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美術(shù)教案

時(shí)間:2024-01-03 09:27:30 美術(shù)教案 我要投稿

美術(shù)教案3篇(實(shí)用)

  作為一名教職工,有必要進(jìn)行細(xì)致的教案準(zhǔn)備工作,教案是教學(xué)活動(dòng)的依據(jù),有著重要的地位。如何把教案做到重點(diǎn)突出呢?以下是小編為大家整理的美術(shù)教案3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

美術(shù)教案3篇(實(shí)用)

美術(shù)教案 篇1

  教學(xué)目標(biāo):

  用水瓶當(dāng)筆,用水當(dāng)線條在地上作畫,.學(xué)習(xí)與同學(xué)合作,體驗(yàn)繪畫的快樂(lè).

  教學(xué)過(guò)程:

  一.實(shí)物導(dǎo)入

  1.教師出示一個(gè)水瓶,問(wèn):這是什么,它有什么作用?

  2.學(xué)生發(fā)言.

  3.教師:平時(shí)我們用水瓶裝水喝,今天我們把水瓶當(dāng)作筆來(lái)畫一幅畫.

  二.看圖片,了解水平作畫的方法

  1.圖上的小朋友畫了些什么?(房子.小動(dòng)物等)

  2.讀課本上的.一段話.想一想:

  瓶蓋上的鉆的孔大,出水量多,畫出的線條粗;孔小時(shí),用力擠壓瓶子或慢速移動(dòng),會(huì)怎樣?

  三.學(xué)生互相檢查準(zhǔn)備的作畫工具.

  四.玩一玩灑水游戲

  1.教師帶領(lǐng)孩子們到學(xué)校操場(chǎng)上作畫.

  講明要求:遵守紀(jì)律,不影響其他同學(xué)作畫和學(xué)習(xí).

  和同學(xué)說(shuō)一說(shuō),畫的是什么。

  邀請(qǐng)同學(xué)欣賞自己的作品。

  2.大家同心協(xié)力,用清水在籃球場(chǎng)上作一幅大畫。

  五、教師小結(jié),下課。

美術(shù)教案 篇2

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、嘗試用圓形與線條組合畫人,體驗(yàn)參加使身體涼快的活動(dòng)的快樂(lè)。

  2、對(duì)方形、圓形,線條等涂鴉感興趣,并嘗試大膽添畫,能大膽表述自己的想法。

  3、大膽嘗試?yán)L畫,并用對(duì)稱的方法進(jìn)行裝飾。

  4、讓幼兒體驗(yàn)自主、獨(dú)立、創(chuàng)造的能力。

  5、培養(yǎng)幼兒的欣賞能力。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  教學(xué)課件、操作紙紙、勾線筆、藍(lán)色炫彩棒、范例畫等;

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、欣賞討論。

  1、說(shuō)說(shuō)夏天到了,會(huì)覺得天氣怎么樣?那有什么好辦法使自己變得涼快?

  小結(jié):原來(lái)有好多的好辦法都可以使我們變得很涼快。

  2、 欣賞討論。

  (1)畫面上的小朋友在哪里?干什么?

 。2)游泳可以怎么游?(大家一起來(lái)學(xué)一下)

  (3)寶寶來(lái)了,他會(huì)不會(huì)游泳?

  二、示范、創(chuàng)作

  1、請(qǐng)寶寶來(lái)游泳。(教師畫頭,引導(dǎo)幼兒嘗試畫圓形或長(zhǎng)方形的`身體,線條畫手腳)

  2、幼兒創(chuàng)作:創(chuàng)作要求

 。1)鼓勵(lì)幼兒大膽選擇不同的圖形畫身體,并注意各基本部分不遺漏

 。2)介紹幼兒畫不同的人物動(dòng)作,引發(fā)進(jìn)一步想象。

 。3)在人物畫好后,用炫彩棒添畫水波。

  三、展示交流。

  看一看小朋友都學(xué)會(huì)游泳了嗎?她們用什么姿勢(shì)來(lái)游泳?大家一起來(lái)學(xué)學(xué)。

美術(shù)教案 篇3

  設(shè)計(jì)背景

  通過(guò)用手指畫,讓幼兒看手指畫,是怎么畫的,用什么畫的,在讓幼兒暢所欲言都說(shuō)出來(lái)是什么做的,在培養(yǎng)幼兒的點(diǎn)畫的能力。

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、嘗試用手指蘸顏料在紙上隨意點(diǎn)畫。

  2、能模仿教師的動(dòng)作學(xué)習(xí)點(diǎn)畫。

  3、愿意大膽點(diǎn)畫,感受到用手指在紙上留下痕跡的樂(lè)趣。

  4、讓幼兒體驗(yàn)自主、獨(dú)立、創(chuàng)造的能力。

  5、培養(yǎng)幼兒動(dòng)手操作的能力,并能根據(jù)所觀察到得現(xiàn)象大膽地在同伴之間交流。

  重點(diǎn)難點(diǎn)

  讓幼兒讓認(rèn)識(shí)到顏色 分別顏色都有什么顏色的,提高幼兒的觀察能力。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、顏色顏料,紅色 綠色 黃色 顏料等 每組都2到3塊抹布

  2、在每人一張八開的大白紙。

  活動(dòng)過(guò)程

  1、教師以邊魔術(shù)的方式出示顏料,請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)顏色的名稱。

  師:(1)看!你們知道這是什么嗎?(顏料)

 。2)這是什么顏色?

  2、教師以游戲化的'語(yǔ)言和夸張的動(dòng)作講解 示范手指點(diǎn)畫。

  師:我們邀請(qǐng)顏色寶寶來(lái)和我們一起做游戲好不好呀?

  師:邊做示范邊講解,點(diǎn)畫出一朵小花。

  師:先用手指和顏色寶寶親一親,再讓顏色寶寶和紙親一親,到處親親。

  師:邊將畫好的畫展示給幼兒看,邊做出驚訝的表情問(wèn):顏色寶寶怎么啦?

  師:帶領(lǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō):我點(diǎn)了一朵小花,

  師:提心幼兒點(diǎn)畫完后將手擦干凈。

  師:最后手指和小抹布親一親,干干凈凈。

  3、幼兒做畫。

  師:用語(yǔ)言提示和動(dòng)作帶動(dòng)鼓勵(lì)幼兒自己大膽作畫。

  師:用驚訝的語(yǔ)氣引起幼兒對(duì)顏色痕跡的發(fā)現(xiàn),并用語(yǔ)言表達(dá)。

  師:你點(diǎn)了什么呀?

  4、將幼兒畫好的作品貼出來(lái),在幼兒一起欣賞,在為自己拍拍手,教師再為每一位幼兒貼上小紅花,表示鼓勵(lì)。

  延伸活動(dòng):

  1、可將用完的顏料放在活動(dòng)區(qū)里,提供幼兒在區(qū)角活動(dòng)時(shí)間可以再玩手指點(diǎn)畫,讓幼兒感受到美術(shù)活動(dòng)的樂(lè)趣。

  2、在家的時(shí)候,家長(zhǎng)和幼兒一起用手指作畫,激發(fā)幼兒能大膽進(jìn)行美術(shù)創(chuàng)作。

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