一级毛片免费不卡在线视频,国产日批视频免费在线观看,菠萝菠萝蜜在线视频免费视频,欧美日韩亚洲无线码在线观看,久久精品这里精品,国产成人综合手机在线播放,色噜噜狠狠狠综合曰曰曰,琪琪视频

美術(shù)教案

時(shí)間:2023-06-03 07:02:23 美術(shù)教案 我要投稿

美術(shù)教案合集7篇

  在教學(xué)工作者實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)中,很有必要精心設(shè)計(jì)一份教案,借助教案可以提高教學(xué)質(zhì)量,收到預(yù)期的教學(xué)效果。快來(lái)參考教案是怎么寫(xiě)的吧!下面是小編幫大家整理的美術(shù)教案7篇,歡迎大家分享。

美術(shù)教案合集7篇

美術(shù)教案 篇1

  活動(dòng)目標(biāo):

  引導(dǎo)幼兒用油畫(huà)棒畫(huà)直線條,激發(fā)幼兒對(duì)繪畫(huà)的興趣。

  活動(dòng)形式:集體活動(dòng)或小組活動(dòng)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  大幅背景圖,小魚(yú)粘貼,雙色油畫(huà)棒等

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、創(chuàng)設(shè)以“貓媽媽”帶“小貓”去捉魚(yú)的游戲情境,幫助幼兒進(jìn)入活動(dòng)。

  觀察池塘中的魚(yú),找找自己喜歡的魚(yú),激發(fā)幼兒對(duì)活動(dòng)的興趣。

  2、教師示范畫(huà)魚(yú)網(wǎng),在示范中引導(dǎo)幼兒觀察雙色油畫(huà)棒畫(huà)線條的特點(diǎn)。

  也可讓幼兒在作畫(huà)前邊念兒歌邊徒手練習(xí)畫(huà)線條。

  3、帶領(lǐng)幼兒邊念兒歌邊用雙色油畫(huà)棒在小魚(yú)身上畫(huà)“魚(yú)網(wǎng)”。鼓勵(lì)幼兒大膽作畫(huà),用語(yǔ)言表達(dá)自己的`想法。

  4、作畫(huà)完成后,引導(dǎo)幼兒將小魚(yú)從背景圖上撕下來(lái),放入小水桶,進(jìn)一步體驗(yàn)游戲的樂(lè)趣。

  觀察評(píng)價(jià):

  觀察幼兒在活動(dòng)中的興趣如何,使用雙色油畫(huà)棒畫(huà)線條是否有困難,是否能恰當(dāng)?shù)厥褂貌牧希欠衲茉诨顒?dòng)中說(shuō)出自己的想法。

美術(shù)教案 篇2

  活動(dòng)目標(biāo)

  經(jīng)過(guò)教學(xué)會(huì)畫(huà)電風(fēng)扇。

  使用電風(fēng)扇的安全知識(shí)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  電風(fēng)扇一臺(tái)。

  電風(fēng)扇簡(jiǎn)筆畫(huà)圖。

  活動(dòng)過(guò)程

  1、小朋友現(xiàn)在是什么季節(jié)。客饷娴臏囟冗@么高你們熱不?

  2、老師現(xiàn)在用一種電器給你們降降溫,現(xiàn)在涼會(huì)不啊?(拿出電風(fēng)扇插上)

  3、我們看看前面這個(gè)一轉(zhuǎn)就能吹風(fēng)的電器叫什么。

  4、小朋友都這么聰明,知道它叫電風(fēng)扇啊!

  5、電風(fēng)扇外形美觀,那我們?cè)谑褂秒婏L(fēng)扇時(shí)也要注意安全

  ——用電風(fēng)扇時(shí)得插電,我們小朋友千萬(wàn)不要去碰,讓家長(zhǎng)給插電。

  ——電風(fēng)扇在運(yùn)作時(shí)葉片在快速的轉(zhuǎn),小朋友不可以把手指頭伸進(jìn)去,會(huì)攪掉的`。

  ——睡覺(jué)時(shí)吹風(fēng)扇會(huì)感冒著涼,睡覺(jué)前我們要把風(fēng)扇關(guān)掉。

  6、吹電風(fēng)扇好涼快,你們喜不喜歡電風(fēng)扇。

  7、那我們吹著電風(fēng)扇,學(xué)著畫(huà)一畫(huà)電風(fēng)扇

  ——圓臉娃娃真可愛(ài),

  ——胸前戴朵大紅花,

  ——坐在登上看電視,

  ——心里高興笑開(kāi)花。

  8、用簡(jiǎn)單的四部就學(xué)會(huì)畫(huà)電風(fēng)扇,畫(huà)電風(fēng)扇好不好學(xué)?

  9、夏天天這么熱,小朋友想把你們的電風(fēng)扇送給誰(shuí)。

  10、小朋友們真孝順,知道天熱爺爺奶奶年紀(jì)大了,要回家送爺爺奶奶。

  活動(dòng)結(jié)束

美術(shù)教案 篇3

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、享受創(chuàng)作的樂(lè)趣。

  2、鍛煉小肌肉的活動(dòng)能力。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  頭飾、黃樹(shù)葉、塑料袋、塑料盤(pán)、固體膠、彩紙、小筐、輕音樂(lè)、各種輔助材料、 布置樹(shù)林的場(chǎng)景

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、老師扮兔子?jì)寢,帶領(lǐng)小兔子進(jìn)入場(chǎng)景。

  師:“孩子們,秋天到了,今天我們一起到大森林里去做游戲,好么?到了大森林里,請(qǐng)你們注意看看大森林里都有什么變化,我們就聽(tīng)著音樂(lè),一起跳著舞走吧!

  2、幼兒自由的在場(chǎng)地上觀賞,可以撿起樹(shù)葉觀察,互相說(shuō)說(shuō)小樹(shù)葉是什么樣子的。(自由討論)

  -孩子們,你們都看到什么了?

  -你想說(shuō)些什么呢?

  -你覺(jué)得小葉子象什么?

  -你喜歡小樹(shù)葉么?

  -孩子們,你們看,小鹿和大公雞姐姐也來(lái)了,她們有這么多袋子,我們一起動(dòng)手,把小樹(shù)葉收集到袋子里,請(qǐng)你們一邊撿樹(shù)葉一邊數(shù)數(shù)看,撿了多少片小葉子。

  (請(qǐng)配班老師幫忙把袋子發(fā)給幼兒,一起聽(tīng)音樂(lè)撿樹(shù)葉)

  3、師:“孩子們,你們真能干,撿了這么多的小樹(shù)葉,我知道你們都累了,我們來(lái)這邊休息一會(huì)吧。(幼兒圍坐成半圓)孩子們,你們看,我也撿了很多的樹(shù)葉,可是你們看我的樹(shù)葉變成什么樣子的`了?(出示碎樹(shù)葉)小樹(shù)葉怎么會(huì)變小、變碎了呢?你會(huì)把小樹(shù)葉變小么?怎么變呢?(幼兒個(gè)別示范,回答)

  4、師:“剛才你們想了很多好辦法,那我們就來(lái)試試看,看看哪種辦法最好,能讓小樹(shù)葉很快就變小,我們一起來(lái)做吧。”(幼兒嘗試用搓、捏、擠、揉、壓等多種辦法,提醒幼兒要一只手捏緊袋子的口,別讓小樹(shù)葉從袋子里溜出來(lái))

  5、-孩子們,你們真聰明,我看到你們把小樹(shù)葉都變的很小很小了。你們手里的小樹(shù)葉還可以做什么呢?動(dòng)動(dòng)腦筋,想想看。

  師:“你們猜猜我用小樹(shù)葉做的是什么?(展示電腦抽象畫(huà))

  你想用小樹(shù)葉做漂亮的畫(huà)么?

  你想做什么呢?

  這里有一些固體膠、彩紙、、油畫(huà)棒和一些你可能用得上的毛線、彩色皺紋紙和扣子,現(xiàn)在就帶著你的小樹(shù)葉用這些材料做一幅美麗的畫(huà)吧。

  6、請(qǐng)教師協(xié)助把樹(shù)葉倒入塑料盤(pán)中,幼兒用小樹(shù)葉做創(chuàng)作畫(huà),教師巡回指導(dǎo)。(放輕音樂(lè),幼兒創(chuàng)作)

美術(shù)教案 篇4

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.用手指練習(xí)畫(huà)圓和小短線,體驗(yàn)醬油畫(huà)的樂(lè)趣。

  2.能根據(jù)圓形面包大膽添畫(huà),發(fā)展幼兒想象能力。

  活動(dòng)重點(diǎn):

  用手指練習(xí)畫(huà)圓和小短線,完成醬油畫(huà)。

  活動(dòng)難點(diǎn):

  能夠根據(jù)畫(huà)圓大膽展開(kāi)想象并添畫(huà)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1.醬油、盤(pán)子、棉簽、勺子、抹布,大、小畫(huà)紙等。

  2.已有了解過(guò)圓形物的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)。

  活動(dòng)流程:

  一、以“面包師”的身份進(jìn)場(chǎng)

  1、小朋友們,今天我們的“樂(lè)樂(lè)面包房”開(kāi)張啦!這么多客人要吃我們的面包,面包不夠,我們要在=再做一點(diǎn)。

  2、你們知道面包是用什么做的嗎?(幼兒回答)

  3、真棒!這些美味的面包就是用這些材料做的。但是今天我們要用一種特殊的材料來(lái)做面包。出示裝有醬油的瓶子,請(qǐng)幼兒觀察?矗骸澳銈兛此鞘裁搭伾?”聞:“聞一聞是什么氣味?”嘗:“誰(shuí)來(lái)嘗一嘗它們是什么味道的呢?”

  通過(guò)討論并小結(jié):這是醬油。提問(wèn):“你在哪里見(jiàn)過(guò)醬油?”

  4、醬油的用途:用醬油可以做什么呢?誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)?

  小結(jié):醬油是一種調(diào)味品,廚房里少不了醬油。醬油可以用來(lái)燒紅燒魚(yú)、紅燒肉,還可以在吃餛飩的時(shí)候撒上醬油,時(shí)餛飩的味道更鮮美。你們說(shuō)醬油的'用處大嗎?

  二、講解示范。

  1、師“今天我們也來(lái)用醬油來(lái)試試好嗎?”幫幫熊媽媽的忙。出示大的面包盤(pán)。

  2、師:做面包呀,還有一首好聽(tīng)的兒歌呢,聽(tīng)好了!

  教師示范:拿出小棉簽,蘸一蘸,舔一舔,找個(gè)點(diǎn)兒轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)。圓圓面包做出來(lái)。一個(gè)圓圓的面包烤好了,哇!好香!我都聞到香味了呢?你們聞到了嗎?”

  3、師:要把面包做得大大的、滿滿的才香,才好吃。你們想不想來(lái)做一個(gè)?拿出小手我們一起來(lái)做一個(gè)。(師幼再次共同聯(lián)系)

  4、發(fā)散思維,請(qǐng)幼兒想象。

  師:香不香,你們聞聞?墒强腿苏f(shuō)他們喜歡吃各種不同樣的面包。我們快想想辦法吧。ǔ浞肿層變合胂蟛⒄f(shuō)說(shuō)圓形面包烤完后會(huì)變出哪些不同的形狀樣子)后示范:

 。1)“香香的面包會(huì)變成什么樣呢?看仔細(xì)哦。ó(huà)線條)

  (2)你們看我烤得面包變成了什么呀?”(太陽(yáng)、毛球、小刺猬)

 。3)“你們想不想試一試?看看你的面包會(huì)變成什么?”(個(gè)別幼兒說(shuō)或畫(huà))

  三、幼兒大膽作畫(huà),巡回指導(dǎo)。

  1.出示逐一介紹做面包的工具:棉簽、醬油、白紙、抹布

  2.講解操作要求:

 。1)先用棉簽蘸上醬油,(蘸一蘸、刮一刮、繞一繞,在紙上順時(shí)針畫(huà)圓做面包。)

 。2)面包要烤得大大的,在面包變變變時(shí),添畫(huà)上有長(zhǎng)有短的線條,變成各種不同形狀的面包哦,這樣森林里的小熊們才會(huì)更喜歡哦!

 。3)畫(huà)完將小手指在抹布上擦干凈。

  師:客人們好餓啊,我們一起來(lái)多做些各種各樣的面包來(lái)送給他們,趕快行動(dòng)吧。ㄗ叩阶贿吷险局僮鳎

  3.放音樂(lè)、幼兒作畫(huà),隨機(jī)指導(dǎo)。

  四、鼓勵(lì)評(píng)價(jià)。

  師:面包做好了,我們來(lái)放進(jìn)大大的烤箱,烤面包嘍!我們一起來(lái)看看都做了哪些面包?(點(diǎn)評(píng)部分孩子的作品)

  小朋友,你們的小手真靈巧,做出了許多美味的面包,你最喜歡哪個(gè)面包?(說(shuō)說(shuō)自己或同伴做的什么面包)現(xiàn)在我們一起來(lái)烤面包吧!

  師:面包烤好了,聞聞想不想?讓我們趕緊供給客人吃吧!

  師幼互動(dòng)

  結(jié)束:客人們,我們小面包師做的面包好吃嗎?面包師們,下班時(shí)間到了,讓我們和客人說(shuō)再見(jiàn)吧。

美術(shù)教案 篇5

  【活動(dòng)意圖】

  繪本閱讀是孩子喜聞樂(lè)見(jiàn)的一種閱讀形式,孩子們可以在繪本閱讀中掌握知識(shí)、提高認(rèn)識(shí)、體驗(yàn)快樂(lè)。繪本《艾瑪過(guò)化裝節(jié)》幽默、離奇,畫(huà)面生動(dòng),以簡(jiǎn)單的植物為背景,由此可以看到艾瑪和他的朋友們生活環(huán)境的美麗和溫馨,色彩純凈柔和,構(gòu)圖充滿童趣,特別是每只大象的動(dòng)態(tài)都各不相同,形象可愛(ài),是幼兒喜歡的類型。讓幼兒在欣賞美、表達(dá)美、創(chuàng)造美的過(guò)程中獲得技能的發(fā)展和提高。

  【活動(dòng)目標(biāo)】

  1.觀察繪本畫(huà)面色彩、圖形,并大膽表述。

  2.用自己喜歡的形狀、不同顏色、裝飾大象。

  3.體驗(yàn)創(chuàng)造的快樂(lè)。

  【活動(dòng)準(zhǔn)備】

  1.繪本《艾瑪過(guò)化裝節(jié)》的PPT。

  2.大象跳舞的Flash。

  3.范畫(huà)一幅及不同形態(tài)大象圖片若干。

  【活動(dòng)過(guò)程】

  (一)故事導(dǎo)入。

  1.艾瑪?shù)奶貏e之處。

  是誰(shuí)?(出示PPT)這只大象和平時(shí)的大象有什么不一樣?

  (二)理解故事內(nèi)容,激發(fā)創(chuàng)作欲望。

  1.森林里要舉行“化裝節(jié)”,艾瑪和它的朋友們?cè)谙胧裁茨兀?/p>

  2.天亮了,發(fā)生什么事情了?所有大象都變一模一樣會(huì)有什么麻煩?

  3.如果你是大象,怎么打扮自己,讓自己變得漂亮而與眾不同?

 。ㄈ┳赃x圖案進(jìn)行創(chuàng)作。

  1.如果你是大象,你會(huì)用什么圖形來(lái)裝飾自己?(三角形、方形、圓形等等)

  2.出示范畫(huà),觀察圖形的不同。

  3.作畫(huà)要求。

  4.幼兒繪畫(huà),教師巡回指導(dǎo)。

  (四)參加化裝節(jié)結(jié)束活動(dòng)。

  活動(dòng)延伸:開(kāi)展一次化裝節(jié)活動(dòng)。

  【活動(dòng)反思】

  繪本中的文字把整個(gè)故事帶進(jìn)了充滿童趣可愛(ài)的氛圍,展現(xiàn)了艾瑪幽默的特色。活動(dòng)在幫助孩子提升合作技能的同時(shí),發(fā)展著孩子一個(gè)隨機(jī)應(yīng)變的能力。在組織教學(xué)中也要根據(jù)讀本的內(nèi)容靈活地制定課時(shí)目標(biāo)。情景閱讀是需要老師設(shè)置一定的.教學(xué)情景,引起孩子學(xué)習(xí)的欲望達(dá)到提高孩子各方面的能力的。

  不足之處:

  1、幼兒自主閱讀的成分不多。

  2、問(wèn)題的設(shè)置不夠簡(jiǎn)潔。

美術(shù)教案 篇6

  教學(xué)目標(biāo):

  1、通過(guò)教學(xué),使學(xué)生能夠運(yùn)用多種媒材制作出可以演奏的樂(lè)器并進(jìn)行裝飾。

  2、通過(guò)多學(xué)科滲透,培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用綜合知識(shí)進(jìn)行探索學(xué)習(xí)的能力。

  3、培養(yǎng)學(xué)生的綜合探索、群體合作的,體驗(yàn)合作學(xué)習(xí)的快樂(lè)。

  教學(xué)重點(diǎn):利用生活中的廢舊材料制作打擊樂(lè)器并編童話劇。

  教學(xué)難點(diǎn):構(gòu)思巧妙

  教學(xué)用具:

  廢舊瓶子、易拉罐、鐵桶、卡紙、水粉顏料、毛筆等。教學(xué)過(guò)程:

  一、游戲?qū)?/p>

  給你們聽(tīng)一種好聽(tīng)的`聲音。你們知道是什么東西發(fā)出來(lái)的嗎?(師在一個(gè)小瓶子里裝了點(diǎn)水,用小棒敲出聲音)

  老師在另一個(gè)瓶子里裝更多的水,聽(tīng)一聽(tīng),有什么不同?

  學(xué)生討論。

 。貉b不同的水會(huì)發(fā)出不同的聲音。

  二、新課

  1、玩一玩

  請(qǐng)同學(xué)上來(lái)玩一玩,看誰(shuí)敲得好聽(tīng)!

  2、畫(huà)一畫(huà)

  想不到可以敲得那么好聽(tīng),可是它不好看,我們把它裝飾一下吧!

  演示:

  1)在瓶子里裝不等量的水

  2)調(diào)好水粉顏料,用毛筆在瓶子上畫(huà)花紋,色彩鮮艷些!

  3)用繩子固定好勁部,吊在棒子上。

  裝飾好玻璃瓶,就是一組漂亮的“編鐘”了!

  3、啟發(fā)思維

  生活中還有哪些東西可以發(fā)出聲音?

  學(xué)生討論回答:易拉罐、鐵桶、碗......

  4、欣賞優(yōu)秀作品

  1)把空的金屬桶蒙上布,畫(huà)一個(gè)可愛(ài)的小動(dòng)物,就變成一個(gè)可以敲響的鼓了!

  2)裝了豆子的易拉罐能晃出奇妙的聲音。

  5、學(xué)生實(shí)踐

  你們帶了哪些材料?可以做成什么樣的樂(lè)器?裝飾和美化樂(lè)器,使它變得更漂亮可愛(ài)。

  6、游戲(小組合作)

  美術(shù)和音樂(lè)都能使我們的生活變得豐富多采。用我們自己做的樂(lè)器,設(shè)計(jì)一個(gè)背景和道具來(lái)組織一場(chǎng)小小音樂(lè)會(huì),多有趣!

  1)畫(huà)背景,編劇。

  2)做道具

  3)又演又奏

  學(xué)生表演,師巡視指導(dǎo)。

  7、

  學(xué)生互評(píng)自評(píng),選出“最佳創(chuàng)新”獎(jiǎng),“最佳表演”獎(jiǎng)等。

  三、。

美術(shù)教案 篇7

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、在模擬小飛機(jī)做游戲的情境中嘗試畫(huà)各種線條。

  2、體驗(yàn)參與活動(dòng)的樂(lè)趣。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  活動(dòng)前幼兒有玩過(guò)“開(kāi)飛機(jī)”的運(yùn)動(dòng)游戲經(jīng)驗(yàn)。

  教師師范材料:淺藍(lán)色繪畫(huà)用紙、水彩筆、固體膠、紙飛機(jī)

  幼兒操作材料:彩色小飛機(jī)、繪畫(huà)紙、固體膠、水彩筆

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、情景導(dǎo)入

  師:這是什么呀?(出示天空?qǐng)D片)

  師:藍(lán)藍(lán)的天空多美啊,當(dāng)我們看著天空的時(shí)候好象變成小鳥(niǎo)飛到天上,可是我們沒(méi)有翅膀不能飛翔,怎么辦呢?

  總結(jié):你們說(shuō)了好多辦法,今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)其中的一種。

  二、模擬游戲,引起興趣。

  1、師:前幾天我們玩了一個(gè)開(kāi)飛機(jī)的游戲,你們喜歡嗎?今天,我們?cè)賮?lái)做小小駕駛員,坐上小飛機(jī)一起飛上藍(lán)天去玩一玩,好嗎?

  2、模擬開(kāi)飛機(jī)的游戲:(出示背景),瞧,停機(jī)場(chǎng)到了,我的小飛機(jī)已經(jīng)準(zhǔn)備好了,你們準(zhǔn)備好了嗎?(提示幼兒坐坐好,系好安全帶),先開(kāi)哪一架飛機(jī)呢?(紅飛機(jī))好,聽(tīng)到命令我們就起飛。

  三、師生共同演示。

  1、飛機(jī)起飛。師:3、2、1,起飛!(教師手持紅飛機(jī)在天空飛行),嗚――叮咚,紅飛機(jī)飛到了天上(把紅飛機(jī)粘貼在背景紙上),藍(lán)藍(lán)的天空真美。【G飛機(jī)看見(jiàn)了,說(shuō):我也想到天上去玩一玩。(教師手持綠飛機(jī)在天空飛行),紅飛機(jī)說(shuō):綠飛機(jī),你要離我遠(yuǎn)一點(diǎn),不然我們會(huì)撞在一起,多危險(xiǎn)呀!嗚――叮咚,綠飛機(jī)也飛到了天上(教師把綠飛機(jī)粘貼在背景紙上)。

  2、飛機(jī)做游戲。 師:兩架小飛機(jī)都飛到了天上,天空真藍(lán)真大!它們高興地唱起了歌,跳起了好看的舞,紅飛機(jī)對(duì)綠飛機(jī)說(shuō):我們一起做游戲,好嗎?綠飛機(jī)說(shuō):好的好的,我馬上飛到你這兒來(lái)。

  教師用水彩筆從紅飛機(jī)開(kāi)始,畫(huà)出一條直線。紅飛機(jī)說(shuō):“我跳個(gè)舞給你看吧,于是,紅飛機(jī)開(kāi)始跳舞了,它用尾部噴出的氣體在天空中畫(huà)了一副美麗的圖畫(huà)。

  師:綠飛機(jī)看見(jiàn)了,綠飛機(jī)追著紅飛機(jī)說(shuō):紅飛機(jī),你真棒!你在藍(lán)色的天空上跳了個(gè)好看的舞蹈。我也想來(lái)唱歌跳舞,于是綠飛機(jī)也跳起了舞,畫(huà)出了一條美麗的線。

  師:藍(lán)飛機(jī)看到了紅飛機(jī)和綠飛機(jī)說(shuō):紅飛機(jī),綠飛機(jī),你們的本領(lǐng)真大!我也想和你們做游戲跳舞。紅飛機(jī)和綠飛機(jī)說(shuō):好,你快快飛到我們這兒來(lái)。綠飛機(jī)飛過(guò)去是不是也要跳舞啊?(鼓勵(lì)幼兒大膽想象,并邀請(qǐng)1名幼兒上來(lái))

  師:紅飛機(jī)跳的舞真好看。綠飛機(jī)跳的也很好看。

  四、幼兒繪畫(huà)。

  1、師:小飛機(jī)玩得真高興,你們想到天上去和他們做游戲嗎?瞧,小飛機(jī)已經(jīng)在停機(jī)場(chǎng)上準(zhǔn)備好了,我們趕快坐到停機(jī)場(chǎng)邊,準(zhǔn)備起飛。

  2、操作步驟(材料依次投放):

  飛機(jī)起飛:把三架飛機(jī)粘貼在背景紙上。(以游戲的`口吻提醒幼兒把三架飛機(jī)分開(kāi)粘貼,以免撞擊。)

  飛機(jī)要跳舞拉:用水彩筆在飛機(jī)后面畫(huà)線條。

  五、欣賞作品。

  1、請(qǐng)幼兒自己介紹自己的作品:小飛機(jī)今天玩得真高興,瞧,紅飛機(jī)飛飛飛,它在藍(lán)色的天空中跳起了好看的舞,綠飛機(jī)飛飛飛也跳了好看的舞。

  2、 小結(jié):今天,小飛機(jī)和我們做游戲,我們幫小飛機(jī)畫(huà)出了很多漂亮的線,有。。。。。。,待會(huì)兒我們就到操場(chǎng)上去玩開(kāi)飛機(jī),去做游戲,好嗎?

【美術(shù)教案】相關(guān)文章:

大班美術(shù)教案大班美術(shù)教案02-17

中班美術(shù)教案美術(shù)中班教案01-07

美術(shù)教案-美術(shù):螃蟹09-29

精品美術(shù)教案美術(shù)作品教案08-23

美術(shù)的教案01-04

《美術(shù)》教案02-18

經(jīng)典美術(shù)教案03-05

美術(shù)教案01-26

美術(shù)教案12-16

美術(shù)教案12-14