步提高幼兒運用多種工具材料和藝術形式自主分工及獨立創(chuàng)作能力,培養(yǎng)幼兒對藝術活動的興趣和熱愛。
3、發(fā)展幼兒的觀察能力、想象能力及動手實踐能力。
二、活動重點、難點:
幼兒能自主分工,運用多種工具、材料協(xié)作繪畫。
三、活動準備:
1、四張已畫好的底稿畫。(幼兒前一次活動畫好的.)。
2、色環(huán)卡和掛圖《拾穗者》
3、水粉顏料、水粉筆、臘光紙、有色紙、皺紋紙等。
4、膠水、小盤子和獎勵孩子的五角星等。
四、活動過程:
1、出示掛圖《拾穗者》請幼兒欣賞畫面以及畫面的色彩并簡單的介紹這幅畫(法國著名的印象派畫家米勒的作品)。
1)圖中是哪個季節(jié)的景色?(秋季)
2)圖中畫了什么?(畫了三位農(nóng)婦在拾穗子)
3)圖中都有哪些豐富的色彩?(淡黃色、橘黃色、檸檬黃、黃綠色等)
4)在這幅圖中哪種顏色最多或是以哪種顏色為主?(黃色)
2、出示色環(huán),請幼兒仔細觀察。
1)與幼兒共同尋找屬于秋天的顏色,并共同探討它們的名稱。
2)在觀察中,使幼兒了解秋天的顏色屬于暖色調(diào),并知道暖色調(diào)的色彩組成。
3、和幼兒一起逛《五彩超市》,分成四組,每組小朋友自己商量,選擇各組想要的材料完成前一次活動的作品。
在活動中提醒幼兒注意:
1)找準暖調(diào)的顏色。
2)請幼兒自己分組選擇各自的需要的材料,完成前一次活動的作品。
3)在幼兒選擇的時候,提醒幼兒定好畫面的主色調(diào),大膽作畫。
4)在幼兒作畫時鼓勵幼兒,“你們是最棒的!”給畫的好的幼兒獎勵五角星。
4、幼兒和教師共同講評(體現(xiàn)以幼兒為主的美術活動)
大班美術金色的記憶教案 篇3
活動目標:
1、引導幼兒學習用從下到上畫線表現(xiàn)小草的形象特征。
2、大膽地用繪畫、粘貼畫、點畫、印畫等技能,表現(xiàn)對春季美好的感受。
3、激發(fā)幼兒參與操作的興趣和熱情。
4、讓幼兒體驗自主、獨立、創(chuàng)造的能力。
5、引導幼兒能用輔助材料豐富作品,培養(yǎng)他們大膽創(chuàng)新能力。
活動準備:
1、事先帶領幼兒去春游,或在晨接時帶領幼兒在迷宮活動,觀看春季的植物,如:花、草等。
2、白紙與幼兒人數(shù)相同。
、倬G色、紅色、黃色、桔黃色油畫筆若干。
、诰G色油畫筆、各種顏色的紙花若干、6瓶漿糊。
③綠色油畫筆、水粉色彩、布。
、芫G色油畫筆、水粉色彩、積木若干、布。
活動過程:
1、以交談的形式引入活動
教師:“小朋友,現(xiàn)在是什么季節(jié)(春季)?為什么知道是春天?春天美不美?美在什么地方呢?”
2、引導幼兒談談觀察到的草地及鮮花。
教師:你們看到的小草是什么顏色的?(綠色的)。小草長的什么樣子?小草是從什么地方長出來的?
3、以有趣的談話,引入操作活動。
“今天小蝴蝶想請小朋友幫個忙,因為其它蝴蝶的花園里開滿了花、長滿小草,多么美呀。可是小蝴蝶的花園里什么也沒有,所以想請小朋友幫忙,幫忙裝飾花園,讓它的花園比別人還漂亮!敝v述幾種制做方法。
4、交代要求,幼兒開始作畫,教師巡視指導。幫助個別能力差的幼兒掌握畫小草和布置花的方法,鼓勵能力強的幼兒大膽繪制,豐富畫面。
5、幼兒布置壁畫讓幼兒自己動手把作品布置到壁畫中,表揚大膽作畫、用色,以及畫面整潔的幼兒;顒友由
在分區(qū)活動中可讓幼兒繼續(xù)用油畫筆和水粉色彩大膽創(chuàng)作。
分區(qū)活動
、倜佬g區(qū):自由繪畫,大膽用色。
、谟嬎銋^(qū):找朋友
③穿鈕珠:大膽的.制作裝飾鏈。按種類穿或交叉穿。
、芡尥藜遥鹤層變哼x擇喜愛的角色進行活動。
⑤益智區(qū):用不同的圖形拼成各種各樣的圖案。
、弈喙^(qū):用不同的方法(團、搓、壓、捏、印)等技能把泥制成各種物品。
大班美術金色的記憶教案 篇4
活動目標:
1、了解蠟刻畫的裝飾步驟,初步學習蠟刻畫的基本方法,表現(xiàn)彩色的鴨子。
2、學習在涂滿黑色油畫棒顏料的紙上,刻畫出鴨子的基本形象和特點。
3、感知蠟刻畫的奇特效果。
4、培養(yǎng)幼兒的技巧和藝術氣質(zhì)。
5、引導幼兒能用輔助材料豐富作品,培養(yǎng)他們大膽創(chuàng)新能力。
準備活動:
1、幼兒用書人手一冊,黑色油畫棒人手一支,廢舊鑰匙人手一把。
2、實物展示儀一臺或范例一張。
活動過程:
1、閱讀活動《彩色的鴨子》,引出主題。
師生共同閱讀故事后,教師:彩色的.鴨子真漂亮呀!你想有一只彩色的鴨子嗎?
2、欣賞范例或用實物展示儀放大幼兒用書上的《彩色的鴨子》畫面。
(1)教師:圖上有什么?鴨子身上是什么顏色的?你覺得這張畫與我們平時看見的畫有什么不一樣?
(2)教師告訴幼兒這是一幅蠟刻畫,蠟刻畫不是用筆畫出物體的形象,而是用輔助材料刻畫出物體的形象的。
3、介紹蠟刻畫的基本方法及步驟。
(1)在彩色的背景上涂上深色的油畫棒(黑色)作為底色。
(2)用廢舊的鑰匙在深色的油畫棒底色上刻畫出你喜歡的鴨子形象。
(3)在鴨子的身體、翅膀等上面刻畫出簡單的圖案。
4、幼兒進行蠟刻畫創(chuàng)作活動。
(1)提醒幼兒注意一下幾點要求:
、偻康咨珪r,要順著一個方向涂,要將下面彩色的背景全面覆蓋住。
②注意保持畫面整潔,不要讓衣袖在畫面上擦來擦去。
、厶岢酶鞣N線條和圖案在鴨子身上裝飾許多紋路。
(2)在幼兒進行蠟刻畫創(chuàng)作過程中,教師巡回指導,指導幼兒表現(xiàn)出自己喜歡的彩色鴨子。
大班美術金色的記憶教案 篇5
一、活動目標:
1、通過欣賞《拾穗者》和認識色環(huán),讓幼兒了解秋天的色彩,并尋找秋天的主色調(diào)。
2、通過綜合美術活動,進一步提高幼兒運用多種工具材料和藝術形式自主分工及獨立創(chuàng)作能力,培養(yǎng)幼兒對藝術活動的興趣和熱愛。
3、發(fā)展幼兒的觀察能力、想象能力及動手實踐能力。
二、活動重點、難點:
幼兒能自主分工,運用多種工具、材料協(xié)作繪畫。
三、活動準備:
1、四張已畫好的底稿畫。(幼兒前一次活動畫好的)。
2、色環(huán)卡和掛圖《拾穗者》
3、水粉顏料、水粉筆、臘光紙、有色紙、皺紋紙等。
4、膠水、小盤子和獎勵孩子的五角星等。
四、活動過程:
1、出示掛圖《拾穗者》請幼兒欣賞畫面以及畫面的色彩并簡單的介紹這幅畫(法國著名的印象派畫家米勒的作品)。
1)圖中是哪個季節(jié)的.景色?(秋季)
2)圖中畫了什么?(畫了三位農(nóng)婦在拾穗子)
3)圖中都有哪些豐富的色彩?(淡黃色、橘黃色、檸檬黃、黃綠色等)
4)在這幅圖中哪種顏色最多或是以哪種顏色為主?(黃色)
2、出示色環(huán),請幼兒仔細觀察。
1)與幼兒共同尋找屬于秋天的顏色,并共同探討它們的名稱。
2)在觀察中,使幼兒了解秋天的顏色屬于暖色調(diào),并知道暖色調(diào)的色彩組成。
3、和幼兒一起逛《五彩超市》,分成四組,每組小朋友自己商量,選擇各組想要的材料完成前一次活動的作品。
在活動中提醒幼兒注意:
1)找準暖調(diào)的顏色。
2)請幼兒自己分組選擇各自的需要的材料,完成前一次活動的作品。
3)在幼兒選擇的時候,提醒幼兒定好畫面的主色調(diào),大膽作畫。
4)在幼兒作畫時鼓勵幼兒,“你們是最棒的!”給畫的好的幼兒獎勵五角星。
4、幼兒和教師共同講評(體現(xiàn)以幼兒為主的美術活動)
【大班美術金色的記憶教案】相關文章:
大班 美術教案12-17
大班美術教案12-17
大班美術教案08-26
幼兒園大班《金色的房子》教案12-21
大班美術教案圓形教案03-15
大班的美術教案參考09-24
大班美術活動教案09-27
大班美術教案范文09-26
大班冬至美術教案11-18